五邑大学“梁向荣助学金”实施办法

第一篇：五邑大学“梁向荣助学金”实施办法

五邑大学“梁向荣助学金”实施办法

为激励我校学生刻苦学习、奋发向上、勇于创新、全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀人才，梁向荣先生特在我校设立“梁向荣助学金”，“梁向荣特殊困难生活补助金”。根据梁向荣先生的意愿，结合我校实际，特制定五邑大学“梁向荣助学金”实施办法。“梁向荣助学金”分为助学金和特殊困难生活补助金两个部分。

一、评定对象

五邑大学全日制在校生。

二、评定条件

（一）、助学金评定条件

1、政治思想道德品质优良，诚实守信，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度。

2、勤奋学习。社会实践、创新能力、综合素质等方面突出。

3、家庭经济困难，生活俭朴。有低保证和低收入证的优先考虑。

4、在校期间获得院（系）级及以上“自强之星”称号的困难学生，可以优先考虑；

5、参加无偿献血，或义工志愿者等公益活动的同学，持有关证明可以优先考虑；

6、有下列情况之一者不能获得此项助学金：本学年度专业必修 1

课课程重修者；本学年度受过处分者（含通报批评）；本年度有旷课行为者。

（二）、特殊困难生活补助金评定条件

1、政治思想道德品质优良，诚实守信，模范遵守《高等学校学生行为准则》和学校的各项规章制度。

2、勤奋学习。社会实践、创新能力、综合素质等方面优良。

3、身体致残且家庭经济困难，生活俭朴，如有低保证和低收入证的优先考虑。

4、在校期间，因意外事故造成伤害或者突发性疾病或者家庭发生突发变故（非本人意愿导致），且家庭经济困难，生活俭朴的学生。申请时需提供相关证明一份，如：医疗收据，体检表，家庭经济困难证明等。（注：具备第3、第4条具备其中之一者即可申请）

5、有下列情况之一者不能获得此项助学金：本学年度专业必修课课程重修者；本学年度受过处分者（含通报批评）；本年度有旷课行为者。

三、评定程序：

1、参评个人提出申请并应出具如下材料：“梁向荣助学金”申请表一份、自荐材料一套（内容包括：个人事迹材料、成绩证明、低保证或低收入证或家庭经济情况证明，特殊困难家庭补助金申请还需要提供医生证明、医疗收费单据等）。

2、申请人所在班班导师认真审核材料并附上审核意见后，由学院（系）提出推荐意见，加盖公章并汇总交至学生处。

3、学生处、教务处、团委等人员组成评审小组对推荐者进行评审。

4、学生处将初评名单报小领导审批，全校公示五天，确定名单，评审结果呈送梁向荣先生审议。

四、时间安排：

1、3月中下旬，在全校范围内开展五邑大学“梁向荣助学金”前期宣传工作。

2、4月上旬，学校发布五邑大学“梁向荣助学金”申请公告，学生根据公告提出申请并提交相关材料。

3、4月下旬，学校公示获助学金名单，并将初评结果及学生详细资料（申请表、家庭条件和学业情况证明材料等）提交梁向荣先生审议。

4、5月份，举行五邑大学“梁向荣助学金”颁发仪式，学校安排颁发仪式等相关行政事务。

五、助学金管理

1、五邑大学负责该项助学金的管理，定时向梁向荣先生提交助学金评定、发放方案，年度助学金评定结束后，学校将向梁向荣先生提交助学金实施情况报告。

2、学校将长期监督获助学金学生的学业进展情况、综合表现，如获奖学生获助后发生任何违法违纪行为，学校将取消学生助学金资格，追回助学金，并及时通知梁向荣先生。

3、学生处负责该项助学金的评定，财务处负责助学金的发放工

作。

六、助学金金额、人数：

（一）土木建筑学院部分

1、梁向荣助学金总额40万：资助名额为200人，2000元/人。

2、梁向荣特殊困难生活补助金总额10万：资助名额为40人，2500元/人。

（二）其他院系部分

1、梁向荣助学金总额40万：资助名额为200人，2000元/人。

2、梁向荣特殊困难生活补助金总额10万：资助名额为40人，2500元/人。

八、本办法由学生处负责解释。

五邑大学“梁向荣助学金”实施办法补充说明

根据梁向荣先生的意愿，将五十万用于资助土木建筑学院的学生，五十万用于资助非土木建筑学院的学生。经学生处奖助学金评审小组讨论并报主管校领导同意，计划将该笔助学金分五年发放，具体发放事项如下：

（一）助学金用于土木建筑学院部分

2012-09到2013-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

2013-09到2014-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

2014-09到2015-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

2015-09到2016-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

2016-09到2017-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

（二）助学金用于其他院系（十二个院系）部分

2012-09到2013-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

2013-09到2014-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

2014-09到2015-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

2015-09到2016-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

2016-09到2017-06（学年度）：发放梁向荣助学金总额8万，资助名额为40人，2000元/人；发放梁向荣特殊困难生生活补助金总额2万，资助名额为8人，2500元/人。

综上，全校每年评定、发放梁向荣助学金20万元，其中土木建筑学院每年10万元，其他十二个院系每年10万元，发放时间范围为2012—2013学年度、2013—2014学年度、2014—2015学年度、2015—2016学年度、2016—2017学年度共五个学年度。

五邑大学二〇一三年三月七日

第二篇：五邑大学2013版学生手册奖助学金评定办法

2013版学生手册关羽奖助学金的评定办法（原文）

1.设立的奖项有：

一，国家政府设立的奖励项目

1.国家奖学金

2.国家励志奖学金3

3.台湾，港澳及华侨学生奖学金

二，学校设立的奖励项目

1.优秀“三好学生”奖学金（分一，二，三等奖）

2.优秀毕业生奖

3.优秀学风班级奖（包括优秀毕业班，先进班集体）

4.优秀新生特等奖学金

三，社会机构捐赠设立的奖励项目

1.吕志和优秀新生奖学金

2.伍舜德精神奖学金

3.黄炳礼奖学金

4.史带奖学金

5.广发“诚信。自强”奖学金

6.湖南商会奖学金

7.五邑此慈善困生奖学金

8.新富源奖学金

9.罗定乡亲联谊会奖学金

四．学校设立的“三好学生”奖学金

评定办法：

1.在该学教学计划内课程（必修和专业限选）总学分平均成绩名列同年级同专业前10%的学生中，依据其综合测评总分在同年级同专业中的排名，按照参加综合测评的学生3%的比例评定校“优秀三好学生”，同时获得一等奖学金。

2.在该学教学计划内课程（必修和专业限选）总学分平均成绩名列同年级同专业前20%的学生中，依据其综合测评总分在同年级同专业中的排名，按照参加综合测评的学生6%的比例评定校“优秀三好学生”，同时获得二等奖学金。

3.在该学教学计划内课程（必修和专业限选）总学分平均成绩名列同年级同专业前30%的学生中，依据其综合测评总分在同年级同专业中的排名，按照参加综合测评的学生12%的比例评定校“优秀三好学生”，同时获得三等奖学金。

4.在国家级比赛中活的一二三等奖，或在生计比三种活的一等奖的学生如果有课程不及格，其奖学金有学生处具体审定。

5.当年的本科插班生不得参加评选也不列入评选比例中。

6.暑假期间，学生需要全面总结上学习实践等情况，并做好下学的学习发展计划，向班导师提交计划报告书。学年总结与计划报告书需获得良好以上的评价才能参评。

五．有下列情况者之一，不参加三好学生的评选及享受奖学金。

1.违反学校纪律受到通报批评以或警告及以上处分学生；在校期间留校察看的学生。

2.德育测评少于80 的学生。

3.所学的课程（必修以及专业限选）有不及格者

4.该有旷课记录者

5.问题测评低于70者

6.入学校规考试不及格者

六．学生获得一等奖学金标准为2500元，二等奖为1200元，三等奖为600元。

第三篇：五邑大学实习工作总结

五邑大学实习工作总结

首先，要感谢五邑大学给予我这个实习机会，让我了解五邑大学的校风校情，深入了解辅导员的工作性质和工作内容。其次，要感谢经济管理学院的徐书记、温舒艺等四位辅导员老师以及信息工程学院的杨书记、卓英莲等三位辅导员老师，这一个月时间里，他们帮助我适应辅导员工作，帮助我成长。再次，要感谢经济管理学院的120108班和信息工程学院的110714班的同学们，他们积极热情配合我的工作，让我的工作能顺利开展。具体实习工作总结如下：

经济管理学院实习工作：

(一)两进三同活动

我于4月12日至4月24日之间开展两进三同工作,与120108班学生同学习、同生活、同实践、进课堂、进宿舍。

4月15日上午，去体育馆观看学生上体育课情况。男生基本都乐于上体育课，而部分女生则一脸不情愿。4月16日上午，听大学英语课程。大部分同学认真听课，少部分同学分心。4月17日下午，去学校图书馆，与同学一起学习。图书馆学习的学生人数不少，但是很认真学习的并不是很多。4月18日上午，听初级会计学课程。并与学生一起在食堂吃午饭。初级会计学是专业课程，同学们上课认真，没有一个人睡觉或者玩手机。4月18日、4月19日、4月22日晚上，走访该班的学生宿舍，平均一个宿舍逗留了接近一个小时，与他们进行了亲切的谈话。了解到该班学生存在着对大学生活迷茫,不少学生觉得大学的自由时间多了，不知道应该怎么过，不知道如何分配时间，对未来三年多的生活没有一个明确的规划;还有对就业前景

困惑、学习积极性有待加强、渴望与同学多加交流、学生工作与学习时间冲突等情况。4月19日上午，听财政与金融课程。发现同学们几乎都是睡觉或者玩手机，认真听课的很少，他们都反映该课程没重点，难以集中精神听课。4月23日下午，观看该班女子篮球赛，4月24日下午，观看该班级男子篮球赛，为他们加油打气。

在与该班同学的交流中，得知该班大部分同学精神面貌良好，性格乐观，学习较为认真，同学相处较为融洽，同学们都配合我的工作，整个过程我和同学们相处愉快，针对同学们的困惑，我给予了一些建议。

(二)主题班会

班级是大学生成长的摇篮，大学生们的健康成长离不开一个和谐、充满生机与活力的班集体。一个班级的发展，主要的就是依靠强大的凝聚力作为后盾。班级凝聚力对激发大学生的学习主动性、积极性、创造性以及健康人格、个性的发展起着巨大的作用。针对所带班级存在平时都是宿舍小集体，宿舍与宿舍之间、男生与女生之间交流较少，班级凝聚力不够强的情况，我于4月19日下午举办了题为“凝聚班心——增强班级凝聚力”的主题班会。班会先是由我用海与水珠的故事抛砖引玉，同学们讨论班级凝聚力的标准，接着通过玩游戏让同学们体验什么是齐心协力、增进班级凝聚力需要什么，最后由我进行总结，指出沟通、打开心扉和学会宽容是凝聚班心的重要方式。之前班长反映班级有篮球比赛，很多女生都不会去观看。而经过主题班会后，周一的篮球赛几乎全班同学都去观看比赛，情况有所改善。

(三)“三会”干部培训

学生干部，是教师和学生之间联系的重要纽带，是学生工作得以落实的具体协调者。学生干部的能力如何，对学生工作、各项活动开展的影响极大。为了能更好开展学生工作，为换届工作打下基础，我于4月20日对心协和律委干

部进行了以“锻炼•思考•成长——做一名优秀学生干部”为主题的干部培训。我从学生干部的角色定位、学生干部要内外兼修、学会构建高效团队、学生干部的领导艺术四个方面进行阐述。并指出学生干部的态度决定一切，学生干部要做到腿勤、嘴勤、手勤、脑勤，踏踏实实做人，实实在在做事。

(四)与困难学生谈话

我于4月17日至4月23日之间与7名困难学生进行谈心，平均每名学生的谈心时间为一小时。分别从家庭主要社会关系和经济情况、思想、学习、生活、课余时间活动、学生工作情况、人际关系、对未来及就业的憧憬、对求学成长历程等方面与之谈话。在谈心过程中了解到不管是家庭困难的还是成绩不好的学生，他们的精神面貌良好，不会唯唯诺诺或者很自卑，表现大方，性格乐观，有自己的想法，对未来抱有希望。但是成绩不好的学生多数是因为缺乏适合自己的学习方法或者对某个科目没有兴

趣。

(五)学院其他工作

我于4月13日参加了学院的入党积极分子培训活动，观看电影《集结号》，并进行发言总结，让同学深思该电影所赋予的意义。4月23日，参加考研手拉手经验交流会，让我再次想起那段坚持的岁月。此外，我撰写了部分邑思计划，从职业规划系列讲座、就业指导系列讲座、定期发布就业信息、做好就业心理辅导等方面进行职业规划与就业指导工作计划，从星级宿舍评比活动、宿舍文明装饰大赛、水果拼盘大赛、简历宿舍长负责制度等方面进行宿舍管理与宿舍文化建设计划。另外，我从把好推优制度关、发展对象基本素质测评制度、调查人员等方面撰写了党支部推优优化方案。

第四篇：五邑大学请假条

五邑大学请假条

在现在的社会生活中，我们都不可避免地要接触到请假条，请假条是请求领导或老师或其它，准假不参加某项工作、学习、活动等的文书。为了让您在写请假条时更加简单方便，下面是小编精心整理的五邑大学请假条，希望能够帮助到大家。

尊敬的___老师：

您好!

我是___级___专业直属班的.学生____，因为_______，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_______。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

此致

敬礼!

请假人：_______

20_______年__月__日

尊敬的老师：

我是___级___班(专业)的学生，___(事情)，现于___日向您请假___天累计___节课，将于____销假(销假时需持假条)，请假期间一切责任安全事故自负，恳请老师批准!

此致

敬礼!

请假人：_______

20_______年__月__日

尊敬的___老师：

您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。

本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!

此致

敬礼!

请假人：_______

20_______年__月__日

尊敬的院系领导：

本人，学号，因原因需要回家一趟，特向学校提出请假申请。请假时间xx年xx月xx日到xx年xx月xx日，并保证于xx年xx月xx日时之前返校。

望批准!

本人联系方式：

本人宿舍：

此致

敬礼!

请假人：xxx

20xx年x月x日

第五篇：五邑大学票据管理办法

五邑大学票据管理办法

第一章 总 则

第一条

为进一步规范学校各类收费票据的使用，根据《中华人民共和国发票管理办法》、《行政事业性收费和政府性基金票据管理规定》等相关政策，结合学校具体情况，制定本办法。

第二条

本办法所指收费票据包括：在财政局购买的广东省高等、中专、成人学校教育收费收据（机打专用收据）、广东省行政事业单位内部往来结算票据、广东省社会团体会费专用票据、广东省医疗收费票据（机打专用收据）；在江门地税局购买的广东省地方税收通用定额发票、广东省地方税收通用发票（电子双联）、广东省国家税务局通用机打发票；五邑大学内部收据及自印的体育场馆门票等。

第三条

学校学历教育学费、对外联合办学学费收费，上下级往来资金、代管资金、工会会费、党费的缴拨，代收职工水电费、工会会员费，接受社会捐赠等使用财政票据；对外服务、培训收入以及其它应纳税的经营服务性收费使用税务票据；医务所收费使用广东省医疗收费票据；内部结算使用自印票据。

第四条

学校票据统一管理，财务处是学校票据的管理部门，负责外购票据的购入、内部票据的印制；负责票据的发放、收回、归档以及核销；负责指导用票单位正确使用票据；负责监督检查票据的使用情况等。

第五条

校内各单位依法取得各项收入必须使用合法收费票据，不得自制和私购收费票据。

第六条

校内各单位所收款项必须全额上缴学校财务 处，纳入学校统一核算。

第七条

收费票据的使用单位须严格遵守国家和学校有关规定，使用单位负责人对本单位使用的收费票据的合法性、真实性、完整性负责。

第二章 收费票据的购置和印制

第八条

财务处票据管理员根据学校各项收费需求，及时购置票据。购置财政票据需凭《财政票据购领手册》到财政局综合科限量购领。购置税务票据需凭《发票领购簿》及加盖五邑大学公章的《领购发票申请表》，经税务局税务专管员审核签名后，到税务发票购买点购买。学校用于内部转账的内部收据和门票（用作税务发票附件），由财务处统一印制。

第九条

购领票据要及时登记《票据使用情况登记簿》。

第三章 收费票据的领用

第十条

收费票据的领用单位应指定专人作为票据管理员（必须是正式职工），并报财务处备案。票据管理员负责收费票据的领取、使用和保管。因工作变动需变更票据管理员的，要办理移交手续，同时报财务处办理变更备案。

第十一条

财务处学杂费管理员，依据物价部门审批的《广东省收费许可证》领取财政票据，收取学生学费、住宿费以及其它费用。会计依据日常收款业务需要领取票据。其它单位的某项业务在首次收费时，须持经审批同意的《五邑大学收费申报表》，领取收费票据，同一业务收费标准有变动的需重新申报。

第十二条 开票单位领用收费票据时，财务处票据管理 员应在《票据使用情况登记簿》上填写票据的名称、起止号、数量、使用单位、使用人、领用日期，并当场检查票据是否存在重号、漏号、错号、缺页等情况。开票单位票据管理员确认无误后，在《票据使用情况登记簿》上签字领用收费票据。

第十三条

开票单位在短期内需集中使用大批量税务局电子发票的，可向财务处申请在线发票应用系统的临时使用权限，并配备专人使用开票系统，负责票据的领取、在线开具、收费及时入账、票据交回、对账等工作。

第四章 收费票据的使用和保管

第十四条

各类收费票据应按规定范围使用，不得相互混用，各类票据按下列用途使用：

（一）广东省高等、中专、成人学校教育收费收据（机打专用收据），用于收取本校学历教育学费、住宿费。

（二）行政事业单位内部往来结算票据用于本系统上下级之间的资金往来、代管资金、工会会费、党费的缴拨。

（三）社会团体会费专用票据用于工会、校友会等社团组织会费的收入。

（四）广东省医疗收费票据用于学校医务所医疗收费。

（五）广东省地方税收通用定额发票用于体育场馆门票收费。

（六）广东省地方税收通用发票（电子）、广东省国家税务局通用机打发票用于教学服务、科研服务、经营性收入。

（七）五邑大学内部收据用于学校与校内教职工、学生，校内部门之间的资金结算，以及作为小额零星收入发票附件。第十五条 各单位应按收费票据的适用范围和在财务处审批备案的收费项目、收费标准使用收费票据，不得擅自变动收费项目以及相关的收费标准。未经核批的收费项目，不得擅自开出收费票据收款。

第十六条

各单位必须按照号码顺序使用收费票据，不得跳号或空号。填写收费票据时，全部联次必须一次性如实填写，开票人、开票日期、收费项目、收费大小写金额、交费单位名称等栏目需齐备，大小写金额必须相符，并有收款人签章。交款单位名称的填写应符合以下规定：如收现金，交款单位名称可填付款人或付款单位名称；如收银行票据（现金支票、转账支票等），交款单位名称应与银行票据上的单位名称相符。

第十七条

填写错误的收费票据，应完整存留各联票据，并在各联上加盖“作废”字样，不得擅自撕毁。

第十八条

各部门领用的空白收费票据和已经使用的收费票据存根，应由专人妥善保管。各部门要建立收费票据领用登记制度，部门内部多人使用收费票据的，领用人必须经票据管理人签字办理使用手续后方可使用。收费票据发生遗失、错用，要及时书面报告本单位及财务处，查明原因，并采取补救措施。

第十九条

收款单位收到款项后，必须及时、全额上缴学校财务处或存入五邑大学银行基本户。集中收费的项目，必须当天上缴学校基本账户，不得拖延，不得坐支、挪用或私存。交款时填写《五邑大学交款统计表》，注明该本票据总金额、交款期、使用张数、作废张数、空白张数、交款人等贴于票据封面，财务处会计审核员审核票据开出金额、张数与所交款项是否相符，填写入账凭证号并在审核栏加盖名 章。凡存根缺页、无收款人签章、混用收费票据、收费项目未经审批的票据，一律不得核销，限期由票据领用单位解决后，方可到财务处办理核销手续。

第二十条

票据领出使用时间在同一自然内最长不得超过三个月，零星小额收费票据经财务处同意可适当延长，若遇自然结束，不管是否超过三个月，票据使用时间结束。到期未使用完的票据要到财务处缴款清账，如需继续使用的另办领用手续。

第五章 收费票据的收回及核销

第二十一条

收费票据使用完毕，各单位应及时将存根联交财务处票据管理员办理收回手续。财务处票据管理员检查票据使用是否规范、存根联是否齐全、交款金额是否经会计核算科经办人审核签名、作废是否各联齐全、交款是否及时等，收回后由交票单位票据管理员在《票据使用情况登记簿》收回栏签名。

第二十二条

财务处每年12月底前清理全年收费票据，各单位须将领用的收费票据（含未使用的空白收费票据）全部交回财务处。严禁私自跨使用收费票据。

第二十三条

财政票据的核销，须带上已经使用完的财政票据到财政局综合科办理相关手续。

开具的电子双联发票作废的，需定期到税务局进行核销，核销后将作废发票存档。定额发票用完后，编制定额发票核销表到税务局核销。

第六章 监督检查

第二十四条

校内各单位必须严格按照本办法所规定 的权限和程序使用票据。财务、审计部门有权对校内各部门的收费票据使用情况进行定期或不定期的检查。

第二十五条

下列行为属于违反收费票据管理办法的行为：

（一）未经批准，擅自印制、购买和使用收费票据。

（二）未按规定使用收费票据。

（三）擅自转借、转让、代开、买卖、销毁、涂改收费票据。

（四）管理不善，丢失损毁收费票据。

（五）其他违反本办法的行为。

第二十六条

违反本办法有关规定的，按国家法律、法规及学校有关规定严肃处理。

第七章 附 则

第二十七条

本办法适用于校内各单位，由财务处负责解释。

第二十八条

本办法自颁布之日起施行。