第一篇：自荐信(龚莉)
尊敬的校领导：
首先，感谢您在百忙之中能停下来浏览关于我的个人简历。我叫龚莉，毕业于重庆师范大学，我所学的专业是化学（师范）专业。在我填报化学师范专业志愿的那一刻就期待着自己是一名站在讲台上的老师的样子，因为那不是一种简单的威严，而是一种圣神！怎样才是一名合格的人民教师？“学高为师，身正为范”这八个字就是很好的诠释。要成为一名化学教师，必须用知识来武装自己的大脑，用道德来规范自己的言行。所以在大学这四年里，我认真，努力，踏实地学习本专业所要求的课程。通过对我们学院所开设的《无机化学》、《分析化学》、《有机化学》、《物理化学》 这四大基础化学学科的学习以及相关学科的实验的课程的学习，不仅使我从理性层面上来认识了化学的对称美，也从实践中见证了化学的奥妙。同时为了加强自生的专业素养，我还学习了《结构化学》、《化学教学论》、《现代教育学》、《教育心理学》等课程。在学校，我积极地参加学校、学院以及班上所组织的各项活动，比如说：班委的竞选、校学生会学习部的锻炼、三笔字比赛、说课比赛、PPT课件制作大赛······在我是两个孩子的家庭教师的那段岁月里，我学会了如何去倾听他们的心声、如何将自己所学的知识来辅导他们学习。大学的美好时光即将离我远去，但是却打造了现在的我，现在的我开朗，活泼，自信、大方、主动，有耐心，善于与他人沟通、交流。因为我的真诚，所以不仅和同学室友相处融洽，更宝贵的是我拥有了几个知心朋友。他们的优秀，他们的信任，他们的鼓励，激励着我不断的改进
自己，完善自己。所以请相信，现在的我已经具备了良好的综合素质，较强的责任感，好的团队合作能力，在今后的教学中我会继续虚心向他人请教，不断反思，以提升自己的教学实践能力。很多人都知道今天很残酷，明天会更残酷，后天才会是一片晴空，但是我不会死在明天，因为我会坚持追求自己的事业。
我有一双教书育人的翅膀，我会沿着我的教师职业的轨迹一路飞翔!
请您相信，年轻的我对化学教学的热情是熵赠的，我对化学教学事业的热爱是永不褪色的!
此致
敬礼！
自荐人：龚莉
第二篇：自荐信(黄莉) - 副本（模版）
【自荐信】计算机应用专业自荐信
尊敬的领导：
您好！非常感谢您能够在百忙之中审阅我的自荐材料！
我叫黄莉，是芜湖职业技术学院的应届毕业生。
在校四年，我用自己的勤奋和踏实，凭借自己的毅力和汗水走过了充实、丰富多彩的大学生活。现在，我已毕业，面对新的人生选择和挑战，我信心十足。我在各方面能够严格要求自己，积极要求进步。我立志成为一名高素质、全面发展的复合型经济信息应用与管理的人才，大学四年，我顺利地完成了计算机应用专业的学习。
从大一开始，我在认真学好专业课的同时，努力培养自身素质，充分利用课余时间，拓宽知识视野，完善知识结构。作为跨世纪的大学生，仅仅靠课堂上学到的知识并不能完全解决实际工作中的问题。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。在做到努力学习的同时，我也非常注重培养和锻炼自己的社会工作能力。通过积极参加学生团体和组织的各种活动，培养了我较强的工作组织能力、领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感。我善于沟通，为人诚恳，做事积极主动、认真、踏实，能够吃苦，具备了较强的动手能力。
贵公司以科技为先导，向生产要效益，全面实施科技兴企的发展战略，必将成为有用人才的用武之地。贵公司充满生机和活力的现代企业制度改革将是我建功立业的机遇和挑战。尽管您也许觉得我所学的知识和贵公司的要求还有一定差距，但我相信通过不懈地努力和进取，能够迅速弥补自身的不足，并发挥自己的特长。我衷心希望能成为贵公司光荣的一员，并为贵公司的发展和腾飞做出应有的贡献。
作为积极向上的时代青年，我会将学校的文明和知识带到社会，不因为自己暂时的大专文凭而失去信心，我会更加迫切地要求自己、充实自己，不断完善自我，我相信用心一定能换得我今生的精彩。衷心感谢您对我求职的考虑！静候佳音！
最后祝贵公司业务蒸蒸日上！
此致
敬礼！
自荐人：黄莉
第三篇：何莉自荐信
自荐信
尊敬的领导：
您好！
谢谢您能在繁忙的公务中一览我的求职材料。在这里你将会看到一位当代年轻大专生赤诚而渴求的心。
首先，我向您介绍一下我，我叫何莉，是陕西教育学院09级中文系的学生。即将毕业。我的专业是语文教育。在写作、朗读、演讲方面有较强的功力。
新世纪，机会与挑战，两相并存。贵公司来我校招聘，给了我们很好的机遇。物色一名好员工是您的愿望，谋求一份发挥自身特长的工作是我的理想。我是一名即将毕业的大专学生，愿以自己所学和具有的能力在贵单位谋求一个发挥的空间。
压力和机会同在，大学三年，在学习上立足于专业知识、英语、计算机三点循序渐进，由点到面不断扩大自己的知识深度和广度，以优良的成绩完成了大专的学习。
在学习上我全身心投入到自己本专业的语文教育的学习中外，还学习了英语与计算机等专业的基础知识。除了学习以外我的大学生活是十分有趣充实的。寒暑假我都有干一些兼职来充实是自己的大学生活。这样一来可以让我变得比较充实，二来可以减轻家里的一点负担，在者就是我可以再实践中检验我对学习的理论知识的应用能力。首先，我在长安区的小孩辅导中心带过小学生语文与数学辅导。期间成绩优秀，获得学生与家长的好评。其次，我在华润万家干过促销，这个很大程度提高了我的语言交流能力。在者，我参加了系里组织的实习教学活动，在实习学校表现良好，得到校长与实习所在班主任的认可。我具有良好的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，我思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，有较强的组织能力在校期间组织过几次班级文艺及出游活动，有较强的语言表达能力，在校期间参加过辩论赛、在班级以及学校发言，有较强的团队合作精神。
从学校到社会，我知道有一个成长的过程。但我抱着积极地心态，顽强的精神，我相信，只要我愿意努力，那些所谓的困难，都会望而却步。希望贵单位给我一个奋斗、努力地场所，让我能把我的热情，我的理想付诸实现。
机会从来只给有准备的人，如果您能给我这个机会，我将以百倍的热情，切实的行动来证实我的能力。为贵公司的辉煌添砖加瓦。不负您的期望和厚爱。
简简单单的几页纸只是我的“包装”与“广告”，“产品”的“质量”和“性能”有待于您通过实践去证明。
衷心祝福您：
事业昌顺
全家幸福
自荐人：何莉
陕西教育学院09级中国语言文学系语文教育
第四篇：王超莉自荐信
自荐信
尊敬的领导：
您好，首先衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职信，令毛遂自荐，诚待您的指导。我是河南职业技术学院电气自动化专业的学生王超莉。今年即将走出校园迈向社会，开始新的人生路途之际。我诚挚地向您推荐自己，希望能够加入贵公司的行列，为贵公司事业更上一层楼奉上绵薄之力。
在大学期间，刻苦努力，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进去的创新意识，吃苦耐劳的精神，脚踏实地的作风。几年的学习中，我广泛涉猎了《CAD制图》，《计算机应用基础》，《电工基础》，《工厂供电》，《电机拖动》，《PLC编程》，《单片机技术》，《电力电子》，《自动控制及原理》等各门专业课程。并把理论知识应用于实践操作中获得了国家技能鉴定的维修电工中级证与低压电工上岗操作证。
由于我是大学的应届毕业生，所以在时间和工作经验方面还有所欠缺，我会在这方面努力完善自我，希望贵公司能给我这个机会，我会把我的满腔热情投入工作中来回报公司对我的知遇之恩！
我非常希望能加入贵公司，发挥我的潜力，和公司共同进步！真诚的期待着和您见面，我将感到感到万分荣幸并用行动来证明自己。
谨祝！贵公司事业蒸蒸日上！
此致
敬礼
自荐人：王超莉2011.10.28
第五篇：龚小六年级毕业班经验交流会发言稿许荣莉
六年级毕业班经验交流会发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家好！今天能在这里和大家交流，我感到非常荣幸。感谢领导给了我们这样一个学习交流的平台。六年级的教育教学工作是形象工程，更是窗口。因此，六年级的教育教学工作也是复杂的，是综合的，更是系统的，来不得半点疏忽大意。
在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。如何提高小学英语教学质量?如何优化小学英语课堂?根据多年的教学经验，谈一些个人的想法。
为了提高我班的英语成绩，我主要从教学质量入手，关键是上好每一节课，搞好课后辅导，抓好考前三轮复习工作。
1、课前准备：备好课。
①认真钻研教材，精心备课，备教材，备学生，备教法和学法。②了解学生原有的知识技能，以及他们的兴趣、方法、习惯，做好相应的课前准备。
2、认真上好每一节课，向四十分钟要质量。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，更注重反应慢的学生的课堂学习效率，争取每节课每个学生都学有所获把当堂的知识点掌握住。注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，尽量减轻学生的负担和心理压力。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业。针对这种情况，抓好学生的思想教育，让他们明确学习目的，端正学习态度，尤为重要，还要对学生进行心理疏导，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，渴望得到别人的赏识和鼓励，所以，和学困生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足把学生放在一个平台上，让学生减轻心理压力。
4、考好三轮复习，务必一步一个脚印。特别是六年级复习时要理顺复习思路，深化基础，构建知识网络，分层分类复习，由浅入深复习，集体复习与个别复习相结合，有的同学那个知识点会了，就可以跳过，不会的单独辅导。也就是会的不做，不会的要做。采取三轮复习的方法进行，一轮主要是抓基础知识，复习时主要以课本为主，狠抓基础知识的整理、理解和记忆。二轮复习重提高，在一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度；主要进行专题训练，精心选取部分习题，对学生进行强化训练，综合提升各方面的能力，还要针对不同水平的学生练习不同的题。三轮复习查缺补漏，主要是通过模拟题来查验学生掌握知识的漏洞，模拟题的设计要有梯度，由易到难，再由难到易，要鼓士气，要有信心，也不要他们骄傲。在他们体会到成功的喜悦的同时，增强学习的自信心，提高复习效率。分层复习后
再交叉复习，采取同位互帮，小组合作，查缺补漏的方式。
我每次接手六年级，都是边上新课边复习以前的旧知，特别是本学期，由于时间紧，任务重，成绩好的学生，我就让他们做一些拓展性的题，等速度慢的同学完成任务；成绩差的学生由于基础、理解能力、学习习惯等与前面的学生存在很大的差距，学习变得越来越吃力，心理压力越来越大，我就安慰他们别急别慌，出一些中等偏下的题让他们做；而中等生我会提携他们，给一些有点难度的题让他们完成，这些题有时在课堂，有时在自习课或者下来辅导，争取每堂课的教学任务当天完成。单个辅导使她们都掌握，消化掉。
5、我想，我们老师还要有“五心”，童心、爱心，虚心、细心、耐心。要能和孩子玩在一起，童心是消除与学生隔阂的重要手段，要爱每一个孩子，从生活上关心，从心理上关心，多给一些赞美，适当物质奖励，爱心是建立师生之间的良好纽带，要虚心接受学生的建议，虚心是架起与学生沟通的桥梁，要细心观察每个学生动态，细心和耐心是少不了了的，另加赏识和赞美，赏识和赞美是建立良好师生关系的捷径。只有做到了这些，才能和学生处在一个平台，才能走进学生心灵，学生心灵的大门一旦打开，许多教育难题也会迎刃而解。
最后，我用这句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。
龚家湾小学
许荣利2014、2、27
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