第一篇:部编心得-王松21小(范文模版)
部编版小学一年级语文下册教材培训心得体会
(银州区第二十一小学
王松)
开学初,我有幸参加了银州区教育局在育华小学举办的小学语文一年级教材培训。这次培训对接一年级语文教学的我来说意义重大,这是一个难得的机会,在这次培训会上聆听了张玉洁老师和王双老师两位位老师对部编教材的深刻解析,受益匪浅。.通过这次培训,我对教材又有了一个新的认识,教材不仅关注基础知识和基本技能,还关注学生的情感,态度和价值观。教材的编写从儿童的现实生活和童真世界出发,图文并茂,版式多样,风格活泼,色彩明丽,能够吸引学生阅读,激发学习兴趣。我们当教师的就应该理解教学目标,明白把握教材编排的意图和特点,选用恰当的手段,努力为学生创造一个良好的有利于学生发展的教学情境,从而达到激发学习兴趣,使学生积极主动的参与到教学中来。下面是我对本次培训的一点心得体会。
一、“部编本”语文教材的总体特色:
1、体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。使用这套教材,应注意把核心价值观“有机渗透”,又“润物无声”,减少说教。
2、接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。语文课注重两个延伸:往课外阅读延伸;往语文生活延伸。
3、加强了教材编写的科学性。学习和继承以往教材编写好的经验,借鉴国外先进的经验,实行“编研结合”,使教材编写有科学性,符合语文教育规律,也更有利于提升教学效果。4.贴近当代学生生活,体现时代性。
二、对新课标的理解
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,是工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。语文课程致力于学生语文素养的形成与发展,必须要面向全体学生,使学生或得基本语文素养。注重语文的熏陶感染作用,着重培养学生的语文实践能力,应该让学生更多的直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力。语文课程必须根据学生的个体差异和不同的学习需求,语文课程应该是开放而又富有创新活力的,应尽可能满足不同地区,不同学校、不同学生的需求。
三、利用好教材,实现有效教学
改版后的语文课注重两个延伸:往课外阅读延伸、往语文生活延伸。这样改版更符合语文教育规律,更有利于提升教学效果。增加学生学习和生活的紧密联系。
1、利用好图片,增加教学趣味性
新教材中添加了很多的插图,图片的类型丰富,一方面可以提高孩子们的学习兴趣,加强幼小衔接,另一方面也是对学生美感的陶冶。作为我们一线的教师应该好好利用这些插图。
2、以学生为主,将内容贴近生活
学生是我们教学的中心,是学习的主体,我们要贴近学生的生活,尊重儿童的天性,引导学生去发现,去自主的探究。将我们的内容回归儿童的生活创设真实的情境。
3、关注整体,培养语文素养
俗话说万丈高楼平地起,对于低年级的学生来讲他们所具备的知识较少,这也正是搭建知识高楼的基础时期,只有打好基础才会盖好楼。部编版教材新增加了字词句的应用,我们的教学实际中更要注重学生字词句的实际应用,我们的现实生活离不开交际说话,而语文最
四、牢固树立生活语文的理念,将语文教学由课内拓展到课外 第一,是要更新理念,树立正确的语文教育观。要把学生从沉重的课业负担中解放出来,让学生“少做题,多读书”,让学生成为支配课余时间的主人。教学中要强调“精讲”,使学生能在课内完成大部分作业。
第二,培养学生具有日常口语交际能力,也只有在日常生活中不断实践,反复历练,把生活所得的一点一点累积起来,才会形成一个人的口语交际能力。
五、注重指导,增强实践,享受成功。
学习习惯的养成,仅有说教是不够的,应该紧扣课程标准、教材内容,对学生进行有关方面的指导。并在具体的学习实践活动中反复操练,使学生体验到收获的愉悦,从而促进学习习惯的养成。学习课文或阅读书籍后引导学生写一写自己的感受,远比让学生懂得如何做到“不动笔墨不读书”来得更有效些。语文教材的本身就是一种文化载体,而且是一种特殊的文化载体,蕴藏着我们民族深厚的文化历史。所以,一年级语文教学时完全可以根据实际情况采用游戏、表演等实际活动将情景图所提供的内容进一步动作化、情景化,使学生全身心地置身于真实的教学活动情境中,增加实际体验,使学生愿学语文,提高学生语文素养。
在今后的工作中,我要不断更新自己的教育教学知识,多向有经验的老师请教,多思考多反思,不断的提高自己的综合素养,认真对待每一节课。在新课标的指导下,引领孩子们开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,和孩子们共同成长,不断进步!
第二篇:班主任评语111松
该生学习认真,上课积极发言,劳动积极主动,礼貌待人。希今后在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,扬长避短,朝着更高的目标,奋勇前进吧!
该生平时遵纪守规,尊敬师长,团结同学,关心集体,热爱劳动乐意助人,学习认真,作业端正清楚。希今后再接再厉,发扬滴水穿石、开拓创新的精神,朝着知识彼岸奋勇前进。
该生积极参加集体活动,关心集体,与同学和睦相处,学习尚认真,若你能与“勤学善思”交上朋友,再加上刻苦努力,肯定会取得丰硕的成果。
该生学习勤奋努力,字迹端正
清楚,本职工作认真负责,起好模范
带头作用,关心集体,助人为乐,希
今后不要固步自封,大胆开拓创新,勇攀知识新高峰。
该生关心集体,热爱劳动,学习尚认真,但作业质量不高,希今后
充分明确“逆水行舟,不进则退”的道理,各方面严格要求自己,努力提高学习成绩和作业质量。
该生聪明活泼,懂事明理。自
觉遵纪守规,掌管钥匙认真负责,关
心集体,劳动积极。希今后各方面严
格要求自己,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋
勇前进。
该生性格内向且明理懂事,平时自觉遵纪守规,劳动积极,团结同学,学习尚认真,希今后上课积极举手发言,努力提高作业质量!该生为人诚恳、明理懂事,有较强的自控能力,学习认真,乐于助人,关心集体,本职工作认真负责,希今后不要固步自封,要善于发挥滴水穿石的拼搏精神。
该生的进步是喜人的,是有目共睹的,但要一直保持进步势头是要付出艰苦努力的,只要你扬长避短,多与“勤奋、善思”交交朋友,就象你插上两只虽有力的翅膀,将会飞得更高更远。
该生待人真诚、大方又明理懂事,关心集体,乐于助人,学习认真,作业清楚,端正,本职工作认真负责。希今后扬长避短,在知识的海洋里鼓足风帆,奋勇前进。
该生性格有点内向,办事稳重,待人真诚、关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真。希今后再接再厉,只有不断进取,不断开拓创新,才能立于不败之地。
该生性格内向,不善多言,明
理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,希今后扬长避短,在学习
上加倍努力,下决心赶上先进生。
该生活泼聪明,明理懂事,待人真诚,自觉纪守规,关心集体,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,希今后再接再厉,勇于开拓创新,发扬与时俱进的拼搏精神。
该生明理懂事。待人真诚,心
地善良,与同学和睦相处,关心集体,热爱劳动,乐于助人,学习认真。希今后勇于发表意见,大胆开拓创新,加强竞争意识,立于不败之地。该生自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,学习认真,劳动积极主动,希今后积极参加课堂研讨,敢于发表意见,勇于开拓创新,努力攀登科学高峰。
该生有这么好的天赋,和这么好的学习条件,为啥不勤奋学习,努力进取呢?希望你认清形势,明白社会竞争激烈的现实,明白不进则退,就要被淘汰的恶果,希望你立于不败之地。
该生平时礼貌待人,团结同学,关心集体,劳动积极,乐于助人,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参与课堂研讨,充分认识形势的紧迫,竞争的激烈要立于不败之地。
该生平时自觉遵纪守规,关心集体,劳动积极,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在各方面从严要求自己,在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,努力提高作业质量,勇攀科学高峰。
该生平时能自觉遵纪规,积极参加公益劳动,团结同学,关心集体,学习尚认真,作业质量有明显的提高,希今后在各方面严格要求自己,在学习上加倍努力,争取更大进步。
该生平时关心集体,热爱劳动,学习时紧时松,不稳定,没有尽到努力。希今后认清这飞速发展的形势,增强紧迫感和责任感,明白“逆水行舟,不进则退”的道理,努力前进吧!
该生总是笑脸待人,尊敬师长,团结同学,积极参加集体活动,劳动积极,学习认真,但作业质量不高。
希今后在各方面从严要求自己,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进吧!
该生平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!
该生平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,认真完成各项作业,争取更大的进步。
该生这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。
该生性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,希今后增强
竞争意识,发扬开拓创新积极向上的拼搏精神,争取更大的进步。
该生尊敬师长,乐于助人,关
心集体,热爱劳动,学习认真,作业认真清楚,希今后积极参加课堂研
讨,大胆发表意见,积极开拓创新,增强竞争意识,勇攀新高峰。
该生积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,努力提高作业质量,积极
拼搏,勇超先进生。该生这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?所以希望你发挥聪明才智,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。
该生尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。
该生自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。
该生平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。
该生平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习
认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进、开
拓创新的精神,勇攀知识新高峰。
该生活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助
人,劳动积极,学习尚认真,希今后
认清形势,增强竞争意识,充分发挥
自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前
进。
该生关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。
该生个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。
你平时自觉遵纪守规,待人真诚、心地善良,团结同学、关心集体,积极参加各项活动,学习认真,作业清楚端正。希今后继续努力,扬长避短,更上一层楼。
你平时自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,劳动积极,但学习上缺乏上进性。希今后认清形势,充满紧迫感,在学习上加倍努力,尽快提高作业质量,下决心赶超先进生。
你活泼好动,特别爱管闲事,积极参加各项活动,劳动积极主动,乐意做好事,希今后要严守学校规章制度,彻底改掉缺点,做个受人欢迎的好学生。
你能自觉遵纪守规,积极参加
各项活动,关心集体,劳动积极,团
结同学,学习认真,作业较认真。希
今后在学习上加倍努力,积极参与课
堂研讨,大胆发表意见,取得好成绩。
温文而雅的你是班中的沉默
者,很少与人争执,你总是持之以恒
地把字写好,让谁看了都觉得舒服,学习也比较踏实,希望你能放开自己,多与同学接触,做个活泼开放的学生。
经过一个学期,老师才真正了解你,正直、坦率、仗义、好打抱不平,具有一个善良人的优美品德,希望你的能好好收拾一下做一个有作为的人。
你很努力地做好每一件事,无论是学习还是劳动,只是老师总觉得你的字没有什么进步,或许是不进则退的原因吧。凡是都一样,老师希望你能坚持到最后,争取能有突破性的进步。
作为一个班干部,你积极干好自己的工作,学习也踏踏实实,是个好干部,老师希望你在搞好学习的同时,多多地培养自己的管理能力,相信下一个学期你不会让老师失望的。
仔细想想你的优点还是不少的,关心集体、劳动积极,你最大的缺点就是缺乏自制力,无论是学习还
是其它什么,因为你并不笨,就是缺
少了霍金那种精神。
相处一个半学期,知道你是个聪明、能干的学生,但在你的内心还
带着几分孤僻,老师希望你能正确地
看待自己,要相信生活是美好的,而我们所要做的就是去迎接这美好的未来。
你最大特点就是“快”,思维
快,算二十四点一路领先,嘴巴快,无论是错的对的、能说的、不能说的,总是一滑脑儿脱口而出,你更应该试着谦逊、踏实地走一程。
你生性腼腆,一不小心便会脸
红,你总是在不经意间给大家许多吃
惊的眼神,在课堂上你还得多专心一
些,努力提高自己的习作水平,这样才能有新的进步。你忠厚、善良、不爱与人争执、处处忍让,平时能遵守校记校规,其次你上课不专心,本来智力已经不如人,这样就变本加厉,希望你能认识到这一点,端正学习态度,争取有所进步。
你的最大特点就是劳动特别积极,一个人能干两个人的活,但凡班中的事务,你总是高举小手,愿意独挡一面,老师希望能把你的热情迁移到学习上来,那你肯定是个佼佼者。
你一向是很用功很努力学习的,平时也不爱与人斤斤计较,可见你为人忠厚、善良,竟争是残酷的,学习是这样,做人也是一样,希望你能一往直前,勇者无惧。
你平时乐于助人,也爱帮助别人,在学习上也够用功,能顺利完成各项学习任务,只是老师觉得你没有尽到自己的最大努力,希望你竭尽全力,把心思放到学习中去。
你平时能团结同学,关心他人
劳动积极,学习也很刻苦,这些都很
好,只是有时也不免课上会开开小差
但老师还是希望你能始终如一,踏踏
实实,争取学业有成。
你生性面腆,平日里很少与人争执,平时关心集体,团结同学,能主动打扫电脑室的劳动,并且自始至终,勤勤恳恳,在学习上希望你也能
一丝不苟,敢超优秀生。
你是个自觉、积极、乐观、好
学的学生,只是要稍稍沉住自己的某
些冲动的行为,相信只要你做到这些,你一定会是个最有潜力的学生。你生性善良,很少与人发生争执。学习也够踏实,让人敬佩的是你始终如一,端端正正地写好每一个字,从不马虎,一个人只要竭尽所能干每一件事,就已经足够了。
你总是面带微笑,温和而善良,平日里能与同学和睦相处,劳动也较积极,但在学习上还需要主动一些,希望平日多读一些课外书,丰富自己的阅历,提高自己的写作水平。
你劳动积极,能热心关注班级事务,希望你能对自己行为引以为戒,以学业为重,一门心思的把成绩搞上去。
在班中你安分守纪,不与人争执,学习上你也够自觉,写好每一个字,听好每一堂课,这是大家有目共睹的,只是大家都希望你能拿出一些成绩来,希望你能努力一点不辜负大家的期望。
你稳定、沉着、不太爱表露,你的踏实往往让大家吃惊,有多次都取得满分,很了不起,只是有些时候还要适当约束自己的行为,专注一些,相信那样你会更出色。
你似乎习惯于那种默默无闻的生活,课上不爱发言,课后似乎也很
沉默,这可能是内向的表现,这没什么不好,希望你是在“不鸣则已,一
鸣惊人”。不能否认,你是我班中出色的班干部,你具备一个优秀班干部的优良品质,无论是工作还是学习老师希望你达到自己的最高要求,努力吧,相信总有一天你会达到的。
老师相信你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,希望你能多练,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,相信你一定能成才。
你在各方面都比较积极,无论是学习还是娱乐,你的思维比较开阔,懂得比别人多,这是你多看书的缘故,相信如果把所有的心思都放到学习中去,那你一定会成为一名文武全才。
你最大的优点就是能始终如一,持之以恒,或许是你思维比较慢,所以在学习上有些困难,这不要紧,凡是只求喜报安,相信只要自己努力了,就不用担心结果如何,付出总有回报。
你总是很努力地学习,能积极地完成作业,学习态度好,或许是你的学习方法有所欠缺,致使学习成绩无多大进步,希望你能在保持的同时
争取稳中求进。
没有人会怀疑你对学习的认真,你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺,致使你的学习成绩无多大进步,想信只要努力了,一定会有所收获的。
第三篇:拓展训练心得-王辉
拓展训练心得
激情创造生活团结铸就成功,11月9日有机会参加了公司组织的拓展训练,目的是为了增强我们的团队协作意识,激发我们的工作激情,虽然只有短短的一天时间,但是这次的拓展训练带给我的感悟及启发将会让我受用终生!让我从中认识到了什么是信任,什么是团队,什么是超越自己!
教练带领我们做了很多项目,上午刚开始的时候,都是为了调动大家活力的小项目,但是活动虽小,但也是其乐融融,几个简单的游戏,把我们从平时上班时候紧绷的精神解放出来,更是把我们的激情调动了出来,让我们开始期待下面的一系列活动。
开始的第一个活动是转轮子,轮子是我们亲手用报纸和胶带粘贴而成,简单的做了一个大圈圈,有四个小分队分别站在自己做的轮子里走动。随着号令开始,大家齐心喊着口号向前冲,由于是第一次做这种活动,轮子做的太薄,走到中间的时候,不幸断裂而宣告失败。
第二个是信任背摔。当你站在两米高的背摔台上笔直地往下躺的时候,只有信任的力量才能让你毫无顾忌的笔直地躺下去,因为你相信你的同伴们他们一定会在下边用他们的双手牢牢地接住你,让你安全着地,从这个项目中我真正的体会到了信任力量。
下午的活动是赛龙舟和成人墙。赛龙舟是我们国家一项传统的节目,这次有幸进行一次,说实话,真的很高兴,虽然划得很累,身上的衣服也湿了,但是那种兴奋劲,确实很久难忘,尤其是大家在清清的湖水,一起呼喊着奋力前进,激情澎湃,更是激动人心。
成人墙活动的时候,大家互帮互助,相互扶持,尤其是在下面做底座的同事,把自己有力的大腿和肩膀无私的贡献出来,让大伙踩着上去,使人看之,感人肺腑。在上面拉的同事们,也是一个个鼓足了劲,拼命的把一个个伙伴拉上去,那时的我就在想,在工作中如果大家是这样子,那还何愁公司的业绩与市场!
一天的时间是短暂的,夜幕始终不变的降临了,忙碌的人群也结束一天的劳累,回到自己温馨的小窝。而我们,却来到了海底捞火锅店,开心的慰劳下忙碌的自己。我也没去过太多大型的餐厅,不知道具体的情况是什么样子,但是在海底捞,我却充分的感觉到了什么叫做服务,热情、礼貌、亲切、效率、顾客至上,让宾客吃好、喝好、玩好,因为时间不是很长,没有充分的体会到他们的经营模式和服务理念,算是一点不小的遗憾吧。
拓展训练已经结束了,但是我内心的激动却久久不能平息,一次拓展训练终生受益匪浅,让我从中学到了很多很多受用的东西,感谢公司组织这么好的活动,相信我们每个人在经历了这次拓展训练以后,在以后的工作生活当中将会更加有激情,更加积极努力的付出,一起为创造出公司未来更好的明天努力。让我们一起加油吧!
第四篇:两会心得-王磊迪[小编推荐]
2011年大学生两会学习心得
2011年的两会前几天开幕让我有一股强大的信心,源于温总理的工作报告中的六个字:”有希望、有信心”.“有希望、有信心”来自对时局的理性认识,来自对现存问题的正视,来自深刻的忧患认识。来自对形势的科学判断和准确把握,来自中央已经制定和正在实施的一系列政策和措施,来自改革开放建立的物质、科技基础和体制条件,同时还来自我们这个民族坚韧不拔、发愤图强的伟大精神力量。来自继续改革的决心和勇气。危机当前,改革不仅不会迟滞,反而以更加稳健的速度加快进行。
只要我们能够读懂政府工作报告加上“有希望、有信心”这六个字的深意,有了正视困难的勇气,有了对形势的科学把握,有了深化改革的决心,有了脚踏实地的行动,我们就能早日拨云见日,摆脱金融危机的不利影响。
(2)公众对2011年两会的最大期待——关注民生古往今来,国计民生就是一国之头等大事。民生问题,用直白的话说,就是与百姓生活密切相关的问题。两会前夕,国务院总理温家宝在回答网友的问题时说:“民生是国家之本”、“政府的投入一定要把民生摆在首位,要让人民得到实惠。”从这里可以看出,对民生的迫切关注,注定令2011年全国两会镌刻出非比寻常的历史印迹。
世所罕见的全球金融危机,使我国的经济正遭逢前所未有的考验,在这种背景下的民生问题尤为凸显。在这种特殊时期,很显然,今年两会,许多代表、委员也把关注民生当作自己参政议政的重要议题来展现。全国政协常委刘汉元将在两会上就“全民发放消费券有效拉动内需”递交提案;全国人大代表甘善泽建议,高等院校应根据社会需要安排招生规模、设置专业等„„全国政协委员、政协十一届二次会议发言人赵启正向媒体透露,今年委员们的提案主要集中在就业问题、社会保障、教育、医疗等多个方面。可以说,聚集民生,致力于解决民生问题,已经成为许多代表委员责无旁贷的使命。
目前,不论是执政者还是普通百姓,对民生的高度关注,成为一种积极的交互式影响,并由此逐渐成为社会共识。作为立国之本的头等大事,民生问题能否解决好,关系到我们能不能顺利地走出金融危机的阴霾,关系到社会的稳定,更关系到国家政体的安全。民生问题,既体现着人民群众具体的、实际的、直接的利益,综合起来又关系着人民群众长远的、根本的、整体的利益。只有解决好民生问题,人民群众才能感受到决策者执政的实际效果,从而认同并拥护党和政府。
两会对民生的高度关注也有着深远的意义。这不仅是民生思想和社会公正理论的进步,也是我们的科学发展观的升华。科学发展观核心是以人为本,追求全面、协调和可持续发展,它把为人民服务、为人民造福作为目标,追求有利于人民的发展,其基础是让全体人民共同分享发展的成果。对民生的重视与否,就是对以人为本的贯彻科学发展观的最终体现。当此背景,公众对两会民生议题的聚焦,自然成为题中应有之义,也是一种当然的社会进步。经过这次“两会”活动,不仅学到了很多关于“两会”的知识,还增强了我们党支部的凝聚力。在小组学习过程中,团结与互助是那么地重要,在最后展示活动中,彼此的认可又显得如此地不可缺少。
第五篇:论文(王)
内 容 摘 要
1989年,根据党中央提出的要重视农业、支援农业、发展农业的方针,全国妇联会同农业部,国家科委,林业部等十三个部委在全国农村妇女中开展了“双学双比”活动。十几年来,这项活动是调兵山市妇联在农村妇女中开展的时间长,规模大,参与人数多,成果显著的一项重要活动之一。它转变了农村妇女的观念,推动了农村妇女市场意识的形成与发展,提高了农村妇女的科学文化素质,提高了农村妇女的致富能力,培养了农村妇女创新能力,提升了农村妇女的技术服务能力。总之,“双学双比”活动给调兵山市农村妇女带来了翻天覆地的变化,为农村妇女增收致富做出了巨大的贡献。
“双学双比”活动
为调兵山市农村妇女致富铺路
1989年,根据党中央提出的要重视农业、支援农业、发展农业的方针,为了尽快适应农业发展的需要,激发广大农村妇女学文化、学技术、比成绩、比贡献的热情,全国妇联会同农业部,国家科委,林业部等十三个部委在全国农村妇女中开展了“双学双比”活动。这是一场前所未有的农村妇女广泛参与农村经济建设和社会发展的大行动,是从根本上提高农村妇女素质、形象、地位的新举措,是农村妇女工作与全局工作相互推进、融合发展的新探索。调兵山市妇联开展的学文化、学技术、比成绩、比贡献的活动,是紧紧伴随着农村改革和经济发展的步伐展开的,是党的中心工作与农村妇女工作有机结合的成功实践,是农村妇女在全面参与改革和经济社会发展中实现自身进步的有效载体,也是最近十几年来农村开展的时间长,规模大,参与人数多,成果显著的群众活动之一。
一、“双学双比”活动促进农村妇女观念的转变 “双学双比”活动的主旨是致力于引导广大妇女学文化、学技术,提高其综合素质,转变观念。农村妇女在参与“双学双比”活动的同时,适逢改革开放大发展的历史机遇,市场经济进一步完善,农村经济逐步繁荣。如果说文化、技 术素养的提高是“双学双比”带来直接影响的话,那么,更重要的是“双学双比”也带来了农村妇女深层次一系列观念的变化,也就是从“学知识,学技术”开始,进而影响到农村妇女的思想、观念、品德、心态、意志乃至情趣。一般而言,妇女的自信心、成就欲和竞争能力是随受教育水平的提高而呈现出稳定的递增态势,因而接受文化教育程度的高低成为人的志向高低,竞争能力强弱的先决基础。调兵山市盛英工艺品有限公司,是由晓明镇团结村村民李锦女创办的庭院个体加工点发展起来的,十几年来从事工艺品加工制作行业。在激烈的市场竞争中,她始终不渝,积极进取,转变观念,求学上进,使她的内在素质发生了很大的变化。她所领导的企业生产的工艺品直接出口韩国、日本等地,连年销售看好,经济效益显著,在市场经济的大潮中立于不败之地。从实践中使我们感到,“双学双比”活动主要增强了妇女三方面的意识:一是参与意识;二是“自立、自强”意识。“双学双比”活动最直接带来的效应是农村妇女收入的增加,而经济地位提高显然是使农村妇女价值观念变化重要的动因,能促进她们充分认识自我价值,从而激发奋发向上的精神,独立自主,自强不息;三是竞争意识,就是在工作生活中,能善于学习,乐于“充电”,臵身于激烈的市场竞争之中,成为农村妇女中致富的带头人,她们是家庭的主要成员,能不断的督促自己和家人,及时跟上时代发展的步伐,在文化、经济、思想等方面走在时代的前列。
二、“双学双比”活动推动农村妇女市场意识的形成与发展
“双学双比”活动抓住深化改革,扩大开放,农村经济体制转变和农业增长方式的转变的有利契机,在组织引导妇女投身农业和农村经济建设的中,既坚持社会效益标准,又注重经济效益标准。“双学双比”活动的开展有一个很重要的背景,那就是现代农村妇女必须面对市场经济这一大环境。应该说,农村改革开放以来,农村妇女越来越感觉出市场经济脉搏的跳动,但是这种感知有其零碎性、被动性、滞后性、经验性的特点,而“双学双比”活动带来的信息流,其中隐含着一个主题:就是发展社会主义市场经济。在我们调兵山市妇联开展的“双学双比”活动中,妇女养殖专业户的生产,可以说经历了三个阶段。第一阶段是如何养(商品缺乏);第二个阶段是在积累了一定的养殖技术后,市场又变化了,“双学双比”活动的信息又告诉她们应该“养什么”于是出现了晓明镇晓明村养殖户李红艳养殖的貂,连续六年,她饲养的貂,年纯利达到三万元以上,为广大妇女姐妹树立了榜样,充分展现了“双学双比”活动所取得的丰硕果实;第三阶段是面临商品过剩的买方市场,自己该如何应变,生产出受市场欢迎的农村产品。“双学双比”活动又提高品质,降低成本的两大对策,分析这三个阶段,可以这样说,在“双学双比”活动中,始终伴随着农村妇女市场经济意识的形成与发展。
三、“双学双比”活动提高农村妇女的科学文化素质 农业是国民经济的基础,占农村劳动力半数以上妇女素质的提高,对于提高整个农村的文化科学水平,促进科教兴国战略的实施,具有举足轻重的作用。从农村女性离开学校后的知识来源看,第一是电视,第二是平时交往,第三是报刊杂志,第四是老师传授,由以上调查发现,农村女性在离开学校之后,主要接受知识的形式是随意的、被动的,这就大大影响了农村妇女科学文化素质的提高。在“双学双比”活动开展前,出现“种田随大流”和“知识结构越来越陈旧”的现象。广大妇女只是“人家种什么,我种什么”,看到别人种菜、种瓜的经济收入比种玉米收益高,自己就跃跃欲试。而“双学双比”活动的适时开展,正是变这种“随意的,被动地接受”为“有意的,积极主动地学习”,有意识地引导农村妇女学习现代科学技术和文化知识,从而达到更新知识,提高科学文化素质的目的。农村妇女在生产实践中学习,并把学习到的知识及时用于生产实践,形成了良性循环,尝到了甜头,学习的积极性日益高涨。针对农村经济体制和农业增长方式转变的实际需要,本着“实际、实用、实效”和“干什么、学什么;缺什么、补什么”的原则,镇(街)妇联组织妇女干部,妇女骨干,以及广大农村妇女积极投入“三 学”活动,以推进农村新文化,农业新技术和生产新技术的普及应用。“双学双比”活动的开展,激发了一大批农村妇女努力学习科学文化的热情,广大农村妇女十分珍惜各种学习机会。通过集中学习,专业培训和个人自学,给自己“加能”、“充电”,努力提高自身的知识层次,增强搏击市场经济浪潮的能力,为她们的进步发展创造了条件。
四、“双学双比”活动提高农村妇女的致富能力
积极引导农村妇女走科技兴农之路,大力开展“双学双比”活动,使调兵山市广大农村妇女从中尝到甜头,重新找到了社会主义市场经济条件下自身发展的价值,掌握了致富技能,踏上了科学致富、勤劳致富的道路。目前,调兵山市从事种养业的主要是妇女,她们不仅吃苦耐劳,而且根据本地的优势和特点,学习钻研技术,走勤劳致富之路。泉眼沟村妇女孙淑梅通过辛勤耕耘,种植三樱椒四年来,家庭年收入已超过了3万元。自己富了的同时,不忘乡亲,带领全村姐妹们共同走上了致富路。
五、“双学双比”活动培养农村妇女创新能力
在“双学双比”活动中,调兵山市妇联突出抓了农村妇女的科技培训工作,通过与农业局、畜牧局联合举办培训班、开展大规模的农业科技知识普及活动、建立科技联系点等方式,充分利用各级妇女干部培训基地、农广校、农村妇女函授学校(站)和“妇女之家”等阵地,以丰收计划、科技开 发和高产攻关项目为龙头,广泛开展了项目进家、科技进家活动,逐步形成了文化教育、实用技术、相结合的农村妇女教育培训体系。截止目前,全市已有农村妇女1.5万人次接受了农业技术培训,80%以上的妇女掌握了2-3门实用技术。各级妇联还通过开展“双学双比女能手”、“科技女状元”、“蔬菜巾帼状元”等评选活动,培养树立了一大批依靠科技致富的“种田能手”、“养殖大王”、“蔬菜状元”。昔日围绕着锅台、孩子转的普通农家妇女,已成为发展农村经济、依靠科技致富的女能人、女带头人,她们在农村这片广阔的土地上创出了令人赞叹的新事业。
随着传统农业向市场农业的发展,各级妇联开展了“巾帼科技致富”工程,大力培育发展“妇字号”示范基地、“三八”龙头项目和各类经济组织,逐步构筑起市场牵龙头,龙头带基地,基地联农户,农户齐致富的致富格局,架起了农村妇女通向市场的桥梁,促进了传统农业向现代化农业的转变。目前,全市共建巾帼科技示范基地十余个,发展种植、养殖、手工制品等多个龙头项目,农村妇女真正成为发展农村经济的生力军。
六、“双学双比”活动提升技术服务能力
为使“双学双比”竞赛活动深入到农村的每个角落,深入到每个农村妇女的心中,市妇联始终抓着“服务”不放松。市妇联与市农业局、畜牧局成立了农村妇女科技指导中心,开设科技指导服务热线,建立科技服务队,组织科技下乡活动,并通过开展“巾帼网络培训工程”、“巾帼科技示范行”活动,在全市农村构建起以“科技、服务、信息”为框架的立体服务网络,为农村妇女参与经济发展提供了良好的服务和保障。同时,我们通过为贫困妇女发展扶贫项目、建立扶贫联系点、结帮扶对子等,协调社会各界广泛开展了巾帼扶贫行动,帮助农村妇女解决实际问题,大大加快了农村妇女的脱贫致富步伐。
近20年的“双学双比”活动取得了辉煌的成绩,对农村妇女增收致富的作用是显而易见的。这一活动,不仅得到了调兵山市各级党委、政府的高度重视和有关部门的大力支持,也得到了各级妇联和妇女群众的热烈响应,成为近年来在农村妇女影响最大、效果最好的一项活动。今后,我们要不断提高妇女的自我意识和整体素质,为建设社会主义新农村进一步开展好“双学双比”活动。
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