四好少年主题班会教案5

第一篇：四好少年主题班会教案5

四好少年主题班会教案

一、活动目的：

1、借助四好少年的大情境下，帮助学生树立远大理想，明确人生奋斗目标，培养良好的行为习惯。

2、使同学们对自己的未来有了更深刻的认识，对未来的发展有了更明确的目标，使同学们树立了一个正确的人生观和价值观。

3、让学生学会朝着自己的目标而努力，为自己的美好未来奋斗。

二、课前准备：

1、准备：音乐

2、录像、课件（题目）

3、主持人准备串联词。

三、活动过程：

（一）、活动仪式

1、中队长：“全体起立，稍息、立正，各小队整队、报告人数。”

第一小队

队长跑到小队前面：“稍息、立正、请坐。”小队长跑到中队长面前，互相敬队礼后说“报告中队长，第一小队原有（）名队员，实到（）名队员，报告完毕。”

中队长：“接受你的报告，请回。”

第二小队„„

第三小队„„

第四小队„„

2、中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员，（）中队原有队员（）人，实到（）人，我们准备召开《》主题队会，请批准。”

辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功！”

3、中队长：“下面我宣布：()中队《》主题队会，现在开始！”

中队长：“第一项：出旗，全体队员起立，敬队礼。（礼毕）

第二项：唱队歌，由指挥。（请坐）

第三项：请主持人上场。”

二、活动开始

第一部分：十年梦归，心系世博

主持人A：2010年5月1日至10月31日，上海正举办一个举世瞩目的盛会。那就是？ 全班齐：2010年上海世博会！

主持人B：上海世博会是我们炎黄子孙多年的梦想！

主持人A：上海世博会是我们全国人民的骄傲！

主持人B：上海世博会也是我们中华儿女的光荣！

主持人A：作为新世纪的少先队员，作为未来这片沃土上的耕耘者。我们能时刻感受到2010

年上海世博会脉搏的跳动！

主持人B：走进世博、走向世博、走向未来！

主持人A：四二中队《庆世博 做四好少年 树远大理想》主题队会现在开始！

第二部分：走进世博，感受世博魅力

主持人A：十年梦归，世博之梦，终于如愿以偿。

主持人B：百年沧桑，世博之路，终于天遂人愿

主持人A：世界准备好了，来自五湖四海的外国朋友踏上了这片神奇的土地。

主持人B：上海准备好了，这里崛起一个崭新的世博园区，人性化的、高科技的世博园。主持人A：看，这凝聚了无数世博工作者们辛勤汗水的智慧结晶——世博中国馆，正敞开他

那广阔的胸怀，迎接世界各地的友人。

【PPT展示中国馆】

主持人B：多么靓丽的一道美景，美轮美奂，沁人心脾。

主持人A：多么令人振奋的美景，我感到无比的骄傲与自豪。

主持人B：同学们，关于这世博会，你还知道多少？

主持人A：现在，就让我们来一场世博知识大比拼吧。

主持人B：规则是这样的，每一小队轮流选一号码，回答相对应得必答题，答对有小礼品，答错要表演节目。

主持人A：现在出示号码。请第一小队开始选题。

第三部分：走向世博，争做世博少年

主持人A：上海世博会来之不易，中国馆更是智慧结晶

主持人B：而在这美丽的中国馆里啊，更有一道靓丽的人文风景

主持人A：那就是，2010年世博志愿者们，看，他们也准备好了

【宣传片：我们准备好了】

主持人A：多么令人激情澎湃的誓师仪式啊！听的我热血澎湃。

主持人A：那大家想不想成为一名光荣的世博志愿者，向来自五湖四海的外国朋友介绍我们

历史悠久的中国，为世博会贡献自己的力量。

全班齐：想

主持人A：看，我们班也出来了几个世博志愿者。

主持人B：请欣赏小品《我是世博志愿者》

【小品：我是世博志愿者】

主持人A：谢谢同学们精彩的表演。

主持人B：是啊，世博志愿者们是光荣的。他们把微笑和便捷给予他人，只留下一路的汗水

和艰辛。只为实践那一句振奋人心的话语：城市，让生活更美好。主持人A：那如果给我们一个机会，等到10年后，我们已经是一个大学生啦!而到那时，中

国又举办了一次温州世博会。

主持人B：那大家想不想成为一名光荣的世博志愿者？

全班齐：想

主持人A：那从现在起，我们又应该这么做呢，具备哪些素质？

【学生畅谈】

第四部分：走向未来，争当四好少年

主持人A：是啊，世界准备好了，上海也准备好了，要想成为一个合格的世博志愿者，我们

就应该从现在开始准备好，努力奋斗。

主持人B：我们要通过自己的双手、至诚至热的心和实际行动，来对全世界的承诺：“我们

准备好了！”

主持人A：听，连胡锦涛爷爷也为我们发来了殷切的希望，给我们指引了方向。要求我们努

力做一个四好少年，那即是

全体齐：争当热爱祖国、理想远大的好少年，（PPT出示）

争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，主持人B：多么美丽、充满朝气的四个好少年，多么勇敢、自信的好少年。让我们一起来讴

歌这四好少年吧!

歌曲《争当四个好少年》

词曲：张小春 领唱：

合唱：

争当四个好少年

争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良团结友爱的好少年，争当体魄强健活泼快乐的好少年。

好少年呀好少年，好少年呀好少年，亲爱的少先队员们，让我们一起争呀争当四个好少年。

第五部分 祝福世博、写下心愿（制作心愿卡）

主持人A：是啊，只要我们人人学做四好少年，争当四好少年。

主持人B：那么，10年后，20年后。那么或许中国、世界又将贴一笔异彩。

主持人A：下面就请将你内心的祝福与期盼写下来.（学生写心语）

主持人A：请将你的心语读一读，并贴在心语板上

（学生读心语）

主持人B；同学们说得真好！不仅表达了自己对世博的祝福，也抒发了自己的远大理想。主持人A：是啊，但理想并不是两个空洞的字眼，她需要我们用实际行动来体现。主持人B：我们坚信，只要努力，一定不会辜负五星红旗的嘱托。

主持人A：请听诗朗诵《》现在请让我们带着美好的梦想，用动听的旋律唱出心中的希望与力量。

请欣赏歌曲齐唱《少年梦想》（或者 《我的未来不是梦》）（全体起立）

第六部分：洗净铅华，壮志凌云

主持人A：队员们！我们是新世纪的主人，我们是祖国的未来，我们都知道：

（全班合）理想只是蓝图，行动才是通途。

主持人B：我们都牢记：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！（1、2小队）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！（3、4小队）

主持人A：我们也明白：

（全班合）实现理想不容易，前进的路上需要我们互帮互助共鼓励！

主持人B：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写

一首不朽的诗篇。

主持人A：现在有请我们的辅导员陈老师作总结，掌声欢迎。

陈：

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

 命运靠自己主宰，人生由自己把握。

 臧克家说过：“青年是宝藏，青年是黄金；宝藏要挖掘，黄金要熔炼。”

而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，让自己的年轻发挥极致

主持人B：谢谢陈老师的发言，现在请中队长出列。

1、中队长出列：《庆世博 做四好少年 树远大理想》，四二中队（）主题队会即将结束。

请主持人归队。

2、中队长：“第四项：呼号。请辅导员陈老师带领我们呼号，全体起立。”

3、辅导员：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”

4、全体学生回答：“时刻准备着！”

5、中队长：“第五项：退旗，全体立正，敬礼。（礼毕、请坐）”

6、主持人：“（）中队《》主题队会到此结束，谢谢各位领导和老师的光临！”

第二篇：争当四好少年主题班会

主题：“争当四好少年”

活动要求：

学习胡爷爷贺信，在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。准备工作：课件 活动过程：

1，开展“争当四好少年”活动宣传。

利用班级多媒体课件，让学生集中学习胡总书记贺信精神，提出具体要求，进行宣传，明确方向。2，活动内容：

（1）、争做“热爱祖国、理想远大”的好少年。

围绕这个主题，班级学生在每组长负责下开展讨论，调查本小组同学具体表现，由组长汇报。

（2）争做“勤奋学习、追求上进”的好少年。

a、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查，评选出组员中最勤奋的3名同学，结合是否追求上进的原则，由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。b、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。（3）争做“品德优良、团结友爱”的好少年。

a、推选班级中的2名同学，谁为班级或学校做做了有意义的事情。

b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情，回家后以日记的形式记录下来。

（4）争做“体魄强健、活泼开朗”的好少年。

a、在班级内开展“跳绳比赛”。主动锻炼身体，强健体魄。

b、课后由班干部组织召开活动，进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。3，组织开展寻找身边的榜样活动。

将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去，具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。

四.小结

结合学生的评选，在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人，充分发挥了榜样的示范和带动作用。

师：相信在认真的学习了争当“四好少年”内容之后，我们的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识，参与各项活动，争当“四好少年”，做有理想、有道德、有知识、有体力的人。

第三篇：争做四好少年主题班会

争做四好少年主题班会

时间： 2010年11月29日

地点： 六（2）班教室

参加人员： 六（2）班全体师生

主题： 争做四好少年

主 持 人： 班长

活动目的：

1．培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为

2．加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年

活动过程:

一、激情导入

2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。胡锦涛总书记的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规

二、教师引导学生学习和理解四好少年的标准

胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中,对当代少先队员提出“牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,争当热爱祖国,理想远大的好少年,争当勤奋学习,追求上进的好少年,争当品德优良,团结友爱的好少年,争当体魄强健,活泼开朗的好少年,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望,具有很强的时代性和针对性,是当代少年儿童健康成长的方向和指南。

①争当热爱祖国,理想远大的好少年。

“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。

②争当勤奋学习,追求上进的好少年。

“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

③争当品德优良,团结友爱的好少年。

“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。

④争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

三、如何做好四好少年

1.道德好。有礼貌，见到老师、长辈、朋友问声好；懂得感恩，懂得给予，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。给予一些需要给予的人。说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。要听大人正确的话，不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。

2.心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

3.学习好。我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

4.身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。

6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

7.要胸怀祖国，热爱祖国。

8.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。

9.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。

10.合理运用时间，珍惜时间。

11.不要进“三厅两室两吧”（“三厅” 即卡拉OK厅、舞厅、录像厅；“两室”即电子游戏机室、桌台球室，“两吧”是网吧，酒吧），不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。

12.不攀比，不要比物质上的东西。

四、“争当四好少年”的具体要求。

（1）、同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

（2）、在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。

（3）、孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母正确的教导，不任性。

（4）、不浪费，不乱花钱，生活节俭。

（5）、讲卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。

（6）、学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

（7）、积极参加体育活动，增强体质。

（8）、自觉遵守公共场所秩序，讲究社会公德，做文明人。

五、诗歌朗诵展风采

殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

六、自由发言，畅谈如何做好四好少年

同学们结合学习及路队、卫生、纪律等日常管理方面谈谈如何做四好少年（发言稿附后）

七、总结

同学们，今天我们 “学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题班会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。大家通过活动，更深刻的理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校都做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。

第四篇：争做四好少年主题班会

学守则手规范争做四好少年主题班会

二（2）中队

活动目的：

1、培养队员们的理想观，并能用之规范自己的行为。

2、加强学校精神文明建设，让队员们懂得要从生活中的一点一滴做起，做一个有远大理想的阳光少年。

活动准备：

1、主要以表演和学生讨论的形式进行

2、要求学生收集四好少年的材料，更坚定地树立自己的远大理想。活动过程：

一、活动前的准备：

历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。胡爷爷的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。

今天就让我们用宏亮的嗓音，用精彩的故事来表达我们争当四好少年的决心吧！下面我宣布“学胡爷爷贺信，争做四好少年”中队主题队会现在开始！

二、活动过程：

1、让我们齐声朗读胡爷爷贺信中的“四好少年”的具体要求吧。争当热爱祖国、理想远大的好少年；

争当勤奋学习、追求上进的好少年；

争当品德优良、团结友爱的好少年；

争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

2、请队员们谈谈自己对“四好少年”的理解和感悟吧。

小组讨论后每一小组选一名代表发言。

3、我们应该如何去当一名“四好少年”呢？

（1）道德好。有礼貌，见到老师,长辈朋友问声好；懂得感恩，别人给予我们帮助，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。

（2）心态好。要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。

（3）学习好。现在的社会，没有文化就等于是一个废人，我们要从现在做起，好好学习，天天向上，全面发展。

（4）身体好。有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。

（5）目标好。要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像无头的苍蝇，一点头绪都没有。这样做的再多也是无用的。

（6）性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。

4、用歌曲诠释“争当热爱祖国、理想远大的好少年”。

胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们头顶着阳光，沐浴着春风，将时刻荣，请欣赏歌曲《歌唱祖国》。

5、“争当勤奋学习、追求上进的好少年”的读书心得交流。

队员们自由上台进行交流。

6、诗歌朗诵展风采

殷切期盼同学们，争当四好新少年。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。

活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为先，道德欠佳怎得了。团结友爱不吵闹，和谐互助惹人爱。勤奋学习是本分，在家在校要认真。追求上进很必要，学习成绩节节高。热爱祖国热爱党，报效祖国是目标。与光荣同行。是祖国培育了我们，我们以热爱祖国为

理想远大志气豪，脚踏实地最重要。党关爱下我成长，不负众望争四好。少先队员热情扬，齐心共当好少年！

7、再次齐读胡爷爷的“四好少年”的具体要求，让大家铭记于心。中队长：同学们，今天你们 “学胡爷爷贺信，争做四好少年”主题班会活动，在大家的认真准备下，终于成功举行了。通过这次活动，你们更深刻地理解了争当四有少年的标准，展示了阳光少年的风采。老师真心希望，队员们在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好公民，热爱祖国，勤奋学习，都成为新时期的阳光少年。

三、活动结束。

学守则，受规范，争做四好少年

主题班会

班级：二二班

教师：马小涵

第五篇：“争当四好少年”主题班会

六年级主题班会“争当四好少年”

活动目标：通过活动，为了使我班全体少先队员牢记党和人民的重托。确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，决心争当“四好少年。”

活动准备：

1.中队干部讨论“争当四个好少年”的具体要求。2.心愿瓶一个或心愿盒一个。

活动过程：（仪式不变，不再文字叙述）

一、宣读胡爷爷“争当四个好少年”的讲话。（中队长）

二、本班学习“争当四个好少年”的具体要求。（班

长）

1.同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。

2.在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。3.孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。4.不浪费，不乱花钱，生活节俭。

5.讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。6.学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。

7.积极参加体育活动，增强体质。

8.自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。9.养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。

10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。

三、中队长宣读《六年级开展“争当四好少年”活动倡议》

四、寻找身边的好榜样，“找一找”身边的好少年，（评选三人）“夸夸”他（她）好在什么地方。号召大家学习他们。

五、分组讨论。

1.对照“争当四个好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。把自己努力的目标写在“心愿瓶”上面。

2.谈谈自己如何实现这些目标。

六、小结：

今天同学们对自己“争当四个好少年”都提出了切合实际目标，非常好。希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。