第一篇：义工感悟(超全内容)
义工，中国大陆一般叫志愿活动。对社会而言，志愿活动具有以下几点意义：传递爱心，传播文明；有助于建立和谐社会；促进社会进步。对志愿者个人而言，志愿活动具有以下几点意义：奉献社会；丰富生活体验；提供学习的机会。对服务对象而言，志愿活动具有以下几点意义：接受个人化服务；帮助融入社会，增强归属感。
社会的进步需要全社会的共同参与和努力。义务工作正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。义工在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流。
义工活动提供了一种有效的社会服务平台和途径，可以让社会上不同阶层、不同领域、不同职业的人士广泛参与进来，共同来努力，共同来实现，共同来促进和建立一个关怀互助、充满爱心的和谐社会。
义工活动是政府和社会对弱势群体关怀的一种有效补充，由于社会发展的不平衡，个人自身的境遇和个体健康状况的差异，会产生一些弱势群体，他们可能就在我们的身边，这些人需要帮助、需要关爱。来自政府或者社会层面的关爱往往是比较宏观的、机械的、简单的，或者说是原则性的，相对于需求来讲实际上是远远不够的，而义工活动往往是比较多方面的、直接的、贴近的、交流互动式的、灵活而长期的，感觉上也比较新颖，是非常受欢迎的。
义工活动也是社会民众爱心和良知的集体表现，是民众参与和回馈社会的一种具体表现。我们每个人在成长过程中，在各个不同的方面都多多少少地受到过社会组织或社会个体的帮助，个人的成长是离不开社会环境支持的，这中间可能是你的亲人、长辈、朋友、同学也可能是素不相识的其他人，还有适宜的人文环境、成长氛围、先人的经验和哲理，所谓三人行必有我师，我们受到的雨露滋润要传承下去，这就是回馈社会，只有这样才会形成一个良好的、互动的、健康的、充满爱心的社会人文关系。
比如，通过义工，我还明白了责任感的重要性。有时心情不好或是作业特别多的时候，就有种想赖掉这次义工的想法。就一次，便发现真的不能那样。虽然只是缺了一个人，但是一个整体却会因此乱了套。因为再渺小，每个人都在一个整体中有着必不可少的角色，一个别人无法代替的位置，整体就是整体，缺少一个也不行。因此，我们要对自己的所作所为负责，做最好的自己。
整理图书馆的工作量大，可我忙得不亦乐乎。因为在自己的工作下，图书的放置变得井然有序，方便读者的取阅，节约了他们寻找图书的时间。通过多次的练习，我也掌握了在图书馆应做的相关工作，若是没有这一天的实践机会，或许我也不会认识到如何当一个图书馆管理员，也不会了解到那么多课外知识。毕竟实践才会了解到事物的本质，理论知识只是表面认识。正所谓“实践出真知”，作为高中生的我，并不是只要掌握理论知识，更应该主动去接触社会，主动参加到社会举办的各项有益活动中，充实自我，使自己的实践能力不断提高。这一天，我收获的不仅是知识，而且是在实践中得到发挥。我会更加认真地对待以后的义工活动，在实践活动中不断提升自我的实践技能，更好地适应社会的发展需要。
其实做义工就好像是在外面打工，差别只是义工是没有收入的。但既然要做，就要认真做，尽心尽力做好图书馆交代的事。
劳动是中华民族的传统美德。尽管有人说，做义工是一种无谓的付出，没有回报，无人知晓，毫无意义。但我觉得，做义工是一种奉献，我们是这个社会的一份子，我们有义务去回报这个社会。
所谓：受人玫瑰，留有余香。我常在想，别人曾经帮助过我，事后，我都是久久不能忘怀。如同直到现在，我都记得几年前在坐地铁时曾有一位好心人给我让座。虽然现在我记不清他的具体长相，但是这件事留下的余香我仿佛还能闻到。我是这样，那么别人呢？世博会上的那些“小白菜”广受大家好评，受过小白菜帮助的网友纷纷在网上发帖表示对小白菜们的感谢，以后有机会也要做这样一棵热心的“小白菜”。那些小白菜们也都感慨道，虽然在太阳底下做义工很辛苦，但是很开心，真可谓是“痛并快乐着”。可见，作为一个义工的意义不仅仅在于帮助别人，更在于将这义工精神传播。
一、要善于与别人沟通。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二、要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定你没有社会工作经验没有关系，重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
四、工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
经过义工实践和工作总结，我自己学到了许多许多，这都为我今后踏入社会打下了坚实的基础。虽然义工实践总是很短暂，但它给我的一生所带来的影响却是无止境的！
在欧美这样的发达国家，做义工已成为大部分人生活中的一部分，他们每个人都把义工作为自己内心的神圣职业，从心底里去热爱它，他们的义工不一定要在大楼里，不一定要是循规蹈矩的做图书馆义工、环保义工或者是慰问老人孤儿之类的，对于他们来说即使是在大街上，只要是自己所被需要的地方，都可以随时随地义务帮忙，再微小的事情都值得停下脚步去做，他们已经把义工的服务奉献精神发挥到了极致，那份无私是我们许多人都望尘莫及，也是我们都应该学习的珍贵精神。
当有一天，都市中的人们都能把义工作为自己热爱的一部分，而不是仅仅埋首于工作和学习，那时的中国会是多么美好！每个人都可以让自己过得很快乐，但如何让别人也一起快乐呢？我们的成长过程中，有许许多多我们不相识的人们为我们带来了许多欢笑，为我们付出辛劳，现在，是我们行动起来、为别人带去方便与欢乐的时候了！
第二篇：义工感悟
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
社会实践报告
作为一名大学生理应在日常生活中增强社会责任感和义务感。所以，当我们知道今年思想理论课毛泽东思想的社会实践课的作业是做一次义工时，我们全班串决定在十月二十二号去天津市红桥区西沽公园做半天义工，以增强我们的社会责任感意识。在这次以捡垃圾为主的“环保”活动中，我从实际的行动中获得了许多感悟。
西沽公园改造工程已完成大半，现已对市民免费开放。园内小桥流水、亭台楼阁构成了“潞河督运图”式的“全新的古代”风景。„这次公园改造唯一保留下来的就是全部树木了。西沽公园建于1958年，占地31.77公顷，是仅次于水上、北宁的天津三大公园之一。那时候是全民总动员共建滴。西沽公园东、西两座土山，是建设者们抬筐挑担一捧一捧的堆积起来滴；西沽公园那一湖绿水，是建设者们一锹一锹挖掘出来滴。建设者们在土山上种植了一株株树苗，在水边垒起了一个个花坛，终将这个荒废了的菜园变成了人民大众休闲娱乐的园林。”
首先，当我们全班18个义工组成队伍，手提着环保袋来到西沽公园门口时，就受到了大家的瞩目。我们早上九点到达目的地，此时还有好多晨练的大叔大妈爷爷奶奶，他们打太极拳的，跳舞的特别热闹，看到我们很高兴，一直说现在的大学生太懂事了，单是听到这句话我就感到无比自豪！开始准备捡垃圾时，我的心中无比的激动。因为我感到我们作为河北工业大学的一名学生义工，此时此刻，就不仅仅代表我们自己，也代表着我们整个班级甚至整个学校的形象。记得过去我坐649路公交车时，不时的看到公交车内壁上很多乱涂乱画的污迹；
不时的听到一些人指着这些污迹评论我们当代大学生素质低下。那时候，我内心充满矛盾。但是我也无法站出来辩驳，因为那毕竟是事实。但我深知，那只是一部分人。但正是那一部分人在公众场合里给大家树立的不良形象，导致了公众产生了对我们全体大学生的不良印象。我想通过我们的义工行动，能改变大众对我们大学生的不良印象，让他们看到我们是有责任感的当代大学生。同时也通过我们的义工行动，教育我们的某些大学生要在公众场合里牢记自己作为一名当代大学生所应具备的基本素质。所以，我觉得开展义工活动十分有意义。
其次，在我作为一名义工在捡垃圾的过程中，我确实感到了辛苦。那天天气比较寒冷，拎袋子的手都红了，但没有人说辛苦，大家都在认真的把垃圾捡起来，放到袋子里！虽然平日里我把这些事都只是看作一种微不足道的小事。但这次在真正做的过程中，我才感到做好任何事情其实都不容易。捡完那些散落的废纸及烟头什么的，我们拿起了环卫工人的扫帚、笤帚、耙子，推起了环保车，开始了清扫草坪上的落叶的工作。这些事对于我们好多人来说都是第一次干，刚开始的时候手拿耙子都不轻松，但是没有人喊辛苦，大家都抢着干，在我们大家的共同劳动之下，一片片草坪上的落叶很快被清理完全。打扫卫生的叔叔阿姨一直给我们说谢谢，还夸我们懂事，听着那一句句赞扬的话，看着叔叔阿姨的笑脸，我们觉得这点辛苦真是太值得了！通过这些，我们明白了每一个岗位的劳动者都很辛苦，但正是社会上各行各业的劳动者创造了我们的社会生活。所以，任何劳动都是光荣的一点也不假，清洁工也一样。
再次，我感觉一个人真的需要具备良好的素质，这是十分重要的。比如，我们搞环保活动，就是因为社会上的一部分人环保观念淡薄，环保素质低下。
如果身边的每一个人都具有了很好的环保意识，那我认为，身边的清洁工也就很轻松了，我们的义工活动也要换一下项目了„„
最后，我认为我们的环保行动，能够达到唤起人们的环保意识的作用，能增强人们的环保意识。现代大学生的环保意识虽然很强，但是行动能力不够。环保意识是一点一滴累积起来的，但是环保是一个需要付诸于行动的问题，我们必须化意识为行动，真正参与到环境保护行动中。从身边的小事做起，多参加一些环保义务劳动，同时，我们应该加大宣传力度，争取鼓励和说服更多的人，为环保贡献自己的一份力量。
人类和环境的关系是相互依存、相互影响的。人类在不断地改造自然，如果人类不能把握好“度”的话，自然环境将会予于报复。我们只有保护好环境，建设环境友好型社会，我们才能使经济健康快速地发展。环保不是被动行为，当环保与其他因素相冲突的时候，需要我们每个人权衡利弊，真正把保护环境当做自己的一份职责。
学校应大力支持大学生的环保教育。可以增加有关环保的相关课程来增加大学生的环保知识，同时可以开展环保知识竞赛，组织学生参与环保义务劳动。这样既可以培养大学生的环保意识，也可以将意识化为行动，真正做到保护环境。
随着经济的快速发展，人们的生活及环境正在急剧发生变化：我们在努力创造一个舒适的生活世界的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。每个人都想生活在高度物质文明和精神文明的环境里，享受高科技带来的美好生活，然而我们在不经意间也为此付出了沉重的代价，日益恶化的生态环境使人们感
到保护环境的重要性和迫切性。现代人环保意识越来越淡薄，人们普遍认为环境问题与自己无关，都指望别人环保。而且人们都没意识到环境问题的严重性和产生的危害。俗话说：身教胜于言教。我想：也只能通过实际的行动去感染身边的每一个人才能取得好的效果。
第三篇：义工培训内容
义工老师培训内容
（草案）
参加做义工的各位老师，首先感谢你们的支持和付出。这里的学堂就是我们自己的一个大家庭，都是这里的一份子，也是这里的主人。每一位学员老师就是我们的家人。我们因为有一个共同的目标而走到一起，让更多的人接触认识传统文化，也为我们在实践身体力行中有一个良好的平台，更为今后的大型论坛做好铺垫和准备工作而努力，所以我们都很乐意奉献自己的一点光、一点热。相信星星之火可以燎原，让我们一起行动起来。创造一个良好的学习氛围，离不开我们每一个人的快乐付出。以下的温馨提示是为了便于我们在学习中有一个参考的标准而设计的，更呼吁大家都拿出自己的金点子出来一起在改进中成长和完善。
温馨提示
敬请各位义位老师注意以下事宜：
1、心态：义工不仅要做到言传身教的榜样作用，更要做好传帮带任务，只有源源不断的补充
进新的义工，我们才能得到一个良好持续不断的发展，也才能让传统文化得到更好的广泛传播。所以义工队伍的建设是一项光荣而神圣的任务。我们的行为示范标准就是弟子规，每个人都拿弟子规来对照自己，反醒自己。在工作中互助友爱，共同进步，一起成长，渡过每一个快乐而幸福的夜晚。
2、报名：在星期五提前收到信息后，请报名的老师及时回复，以便于我们做出及时合理的安
排。报名后请尽量不要变动，如却有临时碰到困难的也请第一时间通知或安排其他未报名的老师提供帮助。目前，我们的义工队伍还不是很稳定，很充足，所以我们大家还是一起努力，去发现和培养有意向的学员或亲戚朋友成为义工，让我们的队伍越来越壮大，每个人只要拿出一点点力量就有一份不可思议的收获。每期的义工人数目前的安排是每期8个名额。
3、时间：目前的开课时间是19：00至21：00，义工老师要求在半小时前准备完毕，在一楼迎
候各位老师的到来。
4、人员工作安排：在义工老师没有到齐前，保证四楼必有一位老师在岗，先检查茶水、光碟、弟子规书本等所需物品是否准备妥当。其余义工老师先在一楼大门口迎候各位老师的到来，在一楼大门口中始终保持有5位老师迎接，1名签到老师，4名迎宾老师（最好是两男两女）。四楼3位老师，1名老师负责茶水，另外2名老师负责引领入座。如有需要要临时调动的，请配合组长老师的工作安排。
5、仪容仪表：A：女老师发型干净简洁，不披肩，不凌乱，不画艳丽彩妆，不涂有色指甲油，略施淡妆，着整洁干净合身的指定的女义工服，黑色长筒裤和黑色布鞋。B：男老师发型干净精神，不奇形怪异，不留胡须，穿指定合身的男义工服，穿黑色长裤和布鞋。注：以上要求请每一位老师按标准统一执行，不能按个人喜好而为之。
5、鞠躬标准：A：男老师，双手自然下垂裤缝两边。B：女老师，左手握住右手包裹两只大拇
指不外露。如穿的是裙装则自然的放在肚脐之处，如穿的是裤装则双手可以稍稍往上提高一些。注：鞠躬90度，稍微停顿一两秒后再起来，切忌太快或形式化，在拥挤的通道、上下楼梯时或不方便行礼的地方则不提倡行礼，只要稍加示意点头微笑既可。表情要面带笑容，内心要满怀恭敬、感恩、谦卑、欢喜之心。相由心生的感觉多多体会。
6、止语：进入工作状态时，不讲与工作无关的话，有关工作的话尽量在开课前准备充份，碰
到临场的问题也要迅速交待完毕，或自身能马上做出准确判断并解决问题，不用再经过请示。同事之间的善意提醒需虚心对待，如有不同意见的则在会后会总结。
8、注意事项：碰到工作中需要进出的老师则讲究善巧方便，不要只顾礼节而给工作则带来 不
便。鞠躬时要注意几个细节和原则，学员老师出入太拥挤时要先让出地方使其通行方便，或后退几步再鞠躬，并带上我们自然、亲切、随和、仁爱、恭敬的表情和感觉，让第一次来的老师也感到很温暖很舒服。开课以后请义工老师尽量不要走动或进出或交头接耳或发出不该有的其他声音。一楼的义工老师待学员老师到的差不多时，则可以上楼安心听课，服务由楼上的三位老师服务负责。没有位置时则在两旁静立听课，并维护课堂秩序，切忌随意走动。
9、倒茶水服务时细节：要待客人安排座位稳定后再徇问：请问老师是否给您来杯开水，如不
需要则提示需要帮助时请随时举手示意。我们会来到您面前提供帮助。在课间多观察和发现问题如碰到讲话、通电话、打瞌睡或影响他人的一些情况，一定要谦谦有礼，先鞠一躬提醒一下。如有碰到比较小的孩子较难沟通的，可以安排其到课堂外或提醒其家人照顾并要注意安全。课间有合适的时间，特别是念完弟子规后的一个环节，可以用托盘多倒几杯水送入课堂请老师自取饮用，并及时收回杯子。
10、灯光要求：如放大屏幕时间把灯光全部关闭外，其余时间灯光全部打开。
11、会中注意事项：以后随着义工的增加，部分义工老师也会以学员的身份参加学习。因为大
部分人听课都不愿意坐到前排去，导致后到没座位的人到前面找位子，就会影响课堂安静，那么就需要义工学员协助义工老师引领入座，做好带领表率的榜样先从第一排的最里面的位置先坐。见有人用包包或茶杯占很长时间位置的则善意提醒其先腾出地方，告知后到的老师我们也会帮其安排好的请她放心，并随时观察碰到位置紧张时则让出自己的位置可以选择站立两旁听课但尽量不要走动。碰到精彩或需要鼓励的环节时，则要带头喝彩和鼓掌。如遇分享环节冷场的则要有补位意识，切入主题带头做简略鼓励的分享，也是锻炼自己临时演讲的能力，所以平时要加强分享和学习演讲的能力，共同一起提高。
12、家庭作业：背诵《弟子规》，并每天至少颂读一次。学唱两首歌．《感恩一切》《生命之河》。
写一篇关于我与传统文化的心得。
13、会后会分享：每个人本着为课堂举办得更好的目的，要认真的在实际操作中善于去发现问
题，解决问题并总结问题，全面掌握整个会议的流程，因为每一个人都要担当和整个义工组的负责人。会后会分享的标准是：A、简略的自我介绍，名字，来自哪里，单位。B、在此次会议中对我最有影响的是哪一个内容或哪一个人，从中我感悟到了什么。C、我发现了哪些我自身需要提升的空间。最后送给大家一句祝福的话。
14、注意事项：不能带宠物或玩具或可能会伤害到他人的物品进入课堂。
第四篇：义工感悟
甘肃酒泉工贸中专“幸福人生讲座”感悟
去年，我在南京学习传统文化的时候，就被那种浓厚的儒家氛围所吸引，心中不禁感叹道，这真是人间的世外桃源啊！如果酒泉也办一期这样的活动该有多好，没想到今年，我真的心想事成了。在学校领导和社会各界爱心人士的支持下，学校作为主办方，在寒假共举办了二期幸福人生讲座。我非常荣幸参与其中。
第一期幸福人生讲座的时间是1月19号到23号，为期五天，共有180名学员参加，有70名义工老师，除社会义工外，积极参与的还有我校的三十多位师生。
基于春节，学校原打算只办一期幸福人生讲座，但是第一期办的非常圆满，学习还没结束，就有很多学员强烈要求继续办第二期，他们甚至主动报名参加第二期的义工。学员们对传统文化的学习热情让我们感动。于是第二期幸福人生讲座在2月9号开班了，参与人数达到300人，其中义工70人。最远的学员来自新疆，还有敦煌、肃北的学员，有的学员甚至没有报名，就直接来参加了。我们在三个会场临时增加了四十多把椅子。
作为义工，我们要比其他学员们提前三天到达学校，擦玻璃、洗窗帘、打扫卫生和做一些准备工作。每个人都把这里当做了自己的家。义工老师们，都是传统文化的受益者，因为“志同道合”而“结缘”。有90后，有二十岁的年轻人，有四五十岁的中年人，也有六十多岁的老人。他们有着不同的身份和职业，但却拥有同样一份无私的热情和奉献的精神来为素不相识的学员服务。很多学员们感叹到，经历了 世间的繁杂，原来人间还有这样一片净土。
一起学习的学员们，有公务员、教师、医生、工人和学生等。最小的十一岁，最年长的七十六岁。虽然只相处了短短几天，但通过学习，大家就像一家人一样。每当听学员们敞开心扉讲述自己的人生故事和人生困惑时，我就像在不同的生活里穿梭来回，内心不禁为他们欢喜，揪心，惆怅，但屡屡在大家忏悔感恩的泪水中，我的的确确感受到了人间的真情。原来只要有真诚心，人与人之间就是和乐的，幸福的。
两期的义工经历，带给我的更多就是感动。因为大家学会了恭敬和谦让，也学会了从容和有序；我们懂得了孝敬的含义，也懂得了感恩的真谛。每位学员从第一天来到最后一天走，转变很大，完全就是两个人，这不仅仅是感动，更多的是义工老师们这股“正己化人”的力量，使我感受到了传统文化的巨大影响力。
义工老师们忙碌的身影，让我难以忘怀。《跪羊图》是我们熟悉的一首歌，可能我们有些同学还会做这首歌的手语，但是为了把这首歌的内涵展现的淋漓尽致，义工老师们是跪着表演手语的。
我校王吉文副校长更是整天忙得连轴转，但他依然乐此不疲，他白天在学校做义工，早晚去医院照顾生病的叔叔。有时候，他还到后厨帮着包包子，一包就是凌晨三点。
记得在第一期学习班开班那天，看着整洁的校园、明亮的教室，我们每位义工都很开心。在做最后的检查工作时，我校的厍昛老师发现校园里有几处卫生死角没有打扫。于是他推着三轮手推车，主动承 担起了打扫任务。
做义工就意味着更多的付出，大家都有各自的分工，但工作中最繁杂的就是卫生。尤其是卫生间的打扫。我校的陈博伟老师不怕脏不怕累，亲自去刷卫生间。他还和薛书记冒着凛冽的寒风，为学员们书写对联，陈老师自己也记不清他为学员们书写了多少对对联，直到培训班结束时，陈老师还说：“学习结束了，《弟子规》精神不能停止，如果学员们有需要对联的话，请随时到学校来取，我在教学楼大厅等大家。”
职业技术学院的赵老师是一名退休老教师，他在第一期学习期满后受益匪浅，于是主动报名参加了第二期的义工。有一天，一个学员在打饭时，不慎将手中的饭菜撒在了地上，赵老师毫不犹豫的抓起地上的饭菜吃了下去，在场的所有人都为之动容，从那以后，每个人打饭都是那么小心翼翼。从赵老师身上，大家都理解了“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”的深刻道理。
我校学生奉献大众的精神和优美的手语更是赢得了社会上的广泛赞誉。无论是我校老师还是社会上的义工，每个人都在用真诚心奉献大众，每当回想起那一幕幕感人的情景时，我都会忍不住潸然泪下。在分享大会上，一位60多岁的退休警察说：“以前总以为传统文化和现实生活是脱节的，没想到学了《弟子规》真的能让人幸福，如果我早几十年学习《弟子规》，我的人生一定很顺利。”他感叹自己走了几十年的人生弯路。
学员中还有一位医生，她是跪着来忏悔的，她忏悔自己在从医过 程中的失职，由于工作不认真直接或间接导致9人丧命。她的分享震撼了在场的每一个人。可见古圣先贤的经典，的确能够洗涤一个人的灵魂。
在结业典礼中有一项是跪拜父母，作为大会的总主持人，我是含着泪主持完这项议程的，拜父母的学员们，有十几岁的孩子，也有几十岁的成年人，阶梯教室没有垫子，他们就双膝跪在冰冷的地面上，向父母长辈行三跪九叩大礼，表达养育之恩。在场的所有人都流下了感动的泪水。
最恋恋不舍的就是我们和学员们告别时，我们所有义工都举着传统文化标语，站成两行，从宿舍一直到校门口，夹道欢送学员们。感动的是学员们都不约而同的给我们每个人鞠躬，就这样，我们伴随着不舍的泪水和一句句感恩的言辞，目送他们渐渐离去。
这两期培训班，我们有眼泪，有笑声，有感动也有行动。在服务他人的同时，传递着真爱，我们收获的更是一种幸福。
非常感恩传统文化，感恩学校的“幸福人生讲座”！同时，也感恩社会各界爱心人士的鼎力相助，并祝愿学校国学班越办越好！
第五篇：义工活动感悟
实践活动——快乐义工
——有感
这是我第一次做义工活动，也是我第一次去老年公寓做义工。我对老年公寓充满着好奇，也对所谓的义工充满着向往，于是我伴随着好奇与憧憬来到了老年公寓。
初到老年公寓，先有工作人员接待了我们。他们首先带我们参观了一下。整个公寓分有单间、标准间、套房等，类似酒店的标准配置。公寓还设有医务室、餐厅、棋牌娱乐室、电脑室、健身房、乒乓球室、阅览室等一系列供老人们娱乐学习的地方。楼宇清新宁静、房间干净整洁。在这个经济发展迅速，竞争愈来愈激烈的今天，社会也愈来愈冷漠，也有愈来愈多的老人被冷落，而在这个冷漠的社会，老年公寓的各位工作人员和志愿者们重新给予了他们爱和温暖。
我们为老人们带去了一些水果，在老年公寓里我们为老人们洗好了，并给各位老人送去。后来，我们和各位老人们聊起了天，他们为我们讲述了他们那个时代的艰辛与苦难，告诉我们今天的幸福生活来之不易。他们并不责怪他们的子女把他们送到这个公寓，而是在处处体谅着他们工作的不易，他们其实也很思念他们的子女，也希望常常可以见到他们。在老年公寓，各位工作人员也是非常的有耐心，他们常常陪着老人们聊天，也会陪他们下棋，有时还会叫他们使用电脑，老年公寓仿佛就是老人们的第二个家。临近五点，我们的义工之行也已接近尾声，在我们准备给老人们告别时，一位老爷爷想要喝酸奶，一开始工作人员说要等到他快下班时在帮老爷爷买，听到这个消息，我们兴奋的接下了这个任务，这便是我们为老人们做的最后一件事了。我们向各位老人们告别，离开了老年公寓。
通过此次义工活动，我相信一起的同学们将会更加关注老人、爱护老人，也会更加懂得怎样照顾老人，与老人交流。我希望在这个冷漠的社会，每个人都能关爱老人、关心他人，成为这冷漠世界的一束闪耀的暖阳。
点击咨询 