第一篇:范子侠将军塑像落成活动总结
范子侠将军塑像落成活动总结
2011年4月2日,在子侠小学隆重举行范子侠将军塑像落成揭幕仪式,以纪念抗日名将范子侠将军。
参加这次活动的有全体学生和教师,还有原山东枣庄市政协副主席范国光先生,丰县人大主任张克强先生,丰县政协史亚琳主席、张健副主席,丰县民政局马仲杰局长,丰县教育局孙光华局长,丰县沙河林场李强书记,丰县华山镇党委程言东书记,丰县团县委陈光书记,丰县华山中学王居春校长,丰县华山初级中学蒋林校长,丰县少先队总辅导员仇传剑老师,华山中心校蒋海明校长,华山镇徐屯村党支部徐思礼书记,华山镇小史楼村党支部刘庆华书记,张庄村党支部张元春书记和徐哲书记,及华山镇定点小学全体校长。
在这次活动中,我们学到了很多知识,也知道了烈士们的辛酸历史;也知道了范子侠将军的事迹:范子侠将军丰县华山镇大史楼村人。曾参加察绥抗日同盟军对日作战。抗日战争爆发后,组织抗日义勇军与八路军抗日,后接受共产党领导,将所部改变为八路军平汉抗日游击纵队,任司令员。率部参见了百团大战等著名战斗。1942年在河北沙河反扫荡中牺牲。被刘伯承、邓小平称赞为“模范的布尔什维克,最忠于中华民族解放事业的战士”。
通过这次活动,我们知道了我们现在有这样的生活环境是来之不易的;我觉得可以多举办这样的活动,这类活动可以使当代学生更好的了解历史,了解一些在书本上学不到的内容,可以让学生在心中永远记住烈士们。
当然在这次活动中也也有一些漏洞,由于第一次举办这样的活动,经验不够,在这次活动中出现了以下这几个问题: 一:在活动开始以后,也许是由于风比较大,也许是孩子们心里太激动了,在升国旗时出现了一点小小的问题。
二:在举行仪式时,由于天气冷,最后又下起了小雨,孩子们在外面坐的时间长一些,有说话的现象,有乱动的现象,这责
任在于我们没有能和同学们沟通好,在管理方面没有认真在管理,责任在于我们没有严格要去同学。
在以后办活动时,我们会更加注意这些问题,使以后的活动可以更好的完成、举办。
2011-4-3
第二篇:缅怀子侠将军报效祖国
学习子侠精神,忘我工作,报效祖国
——在范子侠将军塑像落成仪式及清明节祭奠先烈会
议上的讲话
子侠小学的老师们,同学们:
你们好!
今天,一个临近清明的日子,(大地春寒料峭,天空阴云低垂,)我们老、中、青三代人怀着沉痛的心情,集会在子侠小学的校园里,来缅怀一位曾让敌人闻风丧胆,曾为革命立下卓越功勋的人——一个农民儿子、一名英勇的战士,一位出色的将军——华山镇大史楼村范子侠同志!子侠将军是一位平凡而又伟大的人,一位为了建设新中国而鞠躬尽瘁死而后已的人!我们后人没有忘记他,子侠将军生前的母校——大史楼小学于1998年更名为子侠小学;2010年年底,丰县民政局在山东枣庄市政协、山东滕州润元香料有限公司的大力资金支持下,子侠将军的青石塑像又在将军的母校——子侠小学落成啦!今天,是将军塑像落成揭幕的日子,又临近清明,我们站在将军的塑像前来缅怀这位伟大的将军,立志继承先烈遗志,努力学习,报效祖国。
下个星期二就是清明节了,我们有很多人都要回家祭祖扫墓。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.”说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感。今天在这个庄严肃穆的将军塑像落成仪式上,我们站在将军的塑像前,循着将军坚定、如炬的目光,凝视着鲜艳的国旗,不觉思绪又回到了那艰苦峥嵘的岁月:半个多世纪前,无数像范子侠将军一样的爱国志士挺身而出,为了祖国的独立统一和人民的解放,不计个人安危,甘洒一腔热血。从江姐到刘胡兰;从王文彬到李贞乾……无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不懂生命的可贵吗?不!他们非常珍惜、热爱自己的生命,但是他们更深深地懂得:在祖国危亡之时,作为一个中国人,保卫祖国,拯救祖国是自己义不容辞的责任,子侠将军的话至今还字字振荡在我们后人的耳旁:“誓以头颅换回已失去的锦绣河山,不成功,则成仁,干!干!干!”多么令人振聋发聩的声音!我们永世不会忘记!
“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”,是范子侠将军和他的战友们用生命、热血换来了我们中华民族的新生。
英烈们打下了江山,但他们的心愿还没有最终完成。继承先烈遗志,实现先烈遗愿,建设一个伟大、富强的新中国是时代赋予我们的使命和责任,我们唯有卧薪尝胆,自强不息。谁不想自己的祖国日益
强大?谁不想在走出国门时,可以骄傲地称自己——“我是中国人”!祖国是民族的根,爱国是民族的魂。世界上,任何一个伟大的民族都把爱国作为自己精神的支柱和力量的源泉。让我们在子侠将军的塑像前庄严宣誓:“我们是一群像您一样爱国的人!”
时代的列车已进入了21世纪,新世纪给爱国主义注入了新的内
涵。爱国不再是口号,爱国也不再仅表现为为祖国抛头颅洒热血。今天我们在这里讲爱国,我想首先应该落脚在我们的工作、学习、爱校、敬业上,试想一个不爱自己工作的人,一个不爱自己学校的人,一个不爱学习科学文化知识的人,还能谈得上爱国吗?
当今的世界是高科技的角逐场,世界各国种种竞争一浪高过一浪。落后就要挨打,弱国无外交,作为中国人,尤其是当代的小学生,更应积极地、努力地学习科学文化知识,掌握科学技术。这不仅是我国现代化建设的需要,也是我们个人生存和发展的需要。但是知识做梦梦不来,伸手要不来,只有靠今天的努力学习,日积月累才能有收获。
同学们,今天的爱国就是努力学习,早日成为国家的栋梁;老师
们,今天的爱校敬业就是爱国的最好衡量。为祖国培养能够撑起中华民族脊梁的旷世之才,这难道不是爱国的最好体现吗?
“应知学问难,在乎点滴勤”,子侠小学的老师们,同学们,只争
朝夕,发奋努力吧,让我们以优异的成绩,告慰范子侠将军及所有青松下长眠的烈士吧!
自今年3月10日起,我县县委、县政府倡导的“慰烈工程”工
作已在全县范围内如火如荼地开展起来。活动的目的是教育全县百万人民,牢记先烈遗志,不忘自身使命,努力开创全县现代化、城市化、小康化建设的新局面。全县教师积极响应倡导,踊跃捐款。
借此机会,我谨代表县民政局,向全县教师及所有支持这项工作的人士致以最崇高的敬意!
我的发言到此结束,再次谢谢大家!
丰县民政局
2011-3-25
学习子侠精神,忘我工作,报效祖国——在范子侠将军塑像落成仪式及清明节祭奠先烈会议上的讲话
丰县民政局 2011-3-25
第三篇:范里小学法制教育活动总结
小学法制教育活动总结
为学习贯彻党的十七大精神,进一步加强和推进青少年法制宣传教育,提高青少年法律意识,增强青少年法制观念。根据市教育局的通知,十月份,我们紧紧围绕“五五“普法要求,开展了一系列的法制教育活动。总结如下:
一、领导重视、任务落实
十月底,学校特别成立了法制教育领导小组,校长为组长,分管德育的副校长为副组长,教导、副教导、大队辅导员为组员,每位领导小组成员蹲点到各个年级,层层管理。大队部、教务处、班主任等各方面,形成法制教育的合力。
为开展此次活动的时间、地点、后勤等提供了有力的保障。为引导少先队员自觉遵守社会秩序,依法维护自身权益,预防和减少违法犯罪,牢固确立了“德育为先”的教育指导思想。
二、加强宣传阵地建设
我校充分发挥校红领巾广播站、校报、黑板报及手抄报等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校师生都能做到知法、守法、护-法,依法办事。
三、开展丰富多彩的法制教育活动
围绕法制教育,学校举行了“六个一”活动,即:
(一)一节法制教育主题队会观摩活动;
本次观摩活动由四(2)中队举办,题为《法在身边走好人生每一步》。队员们通过小品、朗诵、歌表演、相声等多种形式,诠释了自己对法律知识的理解和认识。(二)一期法制教育主题板报评选活动;
本次活动由校大队部召集大队委员组成评审团,本着公平、公正、公开的原则,转载自经济生活网请保留此标记在全校三十一个班级板报中评选出了一等奖三个,二等奖五个、三等奖七个,使普法工作在全校范围内形成了较大的影响力。(三)一次“守法小公民”手抄报比赛;
(四)观看一部法制教育片;
(五)聆听一次法制专题讲座;
邀请法制校长到学校进行法律知识讲座,并结合实际,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育。(六)开展一次法制教育知识竞赛,低年级以口试的形式,中、高年级采取网上竞答和笔试两种形式。
这些活动大大提高了全校师生“学法、懂法、普法”的意识,也更好地促进了我们学校的教育工作。四、拓宽教育渠道,借助多方力量
法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。长期以来,我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络,坚持全面地对学生进行道德和法纪的教育,并结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教工作,防患于未然,把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。学校定期开展学生带法回家活动,定期组织学生观看法制教育图片展,法制教育专题片等,通过活动使学生充分认识到学习法律对自己人生道路所起的重要作用,并能把学到的法律知识与实践结合起来。
五、普法活动成效显著
随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校教育事业的蓬勃发展发挥了积极的作用。
范里中心小学
2016年10月8日
第四篇:范芳送课下乡活动总结
绘本阅读,无压力阅读、无压力成长
---------名师送课下乡活动总结
范芳
“每个孩子都是读图画的天才”,这是我在2012年10月30号,印象最深的一句话。这个上午也是让我有了很多思考的上午,因为一个活动一节课让我改变了很多的看法,那就是区里在新一中组织的名师送课下乡活动。金水区的冯校长给我们上了一节看似不是常态课的绘本阅读常态课。这也让对绘本阅读怎么上有很多迷惑的我大开了眼界,这次活动也让我对教育,对阅读,对人生都有了更多的认识,更多的理解。这次活动也让我看到了学生的潜力是多么的强大。
这节课冯老师是给孩子们讲了一本绘本——《朱家故事》。她先是按封面、环衬、扉页、正文的顺序给孩子读了一遍绘本。在第一遍的讲绘本时我发现了与我讲的不同之处,因为我们平时在看绘本时是不怎么关注扉页和环衬的,可是冯老师却出示出来了。虽然有这点的不同,但是这个绘本很简单,学生一看就懂,我想这一遍读完了接下来会干什么呢?
正在我迷惑之时,大屏幕上出现了四个字“深入阅读”,我更迷惑了,这是一个非常简单的绘本,学生一看就知道这本书讲的是什么。为什么还要深入阅读?还有深入阅读这样的必要吗?接着,冯老师给了我答案,接下来的第二遍深入阅读,冯老师带着孩子们再一次从头看起,从封面开始让学生去看、去观察、去说你自己的发现。学生开始的时候还有些拘谨,但是在冯老师的鼓励下学生的发言越来越积极,发现也越来越多。到这节课结束的时候就只剩下四五个学生没发言。当冯老师说到环衬的时候,说了这样的一句话:“环衬的颜色设计与绘本内容主题是紧密联系的。”这是我从能看书,会看书起都没有注意过的细节。原来这不仅仅是一张带颜色的纸,而是与主题有关的色彩啊!这也对我以后的阅读有了一个新的提示,看环衬。冯老师的深入阅读一步一步的进行,学生的眼睛也越来越亮,越来越敏锐,孩子们不仅能发现图画和文字所要传达的意思,而且他们还能
发现非常多的的小细节!这些小细节有的是我在冯老师的引导下认真的看绘本也没有发现的,甚至是我看三遍四遍都是发现不了的。孩子就看着这简简单单的一张图,竟会发现那么多的小细节,我不由得也对孩子们的回答发出了啧啧的赞叹!在这个深入阅读的过程中,冯老师也会渗透一些审美知识。冯老师在孩子们看到父子三人在张大嘴喊时,就给孩子们出示了爱德华〃蒙克的《呐喊》,并介绍他的绘画风格。只要在这个绘本中出现了名家的画作,冯老师都会出示名家的简介,就这样,一个绘本讲下来,学生就能接触到几个名家的画作与名家的风格,这对学生审美素养的提升也是很有帮助的。
就这样的一个简单的绘本故事,冯老师却让孩子们读出了不同的理解,这样的课堂也让孩子学会了观察、思考、倾听和表达。而这些恰恰又是我们给孩子讲那么多的课,想让孩子拥有的语文素养。
我们常说语文学习就是要教会孩子写字、阅读和写作。而阅读又是孩子写作水平得到提高的一个重要的途径。在冯老师的这节课上也得到了体现。在第二遍深入阅读之后,有一个作文题材的拓展训练。冯老师让孩子们在一分钟内想出至少五个与《朱家故事》有关的子题。但是有10个孩子却在15秒的时间内想出了一个,并且这10个孩子说的子题没有一个重复的。这就是孩子把绘本真正的阅读到心里去了,真正的明白了书中所要传达的思想内涵。这样的情况下想出来的题目,写出来的文章也一定有另外的一种感觉。而我平时的阅读教学是只读课本或者与考试有关的短文。这样我们教得很累,孩子们学得累。因此冯老师也在倡导让我们的学生能够无压力的阅读。并在这样的阅读中学会观察、思考、倾听、表达。这样的教育才能培养出健全人格的人才。
在最后的时候冯老师给我们谈到了人生意义的问题,她提到了当代作家毕淑敏的对人生意义的看法,“活着本就没有意义。但是如果能让生命的过程精彩那不是很好的事情吗?那怎样让自己在这个生命的过程中精彩呢?”一个人能够过好每一天就是精彩的。而作为一个老师,人生的精
彩就是让学生在我的引导下健康、快乐地学习!每天都能充实自己!
我也很庆幸我在这个学校中,这个资源丰富而又共享的集体中,让我也拥有了接触绘本,给孩子讲绘本的机会。在去年放完寒假后,我还领着孩子看了几个绘本,可是今年我却退步了到现在只是给孩子看了一个绘本《活了100万次的猫》,通过这次冯老师的交流,我又知道了许多好的绘本《一片叶子落下来》、《逃家小兔》、《月亮的味道》、《三只小猪》、《我爸爸》、《我妈妈》等。“好的绘本,每张图像都会说话”。相信在这些会说话的绘本的引领下,我和学生都能扎实而快乐的走在相互学习的路上。
2012年10月30日
第五篇:范家小学家长进课堂活动总结
范家小学家长进课堂活动总结
10月13日,范家小学举行举行了家长开放日活动,共12名家长参加活动。
早晨7:30,范家小学校长苏丹组织全体家长参观校园、计算机室、图书室、实验室。校长介绍了学校的硬件建设,校园文化、教学理念,并就家长提出的未成年人思想道德建设、课外活动开展情况、能力培养等问题一一解答。
当天,家长们听了班级的一、二两节课,观看了全校《戏曲操》比赛。课堂上,家长们看到老师们娴熟的运用现代化的教学设备,直观的演示教学内容,充分调动了学生学习兴趣,学生在小组内合作学习、探究,教师教学民主、师生双边活动好,学生积极参与认真学习;在观看《戏曲》操比赛中,学生动作整齐、柔中带钢,韵味十足,展现了祖国文化的博大精深,家长不时拿出手机录下比赛情景,看到学校先进的教学方法、严谨的教学作风和独特的特色课程后,家长们纷纷点头称道。家长表示:不仅亲眼看到孩子在课堂上的表现,而且感受到了老师的辛勤付出。在课间,家长与老师交流,探讨如何指导学习、关心身心健康成长。
此次活动的开展推动师德师风建设,更好地架设学校、家庭、社会沟通的桥梁,参与的家长对学校的教育教学工作给予了充分肯定,尤其是深深体验到了老师工作的辛苦,并表示了由衷的感谢。校长苏丹表示:家长进课堂,是加强学校与家庭联系的重要方法,是办好人民满意教育的重要举措,这一活动将制度化、常态化,学校每周安排三次家长进课堂活动,让家长积极参加学校教育教学管理,接受家长监督,规范学校教育行为,创建和谐的教育。
范家小学 2017.10.13
范家小学家长进课堂活动总结
感王镇范家小学 2017年4月14日