第一篇:口腔修复学综合测试卷三及答案
口腔修复学综合测试卷三及答案
一、名词解释
1.蜡型:又叫蜡模,是用熔点较高的铸造蜡,塑料蜡或者自凝塑料制成的修复体铸件雏形
2.桩冠:利用固位桩插入根管内以获得固位的一种全冠修复体
3.倒凹坡度:倒凹区牙面与基牙长轴间构成的角度
4.基托:又称基板,覆盖在无牙牙槽嵴上,其作用是供人工牙排列附着,传导和分散合力,并能把义齿连成一个整体
5.Attachment:附着体,是附着体义齿的主要固位形式,通常由阴极和阳极两部分组成,其中一部分与基牙或种植体结合,另一部分与义齿结合,实现连接和固位,从而为义齿提供良好的固位,稳定和美观。
二、填空题
1.固定桥是由(),(),()三个部分组成。
【答案】固位体;连接体;桥体
2.RPI卡环主要由(),(),()组成。
【答案】近中合支托;远中邻面板;I杆
3.可摘局部义齿的不稳定现象主要表现在(),(),(),()四个方面
【答案】旋转;下沉;翘起;摆动
4.固定-可摘联合桥的常见设计形式为(),(),()
【答案】磁性附着体义齿;精密附着体义齿;套筒冠义齿
5.人造冠就位的标志是()
【答案】边缘密合6.牙体缺损的主要病因有()()()()()()
【答案】龋病;牙外伤;磨损;楔状缺损;酸蚀症;发育畸形
7.无牙颌分区()、()、()、()。
【答案】主承托区;副承托区;缓冲区;边缘封闭区
8.铸造卡环主要包括()卡环和()卡环两大类。
【答案】圆环形;杆形
9.可摘局部义齿固位力包括:固位体与基牙之间的(),基托和粘膜间的()和()。
【答案】摩擦力;吸附力;大气压力
10.一般情况下固定桥最理想的固位体是()
【答案】全冠
三、判断题
1.可摘义齿卡环设计,缺隙多要增加卡环数目()
【答案】错
2.上前可摘义齿前后翘动,常见的原因是基托伸展过长()
【答案】错
3.具有应力中断作用的卡环是对半卡环()
【答案】错
4.与义齿基托吸附力最有关的是基托磨光面外形是否正确()
【答案】错
5.可摘义齿基托边缘与天然牙正确接触的区域是颈缘()
【答案】错
6.前牙PFM修复治疗时,如果咬合过紧,修复体舌侧可以不要求烤瓷覆盖()
【答案】对
7.烤瓷修复治疗中运用金属颈环设计时美观效果最好,密合性最差()
【答案】错
8.桩核固位力大小与其长度成正比()
【答案】对
9.缺牙间隙多,倒凹大时适合采用平均倒凹法确定就位道()
【答案】对
10.义齿脱落是可摘局部义齿不稳定现象的一种()
【答案】错
四、选择题
1.制作全口义齿修复的印模要求达到:()
A.解剖式印模
B.功能性印模
C.加压式印模
D.减压式印模
E.组织受压均匀的印模
【答案】B
2.按照无牙颌组织的结构特点,颧突属于:()
A.主承托区
B.副承托区
C.缓冲区
D.后堤区
E.边缘封闭区
【答案】C
3.全口义齿的合力主要集中在:()
A.尖牙和双尖牙区
B.双尖牙区
C.磨牙区
D.第一磨牙区
E.第二双尖牙区和第一磨牙区
【答案】E
4.上颌全口义齿后堤区应在:()
A.前颤动线之前
B.腭小凹前 2mm
C.腭小凹与翼上颌切迹连线上
D.前后颤动线之间
E.前颤动线之上
【答案】D
5.全口义齿修复后出现咬腮现象,其主要原因是:(A.后牙覆盖关系过小
B.后牙人工牙过大
C.上颌结节区基托边缘过长
D.后牙基托边缘过厚
E.下后牙人工牙过小
【答案】A)
6.全口义齿修复制作托的目的是:()
A.便于排牙
B.确定垂直距离
C.颌位记录
D.确定合平面
E.恢复面部外形
【答案】C
7.主承托区哪项是错误的:()
A.上下颌牙槽嵴顶区
B.有疏松的粘膜下组织
C.能承受较大咀嚼压力
D.表面有高度角化的复层鳞状上皮
E.人工牙应排列在此区基托上
【答案】B
8.牙列缺失患者,上下牙槽嵴顶之间的距离称为:()
A.垂直距离
B.颌间距离
C.颌间高度
D.合间隙
E.以上都不是
【答案】B
9.全口义齿修复,印模完成后,在灌模时,在将石膏包过印模边缘,其目的是:()
A.避免印模损坏
B.保护印模边缘有一定的形状
C.使基托边缘有一定形状
D.防止模型断裂
E.保持印模边缘的清晰度
【答案】C
10.全口义齿初戴后,说话时上下人工牙有撞击声,其原因是:()
A.患者沿还未适应该义齿
B.合关系前伸
C.因全部用瓷牙
D.义齿因位不良
E.垂直距离过高
【答案】E
11.使用面弓的目的是:()
A.固定和转移上颌牙托到合架上
B.将下颌对上颌的关系转移到架上
C.将髁道斜度转移到合架上
D.记录上下合托的关系
E.转移上颌对颞下颌关系的三维位置关系
【答案】E
12.全口义齿修复在肌力闭合道终点建确定水平颌位关系的方法中下列哪一项不是的?()
A.反复做自然开闭动作,在肌力闭合道终点建
B.利用吞咽法建
C.利用卷舌法建
D.用哥特式弓法建
E.用肌电图仪建
【答案】D
13.无牙颌患者的垂直距离确定,主要应用:()
A.面部外形观察法
B.息止颌位法
C.面部三等分法
D.拔牙前记录法
E.吞咽咬合法
【答案】B
14.下列哪种情况上颌全口义齿有向前移动的可能?(A.合平面距上颌牙槽嵴近
B.合平面左右不平,左高右低
C.合前低后高
D.合平面前高后低
E合平面平分颌间距离
【答案】C
15.全口义齿的平面应平分颌间距离主要是为?(A.增加基托的吸附力
B.防止人工牙折断
C.防止颌位前伸
D.增加义齿的平稳和固位
E. 获得正确的垂直距离
【答案】D
16.确定垂直距离是为了:()
A.使病人恢复年青时的面部形态
B.排牙方便
C.选择人工牙
D.较好发挥咀嚼肌的力量
E达到合平衡
【答案】D
17.基托组织面不应作缓冲的是:()
A.上颌隆突
B.磨牙后垫
C.尖牙唇侧
D.上颌结节
E.下颌隆突
【答案】B
18.取无牙下颌舌侧翼缘区印模时应注意:()
A.边缘充分伸展越深越长越好
B.边缘适当伸展不影响该区肌肉活动))
C.模型应局部加压
D.印模应缓冲
E.增加边缘厚度
【答案】B
19.牙列缺失患者,同一颌弓内常见牙槽骨呈不对称吸收,其原因是:()
A.与合力大小有关
B.与咀嚼部位有关
C.与咀嚼习惯有关
D.与失牙原因和时间有关
E.与患者健康状况有关
【答案】D
20.全口取模托盘的选择要求:()
A.托盘应与牙槽骨紧密贴
B.托盘边缘应达到移行皱裂
C.托盘宽于无牙颌2-3mm
D.托盘宽于无牙5-6mm
E.托盘边缘越短越好
【答案】C
21.全口义齿选磨时,正中合一侧上颌舌牙尖早期接触,侧向合平侧也有早期接触,应选磨?()
A.上颌舌牙尖
B.下颌舌牙尖
C.上颌颊牙尖
D.下颌颊牙尖
E.下颌中央窝
【答案】A
22.排列上颌人工前牙时牙体长轴近远中倾斜度一般是:()
A. 1 1 > 2 2 >3 3
B. 1 1 > 3 3 >2 2
C. 2 2 > 3 3 >1 1
D. 2 2 > 1 1 >3 3
E. 33 > 2 2 >1 1
【答案】C
23. 全口义齿下颌基托后缘应在:()
A.磨牙后垫的前缘
B.磨牙后垫的中1/2
C.颊咽肌缝处
D.磨牙后垫后缘
E.翼下颌韧带中点
【答案】B
24.全口义齿固位原理:唾液本身有:()
A. 大气压力
B. 粘着力
C. 附着力
D. 摩擦力
E. 内阻力
【答案】B
25.全口义齿初戴时,基托不密合的主要原因为?()
A.患者牙槽嵴低平
B.人工牙接触不良
C.基托边缘封闭不良
D.基托聚合收缩
E.基托厚度不够
【答案】D
26.下颌舌骨嵴属于:()
A.主承托区
B.副承托区
C.边缘封闭区
D.后堤区
E.缓冲区
【答案】E
27. 上颌全口义齿印模,后缘应:()
A.在腭小凹前面
B.盖过腭小凹
C.与前颤动线一致
D.与后颤动线一致
E.在硬软腭交界处
【答案】E
28.全口义齿的平面要求下列哪项是错误的:()
A.与瞳孔连线平行
B.与鼻翼耳屏连线平行
C.与下颌二侧牙槽嵴平行
D.平分颌间距离
E.在上唇下缘2mm
【答案】C
29.下颌人工牙尖牙排列的位置,下面哪一项是错误的:(A.牙颈部向唇侧倾斜
B.牙颈部向远中倾斜
C.牙尖略向舌侧倾斜
D.牙尖在合平面上
E.远中唇面向舌侧旋转
【答案】D
30.全口义齿初戴时发现下牙弓明显后退其原因可能是:(A.人工牙排列不当
B.病员下颌骨过于后退
C.合架前后移动
D.颌位前伸
E.垂直距离过低))
【答案】D
31.调节全口义齿前伸平衡如果髁道斜度增加,下面哪项是错误的:()
A.增加定位平面斜度
B.增加矢状合曲线曲度
C.增加牙尖工作斜面斜度
D.增加切道斜度
E.增加牙尖斜度
【答案】D
32.全口义齿的基托范围哪一项是错误的:()
A.唇颊侧止于粘膜反折线
B.舌侧让开舌系带
C.上颌后缘止于腭小凹前2mm
D.下颌后缘止于磨牙后垫
E.颊侧让开颊系带
【答案】C
五、简答题
1.简述卡环的分类法?
2.桩核冠根管牙体预备要求?
3.简述铸造金属全冠牙体预备步骤?
4.简述肯氏分类方法?
5.简述基托的功能?
第二篇:六年级综合测试卷答案
临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,尽可能避免太多的遗憾。下面是为大家收集的六年级综合测试卷答案供大家参考。
六年级综合测试卷答案
一、填空题。(28分)
1.三峡水库总库容39300000000立方米,把这个数改写成“亿”作单位的数是()。
2.79 的分数单位是(),再增加()个这样的单位正好是最小的质数。
3.在72.5%,79,0.7255,0.725 中,最大的数是(),最小的数是()。
4.把3米长的绳子平均分成8段,每段是全长的(),每段长()。
5.3 ÷()=9:()= =0.375=()%(每空0.5分)
6.饮料厂从一批产品中抽查了40瓶饮料,其中8瓶不合格,合格率是()。
7.0.3公顷=()米2 1800 厘米3 =()分米
32.16米 =()厘米 3060克=()千克
8.第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办,这一年的第一季度有()天。
9.汽车4小时行360千米,路程与时间的比是(),比值是()。
10.在比例尺是1∶15000000的地图上,图上3厘米表示实际距离()千米。
11.一枝钢笔的单价是a元,买6枝这样的钢笔需要()元。
12.有一张长48厘米,宽36厘米的长方形纸,如果要裁成若干同样大小的正方形而无剩余,裁成的小正方形的边长最大是()厘米。
13.学校有8名教师进行象棋比赛,如果每2名教师之间都进行一场比赛,一共要比赛()场。
14.如右图,如果平行四边形的面积是8平方米,那么圆的面积是()平方米。
15.一个正方体的底面积是36 厘米 2,这个正方体的体积是()立方厘米。
16.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,底面积也相等,圆柱的高是1.2米,圆锥的高是()米。
17.找出规律,填一填。
△□○☆△□○☆△□○☆△□○☆…… 第33个图形是()。
18.右图为学校、书店和医院的平面图。
在图上,学校的位置是(7,1),医院的位置是(,)。以学校为观
测点,书店的位置是???(偏)(°)的方向上。
19.在一个盒子里装了5个白球和5个黑球,球除颜色外完全相同。从中任意摸出一个球,摸到白球的可能性是()()(1分)。
二、判断题。(对的划“√”,错的划“×”)(6分)
1.任意两个奇数的和,一定是偶数。()
2.0既不是正数,也不是负数。()
3.甲数比乙数多 15,乙数就比甲数少 15。()
4.一种商品降价30%销售,就是打3折销售。()
5.5÷(57 + 59)=5÷ 57 +5÷ 59 =16()
6.圆柱的体积一定,底面积和高成反比例。()
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.下列图形中,()不是轴对称图形。
① ② ③
2.估算38×51的计算结果大约是()。
①1500 ②2000 ③2400
3.一个三角形的一条边是4dm,另一条边是7dm,第三条边可能是()。
①2dm ②3dm ③4dm
4.用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆,围成的()的面积最大。
①长方形 ②正方形 ③圆
5.由5个小立方块搭成的立体图形,从正面看到的图形是,从左面看到的图形是。这个立体图形的样子是()。
6.笑笑从家里去书店买书,在半路上想起忘记带钱了,赶紧回家取了钱再去书店,选好书付钱后回家。下面的图()反映出了笑笑的这些情况。
7.把底面直径是2分米的一根圆柱形木料截成两段,表面积增加了()。
①3.14平方分米 ②6.28平方分米 ③12.56平方分米
8.一袋纯牛奶1.50元,购买纯牛奶的袋数和总钱数()。
①成正比例 ②成反比例 ③不成比例
四、计算题。(40分)
1.直接写得数。(12分)
46+315= 12.8-7.6= 25×28= 3.14÷0.1=
0.24× 56 = 34 + 12 = 58 ÷ 58 = 13-0.25=
× 23 = 1÷ 13 = 35 ÷ 34 = 80×40%=
2.脱式计算,能简算的要简算。(12分)
①67.5×0.52+3.25×5.2 ②36×(56 + 79)
③42÷(65 ÷ 37)④3.5×[(702-270)÷16]
3.解方程。(4分)①34 x-2.5=5 ②53%x-36%x=
514.计算下面图形中阴影部分的面积。(3分)5.计算下面圆锥的体积。(3分)
6、列式计算(6分)
①一个数的 比49的 少4,这个数是多少?
②一个数的40%与3.6的和与15的比值是,求这个数。
五、作图题。(10分)
1、上图中的圆,圆心的位置用数对表示是(,),这个圆的面积是()平方厘米(每个小方格的面积为1平方厘米)。(2分)
2、画出将图中正方形绕A点顺时针方向旋转90度后的图形。(2分)
3、将原来的正方形先向右平移6格,再向下平移3格,画出平移后的图形。(2分)
4、按2:1的比画出正方形放大后的图形,放大后的正方形的面积是原正方形面积的()倍。(4分)
六、解决问题。(28分)
1.甲地到乙地的公路长250千米,一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地,客车每小时行100千米,货车每小时行80千米。客车到达乙地时,货车离乙地还有多少千米?(4分)
2.学校食堂买来一批煤,计划每天烧50千克,可以烧40天,实际每天烧25千克,这样可以烧几天?(用比例解)(4分)
3.实验小学六年级有学生296人,比五年级的学生人数少 19,五年级有学生多少人?(用方程解,5分)
4.右图是某种儿童食品的营养成分统计图。如果此种
儿童食品中含有蛋白质270克,那么含有碳水化合物多
少克?(4分)
5.一家汽车销售公司今年5月份销售小轿车和小货车数量的比是5∶2,这两种车共销售了1400辆,小轿车比小货车多卖了多少辆?(5分)
6.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5厘米的正方形,然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮? 它的容积有多少?(6分)
答案
一、填空题。(28分)
1.(393亿)。2.(1/9),(11)3.(79),(72.5%)。
4.(1/8),(3/8米)。5.(8),(24),(6), 37.5%。6.(80%)。
7.(3000),(1.8),(216),(3.06).⑧ 91;⑨90∶1、90;
⑩450 ⑾6a;⑿12;⒀28;⒁12.56;⒂216;⒃3.6;
⒄△;⒅2,4、东偏北,45;⒆1/2。
二、评价标准: 每题1颗☆,共6颗☆。
答案:1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√
三、评价标准: 每题1颗☆,共8 颗☆。
答案:1.② 2.② 3.③ 4.③ 5.③ 6.② 7.② 8.①
四、计算题。(40分)
1.直接写得数。(12分)
361;5.2;700;31.4;0.2;5/4;1;1/12;2/7;3;4/5;
322.脱式计算,能简算的要简算。评价标准: 每题分步得☆,每步1颗☆,每题计3颗☆,本题共12颗☆。①、② 题不用简便方法的,结果正确,只得1颗☆。答案:52、58、15、94.5。
3.评价标准: 每题第一步得1颗☆,最后一步得1颗☆,每题计2颗☆,本题共4颗☆。答案:
10、300。
4.评价标准:列式2颗☆,得数1颗☆,本题共3颗☆。答案:13.76 cm2。
5.评价标准:列式2颗☆,得数1颗☆,本题共3颗☆。答案:18.84 cm3。
6.评价标准:式子列对得1分,计算正确再得2分.①(49×-4)÷ 或设这个数为X, X=49×-4, 结果为40,②(15×-3.6)÷40%或设这个数为X,(40%X+3.6)÷15= , 结果为16
六、评价标准:列式对得1分,单位名称不写扣0.5分,答语不写扣1分,解设不写扣1分。注:应用题其它解法,只要合理亦得☆。
答案:1.250-80×(250÷100)=50(千米)答:(略)
2.解设可以烧X天,则50 ×40=25X 结果80天 答:(略)
3.解:设五年级有学生x人。(1-1/9)x=296 x=333 答:(略)
4.270÷45%×40%=240(克)答:(略
5.5+2=7 1400×5/7-1400×2/7 =600(辆)答:(略)
6.30×25-5×5×4=650(平方厘米)
(30-5×2)×(25-5×2)×5=1500(立方厘米)
第三篇:三基测试卷(答案)
祁连县财政局“三基”建设知识测试题
(满分100分)
姓名:
一、填空题(共5题,每空2分,总分20分)
1.“三基”是指(基层建设)、(基础工作)、(基本能力)。
2.加强“三基”建设是(贯彻中央决策部署)、(切实肩负起历史使命)的必然要求。
3.《中共青海省委关于加强“三基”建设提升执政水平的意见》提出了(两年见成效)、七年大变样的“两步走”奋斗目标。
4.两学一做学习教育内容是:学习(党章党规)、学习(系列讲话)、做(合格党员)。
5.开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用(科学理论)武装头脑。
二、单项选择题(共10题,每题3分,总分30分)
1、在“三基”工作中,要按照基层党组织书记(C)、委员()的比例建立后备人才库,实行动态管理。
A、1:2 1:2
B、1:1 1:2 C、1:2 1:1
D、1:2 1:3
2、基层组织是以(C)为核心的基层政权组织、人民团体组织和群众自治组织等各类基层组织。
A、村民委员会
B、两委班子 C、基层党组织
D、自然村
3、加强“三基”建设,这是省委从提升执政水平(A)的全局出发实施的一项重大决策。
A、实现战略任务
B、提高人均收入 C、提高基层党组织战斗力
D、实现生态立省
4、加强“三基”建设,是推动党的群众路线教育实践活动制度化的(B)。A、探索与传承
B、探索与创新 C、探索
D、发展
5、总书记指出,(C)是做好群众工作最基本、最直接、最有效的力量。
A、基层党组织
B、基层干部
C、党的基层组织和基层干部 D、党员干部和群众
6、总书记强调,要牢固树立(D)的鲜明导向,推动基层建设全面进步,全面过硬。
A、改革开放
B、治理能力现代化
C、狠抓党组织建设
D、大抓基层
7、《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部﹍﹍﹍,自觉保持人民公仆本色。(B)A、廉洁用权
B、廉洁从政 C、廉洁修身
D、廉洁奉公 8 是我们党执政兴国的第一要务(A)A、发展
B、改革 C、开发
D、稳定
9、加强社会主义核心价值体系建设,坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以 为核心的民族精神,以 为核心的时代精神。(B)A、改革创新 爱国主义
B、爱国主义 改革创新 C、爱国主义 改革发展
D、爱国主义 科学发展
10、科学发展观的根本方法是。(A)A、统筹兼顾
B、全面协调可持续 C、以人为本
D、求真务实
三、多项选择题(共10题,每题3分,总分30分)
1、《党章》规定,党的建设的基本要求是
。(ABCD)
A、坚持党的基本路线
B、坚持解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实
C、坚持全心全意为人民服务
D、坚持民主集中制
2、做好各项工作的总的出发点和检验标准是(ABD)
A、有利于发展社会主义社会的生产力
B、有利于增强社会主义国家的综合国力
C、有利于党的执政水平提高
D、有利于提高人民的生活水平
3、党的十八大的主题是。(ABCD)
A、高举中国特色社会主义伟大旗帜
B、以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导
C、解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难
D、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗
4、下列属于中共中央改进工作作风、密切联系群众的八项规定内容的是。(ABCD)
A、要改进调查研究,切忌走过场,搞形式主义
B、要精简会议活动,切实改进会风
C、要精简文件简报,切实改进文风
D、要厉行节约,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定
5、党巩固执政地位和实现执政使命必须解决好的重大课题是。(ABCD)
A、不断提高党的领导水平
B、不断提高党的执政水平
C、提高拒腐防变的能力
D、提高抵御风险的能力
6、与2013年12月印发的《中国共产党纪律处分条例》相比,2015年修订的《中国共产党纪律处分条例》在指导思想上新增了哪些内容?(BCD)
A、三个代表重要思想
B、科学发展观
C、深入贯彻习近平系列重要讲话精神
D、落实全面从严治党战略部署
7、根据《中国共产党纪律处分条例》,主动交代,是指涉嫌违纪的党员:(AB)
A、在组织初核前向有关组织交代自己的问题
B、在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题
C、能够配合调查工作
D、如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实
8、根据《中国共产党纪律处分条例》,党员领导干部下列哪些行为要受到党纪处分?(ABD)
A、与他人发生不正当性关系,造成不良影响的 B、接受可能影响公正执行公务的宴请
C、参加老乡会、战友会
D、购买超过规定标准的小轿车
9、党的十八大的主题是。(ABCD)
A、高举中国特色社会主义伟大旗帜
B、以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导
C、解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难
D、坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗
8、党的纪律主要包括(ABCD)A、政治纪律 B、组织纪律
C、经济工作纪律 D、群众工作纪律
四、简答题(共2题,每题10分,共20分)
1、加强“三基”工作的主要内容是什么?
答:加强“三基”工作,就是指加强以党支部建设为核心的基层建设,加强以岗位责任制为中心的基础工作,加强以岗位练兵为主要内容的基本功训练。
2、简述“两学一做”学习教育的总体要求。
答:
1、向经常性教育延伸;
2、以习近平讲话武装全党;
3、加强看齐意识教育;
4、落实党员教育管理制度。
第四篇:口腔内科学综合测试卷二及答案
口腔内科学综合测试卷二及答案
一、名词解释
1.深龋:指龋病进展到牙本质深层,临床检查一般可见很深的龋洞,患者对冷热、酸甜和机械刺激有明显的激发性疼痛,但刺激去除后,症状立即消失。应与牙髓充血和慢性牙髓炎进行鉴别诊断。
2.微屑层:指在进行牙体疾病治疗时,切削牙体组织时所产生的热使有机质变性,变性的有机质和切削下来的牙质粉末与牙本质小管溢出液、唾液和细菌等掺和。在钻磨压力作用下使之贴于洞壁形成的。微屑层厚度0.5~5mm,并进入牙本质小管形成管塞。用一般的冲洗方法不能除去。
3.引菌作用:当牙齿出现营养或代谢障碍时,血液中的细菌容易集,定殖在该牙牙髓组织中,引起牙髓炎症,称此现象为引菌作用。
4.口腔黏膜的危险区:口底舌腹U型区、口角内侧三角区和软腭复合体,发生在这些部位的某些病损癌变的可能性更大。
5.活髓切断术:当牙髓组织发生严重的营养不良及退行性变时,或不可复性牙髓炎未经良好处理,由于血液供应的严重不足,发生牙髓坏死。活髓切断术是切除病变冠髓,保留健康根髓,盖髓剂覆盖根管口牙髓断面。
6.附着丧失:结合上皮与牙面附着关系破坏,牙周袋袋底位于釉牙骨质界以下的根面,准确反应了牙周支持组织的破坏程度。
7.GTR:利用生物相容性膜,置入牙周缺损区的根骨面,隔离牙龈与牙根接触,阻挡结合上皮长入根面,让牙周膜内前体细胞冠向迁移、增殖,分化形成新生牙周组织,建立牙周新附着。
8.固定性药疹:变态反应性口炎的一种,指服用或接触相同变应原后,在同一部位反复以同一形式发生病损。
二、填空题
1.牙菌斑的基本结构有______、______、______.【答案】菌斑-牙界面(基底层);中间层;菌斑表层
2.龋病的临床特点是牙体硬组织发生______、______、______的改变。
【答案】色;形;质
3.窝洞的固位形结构有______、______、______、______等。
【答案】侧壁固位;倒凹固位;鸠尾固位;梯形固位
4.牙隐裂的典型临床症状是_______,其最常用的治疗方法是______.【答案】性咀嚼疼痛;调(牙合)脱敏
5.标准规格根管扩锉针的工作长度为______,锥度为______.【答案】16mm;0.02
6.牙髓活力测定方法有______、______、______和______.【答案】牙髓活力温度测试;牙髓电活力测试;LaserDopplerFlowmetry(激光多普勒流量计,LDF);Pulse(Oximetry)脉冲血氧计
7.牙周炎最易累及_______和_______牙。
【答案】上颌磨牙;下颌切牙
8.牙周炎的伴发症状包括_______,_______,_______等。
【答案】牙周牙髓联合病损;根分叉病变;牙周脓肿
9.在用超声洁牙机行龈上洁治时,工作头的前端部分与牙面以____度的角成____接触。
【答案】<15;面
10.复发性单纯疱疹感染的典型损害表现为______.【答案】唇疱疹
11.抗生素性口炎的特征性病损可以表现为______或______.【答案】假膜性损害;萎缩性损害
12.按照中国黏膜病协作组的分类标准,非均质型白斑包括______、______、和______型。
【答案】疣状型;颗粒型;溃疡型
13.扁平苔藓在口腔黏膜上的基本损害表现为______,累及的部位常具有______性。
【答案】珠光白色的网纹或斑块;对称
14.念珠菌性口角炎的典型临床表现为口角______.【答案】口角湿白糜烂
15.滤泡型唇炎的典型临床自觉症状为______.【答案】阵发性剧烈瘙痒
三、问答题
1.深龋治疗原则是什么?并简述其治疗方法。
答:原则:
(1)停止龋病发展,促进牙髓的防龋性反应。
(2)保护牙髓:术中必须保护牙髓,减少对牙髓的刺激,具体的措施是手术操作时防止对牙髓机械、温度的刺激;另外般需要双层垫底,以隔绝来自充填材料和外界的刺激。
(3)正确判断牙髓状况,正确判别断牙髓状况是深龋治疗成功的基础。治疗方法:
(1)垫底充填:适用于无自发痛,激发痛不严重,刺激去除后无延缓痛,能去净坏牙本质,行ZOE、ZOP双层垫底后充填。
(2)安抚治疗:适用于无自发痛,但有明显的激发痛,备洞过程中极其敏感,先将具有安抚、镇痛、消炎作用的药物封入窝洞,使牙髓充血恢复正常后再行进一步处理。
(3)间接盖髓术:适用于软化牙体质不能一次去净,牙髓-牙本质反应能力正常,无明显主观症状的深龋。用具有消炎和促进牙髓-牙本修复反应的制剂(常用氢氧化钙制剂)覆盖于洞底,促进软化牙体质再矿化和修复性牙本质形成,从而保存全部生活牙髓的方法。
2.牙髓感染的常见途径。
(1)牙体(龋洞、外伤、磨耗、发育异常等)
(2)牙周(逆行性)
(3)血源性
细菌致病主要机理:
(1)细菌及其主物直接致炎作用
(2)引起免疫反应致组织损害
3.请简述牙周基础治疗的内容。
答:基础治疗的内容包括:
(1)病人的动员:告之病人的牙周状况,其口内牙石、菌斑与其周状况的关系,以动员他配合治疗。
(2)解释如何自我控制菌斑:如何刷牙、使用牙线、牙签、邻间刷等。
(3)拔除无保留价值的患牙:告之病人破坏过大、预后差的患牙的拔除是为了阻止破坏的继续发生,也有利于菌斑的控制、保留余牙。
(4)洁刮治和根面平整是去除局部病因的重要手段。
(5)充填龋洞,去除悬突,改正不良修复体,治疗食物嵌塞,以去除引起菌斑滞留的因素。
(6)必要的牙髓治疗。
4.试述寻常型天疱疮在口腔黏膜上的病损特征。
答:(1)松弛性大疱
(2)尼氏征阳性
(3)揭皮试验阳性
(4)探针试验阳性
(5)新鲜糜烂面:无炎症、界限清晰、周围外观正常、假膜少、不出血或少许出血、不易愈合。
第五篇:幼儿教育综合测试卷A附答案
幼儿教育综合测试卷A附答案
一、判断题
1.进入19世纪以后,各国普遍重视幼儿教育,幼儿教育的社会价值和教育价值开始为全社会所认识,幼儿教育机构得到了前所未有的发展。(×)
答案解析:进入20世纪以后,各国普重视幼儿教育,幼儿教育的社会价值和教育价值开始为全社会所认识,幼儿教育机构得到了前所未有的发展。
2.蒙台梭利重视亲子教育,他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会——后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。(×)
答案解析:福禄培尔重视亲子教育,他创立了世界上第一个为母亲们开办的“讲习会”,后来还专门写了一本《母亲之歌与爱抚之歌》。
3.幼儿游戏的实质在于它的自主性。创造性游戏的指导要尊重幼儿游戏的自主性,满足幼儿游戏的多种需要。(√)
4.幼儿园环境创设的开放性原则是指幼儿园应设立开放日,定期接待幼儿家长到园参观。(×)
答案解析:开放性原则是指在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭社区的合作。
5.评估时,多纵向比较幼儿自身的发展变化,不横向进行幼儿之间的比较。(√)
6.关注那些学习好、能力强的儿童,不关心那些不出众、不吭声的儿童违背了促进全面发展的原则。(×)
答案解析:关注那些学习好、能力强的儿童,不关心那些不出众、不吭声的儿童违背了面向全体原则。
7.世界上第一个幼儿园诞生在美国。(×)
答案解析:世界上第一个幼儿园诞生在德国。
8.尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。(×)
答案解析:安排教育活动除了要尊重幼儿的意愿还要考虑教育目标。
9.游戏是幼儿的一种独特的、最佳的学习方式,是幼儿的一种积极的行为。(√)
10.幼儿园一日生活皆课程。(√)
11.思想性原则是指教师在教学活动过程中应实施德育,促进幼儿的品德和社会性发展。(√)
12.20世纪30年代,我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法,指的是陈鹤琴和张之洞。(×)
答案解析:“南陈北张”的说法,指的是陈琴和张雪门。
13.为了不影响幼儿全身心地玩游戏,幼儿园活动区材料的投放应一次性完成,如果出现临时投放的情况,应视作幼儿教师失职。(×)
答案解析:游戏材料的投入要注意其适宜性,既不能琳琅满目,又要注意适量地、有目的、有计划地增加可以引起幼儿兴趣的东西。
14.幼儿德育必须从道德行为入手,重点放在道德情感的形成上。(×)
答案解析:幼儿德育必须从道情感入手,重点放在道德行为的形成上。
15.家长会就是幼儿园通过展览和情况介绍使家长了解孩子的近况。(×)
答案解析:家长会是一种幼儿园主动发起,以与家长交流,就孩子目前成长情况达成共识为主要目的的家因合作途径。
二、单选题
16.下面哪种说法是正确的()
A.原始社会没有幼儿教育
B.幼儿教育是在1840年发展而来的C.幼儿教育随着人类社会的产生和发展而产生与发展
D.从奴隶社会时幼儿教育开始发展
答案:C
17.下列哪一项符合幼儿教师的语言表达()
A.别把椅子碰得叮咚响
B.不要把饭洒在桌子上
C.请把积木放在筐子里
D.老师不是说了不要吵了吗
答案:C
18.在幼小衔接过程中,智育的核心是()
A.非智力因素
B.掌握技能
C.人际交往
D.思维能力
答案:B
19.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性,即幼儿园内环境的构成处于_____的控制之下。
A.教育者
B.家长
C.园长
D.社会
答案:A
20.安排幼儿一日生活,教师错误的做法是
A.时间安排要有相对的稳定性和灵活性
B.教师直接指导的活动与间接指导的活动相结合C.尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少和消除消极等待现象
D.为避免校园事故的发生,尽量减少幼儿自由活动时间
答案:D
21.李老师将一只乌龟带到活动室,让幼儿通过看一看、摸一摸等活动认识乌龟的特征。这体现了幼儿园教学活动的_____()
A.发展性原则
B.思想性原则
C.直观性原则
D.科学性原则
答案:C
22.在组织科学活动“沉浮的秘密”时,教师让幼儿把各种各样的物品放进水里,观看物体的沉浮情况,教师运用的主要教学方法是()
A.示范法
B.游戏法
C.实验法
D.练习法
答案:C
23.下列属于创造性游戏的是()
A.老狼老狼几点了
B.绕口令
C.奇妙的口袋
D.拼图游戏
答案:D
24.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征和身心健康发展的要求,要促进每个幼儿全面、和谐地发展应遵循的原则是()
A.幼儿参与性原则
B.发展适宜性原则
C.开放性原则
D.经济性原则
答案:B
25.每个幼儿都有独特的个性和发展潜力,教师不能像物质生产那样,用固定的工艺流程教育幼儿,而应该根据幼儿实际因材施教。这体现了幼儿教师劳动的()
A.创造性
B.长期性
C.示范性
D.反复性
答案:A
26.中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼稚园是_____创办的。
A.张雪门
B.陶行知
C.陈鶴琴
D.张宗霖
答案:B
27.教师在确定了“认识青蛙”的活动目标后,又因为幼儿对蚯蚓更感兴趣而作了调整,这种做法反映了()
A.教师太随意、不负责
B.教育目标要及时调整
C.要科学分解教育目标
D.教育目标要涵盖全面
答案:B
28.《纲要》对幼儿教师角色的定位是“教师”应该成为幼儿学习活动的()
A.支持者、响应者和教育者
B.支持者、合作者和引导者
C.合作者、教育者和响应者
D.引导者、响应者和教育者
答案:B
29.关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起
B.自选游戏环境的创设是由教师进行的C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料
D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么
答案:C
30.为了让幼儿在户外活动中能一物多玩,最适宜的方法是()
A.教师集体示范
B.幼儿自主探索
C.教师分组讲解
D.教师逐一训练
答案:B