明星闪亮校园 官庄中心小学召开“小明星”表彰会

第一篇：明星闪亮校园 官庄中心小学召开“小明星”表彰会

让明星闪亮校园·让群星缀满校园——小记官庄中心小学“小明星”表彰会根据《国家中长期教育改革和发展规划（2010—2020）》的有关精神，全面推进素质教育，彰显少年儿童个性，健全他们的人格。官庄中心小学持续、深入地开展了“创星”活动。争创活动中，同学们热情高涨，积极参与，在“创”字上下功夫，涌现出了全优之星、品德之星、学习之星、习作之星、才艺之星、创新之星、孝敬之星等18类共327颗闪亮的小明星，占学生总数的47﹪。11月16日下午3:00，学校全体领导、老师、同学怀着喜悦和激动的心情齐聚一堂，“让明星闪亮校园·让群星缀满校园”小明星表彰会在庄严的国歌声中拉开帷幕。表彰会由德育处主任蓝四金主持。当蓝桥春副校长宣读完受表彰的各种小明星名单后，校园里响起了热烈的掌声，校园因此变得更加灿烂、美丽、可爱。“全优之星”代表蓝建业同学作了题为《由此，让我们飞得更高》的发言，表达了对“创星”活动平台的感谢，阐述了在“创星”活动中的成长，并决定将以此为新的起点，更加主动、积极地参与活动，使自己真正成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人；最后，刘鸾清副校长对“创星”活动进行了总结讲话，对在“创星”活动中做得比较出色的班级（学生）予以肯定并向学校各班推介，还指出：我们的“创星”活动要一如既往地开展下去，而且要开展得更加有声有色，让明星缀满校园，让群星更加璀璨。表彰会在雄壮、坚定的队歌声中结束。YSXY

第二篇：校园明星

校园明星学习心得

为了引导和激励全院学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于实践、全面成才，在学院董事会、党委、行政的高度重视下，学工部、团委启动了我院“校园明星”评选活动。评选在德、智、体、美等方面全面发展，又在学术科技、文学艺术、新闻宣传、体育竞赛、书法绘画、志愿服务等某一方面取得突出成绩的优秀学生，引导广大同学积极开展向“校园明星”学习活动，形成学先进、赶先进、争先进的良好氛围。在此大背景下，我校选出了校园十大明星，这些校园明星是全校学子的榜样。通过学习这些校园明星的光荣事迹，我深深地感受到了一些东西。

通过学习校园明星，我发现在这些校园明星身上有三个共同点。而这些共同点是值得我们深思值得我们学习的。

第一，追求思想上的进步是他（她）们一贯的准则。

他（她）们具有较高的政治理论素质和良好的思想道德素质。一个人只有具备较高的政治理论素质，才能选好自己的位置，听从组织分配、才能具有大局意识；才能荣誉面前不伸手、待遇面前不伸手；才能不斤斤计较、患得患失；才能知荣辱、知是非；才能知道话该怎么说、事该怎么办、人该怎么处。一个人政治理论素质的高低，既不是与生俱来，可也不是随着职务的升迁而提高。提高政治素质，需要不断地学习、思考、对比、反思以及约束自己。在日常学习生活中他（她）们都做到了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策。具有较高的政治理

论素质。他（她）们都严于律己模范遵守校规校纪，未受过任何形式的纪律处分，具有良好的思想道德素质。

第二，追求学习上的进步是他（她）们一贯的目标。

学生天职及今后工作和发展的基础在于学习，文化课的学习是专业知识的基础，是未来发展的跳板；实践课的学习必须高标准、严要求，目标明确才能动力十足；工作能力上的学习要善于利用各种机会来锻炼自己，要时刻以高标准要求、衡量自己，给自己一个提升的空间。他（她）们时刻都没有忘记自己的天职，在学习上他（她）们为我们做出了又一个榜样。顺利通过国家大学英语四、六级考试，普通话水平测试以及全国高等学校计算机等级二级考试，成功考上研究生等等。这一个个字眼都是他（她）们忠实于自己的目标，在学习上严格要求自己的表现。

第三，追求全面的发展是他（她）们一贯的风格。

一个真正优秀的学生不但要学习好，在其他方面也要优秀。有高文凭可以拿出来，有高实力可以做出来，有高创意可以跳出来，有高智商可以秀出来，这才是一个真正优秀的学生。那么就让我们来看看我们的校园明星吧！

你看，他们有的参演大型话剧《梦在远方》，组织并导演大型话剧《秦淮水声》，获得“最佳导演奖”；长期参与主持学院各级各类晚会，并于2007年6月7日主持信阳市豫花园酒店 “迎《东方今报》各贤能雅士综艺晚会”，受到各界人士好评；在信阳市音乐电台（FM88.8）做过兼职主持《音乐响乐派》栏目期间，深受广大听众的喜爱，并在我院同学中引起反响；有的课余时间还进行了校外兼职，自立自强,将学习与实践结合在一起，努力提高自身素质和社会能力；有的积极参加团学工作，踊跃投身社会实践活动，工作踏实认真，勇于创新，成绩突出。这一个个鲜活的例子就是最好的证明。

作为一名学生，我们同样应该追求思想上的进步，追求学习上的进步，追求全面的发展。只有这样，才是一个真正优秀的学生。做到这样，你我就是校园明星！

第三篇：校园明星

蒋福榕，女，2003年1月出生，10岁，担任春晖小学四一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、音乐、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。四年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：30准时到校督促大家早读，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风。每一学期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，x蒋福榕同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

热爱劳动，关心集体也是蒋福榕同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，不断提高自己的英语水平。

（三）爱好广泛，积极向上。自入学以来，蒋福榕同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标──成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待蒋福榕同学会做得更好。

第四篇：校园明星

校园明星学习心得

为了引导和激励全院学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于实践、全面成才，在学院董事会、党委、行政的高度重视下，学工部、团委启动了我院“校园明星”评选活动。评选在德、智、体、美等方面全面发展，又在学术科技、文学艺术、新闻宣传、体育竞赛、书法绘画、志愿服务等某一方面取得突出成绩的优秀学生，引导广大同学积极开展向“校园明星”学习活动，形成学先进、赶先进、争先进的良好氛围。在此大背景下，我校选出了校园十大明星，这些校园明星是全校学子的榜样。通过学习这些校园明星的光荣事迹，我深深地感受到了一些东西。

通过学习校园明星，我发现在这些校园明星身上有三个共同点。而这些共同点是值得我们深思值得我们学习的。

第一，追求思想上的进步是他（她）们一贯的准则。

他（她）们具有较高的政治理论素质和良好的思想道德素质。一个人只有具备较高的政治理论素质，才能选好自己的位置，听从组织分配、才能具有大局意识；才能荣誉面前不伸手、待遇面前不伸手；才能不斤斤计较、患得患失；才能知荣辱、知是非；才能知道话该怎么说、事该怎么办、人该怎么处。一个人政治理论素质的高低，既不是与生俱来，可也不是随着职务的升迁而提高。提高政治素质，需要不断地学习、思考、对比、反思以及约束自己。在日常学习生活中他（她）们都做到了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策。具有较高的政治理论素质。他（她）们都严于律己模范遵守校规校纪，未受过任何形式的纪律处分，具有良好的思想道德素质。

第二，追求学习上的进步是他（她）们一贯的目标。

学生天职及今后工作和发展的基础在于学习，文化课的学习是专业知识的基础，是未来发展的跳板；实践课的学习必须高标准、严要求，目标明确才能动力十足；工作能力上的学习要善于利用各种机会来锻炼自己，要时刻以高标准要求、衡量自己，给自己一个提升的空间。他（她）们时刻都没有忘记自己的天职，在学习上他（她）们为我们做出了又一个榜样。顺利通过国家大学英语四、六级考试，普通话水平测试以及全国高等学校计算机等级二级考试，成功考上研究生等等。这一个个字眼都是他（她）们忠实于自己的目标，在学习上严格要求自己的表现。

第三，追求全面的发展是他（她）们一贯的风格。

一个真正优秀的学生不但要学习好，在其他方面也要优秀。有高文凭可以拿出来，有高实力可以做出来，有高创意可以跳出来，有高智商可以秀出来，这才是一个真正优秀的学生。那么就让我们来看看我们的校园明星吧！

你看，他们有的参演大型话剧《梦在远方》，组织并导演大型话剧《秦淮水声》，获得“最佳导演奖”；长期参与主持学院各级各类晚会，并于2007年6月7日主持信阳市豫花园酒店 “迎《东方今报》各贤能雅士综艺晚会”，受到各界人士好评；在信阳市音乐电台（FM88.8）做过兼职主持《音乐响乐派》栏目期间，深受广大听众的喜爱，并在我院同学中引起反响；有的课余时间还进行了校外兼职，自立自强,将学习与实践结合在一起，努力提高自身素质和社会能力；有的积极参加团学工作，踊跃投身社会实践活动，工作踏实认真，勇于创新，成绩突出。这一个个鲜活的例子就是最好的证明。

作为一名学生，我们同样应该追求思想上的进步，追求学习上的进步，追求全面的发展。只有这样，才是一个真正优秀的学生。做到这样，你我就是校园明星！

第五篇：校园小明星事迹材料

尹昕如事迹材料

我叫尹昕如，今年10岁，是付家李召小学四年级的一名学生。我爱好美术，我是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，我利用文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，我还把手抄报办的有声有色，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，我不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。

在学校，我严格遵守《小学生守则》《小学生日常行为规范》和校规校纪。上学以来，我以良好的道德品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，被学校评为“才艺小明星”。进入高年级不久，通过学习，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。

我是班上的纪律委员，一名优秀的班干部，老师的得力小助手。我非常用心地完成老师交给我的各项任务，“对待班的工作，她是严谨和公正无私的，事情交给她，非常的放心！”这是老师对我的评价。我不但在工作上认真负责，同时，我刻苦学习，积极进取，上课专心听讲，课前做好预习工作，课后认真复习和完成老师布置的作业，学习成绩总是名列前茅。我画的画经常被老师当成范本，我写的作文也经常成文范文在课堂上读，我不但是老师和父母心中的好孩子，还是同学们心目中的好朋友。

我是一个综合素质比较好，全面发展的的快乐的小女孩。我爱学习，爱唱歌，爱画画，爱创作，爱音乐，爱阅读，爱一切有利于我身心发展的活动，我还积极参加学校的各项文体活动，不管学校组织什么活动，都少不了我的身影。在老师的精心培养下，我的综合素质也得到了全面的发展，不但多次被评为班上的优秀班干部、文明礼仪小标兵、优秀少先队员等，还在画画、舞蹈等方面取得了较好的成绩，还利用课余阅读了许多优秀的书籍，并且能用自己的思想和语言诠释出来，我用自己生动而甜美的艺术语言讲述着一个个的故事。“做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。

这就是我：一个勤奋，好学，快乐，善良，多才多艺，品学兼优的小女孩，我成长在新时代的阳光中，快乐的吸收着成长所需要的养分——知识，准备着明天尽情地绽放！