大学生勤工俭学状况

第一篇：大学生勤工俭学状况

大学生勤工俭学状况调查问卷

亲爱的同学：

你好！首先希望你能抽出时间来填写这样一份问卷。占用你几分钟来了解你对大学生勤工俭学的想法与态度，希望你能真实填写，你的答案无所谓对错，只要能反映你的真实想法。非常感谢你的配合与支持，谢谢！

专业:年级 :性别:

1.你的家庭经济情况如何（）

A 贫困B 一般C 富裕

2你认为大学生有必要做勤工俭学吗？()

A.非常有必要 B.可有可无 C.没必要

3.你希望在勤工俭学中获得什么（）

A.薪酬 B.工作经验 C.人缘 D.全部

4.你如何看待勤工俭学()

A.锻炼人的好机会 B.作用很小 C.没有意义

5.你做过（愿意做）哪类的勤工俭学？（）可多选

A.家教B发传单C 促销D 餐饮E 在校勤工俭学F其他

6．你一般在什么时间做勤工俭学？（）

A周末 B类似“五一”的短假 C 寒暑假 D 任意空闲时间

7.你平均每天的兼职收入大约是？（）

A.30元以下 B.30—50元 C.50—70元D70元以上

8.你认为兼职会影响学业吗？（）

A.会B.或多或少C.完全不会

9.你通过何种途径寻找勤工俭学岗位的?()

A.广告B中介C 朋友介绍D自己找D学校E 其他

10.你兼职的收入主要用在何处？（可多选）()

A生活费B零花钱C恋爱开支D学习开支E其它

11.你在勤工助学中曾遇到哪些困难(多选题)（）

A 某些工作任务无法完成B 时间冲突C 社会经验不足无法适应D 怕同学看见感觉丢面子 E 其他

12.（假如）被骗后你会如何处理？（）

A 与当事人或其领导交涉 B 向相关部门投诉 C自认倒霉 D其它

13.通过勤工俭学，你认识的社会是什么样子？*

A.公平公正 公开B 关系 金钱 黑暗C 有公平之处，也有不如意之处，可以接受D 理想很丰满，现实很骨感E 其他

14.你对现在勤工俭学的意见和建议（）

A不要太过分，最重要的是学习B 要多做勤工俭学，自己养活自己 C 希望多做点和专业相关的兼职 D 有选择的找工作，找份比较可以获取工作经验的工作F其他---------

15.您对改善目前提供给大学生勤工俭学的平台有什么建议或看法？（简答）

第二篇：大学生勤工俭学状况调查

课题：对大学生勤工俭学的调查

组长：单祖璟（***）

组员：何芹芹尹秀娟章雕陆品霞宋艳娇李艳易亭王欢李明杨家霞

策划：

时间：2010年12月2日

实践时间：2010年12月16日

经费预算：30元

调查问卷：200份

大学生勤工俭学状况调查

调查对象：大理学院在校大学生

调查摘要：

现代社会是一个开放的社会，处处充满着机遇和挑战，当代大学生已经不再被包围在学校的围墙里，告别了过去的死读书状态。勤工俭学在不影响学习的情况下，是大学生锻炼自己的生存能力的良好途径，同时减轻了父母的经济负担，也为以后他步入社会积累了许多经验。正确理解勤工助学。“勤工”实在所从从

事的岗位上任劳任怨，保质保量完成任务。“助学”是“勤工”的直接目的，通过“勤工”所得劳动报酬帮助完成学业，二者相互作用，不能过分强调一方，否则不能达到的勤工俭学的目的。

一 调查目的：

调查大学生勤工俭学的群体组成，动机和当代大学生勤工俭学的状况。探究大学生勤工俭学对社会、家庭及个人的影响。

大学生勤工俭学的动机：

由于大学生勤工俭学对象以农村大学生为主，不难推出，所以，当代大学生搞勤工俭学的主要动机任然是为了解决物质条件，只是少数学生是为了提高自身各方面的能力，还有极少数大学生是抱着好玩，而尝试的态度去参加勤工俭学。

（二）调查内容与问题：

大学生勤工俭学的现状：

(一)大学生认为有必要勤工俭学，(二)勤工俭学的选择方式很少：

家教，发传单，餐饮服务，申请学校勤工助学岗位，其它

(三)大学生参加勤工俭学的功利心很强

许多大学生勤工俭学诗文哦了赚钱，以至于大部分大学生出现“勤工逃学”，“勤商助学”等现象，甚至更有甚者为了赚

钱而参与非法促销。长期如此，既耽搁了大学生的学业，更使其人身安全促险隐患。

(四)勤工俭学的体制不健全，不规范

(五)社会不予勤工俭学重视

人才的成长，离不开一定的社会环境。在校大学生接近社会有助于拓展自身见识面，但是必须看到，社会能够容纳在校大学生的“空间”很少。很多在校大学生很难涉足其内。

三.发现问题

四 活动过程

(一)问卷发放

(二)结果分析

(三)人物访谈

问卷内容如下

卷调关于大学生的问查

感谢指出当代大学生勤工俭学过程中所遇到的困难和存在的问题以及对我们当代大学生勤工俭学应持的态度和几点建议。1性别（）

A 男B 女

2你的家庭经济情况如何（）

A特别困难B 困难C一般D较好 3所在年级（）

A大一B大二C大三D大四

4你认为大学生有必要做勤工俭学吗？（）

A有B没有

5大学期间你是否有过勤工俭学的经历？（）

A 有B没有

6你参加勤工俭学的主要目的是什么？（）

A获得经济来源B获得社会实践经验

C充实课余时间D其他

7你做（愿意做）过那类的勤工俭学？

A家教B促销C发传单D餐饮服务 8你通过何种途径寻找勤工俭学岗位的（）

A广告B专门的中介机构

C朋友介绍D学校E自己找

9你认为勤工俭学会影响学习吗？（）

A一定不会B可能会，因人而异

C一定会D说不清

10在从事职业前，会与对方签订合同吗？（）

A一定会，为了保护自己的合法权益

B可能会，看情况而定，要是对自己有签合同的意向就前

C一定不会，太麻烦了而且对自己找工作很放心不担心利益受损

D根本没想过签合同这个问题

11假期中，学生实践活动最令人担心的问题是什么？（）A安全问题B身心健康C工资保障D学业会受影响

12（假如）被骗后你会怎么处理？（）

A与当事人或领导交涉B向相关部门投诉C自认倒霉D其他

13你勤工助学的收入主要用于（）

A生活费B学习用品C其他

14你认为勤工俭学能锻炼哪方面的能力？（）

A独立自主B吃苦耐劳C自信D交际E动手能力F组织管理能力

15勤工俭学能给你的生活带来哪些变化？（）

A生活更加充实B消费水平提高

C更理性看待社会D更大胆与人交流16你认为勤工俭学对社会经验的积累有帮助吗？（）

A帮助极大B一般C毫无帮助D说不清 17你认为参加勤工俭学最大的优势是什么？（）

A有大量的空闲时间

B有积极的热情

C有从事社会实践的需要

D毫无优势可言，既没有优势也没有时间

18请说说你对勤工俭学的意义和建议

人物访谈：

与学校老师交流，请他们说说他们对学生勤工俭学的意见及看法，并作出相应的记录。

五结果分析

六调查感言

第三篇：关于“在校大学生勤工俭学”状况的调查问卷1

关于“在校大学生勤工俭学”状况的调查问卷

步入大学，为了进一步了解社会，或者是由于个人其他原因等，越来越多的大学生选择了勤工俭学。为了详细调查分析这一状况，请您花上一到两分钟填写这份调查问卷。谢谢您的支持！

第一部分

1.你的性别(B)A.男B.女

2.你所在的年级(A)A.大一B.大二C.大三D.大四

3.你所在的学院(M)A.经管B.资环C.生科D.动科E.兽医F.G.林学H.园艺I.理学J.工程K.水利与土木L.信息、软件M.公管

O.人文与法学P.外国语Q.艺术R.自考

第二部分

1.您是否赞成大学生在课余时间勤工俭学？(A)

A.完全赞同

B.在不影响学业的情况下可以考虑

C.完全反对

2.您有过几次勤工俭学的经历？(B)

A．一次也没有

B.1~3次

C.3次以上

3.你希望或曾经通过哪种获得兼职机会？(可多选)(D)

A.熟人介绍

B.中介

C.校内小广告

D.自己摸索门路

4.你希望做哪方面的兼职？(A)

A.工资高的B.长期稳定的C.自由灵活的5.兼职赚来的钱主要会用于哪方面？(C)

A.学习费用

B.生活费用

C.娱乐

D.其他

6.你认为兼职过程中最令你担心的是什么? C()

A.安全

B.身心健康

C.工资的不到保障

D.耽误学习E.其他

7.在你周围，哪一种兼职比较受大学生欢迎？（可多选）(AB)

A.派传单

B.家教 农学食品N.C.校园代理

D.校内岗位

E.促销

G.餐饮服务员

H.其他

8.您认为勤工俭学的目的是什么？(可多选)(B)

A.给社会带来经济效益

B.通过社会实践锻炼自己

C.为进入社会打基础D.体验生活

E.家庭所迫

F.其他

9.兼职中通常一天可以获得的报酬是？(B)

A.50元以下

B.50~70

C.70~90

D.90以上

10.您做兼职后的感觉是？(A)

A.很有意义，很充实

B.无聊，浪费时间赚小钱

C.认识了很多朋友，很开心

D.还行，赚钱就可以了

11.您认为大学生在兼职中的不足是？(可多选)(B)

A.薪酬低

B.真正社会实践太少

C.自主决定权太小，无法施展才学

D.可以接受

12.通过勤工俭学，您认识到的社会是怎么样的？(C)

A．公平、公正、公开

B.关系、金钱、黑暗

C.有公平之处，也有不如意之处，还可接受

D.理想很美好，现实很残酷

13.您对改善目前提供给大学生勤工俭学的平台有什么建议或看法？

谢谢您的支持！

第四篇：大学生勤工俭学心得体会

自从进入了大学校园，就业问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报总是写着“有经验者优先”，可还在校园里面的学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，积累个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践，在社会实践中实现自我。

寒假期间，我在营口富达果菜保鲜有限公司做临时工。它是一家中外合资企业，位于盖州市，占地24201平方米。我在公司中帮忙接电话，复印资料，整理文件，开发票等。经历过开始的莽撞，不懂事，很快我在勤工俭学这个岗位上做出了效率，做出了成绩。哪怕刮风下雨，我的脚步也没有停过，坚持完成任务。经过一个假期的勤工俭学，自身的思想觉悟提高了，也学到了很多平时课堂上学不到的东西，同时也把在校园里学到的知识运用在了工作当中。

实践，就是把我们在学校所学到的理论知识运用到客观实际中去，使之有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习学到一些在学校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践，而且中国的经济飞速发展，又加入了世贸，随着国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就又被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不仅要学好学校里面所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己。

在实践这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，例如一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配今天做什么，明天做什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉得去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学校的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的方法，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户，同事，上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的`一切。在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不到的情况。这并不是社会与学校脱轨。我们要感谢老师孜孜不倦的教导，有些问题有了课堂上的认真消化，有平时作业作补充，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。毕竟，3年以后，我就不再是一名大学生，而是社会中的一分子，要与社会交流，为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，要把自己锻炼成为一名合格的，对社会有用的人才。

在这段时间内，我学会了很多。一定要有正常的心态。做事要用心，要理性。做任何事情都要理正自己的心态。这份工作给了我一次尝试的机会，可以从这里学会如何理正自己的心态，如何调整自己的心态。“一个人的性格决定了一个人的未来”这是一位博士的座右铭，这句话说得很好，我很喜欢。做事要用心，不能心不在焉。要做好上级吩咐的每一件事，要理性，用理性的观点去看待事情，去做事情，去改变事情。不能感性，因为自己要更成熟就必须理性，这也是我在工作中学到的。

还要学会自信，礼貌，还有说话。每个人都要自信，我在工作中学的更自信，要坚强不要畏惧任何事情，要相信自己可以做到上级交待的一切事情。要礼貌待人，这是人一生要学的，每个时期，每个场合，有不同的礼貌方式，从这里我要入学会了许多。

勤工俭学给了我一个受教育的机会，它教会了我自信，自强，自立，教会我学会爱父母，爱师友，爱所有我周围的人。我还可以学到课本以外丰富的知识，培养了我的适应能力，办事能力，交际能力，分析能力。

刚进入大学的第二学年,我在学院图书馆过期期刊部做勤工助学。首先，有这样的机遇，我感到很荣幸，因我比其他同学多了一个锻炼自我的机会，从中我能学到更多的知识，提高自己的综合能力，但能不能做好这一工作, 对我来说,这是一个挑战,因我之前从没接触过这样的工作。

可能对参加勤工助学的同学来说，这是众多勤工助学岗位中平凡的一个,对于勤工助学，参加者很多都是抱着完成任务的心态，有些甚至是机械式的工作，毫无激情，老师吩咐什么就做什么，做事没有什么积极性，一个月下来，最开心的就是发“工资”的那一天。这样的工作态度，我认为是很失败的！对这份工作，我是抱着很大的激情去做的，因我从小我秉承： “要么不做，做了就要做到最好”！虽然工作任务不是很重，但却需要我用更大的耐心和细心来完成每一项工作。

我每星期工作两个下午，在这每星期几个小时的工作时间内，我学到了很多很多。有些可以说是让我受用一生的东西。半年来，我在勤工助学工作中，感触颇多，受益匪浅，对做人要自立自强有了更充分更深刻的认识。更重要的是，这是我在大学殿堂里迈出的第一步，是迈向自强独立生活的新起点，我有足够的信心将这步迈的圆满！

在图书馆过期期刊部参加勤工助学的还有两个师姐，相对于我来说，她是我的指导“老师”，因她比我早进入这个部门，对期刊的日常工作比较熟悉，因此，在进入期刊部参加工作的第一天，我便虚心的向她请教：我们要完成的主要工作是什么？应如何协助老师完成工作？这些，师姐都悉心的教导我，让我受益匪浅，让我能尽快的适应期刊部的工作。刚进入这个部门，都是那么的陌生，那么的新鲜，让我充满好奇，这是我的一个新起点，我对此十分珍惜，并尽最大努力去适应这一岗位。对以后的工作，我充满信心，相信自己能胜任这一职务，做老师的好帮手。

通过一年来的不断学习与实践，以及老师、同事的帮助，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不

足之处，但总的来说，这一年付出了不少，但也收获了很多，我感到自己成长了，也逐渐成熟了。现在就这一年的工作情况总结如下：

一、以踏实的工作态度，适应部门工作特点。

二、尽心尽责，做好本职工作

一年来，无论在思想认识上还是工作能力上我都有了较大的进步，但差距和不足还是存在的： 比如说，做事还不够细心，与其他的同事的沟通还不够，处理问题不够果断等。尤其是开学的时候书刊比较多，当时的工作量与时间都比较急，出现了这样的错误，事后我认真的总结，反省自己，避免此类事件的再次发生。正所谓“吃一堑，长一智”，从那以后，无论做什么事，大与小，我都认真的对待，从容不迫，仔细的完成，绝不马虎。

大学的青春生活就是多姿多彩的。学会了如何做一个真正的人，学会了去读父母两鬓斑白的头发，学会了用自己的双手撑起自己的天空，学会了责任，学会了做事时的认真，学会了与同事的相处，勤工助学给我的大学生活带来了一缕春风，使生活变得有激情，更有动力，也练就了坚韧的能力。正是在勤工助学的大家庭中，我学到了这么多做人的道理；正是在勤工助学的怀抱中，我读到了青春的写意；正是在勤工助学的帮助下，我感受到了激扬的青春色彩！

在过去的一年里，我做的很好，相信在未来的日子里，我将做的更加出色。新的一年有新的气象，面对新的任务新的压力，我会以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的进步。

一个自由的时代，一个不羁的年龄，需要一个舞台让我们放纵。大学就是一个宽敞的舞台，在这个舞台上，可以放飞我们的理想，可以拥抱属于我们的自由，展现我们的才华!在深情对话中激活青春，在思想交锋中张扬个性!

大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在这里，我们可以自由自在的翱翔，尽情地展现自己的才华，撑起一片属于自己的天空。同时，在大学的舞台上，我们可以得到很好的锻炼。但前提是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，善于把握住每一次的机遇和挑战。因此，在大学里，我们应当把磨难当作是一种财富，需要用自强，自立的精神改变自己的命运，为明天会更好而努力拼搏。

勤工俭学其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。有的人生在富裕的家庭，衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。在大学里，会通过勤工俭学来减轻父母的负担。虽然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。

在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。在担任助理馆员的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深。在助理馆员的岗位上，工作是帮助老师处理，整理一些资料文件，以及上书，整理书架，拿报纸等日常工作。在这里，因为是图书馆，所以工作当中面对的主要是学生，对每一位来访者，我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们，帮助需要帮助的人。我们助理的言行举止不只代表图书馆，更重要是代表学院和学校的声誉，所以我们都很认真对待每一个细节。在图书馆内部工作中，我们各个助理之间以及和老师都要协调好关系，进行充分的沟通和合作，共同处理好每一份工作任务。在勤工俭学的过程中，自己对人际关系及自我表达能力是感受颇深的。良好的人际关系是保持愉快心境的灵丹妙药，因此，在大学里，我们不仅仅是要学习好各种专业理论的知识，还要充分去锻炼各种能力，多参加对自己有益的社会实践，为将来在社会上立足打下坚实的基础。

生活是一个大舞台，心有多大，舞台就有多大;心有多远，路就能走多长。面对生活，工作，学习，我们都应当自立自尊，自强不息!

时间过得真快，一年前我应聘上岗开始了这历时一年的楼道管理员工作，这一年很多人吃不了苦一个个的选择了放弃，又有一批人接替了他们，然后这批人又离开了，又有人接替……也不知道这一年换了多少个工作伙伴了，很感谢自己坚持了下来，才有机会赢得这个荣誉。

大家都觉得这个工作很苦，每天六点多就要起床去打扫楼道，扫地，拖地，摆放桌椅，擦窗户，扫天花板，清理小广告，但是现在回想起来，一点都不苦，这对我而言是一次锻炼，也正是这一年的坚持让我真正体会到了赚钱的不易，学会了节约用钱，同时也感受到了保洁阿姨的不容易，养成了我现在不乱扔垃圾的好习惯。

勤工助学工作是一次社会实践活动，我们一直强调大学生要多参加社会实践，这正好是一次机会，让我在学校边读书边感受社会，只有提前了解社会，才能更快的融入社会，有了这样的实践，毕业后我会做到给自己准确的定位，不眼高手低，不盲目自以为是。

勤工助学是一个自我提升的平台，打扫卫生是件简单而又繁琐的事，之所以很多人都坚持不下去，是因为每天都要早起，都要重复这样的工作，然而我坚持了下来，能够坚持一样东西坚持一年，这就是一种品质，能够坚持早起一年，这就是毅力，能够坚持一年认真扫地，这就是一种责任，这不就是实现了自我提升吗？

感谢有这份工作，让我成长了那么多，在今后的工作中，我会再接再厉，迈向一个新台阶！

【大学生勤工俭学心得体会】相关文章：

1.关于大学生勤工俭学工作心得体会

2.勤工俭学工作心得体会

3.大学生勤工俭学的申请书10篇

4.大学生勤工俭学申请书3篇

5.大学生勤工俭学申请书范文

6.大学生勤工俭学申请书

7.勤工俭学总结

8.大学生勤工俭学工作心得体会范文3篇

9.勤工俭学的工作心得体会范文

第五篇：大学生勤工俭学弊大于利

一辩陈词：

谢谢主持人，各位评委、同学们大家好：

很高兴今天能和对方辩友讨论这个这么具有现实意义的话题，既然这是个现实的问题，我们就应该放在现实中来讨论。刚才对方辩友的一番高论可谓是用心良苦，但是让我们冷静下来思考，认真地去发掘在现象背后的实质性问题，我们会发现，现实总是残酷的。而结合现实，我方认为勤工俭学对大学生弊大于利。

首先，让我们来定义一下“勤工俭学”这个词，广义来说，勤工俭学就是指学生因为经济条件不好所以在校内或者校外参加一些打工赚取一些收入来支付学习中需要的费用。正如对方在陈词中所说，这也是勤工俭学的初衷，这也是勤工俭学的利处，我方不反对，但是正如开始所说的，这是一个现实的问题，我方将结合勤工俭学的现状，从以下几点来论证我方的观点。

1、我方认为，现在的勤工俭学存在这两个特点：单一性和简单性。让我们来看看我们学校的勤工俭学，送外卖、送水、去食堂帮下忙等等，这些活动都只是一些基层的简单的体力活。这些体力活除了能锻炼一

个大学生的肌肉之外还能让他有什么收获？

2、勤工俭学占用了大学生大量的课余时间，我相信在座的观众或者评委里有做过

班里的申请勤工俭学的一个表，这张表上面会让申请人把除上课以外的时间都

罗列出来，通过这张表我们能看到，勤工俭学会占用同学们几乎所有的课余时

间，现代社会要的是一个综合素质全面发展的学生，如果我们把时间都用到勤

工俭学上面去了。我们又有什么时间去发展我们的其他方面呢？

正如开始所说，勤工俭学的初衷是帮助家庭困难的学生负担学习方面的费用，但是现实是这样吗？让我们来看一个资料在大学里，有52%的学生正在参加

勤工俭学，其中大一年级的学生占了53%，勤工俭学的即有特困生，也

有家境富裕的学生。但在特困生中，中差生、中等生比例偏高，多达64%。

抛开特困生不说，中差生，差等生，这些人本来就需要更多的时间来学习了，却用大量的空余时间来勤工俭学请问对方辩友，对这些人来说，勤工俭学还是利大于弊吗？

就现实来说，勤工俭学的学生一定是家庭困难的吗？那些平时大手大脚的用钱，跟他人攀比，用勤工俭学来弥补财政赤字的人比比皆是。也正

是因为有了勤工俭学的一点收入，这些人更养成了乱花钱的坏习惯。

综上几点，我们可以看到，大学生勤工俭学已经背离了初衷这早已成为

了现实。现实的勤工俭学仅仅只让大学生从事一些简单的基层的体力活，占用了大量的课余时间，这耽误了大学生的全面发展;让学生在本应该吃

饭的时间去送餐、去食堂帮忙，这耽误了大学生的正常生活。让我们抛

开正方那些美好却不现实的观点。认清现实，现实就是，对大学生来说

勤工俭学弊大于利。

3、4、