2014年《沂蒙教育》主题组稿征集说明(20140226143413)

第一篇：2014年《沂蒙教育》主题组稿征集说明(20140226143413)

2014年《沂蒙教育》“主题”组稿征集说明

2014年《沂蒙教育》的改版升级，受到祖旭东局长和陈景山副局长的关注和指导，要求《沂蒙教育》围绕“办人民满意的教育”和创办“具有临沂特色、全国一流的现代教育”目标，突出“专注问题，专业引领”特色，更贴近教师、贴近教育一线，提供专业引领。2014年将采取“主题”组稿方式，除常规栏目外，每期聚焦一个教育主题，围绕该主题进行深入探索。

一、全年主题如下：

（1）2014,让我们做得更专业；

（2）“分层教学”的实施路径；

（3）幼儿园怎样去小学化？

（4）教育千条，读书为要（关于读书、书香校园建设等的内容）

（5）聚焦“教育公平”；

（6）“问题导向德育”专题；

（7）教育精致化管理专题；

（8）破解“有偿家教”探索；

（9）教师专业成长；

（10）“学段衔接”专题；

（11）今天怎样做教科研；

（12）“有效教学”与高效课堂构建。

二、有关要求

1、各学校择优选择围绕月度主题撰写的教育文章，于前一个月28号前报送区教科室（比如3月的主题文章应该在2月28日前上交）。

2、文字稿件统一要求用Word文档，默认页边距，题目用四号宋体，正文及通联方式用小四宋体。文章题目与通联方式居中，通联方式在题目下行。

4、感兴趣或从事相关主题研究的老师请在规定时间将撰写文章电子稿件发送至布谷鸟办公平台梁西法处，主题为“学校名﹢文章名”。

备注：因改版内容刚刚确定，2、3月度的主题稿件一起于2月28日前报送区教科室，其他月度文章按规定报送。

第二篇：艺术类征集志愿说明

艺术类征集志愿说明

1、什么是征集志愿?

征集志愿和补录是一个意思，是指各批次高校通过对第一志愿、第二志愿的录取后，仍然未录取够招生计划，然后将空余的招生计划统计、上报到河南省招生办公室，由河北省招生办公室在规定的时间里向考生公布，让未被该批次录取的考生再次填报志愿，然后根据各高校的录取院校择优录取。

2、举个例子：

给大家举个例子可能会讲的更清楚一些。比如A段中的XX大学今年在河北省招美术类考生35人(根据专业排名录取)，然而这个学校今年“爆冷门”，第一志愿报考该校并且文化课和专业课都达到本科线以上的河北考生只有10人，这肯定不够这个学校今年在河北的招生人数，缺了25个人。大家知道河北艺术类考生所填报的志愿是顺序志愿，所以XX大学因为第一志愿没有录取够足够的考生，所以就开始在第二志愿报考该校的考生中进行录取，然而今年这个学校特别“冷门”，就连第二志愿也没有录取够这25个人，只录取到了10人，那么还剩下15个人的没有录取够怎么办呢?因为河北省艺术类志愿第一志愿、第二志愿，没有第三志愿，所以XX大学就会把这最后剩余15个人的缺额上报给河北省招生办公室，再由河北省招生办公室汇总完所有高校的缺额情况后，统一向考生公布，然后未被高校录取的考生，就要抓紧时机填报了。

3、征集志愿一般什么时候进行?

征集志愿一般在录取的末端，最后两天进行，填报征集志愿的前一天下午公布征集志愿名单，让考生有一晚上的时间进行考虑，然后第二天进行填报，填报完之后第三天进行录取。

相关阅读：填报征集志愿的5点建议

1、密切关注，抓紧填报

北京各批次征集志愿的时间比较短，一般为12小时，考生和家长要密切关注北京考试院网站，及时获取信息。其他省市的考生也要关注当地教育考试院发布的信息。北京考试院网站会公布各批次填报征集志愿的时间，和各批次(文史类/理工类)的剩余计划，考生所在学校也会及时通知学生。需要提醒考生家长的是，每批次征集志愿的截止时间一到，网上填报志愿系统将自动关闭，考生将无法登录系统填报，所以建议考生尽早上网填报，不要错失良机。

2、要有去外地求学的心理准备

有部分考生误以为参加征集志愿的高校都很“差”，其实不然，在考生在填报志愿时，由于担心某校录取分数高、招生人数少而“不敢报”也可能导致部分学校招不满。每年北京市在本科一批次征集志愿的高校中甚至不乏“211”高校，许多学校建校历史悠久、师资力量雄厚。但从总体情况来看，征集志愿的院校大都是外地高校，在京高校较少，专业选择也较少。考生对此有要心理准备。

3、线下考生也有录取机会

征集志愿为“上线落榜”的考生提供了一次“补录”的机会，也为部分线下考生提供了上某一批次院校的可能。比如，今年北京市文史类本科二批的最低录取控制分数线是446分，A同学考了440分，利用征集志愿，A同学也有上本科二批次院校的可能。

北京市在本科二批、三批录取过程中，由于一些院校生源不足，会进行第二次公开征集志愿，并有降分征集的可能。一般来说，分数在二本(三本)线下20分以内的考生，可以通过该批次二次征集志愿来填报志愿。虽然这不能保证这些考生都能被顺利录取，但却是一次可能被本科院校录取的机会。其他省市考生要通过相关信息渠道，及时了解有关政策。

4、征集志愿为平行志愿

北京本科批次及专科批次的征集志愿均为平行志愿，(本科批次设置三个志愿学校，每个志愿学校设置三个志愿专业，并填报是否服从专业调剂。专科批次征集志愿设置10个志愿学校，每个志愿学校设置一个志愿专业。)

在填报志愿时，考生要注意拉开志愿梯度，同时注意结合体检结果、高校招生章程选择合适的学校和专业。另外，还要注意量力而行，不要盲目冲高。一些征集志愿中的“好学校”，往往更是抢手，如果分数不占优势，也很难被录取。

5、不影响下一批次的录取

有部分考生家长担心填报征集志愿会影响下一批次的录取。这一点，考生家长大可放宽心。高考录取是按批次进行，批与批之间互不影响。征集志愿是包括在某一批次录取中的，不会影响到下一批次的录取。前一批次录取结束，后一批次才开始录取。如果考生在上一批次中(包括征集志愿)未被录取，那么也不影响下一批次的录取的资格。

但是如果考生填报了征集志愿，并被征集志愿的高校顺利录取，那么也不能退档再参加下一批次的录取。因此，考生填报征集志愿的学校、专业应该是比你后面批次填报的学校更愿意去的学校、专业。如果考生对下一批次的志愿更看好，也非常有把握能被录取上，那么在是否填报本批次的征集志愿就好仔细衡量了。

第三篇：企业口号征集说明

尽情发慧吧！

为“和正”写口号

“和正”企业宣传口号征集启事

一、征集说明

为弘扬和正“和合正大”的核心价值理念，强力推动企业品牌建设，传播和正“创新科技提升民众卫浴生活品质”为使命的孜孜追求的进取精神，和正现向全社会有奖征集企业宣传口号，望广大有智之士积极踊跃参与！和正企业网站www.xiexiebang.com

二、和正企业简介及文化理念

1.企业简介

和正（HZH）公司是一家专业从事全方位智能卫浴产品设计、研发、制造的高科技企业，也是国内智能马桶行业的新锐企业。公司秉承“和合正大”企业精神，提倡“卫康、温馨、灵动”卫浴文化，坚持“创新科技、智能生活”品牌理念，以缔造和正标准、行业第一为目标，立志成为世界智能卫浴行业的先行者。和正深谙消费者的卫浴文化，紧随国际最前沿的技术潮流和现代健康环保要求，通过自主创新，以“灵性科技、艺术外观、温馨体贴、安全实用”研发理念，研制出三大系列“科技含量高、人性体贴”的一体化智能马桶及智能便盖产品。HZH系列产品全面通过了国家CQC强制产品认证，企业全面通过ISO9001质量管理体系认证。产品集机械、电子、自动化、红外遥控和人体传感等先进技术于一体，融入多媒体、医疗、助残等实用科技技术，在彰显奢华和提升生活品质的同时，也推动着全球家庭和高档场所卫浴消费新浪潮。

和正在人才方面，拥有行业一流技术开发队伍，并广泛与国内知名高校建立横向技术合作，公司生产一、二线人员80%具备电子技术大专以上学历，均通过专业培训，经严格考核合格后上岗。在制造能力方面，拥有全新标准化生产厂房和先进技术设备，在行业内率先引入第三方专业检测机构，全面提升采购管理水平，并率先建立了产品环境模拟实验室。在售后服务方面，公司已将售后服务工作提升至客户服务体系建设高度，以更高的标准服务于消费者。

灵性科技，智能卫浴，和正“智”造，和正专业为您打造卫浴生活新境界。

2.文化理念

品牌理念：创新科技、智能生活

文化精神：和合正大

卫浴文化：健康、温馨、安全

企业风格：稳健、实干

经营理念：科技、品质、服务、创新

管理理念：尊重、沟通、友爱

研发理念：灵性科技、艺术外观、温馨体贴、安全实用

制造理念：和正标准、行业第一

企业使命：创新科技，提升民众卫浴生活品质

企业目标：成为顶尖智能卫浴专业企业

三、征集时间

即日起到2012年4月30日24：00日截止。

四、创作内容：

1、适用于“和正”公司，和正“乐洁士”品牌智能马桶的企业口号。

2、文字要求：12个字以内，内容要含“和正”两字，内容贴合智能马桶健康、卫生诉求。

3、口号要简洁，通俗易懂，整体风格大气，有强烈的感染力和表现力。

4、建议可以从六个方向做考虑：功能口号定位、直接诉求口号定位、表述企业理念口号定位、喜欢的理由口号定位、引起消费者共鸣口号定位、歇后语成语口号定位。（可以择其中之一的角度或者自由发挥）

五、声明

1、投稿必须原创，不得有侵犯第三者权益的行为，由此涉及的著作权纠纷等法律问题，由口号提供者本人负责。

2、根据我国《著作权法》规定，征集方拥有获奖作品的所有权、完全使用权、注册权和版权；

因延误、丢失、误寄等原因造成应征作品丢失，征集方不承担任何责任。

3、作品如有雷同，以先发送者优先。

4、征集方在对提交的作品评选时，有权进行适当修改或调整；

5、本次征集评选活动的最终解释权归征集方所有。

六、奖项

作品一经选用奖励作者人民币2000元。

七、作品投递方式

参与“和正企业口号征集”者，请在截止日期前将作品以电子邮件发送至fumijue@sina.com。

联系人：傅先生

温州和正电子科技有限公司2012年3月8号

第四篇：沂蒙红色教育心得体会

赴沂蒙红色教育心得体会

刘金虎

为使群众路线教育实践活动更扎实有效的开展，4月20日，县水利局党组织系统内党员干部赴临沂沂南马牧池乡群众路线教育基地、莒南县大店镇山东省政府、八路军115师司令部旧址进行党性教育参观活动。参观过程中，大家在讲解员的带领下，边走、边听、边看，所到之处，无不为老一辈无产阶级革命家和纯朴的沂蒙人民的光辉形象所感动，整个老区人民的革命历史，就是在中国共产党的领导下，军爱民、民拥军，老区人民坚定信念跟党走，不怕牺牲、勇往直前，无私奉献的战斗诗史。

革命战争年代，沂蒙山区420万人，有20万人参军入伍，120万人参战支前，10万先烈血洒疆场，乡乡有红嫂，村村有烈士。与日本侵略者血战到底的“全国抗日楷模村”渊子崖，用乳汁救伤员的“沂蒙红嫂”，支前模范“沂蒙六姐妹”等一大批英雄群体至今让人动容。“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”，就成为沂蒙精神的内涵。下午参观了莒南县八路军115师司令部纪念馆，馆内以丰富的资料和实物，生动地再现了八路军115师的卓著功绩及山东省政府诞生、成长、发展的光辉历程，让人们以史为

鉴，永远缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜今天的幸福生活，为创造更加美好的明天而奋斗。

作为一名党员干部，在今后的工作中，认真做到：

一、从自身做起，真正切实践行群众路线，沂蒙精神才能在新的历史条件下发扬光大。始终坚定有中国特色社会主义信念，是共产党员的立身之本。党员如果丧失了理想和信念，就会失去精神支柱，就会忘记为人民服务宗旨，就会失去自身约束能力，就会经受不住各种诱惑而陷入泥潭。只有坚定自己的信念，牢记为人民服务宗旨，不断警醒自己，才能立于不败之地。

二、勇于奉献，提高能力。水利建设进入高速时代，我们要勇于奉献，认真思考，理清思路，不断提高服务能力，继承革命先烈不怕苦、不怕累的优良传统，把有限的生命献身到无限的水利事业当中去。

三、立足岗位，开拓创新。作为一名普通党员，结合自己岗位的实际，以身作则，艰苦奋斗，努力工作，开拓进取，埋头苦干，带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的革命精神，真正把革命精神存之于心、践之于行，为广大人民奉献自己的力量。

2014.4.26

第五篇：沂蒙红色教育学习心得

沂蒙红色教育学习心得

为进一步提高党性修养，体验红色精神，缅怀革命先烈，5月11日，我参加了局里统一组织的全局人员赴孟良崮纪念馆、马牧池红色教育基地进行革命传统教育学习，先后参观了孟良崮战役厅，瞻仰了英雄纪念馆，观看了《孟良崮战役》纪录片、聆听了革命先辈、沂蒙六姐妹等感人事迹，在这次学习活动中，心灵受到了强烈震撼。心得体会如下：

一、要认真学习沂蒙精神。在讲解员的带领下，我们来到了展厅，这里陈列着一些珍藏的照片以及当时战场上使用的枪炮弹药，还有一些英烈的介绍，照片和英雄事迹鞭策我们要牢记历史，珍惜今天的一切，室内的雕塑栩栩如生，再现了当时沂蒙山区人民支持解放军的情景，亲身感受到在极其艰苦的条件下，我华东野战军奋勇杀敌，夺取战争胜利的英雄事迹和老区人民的无私奉献精神，让我受到了一次深刻的革命传统教育，这是军民团结的见证，还有沂蒙六姐妹的一些摄影作品，让我们见到了那些可亲可敬的老人，回味着革命的鱼水情深，让我对革命先辈的崇敬之情油然而生。

二、要坚定为人民服务的信念。我们在烈士墓前，聆听了陈若克母女英勇就义的事迹，在改革开放的今天，要学习无数沂蒙儿女、革命先烈大义凛然慷慨赴难的英雄气概。进一步坚定理想信念，激发对党的事业的无限忠诚，以大无畏的精神，奋不顾身的干好一切工作，作为一名基层工作者，要牢记：为民、务实、清廉，要将全心全意为人民服务的宗旨贯穿整个工作之中。

三、要树立群众观念。了解沂蒙六姐妹的历史，让我深有感触，孟良崮战役，沂蒙儿女在艰苦的条件下，倾尽全力，不惜破家支前，“最后一口粮做军粮，最后一块布做军装，最后一个儿子送战场”！这种无私博大的胸怀，感天动地，成就了沂蒙精神的灵魂！我再一次体会到群众工作的重要，我们的党之所以能够由弱到强逐步发展壮大，不断走向胜利，一个很重要、很关键的原因，就是我们的党和军队时时刻刻都赢得了人民群众的拥护和支持。事实不断证明，只要有人民群众的拥护，我们的党就永远立于不败之地，只要和人民群众永远保持鱼水之情，我们的事业就会从胜利走向胜利。

通过这次活动，我对“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的“沂蒙精神”有了更新的理解。沂蒙儿女用鲜血和生命凝结成的“沂蒙精神”，在任何时候都不能忘记，要永远牢记心怀，永远发扬下去！铭记历史，牢固树立新时期革命精神，全心全意立足本职岗位，脚踏实地，努力工作，无私奉献，以更大的热情投入到本职工作中去。