第一篇：临潭一中推荐报告
临潭县第一中学
关于推荐马德全同志晋升中学教师高级职务
任职资格的报告
县职改办：
我校根据省教育厅甘人(2005)10号文件精神，对申报中学教师高级职务任职资格的马德全同志任现职以来，从事专业技术工作情况进行比照分析。按照申报条件，在学校考核推荐小组认真审查和充分听取群众意见的基础上,严格审核，经全面衡量，综合评议，同意推荐马德全同志申报中学教师高级职务任职资格。
马德全,男,回族,1968年6月出生于甘肃省临潭县,1992年7月毕业于合作师专汉语系，长期从事教育教学工作,2007年1月西北师大文学院历史学系毕业取得本科学历。2003年6月取得中学一级教师任职资格，2004年4月评聘为中学一级教师，中共党员。先后在临潭县古战九年制学校、临潭回中、临潭一中任初、高中政史科教学和班主任工作。曾在临潭回中担任过教研组长团委书记等职。
该同志在少数民族地区国贫县的乡镇从事教育教学工作十八年，一贯热爱教育事业，工作一丝不苟，勤勤恳恳，成绩突出，成果显著，曾获得甘南州教育系统首批青年教学能手、优秀团干部、各族青年团结进步先进个人和临潭县优秀青年教师称号。2004年聘任中学一级教师以来，2007年、2010年分别获得任教学科全县优质课评选第一名的优异成绩，受到了临潭县教育局表彰奖励；2006年、2008年两次获得临潭县委、县政府“先进教育工作者”荣誉，在2005年因所带学科在毕业会考中成绩优异，被县委、现政府授予“优秀班主任”称号，2008年
初中毕业会考中所担任的政史科及格率、均分名列全县第一名，2009年4月被县委、县政府授予“优秀教师”荣誉； 2007年9月被评为甘南州“园丁奖”——优秀教育工作者，受到州委、州政府表彰奖励；在执行国家民族教育政策和宣传“两免一补”等党的惠民惠教政策中工作成绩突出，2009年12月被省教育厅授予“全省教育宣传工作先进个人”称号；近五年年度考核成绩为四优一良。
该同志具有学习、实践、反思的良好致学精神，积极参加各种培训，注重政治理论、专业知识的学习，除完成正常的教学工作外，还与教研组其它青年教师一起参与初中语文新课标实施的研究与开发工作，能够及时对自己的教学工作和课题研究进行总结。同时针对我县偏远农村地区教育欠发达的实际情况，对如何发展地方教育、提高教学质量进行过深层次的分析和思考，撰写的论文《农村义务教育质量困境的思考》一文2009年4月发表在国家级刊物《中国校外教育》上，《更新农村教育理念，促进学生全面发展》一文发表在2009年8月《甘肃教育》下半月版上。
马德全同志任现职以来，工作业绩突出，符合《甘肃省中学教师高级职务任职资格评审条件（试行）》（甘职改办【1996】17号）文件业绩条件
（二）中的1、2、3、4、5、7、8条评审条件要求，同意推荐评审中学教师高级职务任职资格。
临潭县第一中学
二〇一〇年六月三日
第二篇：纪念临潭一中建校七十周年专辑
纪念临潭一中建校七十周年专辑
前言
七十年前，在那风雨如晦、国乱民困的年代，洮州大地上，凤凰山麓下，一座新兴的中学——临潭县第一中学——艰难地诞生了，她是今日甘南地区建校最早的一所全日制完全中学。在此后的风雨七十年中，数代先贤志士筚路蓝褛，薪火相传。在这青山环抱、碧水映带的钟灵毓秀之地，他们用 血汗和双手，筑成了一方教育圣地，造就了无数报效家国故土的赤子！
七十春峥嵘岁月，七十秋桃硕李艳。今逢学校华诞，洮州儿女们不忘初心，赋诗咏怀，一申寸悰，以告昔贤，以励后来，足慰殷殷真情！
临潭一中建校七十周年感怀 张俊立
卓立洮城七十年，文开雪域著先鞭。凤凰山下闻鸡舞，桃李林中鼓瑟弦。坐悦尊师行万里，走听高足诵千篇。奠基磐石今犹在，卫学书声薪火传。
临潭一中建校七十周年有感 马锋刚
古郡洮州老卫城，霞光曦照映峥嵘。凤凰山下开庠序，孔子尊前起誓盟。黉苑桃香承圣气，明轩兰馥继书声。七旬风雨沧桑路，播德致知铸美成。
登红花山北望·临潭一中七十华诞志庆 胡憬新
洮城远瞩入望中，势镇山河百代雄。绿野溶溶千垄雨，红旗猎猎一竿风。弦歌沐化钟灵地，桃李争芳毓秀宫。忧乐后先家国事，于斯振玉领金铜。
浣溪沙·忆昔年整理一中校史有感 马锋刚
翻遍封尘感慨多，悠悠七十岁峨峨。先贤事迹美如歌。历历黉风文彧彧，将穷荜路遇时和。且看新世兴如何。
母校华诞吟二首 丁耀宗
常见黉门四季开，每逢路过久徘徊。痴心一片情思久，犹记当年如梦来。
七十华年贺未迟，洮州地域树丰碑。培桃育李虽劳苦，弟子门人总自知。
临谭一中孔子雕像 文莱
踩踏青砖树荫凉，黉门院里闻书香。诲人不倦开愚智，至圣年年守学堂。
礼赞母校临潭一中建校七十周年 边城
七十光阴一梦回，千寻桃李万枝开。凤凰山下书香古，明日良材我辈栽。
庆祝临潭一中建校七十周年二首 胡杨
遍踏书山行大道，畅游学海勇攀峰。钟灵毓秀书长卷，继往开来铸锦程。
古镇洮州山水秀，耕云播雨岁正荣。尊师重教传薪火，敏毅勤诚壮校风。
祝贺临潭一中建校七十周年二首 石文才
七旬风雨话黉宫，忧乐安危国运同。思涌新潮移旧俗，学能开物竞天工。贤师胸里容沧海，学子毫端越险峰。今日校园桃李艳，洮州儿女展雄风。
当年文革乱纷纷，主课工农副课军。昔日雾霾遮玉宇，而今桃李映朝云。黉门奋进城乡喜，学子腾飞党政欣。国栋之材光社稷，秋收万斗苦耕耘。
贺临潭一中七十华诞 党春福
书院飘香七十年，洮州内外百花妍。凤凰山下吟华彩，古卫城中谱素弦。润物无声桃李硕，春风化雨学师贤。杏坛宝地生灵气，破浪扬帆著续篇。
贺临潭一中建校七十周年（新韵）敏彦萍
乡黉第一先，已至古稀年。七秩培桃李，英名誉杏坛。明德兼启智，勤奋共师严。俊彦同题贺，诗情话变迁。
和清晨阳光贺临潭一中 建校七十周年诗(新韵)安多扎西
美名传陇右，桃李遍甘南。诗秉陈钟秀，文承赵继园。惠泽新一代，恩被古临潭。母校逢华诞，佳肴敬圣贤。
鹧鸪天·忆母校临潭一中二首 石文才
（一）脑海翻江忆旧容，当年求学梦无穷。何堪暴雨群芳瘦，无奈红羊理想空。肩负重，志成龙，东风浩荡扫寒冬。韶光赶上追分秒，架起青春七彩虹。
（二）荏苒流光万事空，高楼老柳已腾龙。门前只恐伤追忆，白发何堪对翠松。人已老，念犹衷，闲思苦想昔时容。读书声里空相顾，最恨当年不用功。
步张俊立“临潭一中建校七十周年感怀”原韵 李凌
倡化育人七十年，情倾故土执教鞭。凤山结脉涵文斗，桃李成蹊拨雅弦。俊彦风华添美誉，杏坛润墨赋佳篇。园丁培养参天树，桑梓书声赖续传。
重回母校临潭一中图书馆 张俊立
素心今日觅秋光，岁月深深何处藏； 无悔曾经多少事，年来最忆是书香。
临潭一中图书楼 文莱
再踏廊檐四十春。经年往事以成尘，而今我是楼前客，己做书堂梦里人。
校园今昔 张俊立
龙楼高耸朗声吟，地洁窗明惟数今。最忆当年何处好，难寻那片白杨林。
题临潭一中旧正门
----纪念母校建立七十周年 张俊立 拱顶青砖朱漆存，幽幽古色古时门。回眸校园深深处，多幸长留一缕魂。
忆校园白杨林 张俊立
一片绿荫年复年，花光蝶影每相怜。幽林不再高楼立，长使行人倍怅然。
忆母校临潭一中点滴 李凌
四十年来梦总萦，纯真岁月驻新城。浑然未凿雕佳玉，懵懂初开养坚贞。苗幼时逢天缺雨，花残不见地承英。踏遍万水千山后，回头一瞥亦关情。
毓秀临潭立百年，东陇文脉赖承传。光前启智除愚昧，裕后开创造福田。兴学倡教滋晚辈，崇诗尚理慕先贤。英华遍地成林茂，泽被家乡德化延。
未免青葱出此门，无邪上路踏新痕。欣逢盛世扬眉眼，应谢杏坛铸魄魂。闯荡生涯常眷顾，平凡故事有渊源。蓦然回首苍颜老，阅尽波澜始见根。
临潭县一中 李英俊
深门台阶院落重，翰园灯伴暮晨钟。前庭春风育桃李，后户雨露润苍松。粉沫扬尘道重远，量器测绘攀险峰。师生共举文明鼎，四化路上建勋功。
桑梓先辈建校园，启迪民智路艰难。沧桑几经风云变，翰墨一度雨露嫌。师生持械敢造反，工农操戈占文坛。日照大地阴霾散，学入正道校园欢。
题贺临潭一中建校七十周年 李金凤
黉宫七秩历风霜，桃李芬芳沁鼻香。学子争先文海搏，恩师无悔杏坛昌。设施完善强基础，才德双全育栋梁。一夕归来圆梦想，钟灵毓秀展雄光。
纪念“临潭一中”建校七十周年感怀二首 丁海龙
已铸杏坛七十年，名扬洮卓拜先贤。育桃培李遍天下，再谱辉煌锦绣篇。
钟灵毓秀古洮州，弹指轻挥七十秋。笃学敏行声在远，仍怜娇影对山丘。
纪念“临潭一中”建校七十周年有感 丁海龙
身处卫城望紫螃，仙云缭绕倍生香。学宫七秩书声在，桃李春风四海扬。夫子埋头开赭土，新鹰出谷换霓裳。钟灵毓秀洮州地，更待明朝著锦章。
临潭一中成立七十周年 林彩菊
翰墨书香满院真，藏龙卧虎日更新。凤凰山下培桃李，正好华年七十春。
纪念临潭一中建校七十周年 李锐
黉门耸立总情牵，每到心头感万千。瓦舍残坯消旧迹，花岗石板谱新篇。名签笔报风尘静，手打金钟雨露前。往事如烟犹在耳，何须斗转叹茫然。
艰辛历尽记犹深，昔日寒窗岂可寻。苦读青灯依约在，条橙木桌话如今。虚名几许悲苍发，倦旅平生觅旧音。惧闻吾师荒冢客，声声教悔染衣襟。
化雨春风七十年，沧桑巨变话昂然。书山大展宏图志，学海扬帆奋着鞭。寸草兰花铺院后，遮杨翠柳掩楼前。恩师教诲终难忘，可喜人才后辈贤。
情关母校总徘徊，落叶归根踏梦来。朗朗书声重入耳，拳拳学子苦栽培。曾经瓦舍风霜聚，此际高楼锦绣裁。愧我孙山无结果，程门立雪感寒梅。
第三篇：临潭三中
临潭三中“两基”迎国检汇报材料
临潭三中在各级党政领导及教育主管部门领导支持下，全校广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实教育优先发展的战略地位，以巩固提高我校“两基”水平，顺利通过国家对“两基”工作的评估验收为目标，坚持实事求是的原则，“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机，充分调动全校教职工的积极性，力争把学校的“两基”工作提高到一个新的水平，推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我校迎国检工作汇报如下：
一、学校情况
临潭县第三中学位于甘肃省临潭县冶力关AAAA级风景旅游区,创建于1973年, 1980年由完全中学改为初级中学。学校占地面积为26888㎡，建筑用地面积9867㎡，校舍建筑面积为8737㎡，运动场地8141㎡，教学楼两幢，学生宿舍楼两幢，食堂一幢，校园绿化7052㎡、硬化面积3313.2㎡，铺设砖路通道4320㎡；多媒体教室，多媒体移动柜，光盘播放室，标准化实验室，仪器室，电教器材室，体育器材室等，计算机教室和多媒体教室实现了天网、地网并存，教育资源共享的梦想。教室安装了语音播放系统，装备了电教网络。各办公室均开通了宽带网，方便教师查阅资料，开
阔视野。学校图书馆藏书17000多册，学校还设有开水房、澡堂等，为广大师生提供了方便。
现有21个教学班，961（其中女生480）名学生。校内外寄宿生807名（其中校内女生457名）。教职工86名，专职教师69名，其中高级1名，中教一级28名，专职教师学历达标率100%。近年来，学生入学率、巩固率、17周岁人口中，初级中等教育完成率均高于“普九”验收标准。学生毕业率为100%。
二、领导重视，精心组织完成计划
1、及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组，组 长：王世科（校长）副组长：闫国新
成 员：陈志福 赵旭光 董文平 高玉荣 王进荣 石筱祎
2、严格按上级教育行政部门的要求，制定学校“两基”迎国检工作方案，分项落实学校“两基”迎国检工作计划任务。
⑴、准备阶段（2011年1月）
成立迎检工作领导小组，制订迎检工作方案，分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难，明确迎检工作目标任务、重点和难点。组织召开学校各部门迎检工作的动员和培训会议。
⑵、实施阶段（2011年3月）
根据迎检指标要求，针对存在的问题，采取有效措施，大力加强硬件建设，优化教育环境，作好资料收集整理、登记造册，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。召开学校领导班子会议，研究部署“两基”迎“国检”工作进度和方案。召开全校“两基”迎“国检”动员大会。核实各年级各班非正常流动学生的去向，并对辍学少年学生进行入户动员。在班主任进一步完善非正常流动学生的各种手续，收集各种资料整理入档的同时，学校会同相关乡镇、学区对已经辍学的少年进行第二轮动员。积极派出对应支教人员，扩大宣传力度，书写标语。
⑶、自查整改阶段（2011年5月）
根据迎检指标要求，针对存在的问题，积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义，及时采取有效措施，认真进行自查，并按时上交相关资料至上级主管部门。美化校园环境，并继续完善各项资料档案，对照相关要求逐项自查、整改。迎接州“两基”迎国检办公室的全面检查和省级抽查。并着手教学大楼粉刷维修。
三、求真务实，严格按“两基”国检标准开展各项迎检工作
各项指标达标情况
1、普及程度：
⑴、入学率：2010——2011学年入学率98.22%，2010——2011学年辍学率为1.87%。
⑵、2010——2011学年适龄残疾少年入学率为100%。⑶、毕业率均为100%，17周岁完成率为98.51%。
2、师资水平：
学校实有教职工86人，专任教师69人，专任教师学历达标率为100%。
3、办学条件：
学校占地26888平方米，学校建筑面积为9867方平米。教学楼两幢，设有教室21个，图书阅览室1个，理化生实验室3个，微机室2个，多媒体教室1个，各科教学用房齐全，教学用房达标率100%。
教育经费按国家计划统筹，合理使用，没有挪用现象。
4、教育质量：
学校全面贯彻教育方针，执行九年义务教育《课程计划》，开足课时，开齐课程，推行素质教育，深入开展新课程改革，教育教学质量稳步上升。
四、主要做法
1、抓宣传迎国检
学校领导严格按上级要求参加“两基”工作会议，并及时传达会议精神，在醒目处悬挂宣传标语，在教室出“两基”迎国检手抄报专栏，建设校园文化墙，营造良好的迎国检氛
围。
2、抓普及、保巩固
普及程度是“普九”各项指标中的重中之重，没有普及程度的巩固与提高，就没有学校的稳定与发展。我校严格依法办学，保障学龄少年接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，积极动员流失学生返校，严格落实“两免一补”政策，确保入学率、巩固率、学生辍学率均控制在指标内。
3、抓师资、强自身
学校十分重视在职教师的学历培训和岗位培训，创造条件鼓励教师通过网络教育和函授、自学等形式提高学历。同时通过评选“岗位能手”和举办优质大赛等形式加强校本培训力度。目前已形成一支学历达标、稳定合格的教师队伍。
4、抓管理、树形象
学校坚持执行财务管理制度，遵守财经纪律，实行财务公开和校长签字报帐制度。多年来，学校无乱收滥支现象，无专项资金的挪用和滞留现象。教育经费使用公开透明，严格按照上级收费项目和标准收费，无预收和乱订教辅资料等现象。两免一补落实到位。确保公用经费开支合理，切实解决教育教学所需，为学校的稳定与发展创造了良好的条件。
5、抓质量、谋发展
近年来，学校积极开展教育教学改革，以教会学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会创造”为理念，着力打
造“素质教育”特色品牌。在学校领导班子的带领下，全体教职员工，开拓进取，勇于创新、团结协作、爱岗敬业，形成了严格加科学的管理方法，合格加特长的育人模式，苦干加巧干的教风学风，教育教学质量稳中有进。
6、优化育人环境
我校积极争取上级部门拔款及学校自筹等多渠道筹集资金，积极投入学校的设施建设，不断改善办学条件，为师生的生活、学习、工作提供了一个良好的环境，近3年用于环境绿化、文化建设、维修校舍、新建旗台、添置篮球架、图书室书柜、仪器柜、办公设备、投影机等电教仪器的资金共 万元。“绿化、净化、美化、硬化”措施到位，校园环境越来越好。
以上是我校在工作中的一些具体做法，虽然取得了一定的成绩，但这远远不够。今后，硬件建设仍需加大投入，美化校园环境，提升校园文化氛围，提高环境育人的效果。进一步推进现化化教学，切实提高教育教学质量。我们相信，在各级领导的关怀和社会各界的大力支持下，有各级政府特别是地方政府的重视与支持，我们的各项工作一定会做得更好，学校也一定能够成为富有特色的学校!
2011年8月3日。
第四篇：临潭笔庄简介
临潭笔庄，于1977年由制笔大师张麟德先生与其子张修蕘共同创立，其制笔工艺可以追溯到清咸丰年间，距今已有一百多年的历史，现已入选安徽省非物质文化遗产名录，称为“潭笔生产基地”。
张麟德与其子张修蕘本着对毛笔制作的钟爱与执着，几十年来在传统的制笔工艺上大胆创新，创造出一百多种新工艺毛笔和各种高中低档礼品套笔。其中自创的“九龙戏墨”毛笔以独有的专利技术工艺和卓越的书画艺术效果，一举夺得“九龙中国专利技术产品博览会金奖”。他们还根据唐朝鉴真和尚东渡日本时带去的唯一现存的旧唐笔研制出“仿唐鹅巨笔”，填补了国内空白。使“潭笔”焕发出新的光彩。范曾、启功、刘子善、张健忠、穆孝天、顾美琴、吴天月等当代书画家，泼墨赞誉。全国人大副委员长许德衍题词曰:“毛笔留千载，翰墨存古今。”书画家张力帆先生题词：“得心应手，挥墨自如诚文房之魂，为书画家之利器也。”著名书画家尉天池用笔时一概言之“若有神助”。国家主席李先念同志为临泉提名“笔乡”。著名书法家、全国书法协会副主席肖劳先生为临潭笔荘写了“梦笔生花”四个大字；著名书法家、105岁高龄的孙墨佛，为该厂提了“神工鬼斧”四个字；名书法家范曾，夸耀其笔为“文房瑰宝”。临潭笔庄于1984年、1987年两次获得省优质产品奖；1990年获得全国妇女儿童博览会银奖；1990年获中国第三届乡镇企业出口产品博览会优秀奖；1997年获安徽省乡镇企业管理局命名为“名牌产品”；1998年安徽省旅游事业管理局授予“安徽省旅游产品定点生产企业”；2009年年底应澳门特别行政区政府文化局邀请，张修蕘代表安徽省赴澳门进行文化交流，在虚家大屋展示毛笔制作手工艺绝活，为安徽省赢得荣誉；2010年“仿唐鹅巨笔”荣获第五届中国民间工艺博览会银奖；2011年“景泰蓝杆书画套笔”获海峡两岸工艺美术博览会金奖。多年来，陆续被中央电视台、人民日报海外版、光明日报及当地多家媒体宣传报道，产品远销美国、日本、韩国和香港国家和地区。
第五篇：临潭二中2013年第二学期工作总结总结
二中字[2013]19号
临潭二中2012—2013学
第二学期工作总结
一学期来，我校在上级教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力配合下，按照学期初制定的工作计划，全面贯彻党的教育方针，全面推进新课程改革，坚持“一切为了学生与教师的终身发展”的办学理念，坚持“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”的办学思路，强化常规落实，重视过程管理，注重内涵发展，较好地完成了预定的工作目标，取得了可喜的成绩。现将本学期学校工作总结如下：
一、行政管理：明确职责，健全制度，科学管理求规范。1．分层管理，责任明确。为了更好完成学校的各项任务，学期初经校委会研究进行分工，校长书记主持学校全面工作，副校长分别分管教学教研、德育教育、党工妇团建设与后勤管理工作，并分别负责各年级组管理工作。各行政人员又分别负责带好一个教研组建设。学校整体管理呈现线条化、网络化、立体化。并要求各行政人员做到以德服人，以学教人，以情感人，进一步强化“四种意识”，即责任意识、管理意识、服务意识、创新意识，树立“三种形象”即政治形象、工作形象、作风形象，弘扬“两种精神”，即团结协作精神、无私奉献精神。一学期来，行政领导班子分工明确，职责分明，各司其职，各尽其能，精诚团结，廉洁自律，学校行政管理条块结合分工合理，取得了良好的效果。
2．健全制度，依法治校。本学期学校领导班子多次召开行政会、校长办公会，对学校现有的制度进行讨论、修订与补充，重点内容重点研讨，反复求证，内容涉及学生、教师、财产管理等方方面面。通过制度修订，使学校的各项制度与学校的整体管理融为一体。有了制度的保障，充分调动了全校师生的工作学习的积极性，学校管理有法可依，有章可循，进一步走向制度化、科学化、规范化，保证了学校各项工作的正常运行。
3．民主管理，渠道畅通。学校领导班子行政例会正常化。行政例会内容形式多样，或学校各部门对前期工作进行总结，并对下阶段工作提出设想；或学习先进的教育管理经验文章，了解全新的教育动态；或商讨当前存在的问题，部署下阶段的工作任务。学校认真执行校务公开制度，利用校园网络与公开栏公布公开重要信息与内容，不定期召开教职工座谈会，不断提高科学、民主管理学校的能力和水平。学校管理层与教学一线之间的信息渠道保持通畅，能够共同了解、发现并解决实际工作中所存在着的问题。
二、师资队伍：强化师德，注重培训，爱岗敬业求奉献。1．良好师德，蔚然成风。一学期来，学校以“打造一支队伍、促进两个转变、实现三个提升”为目标，即“打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；促进师德师风和行风校风的转变；使教师政治素质和师德素养上有新的提升，对社会、家长、学生的服务上有新的提升，教师形象上有新的提升”。并以会议带培训的形式，通过行政会议、德育工作会议、全校教职工会议、升旗仪式讲话等，有的放矢地开展了形势教育、师德教育、法规校纪教育，努力提高教师献身教育的政治思想素质与教书育人艺术。
2．学习培训，双管齐下。一学期来，学校把教师学习培训工作当作一项重点工作来抓。一方面，以教研组为单位注重校本教研，互相研讨，互助互学，有效整合校内资源，实现资源共享，提高教师的教育教学能力与水平；另一方面注重教师教育教学理念的更新与教育教学方式的改变，提高教师的专业发展。本学期带领高三教师到兰州进行新课程及新课改后的高考应试培训；高考结束后，又带领各学科骨干教师到宁夏部分高中学校进行考察学习，以提高教育教学管理、新课改、校本教研等先进经验，提高教师综合素质。
三、德育工作：完善机制，丰富内容，开展活动求实效。1．完善机制，规范行为。一学期来，我们规范和完善学生、班主任考核评价机制，建立健全重点突出、要求全面的德育规范化考核体系。同时，完善和深化“全员德育”工程，拓展全员育人范围，把教育和管理做实做细做到位，提高育人的质量，增强了德育工作的实 效性。并通过“班主任例会”“主题教育班会”“文明班级、文明学生评比”等渠道，强化学生的养成教育，培养良好的学习、生活等习惯。通过教育、管理，使学生文明规范外化为行为，内化为素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。
2．主题教育，形成特色。本学期继续抓好“主题教育月”活动，如“文明礼仪教育月”“感恩教育月”“心理健康教育月”“法制教育月”等，不仅注重实效，突出特色，大力推进素质教育，全面提高了学生的思想素质、道德水平和实践能力。主题活动内容丰富，如“慈善捐款”、“珍爱生命”反邪教宣传活动等，通过这些道德实践活动，引导学生宏扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，既突出了思想文化的内涵，承载了道德要求，又能满足学生的兴趣爱好，使学生在自觉参与活动中得到了思想情感的熏陶，精神生活得以充实，道德境界得到升华。
3．文体活动，蓬勃开展。本学期以“两节活动”为契机，积极开展各类文体活动，全面提高学生自身素质。学校音体美组组织了“书画比赛”、“拔河比赛”等活动。语文组组织了“我的中国梦”作文竞赛，学校其他教研组也组织了不同形式竞赛活动。通过内容丰富、形式多样的文体活动，调动了学生主动参与的积极性，充分发挥了艺术、体育、文化等活动育人的功能，促进了校园文化建设，丰富了学生的课余生活。
4．安全工作，常抓不懈。“学校安全无小事，学生生命重于泰山”。一学期来，我们把学生的安全工作作为学校工作中的重中之重 来抓。一是利用全国中小学生安全教育日、安全教育月以及特定时节等，对师生开展节假日、交通、防洪、防电、防溺水等安全宣传教育活动，培养学生安全意识，提高安全防范能力。同时整合学校安全、法制教育、心理健康教育等活动引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识。二是加强落实安全工作责任制度，加强校园的值班、保卫制度，严格门卫管理制度。定期检查校舍、教学装备和活动设施，对灭火器、消防栓、避雷设施进行不定期检查，及时更换灭火器到期药粉。张贴消防安全出口的标志，发现隐患，立即排除，防患于未然。三是认真做好饮食卫生管理和防疫工作，依法建立公共卫生事件应急体系，强化传染病的预防教育和报告制度，落实学校卫生安全责任制，加强对食堂、小卖部饮食卫生监督检查的管理，确保师生用餐卫生安全。一学期来，学校内无重大责任事故发生。
四、教学科研：深化改革，重视过程，扭转考风考纪，踏踏实实求质量。
1．实践标准，规范操作。一学期来，学校认真落实新课程标准及教学计划，开足开齐科目课时，积极开发实施校本课程。按照制定的学分考核认定办法对学生成绩实行学分制管理，认真实施学生综合素质评价，建立并逐步完善学生成长档案。严格按照普通高中招生政策、招生章程、招生计划规范招生。严格学籍管理制度，规范学校教学档案的管理。严格按照上级规定、要求，规范教辅资料的征订与管 理。
2．依托校本，注重过程。一学期来，学校以教研组建设为依托，加强新课程探索与实践，细化教研组长的工作职责和考核机制，按要求开展校本教研活动，并明确教师备课、改作业、听课的要求，充分发挥骨干教师的学科引领作用。学校加强过程的考核，教务处、教研组定期检查教师备课、听课、作业布置批改等常规教学活动情况，教研组成员与学校行政领导听课诊课，加强督查工作，充分保证教学有序、有效的进行。
3．立足有效，提高质量。一学期来，学校聚焦课堂，立足有效，围绕打造“有效课堂、高效课堂”，以“有效教学”为主题，要求教研组定期组织和开展各类公开教学活动，开展教育教学研讨，狠抓课堂教学的实效，强调以学生为主体，重基础知识与能力的培养与训练，强调学生学习的自主性，力求做到四个有效，即有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评，逐步实现课堂的“高效率、轻负担”，从而提高教学质量。
4.扎实做好高考、会考、中考、期中期末考试及重点做好考风考纪扭转工作。本学期学生面临着高考会考，我们加强了对高考会考工作的指导，及时召开会议商讨相关问题，做好学生的报名工作，加强对复习工作的指导与督促及考风考纪扭转工作，使高考会考工作能顺利进行，同时也做好期中期末考试的命题、改卷等相关工作。
考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪，树立良好的学习风气，是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所 在。为此，本次高考上级领导专门组织召开高考考务工作会议，领导高度重视，组织严密，措施得力，依法治考，本次高考考生在公平的环境中激烈竞争，扭转了考风考纪，树立了考风考纪新形象，赢得了社会信誉。
五、后勤保障：加大投入，美化优化，有效整合求保障。1．精细筹划，优化环境。一学期来，学校严格执行财务有关制度，精打细算，加强资金管理，合理使用资金，硬化校园部分区域，电路改造，增加电子白板教学设施等。为师生创造了优良的工作学习的环境。
2．后勤服务，到人到位。学校加强了后勤人员的理论学习，要求提高认识，转变观念，树立服务意识，在服务上狠下功夫，提高后勤服务质量，为教育教学做好后勤保障工作。一学期来，认真做好了县教育局教研活动会、学校公开课、期中期末考、高考、中考、高中会考等后勤服务工作。
六、党建工作：提高素质，模范带头，凝聚人心谋发展。1．深入学习，提升素质。学校党支部全面贯彻十八大精神，理论联系实际，以建设和谐校园为中心，制定理论学习计划，组织党员、教工学习，学习党的政策、路线和方针，学习新《党章》，积极开展“三会一课”。制定计划，策划方案，开展活动。通过学习，提高了全体的党员自身素质。
2．努力实践，模范带头。根据县教育局党委要求，建立健全党建制度，装订成册，并将有关制度张贴上墙。不定期召开党员学习大 会，要求全体党员努力学习十八大精神，争先创优，充分发挥党员的先锋模范作用。并积极培养入党积极分子，发展优秀青年教师入党，本学期表决通过了马海龙等同志预备转正和杨广宇等同志转预备工作。经一学期认真扎实工作，我校党组织被评为县级“优秀基层党组织”，审批为州级“民族团结教育示范基地”。
3．抓好工、妇、团工作。一学期来，工会在党总支的领导下，认真开展各项工作，坚持校务公开，发挥工会的监督功能，做好温馨教工之家的建设，及时了解教师的情况，帮助教师解决生活工作的困难，关心退、离休教师和女工生活，同时积极开展各项文体活动。团委在党总支的领导下，认真实践科学发展观，以加强未成年人思想道德建设为着力点，领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展多项活动，完善了团组织建设，加强班团支部的管理，重视学生干部的建设。通过活动阵地、宣传阵地的建设，丰富了学生的课余活动，提高了学生的思想道德教育的有效性。积极开展主题团日活动，积极开展丰富多彩的团队活动，如本学期开展的学生社团活动，主题黑板报评比活动，青年志愿者活动等，寓教育于活动之中。
一学期来，在全体师生的共同努力下，学校各个方面取得了可喜的成绩，但是我们也清醒地看到，学校在发展过程中所暴露出的一些亟需解决的问题，许多工作还需我们去努力、去思考、去探索，主要表现在：一些教师自主学习积极性不高，科研意识不浓，在创新教育研究方面有畏难、怠惰情绪；教师的思想道德建设和业务素质须进一步提升，新课程的教育理念还没有深入到每一个教师的灵魂，教师专 业发展不均衡；学校的教育教学质量与兄弟学校相比仍有差距；教育教学管理模式需改革；未成年人思想道德建设如何做到贴近生活、贴近实际、贴近学生还有待进一步探讨。
针对以上问题，我们要认清形势，始终保持清醒的头脑，进一步解放思想，思危进取，以规范管理为准心，以提高质量为核心，以改革创新为动力，加快教育现代化建设的进程，努力提升办学质量，加强学校内涵建设，推动学校各方面工作科学协调发展。
临潭二中 2013年7月15日
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