第一篇:XX2011年“XX对流”工作总结及2012年工作部署
XXXX2011年“XX对流”工作总结
及2012年工作部署
按照区委、区政府关于统筹推进城乡一体化的战略部署,XXXX办事处与XX全面推进“三个互动”,把抓好“XX对流”工作作为共同任务,深入分析各自的优势资源,找准“XX对接”的切入点,继续加强各方面工作对接和统筹协调,引导市场主体,以项目为载体,广泛深入推进,不断深化“XX对流”,加快了XXXX办事处和XX同发展、共繁荣的步伐。
一、2011年工作总结
(一)、党组互动
1、XXXX办事处组织干部分课题组深入XX,对经济发展、劳动力转移、社会治安、第三产业发展等方面进行调研,并提出具体实施方案,为全面实现XX对接的3个互动工作打下了坚实的基础。
2、双方组织干部多次到对方处交流学习,XX班子成员多次到XXXX办事处参加关于“构建和谐社会专题讲座”,从规范化服务型政府建设到社会工作、经济工作、管理工作等方面的方式方法,都进行了深入地探讨学习。
3、XX与乡镇领导班子实行不定期协商会议列席制度。由于XX与乡镇的各项工作不同,但实行列席会议制度对双方各项决议的确定和施行可以起到一个监督和把握方向的作用,避免问题的出现和发生。
4、社区与乡镇之间进行党支部之间结对。XXXX与XX领导安排社区负责人到对方进行参观学习,党支部之间还进行工作人员定期互换,交流学习,以提升工作人员的办事能力和适应能力。
(二)、企业互动
XXXX坚持科技兴农的发展观,带领辖区企业到XX进行科技系列宣传活动,如“科普之冬”、“科技之春”、“科普宣传周(月)”、“科普千里行”、“科普百乡行”等科技宣传活动。此次活动坚持把组织活动与机制建设结合起来,既抓住当前效果,也考虑长远利益,通过有效的工作机制,保证科技宣传,常进城;把“送”与“用”结合起来,在“用”字上着力,在提高效果上下功夫;把“送”与“建”结合起来,在往下送的过程中,着眼加强阵地队伍设施建设,增强农村经济的造血功能,引导农民解放思想,更新观念,提高素质,增强致富能力。
同时在XX辖区范围内的各大农贸市场设立XX农副产品展示区,为乡镇的各种农副产品提供一个展示的平台,现场品尝、现场买卖,起到了增加交易量,提升品牌的作用,也为实现农民增收起到一个更加重要的推动作用。
(三)、文化互动
1、图书先行。XXXX坚持文化行动,图书先行的硬道理,为丰富XX群众的业余文化生活,向XX赠送图书、报刊、杂
志等2万余册,主要包括文学艺术、名人传记、科普知识、励志等方面,所赠图书中,大部分是由社区和居民免费捐赠,还有一部分是由XX出资购买。
2、影戏铺路。XXXX提出电影、戏剧进乡镇的方针,满足广大群众对文化娱乐方面的需求,同时为群众带去更加丰富的文化大餐。
3、群众团队交流。XXXX安排社区的文艺团队到XX,与乡镇的文艺队伍进行友好交流和表演,彼此学习,共同进步,并且帮助乡镇组建多支文艺队伍。同时为乡镇的文艺团队带来了新鲜血液,更好地提升了文艺队伍的整体素质。
二、2012年工作目标
(一)、进一步深化经济发展,促进XX的农产品走进XX市场。在努力整合XX各项资源的情况下,在XX辖区开展XX农副产品的宣传活动。充分利用XX街办辖区的2个广场,开展XX茶叶品尝会、XX杂柑推介会等宣传活动,深入宣传介绍大兴优势农产品,同时多做创品牌工作,利用XXXX办事处的招商渠道优势,打捆对外招商,同时互相及时传递有关项目信息,促进招资工作更有成效。
(二)、强化干部交流培训工作。计划由XXXX办邀请省、市、区内的多名知名专家、学者,对XX的干部有针对性的进行培训1-2次,组织办事处相关科室人员到XX交流招商引资工作。
(三)、强化工作交流。办事处干部、社区干部社与乡镇还要加强沟通交流,探讨多边发展模式,共同做好各方面工作。
XXXX办事处
2012年3月12日
第二篇:2011学生工作总结及2012学生工作部署
2011学生工作总结暨2012学生工作部署
一、2011学生工作回顾总结
一年来,在学院党政的正确领导下,在各职能部门的支持下,我们本着以人为本的管理原则,重视人才素质的培养与提高,以“高在素养、强在技能、赢在特色”为素质追求,改进和加强学生思想教育,强化学生活动管理,丰富学生生活,展示学生良好的精神风貌,在全方位提高学生综合素质方面取得可喜成绩.1、2011年中文系学生工作特点及做法
(1)以党的教育方针为总体要求,紧跟时代发展,以理论引导学习,提升学生思想道德水平
胡锦涛指出:坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。
结合党的十七届六中全会精神学习,举行“党旗映团徽 献礼党代会” 活动月
系主任黄元英教授结合十七届六中全会精神学习向学生做了题为《中国传统文化的启示》报告
陕西师范大学文学院院长李西建教授 做《儒家美学的人格智慧 》报告
陕西师范大学二级教授、博士生导师尤西林向师生做题为《大学人文精神的涵义》的报告
(2)以中文系人才培养模式创新实验区建设实施方案为蓝本,加强学生干部及骨干分子培养,提升在素质培养中的示范带头作用,充分发挥中文系技能训练中心作用,培养、拓展、提升学生综合素质
中文系秉承“人才为本”教育理念,坚持“高在素养、强在技能、赢在特色”的素质追求,抓住学生综合素质和应用能力这个关键,依据《汉语言文学专业高素质应用型人才培养模式创新实验区建设实施方案》,根据专业改革和人才培养的需求,将学生所有课外活动设计为构建“素养积淀”、“技能训练”和“特色养成”三大系列,为培养髙素养应用型人新模式。在教书育人、管理育人、服务育人的基础上,唱响“实践育人”的主题歌。院团委副书记蒋正治博士为我系学生干部作了《从<弟子规>谈学生干部的素质培养》的报告。系党政领导结合工作实际多次对系学生干部及骨干学生进行培训指导
(3)注重实践品质
培养学生适应能力,强化创新创业教育,全方位提升学生能力
高校学生的社会适应能力主要体现在职业能力和创新能力的培养中。社会适应能力的培养,是高校人才培养的重要内容,适应能力的培养必须落实在教学实践和教学管理当中,尽力提高学生的实践意识和实践能力。现阶段我国高等教育的发展走向是注重学生的创新能力与实践能力的培养。结合中文系各专业的特点,我们在加强学生专业理论知识学习的同时,高度重视学生的创新观念、创业意识的培育与提升。2011年我系学生共申报学院“创新实践项目”7项,一项获得省社科类三等奖,一项获院级二等奖。我系成功策划组织中文系第一届趣味运动会;中文系学生在学院定向运动会上获男女团体第一名。学生创业得到零的突破,10专升本班学生符高荣、刘河的“核心地带”创业项目前期准备工作已完成。学生积极筹办《我们》电子报。
(4)注重学生身心素质与道德素质教育
培养大学生树立科学的健康观,既做到身体健康又做到心理健康,克服各种心理障碍和心理疾病,保持积极健康的心态,对于保证大学生成才,健康成长有着重大的现实意义。
管理干部通过与学生谈心及微博等多种途经与学生交流,解决学生思想上、学习上、生活上存在的问题。组织志愿者参加商洛市特殊教育学校春季田径运动会开幕式方队表演,并在上街宣传,呼吁更多的人关爱残疾人。组织学生多次到商洛市特殊教育学校看望残疾儿童。由商洛学院团委主办、中文系团总支承办、商洛市特殊教育学校协办的“青春年轮”乐队爱心演唱会在我院大学生活动中心成功举办。通过这些活动开展,促进学生热爱生活,热爱生命,关注社会,形成良好的世界观、人生观、价值观。
2、主要收获
(1)良好的学风已初见成效
学生干部工作有较强的责任心和事业心(积极主动、团结协作、主动出击)(诗歌吟唱会和学习交流会、成功举办“趣味运动会”、团日活动:主题班会、手抄报展、征文活动、美化教室、党旗接力、演讲比赛、演唱比赛)。(2)素养、特色、技能已明显凸显
学习积极性明显增强,学生综合素质明显提高。我系学生王帅、吴梦洁、张燕、郭晓格等学生,在中国日报网、中国青年网、陕西日报、商洛新闻网、商洛日报、中国大学生在线、商洛共青团网站等社会媒体发表新闻稿件及作品450余篇(次)。我系学生在陕西《领导干部论坛》、湖北武汉《感动人生》、商洛学院网站、院报、院团委网站、系网站等校内媒体发表新闻作品、文学作品330余篇。吴梦洁学生在陕西《领导干部论坛》杂志上以题为《辉煌“十一五” 迈向“十二五”—访商洛学院院长张景书》、《商洛学院—我的精神家园 》等多篇文章对我校发展、学风建设进行报道,扩大我校的社会影响力。汉语言文学2009级1班鄢明辉、曹生江、房懿博同学主持完成的《商洛市商州区丧葬礼俗调查与思考》获得哲学社会科学类三等奖。09级汉语言文学专业王帅2011年7月被团省委授予“全省共青团创先争优活动青春榜样”,被团省委、省学联、陕西联通评为第一届“陕西省高校十大感动校园人物”。12月又被省委宣传部等六部门评为2011年陕西省大中专院校学生暑期科技文化卫生“三下乡”社会实践先进个人。
07级汉语言文学专业学生李鹏以高素质就业到沈阳武警边防总队。专科学生苏晓洁、党红霞等四人以高素质就业在商洛电视台(3)学生思想素养,宗旨意识明显增强
二、2012年学生工作
三、几点要求
1、要进一步明确学习目标任务,抓住建设社会主义文化强国这一良好机遇,刻苦学习文化专业知识,提高文化素养,树立立志报国之志。建议我们学生多读些中国传统文化(大学中庸(大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善)、金刚经、学记、弟子规等),2、明确任务、理清思路、真抓实干、务求实效(细化、量化、具体化、抓落实)
3、要有规则意识,岗位意识,机遇意识,担当意识,宗旨意识,不断提高我们的文明修养和综合素质。
第三篇:实验证明对流的发生.doc
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实验证明对流的发生
作者:徐双华
来源:《发明与创新(学生版)》2009年第05期
对流原理告诉我们:热空气往上运动,冷空气往下运动。这个原理可以通过实验来验证。实验一:水的对流
取一只洁净的800毫升的玻璃烧杯,在其底部中心放上1颗稍大的紫红色高锰酸钾晶体颗粒;然后小心翼翼地往杯内注水,尽可能不扰动高锰酸钾颗粒。再将烧杯置于三脚铁支架上(注意请别垫石棉网),用酒精灯火焰对准烧杯底部中心加热,如下图所示。随着烧杯底部中心处水温升高,粉红色的水流向上部升腾,并向四周展成扇状,又沿四壁下降,形成环流。原理:热水密度变小上升,冷水又流过来填充,这就是对流的直观图景。通过不断对流,导致红色水渐渐扩散个烧杯,表明杯内水通过对流已被加热。这种现象就是茶壶中的水煮沸的表现。
实验二:冰与沸水共存
取一支试管,在底部置入一小块冰,上面压上一段外径稍大于试管内径的弹簧,以免冰块在水中上浮。然后在试管中灌满冷水。用木夹子夹住试管,并将试管顶部置于酒精灯上加热,见下图。不一会儿,试管顶部的水开始沸腾了,但试管底部的冰块却依然未化,产生了奇妙的冰与沸水共存的现象。
原理:水是热的不良导体,水中热量传递主要是对流。在实验中,温度高的水密度小而向上流动,尽管上部沸腾,但热量很难传导到底部,这就使冰块在水中不会融化。
实验三:瓶底里还能燃烧的短蜡烛
一般情况下,放在较深的瓶底里的短蜡烛燃烧一会儿后会自行熄灭,主要原因是蜡烛燃烧生成的气体难以让新的氧气进入瓶里,蜡烛因缺氧而灭。现在,我们只要把一块薄铁片剪成“T”形,插入瓶口就能保证蜡烛继续燃烧。
原理:深瓶中燃烧的蜡烛不久就会熄灭,那是因为瓶较深、瓶口相对太小,蜡烛燃烧时产生的较热的废气往上走,全都通过瓶口排出,瓶外的氧气就无法进入瓶内。当瓶中的氧气耗尽时,蜡烛就灭了。
第四篇:2010工作部署
县食品药品监督管理局
2010年工作部署
2010年,是实施“十一五”规划的最后一年,也是食品药品监管部门全面履行新体制新职能的第一年。做好今年工作,既关系当前,又影响深远。就食品药品监管工作而言,我们虽然面临一些问题和挑战,但更要看到不断增多的、积极的、有利的因素。监管体制改革不断向好的方向发展,在县委、县政府的关心和重视下,机构改革工作稳步推进,县食品药品监管局作为政府工作部门,继续保持独立。根据《广东省医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011)》的要求,建立基本药物供应保障体系,加强基本药物的生产经营监管和分类管理,实行抽验全覆盖;巩固提高农村药品监督网、供应网建设水平;完善药品不良反应反应监测网络,加强对基本药物使用的监测等。同时,县委十一届七次全会提出要提升发展质量,争先进位,提高依法管理水平,加快建设创业宜居福地步伐等。这些都进一步表明了食品药品监管部门在新时期肩负的历史使命和重任。这些重大决策的部署,为食品药品监管事业的改革发展提供了机遇,创造了条件,指明了方向。总体来说,当前食品药品监管工作机遇与挑战并存,机遇大于挑战。全局要统一思想,坚定信念,既要增强必胜的信心,又要增强忧患意识,努力做好新时期食品药品监管各项工作。
2010年,我局工作的总体要求是:以科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十七届四中全会、省委十届六次全会、市委五届九次全会、县委十一届七次全会精神,进一步解放思想,深化改革,实践科学监管,坚持“围绕发展抓监管”,认真落实县委、县政府和省、市局的统一部署,抓好队伍建设,保障人民群众饮食用药安全,促进经济发展、社会和谐,全力推动我县统筹城乡科学发展上新台
1阶。
做好今年工作,要在“六个新”上下功夫:
――积极应对新转变。顺应机构改革潮流,主动调整心态,积极适应新形势,新发展,处理好改革与稳定的关系,保障机构改革工作与日常监管工作稳步推进,确保队伍稳定、人心不乱、工作不断、顺利过渡。
――创造办公新环境。在新年之初搬迁至新办公楼办公后,逐步改善办公条件,创造良好的办公环境,方便群众办事。
――探索监管新方法。要适应机构改革后新职能的需要,尽快熟识新领域、新行业,以改革创新精神探索建立和完善适应新职能、新形势需要的新的监管方式方法和制度。
――落实服务新举措。创新服务举措,提高行政审批效能,切实提升办事效率和服务水平,促进医药经济健康发展。
――建设队伍新要求。县委十一届七次全会和新的监管体制对队伍建设提出了新的更高的要求,食品药品监管责任越来越重大,任务越来越繁重,要进一步加强能力建设,加强机关作风建设和党风廉政建设,树立部门良好形象。
――开创工作新局面。充分发挥职能作用,在新的起点上开创全新的工作局面,让人民群众满意、政府放心。
根据县委十一届七次全会精神和要求,结合食品药品监管工作实际,2010年我局重点抓好以下四方面工作,推进食品药品监管工作上新台阶:
一、加强队伍建设
抓好机关作风建设、党风廉政建设,加强教育培训,提高队伍业务能力和服务水平,强化执行力,打造一支“政治过硬,业务精良,作风清正,纪律严明,行动快捷”的高素质食品药监执法队伍,提升机关形象。
二、抓好日常监管
(一)认真做好今年到期的《药品经营许可证》换发证和GSP再认证工作,促使企业规范经营。
(二)结合企业诚信体系建设情况,重点加强对一般诚实守信等级以下企业的监管,督促、引导企业依法、诚实、规范经营。
(三)开展特殊管理药品专项检查,加强宣传教育,加强质量安全管理,加强硬件设施建设,杜绝特殊管理药品流入非法渠道。
(四)加强与县卫生局、县人口和计划生育局的联系沟通,共同加强对医疗机构和计生服务机构的药械监管,深化医疗机构药房规范化建设,不断提高药房管理水平。
(五)进一步深化农村药品“两网”建设。加强药品协管员的培训教育,加强药品供应网点的监督检查,加强与县、镇政府及有关部门的联系沟通,不断提高农村药品“两网”建设工作水平。
(六)继续开展“安全用药进校园”活动,通过举办专题讲座,加强宣传教育,加强监督检查,使安全用药工作从学生抓起,教育一个学生,影响一个家庭,维护社会稳定。
(七)结合时令开展药品质量安全专项检查,在元旦、春节、中秋节、中考、高考和旅游旺季期间,积极开展药品质量安全专项检查。
(八)加强与县卫生局、县人口和计划生育局的联系沟通,共同做好药械不良反应/事件监测工作,及时发现并报告药械不良反应/事件,确保公众用药用械安全。
(九)加强有关工作信息资料的收集、整理、上报,或以信息形式及时进行报道。
(十)加强与兄弟单位的沟通联系,吸取先进工作经验,努力做好我县的药品监管工作。
三、加强稽查打假
(一)进一步规范我县医药市场秩序。加大对药品市场违法行为的查处力度,整顿药品市场秩序,取缔无证经营药品行为,严厉打击销售假劣药品的违法行为,确保药品质量,切实维护广大人民群众的根本利益,保障人民群体用药安全有效。
(二)周密组织开展专项检查,重点开展药品安全专项整治,严厉打击制售假劣药品、医疗器械、保健食品、化妆品的违法行为。
(三)进一步加强同公安、工商、卫生等部门的沟通和协作,加强联合执法,提高执法效率,巩固扩大打假成果。
(四)做好药品抽检工作,发挥监督抽检效能,优化药品质量。一是加强日常监督抽检工作,对质量可疑药品进行抽检。二是加强对违法广告涉及药品的监督抽检工作。三是不断提高药品抽检靶向命中率。
(五)加强药品、医疗器械广告宣传监测。一是加强对辖区内的药品、医疗器械广告宣传监测,对违法的药品、医疗器械广告案件及时移交工商部门查处。二是加强对现场宣传推销药品、医疗器械活动的监管,依法查处违法推销药品、医疗器械的行为。
(六)认真做好投诉举报案件的调查处理工作,进一步完善投诉举报机制,健全药品打假社会网络。一是对群众投诉举报“三品一械”经营使用中的违法行为依法及时进行调查处理,并将查处结果及时反馈当事人。二是积极培养举报线人,做好跟踪调查工作,严厉查处违法经营使用药品、医疗器械行为。三是坚持联系药品质量信息员制度,建立打假举报信息平台,从而扩大打假的社会网络。
四、继续抓好食品安全综合监管
(一)全力推进为期两年的食品安全整顿工作,积极组织协调各职能部门认真开展食品安全专项整顿,规范食品市场秩序。结合实际,有计划、有步骤、有针对性、有重点地对食品市场开展全面治理。一是要开展多种形式的农产品质量安全监管,加强对农药、兽药残留的监测;二是深化餐饮企业量化分级管理,强化农村、学校食堂、建筑工地食品安全监管,防控食物中毒事件;三是加大对重点品种、重点企业的监督抽验力度,大幅提高上市产品抽验的覆盖面和命中率,严查安全风险;四是加强农村市场的监管,加大对城乡结合部和镇村的各类食品批发零售市场、集贸市场、小加工作坊、小食店、小餐馆的监管力度。
(二)继续加强宣传工作,办好食品安全信息网。组织协调各部门进一步加强食品安全宣传工作,采取多渠道、多形式来宣传《食品安全法》等有关食品安全的法律法规,尤其是要加强对学校、城乡结合部、农村等重点区域和农业投入品、食品添加剂、易中毒事物等重点内容的食品安全知识的宣传,提高全民的食品安全意识。根据信息报送和发布管理制度的要求,各有关部门要加强核实食品安全信息的及时性、准确性,然后再通报、报送,并不断提高信息报送的数量和质量。
(四)完善食品安全监管长效机制。围绕“建机制、定制度、抓培训、早预防”的工作思路,认真总结经验,加快制度建设,着力构建重大食品安全事故和突发事件的应急机制。落实重大食品安全事故报告制度。做到监管信息互通共享。加强部门联动,整合监管资源。坚持打假扶优结合,促进食品企业依法规范有序发展。
(五)对本轮机构改革赋予的新职能、新任务加强研究,做好有关交接准备,确保工作不断、有序进行。
二〇一〇年三月八日
第五篇:工作部署
上模乡党的群众路线教育实践活动动员大会
工作部署
同志们:
2月28日,县委召开了深入开展党的群众路线教育实践活动动员部署大会。按照县委统一部署要求,经乡党委研究,成立了活动领导小组及办公室。在县委督导组的指导和帮助下,制定了活动方案、领导班子联系村点等工作安排。《实施方案》经党委会审议后报县委督导组审核通过后,已印发至各活动单位。
下面,我就我乡深入开展党的群众路线教育实践活动进行工作部署,请大家对照执行:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,认真落实总书记系列讲话精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,以保持党的先进性和纯洁性为主线,以为民务实清廉为主题,以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点,扎实开展党的群众路线教育实践活动。
活动要按照县委统一部署,结合‚三进三解三促‛、‚三进三访三问‛、‚一心一意为百姓,争当党的好干部‛、‚微型党课‛、‚民嘴讲堂‛、乡镇干部‚五夜‛、民情家访、联解联办、‚我是党代表,我为您服务‛ 等活动的开展,发扬党的群众路线、群众观点优良传统,弘扬井冈山精神,传承苏区干部好作风。活动要贯彻整风精神,落实中央八项规定,以全体党员为主要对象,以领导班子及领导干部为重点,紧密结合我乡工作实际和党员干部队伍作风建设现状,加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育,弘扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决农民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,切实把党密切联系群众的优势,转化为推进我乡“五个文明”建设的坚强力量,为建设“三个新泰和”和小康上模提供坚强保证。
二、基本原则
按照县委《意见》要求,教育实践活动要坚持以下原则:
(一)坚持正面教育为主、勇于批评与自我批评。围绕坚持马克思主义群众观点和贯彻党的群众路线,开展党性党风党纪和道德品行教育,正面引导党员、干部坚定理想信念,讲党性、重品行、作表率。采取自学、集中学习、讨论交流等形式,增强党员公仆意识、服务意识,坚守共产党人精神,实现社会主义社会人生价值。
以整风的精神开展批评与自我批评,敢于揭短亮丑、改正缺点、修正错误,使每个党员、干部思想真正受到教育、作风得到切实改进、行为更加规范。批评与自我批评,要实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,在深刻剖析和检查自己的基础上,开展诚恳的相互批评,触及思想和灵魂。
(二)坚持严格要求、讲究实效。实践教育活动要以更高的标准、更严的要求、更实的举措,切实抓好学习教育、查摆问题和整改落实三个环节的开展,做到边学边查边改,努力解决作风不实、不正和行为不廉等问题,切实维护人民群众利益。适时组织党员群众,对解决问题、改进作风情况进行民主评议,使活动得到农村党员干部的监督、支持、检验,整个活动取得最满意的效果。
(三)坚持分类指导、有序推进。按照领导班子、党员领导干部和一般党员干部,以及各业务部门、单位的不同特点,提出不同的目标要求和办法措施,努力增强教育实践活动的针对性,切实解决“四风”方面存在的突出问题,不搞一刀切、一锅煮。
(四)坚持领导带头、层层示范。从领导机关、领导班子和领导干部带头做起,上级带下级、主要领导带班子成员、领导班子带一般干部,一级抓一级、层层抓落实。领导班子要带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改,率先示范,引导其他党员干部积极投身到教育实践活动中去。
三、目标任务
教育实践活动按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持以为民服务为导向,以解决实际问题为突破口,目标任务是解决以下几方面问题:
(一)着力解决“四风”突出问题。坚决反对形式主义,着重解决工作不实的问题。坚持工作重心下移,深入农村、深入群众,抓点示范、以点带面,宣讲政策、推动工作,真正把功夫下到察实情、出 实招、办实事、求实效上;坚决反对官僚主义,着重解决在群众利益上不维护、不作为的问题。虚心向农民群众学习,真心对农民群众负责,热心为农民群众服务,诚心接受农民群众监督;坚决反对享乐主义,着重克服及时行乐思想和特权现象。真正同农民群众干在一起、苦在一起、累在一起,克已奉公,勤政廉政;坚决反对奢靡之风,着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。做到艰苦朴素、精打细箅,勤俭办一切事情。
(二)着力解决关系群众切身利益的问题。坚持为民便民利民,落实各项民生政策,本着尽力而为、量力而行的原则,切实解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题,解决困难群众生产生活问题,解决与民争利的问题。畅通群众诉求表达渠道,加强与群众真诚沟通,做好矛盾纠纷排查化解工作,让群众办事更加便利、得更多实惠,增强安全感、提高满意度。
(三)着力解决基层组织服务力不强的问题。认真贯彻《关于加强基层服务型党组织建设的意见》(中办发[2014]6号)精神,把加强基层服务型党组织建设作为今年基层党建的中心内容,促进基层党组织实现组织覆盖更广、队伍建设更优、场所功能更全、服务能力更强、群众满意度更高的目标。健全服务保障体系,建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度,落实关爱基层干部政策,推动人、财、物向基层倾斜。坚持和完善机关干部直接联系服务群众制度,深化拓展“民情家访”、“群众说事室”、“杨慧芝工作法”、乡镇干部“五夜”、“联解联办”等群众工作经验做法,完善党员干部“点对点”、“面对面”直接联系服务群众制度,健全党员“先锋创绩”、“党代表工作室”制度,推动党员八小时之内立足岗位创先争优,八小时之外就近就便服务群众。
(四)着力解决遵守党的纪律的问题。严明党的纪律特别是政治纪律、组织纪律,着力解决执行中央、省市、县委决策部署打折扣、讲条件、搞变通,不遵守组织制度、不服从组织管理,事前不请示、事后不汇报,无组织无纪律、自由主义、好人主义、个人主义、特权思想严重,组织涣散、纪律松弛等问题。严肃党内政治生活,着力解决民主集中制落实不力、批评和自我批评开展不起来、党内组织生活不正常不规范等问题。
四、方法要求
按照县委的统一部署,我乡教育实践活动从2月开始到9月基本完成,在乡直乡办单位、村(居)、已成立党组织的非公经济和社会组织中,在各级领导班子和全体党员中开展。活动安排了3个环节,各活动单位要按照《实施方案》确定方法步骤,把学习教育、听取意见作为基础,把查摆问题、开展批评作为关键,把整改落实、建章立制作为根本,将3个环节的要求贯穿、衔接起来,贯穿于教育实践活动全过程。抓好重点任务的落实,做到“四个不能少”,即参加单位一个不能少,参与对象一个不能少,规定内容一个不能少,规定程序一道不能少,确保取得实效。
(一)学习教育、听取意见环节(3月至5月)
1、抓好学习教育。紧扣“坚定理想信念、坚持群众路线、坚决 改进作风”三个关键词,采取“五个一”的方式抓好学习教育,“五个一”就是听一堂专题辅导讲座、组织一次革命传统教育、举办一次集中学习研讨会、观看一次理想信念及警示教育电视专题片、上好一堂党课。强化党员干部对党章、廉政准则、十八大报告、十八届三中全会决定和总书记系列讲话的学习。各活动对象要把《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《习近平同志在正定》、《同呼吸才能心相印——习近平在正定工作期间坚持群众路线纪实》、《唤起工农千百万》等著着作为学习和讨论重点。同时,要以有效的形式组织流动党员、离退休和年老体弱党员等特殊群体开展学习教育。
乡党委要组织服务窗口单位集中学习、专题讨论。村(社区)、两新组织等基层党组织要采取小型、业余、分散的形式,通过电视、党员远程教育平台等新媒介,组织好党员学习。流动党员参加教育实践活动以流入地党组织为主,流出地党组织为辅。对离退休和年老体弱党员,采取“流动图书袋”、上门送学、寄送资料等方式组织好学习教育。
2、广泛听取意见。一方面要有针对性听取意见。乡领导班子和领导干部要着重听取群众对作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、践行群众路线方面的意见建议。村(社区)、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织,重点围绕组织在服务改革、服务发展、服务民生等方面履职尽责情况,听取所在支部党员、所在单位群众的意见和建议。另一方面要多渠道听取意见,广泛征求群众意见建议。执法监管部门和窗口单位、服务行业特别要听取工作对象和服务对象的意见。同时,要重视群众来信、来访等送上门的意见建议。
(二)查摆问题、开展批评环节(5月至7月)
1、认真查找分析问题。重点是围绕为民务实清廉要求,对照习总书记提出的理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进这“四面镜子”,坚持问题导向,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,切实把问题找准,深刻剖析问题产生的根源,积极开展批评和自我批评。班子领导和领导干部重点解决宗旨意识淡薄、不关心群众冷暖,脱离群众、疏远群众,在位不在岗、责任心不强,不敢担当、不愿负责,遇到矛盾问题绕着走,工作方式简单粗暴,弄虚作假、欺上瞒下,以权谋私、弄权贪腐,落实惠民政策缩水走样、与民争利等问题。乡直乡办单位重点解决贪图安逸、不思进取,慵懒散拖、推诿扯皮,工作不落实、服务不主动、办事“中梗阻”等问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决门难进、脸难看、事难办。乱收费、乱罚款、乱摊派,滥用职权、“吃拿卡要”,执法不公等问题。非公有制经济组织和社会组织党组织主要解决作用发挥不够、服务能力不强等问题。
乡党委要集中时间召开专门会议,查摆梳理领导班子及成员在“四风”方面存在的突出问题。
2、认真撰写对照检查材料。一要明确对象范围。撰写对照检查 材料的对象包括:乡领导班子及成员;执法监管部门、窗口服务行业单位领导班子和主要负责同志;村(社区)和学校、医院等基层党组织。非公有制经济组织、社会组织党组织可不撰写对照检查材料,但对群众反映的有关问题应作书面说明。二要把握内容要求。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例,对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况作出说明;从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源;明确努力方向和整改措施。三要严格审核把关。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料,要求5000字以上,并在一定范围征求意见。领导干部要紧密联系思想、工作和生活实际,联系个人成长经历,自己动手撰写个人对照检查材料,要求3000字以上。党组织主要负责同志和督导组要严格审核把关,对联系实际不够、问题找得不准、剖析根源不深不透、整改方向和措施不明确的,要责其认真修改。
3、认真召开专题民主生活会和组织生活会。班子要召开专题民主生活会,原则上,会期不少于1天。督导组全程参与,可邀请3至5名党员群众代表列席。会前,要以适当方式,征求党员、干部、群众对领导班子和班子成员的意见建议,做到“四个必谈”,即党组织书记与班子成员必谈,督导组与班子成员必谈,班子成员相互之间必谈,班子成员与分管单位负责同志之间必谈,把班子问题、个人问题谈深谈透,消除隔阂、形成共识,把矛盾和问题解决在会前。班子成员彼此之间要以书面形式提出批评意见。会上,要充分发扬整风精神,采取“先班子、后个人,先一把手、后班子成员,先开展自我批评、再逐一开展批评,一个一个过 ”的方式,开展严肃认真的批评和自我批评,确保民主生活会质量。会后,要在一定范围通报民主生活会情况,并形成专题民主生活会情况报告,报活动办。
其他基层党组织要开好组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法;村(社区)和学校、医院等基层党组织还要进行对照检查。不需要召开专题民主生活会的执法监管部门和窗口单位、服务行业要专题组织生活会,主要负责同志要代表班子进行对照检查。每个党员都要参加所在党支部或党小组的生活会。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。
非领导职务的干部要按要求全程参加乡教育实践活动,领导班子中非中共党员的领导干部要参加学习教育,列席专题民主生活会,但不搞对照检查。
(三)整改落实、建章立制环节(7月至9月)
1、制定整改方案。一是班子整改方案:乡领导班子要在充分听取群众意见的基础上,制定“两方案、一计划”,即总的整改方案、专项整治方案和制度建设计划。“两方案、一计划”须送督导组审核把关,并报县委教育实践活动领导小组备案。村(社区)、非公有制经济组织、社会组织党组织及其他基层党组织要针对查找出来的问题,列出清单,明确具体的整改措施。领导班子整改方案要在公开栏公开,向群众作出整改承诺,接受群众评判和监督。二是个人整改方案:班子领导和领导干部都要制定个人整改措施,报本单位党组织主 要负责同志和上级督导组审阅;普通党员也应针对查找出来的问题,明确整改方向和具体措施,并认真抓好落实。
2、开展专项整治。各活动单位要认真开展以“四风”问题和损害群众切身利益的突出问题为重点的专项整治。要不折不扣地落实中央八项规定精神,切实抓好文山会海、公款大吃大喝、公款购买礼品、公款旅游、办公用房超标、公务用车超编超标、财政预算管理不规范、检查评比泛滥、行政审批改革不到位、门难进脸难看事难办、新建滥建楼堂馆所、党政机关和事业单位人员超编超职数配备、“形象工程”和“政绩工程”等问题的集中整治。要针对群众反映强烈的拖欠农民工工资、征地拆迁安置补偿不到位、挪用克扣农业农村补助款、影响居民生活的突出问题、关涉群众生产生活安全问题、拖欠群众钱款等损害群众利益的6个方面突出问题,开展专项整治,确保3个月内有明显成效。执法监管部门和窗口服务单位要结合履行职能职责和作风建设实际,确定专项整治重点。
3、强化正风肃纪。坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题,坚持正确的用人导向;加强党的组织制度、组织规范、组织纪律教育,着力解决民主集中制落实不力、批评与自我批评开展不起来、党内组织生活不正常不规范等问题;加大对软弱涣散的基层党组织集中整顿力度,对长期不起作用甚至起负面作用的党员,进行严肃教育,对不合格的给予组织处理;加强对清明节、劳动节、端午节、中秋节等关键节点的监督检查,严肃查处顶风违规违纪行为,公开曝光典型案例,通过一个节点一个节点抓,持续推动形成良好风气。
4、健全落实制度。围绕解决“四风”方面突出问题,坚持把建章立制工作贯穿始终,对经实践检验行之有效、群众认可的,要长期坚持,抓好落实;对不适应新形势新任务要求的,要抓紧修订完善。坚决维护制度规定的严肃性、权威性;强化制度执行,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的行为。对踩制度“红线”、闯制度“雷区”的实行零容忍,发现一起,查处一起。
各活动单位要建立包括具体问题整改、专项整治、制度建设在内的整改工作台账,并实行责任单位承办、督导组督办、责任单位报告、教育实践活动办公室调度销号管理的工作机制。
根据县委统一部署和我乡教育实践活动进展情况,适时召开教育实践活动总结大会,并对领导班子及成员进行民主评议。重点评议在教育实践活动中解决问题、改进作风方面的情况。多数群众不满意的,要及时进行补课,确保教育实践活动取得让群众满意的效果。
五、组织领导
(一)成立组织机构。乡党委成立党的群众路线教育实践活动领导小组,负责抓好全乡教育实践活动的开展,领导小组下设办公室,负责日常工作。各活动单位要抓紧成立相应的领导机构和工作机构,制定好活动方案和活动计划,抓好本单位活动的开展。
(二)落实领导责任。各级领导班子是教育实践活动的责任主体,主要负责同志是第一责任人,要高度重视、认真负责,把这次教育实践活动摆上重要位置,当作一项重要的政治任务来抓,切实加强领导,落实工作责任。要坚持用好的作风组织开展教育实践活动,力戒形式 主义,决不走过场,做到“不虚”;着力解决突出问题,做到“不空”;紧紧围绕为民务实清廉,做到“不偏”,确保教育实践活动扎实有序开展、取得实效。
(三)加强督查指导。乡教育实践活动领导小组派出督导组,全程督导联系单位的教育实践活动。督导组要以严的标准、严的措施、严的纪律进行督导检查,及时了解情况提出建议,及时发现问题督促解决,及时总结典型推广示范,禁止搞形式、走过场、出偏差。
(四)积极探索创新。既要认真落实县委的统一部署,坚持教育实践活动的基本环节不能少、不变通,把“规定动作”做到位;又要结合我乡实际,灵活安排各个环节的工作,防止“一刀切”、“一窝煮”,创新“自选动作”,确保教育实践活动有特色、出亮点、见实效。
(五)强化舆论宣传。在上模乡网站设立《深入开展党的群众路线教育实践活动专栏》,在乡党委宣传长廊开设活动宣传专栏,编印活动简报,积极向县活动办报送工作信息,大力宣传开展教育实践活动的重大意义,充分反映我乡教育实践活动的进展和成效,及时总结推介教育实践活动中涌现出的先进典型,为教育实践活动营造良好氛围、树立正确导向。同时要注重剖析反面典型,对干部“四风”问题进行曝光,发挥舆论监督的警示作用。
集中学习教育基本结束后,各单位要认真总结,不定期组织“回头看”,继续抓好整改措施落实,不断巩固扩大活动成果。
会后,请各活动单位按照《实施方案》要求和时间安排,立刻行动,把本单位的教育实践活动开展起来。谢谢!