五中队“我劳动,我光荣”主题队会主持稿2012.5.28

第一篇：五中队“我劳动,我光荣”主题队会主持稿2012.5.28

五（2）中队“我劳动，我快乐”主题队会主持稿

一、活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、让学生体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

二、会前准备：

1、学生家庭劳动相片展板（五（2）中队劳动风采展）；

2、学生、家长劳动感言展板（五（2）中队劳动感言展）。

3、学生每3人一组，分插花组、水果拼盘组、炒菜组（寿司、饺子、三文治、意大利面、番茄炒蛋、葱油饼、煎鸡蛋等）进行练习，准备比赛。

三、活动过程：

（一）中队长致开场白

尊敬的各位领导、辅导员老师、亲爱的少先队员们，早上好！今天，我们在这里举行“我劳动，我快乐”主题队会观摩活动。让我们感到荣幸的是，还有许多叔叔、阿姨以及各学校的老师到我校来支持我们的队会。他们是共青团惠城区委副书记罗锋能叔叔、惠城区教育局副局长叶慧娟阿姨、张莉阿姨、黄友庚叔叔、陈颖林阿姨、张军宏叔叔，以及各校大队辅导员。

让我们对他们的到来表示热烈的欢迎。（鼓掌）

请少先队员为领导佩戴红领巾。

李瑞麟小学五（2）中队“我劳动，我快乐”主题队会准备开始！

（二）各小队整队、报告人数

小队长敬队礼后说：“报告中队长，第一小队应到24人，实到24人。报告完毕。”敬队礼。

中队长：“接受你的报告，请回。”敬队礼。

（二、三小队依次报告。）

中队长敬队礼后说：“报告辅导员，五（2）中队应到73人，实到73人。“我劳动，我快乐”主题队会一切准备就绪，请指示。报告完毕。”敬队礼。

辅导员：“接受你的报告。预祝你们的主题队会圆满成功！”（敬礼）

中队长跑回原位对队员说：“辅导员说，预祝我们的队会取得圆满的成功。”

（三）出旗，敬礼

（四）礼毕，唱队歌

（五）中队长：“全体队员坐下。‘我劳动，我快乐’主题队会现在开始！有请主持人出场。”

（六）主持人主持活动

A：尊敬的各位领导、辅导员老师，B：亲爱的少先队员们，齐：大家好！

A：五月的鲜花为劳动者怒放，B：五月的阳光为劳动者明媚。

A：五月，属于劳动者的星空；

B：五月，是给予劳动者的礼赞。

A：五月，我们班开展了“我劳动，我快乐”活动专题，得到了同学们的热烈响应。

B：自本次活动开展以来，在那温馨舒适的家里，在那书声朗朗的学校，在那和谐舒心的社区„„处处都有同学们辛勤劳动的身影。他们用自己勤劳的双手，诠释着劳动者的价值。

A：家长对孩子们的变化也表示了由衷的喜悦，纷纷表示此次的活动开展得太好了，并对孩子们的劳动做了不少点评。

B：现在，让我们来听听家长们的点评吧！

A：下面有请雷宇熙妈妈对孩子的劳动点评。（鼓掌）

B：让我们来听听徐俊宇妈妈对孩子的劳动点评。（鼓掌）

B：家长们的点评让我们感受到了劳动的价值和快乐。现在，让我们来听听同学们的劳动心声吧！

A：下面有请叶宁同学来谈谈劳动感受„„（接着请伍钰莹、丁家凯、薛颖姗、黄兴阳谈感受）

B：同学们的感言让我们懂得了：

齐：劳动最伟大，劳动最光荣，劳动最快乐！

A：那么，同学们，有信心把我们在此次活动中学到的本领展示给大家看吗？

同学们：有。

B：好，现在我宣布

齐：劳动才艺表演现在开始！

一）学生劳动才艺表演

A：时间到。下面有请各校辅导员老师品尝、观赏，然后把您手中的花投给您喜欢的才艺小组。谢谢！（两位主持和中队长分组数投票结果）

二）颁奖（根据辅导员投票评选出前五名）

B：各位辅导员请回座。谢谢！看看这些作品我们就知道，队员们平时在家肯定是一个爱劳动的孩子。下面，我宣布获得劳动才艺表演第一名的是„„

A：第二名的是„„

B：第三名的是„„

A：第四名的是„„

B：第五名的是„„

A：有请获奖的队员到这里来领奖，其他队员请回座。谢谢！

B：让我们对他们获得了大家的认可表示祝贺。（鼓掌）

A：接下来，是对获奖队员的表彰。请辅导员给获奖队员颁发礼物。

（辅导员发礼物时主持人旁白）

B:这些奖品当中有辅导员对你们的祝福和鼓励，希望你们可以做得更好。

A：希望同学们以他们为榜样，向他们学习，养成热爱劳动的好习惯。

（辅导员发完礼物后）

B：请获奖队员回座。

B：再次祝贺获奖的队员，同时，感谢每一位队员的辛勤劳动，各位辅导员老师的指导、投票。（鼓掌）

A：达•芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

B：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。今天，就让我们为辛勤的劳动者而放声歌唱吧！

齐：请欣赏合唱《劳动最光荣》

三）全班合唱《劳动最光荣》

指挥：全体队员请坐下。有请中队长。

中队长：《劳动最光荣》里面的：“幸福的生活从哪里来，劳动的创造最光荣”说得实在太好了。没错，劳动是生命的源泉，劳动是生活的使者，劳动是人生的指明灯，任何成功都是由劳动得来的。请将热爱劳动的意愿体现在实际行动中，做一个爱劳动的孩子吧！下面请辅导员对队会进行总结。（鼓掌）

（七）辅导员讲话

辅导员：（敬礼）同学们，自从开展这次活动以来，你们的努力老师看到了，每个同学从中都学到了劳动的本领。家长们也欣慰地看到了你们的茁壮成长。我相信：只要大家继续努力，明天一定会成为一名出色的劳动者！谢谢！（鼓掌）

（八）中队长：全体起立。请中队辅导员领呼。

辅导员：呼号。准备着，为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻准备着。

辅导员：礼毕。

（九）中队长：退旗，敬礼。

（十）中队长宣布主题队会结束

中队长：礼毕，请坐。李瑞麟小学五（2）中队“我劳动，我快乐”主题队会到此结束。

（十一）叶局讲话

下面有请惠城区教育局副局长叶慧娟阿姨讲话。（掌声欢迎）讲完话后，中队长说：“请叶阿姨留步。”

（十二）颁奖

1、下面有请惠城区教育局副局长叶慧娟阿姨为水北小学、麦地小学和南坛小学实验学校等三所获“中国青少年素质教育研究实践基地”的学校颁牌，请三所学校的代表上台领牌。（鼓掌）

2、有请共青团惠城区委副书记罗锋能叔叔为我们学校颁发“范例奖”，有请马校长上台领奖。（鼓掌）

（十三）致谢

再次感谢各位领导和老师的到来，谢谢大家！

第二篇：劳动最光荣主题中队会

“劳动最光荣”主题中队会活动方案

活动目的：

认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。

技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。

情感目标；使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。

活动准备：

小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。

活动过程

出旗仪式

一、整队集合，各小组清点人数

二、中队长讲话：“劳动最光荣”主题中队会宣布开始

二、出旗、敬队礼

三、齐唱队歌

活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。

主持人：《劳动最光荣》主题队会现在开始！请听歌曲《好妈妈》。

全班同学听录音。

主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为子女，我们应该怎样帮助妈妈呢？

同学甲：我们应帮妈妈整理房间。

同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。

同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。

主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？

全班同学（齐）：是！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。

全班同学（齐）：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。

表演小品《帮妈妈做饭》。

全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思 劳动是一切知识的源泉。－－ 陶铸

没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。－－ 斯坦尼斯拉夫斯基

临渊羡鱼不如退而结网。－－ 班固

主持人：接下来我们进行劳动技能竟赛

一、钉扣子。现在请老师宣布竞赛规则。

二、快速穿衣。现在请老师宣布竞赛规则。

三、戴红领巾。现在请老师宣布竞赛规则。

四、系鞋带。现在请老师宣布竞赛规则。

五、摆用品。现在请老师宣布竞赛规则。

主持人：现在给获奖者发奖。（奏颁奖曲）

主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。他们既帮助了爸爸，妈妈，同时自己又学会了许多本领。动作不熟练的同学，还需加倍努力。同学们，愿我们把勤老精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的小帮手。

今天的活动到此结束。

一、呼号。（辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！队员：时刻准备着！

二、退旗。

三、宣布活动结束。

第三篇：《我劳动,我快乐》主题队会

《我劳动,我快乐》主题队会

一、队会目的：

通过活动，让学生感受到劳动的重要性，体验到劳动的快乐，培养学生从小爱劳动的好习惯。并教育学生树立尊重劳动人民、珍惜劳动成果的思想。

二、队会准备：

三、队会程序

１、清点人数、出旗、唱队歌。主持人甲乙上台。

主持人甲乙：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，召开这一次主题队会《我劳动,我快乐》。

乙：鸟美在羽毛，人美在勤劳。

甲：爱清洁，讲勤俭，自己的事情自己管。乙：忙家务，做小事，力所能及我们学习干。甲：下面请欣赏儿歌《我有一双勤劳的手》

甲：马克思说：“劳动创造了世界。” 乙：童第周说：“天才是用劳动换来的。” 甲、乙：让我们都来争做勤劳好少年吧。

甲：世界上最温暖的是妈妈的怀抱。乙：最有力的是爸爸的双手。

甲、乙：但是，我们要健康成长，自己的事情要自己做。乙、第二小队的队员都有一双勤劳的双手，看，这是他们利用双休日帮助爸爸妈妈做家务呢。

甲：下面请第二小队的队员代表来介绍自己帮助爸爸妈妈做家务的经过。

甲：劳动创造财富。乙：劳动创造价值。

甲：只有爱劳动，才会有创造。

乙：看，第四小队的队员们利用课余时间，做了很多的小制作，下面请他们向大家展示一下吧。

甲：看完了第四小队队员们精美的小制作，第一小队的队员们可沉不住气了。看，这是他们亲手制作的劳动手抄报。（请一个队员代表谈谈收获）

甲：劳动最光荣，是一句很平常的话，却也是句不平凡的话。

乙：对，劳动创造了世界，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。有请第三小队的队员展示课后搜集到的劳动名言与故事。

甲：我们的中队是一个团结的中队。乙：我们的中队是一个勤劳的中队。

甲：在我们的班级中不乏勤劳肯干的劳动能手。

乙：他们不怕苦、不怕累，为了班级的整洁贡献自己的力量。

甲：队员们，你心中的劳动之星是是谁呢？下面我们来推选班级里的“劳动之星”吧。

甲：上个星期，学校组织了一场别开生面的“钉纽扣大赛”。乙：在比赛中，我们中队涌现出了一批钉纽扣的能手。

甲：看，他们来了！

甲：班级是我家。乙：劳动靠大家。

甲：伙伴们，同学们

乙：让我们从现在做起，从小事做起。甲：练就过硬的本领，乙：长成丰满的羽翼。

甲：现在宣读《热爱劳动倡议书》。（王心洁）

我代表四（3）班少先队员向全体同学倡议：从今天开始，做一个热爱劳动的好孩子！具体做法如下：

1、勤奋学习，积极完成老师家长布置的作业。

2、当值日生尽职尽责，认真檫黑板，整理教室，放学后关好电器。

3、大扫除上听从老师的安排，搞好教室、清洁区的卫生，不偷懒。

4、会安全使用炉灶，做简单的饭菜、烧开水。

5、饭后主动收拾餐桌，洗刷餐具。

6、勤洗头、洗澡、勤换内衣。

7、自己的衣物自己洗。将干净的衣物叠放整齐。

8、把用过的物品放回原处，随时整理书包、书桌。

9、积极参加社区服务，如：捡拾白色垃圾、擦洗护栏等。倡议完毕。（签名）

乙：相信我们班的同学们一定都能做到。

甲：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。乙：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造„„” 甲：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

８、辅导员讲话：同学们，这次班会开得很成功，我欣慰地看到同学们茁壮成长。你们通过自己的努力，不但感受到了劳动的重要性，体验到了劳动的快乐，养成了爱劳动的好习惯，并且学会了尊重劳动人民、珍惜劳动成果。我相信：只要大家继续努力，明天一定会成为一名合格的劳动者。我劳动，我快乐，让我们争做爱劳动的好少年吧！

９、呼号，退旗。

第四篇：五中队主题队会方案

五（2）中队“我爱红领巾”主题队会方案

【活动目标】

激发少先队员热爱红领巾，热爱少先队，培养少先队员立志通过自己的努力为少先队增光添彩的思想感情。【活动准备】

做ppt，搜集资料，排演节目，准备理想卡。【活动过程】

一、汇报人数：小队——中队——辅导员 同意队会开始

二、出旗，敬礼

三、唱队歌

四、队会内容 卞：敬爱的老师 汪：亲爱的同学们 合：大家下午（上午）好！卞：金秋十月。汪：丹桂飘香。

卞：我们刚刚庆祝过祖**亲的六十四岁华诞，又迎来了我们少先队员自己的节日——

合：第六十四个少年先锋队建队节！汪：十月真是个多彩的季节！

卞：是啊。星星金闪闪，火炬光灿灿。汪：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。

合：今天，我们集合在星星火炬之下，五（2）中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。

五、了解红领巾的诞生

汪：我们热爱红领巾，红领巾在我们胸前飘扬。卞：那大家知道红领巾是怎么诞生的吗？

汪：下面请朱静怡同学给我们讲红领巾诞生的故事，掌声欢迎。

六、诗歌朗诵 卞：看着胸前飘扬的红领巾，我们应该感受到我们肩上的重任！

汪：下面请听诗朗诵《我是飘扬的红领巾》，领读：杨阳、邢宇轩、周健欣、张含露。

七、小品表演

卞：红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的，是我们的光荣标志。

我们应该好好地爱护它。汪：可有些同学却不这样。

接下来，就请几位同学为大家表演小品《如此这般》，看看他们做的对不对呢？

卞：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。大家可千万不能学习这些同学哦！

八、少先队知识竞答

汪：红领巾是少先队的标志，你对它了解多少呢？ 卞：马上，“问号小博士”就要考考大家了。（题目）

九、中队风采——才艺展示

汪：大家对少先队知识了解的真不少！作为新时代的红领巾我们应该从小学习本领，磨练翅膀。我们的少先队员们都是多才多艺的，接下来我们进入“中队风采”环节。

卞：首先请李佳艺同学为我们表演一段拉丁舞。汪：看完这么精彩的舞蹈表演，大家是不是还想看？

卞：别着急，下面请孙治民同学为大家表演跆拳道，汪世伟同学葫芦丝伴奏。汪：除此之外，我中队的周蒙梦同学，葛鹏宇同学，季若涵同学，周健欣同学和吴建树同学将为大家展示绘画或书法作品，掌声欢迎！

卞：其实，除了台上的这几位同学，还有很多同学为少先队增光添彩。汪：例如李洋同学和袁乙心同学在我校去年的校运会中分别破了60米纪录和200米纪录。

卞：张铮洋同学，周蒙梦同学和吴建树同学在去年我校开展的棋类比赛中荣获第一名。

汪：周健欣同学在去年我校体育周开展的乒乓球比赛中获得了第一名的好成绩，李沐紫同学在时装秀比赛中获得了一等奖„„

十、理想卡展示

汪：看完队员们的展示，我们感到我们真是幸福的一代，我们正茁壮成长。

卞：是啊，我们憧憬未来，我们充满理想。

汪：下面请队员们将理想卡写好。

卞：同学们，你们的梦想是什么呀？接下来有请小记者李佳艺采访一下大家 汪：这理想卡上写着我们的梦想，寄托着父母的期盼。卞：这理想卡上载着我们的未来，盛着伟大的中国梦。

七、重温入队誓词

汪：同学们，朝着自己的理想前进吧！卞：还记得我们入队时的誓词吗？ 汪：现在，就让我们重温誓词

合：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！

卞：亲爱的同学们，我们是光荣的少先队队员。汪：我们是祖国的未来和希望，是新世纪的雏鹰。

卞：接过先辈手中的火炬，努力拼搏、奋发图强，这是我们的责任！汪：要知道，今天，我们磨练羽翼。卞：明天，我们将搏击长空！

合：趁着火红的少年，时刻准备着，让少先队的光荣历史因为我们而谱写得更加辉煌！

十一、辅导员讲话 卞：下面请辅导员讲话。

十二、呼号

领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗” 回答：“时刻准备着！”

十三、退旗，敬礼

合：“我爱少先队”主题队会到此结束！

第五篇：“我爱我班”中队主题队会

“我爱我班”中队主题队会

一、活动目的：

开展“我爱我班”中队主题活动，培养学生热爱自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动，让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。

二、活动过程：

（一）活动仪式

1、中队长：全体起立！一18中队‘我爱我班’主题中队会马上开始，各小队报告人数。”

2、小队长：“第1小队全体起立，稍息，立正。”跑步到中队长面前，互敬队礼： “报告中队长，第 小队应到

人，实到

人，报告完毕。”

3、中队长：“接受你的报告”（互敬队礼）

4、小队长：转身跑步归队，命令本小队队员“稍息”。

5、中队长：全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告：（互敬队礼）“报告辅导员，中队一18中队应到53 人，实到 53人，报告完毕。请您和我们一起参加活动。”

6、辅导员：“接受你的报告，并预祝中队会活动取得圆满成功！”（互敬队礼）

7、中队长：出旗、敬礼。（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼）

8、中队长：礼毕，唱队歌。（辅导员跟队员一起唱）唱完后请各小队归位。

9、中队长：“下面我宣布：一18中队‘我爱我班’主题中队会现在开始。”

（一）、开场白

主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚蓝的天空是白云的家 主持甲：广阔的牧场是牛羊的家 主持乙：滢滢的河水是蝌蚪的家

主持甲：宽敞明亮的教室是我们师生共同拥有的家 主持乙：这个家有你、有我、有他，由我们大家组成

主持甲：家，一个亲切而又温馨的字眼！一18班现在就是我们共同的家。

主持乙：是啊，53名同学和老师，我们朝夕相处，互敬互助，组成了一个和睦温暖的新家。这次中队活动的主题就是“爱我班级” 甲：一18班的兄弟姐妹团结友爱，一18班的老师们和蔼可亲

乙：是呀，在我心里一18班最棒了，让我们听听

来夸夸我们的班集体。

节目一：一18一18我爱你 一18一18我爱你 你是集体大家庭 一18一18我爱你 人人心中有集体 一18一18我爱你 时时都为集体想 一18一18我爱你 集体光荣我光荣 一18一18我爱你

（二）、歌颂班集体

主持甲：我爱我们班。因为班级就是我的家，老师爱我像爸妈。主持乙：老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。主持甲：小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。

主持乙：我爱我们班，同学好比亲兄弟，同学好比亲姐妹，团结友爱乐开花。主持人合：我们的班级是一个大家庭，53名同学手拉手，心连心，你关心我，我帮助你，良好的班风已形成。请欣赏诗朗诵《歌唱我们的班集体》。

节目2集 体 谣

五十三 人 一 个 家, 快 乐 团 结 人 人 夸。

行 为 规 范 做 到 位，流 动 红 旗 常 驻 下。

学习认 真 不 马 虎，天 天 向 上 进 步 大。

体 育 锻 炼 常 坚 持，身 体 健 壮 奖 牌 拿。

我 们 是 实小“新动力”，最 棒 集 体 顶 呱 呱。

（四）、建设班集体

主持甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲，主持乙：我们的班集体是一朵红花，班干部就像花朵，同学们就像绿叶，老师是园丁，哺育我们成长。、主持甲乙合：我们高兴，我们自豪，为我们是一18的一份子而高兴，为我们是实小娃而自豪。

甲：我们每一个队员，都有自己的特长，都热爱自己的班集体。下面让我们来看几张照片，乙：看看哪些行为是热爱班级的表现，应该受到表扬？（指名学生回答）

甲：哪些不是热爱班级的表现？你想对这些同学说些什么？（讨论，交流。指名回答）乙：只有每个队员时时处处装着集体，才能为集体增光添彩。我们班有许多热爱班级、为班级争光的同学。希望我们一18班同学劲往一处使，争创文明班级。

甲：争创文明班集体，我们要积极参加学校各项活动。养成勤奋好学，力争上游的良好学习习惯，争取在学习竞赛中获得各种荣誉，为班集体争光。

乙：争创文明班集体，我们要自学遵守学校的规章制度，自学遵守学生在校的常规纪律。争取每学期都得先进班集体。

甲：争创文明班集体，我们要关心集体。尊老爱幼。热心帮助有困难的同学。坚持开展各项活动，争创文明班级。

乙：我们要热爱劳动，为家庭和社会分担义务，获得服务他人的本领。甲：爱班集体，男：就要积极进取。乙：爱班集体，女：就要努力学习。甲：爱班集体，男：就要关心他人。乙：爱班集体，女：就要团结同学。甲：爱班集体。男：就要艰苦奋斗。

乙：爱班集体。女：就要时时刻刻把集体的利益放在第一位。主持人甲：大家养成自觉遵守纪律，团结友爱，勤奋好学的习惯，为全面完成各项工作不断努力，相信我们的集体定会成坚强的核心！不过，班级还有一些不足，如：有的同学不完成作业；有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子；下课有打闹现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。希望这些同学以后改正。

（五）展望班集体的未来

主持乙：我们的班级，是一个文明的班级，是一个温暖的集体，友爱的集体，在这个集体中，我们感到幸福，心情舒畅。甲：下面让我们欣赏兄弟姐妹的才艺展示。节目三：独唱《放心去飞》

《种太阳》

独舞《小白船》

主持甲：53个同学，53朵花，53个兄弟姐妹是一家，53颗心啊心往一处想：爱我集体，爱我集体，爱我们的班集体。

乙：我相信，在我们的努力下，我们班一18班一定会越来越好。甲：让我们唱响《相亲相爱》，共同祝福我们的一18班。节目四：齐唱：《相亲相爱》 辅导员讲话 全体起立，呼号

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗 全体队员：时刻准备着！退旗，敬礼

合：一18中队《我爱我班》中队主题活动到此结束，谢谢

节目一：一18一18我爱你 一18一18我爱你 你是集体大家庭 一18一18我爱你 人人心中有集体 一18一18我爱你 时时都为集体想 一18一18我爱你 集体光荣我光荣 一18一18我爱你

节目一：一18一18我爱你 一18一18我爱你 你是集体大家庭 一18一18我爱你 人人心中有集体 一18一18我爱你 时时都为集体想 一18一18我爱你 集体光荣我光荣 一18一18我爱你 集 体 谣

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集 体 谣

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