第一篇:第七周园务工作安排
第七周园务工作安排
一、政治业务学习
1、做专家型、服务型的领导,发挥团队力量
一个领导不在于他具体管了什么,而应该在于他营造一 种气息、一个“文化场”;领导在具体事上做的越多,可能越糟。所以我们要适度的放手,让我们的教育充满诗意。
2、做专业的、幸福的教师,让团队更强大。
珍惜缘分和谐共事
3、创设美得环境,让主题墙会说话
环境就像一个会运动的生命体,和幼儿的身心发展一样,他也随着幼儿的心智变化而变化。
(1)主题鲜明的架构主题墙的骨架
(2)多方参与,打开主题墙的窗口
(3)互动有效,搭建主题墙的平台
(4)分享经验,展现主题墙的风景
二、具体工作安排
教学工作
1、做好听评课的准备工作
2、本周四开展亿童探索发展课程的教研活动
3、布置室外主题墙
安全卫生工作
1、加强幼儿常规培养
2、教师要根据季节变化提醒孩子多喝水,预防秋季传染病的发生
3、保持室内外通风,做好消毒工作
4、保持教室及清洁区卫生,本周五大扫除
第二篇:第七周工作安排
第七周工作安排一、八大正能量
1、我努力进取的速度,一定要超过父母老去的速度!(孝道)
2、如果觉得我比别人优秀,那简直是白痴!别人正像虎狼之师奔袭而来!(自醒)
3、等待会生锈,活力会灭亡!行动会犯错,但是机会无穷!不改变比改变更危险!(积极)
4、战友不好,就是我不好!只有一起向强者学习,才能实现梦想!不然,我不会有真正的战 友!(团结)
5、客户当下的需求,是我们生存的根本!客户未来的需求是我们发展的原动力!(根本)
6、结果是我能力唯一的体现!没有人会欣赏我完美的过程!(价值)
7、承担责任,是对自己的人生负责!没有人会 相信不敢担当、不负责任的人!(人生)
8、受委屈,没关系!早习惯了!感谢您的批 评!感谢您的嘲笑!感谢您的叨难!因为有您,我成长了!(感恩)
道人善,即是善;人知之,愈思勉【以你我之小善, 召天下之大善】反思工作中不足之处,及时整改。
1、卫生打扫和保洁工作(包括教师办公室)。
2、学生迟到、旷课未及时与家长联系并登记。
3、学生不穿校服,不戴校卡现象。
4、课堂纪律较差,教师管理意识松懈。
5、作业未能达到巩固双基目标,课堂教学未能让大部分同学掌握基础知识。
6、培优辅差形势化、无效果。
凡发现学生问题不教育、不处理;课堂管理、作业要求不严;辅导、家访工作均作为评优、聘用的重要依据。
二、1、各学科按照学期初教学计划,认真落实课堂教学,同时科组展开随堂听课,教学相长。全体教师每月学习感悟(心得体会)、教育小故事等上传电子档到校办。
2、当天的所有工作岗位,老师必须履行好岗位职责。包括课间操、课间休息及体育课。
三、班主任抽空继续家访,及时交家访单,做好秋游的宣传发动工作。
四、班会(参考)主题:
初中部
2013-10-11
第三篇:幼儿园园务工作安排
幼儿园园务工作管理安排
为全面落实《幼儿园教育指导纲要》精神,以人文化管理为本,坚持科学发展观,强化内部管理,在加强教师队伍建设、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家长工作的同时,做好各项评估验收工作,营造“团结、和谐”的校园氛围,把我园的各项工作推向新的发展阶段,全面、有效地提高办园质量。二.工作目标:
1.进一步规范园务管理:坚持以人为本,修订管理制度,完善考核机制,坚持制度管理与人文关怀并举,确立科学化、精细化、规范化的管理策略,引导幼儿园步入内涵发展的快车道。
2.进一步加强队伍建设:不断建立并形成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的管理队伍;不断建立并形成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体。3.进一步提升教学研究和教育科研水平:创新“教学沙龙”、“师徒帮扶”、“教师讲坛”等园本教研机制,以“学习、实践、交流、反思”为指导思想,引领教师专业发展;扎实开展阅读及英语课题研究,大力开发园本课程资源。
4.进一步加强幼儿园形象工程建设:完善家长工作制度,切实提升家园工作合力;
一、校园文化建设
园精神文明是园文化的核心内容,也是园文化的最高层次,它包括了人的价值观念、办学思想和教育理念等意思形态。以开展争创“星级”工作人员活动为载体,在全园上下营造主人翁思想以及团结合作、乐于助人、关心体贴、尊重他人、以诚待人的良好氛围。
1、师德师风建设:加强师德师风建设:是校园文化的根本任务,弘扬师德师风是校园文化的重要内容,从本学期开始,我园积极倡导一讲奉献(为孩子奉献、为家长奉献、为幼儿园奉献,一句话为幼儿教育事业奉献)二讲创造性开展工作(有自己的特色、能不断创新)、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流;开展争创“星级教师”活动(具体方案待定);开展评优先活动;努力探索科学管理新路子,幼儿园的管理决定幼儿园的兴衰;完善班子集体,提升管理人员的综合素养。
2、营造良好的校园文化环境:是校园文化的外在表现,本着一切为儿童、为儿童一切的办园宗旨,以“团结、合作、和谐、进取”为标语,各班级张贴教职工行为规范;每天安排两名教师做礼仪标兵。
二、行政管理
1、行政值班人员11小时待岗值勤(早上7:00——下午6:00);
3、每周一中午1:00召开班主任例会;周二1:00召开保育员例会;周三1:召开配班老师例会。
4、百分制考评:每位行政值班人员除了一天的行政值班内容执行检查外,还要做百分制考评,及时发现教职工员工的作风和动态,做到公平公正的奖励和处罚,将记录结果次日在各岗例会上公布,特殊情况要及时解决;每周由王亚萍老师统计一次,列入月考核奖和学期评优项目里。
5、值班内容:安全检查、卫生保健检查、活动常规检查。
6、明确安全职责:以形成完善的安全工作组织为前提,让安全工作做到层层有人负责,处处有人管理。做到一把手负总责,分管领导具体抓,并通过对各个岗位、各个部门签订安全责任书的形式,明确分工,责任到人。从入园到离园的每一个环节要落实到位。
7、落实安全措施:建立健全各项严密的安全防范措施,加强监督检查。首先,成立安全工作领导小组,完善检查制度,做到有布置、有检查、有记录,做好安全工作台帐。其次,加强教育引导,提升安全意识,围绕《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规,针对性的对师生进行安全教育。通过开展以游戏、训练、实践等形式多样的安全主题教育,让安全知识真正转化为师生员工的安全行为。三是进一步强化安保人员的安全责任意识,坚守岗位,严格把关,做好外来人员的查询、登记工作。
8、强化卫生保健工作 一是完善食堂管理,首先做好对食堂人员五常知识的培训,将食堂人员一日流程上墙,做好人人监督人人管。其次强化食堂人员的考评机制,定期与不定期抽查相结合,提高食堂人员的工作责任心。二是提高幼儿饮食质量。安排食堂人员每天对所购的物品提前调查价格,园长每月不少于2次的跟踪调查,以确保完善食堂的管理。三是不断强化幼儿各类常见疾病和传染病的防治和宣传工作,充分发挥幼儿园的网络资源,在博客上,定期为家长提供育儿知识。
二、教育教学工作:
1、特色教育:每天上午第三节课开展各班特色教育活动,下午开展单独辅导教学,如语文领域、艺术领域、数学领域等教育,让孩子们全方位得到发展。
2、活动一日常规:必须按照周计划有条不乱地进行,教师每天遵循活动前提要求、活动后做小结这个原理,培养幼儿规则意识;
3、兴趣班:准时上课,不无故延课换课,及时准备内容,丰富幼儿学习。
4、户外活动:除特殊原因每天进行户外活动,有序组织幼儿,注意安全。内容丰富,符合幼儿生长发育。
5、礼仪活动:培养幼儿的礼仪规范,能主动向他人问好。餐前礼仪。
三、教科研:
1、常态教研:由严琴,做好各组常态教研工作,具体内容有:教学活动设计的研讨、课前准备研讨、公开教学研讨、教学活动反思研讨、案例分析研讨、主题环境创设研讨、幼儿一日活动常规、幼儿活动组织研讨、重大活动研讨、体育器械的制作及玩法等。每周一进行检查,落实上一周开展教研的有效性,倾听班级教师意见反馈,分析原因与不足,做到及时整改。
四、网站建设:
1、文案:文案工作一直来是我园的薄弱环节,这学期每个班主任至少要写一篇论文,;每个老师要写案例分析;教养笔记每位老师每月一篇。
2、博客:每天要及时观注博客,更新博客内容
3、班级活动剪影:将每天的班级活动上传,每周不少于4篇,无需要文字描述,可以是图片的形式也可以视频的形式(内容包括:幼儿风采、生日宴会、幼儿用餐、教学活动、区域活动、晨间活动、做操活动、礼仪活动、亲子活动等)。
五、家长工作:
1、家长会:充分调动家长参与家长论坛,规范家长论坛的内容(幼儿周小结、解决家庭教育中的疑难困惑、育儿经验交流、幼儿活动照片视频、通知、家长宝贵的意见、建议等)使家长家长论坛发挥高效的家园沟通作用。本学期家长会的主要内容是宣传我园的“博客”具体操作和互动价值,可以先对家长进行是否会运用电脑做调查,将没有电脑的名单记录,有电脑的名单,另外对我园接送提出相关要求,特别是大门开放时间,强列要求按正常时间进园和正常时间接送,家长送幼儿入班,亲手把孩子交到班主任手上。非开放时间一律不开大门。
2、家访:突出重点,真正为家长解决问题、让家长进一步了解幼儿园
3、电访:管理人员学期对每位家长要电访一次;
4、调查问卷:每学期两次,针对所有家长进行调查。
五、幼儿接送(安全):
1、要求家长把孩子送到老师手上;车接的孩子由下午班老师从车上接下来,清点人数交由给班主任。
2、每月对家长致信涵一封,将安全注意事项对家长提出要求并遵守;
3、每月跟车一次,由蒋莹莺、黄萍执行。
4、每半学期到接送点上发调查问卷一次(与园长同行)。
5、每位家长要与幼儿园签订安全责任状。
六、后勤管理:
1、采购人员:由黄萍负责采购,每天做到购买新鲜、合格的食品;
2、物品保管:由黄萍负责,各班物品变动要与主管人员打好招呼;领取物品
3、厨房管理:由黄萍负责,检查每天的厨房的卫生情况、物品交接情况、物品的质量与数量、菜的味道等。
4、接送车管理:由司机每周清扫两次,消毒清洗三次;定期做好车辆检查工作。
6、门卫管理:大门随开随关,按照幼儿园规定的开放时间开放,其它时间一律不准开放,非工作人员不得进园,尽量不接待外来推销人员,特殊情况的外来人员需园长批准方可入园。进园需要登记。
7、卫生保健:坚持执行一日三检工作,定期为家长宣传保健知识和幼儿园伙食。做好降低幼儿发病率的研究。
七、学期重大活动安排: 三月份:
1、做好新学期开学前的报到了解、环境整洁、班级管理等各项工作。
2、研讨幼儿园学期工作计划,各层面完成各类计划的制定。
3、建立教研组,确立教研组成员;
4、开展“幼儿礼仪”学习活动。
5、班级环境评比
6、三月八日庆祝活动
7、六一活动布置。
8、教师备课本知道与培训。
9、安全卫生大检查。四月份:
1、开展保育员岗位练兵。(套被、铺床、叠被子)
2、幼儿生活常规检查、评优。
3、组织教师到其他园所听课提高自身业务水平。
4、在校车接送点上做家长调查。
5、教师特色课程观摩。
6、组织春游活动。
7、“六一”活动排练。
8、配班老师活动观摩。
9、教师成长档案的建立。
10、员工手册编入。
11、开展以“师德”为主题的培训活动。
12、安全卫生大检查。五月份:
1、“六一”活动排练及彩排。
2、教师教案评比。
3、加强理论学习,不断开阔视野,更新教育理念。
4、半日开放活动。
5、做好大班毕业生入小学个人信息登记工作。
6、开设家长学校活动,关于博客的家长会
7、做好幼儿园招生的宣传工作。
8、论文比赛。
9、开展教师“礼仪”系列活动。
10、安全卫生大检查。六月份
1、开展庆六一活动。
2、学期工作总结与教职工考核及工作总结。
4、备课本、教养笔记,学习笔记,自制玩教具等评优。
5、幼儿园一级园各项工作准备。
6、各班为毕业典礼做准备;
7、教师教学观摩活动。
8、做好招生的后续工作。
9、安全卫生大检查。
七月:
1、开展大班参观小学活动,举行大班幼儿毕业典礼。
2、家长调查问卷。
3、幼儿质量评估。
4、特色班汇报。
5、学期优秀老师评选。
6、开设好暑期班;做好新学期工作准备。
7、开展暑期园本培训。
8、完成对教师学考核。
9、新学期招生工作。
10、完成对新生的录取、编班工作。
11、做好零星的暑期修理工作。
12、“优秀宝宝”评比。
第四篇:第七周值周工作安排
第七周值周工作安排
1.签到:周一(白俊华)周二(哈布日其其格)周三(乌仁其其格)
周四(马玉叶)周五(吴马莲)
2.采分:第一组:哈布日其其格,白俊华,吴马莲,(周一三五日)
第二组:乌仁其其格,齐艳霞,马玉叶(周二四六)
3.值宿:伍金刚(一三五日)白宝胜(二四六)
4.周末安排:第一组:哈布日其其格,白俊华,吴马莲,伍金刚(周六下午,周日上午)
第二组:乌仁其其格,齐艳霞,马玉叶,白宝胜(周六上午,周日下午)周六日上午值班人员13点半离校,下午值班人员上晚自习之后离校。
5.早操:第一组:哈布日其其格,白俊华,吴马莲,伍金刚(周一三五)
第二组:乌仁其其格,齐艳霞,马玉叶,白宝胜(周二四)
6.晚自习:全体值周人员提前10分到校,检查自习,学习纪律,及时采分。
第一组:哈布日其其格,白俊华,吴马莲,(周一三五日)
第二组:乌仁其其格,齐艳霞,马玉叶(周二四六)
7.早自习,活动课—晚自习前,午休:齐艳霞,白宝胜,伍金刚
8.记录及统计:齐艳霞
第七周值周工作安排
1.签到:周一(白俊华)周二(哈布日其其格)周三(乌仁其其格)
周四(马玉叶)周五(吴马莲)
2.采分:第一组:哈布日其其格,白俊华,吴马莲,(周一三五日)
第二组:乌仁其其格,齐艳霞,马玉叶(周二四六)
3.值宿:伍金刚(一三五日)白宝胜(二四六)
4.周末安排:第一组:哈布日其其格,白俊华,吴马莲,伍金刚(周六下午,周日上午)
第二组:乌仁其其格,齐艳霞,马玉叶,白宝胜(周六上午,周日下午)周六日上午值班人员13点半离校,下午值班人员上晚自习之后离校。
5.早操:第一组:哈布日其其格,白俊华,吴马莲,伍金刚(周一三五)
第二组:乌仁其其格,齐艳霞,马玉叶,白宝胜(周二四)
6.晚自习:全体值周人员提前10分到校,检查自习,学习纪律,及时采分。
第一组:哈布日其其格,白俊华,吴马莲,(周一三五日)
第二组:乌仁其其格,齐艳霞,马玉叶(周二四六)
7.早自习,活动课—晚自习前,午休:齐艳霞,白宝胜,伍金刚
8.记录及统计:齐艳霞
第五篇:第七周工作安排及要求
刘村小学党的群众路线教育实践活动
第七周工作安排及要求
2014.4.28——2014.5.41、认真落实市委张书记在市委常委扩大会议上的讲话精神,落实好教育局龙山小学教育实践活动现场推进会精神和杜局长讲话要求,高标准,严要求深入开展好教育实践活动。
2、按照市委教育实践活动办公室“学习教育、听取意见”环节“回头看”活动要求,进一步做好各项工作。
3、继续深挖细查单位、个人存在的“四风”问题和其他问题,完善个人问题台账,制定切实可行的整改方案,立查立改、立改立行。
4、召开“为民三问”研讨交流会,把发言材料和会场照片于5月8日前交教办。
5、搞好档案归类整理,迎接上级督查、检查。