见习带教协议书

第一篇：见习带教协议书

见习带教协议书

甲方（用人单位）：成都市老年康疗院方（聘用人员）

法定代表人：身份证号码：

单位地址：成都市东虹路19号通讯地址：

联系电话：

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家有关规定，甲乙双方自愿签订本协议，共同遵守本协议所列条款。

一、本协议适用人员：

大、中专毕业未参加国家规定相关专业技术任职资格考试，或参加国家规定相关专业技术任职资格考试，但未取得相关专业技术任职资格人员，需要继续从事相关专业技术岗位见习人员。

二、协议期限：

本协议于年月日生效，至取得相关专业技术任职资格为止。

三、劳动报酬：

甲方每月日前以货币形式支付乙方工资，遇节假日可以微调发薪日期。

四、甲方的责任和义务：

1、负责安排乙方见习期间岗位轮转及带教老师；

2、指派思想素质好、业务技术精的专业技术人员进行带教工作；

3、本着理论联系实际的原则，根据甲方的实际工作情况，进行理论知识讲

解和实际操作技能的传授；

4、加强乙方的思想品德修养教育，树立全心全意为人民服务和学习白求恩、南丁格尔对工作极端负责任的精神。

5、甲方要本着对病人极端负责的精神进行带教工作，专业技能操作时必须亲自现场施教，绝不允许让乙方独立操作。否则因操作失误所造成的医疗事故由带教老师负责。

6、每一岗位轮转结束要对乙方做出考核评价，并同乙方交换意见，督促乙方发扬成绩，整改不足，提高自身素质。

五、乙方的责任和义务：

1、树立全心全意为病人服务，一切以病人为中心的服务理念，不怕苦，不怕累，不怕脏，努力完成见习任务。

2、努力学习业务知识，勤学苦练基本功，对技术精益求精，理论联系实际，尽快将理论知识转化为技术技能。

3、严格遵守医院各项规章制度和一系列操作规程，杜绝违反医院规章制度和操作规程现象的发生。

4、尊重带教老师，服从工作安排，一切专业技术操作必须在带教老师的指导下进行，绝不允许私自独立操作，否则因操作不当所造成的医疗事故由乙方负责。

5、每一岗位轮转结束，写出见习总结交给所在科室后，才能轮转下一岗位。

六、协议的解除：

1、乙方取得相关专业技术任职资格，并在本单位注册，签订正式劳动合同后。

2、双方协商一致，可以解除。

3、乙方有下列情形之一，甲方可以立即解除本协议：

（1）、严重违反甲方的规章制度；

（2）、不听从带教老师的指导，违反操作规程；

（3）、被依法追究刑事责任。

4、甲方有下列情形之一，乙方可以随时解除协议：

（1）、不认真安排乙方见习，致使乙方不能学到应有的专业知识和技能；

（2）、以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动；

（3）、不能按协议规定支付劳动报酬或者提供劳动保护和劳动条件的。

七、双方约定的其他内容：

八、争议处理：

本协议履行中如发生争议，双方应友好协商解决。协商不一致的，依法申请仲裁或提起诉讼。

九、其他事项：

本协议一式两份，经甲、乙双方签字生效，双方各执一份。

甲方：（盖章）乙方：（签名）

法定代表人：

年月日年月日

第二篇：见习带教制度

**人民医院见习带教制度

1、临床见习带教任务应由高年资住院医师（三年及三年以上）以上医师承担，原则上一名见习生配两名代理老师：科主任带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。

2、带教老师具体负责指导实习医生掌握日常医疗常规和各项技能操作，指导学生病史采集方法，督促学生认真撰写大病史及正确认真记录好上级医生查房意见，病程记录，指导学生写各阶段小结与出院录，并对学生所撰写的医疗文书认真批阅、修改、提出点评意见。

3、加强对学生医德医风教育，发放、回收病人征询表，做好学生考勤签字及学生劳动纪律的管理。

4、带教老师要认真指导学生进行体格检查。

临床实习带教老师职责

1.接受临床实习任务的科室，应由主管教学的科主任或教学秘书负责具体管理，制定科室带教计划，安排实习带教、考核工作及实习医生的考勤、纪律。

2.带教老师应负责指导实习医师掌握日常医疗常规和各项操作技能，要求完成实习大纲规定操作项目95%以上的教学任务。

3.带教老师应指导实习医师认真撰写大病史及正确记录上级医师的三级查房意见，指导实习医师书写阶段小结和出院录，认真培养实习医师汇报、分析病史能力和临床交流能力。4.带教老师应严格要求实习医师，在学习和生活上关心实习医师，加强对学生医师医德医风的教育。同时，还要认真指导学生进行正确的体格检查，及时、认真地修改实习医师完成的住院病历和各种医疗文书。5.带教老师必须要求实习医师跟随自己从事一切医疗活动，实习医师进行的一切操作均应亲自指导带教。实习医师不得独立进行医疗活动。

6.根据实习大纲、计划和实际情况，带教老师应督促实习医师参与科室的疑难病例讨论、业务学习以及医院要求各科室每二周一次的教学查房、科室小讲课等活动。

7.带教老师在实习医师轮转结束后应进行理论和技能的考核，并填好带教记录，由科主任及导师签字后由教学秘书汇总第一临床医学院办公室。

第三篇：带教协议书

新老教师“师带徒”结对子帮教活动协议书

经师徒双方协商、报请学校批准，师

傅：

徒

弟：

二人签署“师带徒”结对子帮教协议如下：

一、师徒义务：

（一）、协议期间，师傅有如下义务：

1、制定有针对性的培养方案，对徒弟提出明确具体的要求，指导徒弟制定一个为期一学期的成长提高计划。

2、言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

3、每月帮助徒弟备一次课，检查徒弟的每节教案，提高徒弟分析教材和处理教材的能力。

4、每月至少听徒弟两节课，并给出详尽的评价，帮助徒弟提高课堂教学能力。每月安排一节示范引导课并及时解疑。

5、学期中指导徒弟上校内汇报课，在各种教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。

6、指导徒弟进行班主任工作，在怎样培养积极向上的班风、学生学习习惯的养成、后进生转化工作等方面经常加以指导。

（二）、协议期间，徒弟有如下义务：

1、制定出为期一学期的成长提高计划。

2、主动和师傅开展谈心活动,学习师傅忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己的职业道德水准和业务水平。

3、每月向师傅提供一份典型教案,请师傅指导备课方法,提高备课能力。

4、虚心学习，勤听，勤看，勤问，积极探索。不断参加各种教学活动，促进个人素质不断提高。

5、每月至少听师傅一节课，学期中上校级汇报课一节。

6、虚心向师傅学习班主任工作的一般程序、科学的管理方法和常见或突发问题的处理方式及应变策略。

二、双方信守事项：

1、师必须做到：真诚、认真、细致、言传身教、诲人不倦、毫不保留、要勤听、勤导、勤评、勤示范。

2、徒必须作到：认真、虚心、诚恳、学而不厌、要勤看、勤学、勤问、勤练教学基本功。

3、期限：2011-2012年第二学期。

4、预期目标：使徒方基本适应教育教学要求，能独立处理教材，胜任教学，并具有初步教学研究能力。

5、双方都要保留教和学记录。

双方协议期满，学校进行验收，若师徒履行协议，效果明显，给予师傅一定奖励。

此协议一式三份，师徒双方各执一份，学校教导处留一份备案。从签字之日起生效。

师 傅：

徒 弟：

2012年3月20日

第四篇：见习带教计划

见习带教计划

杭州xx税务师事务所创建于1997年，现有员工70余人，拥有多名注册会计师、注册税务师，以中青年为主体，具有专业本科以及中、高级经济职称人员占所有员工80%以上，能够多方位、多角度、高层次的向企业提供税务、会计等各种具有法律效力的综合配套服务，公司坚持独立、高效、求实、保密的原则，遵循“为纳税人服务、为税收征管服务、为地方经济建设服务”的办所宗旨，建立符合市场要求的税务代理服务体系。

杭州xx税务师事务所被共青团杭州市委授予“青年就业创业基地”称号，现向广大应届大学毕业生及离校两年内未就业大学毕业生提供见习训练机会。在目前经济不景气、就业压力增大的情况下，见习训练机会的提供更突显弥足珍贵，望优秀者从速报名。见习人数： 50人

见习对象：会计、审计或财务管理相关专业的应届大学毕业生及离校两年内未就业大学毕业生，有实习经历者优先考虑。报名截止：满员止

见习前培训：事务所相关制度。见习带教内容：

1、让学生熟悉会计、审计工作环境，对企业的会计制度、工作规范、会计基础工作、电算化的发展等有更深地了解和认识，在获得对会计、审计专业工作感性认识的同时，从中感悟会计、审计专业思想，提升专业理念。

2、将学习与实践联系起来，在指导老师的帮助下增强会计、审计模拟实习的真实感，使学生体会到在会计、审计模拟实习中对会计、审计业务处理的规范化要求的重要性，掌握一般企业会计业务处理的流程。

3、通过见习一些实际经济业务的处理，使其发现在校学习的不足，在与指导老师的交流中增强对会计专业知识的理解，提高自身处理会计、审计业务的能力，培养分析问题能力和解决问题能力。

4、树立学生热爱会计行业和承诺诚信的道德规范，培养学生认真负责的工作精神。见习要求：

1、必须服从见习单位领导的安排，遵守规章制度，保守见习单位的商业秘密。

2、严格遵守纪律，一般不允许请假，如有特殊情况需要请假的，按照单位规定办理请假手续。

3、尊重指导老师，虚心接受指导老师的指导。

4、注意认真体会实际工作的会计、审计职业道德要求。

见习时间：常年提供见习岗位（因各学校课程安排情况不同，请申请见习的同学务必在见习信息表中详细填写可参加见习的确切日期）。见习地点：

见习补贴：按杭州市政府相关文件执行。

注：请申请见习的同学将个人简历及附件填写完整后发至

邮箱，已发送申请的同学，不必再次申请，多谢合作。联系电话：

第五篇：见习训练带教方案

见习训练带教方案

杭州华新电力电缆有限公司创建于1995年，现有员工312余人，拥有多名专业工程师，以中青年为主体，具有专业本科以及中、高级职称人员占所有员工75%以上，能够多方位、多角度、高层次的向国家电网、南方电网以及各大发电厂供电局提供全方位的电力电缆配套服务，公司经营及服务理念是正派经营，重视人才，永续经营，永续发展。

杭州华新电力电缆有限公司被杭州市科技局授予“杭州市高新技术企业”称号，现向广大应届大学毕业生及离校两年内未就业大学毕业生提供见习训练机会。在目前经济不景气、就业压力增大的情况下，见习训练机会的提供更突显弥足珍贵，望优秀者从速报名。见习人数： 30人

见习对象：电力电缆相关专业的应届大学毕业生及离校两年内未就业大学毕业生，有实习经历者优先考虑。报名截止：满员止

见习前培训：公司相关制度。见习带教内容：

1、让学生熟悉厂区工作环境，对企业的规章制度、工作规范、电力电缆设计、研发工作、电缆的发展等有更深地了解和认识，在获得对设计、研发工作感性认识的同时，从中感悟电缆设计、研发专业思想，提升专业理念。

2、将学习与实践联系起来，在指导老师的帮助下增强电缆设计、研发模拟实习的真实感，使学生体会到在电缆设计、研发模拟实习中对电缆设计、研发业务处理的规范化要求的重要性，掌握一般企业设计、研发业务处理的流程。

3、通过见习一些实际工作的处理，使其发现在校学习的不足，在与指老师的交流中增强对电缆专业知识的理解，提高自身专业能力，培养分析问题能力和解决问题能力。

4、树立学生热爱本职专业的道德规范，培养学生认真负责的工作精神。

见习要求：

1、必须服从见习单位领导的安排，遵守规章制度，保守见习单位的商业秘密。

2、严格遵守纪律，一般不允许请假，如有特殊情况需要请假的，按照单位规定办理请假手续。

3、尊重指导老师，虚心接受指导老师的指导。

见习时间：常年提供见习岗位（因各学校课程安排情况不同，请申请见习的同学务必在见习信息表中详细填写可参加见习的确切日期）。见习地点：

见习补贴：按杭州市政府相关文件执行。

注：请申请见习的同学将个人简历及附件填写完整后发至 邮箱，已发送申请的同学，不必再次申请，多谢合作。联系电话