漯河医专勤工助学考核办法

第一篇：漯河医专勤工助学考核办法

漯河医专勤工助学考核办法

学生处资助中心对参加勤工助学的学生进行考核：

一、对勤工助学学生的考核：参加勤工助学的学生主要接受用人单位和资助中心的双重考核，通过者可继续留在该部门参加勤工助学工作，未通过者资助中心有权中止勤工助学的资格。

二、在岗的学生有权提出退出原岗位并参与其它岗位的招聘，但需提前一周。

三、勤工助学学生的考核，由勤工助学用工单位和指导老师负责。

四、考核的内容和标准。

对勤工助学学生的考核，将从劳动纪律、工作态度及工作质量和效率等方面进行。考核评分标准（共五项，满分50分），具体各项考核分值如下：

（1）上班不迟到、不早退评5分；无故迟到或早退一次扣2分，超过两次扣5分（请假并

获批准者除外）。

（2）按时参加勤工助学机构组织的各项活动评5分，缺勤一次扣1分，缺勤两次扣5分。

（3）服从用工单位的安排评5分，按质量完成任务评10分；不服从安排扣5分，工作质

量未达到要求扣10分。

（4）工作中对师生热情周到，服务态度好评5分，对用工单位或指导老师尊重、有礼貌评

5分；态度恶劣，无理取闹扣10分。

（5）工作积极肯干，乐于奉献评5分，工作效率高、有创新意识评10分，否则评零分。

五、学生勤工助学工作评定：考核结果分为优秀、良好、中等、差四个等级，41—50分为优，31—40分为良，25—30分为中等，25分以下为差，两次考核为差，取消勤工助学岗位资格，连续两次考核为优，给予通报表扬。

六、学生勤工助学的考核每月（次）进行一次。

本办法解释权在学生处资助管理中心。

二00九年十月二十九日

第二篇：医专主持词

开幕词：

1.荡尽尘埃，给力而犀利的2011年随着中国的楼价实现了平稳的回落

2.瑞雪丰年，祥瑞且澎湃的2012年伴着进口关税的下调又带给我们无限的憧憬

1.追溯历程，我们以匆匆的脚步送走了忙碌的工作，从大峡谷实习接待到全国医护英语考前会议，从部门文化建设到绿色英语大赛，这里无处不倾注着外培人的汗水和坚韧

2.是啊，这些事实一次又一次的印证了外语培训中心是个能打大仗、打硬仗的队伍，在这个年轻部门的成长中我们也得到了各位姊妹部门的支持和厚爱，下面请允许我向大家介绍我们的嘉宾

（轮流）

1.再一次欢迎大家的到来，在这里我们两位主持人也要向大家送出新春的祝福

12.祝大家身体健康、笑口常开、阖家欢乐、万事如意

结束语：

1.冬去春来，斗转星移，2011年伴随着时间的流逝，已经向我们挥手告别

2.回顾既往，令人欢欣鼓舞，展望未来，更感重任在肩

1.在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践

2.在新的一年里，我们努力奋斗自强，勇敢向前

12.因为我们相信——明天会更好

2012年新年联欢晚会到此结束，再次祝大家新年快乐！

幕间串词：

1.寻宝：（写奖品）

酒过三巡，菜过五味，下面我们进入游戏环节，我们不仅为大家准备了丰盛的酒宴，还在我们的现场遍洒了神秘的礼物彩纸，现在就请大家用敏锐的目光搜寻吧！

2.模仿秀：

经过神秘的探索，看来大家都是夺宝奇兵，接下来让我们进行一项特殊难度的活动——超级模仿秀，规则是由我们德高望重的姜老师抽取出六名参赛选手，两名一组，每组的选手要向对手展示一个高难度动作，由同组的另一名选手模仿，看谁难道谁（台下的模仿）

3.抽奖：

经过模仿我们的老师不仅是教学的精英，更是具有特殊技能的古墓丽影。我们的晚会不仅为大家设计了刺激的游戏，还为诸位准备了三个等级大奖，下面就由我为大家抽取三等奖的获得者，不过请大家注意，在我抽取的过程中，请大家将手机调至铃声，因为我们的奖品会以手机的形式通知大家

4.字母模仿

恭喜？？？今天与会的老师可以说对英语十分熟悉，对英语的26个字母更是耳濡目染，但是你们能用身体模仿出他们么？下面的游戏模仿三个

5.拍卖

1.刘洋，你看，咱们到场的老师大部分都是女同志，那我想问问你们女同志闲暇时最喜欢干什么？

2.当然是逛街了！

1.欧！那你们一定是讲价的高手了？！下面我们要进行一场特殊的拍卖，它的特殊之处就看谁能说出我们商品的最接近价格，有请礼仪小姐

首先，为我们展示的是清代出土水晶玉净瓶一只，此瓶曾供于南海观音大士驾前，是乾隆大帝专用于承装玉泉山圣水之瓶，据说用此瓶侍养的花朵能四季常青，八节不谢。好开始拍卖

下一样展品为林肯总统御用圣杯一只，饮用此杯之水，可明目醒脑，提神清心，林肯也就是就是饮用此杯之水，发表了著名的葛底斯堡演讲，签署了奴隶解放宣言，统一了南北美国

最后一件拍卖品是明代江南四大才子之首唐伯虎赠与秋香的订情之檀香玉照架一支，此架曾镶有秋香倩影置于唐寅书台之上，唐寅就是在此架的伴随下终于获得了诗画双绝的雅号，这不仅是唐秋二人爱情的象征，更是事业腾飞的推进剂

6.摸人

如果说猜价格是一种运气，那么下面的游戏则是对观察力的考验，可以说除了我们的家人，我们的同事是最熟悉我们的人，（眼罩）

7.抽奖

大家好，我又来了，我的到来将预示着新一轮抽奖即将开始

8.恭喜恭喜，这是我们在节日最常说的一句话，下面请系办的同志们为我们带来外培版的恭喜发财，请留意歌词

9.钻杆活力的队伍充满着活力的血液，请大家运动起来大海航行靠舵手（小丹）

第三篇：漯河医专新校区一期工程公共教学楼变压器防护方案

漯河医专新校区一期工程C-2公共教学楼

变压器防护方案

一、工程简介：

本工程为由中建七局有限公司出资60%，漯河市医学高等专科学校出资40%，建设的漯河市医学高等专科学校新校区工程，工程位于漯河市召陵区，位于召陵区政府北2公里，新校区西临中山路，北依北环路，周围环境优美。本工程位于新校区一期工程的北部，本工程由华南理工大学建筑设计研究院设计，郑州中兴工程监理有限公司监理，中国建筑第七工程局有限公司总承包施工。根据施工用电需要，建设单位在工程B区对应13轴线，距离B区外墙南侧约30M位置安装一台200KVA变压器一台，离地高度约4m，电线杆高度约8m，提供临时施工用电。因变压器位置距离B区塔吊(QTZ4807)的距离最短为35m，在塔吊的旋转半径内，故此，必须进行防护。

二、防护部署：

此变压器的进线为自南向北方向，故此，防护设施的防护范围主要是变压器周边三面1.5m范围及变压器顶部。计划采用8m高钢管脚手架加4m高毛竹，外侧固定阻燃密目安全网及顶部固定木跳板和竹芭的双层防护方法，连同变压器顶部进线一并进行防护。

三、施工工艺：

3.1、搭设钢管脚手架：

钢管脚手架按照四排立杆设置，立杆纵距2.1m，横距1.8m，横杆间距1.5m，搭设高度8m；顶部以大横杆拉结后铺设木跳板和竹芭进行双层顶部防护。3.1.1参数信息:（1）构造参数: 立杆横距lb(m)：1.8 ； 立杆纵距la(m)：2.1 ； 防护棚高度H(m)：8 ；

上下防护层间距h1(m)：0.6 ； 立杆步距h(m)：1.5 ；

斜撑与立杆连接点与地面的距离h2(m)：1.6 ； 斜撑与立杆连接点到下防护层的距离h3(m): 1.5； 水平钢管搭设方式：钢管沿纵向搭设 ； 水平钢管间距a(m)：0.3 ； 钢管类型：Φ48 × 3.5 ；

扣件连接方式：双扣件 ,双扣件抗滑承载力调整系数: 0.8 ；（2）荷载参数: 高空坠落物最大荷载标准值N(kN)：1 ； 脚手板自重(kN/m2)：0.35 ；

栏杆及挡脚板自重(kN/m)：0.15 ；（3）地基参数: 地基土类型:素填土；

地基承载力标准值(kPa): 120； 立杆基础底面面积(m2): 0.25； 地基承载力调整系数: 1。3.1.2纵向水平支撑钢管计算: 纵向钢管按照三跨连续梁计算，承受脚手板自重、坠落物冲击集中荷载。由于防护棚有双层防护，故只按照承载能力极限状态设计，不考虑正常使用极限状态。截面几何参数如下： 截面抵抗矩 W = 5.08 cm3;截面惯性矩 I = 12.19 cm4;

纵向钢管计算简图（1）荷载的计算：(1)脚手板自重(kN/m)：

q1 = 0.35×0.3 = 0.105 kN/m；

(2)高空坠落物最大荷载标准值(kN)： N= 1 kN；

（2）强度验算: 纵向支撑钢管按三跨连续梁计算； 最大弯矩计算公式如下: M = 0.08ql2 + 0.2Fl 均布恒载：q = 1.2 ×0.105 = 0.126 kN/m； 冲击荷载：F = 1.4×1 = 1.4 kN；

最大弯距 M = 0.08×0.126×2.12 + 0.2×1.4×2.1= 0.632 kN.m； 最大应力 σ = M / W = 0.632×106 /(5.08×103)= 124.499 N/mm2； 支撑钢管的抗压强度设计值 [f]=205 N/mm2；

支撑钢管的计算应力 124.499 N/mm2 小于 钢管的抗弯强度设计值 205 N/mm2，满足要求！

3.1.3横向支撑钢管计算: 横向水平钢管按照承载能力极限状态设计，按照集中荷载作用下的简支梁计算；冲击荷载按最不利情况作用于跨中，上部钢管传递的恒载按等间距步置。冲击荷载: F= 1.4 kN；

上部钢管传递恒载：P=1.2×0.35×0.3×2.1 = 0.265 kN；

支撑钢管计算简图

支撑钢管计算弯矩图(kN·m)

最大弯矩 Mmax = 0.987 kN·m ；

最大应力 σ= Mmax / W = 0.987×106 /(5.08×103)= 194.265 N/mm2； 支撑钢管的计算应力 194.265 N/mm2 小于 横向钢管的抗压强度设计值 205 N/mm2，满足要求！3.1.4扣件抗滑移计算: 水平钢管传递最大支座力N=1.4+ 1.8 / 0.3×0.265/2=2.194；

按照《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范培训讲座》刘群主编，P96页，双扣件承载力设计值取16.00kN，按照扣件抗滑承载力系数0.80，该工程实际的旋转双扣件承载力取值为12.80kN，扣件抗滑移按下式 ： R ≤Rc 其中 Rc--扣件抗滑承载力设计值,取12.8 kN； 水平杆传给立杆的竖向作用力设计值 R= 2.194 kN；

R < 12.80 kN,所以双扣件抗滑承载力的设计计算满足要求!3.1.5立杆的稳定性验算: 立杆荷载计算：

作用于立杆的荷载包括防护棚结构自重、构配件自重、冲击荷载。（1）防护棚结构自重NG1：

钢管自重取0.04kN/m,扣件自重取0.015kN/个 ；

钢管长度：L=[1.8/2+2.1×1.8/(2×0.3)] ×2+(8－0.6)/1.5 ×2.1+8= 32.9 m ；

扣件数量：n=2×2+(8－0.6)/1.5= 9 个 ； NG1=0.04×32.9 + 0.015×9 = 1.451 kN；（2）防护棚构配件自重(kN)：

栏杆、挡脚板自重：0.15×2.1= 0.315 kN； 脚手板自重：0.35×1.8×2.1/2= 0.662 kN； NG2=0.315+0.662=0.977 kN；

经计算得到，静荷载标准值 NG = 1.451+ 0.977 = 2.428 kN；（3）冲击荷载NQ(kN)： NQ = 1 kN ；

立杆荷载设计值 N = 1.2NG + 1.4NQ = 1.2×2.428 + 1.4×1 = 4.313 kN；（4）立杆的稳定性验算: 立杆的稳定性计算公式: σ = N/φA ≤ [f] 其中 N----立杆的轴心压力设计值(kN)：N =4.313 kN；

φ----轴心受压立杆的稳定系数,由长细比 lo/i 查表得到； i----计算立杆的截面回转半径(cm)：i = 1.58 cm； A----立杆净截面面积(cm2)：A = 4.89 cm2；

W----立杆净截面模量(抵抗矩)(cm3)：W= 5.08 cm3；

σ-------钢管立杆最大应力计算值(N/mm2)；

[f]----钢管立杆抗压强度设计值 ：[f] =205 N/mm2； l0----计算长度(m)；

参照《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)： l0 = kμh ；

k----计算长度附加系数，取值为1.155； μ----计算长度系数，参照《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(JGJ130-2001)表5.3.3；取μ= 1.8； h----立杆自由长度； 防护棚不同于落地脚手架，一般的落地架在主节点处有横向水平杆支撑，故立杆自由长度取立杆步距；而防护棚在主节点处大多无横向水平杆支撑，立杆自由长度h取值如下；

斜撑与立杆的连接点到地面的距离为1.6 m，；斜撑与立杆的连接点到下层防护层的距离为1.5 m；

h取上述两者的最大值 1.6 m。

立杆计算长度 l0 = kμh = 1.155×1.8×1.6 = 3.326 m； λ＝l0/i =3.326×103 /(1.58×10)= 211 ；

由长细比λ查表得到轴心受压立杆的稳定系数φ= 0.163 ；

钢管立杆受压应力计算值 ； σ =4.313 ×103/(0.163×4.89×102)= 54.111 N/mm2；

钢管立杆稳定性验算 σ = 54.111 N/mm2 小于 抗压强度设计值 [f] = 205 N/mm2，满足要求！

3.1.6立杆的地基承载力计算: 立杆基础底面的平均压力应满足下式的要求： p ≤ fg 地基承载力设计值: fg = fgk×kc = 120×1 = 120 kPa ；

其中，地基承载力标准值：fgk= 120 kPa ； 脚手架地基承载力调整系数：kc = 1 ；

立杆基础底面的平均压力：p = N/A =4.313 / 0.25 = 17.252 kPa ； 其中，上部结构传至基础顶面的轴向力设计值 ：N =4.313 kN； 基础底面扩展面积 ：A = 0.25 m2。

p= 17.252 kPa≤ fg= 120 kPa。地基承载力满足要求！3.1.7毛竹架搭设

（1）钢管脚手架搭设完毕后，靠近变压器的内侧立杆必须高出钢管脚手架顶部1m，以备绑扎毛竹。

（2）选用成材的毛竹。不得有虫眼、破损、劈裂等伤害，毛竹必须风干。（3）首先立毛竹立杆，将毛竹大头朝下，根部座与下部钢管脚手架的顶部横杆上，与高出的钢管紧挨在一起后使用12#铁丝间隔200mm拧紧，毛竹不予截断。（4）使用3m长毛竹，在立杆毛竹外侧做斜撑，斜撑毛竹底部顶在钢管脚手架立杆与横杆的交接处，顶部与立杆毛竹绑扎牢固。

（5）立杆毛竹上部使用阻燃迷目网进行封闭，并在顶部绑扎旗绳及照明进行警示。

（6）防护完成后，使用红白相间的油漆将所有钢管及毛竹全部进行刷漆警示。（7）施工期间及恶劣天气前后，应及时检查防护，如有损坏立即停工整改，保证安全。

四、安全要求:（1）施工人员开始操作前，必须进行技术安全交底，明确施工方法及措施，并对施工环境及所需防护用具做全面、认真的检查，必须消除隐患。

（2）施工人员必须持证上岗，凡有高血压、心脏病、晕高症等不适合高处工作的人员，不得从事高层架子作业；非架子工不许从事架子作业。

（3）架子工在高处（距地2m 以上）作业时，必须佩带安全带，安全带应高挂低用。所用的工具应放在工具袋内，钎子、棍扳子应用2m 钎子绳栓在身上。（4）操作时架子工应戴好安全帽，穿防滑鞋。

（5）严格按照安全技术操作规程进行架子的搭设工作，架设材料应随用随上，每次收工前，架上的材料应使用完毕，不要存留在作业面上。已搭设的架子应形成稳定的结构，不稳定的应进行临时加固。

（6）架子工作业时，应精神集中，禁止打闹，不得酒后操作。

（7）气候恶劣时（五级以上大风、高温天气）应停止高空作业。在大风、大雨等恶劣天气过后，施工人员要全面检查防护架的稳定情况，保证安全使用。（8）任何人不得任意拆改防护架的基本构件，以免影响架体的稳定，因作业需要不得不拆除某些杆件时，应征得施工负责人的同意，并采取可靠的弥补加固措施。

（9）架子拆除时应以“后搭的先拆，先搭的后拆”为原则由上而下按层按部的拆除，平稳落地，不准随意扔下。拆下的杉槁运到指定地点，码放整齐，交材料部门验收保管。

（10）拆除防护架时，应有专人看护，禁止非操作人员进入危险区，并在危险区外搭设围栏，禁止人员入内。

第四篇：汽车学院勤工助学工作考核办法

汽车学院勤工助学岗位考核办法

第一条 考核目的为科学、公正、公平、高效地开展勤工助学工作，提高勤工助学的服务质量，制定勤工助学学生考核办法。

第二条 考核对象

参加勤工助学的学生。

第三条 考核负责人

勤工助学学生的考核，由勤工助学用工单位和指导教师负责，由勤工助学专任教师总负责。

第四条 考核原则

一致性，客观性，公平性，公开性。

第五条 考核机制

参加勤工助学的学生要接受用人单位和学生工作办公室的双重考核。通过者可继续留在该部门参加勤工助学工作，未通过者学生工作办公室有权中止其勤工助学的资格。在岗的学生有权提出退出岗位，但需要提前一周向学生工作办公室递交辞职报告。

第六条 考核内容及标准

对勤工助学学生的考核，将从劳动纪律、工作质量、工作态度、工作效率和班级表现等方面进行测评。具体各项考核标准如下：

(1)劳动纪律：按时到岗，不旷工、不迟到、不早退。

(2)工作质量：服从用工单位的安排，按质按量完成任务。

(3)工作态度：工作中对师生热情周到、服务态度好，对用工单位和指导教师尊重、有礼貌。

(4)工作效率：工作积极肯干、工作效率高、有创新意识、乐于奉献。

(5)班级表现：在平时的学习生活中，遵守校规校级、成绩优良、团结同学、热心班集体建设。

第七条 制约措施

为加强对勤工助学学生的监管，制定以下制约措施：

(1)考核不合格者，停发当月工资；两次考核不合格者，取消其勤工助学岗位资格。

(2)上学期成绩有2门及以上不及格者，取消其勤工助学岗位资格。

(3)上学期专业综合测评排名在70%以后者，取消其勤工助学岗位资格。

(4)经用工单位及学生工作办公室讨论，确认为其他恶劣行为，情节严重者，取消其勤工助学岗位资格。

第八条 考核表于每月最后一周进行汇总，考核结果于次月第一周公布。对考核结果有异议者，自公示之日起三个工作日内可向指导教师反映问题。（联系人：郭咏梅老师 联系电话：83135299）

第九条 本办法由汽车学院学生工作办公室负责解释。

第十条 本办法自下发之日起施行。

2010年10月27日

附件1：汽车学院勤工助学考核表

附件2：汽车学院勤工助学考核结果公示表

第五篇：菏泽医专简介及

菏泽医专简介

菏泽医学专科学校创建于1950年，1978年经国务院批准成为具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等学校，隶属于山东省卫生厅。学校座落在驰名中外的中国牡丹城——山东省菏泽市。建校60年来，形成了结构合理的师资队伍；具备了功能齐全、条件完善的教学设施；营造了幽雅舒适的校园环境；树立了“严谨、求实、团结、奋进”的优良校风。学校占地面积48.32万m2。校舍面积25.78万m2，教学仪器设备总值达4695.64万元。现有专任教师411人，教授、副教授189人，硕士研究生及以上学历102人，全日制在校生9625人。

现有临床医学系等7个教学系部；设有公共基础实验教学中心、机能学实验教学中心、形态学实验教学中心、临床技能中心、护理技能中心、药学实验教学中心等6个实践教学中心以及针炙推拿研究所、特色医疗研究所等。附属医院3所，教学医院、实践教学医院68所，实习病床35000余张，另有药厂、药检所等药学专业实习基地5处，医疗保险实务专业实习基地5处。

学校设有临床医学、护理、麻醉学、口腔医学、药学、医药营销、助产、医学检验技术、医疗保险实务等9个专业，其中临床医学专业含全科医学方向和超声诊断方向，护理专业含ICU方向和涉外护理方向。

学校自建立以来，已为国家培养各类医疗、卫生技术人才4万余人，有上千名毕业生考取了国内外硕士、博士研究生，一大批毕业生已成为医疗卫生战线上的业务骨干，很多已成为医学界知名专家，许多毕业生担任了各级医疗卫生单位领导职务，为我省乃至全国医疗卫生、保健事业做出了应有贡献。

学校“三下乡”情况

“三下乡”是文化、科技、卫生“三下乡”的简称。1995年11月27日，中宣部、农业部、文化部、广播电影电视部、新闻出版署、团中央、全国妇联、中国科协等部门联合发出《关于开展组织文化下乡活动的通知》，决定在1995年冬天到次年春天，集中开展一次组织文化下乡的活动。1996年4月5日，中宣部、农业部、新闻出版署、中国科协作出《关于在文化下乡活动中突出抓好科技下乡的通知》。

由于各地各部门开展的文化下乡活动，促进了农村文化建设，改善了农村社会风气，密切了党群干群关系，受到农民普遍欢迎，在社会上引起强烈反响。

1996年12月19日，中宣部、国家科委、农业部、文化部、广电部、卫生部、国家计委、新闻出版署、团中央、中国科协等部门发出《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，决定在全国农村开展文化科技卫生“三下乡”活动。

十多年来，学校团委在校党委的领导下，一直非常重视大学生暑期“三下乡”活动的开展，并取得了很好的实践效果。我们本着“立足曹州大地，造福菏泽人民”的宗旨，先后共有500多名学生，40多位老师参加暑期“三下乡”活动，足迹遍及菏泽市50多个乡镇、300多个村庄。他们在活动中为农民朋友进行义诊，向农民朋友宣传疾病的预防知识，发放有关常见病防治的小册子，接受农民

朋友的健康咨询等等，受到了农民朋友的热烈欢迎。农民朋友在咨询中增长了知识，在防治疾病中增强了健康意识，在积极参与中享受到了文明的成果。

今年我校共派出35人的服务队，其中学生33名，带队老师2名，将分为两队奔赴东明县的武胜桥乡和菜园集乡进行为期10天的活动。这次选拔的学生大都是班干部，他们成绩好、能力强、素质高、不怕苦、不怕累。这次选派的两位带队老师都是硕士研究生，他们学历高、业务精、能力强、知识面广、年富力强。今年“三下乡”活动的主要内容为糖尿病的防治和眼科疾病的诊疗。今年的最大特点是带队老师还将携带一些贵重的大型仪器设备开展活动。相信今年的暑期“三下乡”活动一定会取得满意的效果。