碧海小学“弘扬雷锋精神,构建节约校园”书籍义卖漂流活动方案

第一篇：碧海小学“弘扬雷锋精神,构建节约校园”书籍义卖漂流活动方案

爱心集结，真情传递，书韵流香

——碧海小学“弘扬雷锋精神，构建节约校园”书籍义卖漂流活动方案

一、活动意义

为了丰富我校学生的校园文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，学校举办学雷锋“图书漂流，爱心捐赠义卖”活动。本次活动让学生的书籍流动起来，实现传递知识的价值，并向社会奉献爱心，进行感恩教育，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，发扬勤俭节约，艰苦奋斗的精神，并将爱心传承下去，这不仅体现了我校学生的综合素质，更体现了我国建设节约型校园的时代主题。

二、活动主题

爱心集结，真情传递，书韵流香

——碧海小学“弘扬雷锋精神，构建节约校园”书籍义卖漂流活动

三、活动对象、时间、地点安排三、四、五、六年级学生

2013年3月25日（周一下午3:15-4:30）

地点：小操场

四、活动要求

㈠活动前的准备工作

1．各班提前准备好义卖书籍，以书籍为主，物品为辅：

（1）每位学生至少准备1本书籍捐赠，捐赠书籍物品需经家长同意，每个学生原则上要求至少购买1本书（特别提示不要捐学校统一要求购买的书籍）。

（2）捐赠物品要求健康、卫生、安全。

（3）所有物品要求质量完好，必须保持六成新以上。

（4）义卖所得资金将捐献给公益组织，学校将对各年级的义卖款进行公示。

（5）班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场，义卖后剩余物品，收归班级，由班主任统筹处理。

2.书籍物品无需标价，学生捐款一次获得爱心标签一枚，一枚爱心标签可兑换一本书籍或物品，捐款额度不设限。

3．各班根据活动内容和形式安排好班级的义卖员、推销员、环保员、管理员等，按照展位大小，每班可容纳6-8名学生，班主任按照实际情况安排人员。

4.义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、推销员、管理员，进行岗前培训。

5．义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟纪律教育，教育学生：

（1）有序：不跑、不追、不挤

（2）守纪：不大声喧哗

（3）文明：不强买强卖

（4）卫生：不丢、不留（不留下义卖的垃圾）

（5）教育学生必要的常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约，奉献爱心。

㈡活动过程

1．3月25日下午15：05-15：15，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台（请组织学生抓紧时间布置展台，分管教师在指定摊位协助）。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校

师生可以到各班的义卖展台进行捐款买卖。

2．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

3.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。

4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序，在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。

五、其它安排

㈠设备设施

⒈场地布置：林利松、黄方军（体育科组）陈泳晖

具体工作：横幅、义卖桌子摆放、捐款箱

⑴黄方军负责划分好活动场地；

⑵林主任负责协调桌子、捐款箱摆放工作及横幅制作。

⑶25日上午第四节，四（1）王豪，五（3）石惠欢老师的体育课发动班级学生协助搬课桌椅（具体协调陈泳晖）；活动结束后，由五六年级学生将课桌椅搬回课室。

完成时间：周一上午

㈡安全工作

安全总负责人：管小中

具体工作：⑴每个楼梯口安排一名保安人员（共四名），在义卖活动期间确保学生不随意到教学楼二楼以上活动。

⑵每个班级摊位安排班主任及分管教师，给捐款的学生分发爱心标签，维持学生捐款、看书买书的秩序。

三（1）班：韩雪三（2）班：邹振勇

三（3）班：赵少玲三（4）班：王丹

四（1）班：温彩梅四（2）班：刘亚芹

四（3）班：易波四（4）班：李素玲

五（1）班：孙明岩五（2）班：马官鸿

五（3）班：林国星

六（1）班：郑鲜艳六（2）班：罗琪琪

*红色标注的老师负责清点捐款，统一交给陈泳晖老师。㈢摄影摄像

照像：纪芳

录摄：巫丽娟

宣传报道：陈泳晖

深圳宝安区西乡碧海小学

二〇一三年三月十日

第二篇：弘扬雷锋精神 构建和谐校园

弘扬雷锋精神

构建美好校园

三月的春风是彩色的，染黄了迎春花，描青了山峰，绘绿了秧苗，同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。说起雷锋，大家肯定都不陌生，他是一个无私奉献的人，有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去了，但是他那伟人般的行动，却永远留在我们的心里。他那种艰苦朴素，一心为国的精神值得我们学习；那种自强不息，舍己救人的精神值得我们学习；那种助人为乐、为民服务的精神同样值得我们学习

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉

虽然雷锋已离我们远去但是他的精神却永远留在了这个世界

一次我在公共汽车上遇见了一位孕妇，因为车上很挤，又没有座位，售票员只好大声喊：“哪位给这位大嫂让个位？”可喊了半天没有一个人愿意让坐的。就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质，我连忙站起来说：“阿姨，你坐这里吧。”阿姨说：“谢谢小朋友！”“没关系，这都是我们应该做的。”我看到车上的人都像我投来赞许的目光，我不好意思底下了头，但是我心里比吃了蜜还要甜。

我们学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。文明礼貌离我们并不遥远，让我们用文明代替粗话，用风度铸造博雅。我们要用实际行动形成团结友爱、诚实守信、助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者、道德的实践者，养成良好的行为习惯，平凡的人生孕育崇高的精神，崇高的精神铸就人生的辉煌。“活着就是为了能让别人生活得更加美好”，这是雷锋同志的名言。

同学们，让我们共同学习雷锋精神，并将它发扬光大。让我们全体师生积极行动起来，送上爱的热情，伸出爱的双手，从身边的小事做起，从自己做起，让雷锋常驻我们的心田，让雷锋精神在我们身边弘扬！

第三篇：弘扬雷锋精神,构建和谐校园

弘扬雷锋精神，构建和谐校园 尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

大家好！

每年的这个时候，我们总会想起一个不朽的名字---雷锋。雷锋是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，是影响着几代人的英雄人物。这不是一个普通战士的名字，它意味着责任，意味着奉献，意味着爱心，而雷锋精神，更如一部凝聚着高尚理想信念和道德情操的壮美诗篇。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„ ” 每一次想起雷锋，就情不自禁地想起这一段话。但是有多少人在回首往事的时候，为自己的碌碌无为而悔恨，为曾经的虚度年华而悲伤。又有多少人能够像雷锋一样，永远地那么富有爱心，永远地那么真诚善良，永远地像一颗小小的螺丝钉。雷锋，就是这一滴水，这一缕阳光，这一粒粮食，这一颗最小的螺丝钉。虽然他的一生短暂，但他的精神永存。虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。

雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。三月是温馨的，因为它是希望的生长；三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们永恒的榜样，不朽的丰碑。

这位普通战士，雷锋，在党的培养下成长为全国人民的好榜样，他身上的魅力不仅是共产主义精神的体现，同时也是对中华民族传统美德的最好诠释他忠于党，忠于人民，忠于祖国，忠于社会主义：以“钉子”精神刻苦学习毛泽东著作和科学文化知识，不断提高为人民服务的本领：以甘于”螺丝钉“的精神，干一行，爱一行，钻一行，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。’他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空，已深深切入到中国这片广阔的土地上。

雷锋这种爱党爱社会主义的精神像孩子对母亲的眷恋，宁静而绵长。在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数；为学校、班级做好事的身影随处可见„„。在他们的身上，我们看到了雷锋的身影；在他们的身上，我们体会到了耐心和意志，在他们的身上，我们听到了时代的强音。只有这种爱才能搭建起校园的和谐，只有这种爱才能让校园永放光彩！

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵；岁月流逝，逝不去我们的热忱。同学们，让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐！我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续！

雷锋精神是中华民族的“瑰宝”，中华民族现代精神的表征，也是人类精神文明的精华，引领社会新风尚，构建和谐社会，急切呼唤雷锋精神。学习雷锋好榜样，用雷锋精神重塑自我，就会成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，真正做到“树立和保持高尚情操和革命气节，把自己的一切献给党和人民的事业”。

啊！雷锋，一个不朽的名字，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们的心中！同学们，让我们行动起来，“学习雷锋好榜样，弘扬雷锋精神” 让雷锋的精神永驻我们的校园！让我们的满腔热忱共同高唱一首雷锋的赞歌，与时代同行，与文明相随!

我的演讲完毕！谢谢！

第四篇：弘扬雷锋精神_构建和谐校园

“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”活动方案

第三中学

一、指导思想

在“三个代表”重要思想的指导下，为响应学校“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”的号召，特主办此次活动。我们的口号是：“学习雷锋精神，做诚信中学生”，大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，开展环境美化、语言美化、衣着服饰美化、行为美化活动，以此加强学生的思想道德修养。

二、活动时间：3月5日--4月5日

第一阶段：3月5 日--10日 宣传动员（各班于3月6日召开主题班会，制定方案，成立活动小组，上报材料）第二阶段：3月5 日--27 日 实施阶段（各班按照活动内容组织实施，并及时上报相关活动材料）第三阶段：3月28 日--31 日 总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人）

三、活动要求

学雷锋活动要立足本职，使岗位学雷锋深入到每个支部，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动内容

（一）、宣传动员

1、通过升旗仪式，国旗下演讲，全校学生学雷锋动员大会，增强学生对雷锋精神的深入认识以及新时代弘扬雷锋精神的时代意义；

2、利用校园广播、橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。

3、各班召开主题班团会，制定方案，成立活动小组，讨论新时期中学生应如何以实际行动学雷锋？

（二）、立足岗位学雷锋

1、纪律、卫生：严格执行值周制度，值日班长、值周班长制度。每位同学要模范的遵守校规校纪、班规班纪。在本月中变化较大的同学，可优先评为先进个人。班级在该方面得分作为评选先进班级的依据。

2、学习：勤奋学习，认真完成作业，学习成绩有明显提高，是评选先进个人的重要条件，良好的班风学风是评选先进班集体的依据。

3、互助：各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和贫困生结对子，该项活动要坚持开展。

4、积极响应上级团组织号召，开展学雷锋社会实践活动，为保护环境贡献一分力量。

（三）、做好事

1、校内做好事可写成简短的书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。

2、做好事分为个人做好事和集体做好事两种。

（四）、具体活动： 1、3月5日，举行国旗下讲话即全校学生学雷锋动员大会。2、3月6日，主题班会，制定各支部学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结，并在3月末将活动计划和总结上交团委。3、3月14日下午4点学雷锋专题黑板报评比。

4、结合“三八”妇女节，开展“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日，并收集妈妈的反应，利用班会进行交流。5、3月22日开始，开展“环境保护志愿服务周”活动。进行环保知识宣传活动，开展护花种草，义务大扫除活动。

五、总结表彰

学校将对学雷锋活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进

集体”。

希望大家能从小事做起，养成良好的文明习惯，让我们积极投身到三月份的“寻雷锋足迹 扬志愿精神”学雷锋志愿活动中去，用实际行动去践行雷锋精神。

2012.3

第五篇：弘扬雷锋精神 构建和谐校园

清河路幼儿园团支部项目实施方案

弘扬雷锋精神 构建和谐校园

——“学雷锋活动”项目实施方案

清河路幼儿园团支部

毛泽东主席曾号召广大人民群众“向雷锋同志学习”，四十多年来，雷锋精神成为了我园“以德育人”的重要组成部分。弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，我园结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，不断培养团员、青年关爱他人、服务社会的优良品质。今年，我们将进一步加强园精神文明建设，掀起我园学雷锋活动新高潮，将学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。为此，我们制定了一系列的学雷锋实施方案：

一、活动主题

弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

二、参与对象：

幼儿园全体团员、青年以及中大班孩子。

三、活动时间

2010年3月、4月

三、实施步骤：

1、确立活动月的口号是——“我们都是活雷锋”。

2、进行“弘扬雷锋精神 构建和谐校园”动员活动，向全校师幼发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。

3、在学习、卫生、文明礼貌等方面在孩子面前树立良好的榜样精神。提醒孩子：见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛；节约每一滴水,每一度电；人人做到爱护公共环境，不乱扔杂物，不损坏一花一木；遵守幼儿园的各项规章制度；注意文明礼貌，使用基本礼仪等。

4、结合三八妇女节，组织幼儿开展“奶奶辛苦了”、“我给妈妈一个吻”等活动；结合植树节，组织广大师生走出校园、走进社区，开展美化校园环境及周边环境卫生清理活动等。

5、各班召开“我们都是活雷锋”主题活动，说一说雷锋是谁？什么是雷锋精神？我们应该怎样学习和发扬雷锋精神？

6、组织中大班幼儿进入社区宣传雷锋精神，做“小小活雷锋”。

7、组织师生结合爱心助学社、阳光社团以及慰问社区孤老等进行爱心服务活动。

8、爱心募捐活动：鼓励幼儿从储蓄罐中拿出一点零钱，为灾区失学儿童买一点学习用品。鼓励广大团员、青年自由结对捐助一个贫困家庭，送温暖、送关怀、献爱心。

二○一二年二月十五日