先进1

第一篇：先进1

特种加工

1.特种加工与传统加工的区别是什么？

答：传统加工：以硬克软特种加工：工具的硬度不一定大于工件的硬度

传统加工：利用机械能特种加工：利用电能、化学能、声能、光能等

2.常用特种加工的主要方法有哪些？各有何特点？

答：

一、电火花加工。电火花加工主要用于加工导电材料。特点：(1)被加工材料的可加工性主要取决于材料的电学、热学性能，而与材料的力学性能几乎无关。这就使电火花加工能以柔克刚，用较软的工具加工较硬和较韧的材料，例如用紫铜或石墨的工具电极加工淬火钢；不锈钢、硬质合金，甚至可以加工各种超便材料。(2)加工中工具电极与工件不直接接触，故没有显著的“切削力”，适于加工各种弹性薄壁件，对于大件加工也不会出现因同时加工的面积大而引起加工变形的问题。(3)可以将电极的形状“复印”到工件上．适合加工各种型孔、空间曲面及复杂形状的表面。

二、电化学加工。特点：(1)可对任何金属材料进行形状、尺寸和表面的加工；加工高温合金、钛合金、淬硬钢、硬质合金等难加工金属材料时，优点更加突出。(2)加工中无机械切削力和切削热的作用，故加工后表面无冷硬层、残余应力，加工后也无毛刺或棱角。(3)加工可以在大面积上同时进行，也无需划分粗、精加工，故一般都具有较高的生产率。(4)电化学作用的产物(气体或废液)对环境有污染、对设备也有腐蚀作用。而且，“三废”处理比较闲难。

三、电铸加工。特点：（1）能将传统加上较困难的零件内表而转化为原模外表面，并将难成形的金属转化为易成形的原模材料(如石蜡、树脂等)。因而可制造出其他方法不能或很难制造的持殊形状的零件。（2）能准确地复制表面轮廓和微细纹路。（3）改变电铸液成分和工作条件，使用添加剂。可使电铸层的性能在宽广的范围内变化，以适应不同加工的需要。（4）能够获得尺寸精度高、表面粗糙度小的产品。可以获得高纯度的金属制品。（5）可以制造多层结构的构件，并能将多种金属、非金属拼铸成—个整体。

四、刷镀加工。特点：（1）设备简单，投资少，收效快（不用镀槽）。（2）工艺灵活，操作方便，适应范围广（可实现不解体刷镀和现场刷镀）。（3）生产效率高（是一般槽镀的10-15倍）。（4）操作安全，对环境污染小（镀液中不含氰化物）

五、超声波加工。适合于加工硬脆材料。如：玻璃、玛瑙、半导体材料等

特点：（1)适合加工各种硬脆材料，尤其是玻璃、陶资、宝石、石英、锗、硅、石墨等不导电的非金属材料；也可加工淬火钢、硬质合金、不锈钢、钛合金等硬质或耐热导电的金属材料，但加工效率较低。

（2)由于去除工件材料主要依靠磨粒瞬时局部的冲击作用，故工件表面的宏观切削力很小，切削应力、切削热更小，不会产生变形及烧伤，表面粗糙度也较低，也适于加工薄壁、窄缝、低刚度零件。

（3)工具可用较软的材料、做成较复杂的形状，且不需要工具和工件作比较复杂的相对运动．便可加工各种复杂的型腔和型面。一般，越声加工机床的结构比较简单，操作、维修也比较方便。

（4)加工的面积不大，工具头磨损较大．故生产率较低。

六、激光加工。特点：（1）不需要加工工具（2）激光束的功率密度很高，几乎对任何难加工的金属和非金属材料都可以加工（3）可以透过透明物体进行加工

七、电火花线切割。特点：(1)以线电极代替成形电极，省去了成形工具电极的设计和制造费用，缩短了生产准备时间。(2)由于电极丝较细，可以加工窄缝、微细异形孔和复杂形状的零件。(3)由于切缝很窄，而且只对工件进行轮廓切割加工，实际金属蚀除量很少，材料利用率高，对于贵重金属加工具有重要意义。(4)由于采用移动的电极丝进行加工，因此，电极丝在单位长度上的损耗较少，对加工精度的影响也就小。尤其是采用单向走丝进行线切割时，电极丝只使用一次，电极损耗对加工精度的影响就更小了。(5)由于电极丝与工件保持着相对运动．极间间隙状态可以认为是由正常火花放电以及短路三种状态组成，一般不会出现持续电弧放电现象。(6)不能加工盲孔类零件表面和阶梯成形表面(立体成形表面)。

3.电火花加工电极的材料有哪些？电火花线切割加工电极丝的材料有哪些？电火花加工和线切割加工各适合于加工什么零件？

答：电火花加工电极材料：紫铜、石墨。电火花线切割加工电极丝材料：铜丝、钼丝。

电火花加工主要用于加工导电材料。穿孔加工，型腔加工，切断，套料等。

电火花线切割：(1)加工各种模具(2)加上成形工具(3)加工微细孔、槽、窄缝、异形孔、喷丝板、射流元件、激光器件、品种多数量少的难加工微型零件等的微细孔、窄缝、槽。(4)各种稀有、贵重金属材料和难加工金属材料的加工和切割(5)适宜于加工各种由立线组成的立纹曲面(6)同时切割凹凸模

4.什么是超声波？超声波加工的原理是什么？有何特点？适合于加工什么材料？

答：超声波加工是利用超声频(16KHz～25KHz)振动的工具端面冲击工作液中的悬浮磨料，由磨粒对工件表面撞击抛磨来实现对工件加工的一种方法。

加工原理：超声加工是磨料悬浮液中的磨粒，在超声振动下的冲击、抛磨和空化现象综合切蚀作用的结果。其中，以磨粒不断冲击为主。适合于加工脆硬材料

5.电火花加工的原理是什么？有何特点？

答：电火花加工是利用浸在工作液中的两极间脉冲放电时产生的电蚀作用蚀除导电材料的特种加工方法

6.激光加工的原理是什么？有何特点？

答：激光是单色光，强度高、相干性和方向性好，通过一系列光学系统，可将激光束聚焦成光斑直径小到几微米、能量密度高达10^8—10^10W/Cm^

2、能产生10000℃以上的高温，并能在千分之几秒甚至更短的时间内使任何可熔化、不可分解的材料熔化、蒸发、气化而达到加工的目的。

7.电刷镀加工的原理是什么？有何特点？举例说明刷镀的应用？

答：涂镀又称刷镀或无槽电镀，是利用直流电源，将工件接电源负极，镀笔接电源正极，用脱脂棉套包住镀笔端部的不溶性石墨电极，并饱蘸镀液(也有加工时直接浇镀液的)，多余的镀液流回容器。加工时，接通电源使工件转动，在电化学的作用下，镀液中的金属离子流向阴极，并在阴极表面上得到电子还原成原子，结晶成镀层，其厚度可达0.001—0.5mm

刷镀的应用：（1）加工超差、磨损超差零部件的修复（2）大型局部磨损、擦伤等缺陷的局部修补。（3）改善零部件表面的冶金性能。如改善表面的钎焊性、防渗碳、防氮化性等（4）槽镀难以完成的工作：工件太大、零件难以从机器上拆下、大件的局部需要镀覆等。

8.试举几例说明采用特种加工工艺后，对材料的可加工性和结构工艺性产生重大影响的实例。

答：⑴硬质合金历来被认为是可加工性较差的材料,因为普通刀具和砂轮无法对它进行切削磨削加工,只有碳化硅和金刚石砂轮才能对硬质合金进行磨削.可是用电火花成形加工或电火花线切割加工却可轻而易举地加工出各式内外圆、平面、小孔、深孔、窄槽等复杂表面,其生产效率往往高于普通磨削加工的生产率.更有甚者,金刚石和聚晶金刚石是世界上最硬的材料,过去把它作为刀具和拉丝模具等材料只有用金刚石砂轮或磨料“自己磨自己”,磨削时金刚石工具损耗很大,正是硬碰硬两败俱伤,确实是可加工性极差.但特种加工中电火花可成形加工聚晶金刚石刀具,工具,而激光加工则不但“削铁如泥”而且可“削金刚石如泥”.在激光加工面前,金刚石的可加工性和钢铁差不多了.对过去传统概念上的可加工性,的确需要重新评价.(2)对结构工艺性,过去认为方孔,小孔,小深孔,深槽,窄缝以及细长杆,薄壁等低刚度零件的结构工艺性很差,在结构设计时应尽量避免.对E字形的硅钢片硬质合金冲模,由于90*内角很难磨削,因此常采用多块硬质合金拼镶结构的冲模.但采用电火花成形加工或线切割数控加工,则很容易加工成整体硬质合金的E形硅钢片冲模,特种加工可使某些结构工艺性由“差”变“好”.9.电火花加工时的自动进给系统和车、钻、磨削时的自动进给系统，在原理上、本质上有何不同？为什么会有这种不同？

答：电火花加工时工具电极和工件间并不接触,火花放电时需通过自动调节系统保持一定的放电间隙,而车,钻,磨削时是接触加工,靠切削力把多余的金属除去,因此进给系统是刚性的,等速的,一般不需要自动调节.10.从原理和机理上来分析，电化学加工有无可能发展成为纳米级加工或原子级加工？原则上要采取哪些措施才能实现？

答：

11.激光为什么比普通光具有更大的加工瞬时能量和功率密度？

答：因为激光器可在较长时间吸收,积聚某一波长光的能量,然后在很短的时间内放出,并且通过光学透镜将大面积光通道上的激光束聚焦在很小的焦点上,经过时间上和空间上的两次能量集中,所以能达到很大的瞬时能量和功率密度.12.超声加工时的进给系统有何特点？

答:超声加工时的进给系统是靠重锤通过杠杆使工具轻轻压在工件上,靠轻微的压力使工具端面和磨粒与工件表面接触,工件表面去掉多少,进给多少,是悬浮式的柔性进给系统,而不是刚性的进给系统实现的,它与机械加工和电火花加工的进给系统不一样.13.有一根45号钢的轴，由于加工不慎尺寸减小0.1mm，采用什么工艺进行修复更经济合理？写出其详细的工艺

步骤。

答：

快速成型

1.什么叫快速成型？快速成型的主要工艺方法有哪些？

答：工艺方法：光敏液相固化法、选区片层粘结法、选区激光烧结法、熔丝沉积成形法

2.快速成型的基本原理是什么？

答：基于离散/堆积成形原理：通过离散获得堆积的路径； 通过堆积将材料“叠加”起来形成三维实体。

3.实体造型常用的软件系统有哪些（至少说出3种）？

答：Pro/eSolidworksUG

4.举例说明快速成型的应用有哪些？

答：外形设计：很多产品特别是家电产品和汽车等对外观和新颖性要求极高。传统检验外形的方法是将产品图形显示于计算机终端，但经常出现“画出来好看而做出来不好看”的现象。采用RP&M技术可以很快作出原型，供设计人员和用户审查，使得外形设计及检验更直观有效快捷。

5.采用快速成型制造零件的步骤是什么？

答：构造三维CAD模型；CAD模型离散化；加入加工参数；堆积三维零件；

6.快速成型的工艺原理与常规加工工艺有何不同？具有什么特点？

答：快速成型在工艺原理上是“增材法”,与切削加工,电火花蚀除,电化学阳极溶解等“减材法”不同.其特点是整个工艺过程建立在激光(断层)扫描,数控技术,计算机CAD技术,高分子材料等高科技基础之上,因此工艺先进,柔性好,生产周期短.7.为什么说快速成型是一种多学科的成型工艺技术？

答：涉及的技术领域广：（1）软件层次：图形学，有限元，模拟仿真技术（2）工艺层次：切割技术，粘接技术，烧结技术，光固化技术（3）材料层次：金属粉末，高分子，陶瓷，复合材料（4）使能技术层次：激光技术，喷射技术，挤出技术，定向能技术（5）设备层次：数控技术，环境工程技术，工业设计

8.若想快速小批量生产100件手机壳样品，采用什么工艺技术进行制造？其步骤是什么？

第二篇：先进材料

李志忠是永煤公司机电科科长，在他担任科长以来，在公司党政的正确领导下，2011年，他带领机电科全体干部员工，按照年初集团公司机电工作会议提出的工作思路和目标任务：以践行一个理念，抓实 “六项举措”，落实六项要求，全面提升机电管理整体水平为指导，结合我公司提出的“开拓创新谋发展，建设和谐新永煤”的总体目标，通过夯实机电基础、建设精品工程和打造过硬机电队伍，抓实隐患排查和治理，加大设备检修力度，提升机电质量标准化管理水平，确保供电安全，为生产提供安全优质装备和及时便捷服务等一系列活动，打造了机电工作新格局，确保了矿井机电安全。

一、细化基础管理工作，实行设备“户籍制”

公司再用和备用机电设备众多，为此，李志忠同志加强了设备管理，按照要求，责成相关队组对公司在用和备用机电设备进行了重新摸底，统一分类登记造册，并注明生产厂家、功率、型号、使用地点等相关信息，此举在一定程度上解决了公司机电设备的管理漏洞问题。

二、围绕安全生产一条主线，切实抓好隐患排查和治理

李志忠同志坚持以安全生产为中心，践行和拓展以“人人都是通风员”为核心的安全理论体系，以“实施六项举措，抓好机电管理”为指导，以“人员无缺位、设备无故障、系统无缺陷、管理无漏洞”的零事故环境为目标，抓好隐患排查，加大治理力度，全年组织相关人员查隐患，堵漏洞，共发现隐患300多处，全部进行了三定处理，其中完成重大隐患治理十多项，对地面供电雨季“三防”进行了隐患排查和整改，检查防雷装置68处，更换避雷器41个，为矿井的安全生产提供了有力的保障。

三、固本强基，创新管理，夯实机电管理基础

1、年初，在他的组织下，机电科进行了制度回头看，梳理完善机电各类管理制度34各，增补管理办法5各，其中细化完善了《机电一体化考核办法》、下发了机电“四检制”操作细则，新增了《空压机的使用、维护和保养管理办法》等等。

2、会同本科有关技术人员，编制了公司在用设备技术手册，整理完善了各种技术资料，图纸档案，完善了设备台账报表管理，规范了区队设备发放和台账管理，加强了区队事故记录、分析和处罚管理。

3、建立了机电安全隐患排查治理长效机制，成立了以大型设备、地面供电、井下电气隐患排查为重点的领导组织机构，分工明确、责任到人。

4、在管理考核上，他通过转变观念，创新思路，建立了严格的激励政策，由原来的以罚代管，改为奖罚并重，例如在设备检修管理上，在李志忠同志的提议下，机电科建立了检修质量跟踪管理办法，一是在配件发放管理上，实行月检后十天，原则停止发放；二是实行检修质量追查问责制，对检修包机责任人进行风险抵押考核，根据设备生产运行情况，进行奖罚兑现；三是实行机电队长检修质量和完成情况确认制，设备完好和检修质量负责制，凡检修煤完成或问题没得到彻底处理不准生产，四、通过推行机电的“三化”管理，提升机电质量标准化水平一是强化机电环节和过程管理，推行机电管理精细化

二是提高设备的安装工程质量，打造机电工程质量精品化，2011年他组织相关队组和人员共整理吊挂高低压电缆12000米。制作下发电缆指示牌6000个，设备完好牌5000个，接地指示牌200个，对延伸4#层变电所进行了硬化、亮化、美化；优化了915供电系统，改造了洗煤厂供电系统。机电精品工程在原有309盘区精品变电所、立井主扇精品机房和副井绞车房十大标杆的完善和巩固上，加大机电标准化工程建设，陆续又改造完成了材料斜井车房、暗斜井车房、西二主扇机房、永总配电盘、山4#配电硐室、6KV开闭所等精品亮点工程。

五、情系生产，服务到位，强化检修，保障有力

今年以来，李志忠同志带领机电科全体干部员工全力配合公司生产任务，做出了突出的贡献。主要表现在：

1、做到四个保障，确保生产顺利进行

一是保障提人绞车、斜井皮带和井下电气的运行安全，杜绝重大事故发生，提人绞车从完善各类保护入手，在上齐上全的同时，每天对保护按规定进行试验，发现隐患，立即处理。井下电气安全从设备入井关抓起，所有电气设备在入井前都由防爆队进行防爆检查，粘贴专用标签，从源头上杜绝非防爆设备的入井，此外，组织防爆动态工每天对井下各生产队组使用的电气设备进行防爆性能检查，发现安全隐患，立即整改，从而在动态上消灭电气失爆，今年以来，组织防爆动态检查工共检查电气设备上万台次，消除各类隐患500多处，为矿井安全生产提供了保障。

二是保障设备配件的及时供应，做到超前考虑，未雨绸缪，深入一线掌握情况，为区队提供优质快捷的服务。

三是保障处理事故及时准确，通过每天安排盯班电工现场盯班与区队人员同上同下，有力的服务了区队，全年共处理各类电气故障52起。

四是保障生产搬家撤退的安全快速，高质量的完成了15#层8914工作面回撤，15#层8908、8906工作面的准备工作，确保了生产的正常接替。

六、团结同志，关爱同事

在做好日常工作的同时，李志忠作为机电科科长，平易近人，注重与同事之间和兄弟单位之间的团结协作关系，只要是对安全生产有利的，他都会积极去做，努力协调，在机电科，如果有生产问题不能解决，他就会组织相关人员在一起分析，查找原因，知道解决为止，科里哪位同志在业务问题上有不懂的，他也会耐心的给予帮助，生活中哪位同事有了困难，他也会及时的给予精神和物质上的帮助，对员工同志伸出爱心之手，在今年8月，李志忠同志了解到大型队副井车房提升司机贺根才突发心脏病，必须做动脉冠状支架手术，需要手术费用5万多元，原本妻子无工作又身体多病，女儿在读大学，这无疑是雪上加霜，给这个家庭带来了沉重的压力，在这种情况下，他发动全科，在短短的几天内就为其捐款13458元，为他解决了燃眉之急。电气队员工赵子元，儿子考取了大学，这在正常条件下的人来说是喜事，可他却愁眉不展，因为女儿在读大学，妻子无工作且多病，儿子准备弃学，李志忠同志在了解这一情况后，又发动全科干部员工在网上发帖子，寻求资助企业和个人助学，终于找到了一家企业（唐山开诚电控公司）愿意出资16000元助学，帮助老赵儿子圆了大学梦。李志忠同志关爱员工的举动，解除了困难员工的后顾之忧，使他们能够全身心的投入到工作中。

2011年，机电科发生了可喜的变化，受到了公司领导的高度评价，这是与李志忠同志的辛勤工作分不开的，他在自己平凡的岗位上，处处以自己为表率，为全科干部和员工树立了榜样，为公司的安全生产做出了积极的贡献。

第三篇：先进材料

模范职工小家先进材料

——陕西白水杜康酒业有限责任公司装车车间模范小家事迹

装成车间工会小组在上公集团党委及公司工会、党总支的领导下，以“围绕质量促发展，好小家促和谐”的思想为主线，大力开展创建模范职工小家活动，通过质量管理团队凝聚力、向心力和战斗力的提高，实现了装成车间“职工小家”与“质量大家”的互相繁荣互相促进发展。

一、重民主管理，兴和谐小家

车间严格落实职工代表大会制度及民主管理监督制度。按照《职工代表大会条例》的规定，组织职工代表参加公司职代会，会后及时召车间会议，充分听取代表广大一线员工的心声，竭力协调解决员工关心的热点问题。让员工参政议政，充分行使自己的合法权利。

二、安全文明先行，建平安小家

车间生产进行,安全责任重于泰山。车间工会小组以公司的发展目标为指针，以“安康杯”立功竞赛活动为契机，积极动员和组织全体员工团结协作，争先创优，实现“以人为本、安全发展、提高素质、促进和谐”的主题目标。

建厂以来，未发生一起重大安全质量事故，全体车间管理人员扎根现场、尽职尽责，保证了车间安全文明生产与生产质量争先的双向发展目标。在多次上级的检查中，车间以文明的生产现场和齐全的内业资料获得多次好评，顺利通过公司内审方圆审核。

三、以人发展带动生产发展，创先进小家

车间工会小组积极采取教育与制度约束相结合的方式，突出文明生产抓管理，强化措施抓完善，以职工的全面发展带动生产全面发展，使职工树立了良好的内在和外在形象，车间的精神文明建设迈上新台阶。车间工会小组通过每周例会、每月学习日等形式，使职工树立了危机感、责任意识，增强了爱岗敬业自觉性；在新员工中及时开展岗位培训、岗位练兵和拜师带徒学艺等方式，加强技能培训，使职工思想素质和业务素质同步提高。

近年来，有3人获得公司“安康杯”立功竞赛双优个人称号，2人五年来荣获“优秀工作者”称号，1人获得渭南市“热爱企业”，1人获得“11-12优秀女职工”荣誉称号，真正做到以车间为家，以车间为荣，以质量为己任，以个人素质提高促生产更快更好发展。

四、凝心聚力、关爱员工，造温暖小家

车间工会小组本着“家和万事兴”，员工家庭和谐才有企业大“家”和谐的建家方针，切实关心职工生活，多渠道为职工排忧解难，全方位健全职工利益保障机制，深化“家”文化，延续“家”内涵，使职工消除了疑问、疑虑和后顾之忧，保持了职工队伍的稳定，增强了整个车间团队的凝聚力、向心力和战斗力。

七月的车间，骄阳似火，车间工会小组及时为职工宿舍安装了电扇、空调，并设专人在施工现场发放盐汽水及防暑药品，真正将工会的清凉送到每位员工心里。结合车间实际，利用雨天及业余时间广泛开展文娱活动，“十一乒乓球赛”、“中秋节包饺子”、“车间图书角”、“周末篮球赛”、“爱国主义电影集体看”等活动的展开，丰富了职工的生

活，增强了职工队伍的团结稳定。

哪位职工有特殊困难，工会组织第一个开展关爱帮助互动；有心存误会的务工人员来车间讨说法，工会委员第一个出面协调，耐心讲解；小到车间常备的“工会医药箱”，大到“农民工业余学校”,车间工会时刻将职工权益放在第一位,真正将温暖小家营造到每一位职工心里。

在长期以来公司领导和小家成员的积极带动和努力下，小家成员们不仅在工作中精益求精、争先创优，在日常学习生活中更互相关心、互相帮助，使我们的职工小家真正象一个和谐、安定的小家庭。在今后的工作中，车间工会小组将继续与时俱进、开拓进取，积极构建学习型、民主型、和谐型工会，重视加强工会信息工作，切实落实职工权益，围绕车间发展这个中心点，将模范职工小家的建设推向一个新的台阶。

第四篇：先进材料

优秀员工先进事迹材料

参加工作已有两年，在这两年的时间里，我与叶片共同成长，共同成熟，不知不觉中，对它的这份难以割舍的感情早已深埋心中。

回顾这几年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照领导要求，较好地完成了自己的本职工作。在工作中，我能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，处处严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

第五篇：先进材料(通用)

三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是一个扎根在农村代课老师从教二十七年来的真实写照，又是他对党的民族教育事业无限忠诚和执着追求的见证。

何金同志自从教以来，时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想。带头学习《党章》，执行党的路线、方针、政策，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。

立身讲坛树师德

教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名代课教师的他，在领受这些美丽光环的同时，对工作尽职尽责，恪尽职守，努力适应时代的的发展，为这些光环增辉添彩。他不但深知这一点，而且无论是在课堂上，还是在课后，都能努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。他常说：“我虽是一名代课教师，仅管没有丰厚的薪水，可我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。催我奋进，亮丽我的人生。”他还说：“我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾心付出时，洒的是爱心。”是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，他不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，用自己的言行做好同行的典范，树立了所在集体师德的良好形象。

他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。他作为教师的着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生泪流满面；他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。二十七年来，无论是他当班主任还是任其他学科，变的是岗位，不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，作业最少，他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的„„他的课，学生爱上！他在阅读教学中创出了导---探---讲---读---练“五步”教学法，大面积地提高课堂教学质量。作文教学中创出了自己独特的“六步”教学法，为了关爱和转变学困生，他常常起早贪黑，使该班的学困生的成绩有了明显提高，他只是一个代课教师，工资少得难以启齿，可这种博大的爱来自于他对教育事业的执着，很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友，他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。他还因势而导，在学生中把爱心传递。

矢志不渝铸师魂

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。他把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，他围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体，实现师生之间、生生之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。1992年9月他获得了天祝县课堂教学竞赛二等获；1997年获朵什教育辅导站课堂教学二等获。一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，随着科学发展观的学习不断深入和领会，何金老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。

作为一名党员教师，他把学校的教育教学质量作为己任，精心组织学生上好每一节课。写字指导课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；他的教学真可谓是一花独放，随着校本教研的深化，他不断创新学校校本研训方式，积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文，并借助博客这一平台和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补，从而为自已的专业成长和发展夯实了基础。

付出总有回报，十几年来他兢兢业业，工作上一丝不苟，生活中克勤克俭，不计得失，一心为公。在1987年被朵什学区评为优秀教师；1991年被朵什乡政府评为先进工作者；1992年被乡党委评为优秀共产党员；1995年被乡党委评为优秀共产党员；1999年被乡党委评为优秀共产党员；2000年被乡政府评为先进工作者；2001年被学区评为优秀教师；2008年被乡党委评优秀共产党员；2010年被评为优秀共产党员。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名党员教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。