第一篇：小学教总结2012
XXX村2012年度“小学教”活动
工作总结
为认真学习贯彻胡锦涛总书记“七一”重要讲话、党的十七届六中全会和省第九次党代会精神，根据镇委对2012年度农村党员干部主题教育的安排部署，我村在规定的时间里，有计划、有步骤地开展主题教育，使我村主题教育圆满完成，并取得明显成效，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导、提高认识、精心准备
在参与镇2012年度主题教育动员大会后，村党总支召开了村“两委”会议，认真传达了会议精神，统一思想，并成立了由党总支书记任组长、村委会主任副组长，其他村“两委”干部组成的干部主题教育领导小组，并根据市镇党委有关文件要求，制定了实施方案。并且特别强调，领导小组成员要分工负责，协同抓好此项工作，确保了今年的主题教育的顺利开展。
二、广泛宣传、集中培训、增强效果
为了主题教育能够更好的开展，我村通过各种渠道，广泛宣传，4条主要路段都拉上横幅标语、出一期关于主题教育的黑板报，并在村级网页上刊登宣传信息等，这使广大党员都能体会到主题教育的重要性，并积极参与了村党总支于1月7日至1月9日召开为期三天的由全体党员、干部参加的主题教育动员培训会，在这三天培训中，村“两委”认真述职，紧扣此次“小学教”主题教育的主题，结合当前工作实际，重点把握“学、听、动、送”四个环节，保证以正面教育和以党章学习为重点，结合美好乡村建设和中央“十八大会议精神学习，不断深化对和谐社会、社会主义新农村的认识。
三、走访入户、收集意见、制定各项工作计划
在主题教育中，村两委成员下队走访不低于15户，要求村两委和群众交朋友、拉家常，谈形势、谋发展等形式，积极主动地征求意见。全村共走访112户，受到建议和意见73条，涉及民生、权益、效能、城建等方方面面。领导组认真梳理了意见和建议，制定了年度工作计划和党组织年度承诺，并在公开栏与村级网页上及时公开，接受群众的监督。
四、主题教育取得的成效
（1）提高认识。通过学习培训使农村党员干部深刻领会党的十八大精神，省政府《关于全面推进美好乡村建设的决定》，进一步深化了“科学发展领航向、美好乡村谱华章”重要意义的认识，使广大农村党员干部成为一个乐意为群众做实事、办好事、解难忧的先进分子，为美好乡村的建设奠定了基础。
（2）强化了意识。通过“小学教”活动使很多党员认识到，是党员就应该履行党员义务、当先进，是领导干部就要当标杆、作表率；作为共产党员，必须时刻牢记党员的身份，高标准、严要求，认真履行党员义务，规范自身行为。为群众办实事、办好事。
（3）增强了群众观念。村“两委”都深入各村组、贴近群众，进行了调查研究，提出了很多有价值的建议，帮助协调解决群众的实际困难。村干部深入群众，主动征求服务对象的意见，及时提出了改进工作的具体措施，帮助群众解决了一些群众关注而又长期未能解决的难题。
（4）有力地促进了工作。这次“小学教”活动让全村上下都在开动脑筋想大事、谋发展，特别是围绕“学习贯彻党代会精神、建设美好安徽新农村 ”使我村工作思路更清晰了，信心更足了，干劲更大了。同时，把高度重视农民的技能培训，培育有文化、懂技术、会经营、善合作的新型农民，提出了重要议事日程，研究制定了农村党员培训规划，为全面提高劳动者的素质，促进乡风文明，建设美好新家园奠定了基础。
XXX村党支部委员会
2012年2月12日
第二篇：小学义教总结材料
义务教育经费保障机制改革工作总结
大柳小学 2012年5月2日
大柳小学地处滁州市西北,是一个教育基础相对薄弱的学校,全镇占地113平方公里,人口一万多,辖4个行政村,现有在校学生近547人。现有正式教职工39人。一年来，在南谯区教育局的关心和支持下，在镇党委、政府的正确领导下，我校以“打造教育品牌，建设教育强校”为目标，以办人民满意教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，按照省市县的部署，坚决贯彻执行《全面实施义务教育经费保障新机制》文件精神，在全校中小学全面落实义务教育经费保障机制改革的政策，成立义保改革领导小组，建立学校财务管理制度。免除义务教育阶段学校学生的学杂费，免费提供学生教科书。全校教育在困境中发展，在竞争中前进，在风浪中扬帆，成绩斐然。现将我校教育落实义务教育经费保障机制改革情况总结如下：
一、实施义保经费新机制让阳光普照。
我校自开始全面实施义务教育经费保障新机制以来，努力提高公用经费保障水平，确保资金使用效益，确保学校正常有序运转。成立了义务教育经费保障机制改革工作领导小组，印发了《义务教育经费保障新机制改革》实施方案。通过开设校园专栏、分发省教育厅统一制作的宣传画和宣传卡、印发“致学生家长的一封信”、聘请收费监督员等多种形式增加宣传途径，广泛宣传。同时，各校也通过黑板报、班会、在国旗下讲话等形式和渠道宣传国家的惠民政策。2011年国家两免一补配套资金535*547合计292645元，（其中区配套资金每生每年10元）。为全校547名中小学生减免了杂费、教材费。为一名困难残疾学生提供1000元/年的困难补助。
二、监督规范收费行为使家长满意。
我校严格按照省、市、区文件及会议要求，严格执行收费政策，规范收费行为。我校每年开学初召开了学校收费工作会议，开学一周，成立自查组，深入各校，明查暗访。按照区教育局统一部署，收费工作全面落实“预审、公示、监督员和责任追究”等7项制度，各校在行政会或教师会上也及时学习传达了有关收费的会议和文件精神，做到学习深入人心，免费大快人心。一年来，我校没有出现强制或变相强制向学生摊派各类报刊和教辅资料的现象，更没有出现违规收费的现象，中小学收费行为规范，真正学生放心，家长满意。全校教育呈现出“风正一帆悬、校园红旗飘”景象。
三、制度完善使“责、权、利”更加明确。
我校为进一步加强义务教育阶段收费管理，切实减轻农民负担，坚决治理乱收费行为，明确了教育、人事、财政等部门的教育管理职责。中心学校能切实承担起教育、教学管理的义务，建立了完善的管理制度。理清思路、知难而进，真正演好了工作“主动出击”和“协调配合”两场戏。还健全了“三不准”和“五监督”管理制度，做到教师工资由区统一标准，统筹发放；学校和教师队伍由校统一管理；学校班子建设由校统一计划；中小学公用经费和危改资金由区教育局统一安排，同时对学校实行民主监督、行政监督、评议监督、财务监督和教学教研管理监督。通过行之有效的改革措施，基本形成了责权利明确、人事财协调统一的教育管理新体制。
四、目前存在的问题及原因分析
问题之一：师资队伍优化不够。目前，我校中小学教师年龄结构老化、音、体、美、信息课专业教师缺乏等因素影响了我校教学水平的提高。加上继续教育培训经费短缺，学习培训流于形式等原因制约了师资水平的提升。师资队伍建设亟待加强。
问题之二：我校经过努力实施校网布局调整，先后撤并了瓦庙、磨盘山、横塘、三星、金山、华严庵等6所小学。进一步整合了教育资源，但是，部分学生上下学路途较远，无安全可靠车辆，造成一定的安全隐患。学校资金困难，无法安排校车，有着较大的安全隐患。
五、进一步完善改革措施的思考和建议：
1、切实加强领导、扩大保障宣传
切实加强领导狠抓制度建设，提高我校中小学公用经费保障水平，监督和管理资金达到如期的使用效益。各校须拓宽宣传渠道，广泛宣传阳光收费政策，让学生放心、家长放心、社会放心。
2、加强布局调整、整合教育资源
坚持统筹安排、整体优化的工作思路，加大校网布局调整的力度，集中优势互补的人力资源打造特色教育，推行素质教育的进程。同时合理地整合教育资源，促进教育资源共享，发挥学校的规模效益。进一步地提高教育质量。
3、加大教育投入，确保健康发展
希望真正落实“以区为主”的管理体制，区校齐抓共管的良好局面，加大对薄弱乡校教育的投入，建立中小学校舍维修改造长效机
制，巩固和完善农村中小学教师工资保障机制，确保健康有序发展。营造一个“学生好学、教师乐教、校园和谐”的办学环境。
4、强化内部管理、提升办学品位
坚持“苦练内功、外树形象”的办学理念，强化中小学内部管理，以校本教研为平台立师德、正师风、练师能，做到以研兴教、以研兴校；还以开展廉政文化进学校活动为契机，狠抓建章立制，规范办学行为，积极创建“平安的、和谐的”校园，进一步提升办学品位。
总之，我校全面落实省市县义务教育保障新机制改革实施方案，取得了显著成绩。这只是一个新的起点，启发我们还要奋起直追共铸大柳教育明天的辉煌。
第三篇：小学体育课优秀教1
小学体育课优秀教案
团山小学 刘杨
一、教材内容
本课教材：
1、技巧：前滚翻起立（新授课）；
2、游戏：轻物投准。
二、教材分析
1、前滚翻
前滚翻是学习滚翻类的基础动作，又因是小学技巧教学重点，从一年级贯穿到六年级，占据第一位。四年级的前滚翻是在二、三年级的滚翻课的基础上，通过各种练习，解决团身紧、滚动圆、起动快、方向正等技术，为第十四课的滚翻接球联合动作作准备。为了防止“团身不紧”在教学中的误区，在教学中我注意“三靠”的引导，即“胸靠大腿、大腿靠小腿、脚跟靠臀部”的技术动作。
2、轻物投准
它即有快速跑的特点，又要求同学间密切合作，相互配合。本课的轻物投准根据课时需要调整充实的。
三、教学目标
1、认知目标：初步了解前滚翻起立的动作结构和技术特点以及轻物投准技术要领。
2、技能目标：让每一位学生初步学会前滚翻动作和轻物投准基本方法。
3、情感目标：通过模仿和学生练习，培养学生学生想象力、上进、活泼、刻苦的优秀品质。
四、学生状况
学生的学习态度端正，体育委员具有一定的组织能力，身体素质普遍好，对体育课兴趣浓厚。
五、教学过程（详见教案）：本部分主要是教学目标：是为了激发学生的学习动机，为基本部是供应心理与生理准备设计如下：
教学过程：模仿动入场、常规、模仿动物游戏
运动负荷：中、小、中
运动时间：3秒、1分30秒、2分30秒
教学方法：师生共习法
教学原则：以实际出发原则，直观性原则．
教学目标：引发动机，进入状态．
1、基本部分：
本部是主要环节，是本课重点，主要完成两个任物，要求学生情绪饱满，认真练习。主教材：团身前滚翻，重点是团身紧，滚动圆。通过讲解、示范、提高平衡、调灵敏性。持轻物投准：通过游戏，让学生掌握投掷轻物的方法。
2、结束部分：主要是放松机体，调节身心。
3、场地器材：小垫子20块，体操垫1块，羽毛球30个。
4、负荷预计：
5、平均心率110-120次／分
6、最高心率150次／分。
第四篇：小学教活动总结
小学教活动总结
根据市委和村党委对2011农村党员干部主题教育的安排部署，我村严格按照村党委会议精神和文件要求，有计划、有步骤地开展主题教育。通过集中学习培训、深入调研讨论、实践服务等环节，使我村主题教育圆满完成，并取得明显成效，现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导、提高认识、精心准备
在收看安徽省2011农村党员、干部主题教育动员大会后，村党总支召开了村“两委”会议，认真传达了会议精神，统一思想，成立了党总支书记、村委会主任组长，其他村“两委”干部组成的干部主题教育领导小组，并根据市委组织部、村党委有关文件要求，制定了实施方案。并且特别强调，领导小组成员要分工负责，协同抓好此项工作，力争做到与为特困户送温暖，为群众办实事，为构建和谐社会和全面落实科学发展观提供坚强的组织保证和精神动力。
二、落实任务、集中培训、增强效果
根据村党委要求，村党总支于1月18日至12月21日召开了由全体党员、干部参加的主题教育动员暨培训会，传达了2011年 农村党员、干部主题教育会议和实施意见精神，全面布置了关子开展主题教育的各项工作。发挥党员中心户、电视上网工程等党建平台，进一步深入开展主题教育。
三、贯穿主题实践活动，推助“学教”工作开展
一是开展春节慰问特困老党员、老干部，送去关怀的同时，还带来面粉和慰问金。村两委纷纷深入到户开展节日慰问活动，走访慰问困难党员和贫困户，进一步征求意见和建议，通过关注弱势群体，体现党和政府的温暧和关怀。二是继续开展“外出返乡青年服务月”活动，通过走访慰问、召开座谈会和提供再就业援助等方式，为返乡务工青年就业创业搭建平台、创造环境。
四、开展党员承诺活动，制定各项工作计划
党员根据主题教育中征求到的意见建议、民主评议党员中征求到的意见建议和党支部指出的今后努力的方向，个人自愿提出承诺，党支部审核；党支部审核后，交支部党员大会、群众代表会议讨论，通过后方可实施；党支部制作承诺书，并登记台帐、归档、公示，接受党员、群众监督。召开党员大会，通过党小组推选，成立党员议事会。结合本村实际制定2011年新农村建设和党建工作创建“五个好”党组织、党建工作“五大载体”等工作计划。全面落实农村基层组织工作创新项目。
五、结合“小学教”活动发挥党员先锋作用全力抗旱保苗
由于去年9月份以来，我省降水偏少，致使旱情十分严重。为认真落实省市抗旱会议精神，全面做好我村抗旱保苗工作，村党总支把抗旱保苗作为当前的头等大事，采取各种措施，努力解决群众生产困难。在抗旱保苗工作中，村总支书记深入到田间地头，以实际行动帮助群众开展抗旱浇灌，并利用广播、宣传栏、走访入户等形式加大宣传力度，适时适法地引导农民有效推进了抗旱保苗，激发了群众抗旱保苗的积极性。多次宣传动员，为积极抗旱的群众送去“学习流动红旗”，鼓励更多的村民加入到抗旱保苗队伍中来，同时，认真协助村两委充分发动群众，利用一切机械，浇足浇透小麦的保命水，使抗旱保苗工作取得了阶段性胜利。
六、主题教育取得的成效
按照“小学教”活动的总体要求，通过全村党组织和广大党员干部的共同努力，我村的2011“小学教”活动取得了预期的成效。
一是提高认识。通过学习培训使农村党员干部深刻领会党的十七大精神，进一步深化了“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”重要意义的认识，坚定了建设社会主义新农村的信心，思想境界和工作能力有新的提高，使广大农村党员干部成为一个乐意为群众做实事、办好事、解难忧的先进分子。同时，通过学习培训，进一步提高了广大党员干部组织群众、带领群众致富和化解矛盾、促进和谐的能力，坚定了共产主义理想信念，增强了推进经济社会加快发展、抢抓机遇的信心。
二是强化了党员意识。通过“小学教”活动使很多党员认识到，是党员就应该履行党员义务、当先进，是领导干部就要当标杆、作表率；作为共产党员，必须时刻牢记党员的身份，高标准、严要求，认真履行党员义务，按照先进性标准须时刻牢记党员的身份，高标准、严要求，认真履行党员义务，按照先进性标规范行为。作为党员就要为群众办实事、办好事，一诺千金。
三是增强了群众观念。村“两委”都深入各村组、贴近群众，进行了调查研究，提出了很多有价值的建议，帮助协调解决群众的实际困难。村干部深入群众，主动征求服务对象的意见，及时提出了改进工作的具体措施，帮助群众解决了一些群众关注而又长期未能解决的难题。四是形成了发展合力。村党支部始终坚持开门搞教育，自觉接受群众监督。结合实际公开承诺为群众办好需要努力才能办成的实事，体现了党员先进性的要求。承诺新农村建设思路和计划，体现了党组织是统揽经济社会发展全局的领导核心。承诺争创“五个好”村党组织的目标要求、措施办法，体现了党组织自身建设的决心、为民谋福祉的宗旨。以承诺这一载体，凝聚民心，坚定信心，形成了更好更快发展的共识。
五是有力地促进了工作。这次“小学教”活动一个可喜的变化，就是全村上下都在开动脑筋想大事、谋发展，特别是围绕“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”我村怎么干的问题，都进行了深入思考、认真研究，工作思路更清晰了，信心更足了，干劲更大了。与发展现代农业、帮助农民增收结合起来，深化了“双培双带”、“三级联创”活动，不断提高党员服务群众的意识，做到带头致富、带领群众共同致富。同时，把高度重视农民的技能培训，培育有文化、懂技术、会经营、善合作的新型农民，提出了重要议事日程，研究制定了农村党员双技培训规划和计划，为全面提高劳动者的素质，促进乡风文明，建设美好新家园奠定了基础。
第五篇：第九小学义教总结
本次义教是我们第一次到第九小学参加义教，对第九小学并不了解，但是充满兴趣，在上这一堂节日文化课之前，我们已经做好了充分的准备，对各个环节都进行了妥当的安排。课堂的内容我们已经准备充分，最让我们担心的是课堂的纪律，现实的学生并非如同我们课堂所学到的那么好对付，微笑教学在实践中的可行性还有待验证。面对二年级的学生，我们不知道应该是给予笑容还是严厉对待。
最终为了保证教学的顺利进行，我们组内统一是严厉对待学生。我们决定板着面孔进入教室，但是当面对二年级的小人儿们，突然又开始犹豫起来，是否有必要用凶神恶煞的面孔呢？但是不凶是否他们也不会服从我们这些还不是老师的学生呢？
本节课我们主要是以小组比赛的各种小游戏的形式进行，由中国的传统节日引入，通过介绍“爱眼日” “爱耳日” “爱牙日”，教会学生正确认识眼睛、耳朵、牙齿，同时学会保护它们的小常识。
先就本次义教的优缺点做如下总结：
一、做得好的地方：
1、本次义教前做好了充分的准备，各环节的道具等都准备妥当。三个节日的介绍，小游戏都做得相当成功，游戏形式的多样，贴尾巴、无声传递、知识竞答，三个环节都调动了学生的兴趣，大多数学生积极参与到游戏中，认真听讲。
2、应对突发状况我们能保持冷静，积极思考解决措施
①在本次活动中，我们是四名小组成员，所以我们安排了一名小组成员主讲，其他三名各自负责一个小组的学生，将全班同学分成三组
进行比赛。而到了学校后，发现班级里面的分组是四组的，这在我们之前就有预想过这种情况，所以及时进行调整，以便教学活动的顺利开展。
②在第一个活动中是需要将学生的眼睛蒙上，而我们都把蒙住学生眼睛这一环节的道具给漏了，大家都忘记还需要准备蒙学生眼睛的布。在活动即将进行的时候我们才突然想起这样一个细节，但是我们保持冷静，让学生自己闭上眼睛，原地转圈，我们小组成员监督这一方法来解决这一问题。
3、班次活动中我们其他三位小组成员积极配合主讲人，主动努力维持全班秩序，哪乱就到哪去，而不是呆站着看热闹。
二、不足
1、忘记准备蒙住学生眼睛的布
2、虽然努力维持学生秩序，但有时还是出现较为吵闹的局面，没有想出能够控制局面的好方法。
3、小组成员（除主讲人）没有熟悉讲课内容，以致主讲人很累时，由另外一人讲时，对内容不够熟悉，不能流畅教学。
4、第二个游戏没有考虑到难度较大，学生很难完成，花费时间较长，导致台下学生无事可做，出现小吵闹，同时也因此导致时间不够，最后的《如果感到幸福你就拍拍手》来不及唱。、5、没有进行时间控制，快下课了，我们都不清楚。
三、解决措施
1、要更加充分思考整个教学过程，防止遗漏，多设想多种可能出现的情况
2、小组成员都要熟悉教学内容
3、严格控制好各个环节的时间，尽量完成全部教学内容
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