菏泽医专广播站管理条例

第一篇：菏泽医专广播站管理条例

菏泽医专广播站管理条例

一、总则

菏泽医专广播站是校党委宣传部领导下的重要宣传机构，是在全校进行思想政治和形势政策宣传的重要阵地之一。在宣传党的路线、方针、政策，报道我校改革与发展过程中发生的重大事件，活跃校园文化生活等方面发挥着重要作用。为加强广播站的日常管理，提高播音质量，特制定本条例。

二、机构及其职责

广播站设站长一名，副站长两名，并根据需要配备播音员、编辑、记者。广播站实行站长负责制。正副站长、播音员、编辑、记者由学校宣传部从学生中遴选。

（一）站长职责：

1、在宣传部领导下，全面主持广播站工作；

2、起草本站工作计划、工作总结等文字材料；把好节目质量关、政治关；

3、负责广播站人员的招聘、培训、组织管理与指导及考核评定工作；

4、监督节目总体播出情况，对广播站人员进行合理调整；

5、负责安排管理广播站值班工作；

6、完成领导交办的其它工作任务。

（二）副站长职责：

1、配合站长做好广播站工作；

2、召集广播站全体会议，并负责会议记录；

3、负责本站的财物、资料等档案的保存和管理工作；

4、完成站长交给的其他工作。

（三）播音员职责：

1、录制节目时应认真谨慎，精力集中，严禁做与播音无关的事；

2、苦练基本功，不断提高业务素质，注重培养自身的技术水平与播音水平；

3、准时到岗，录音前熟悉稿件，调试设备；

4、播音结束后，整理物品；

5、播音员因故不能录制节目应提前向节目组负责人报告。

（四）编辑职责：

1、监督稿件在内容上是否存在思想不正，内容虚假，有负面影响等问题；

2、审核稿件字词是否准确，语句是否通顺；

3、认真整理加工稿件，如有问题向站长请示。

（五）记者职责：

1、及时了解校内的动态，以及各方面的工作业绩；

2、新闻采写时应主动及时，增强实效性，并要佩戴记者证，认真负责，高质量地完成采访任务；

3、记者对采写稿件的真实性负责，力求用词准确，表达清楚，符合新闻规范，并且要保证稿件字迹工整，书写规范。完成稿件应及时送到广播站。

三、工作制度

（一）竞争上岗制度

1、为保证广播站工作人员的整体素质，按照能者上、平者让、庸者下的原则，广播站实行竞争上岗制度。

2、每学年开始，通过公开面试，在全校选拔政治素质好、工作热情高、具备一定业务能力的同学到广播站工作。

3、公开面试程序：⑴候选人自我介绍并回答评委提问；⑵朗诵文章；⑶现场写作（4）评委给候选人评分。

（二）广播站成员辞职程序

1、广播站成员离职必须提交书面申请。

2、广播站一般成员直接向广播站站长提交辞职申请，或站长获批准后，一个星期内进行手中工作的移交，满一个星期后可离职。

3、站长、副站长向宣传部师提交辞职申请或批准后2个星期内进行手中工作的移交，满2个星期后方可离职。

（三）播出稿件审定制度

广播站播出的稿件要经过值班编辑审阅、签字，对涉及重大原则性问题的播出稿件必须由宣传部分管教师审定后方可播出。

（四）广播站值班制度

1、广播站站长统一协调、安排、管理值班工作；

2、值班人员有事应事先向站长请假，无故缺席，不提前请假，造成播出事故，视为重大过失；

3、值班人员提前10分钟到工作岗位；

4、检查、确认将播出设备是否正常，MD、CD碟片是否正确及位置是否恰当；

5、结束时宣布播音结束，收拾工作台；

6、认真填写值班记录。

（五）学习培训制度

每学期组织1-2次广播站工作人员业务培训。广播站工作人员必须加强自身学习，积极参加培训，努力提高自己的专业素质。

（六）财产保管制度

本站所有物品均须妥善保管，不得擅自外借。工作人员应爱护机器设备、MD、CD、报刊等

资料，因保管不善造成损坏、丢失者，除赔偿外还要提出警告批评。

（七）资料归档制度

1、凡当日播出的稿件均需登记在册；

2、稿件登记包括：稿件题目、体裁、作者、姓名及单位等。

3、被采纳的稿件用后要分门别类按时间顺序装册，做好保存工作。

4、未被采用的稿件应分类按时间顺序保存。

（八）广播站内务卫生制度

1、当日卫生由值勤人员负责。

2、内务卫生由副站长统一安排人员打扫，广播站成员应人人参与。每周由副站长总体负责检查监督站内卫生工作。

3、要保持房间、门窗、地面、墙壁洁净，不乱写乱画，各种物品用完后放回原处或摆放整齐。

（九）奖惩制度

1、每学年评选校广播站工作积极分子并给予适当的精神和物质奖励。被评为先进的同学综

合测评给予加分(分值以学工部的文件为依据定)，并优先推荐参加学校三好学生、优秀团员、优秀团干部的评选。

2、评选活动由广播站站长主持，采取无记名投票方式，最后由站长按考核办法评议确定并报宣传部审定。

3、参评人员条件：（1）在学校没有任何违纪处分；（2）工作积极，在站内各项工作，活动中成绩显著；（3）工作热情高，对本职工作兢兢业业，尽职尽责。

4、对于违反广播站纪律，不认真履行职责，工作质量较差者，学期末不能加综合测评分。三次旷例会或者脱岗、五次例会或者上岗无充分理由迟到或早退，三次无充分理由不完成供稿或者其他任务，屡教不改者，辞退出广播站。

菏泽医专宣传部

2011年4月20日

第二篇：菏泽医专简介及

菏泽医专简介

菏泽医学专科学校创建于1950年，1978年经国务院批准成为具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高等学校，隶属于山东省卫生厅。学校座落在驰名中外的中国牡丹城——山东省菏泽市。建校60年来，形成了结构合理的师资队伍；具备了功能齐全、条件完善的教学设施；营造了幽雅舒适的校园环境；树立了“严谨、求实、团结、奋进”的优良校风。学校占地面积48.32万m2。校舍面积25.78万m2，教学仪器设备总值达4695.64万元。现有专任教师411人，教授、副教授189人，硕士研究生及以上学历102人，全日制在校生9625人。

现有临床医学系等7个教学系部；设有公共基础实验教学中心、机能学实验教学中心、形态学实验教学中心、临床技能中心、护理技能中心、药学实验教学中心等6个实践教学中心以及针炙推拿研究所、特色医疗研究所等。附属医院3所，教学医院、实践教学医院68所，实习病床35000余张，另有药厂、药检所等药学专业实习基地5处，医疗保险实务专业实习基地5处。

学校设有临床医学、护理、麻醉学、口腔医学、药学、医药营销、助产、医学检验技术、医疗保险实务等9个专业，其中临床医学专业含全科医学方向和超声诊断方向，护理专业含ICU方向和涉外护理方向。

学校自建立以来，已为国家培养各类医疗、卫生技术人才4万余人，有上千名毕业生考取了国内外硕士、博士研究生，一大批毕业生已成为医疗卫生战线上的业务骨干，很多已成为医学界知名专家，许多毕业生担任了各级医疗卫生单位领导职务，为我省乃至全国医疗卫生、保健事业做出了应有贡献。

学校“三下乡”情况

“三下乡”是文化、科技、卫生“三下乡”的简称。1995年11月27日，中宣部、农业部、文化部、广播电影电视部、新闻出版署、团中央、全国妇联、中国科协等部门联合发出《关于开展组织文化下乡活动的通知》，决定在1995年冬天到次年春天，集中开展一次组织文化下乡的活动。1996年4月5日，中宣部、农业部、新闻出版署、中国科协作出《关于在文化下乡活动中突出抓好科技下乡的通知》。

由于各地各部门开展的文化下乡活动，促进了农村文化建设，改善了农村社会风气，密切了党群干群关系，受到农民普遍欢迎，在社会上引起强烈反响。

1996年12月19日，中宣部、国家科委、农业部、文化部、广电部、卫生部、国家计委、新闻出版署、团中央、中国科协等部门发出《关于开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》，决定在全国农村开展文化科技卫生“三下乡”活动。

十多年来，学校团委在校党委的领导下，一直非常重视大学生暑期“三下乡”活动的开展，并取得了很好的实践效果。我们本着“立足曹州大地，造福菏泽人民”的宗旨，先后共有500多名学生，40多位老师参加暑期“三下乡”活动，足迹遍及菏泽市50多个乡镇、300多个村庄。他们在活动中为农民朋友进行义诊，向农民朋友宣传疾病的预防知识，发放有关常见病防治的小册子，接受农民

朋友的健康咨询等等，受到了农民朋友的热烈欢迎。农民朋友在咨询中增长了知识，在防治疾病中增强了健康意识，在积极参与中享受到了文明的成果。

今年我校共派出35人的服务队，其中学生33名，带队老师2名，将分为两队奔赴东明县的武胜桥乡和菜园集乡进行为期10天的活动。这次选拔的学生大都是班干部，他们成绩好、能力强、素质高、不怕苦、不怕累。这次选派的两位带队老师都是硕士研究生，他们学历高、业务精、能力强、知识面广、年富力强。今年“三下乡”活动的主要内容为糖尿病的防治和眼科疾病的诊疗。今年的最大特点是带队老师还将携带一些贵重的大型仪器设备开展活动。相信今年的暑期“三下乡”活动一定会取得满意的效果。

第三篇：菏泽医专2007级三下乡论文

健康之路——菏泽医专赴菏泽市鄄城县旧城镇医疗卫生服务团三下乡之行 改革开放以来,我国的经济建设取得了举世瞩目的成绩,人民的生活水平显著提高，但是随着改革的不断深入,在我国人民大众(尤其在农村)的卫生、健康状况怎样，少年儿童的生理、心理状况如何。带着这些疑问，我们来到了鄄城县旧城镇，做社会实践调查，并做了我们力所能及的事情。我有幸成为其中的一员。

2008年7月15日，我们一行十四人的队伍乘车来到鄄城的旧城镇。初到这里，感受到了当地人的浓厚热情，还感受到了农民建设社会主义和谐新农村的积极性。为今后的成功鉴定了基础。

(一)健康的心理及生活方式——听得懂的语言，真情的沟通

我们来到街头巷尾的村干部办公室中，与在树荫下、门口乘凉的村民们攀谈起来，真诚中透露出真情。队员们尽量用普通话，用他们能听得懂的话与村民们聊天，虽然普通话不是很标准，但这是真情沟通。

队员们在村干部的帮助下，说明了自己的来历之后，村民们非常兴奋。一位七十多岁的老爷爷激动地说:我这一辈子见过大学生，但是从来没有一次见过这么多，我总算开阔了眼界。队员们说我们这次活动受到了当地政府的大力支持。我们非常幸运。聊的多了，村民与队员们聊起了家常。近几年来，国家的惠农政策使农民真正得到了实惠，从前几年的取消农业税，农村合作医疗，到最近的新农村合作医疗，村民们真正得到了好处，他们看在眼里，乐在心头。队员们给村民介绍了一下在大学里丰富多彩的校园生活。并且建议他们的晚辈一定要好好学习，致使改变命运，科技推动生活。谈到动情之处，村民们很受感触：我们当初没有好好学习，才没有享受更加美好的生活。

听得懂的语言是真情沟通永不变。

（二）健康的心态，淳朴的民风——深入街头巷尾，感受民风民情

新农村，新气象，来到旧城镇，深深地体会到了这一点。

我们在村庄的水泥路上走访，这里留给我们的第一印象就是--绿。浓绿，墨绿。不像城市里草坪的幽绿，基本上每家每户都栽着各种各样的树，老人们在树下纳凉，孩子们在树下嘻戏。树不仅在酷夏里给人们带来了清凉，给人带来宁静致远的心境，还给人带来博大宽广的胸襟，海纳百川的热情！来到村头的桥上，向河里望去，映入眼帘的也全是树。在斜坡上，树坚强的生长着，为了枝繁叶茂而争取任何一块小小的空间。层层叠叠的叶子错落有秩，一派和谐的景象，令人赏心悦目，心旷神怡。并不宽敞的道路两侧屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。经过一片宽阔的树荫，一位老人正在纳凉聊天，不时听见爽朗的笑声。淳朴的民风，优雅的环境，再加上善于发现美丽的眼睛，一幅富有诗情的乡村景色之图展现在我们面前。陶醉了，陶醉在诗情画意之中。新农村建设初见成效，社会主义和谐农村以一种崭新的面貌呈现在我们面前。

（三）集市之上，关注健康——街头医疗知识讲解

菏泽医学专科学校赴鄄城县旧城镇农村医疗真情服务团冒着细雨，在闷热的天气中，来到了鄄城县旧城镇的大集上，给农民们宣传医疗卫生健康知识，做一些社会医疗调查，受到了他们热烈欢迎。赶集是农村的一项重要的集会活动，平常人们都忙于自己的事业，没有时间来聚会。而赶集为人们的相遇提供了一个得天独厚的条件。在这里，人们可以遇到久别的朋友，远方的亲戚，以往的同学，谈起来很难终止。聊聊往事，很幸福，很温馨。

雨下着，朦朦胧胧，时断时续，但是没有阻止队员们继续按计划行事的火热激情。拿着宣传单、斗志昂扬的来到集市上。队员们在大街上交代好任务，就马上行动起来。队员们耐心的讲，村民们认真地听。队员们讲解的医疗健康方面的知识，很实用，很具体。

队员们讲到治疗老年人便秘时，说：治疗老年人便秘的原则与成人相同。最重要的是养-1-

成在每天一定的时间内排便的习惯，并且改善生活与饮食。老年人必须特别注意以下几点：

(1)老年人的牙齿脱落，消化力降低，但不可因此之故，只进容易消化的食物，应该尽量摄取含纤维的食物。(2)必须充分饮水，以保持软便。有些老年人厌烦夜尿，所以尽量避免水分的摄取，此举不仅会助长便秘，甚至会因血液过浓而引起脑血栓与心肌梗塞、老年痴呆症。

(3)老年人通常运动不足，故应在日常生活中积极地锻炼身体，如散步、太极拳、气功等。(4)利用按摩、指压以引起便意。(5)坚持每天饮牛奶、酸牛奶。(6)最重要的一件是，一旦有便意就应立即上厕所，绝对不可任由便意消失。队员们还讲解了心肺复苏，骨折病人的搬运等很实用的常识。这些受到了农民的热烈欢迎。农民们纷纷表示：我们从队员这里学到很多知识，在以后的日常生活中可以用得上，以备不时之需。村民们的热烈情绪还有对医疗知识的渴望深深的打动了我们。我们队员以饱满的热情为村民们讲解健康知识，我们之间的沟通永无止境。

（四）齐鲁之最，令人陶醉——参观正在抢修的黄河浮桥记

烈日之下，我们来到山东省与河南省交接的黄河浮桥段。一山一水，令人陶醉。

走在路上，远处眺望，黄灿灿的一片，就像沙滩一样。暂且称之为“黄金滩”吧。已到达目的地，我们便冲向河岸的船上。不时有几股土腥味扑入鼻孔。深深的铁锈记录了沧桑底历史，淡淡的土腥展现出昨天的兴旺。放眼望去，水面无边无际，波澜壮阔。远处模模糊糊的存在着一片孤岛，像海市蜃楼一样。水面的落差并不大，几个小孩走过进百米之后，水面还没有没过腰际。我们在水边的草地上嘻戏，拍照，留下美好的回忆。虽然烈日炎炎，但我们的热情并没有任何衰减。摄影师按动按钮，拍到了这一精彩的场景。

据了解，旧城段浮桥是山东省连接河南的工程，是6月23日上午9时，山东旧城镇浮桥段护滩工程，由于左岸凸出主河槽的浮桥码头严重阻水，影响到黄河河势发生变化，形成回流掏刷，该段护滩工程出现长约100米的塌方，直接危及到我县辛庄乡、杨集乡滩区安全。现在可能仍在抢修中。

后记：在这几天里，我们同吃共住，培养了兄弟姐妹般的感情。同时，我们与政府、群众打交道，增长了社交能力，也实现了我们三下乡的目的：关注新农村建设，关注农民健康卫生。

2007级中西医一班

“三下乡”队员：王绍淳

2008年7月

第四篇：医专主持词

开幕词：

1.荡尽尘埃，给力而犀利的2011年随着中国的楼价实现了平稳的回落

2.瑞雪丰年，祥瑞且澎湃的2012年伴着进口关税的下调又带给我们无限的憧憬

1.追溯历程，我们以匆匆的脚步送走了忙碌的工作，从大峡谷实习接待到全国医护英语考前会议，从部门文化建设到绿色英语大赛，这里无处不倾注着外培人的汗水和坚韧

2.是啊，这些事实一次又一次的印证了外语培训中心是个能打大仗、打硬仗的队伍，在这个年轻部门的成长中我们也得到了各位姊妹部门的支持和厚爱，下面请允许我向大家介绍我们的嘉宾

（轮流）

1.再一次欢迎大家的到来，在这里我们两位主持人也要向大家送出新春的祝福

12.祝大家身体健康、笑口常开、阖家欢乐、万事如意

结束语：

1.冬去春来，斗转星移，2011年伴随着时间的流逝，已经向我们挥手告别

2.回顾既往，令人欢欣鼓舞，展望未来，更感重任在肩

1.在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践

2.在新的一年里，我们努力奋斗自强，勇敢向前

12.因为我们相信——明天会更好

2012年新年联欢晚会到此结束，再次祝大家新年快乐！

幕间串词：

1.寻宝：（写奖品）

酒过三巡，菜过五味，下面我们进入游戏环节，我们不仅为大家准备了丰盛的酒宴，还在我们的现场遍洒了神秘的礼物彩纸，现在就请大家用敏锐的目光搜寻吧！

2.模仿秀：

经过神秘的探索，看来大家都是夺宝奇兵，接下来让我们进行一项特殊难度的活动——超级模仿秀，规则是由我们德高望重的姜老师抽取出六名参赛选手，两名一组，每组的选手要向对手展示一个高难度动作，由同组的另一名选手模仿，看谁难道谁（台下的模仿）

3.抽奖：

经过模仿我们的老师不仅是教学的精英，更是具有特殊技能的古墓丽影。我们的晚会不仅为大家设计了刺激的游戏，还为诸位准备了三个等级大奖，下面就由我为大家抽取三等奖的获得者，不过请大家注意，在我抽取的过程中，请大家将手机调至铃声，因为我们的奖品会以手机的形式通知大家

4.字母模仿

恭喜？？？今天与会的老师可以说对英语十分熟悉，对英语的26个字母更是耳濡目染，但是你们能用身体模仿出他们么？下面的游戏模仿三个

5.拍卖

1.刘洋，你看，咱们到场的老师大部分都是女同志，那我想问问你们女同志闲暇时最喜欢干什么？

2.当然是逛街了！

1.欧！那你们一定是讲价的高手了？！下面我们要进行一场特殊的拍卖，它的特殊之处就看谁能说出我们商品的最接近价格，有请礼仪小姐

首先，为我们展示的是清代出土水晶玉净瓶一只，此瓶曾供于南海观音大士驾前，是乾隆大帝专用于承装玉泉山圣水之瓶，据说用此瓶侍养的花朵能四季常青，八节不谢。好开始拍卖

下一样展品为林肯总统御用圣杯一只，饮用此杯之水，可明目醒脑，提神清心，林肯也就是就是饮用此杯之水，发表了著名的葛底斯堡演讲，签署了奴隶解放宣言，统一了南北美国

最后一件拍卖品是明代江南四大才子之首唐伯虎赠与秋香的订情之檀香玉照架一支，此架曾镶有秋香倩影置于唐寅书台之上，唐寅就是在此架的伴随下终于获得了诗画双绝的雅号，这不仅是唐秋二人爱情的象征，更是事业腾飞的推进剂

6.摸人

如果说猜价格是一种运气，那么下面的游戏则是对观察力的考验，可以说除了我们的家人，我们的同事是最熟悉我们的人，（眼罩）

7.抽奖

大家好，我又来了，我的到来将预示着新一轮抽奖即将开始

8.恭喜恭喜，这是我们在节日最常说的一句话，下面请系办的同志们为我们带来外培版的恭喜发财，请留意歌词

9.钻杆活力的队伍充满着活力的血液，请大家运动起来大海航行靠舵手（小丹）

第五篇：黔南医专国家助学金管理实施办法

黔南民族医专国家助学金管理

实施细则（试行）

第一章

总

则

第一条 为体现党和政府对家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，根据《省人民政府办公厅关于印发贵州省普通本科高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作实施方案的通知》（黔府办发[2007]117号）、财政部、教育部《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》（财教[2007]92号）和《贵州省普通高校、高等职业学校国家助学金管理实施细则（试行）》（黔财教〔2007〕100号）文件精神，制定本办法。

第二条 国家助学金用于资助我校全日制专科在校生（以下简称学生）中家庭经济困难学生，五专学生在升入大专后可申请国家助学金。

学校国家助学金的名额由州教育局根据省财政厅、省教育厅确定的总人数确定，在分配国家助学金名额时，对民族班予以适当倾斜。

第二章 管理机构

第三条 学校成立学生资助工作领导小组，统一领导全校学生资助工作。组长由校长担任，副组长由分管学生工作的学校领导担任，成员由学生资助管理中心主任和各系（部）主任组成。学生资助工作领导小组下设办公室（办公室设在学生资助管理中 心），作为日常办事机构，具体负责全校学生资助工作的组织、指导、协调、督促和日常管理工作。

系（部）成立相应的学生资助工作领导小组，由系（部）主任任组长，分管学生工作的副主任任副组长，各班级辅导员为成员，负责本系（部）学生资助工作。

第四条

学生资助管理中心负责全校国家助学金工作的具体组织、实施和日常管理工作。

第三章 资助标准与申请条件

第五条 国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支，平均资助标准为每生每年2000元，具体分为1档为特困生2500元，2档困难学生2000元，3档一般困难学生1500元。

第六条 国家助学金的基本申请条件:

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；

（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

（三）诚实守信，道德品质优良；

（四）勤奋学习，积极上进；

（五）家庭经济困难，生活俭朴。

具备以上基本条件，被学校认定为特殊困难的，优先予以考虑。

第四章 家庭经济困难学生认定工作

第七条 家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。第八条

家庭经济困难学生认定工作必须严格工作制度，规范工业程序，做到公开、公平、公正。

（一）学生资助工作领导小组全面领导全校家庭经济困难学生学生的认定工作。学生资助管理中心具体负责组织和管理的认定工作。

（二）系（部）成立家庭经济困难学生认定工作组，由系（部）主任任组长，分管学生工作的副主任任副组长，各班级辅导员为成员，负责认定的具体组织和审核工作。

（三）各班级成立以学生辅导员任组长，班委、学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中的学生代表应具有广泛的代表性，一般不少于班级总人数的10％。认定评议小组成立后，其成员名单要在本年级（或专业）范围内公示。各班级将成立家庭经济困难学生评议工作小组情况报系（部）备案。

第九条 家庭经济困难学生认定标准。

（一）城市：学生家庭人均月收入不超过200元（含200元）。

（二）农村及县镇：学生家庭人均月收入不超过150元（含150元）。

具体划分为特殊困难、困难和一般困难三档。

符合上述标准并能出具相关证明（民政部门或医疗部门证明），属于下列情况之一的，视为特殊困难学生：

（一）孤残（失去双亲或双亲有严重残疾）学生；

（二）革命烈士子女或社会优抚家庭学生；

（三）由社会公益事业捐资就读中学升入高校的学生；

（四）家庭成员长期患重病的学生；

（五）家庭遭遇自然灾害或突发事件的学生。

困难及一般困难学生的认定根据上述认定标准，综合考虑学生实际家庭收入、影响其家庭经济状况的有关情况和本人日常生活状况对其进行评定。

第十条 家庭经济困难学生认定程序。

家庭经济困难学生的认定工作每学年进行一次。学校资助管理中心、系（部）认定工作组、班级认定评议小组，按照各自的职能分工共同完成认定工作。

（一）学校在每学年结束之前和新生录取时，向在校生和新生发送《贵州省高等学校学生及家庭经济情况调查表》、《贵州省高等学校国家励志奖学金申请指南》和《贵州省高等学校国家助学金申请指南》。

（二）需要申请认定家庭经济困难的新生及在校生要如实填写《贵州省高等学校学生及家庭经济情况调查表》，并持表到家庭所在乡、镇或街道办事处加盖公章，以证明家庭经济状况。已被学校认定为家庭经济困难的学生再次申请认定时，如家庭经济状况无显著变化，可只提交《贵州省高等学校家庭经济困难学生认定申请表》，不再提交《贵州省高等学校学生及家庭经济情况调查表》。

（三）每学年开学时，学生资助管理中心布置启动全校认定工作。班级认定评议小组组织学生填写《贵州省高等学校家庭经 济困难学生认定申请表》，并负责收集《贵州省高等学校学生及家庭经济情况调查表》。

（四）班级认定评议小组依据认定标准，结合学生日常消费行为，以及影响其家庭经济状况的有关情况，认真进行评议，确定本班级各档次的家庭经济困难学生资格，报系（部）认定工作组进行审核。

（五）系（部）认定工作组应认真审核认定评议小组申报的初评结果。如有异议，应在征得班级评议小组意见后予以更正。

（六）系（部）认定工作组审核通过后，将家庭经济困难学生名单及档次，以适当方式、在适当范围内公示，公示时间为五个工作日。如师生有异议，可通过有效方式向系（部）认定工作组提出质疑。系（部）认定工作组应在接到异议材料的3个工作日内予以答复。如对系（部）认定工作组的答复有异议，可通过有效方式向学校资助中心提出复议。学校资助中心在接到复议申请的3个工作日内予以答复。如情况属实，应作出调整。

（七）学生资助管理中心负责汇总系（部）通过的《贵州省高等学校家庭经济困难学生认定申请表》和《贵州省高等学校学生及家庭经济情况调查表》。报学校学生资助工作领导小组审批，并建立家庭经济困难学生信息档案。

第十一条 学校和系（部）每学年对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查，并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象，一经核实，取消资助资格，收回资助资金。情节 严重的，学校依据有关规定进行严肃处理。

第十二条 各班级应加强对学生的诚信教育，教育学生如实提供家庭有关情况，及时告知家庭经济状况显著变化情况。如学生家庭经济状况显著变化，学校应及时进行调整。

第十三条 学校、系（部）每年负责对全部家庭经济困难学生进行资格复查，如发现弄虚作假，一经核实，取消资助资格，收回资助资金。情节严重的，学校依据有关规定进行严肃处理。如学生家庭经济状况发生显著变化，学校要及时作出调整。

第五章 申请与评审

第十二条 国家助学金的评定坚持公开、公平、公正的原则。

第十三条 国家助学金按学年申请和评审。

同一学年内，获得国家助学金的学生可以同时申请国家助学贷款及申请获得国家奖学金、国家励志奖学金中的一项。

第十四条 国家助学金的评审程序：

（一）学生根据本细则向系（部）提出申请，并递交《贵州省高等学校国家助学金申请表》。

（二）学生申请材料通过系（部）初选后，系（部）确定拟获奖学生名单后，在本系（部）进行不少于3个工作日的公示。公示无异议后，学生材料报送学校资助管理中心审核。

（三）学生资助管理中心严格按照评选条件进行评审，在次基础上提出学校当年国家奖学金学生建议名单，报学校学生资助工作领导小组研究审定后，在校内进行不少于3个工作日的公 示。公示无异议后，每年11月5日前，将评审结果及《贵州省高等学校国家助学金申请表》、《贵州省高等学校国家助学金学生名单备案表》、公示材料、评审报告报送教育厅。

第六章

国家助学金发放、管理与监督

第十五条 学生资助管理中心在11月15日前将9－11月的国家助学金发放到受助学生手中，以后月份按月发放。

第十六条 学生资助管理中心要切实加强管理，认真做好国家助学金的评审和发放工作，确保国家助学金用于资助家庭经济困难学生。

第十七条 学校严格执行国家相关财经法规和本办法的规定，对国家助学金实行分账核算、专款专用，不得截留、挤占、挪用，同时应接受财政、审计、纪检监察、主管部门的检查和监督。

第七章 宣传工作

第十八条 学校充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体，向全社会广泛宣传家庭经济困难学生的资助政策。在印发招生简章和入学通知书时，介绍学校资助家庭经济困难学生的有关政策和具体措施。

第八章

附

则

第十九条 学校要按照《贵州省普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助工作实施方案》的规定，从事业收入中提取不低于6%的经费，用于学费减免、国家助学 7 贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金和特殊困难补助等。

第二十条 本细则由学校资助管理中心负责解释。第二十一条 本办法自发布之日起施行。