学生参加勤工助学活动的规定[模版]

第一篇：学生参加勤工助学活动的规定[模版]

华东师范大学关于学生参加勤工助学活动的规定

勤工助学活动是指学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。

为了促进我校勤工助学活动健康、有序开展，保障学生的合法权益，培养学生自立自强精神，增强学生社会实践能力，帮助学生顺利完成学业，特制定本规定。

第一条勤工助学活动坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，由学校在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。

第二条勤工助学活动由学校勤工助学管理中心统一组织和管理。勤工助学管理中心负责协调校内各单位，并开拓校外勤工助学渠道，引导和组织学生积极参加校内外勤工助学活动，指导和监督学生的勤工助学活动。

第三条学校通过勤工助学管理中心统一发布勤工助学信息。任何学生个人、团体或用工单位未经勤工助学管理中心和学校相关主管部门许可，不得在校园范围内招聘学生参加勤工助学或进行各种经营性活动。学校不提倡学生不通过学校参加勤工助学活动。

第四条学校加强对勤工助学学生的思想政治教育，帮助学生树立正确的劳动观。对在勤工助学活动中表现突出的学生予以表彰和奖励。

第五条学生参加勤工助学活动需本人自愿提出报名申请，并参加勤工助学管理中心组织的相关培训，认真学习相关规定、工作技巧及安全知识，通过培训的相关考核后持证上岗。同等条件下，学校优先安排家庭经济困难的学生上岗。

第六条学生参加校外勤工助学活动的，必须与学校及用人单位签订具有法律效力的三方协议书。协议书应明确学校、用人单位和学生等各方的权利和义务，开展勤工助学活动的学生如发生意外伤害事故的处理办法以及争议解决方法。学生在签署协议前应仔细阅读协议条款。学生在未与学校及用人单位签订协议前，不得参加相关校外勤工助学工作。

第七条学生在勤工助学过程中要提高安全防范意识，遵守交通规则，在学校规定的时间前返校。

第八条在勤工助学活动中，若出现协议纠纷或学生意外伤害事故，协议各方应按照签订的协议协商解决。如不能达成一致意见，按照有关法律法规规定的程序办理。

第九条学生从事勤工助学活动必须做到认真负责，诚实守信，遵守社会公德、树立服务观念，遵守学校相关勤工助学管理规定及与协议相关要求，按质按量完成工作任务，努力维护学校和集体的荣誉。

第十条学生在勤工助学过程中违反工作协议及相关规定并经核实的，勤工助学管理中心可以根据实际情况给予批评教育、暂停勤工助学及根据学校违纪处分办法给予相关处分。学生对勤工助学管理中心处理有异议的，可以向勤工助学学生审议团提请审议。

第十一条学生参加勤工助学活动须在学有余力的前提下进行，即以促进学习为主，勤工助学为辅；以增长知识、提高才干为主，经济补偿为辅。学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过8小时，每月不超过40小时。学生如因参加勤工助学而影响正常学习，勤助中心有权调整或中止其勤工助学活动。

第十二条本办法自公布之日起施行。

第二篇：学生勤工助学活动协议书

铜仁学院学生勤工助学活动协议书

为了规范我校学生校内勤工助学活动，促进勤工助学活动健康、有序开展，同时也为了明确校内用工部门（以下简称甲方）和勤工助学学生（以下简称乙方）在勤工助学过程中的权利、义务，根据教育部、财政部《高等学校勤工助学管理办法》和《铜仁学院勤工助学管理办法（试行）》，经协商双方达成以下协议：

一、甲方权利：

1、甲方可以根据工作需要调动勤工助学岗位及工作内容，并

对勤工助学学生的工作情况进行考核。

2、乙方在工作中应遵守甲方内部的工作纪律；

3、如乙方不认真履行工作职责，甲方有权采取适当措施，如

提醒或核减报酬，情节严重的可以上报学生资助管理中心

辞退乙方。

二、甲方义务：

1、甲方应提供与勤工助学岗位相适应的必需的工作条件和环

境；

2、甲方应明确告知勤工助学岗位工作的相关信息；

3、甲方应对乙方的工作进行认真考核，如实记录、核定乙方的考勤情况，并在每月末将学生的考勤情况交学生资助管

理中心；

4、甲方不得要求乙方：

①从事违法违规活动；

②做出有违道德规范、公序良俗的行为；

③参加有毒、有害、有危险和有碍身心健康的劳动。

三、乙方权利；

1、乙方有权根据勤工助学工作需要，要求甲方提供必要的工

作条件和设施；

2、乙方有权向甲方了解勤工助学岗位的相关信息；

3、乙方有权按时获取勤工助学报酬。

四、乙方义务

1、乙方参加勤工助学活动的过程中应遵守国家相关的法律法

规和学校的规章制度，履行勤工助学岗位职责；

2、乙方应按规定时间上岗，不得无故早退和缺席；

3、乙方未经甲方同意，不得随意终止本协议，也不得私自换

人。

五、本协议经双方签字盖章后生效。双方都应严格履行本协议，若有一方提出变更，终止协议，须征得对方同意。

六、本协议有效期为年月日至年月日

七、本协议一式三份，学院学生资助管理中心，甲方、乙方各留

一份，具有同等法律效力。

甲方（签章）：年月日

乙方：（签字）年月日

第三篇：参加勤工助学素质拓展活动心得体会

参加勤工助学素质拓展活动心得体会

2010年4月24日，这一天对于我来说是一个值得纪念的日子，因为当天的素质拓展活动让我交到了很多的好朋友，同时在这活动中我学到了团队力量之强大，我们要互相信任和帮助，它给我的大学生活抹上炫彩的一笔，给我留下深刻的印象。

在家靠父母，在外靠朋友，这是我经常对我自己说的话，用它来提醒我广交朋友，勤工助学素质拓展活动对我来说无疑是一个很好的机会，所以我踊跃的报了名，之后，我才发现我收获的不仅是朋友，还有我们一个团队的力量之大和信任等等，把我们看似做不到的事情做到了，让我体会到一个团队力量大之惊人。

孤岛求生，我在这个游戏中扮一名哑人，但遗憾的是在这个游戏中我们失败了，失败原因是我们哑人和盲人之间缺少一样重要的东西——信任感，我们过河后想帮盲人把手中的乒乓球扔到桶里，可难题来了，盲人死死的拿住乒乓球，因为乒乓球对于盲人来说很重要，我们不能进行沟通，而珍珠岛的健全人没有来帮我们，最终时间到，我们大家都失败了。这个游戏中只有盲人相信我们哑人，我们大家才有获得从生的机会，回头把目光投向我们社会，可以发现人与人之间少了一份信任，多了一份猜忌，使我们的社会变得那么现实，如果我们大家都相互信任，相互帮助，那么我们的社会将变得多么的美好！

团结就是力量，这是一个亘久不变的真理，一个团队如果不团结，犹如一把零乱的筷子，很容易各个击破，如果是一把整齐的筷子，那么要想把它折断是非常困难的了，团结的力量在我们这个游戏就明显的体现得出来，在翻越毕业墙的活动中，一个人不借助任何工具要想翻越4米多的毕业墙是根本不太现实的，简直是痴心妄想，教练给我们讲游戏规则和防护措施后，开始了，时间一秒一秒的过去，我们并没有放弃，我们整个团队在毕业墙前商量翻过去的策略，最后我们得出一致的决策，我很惭愧，因为我身体弱小，没有能在墙下作为队友们上去的基石，我在踩着队友又在上面的队友拉我的前提下我才上得去，我上去后很想拉下下面的队友，但由于上面空间有限，所以只有让身强力壮的队友在上面，我下来了，我唯一能做的就是默默为他们祈祷，等大部分人被送上去后，下面还留下两个人，他们就是垫着我们上去的人，待其中一位踩着另一位上去后，对于下面的最后一个人，他已经没有谁为他做基石垫着他上去了，上面的人只有以人作为绳子，试图将最后一位队友拉上去，可由于下面的队友体重比较重，试了好几下都没有成功，我好想去帮忙，但我深深的知道这样只能会拖累团队，爱莫能助，眼前的那一幕幕不得不让我的眼眶湿润，最后从上面下来一位体重较轻的硬汉，把让我们踩得肩上都是污泥的队友垫了上去，最后自己在上面队友的努力下也被拉上去了，功夫不负有心人，我们成功了，我们紧紧的拥抱在了一起，我们欢呼着。。

勤工助学素质拓展活动，让我交到更多的朋友，让我们展现青春的活力与风采，让我们相互信任对方，让我们得到锻炼自我提高能力，让我们懂得团队不是1+1=2，而是1+1大于2.

第四篇：参加勤工助学的感想

勤工以明志，助学以志愿

蓦然回首，不知不觉间，我上岗已有半个学期了。在这期间，有劳动的快乐，也有苦累的辛酸，但它却给我平淡的大学生活增添了几分姿色。

回想起一个多月前，我们都在申请勤工助学岗位，那竞争是多么地激烈，而我很庆幸自己能够被选中并担任楼长助理。能收获这份工作我很开心，自己终于可以自食其力了。因为这是我在学校的第一份工作，尽管去年也担任过，但我还是默默地承诺：我一定要把这项工作干得漂漂亮亮的！

每一次工作，我都很认真的对待，哪怕是很小的一件事。打扫卫生，现在很多人不屑于干这样的活，殊不知，这样小小的工作也可以折射出一个人的性格与修养。所以，一切应该从小事做起。其次，参加勤工助学加强了我与楼长和其他阿姨的沟通与交流，从而更加地了解了他们的工作。同时，也结交了一些办事能力强的朋友，从而获得了许多待人处事的方法，也深刻地让我体会到了工作的艰辛，劳动成果的来之不易，让我在消费之时也会慎重考虑。特别是北方的冬天，寒风刺骨，每当更新宿舍宣传版面时，都会顶着寒风、侵着凉水做好这项工作。管楼的阿姨每次都会很关心的问候我们，不是的还让我们去值班室暖暖，这很关心让我很感动，也让我体会到助人为乐的快乐。毕竟，我做的和这里的阿姨比起来那实在是算不上什么，他们才是真的辛苦，收入还是那么的有限，所以我更加懂得了珍爱生活。

举目当下，市场的竞争压力如此之大，社会竞争越来越激烈，更应该严格要求自己。我也时常担心自己在哪些方面做得不够好。不过，我会尽自己最大地努力改进的，这一点我很坚定。勤工助学不仅仅是为了减轻自己的生活压力，更主要的是，它为我们提供了一个锻炼我们能力的平台，预成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。寒风冽水是在锻炼我们那双准备翱翔的翅膀。没有谁能够随随便便的成功，温室里培养不出参天大树，经历风雨之后的彩虹方更绚丽夺目。所以，只有经历了之后，我们才能更好地成长。

五彩斑斓的世界，我们应小心应对。我曾祈求上帝地垂青和机缘地恩赐，企图寻求一份美好的生活。然而，经过静静的思考，终于发现：自己才是人生的调色板。它需要用自己的双手去勾勒，不论是尽情地涂鸦，还是随意地描绘，都将变成自己人生的答卷，至少不会留有空白和遗憾。为了自己想过的生活，就要有所放弃，若要前行，须放弃舒适与安逸。在劳动中寻求充实，在工作中得到发展，既不会有虚度光阴的遗憾，也不会有枉费此生的伤悲。正因为有今天的任重道远，才会有明天的挽回生命长河的狂澜。勤工俭学，我一路走过，感言颇多，不论是经历、气质、品位，还是纷繁复杂的记忆，都溶入了我人生的这段日子，这也

是生命旅程随撷的一片碎零。用手劳动，用心思考，懂得了不能靠祈求上天的恩赐来获得幸福，明白了不能靠一味地索取来寻得暂时的生活满足。我品尝出自己劳动果实所带来的甜蜜味道。作为一名贫困生，我感到十分幸运，贫穷是我奋发进取的精神动力，它教我获得了独立；它让我经历了别人没有的艰辛；它让我丰富了别人不曾拥有的阅历；体会到了别人不曾享有的快乐。所以只要敢于面对，你就拥有了更多的坚强和成熟。

最后，我衷心地感谢勤工助学这个平台，给了我工作的机会，锻炼了我的能力。

第五篇：参加勤工助学的感想

参加勤工助学的感想

不知不觉来到贵州大学已经有一个月了，蓦然回首这一个月，觉得还满充实的，有喜有忧，有劳动的快乐，也有劳动的辛酸。但是却给我的大学生活增添了许多姿色。

还清楚的记得我们都在申请勤工助学的岗位时的模样，竞争是何等的激烈。报名的人数以百计，经过紧张的面试，我荣幸的被外联部录取。我感到非常的开心，因为这是我人生当中的第一次面试，被录取，颇感意外。这也是我的第一份工作，意外的惊喜！

被录取后的几天我开始对勤工助学组织进一步的了解，使我更加的明白参加该组织的重要的意义，勤工助学解决的不仅是经济上的问题，而且在这一过程中经历的锻炼获得的经验更是我们人生中难以忘怀的重要的人生财富。构成了我们成长过程中一个重要的环节，也是学校育人的一个重要的平台。我非常感谢勤工助学组织能给予我这个可以锻炼的自己的，提高自己综合能力的平台。我会用自己的实际行动来证明自己是有能力办事的。我会养成吃苦耐劳的，坚持不懈的作风，今后会好好的在自己的岗位上认真的把事做好。

这一个月来我在部门做了很多以前没做过的事，虽然开始觉得有点像奴隶的为人办事，但是后来觉得这并不是吃亏，而是一种锻炼，因为现在我们已经长大成人，应该是学会自力更生的时候了，如果没有父母的帮忙，那我可能什么事都办不成。所以每次干完事后，总有一点欣慰。为自己的进步而感到自豪。

记得加入部门的第一件事是大早上的时候从温床里不情愿的爬下床去办公室里帮忙搬桌子和伞，为回收军训服装做准备，搬伞是很累的，手都勒得疼了。到了晚上还得把桌子，椅子，伞，回收来的军训服装搬回我们的办公室。之后把军训的服装整理好，搬出去捐献了。算是完成了一件事，看来是很简单的事，但是在某个时候感觉真的不简单啊！为自己的劳动付出而鼓掌！！在接下来的十多天我们还搞了许多的活动，比如聚餐，发放我们部门的《助学，让青春闪光》这本立人的杂志，以及帮忙办卡的活动---让我对股票有了进一步的认识，这是在学习是不知道的。通过这些活动不仅让我的到锻炼，还让我在活动的过程中学到一些新的东西，让我开阔了我的视眼，增长了见识！所谓收获颇多！！

通过这些活动，我明白不要害怕承担什么，因为只要我们试着去承担的时候，才能把我们那双准备翱翔的翅膀磨练得更加的有力。不要怕流露情感，因为这会让你的生活更精彩。不要怕吃亏，因为吃亏是为了以后不吃亏。

劳动是辛苦的但是也是开心的，付出才会有收获！加入勤工助学组织，激发了我们学习的斗志，感受到了时代的紧迫感和工作的危机感。让我们对未来有了进一步的规划，这对于我们社会是有很大的裨益的！

勤工以明志，助学以致远！！

我希望勤工助学中心这个平台越来越大。为贫困的大学上争取到更多的机会，给想锻炼的人更多的机会。让勤工助学中心成为师生认可和向往的地方！最后我衷心的感谢勤工助学中心给予我这个锻炼的平台，我会好好的珍惜这个机会的。

植物生产类116班

韦诚

外联部对外合作办