第一篇:西安安松小松设备零配件供货合同文本
西安安松零配件供货合同
甲方:西安安松工程机械有限责任公司合同号:
签订地点:
乙方:签订日期:
第一条产品名称、数量、金额、供货时间:
一、名称、规格型号、品牌: 甲方以乙方提供的需求清单提供相应的零配件。
二、合同单价:
(1)保养件单价:甲方对于常用保养件出具《西安安松有限责任公司报价单》(以下简
称《报价单》),凡是在《报价单》中出现的零件,合同价格均以《报价单》的价格为准。《报价单》中的价格均为已经打过折扣的最终价格,不得在《报价单》的基础上再进行任何折扣。
(2)非保养件单价:合同单价依照小松当期价格本的7.5折执行,该价格包含17%增值
税。
三、合同金额:乙方必须保证全年的销售额达成元(元)以上,以甲方实际开发票金额为准,如不能达到全年销售额元以上,甲方有权在下一年度取消乙方的代理资格。
四、交货时间、要求:
(1)甲方应按确定的品牌,根据乙方实际需求清单,及时组织供货。
(2)交货时甲方须随货附交货清单,交货清单内容应包括:零件代码、产品名称、数量、单价、总金额等。
(3)甲方在收到乙方有效订单后2个工作日内发货至乙方指定地点,甲方代办运输影响
交货时间,由甲方承担责任,并设法采取补救措施,确保满足乙方需要。
第二条 质量要求
一、甲方提供小松配件为日本小松公司原厂纯正产品或我公司认可小松国内配套厂家配
件,配件质量应符合小松设备运行需要。
第三条交货地点、方式:
一、交货地点:甲方只提供货运到,除此以外其它地方产生的货
运费用由乙方自行承担。
二、交货方式:有现货的前提下,按乙方实际需求清单一次性供货。订货的情况下与乙
方协商供货周期,经乙方同意后订货,甲方收到货物后2个工作日内提供给乙方。
第四条运输方式及费用负担:
一、运输方式:汽车运输。
二、费用负担:货物运至指定交货地点的运费及保险费用由甲方承担。运至指交货地点
之外的运费及保险费用由乙方承担。
第五条验收标准、方法。
一、验收标准:按合同第二条执行。
二、验收方法:以乙方验收为准。
第六条结算方式及期限:
货物验收合格后,甲方根据乙方实际到货的验收数量开具17%有效增值税发票,乙方在每月的20日之前结清上月货款。
第七条违约责任:
一、甲方的违约责任:
(1)甲方不能交货的,应向乙方偿付违约金。产品的违约金不超过未交货部分货款总值的15%;
(2)甲方所交产品的数量、规格、型号、质量、品牌等不符合合同规定的,由甲方负责
包换或包退,并承担调换或退货而支付的实际费用。
二、乙方违约责任:
(1)乙方违反合同规定拒绝接货的,应当承担由此造成的损失和运输部门的罚款。
(2)由于乙方保管、贮存和使用不当等原因造成的产品质量问题由乙方负责。
(3)乙方有义务协助甲方保护市场价格,不能以任何理由超低价进行销售,如经发现,甲方可停止对乙方供货。
第八条解决协议纠纷的方式:
双方协商解决,若协商解决不成,向合同签订地所在地法院起诉。
第九条其它约定事项:
本协议价格在约定期限内一般情况下不作调整,若市场价格波动较大,双方另立协议确定价格。未尽事宜,双方另行协商。
第十条协议约定期限
本协议约定期限为自年月日起至年月日止。
第十一条 本协议附件为本协议不可分割的组成部分,与协议正文具有同等效力。
第十二条 对本协议条款的任何变更、修改或增减,须经双方协商同意后授权代表签署书面文件,作为本协议的组成部分并具有同等的效力。
第十三条 本协议自双方授权代表签字、盖章后生效,协议一式四份,乙方持二份,甲方持二份。
甲方:
地址:
委托代理人:
经办人:
电话:
传真:
开户银行:
帐号:乙方:地址: 委托代理人: 经办人: 电话: 传真: 开户银行:帐号:
第二篇:松小自查报告
松木坪镇中心小学党支部“五个基本”建设自查报告
为巩固扩大深入学习实践科学发展观活动成果,进一步提高基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,按照市委关于加强党的基层组织建设的要求,学校党支部积极探索党建工作的新思路、新方法,扎实推进五个基本建设,不断提高了党组织的凝聚力、战斗力,推进了党建各项工作的发展。现根据市委《 在全市中等职业学校和中小学党组织“五个基本”建设项目要求》通知的要求,对照《考评细则》进行了自查,自查情况汇报如下:
一、“五个基本”建设情况(一)健全基本组织
1、健全了党组织网络。根据上级党委的统一部署,按照规模适度、召集方便、有利于开展党务和业务工作的要求,设置了党支部,支部设书记一名,支部委员两名。
2、建立管理档案。建立健全了学校党组织和党员信息库,进一步完善和规范党员基础档案资料,对党员基本情况、入党积极分子基本情况、后备干部基本情况等方面建立管理台帐,并实行动态更新。
3、加强群团组织建设。根据学校实际,成立了工会、共青团、妇委会等群团组织,群团组织的成立有力的确保了依法依章开展群团工作,形成了党建带团建的良好格局。
(二)建强基本队伍
1、加强了党组织干部队伍建设。建立健全党务工作机构,按照规定配备党务干部。并注重加强领导班子建设和后备干部队伍建设,加大党员干部的选拔培养、使用力度。每年举办一次党务干部培训班,提高党务干部的业务水平。
2、加强入党积极分子队伍建设。根据学校实际情况,确定了1名入党积极分子,并要求入党积极分子参与到党员各项活动中来。
(三)开展基本活动
1、开展了学习培训活动。利用党员活动室,开展学习培训活动,现已组织4次集中学习。
2、开展“城乡互联,结对共建”活动。按照市委统一安排,坚持与结对村开展好共建活动,共同建强一个好班子、建设一个好阵地、完善一套好制度。
3、开展了一系列主题实践教育活动。一是大力开展“双创四争”活动。二是开展“党员教师竞赛周”活动。通过活动增强学校活力和凝聚力。
(四)完善基本制度
1、完善了党建工作责任制。
2、完善了教育管理与民主监督制度。坚持和完善“三会一课”制度、党员组织生活会制度、民主评议党员干部制度。规范党员联系和服务群众、组织关系管理、发展党员、党费收缴等教育管理制度。进一步强化党务公开、政务公开、教职工代表大会制度,健全和落实民主管理。加强党风廉政建设,坚持基层党组织领导人员个人重大事项报告、诫勉谈话、责任追究等制度,强化教育监督,加大预防和惩治腐败工作力度,把反腐倡廉建设融入到学校改革发展之中。
(五)落实基本保障
1、落实组织保障。落实组织保障是推进党的基层组织“五个基本”建设基本要求,基层党组织是责任主体,确定党组织书记是第一责任人,分管党建工作的同志是直接责任人。
2、落实经费保障。党建办公经费已纳入学校经费预算,确保党建活动经费开支及时到位,党内慰问、奖励、帮扶活动等工作经费有稳定保障。
3、落实了阵地保障。建立规范的党员活动室,按照要求配备基本设施。党员活动室制作了党组织网络图、20个制度制作已上墙。
二、存在的问题
虽然我校党支部在“五个基本”建设活动中取得了一定成效。但与市委市政府的要求相比还有一定差距。主要表现在:一是“五个基本”建设规范化还不很理想,软件建设还不够规范,硬件建设上投入还不足;二是党员队伍建设还不适应新形势要求,先锋模范作用不够明显;三是党建工作载体还不够活,特色不够新、方法还不够多等。
三、下步打算
下一步,我们将针对存在的问题,认真做好以下几方面的工作: 一是做好迎检查漏补缺工作,对照市委组织部[2010]22号文件,将工作目标细化、量化,并落实具体责任人。同时,进一步加强督促检查,认真做好各项查漏补缺工作,确保各项考核指标不缺项、不丢分,顺利通过市、省各级的检查验收。
二是组织开展好创先争优活动。紧紧抓住开展“双创四争”为主题的创先争优活动,以宣传身边的典型为主线,大力宣传、报道党组织的经验、做法和典型人物的先进事迹,在支部上下形成比、学、赶、超的浓烈氛围,进一步提高广大党员干部的整体素质和服务意识,促进各项工作再上新台阶。
三是着力完善长效工作机制。按照“五个基本”的要求,进一步建立完善党支部议事决策、校务、党务公开制度、重大事项报告等各项工作机制。同时,继续深化“城乡互联、结对共建”活动,充分利用结对帮扶的机遇,争取工作主动,赢得上级党委政府领导的支持和重视,统筹各方资源,着力在强班子、促发展、优环境、建阵地上下功夫,使基层党组织建设始终充满生机和活力。
第三篇:《小松》教案
第十五课《小松》
一、教学目标:
1、学生感悟民族语言的魅力,聆听到古代圣贤关于做人、处世 的语重心长的教诲。
2、学生通过诵读、记背,读熟品味出道理,变成自己的东西。
3、学生深刻了解中国文化长廊,为自己身为一名中国人而骄傲。
二、教学重难点:
背诵这首描写松树的诗是重点,难点是能够理解诗的意思,并翻译出译文。
突破措施:通过配乐的经典回放,激发学生的兴趣。
三、教学过程:
1、启发导入
音乐播放:小松(唐 王建)
小松初数尺,未有直生枝。闲即傍边立,看多长却迟。让学生反复听几遍后,开始朗读,可以分角色朗读。
2、出示译文
小松树刚刚几尺高,还没有长出挺直的树枝。空闲时站在树旁边,天天看着它,只觉得它长得很慢。让学生理解后开始背诵。
3、作者简介
《小松》的作者是唐朝人王建,他以简练的语言写出了观察松树生长时的情景。
四、教学反馈
学生集体背诵,学生对抗赛。
第四篇:小松 教学设计
传统文化《小松》教学设计
课前准备:
1、师:今天老师想考考大家,看看谁会背古诗?比一比谁背得多。(学生积极背古诗)
2、你们知道的真多!都是背诗小能手!老师相信大家这节课的表现也会如此出色!
一、谜语导入
1、同学们,今天课堂上来了一位朋友。想知道他是谁吗?请你竖起小耳朵,认真听谜语,猜猜他是谁。
头顶青丝发,身披鱼鳞甲。寒冬不落叶,狂风吹不垮。(学生答)
2、你们真棒,反应真快!
3、大家好!我是小松树,真高兴和大家成为好朋友!今天,就让我带领大家一起来欣赏有关松树的古诗吧,看看诗人眼中的我都是什么样子的!(板书:小松)
二、新授
(一)《小松》的学习
1、出示: 小松初数尺,未有直生枝。闲即傍边立,看多长却迟。
2、请同学们自己大声的读一读,看看在诗人王建眼中的我是什么样子的?不会的字多读读拼音,读流利。(学生自己来读)
3、看看大家读的如何了?齐读。
4、看黑板的出示,老师泛读,去掉拼音,齐读。
5、[借助译文,了解古诗大意,感悟古诗中所描绘的意境。](1)你知道这首诗的意思吗?谁来告诉大家?
(2)说的真棒!理解的真好!那我这棵松树有个小小的疑问了:为什么嫌我长得慢呀?
(3)看看古人说话多么的简练,我们需要这么说这么长的话,古人20个字就解决了!中国的文化真是博大精深!
6、【个别读;分角色朗读。】谁能带着“盼望松树急切长大的心情”来读一下这首诗?
7、做动作、小组合作等多种有趣的方式检查背诵情况。
8、播放《小松树》歌曲,休息一下。
(二)、拓展积累
1、出示陈毅《咏松》。这里还有一位大家都认识的诗人——陈毅元帅;我们知道陈毅元帅不仅是一个孝顺父母的儿子;他还是一个品格高尚的人,从他的《咏松》中我们就看的出来。
2、自由读、小组读;齐读
3、背诵
4、欣赏《松鹤延年图》
(三)、实践画松树
1、老师范画、学生练画
2、展示画作,边展示边背诵刚学的诗句
第五篇:小松镇简介
小松镇位于县城西北部15公里处,为石城北部重镇。总面积约168平方公里,辖14个行政村,一个居委会,267个村小组,总人口约3.6万人。小松自上个世纪八十年代开始种植烟叶和白莲,素有“烤烟之乡”和“白莲之乡”的美称。近年来,勤劳的小松镇人民在镇党委、政府地指导和带领下,艰苦创业、勤奋劳作,城镇面貌、百姓风貌发生了翻天覆地的变化,各项工作亮点频出,经济、教育文化、社会各项事业得到了长足的发展。1999年被评为“全国创建文明村镇工作先进单位”,2005年被评为“全国文明村镇”;2009年3月,再度荣膺“全国文明村镇”称号;2009年被评为“中国绿色名镇”。2008年,全镇实现国民生产总值8560万元,同比增长9.8%;完成财政总收入237.8万元,比上年增长6.9%;农民人均收入达到1890元。
今年,小松镇党委、政府提出了“人气、和气、正气、景气、活气”五气小松建设目标。依托鹰瑞高速公路,在高速路出口建设小松特色创业园,大力发展工业,加快城市化速度,争取在2013年国民生产总值达到1.45亿元,农民人均收入超过2300元,届时小城镇布局更加合理、功能更加齐全,人民生活更加富裕,精神文化生活更加丰富,社会更加和谐。