华阳学校英语书写比赛方案

第一篇：华阳学校英语书写比赛方案

华阳学校英语书写比赛方案

一、活动目的：

为了进一步推动小学英语教学和素质教育的发展，增强学生的学习兴趣，规范英语书写，学校决定举行英语书写比赛。

二、活动形式

1、活动时间、地点：2014年4月 16日12:20，四楼音乐教室。

2、活动对象：三至六年级学生，每班派5名代表。

3、活动内容：

三、四年级以字母，单词、句子为主；

五、六年级以单词、句子、短文为主

三、比赛操作

1、监考：监考老师—苏莉萍、叶建跃。

2、评卷：阅卷老师—吕丽丽、陈洁、吴品幼。18号下午把成绩交到教务处。

3、测试时间：40分钟。12:20进教室发卷，12:30哨声响开始答题，第二次哨声响（13:10）马上停止答题，竞赛结束。

4、三年级铅笔书写，四、五、六年级用黑色钢笔或水笔书写。

四、评选要求：

1、按照字母手写体规范的格式书写。

2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确，且大小宽窄要协调，一笔完成。

3、所抄写内容无涂改痕迹，无抄写错误；

4、作品整体美观整洁，有艺术感。

五、奖项设置:

1、五、六年级评选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名

2、三，四年级各评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 颁发奖状及奖品。优秀作品将选送参加校级橱窗展示。

华阳学校教导处

2014年3月26日

第二篇：华阳学校规范字书写比赛活动方案

华阳学校规范字书写比赛活动方案

一、活动目的:

为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势，学校决定举行英语书写比赛。

二、活动形式

1、活动时间、地点：2014年5月 14日12:20，（一、二年级）音乐教室、（三至六年级）大队部教室。

2、活动对象：一至六年级学生，每班派5名代表。

三、比赛内容：

低年级：秋、烟、芦、习、归、歌、灯、龙8个字各写一排。三年级：古诗《山行》

四年级：古诗《峨眉山月歌》

五年级：古诗《寻隐者不遇》

六年级：古诗《闻官军收河南河北》

三、比赛操作

1、监考：监考老师—（音乐教室）苏莉萍、叶建跃

（大队部教室）吴品幼、贾信策。

2、评卷：胡玉、孙元红、张玉婷。16号下午把成绩交到教务处。

3、测试时间：40分钟。12:20进教室发卷，12:30哨声响开始答题，第二次哨声响（13:10）马上停止答题，竞赛结束。

4、一年级田字格，二到六年级方格纸。每人一张。一至二年级用铅笔书写，三至六年级用钢笔或水笔书写。

六、比赛规则：

(1)一、二年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，笔顺正确。

（2）

三、四年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，重心平稳，能掌握汉字间的间架结构，把字写匀称，写美观。

（3）

五、六年级：写字姿势正确，执笔方法正确，写字认真仔细，规范整齐，重心平稳，能掌握汉字间的间架结构，把字写匀称，写美观。运笔流畅、有力、适度。

七、奖励办法

一年级：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

其他年级各选出：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。

颁发奖状及奖品。优秀作品将选送参加校级橱窗展示。

教导处

2014年3月26日

第三篇：英语书写比赛方案

小学英语书写比赛方案

一、活动目的：

为配合我区“小学生写字教学”，丰富学生的学习生活，提高我校学生的英语规范化书写水平，引导我校学生养成良好的书写习惯，结合我组的教研计划，特开展英语书写比赛。

二、参赛学生：

二至四年级所有学生

三、比赛方法及要求：

1、书写内容：

以英语课本为主，确定各年级的书写内容，二年级蛀牙书写字母，三、四年级书写单词。

2、考虑到活动的参与面，鼓励全员参与，各班每个学生用作业本的一页纸抄写指定内容。然后选出优秀作品。

3、作品要求书写工整规范，版面整洁，具有知识性、可读性和美观性，能实现思想性和艺术性的统一。

4、作品须注明班级，姓名。

四、比赛时间：

2012年10月15日

五、活动负责人：

各班英语教师。

六、活动奖励办法：

对参赛作品进行评比，评出一、二、三等奖，并给予表彰。优秀作品将展示出来

第四篇：英语书写比赛方案

霞浦县民族小学英语书写比赛方案

一、指导思想：

为了提高我校学生的英语书写能力，规范英语书写，养成良好的英语书写习惯，因此开展英语书写比赛活动，给学生提供一个展示自我的平台。

二、具体安排：

1、比赛时间：2013年12月20号

2、比赛对象：三-五年级全体学生

3、比赛内容：三年级默写26个字母，写出大小写.四年级默写26个字母，写出大小写.抄写单词五、六年级默写26个字母写出大小写.抄写单词抄写句子和短文。

4、比赛地点：各班教室

三、参赛学生：

三至六年级学生全员参与，各班经班内预选后，选出部分优秀学生参加比赛。（每班10人）

三、具体要求

1、格式与书写纸统一，班级姓名写于右下角；

2、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评；

3、注意书写规范，符合英语书写格式；

4、三年级铅笔书写，四、五、六年级用黑色钢笔或水笔书写。

五、评选要求：

1、按照字母手写体规范的格式书写。

2、字母、单词、句子间距合理，疏密有致，标点符号正确，且大小宽窄要协调，一笔完成。

3、所抄写内容无涂改痕迹，无抄写错误；

4、作品整体美观整洁，有艺术感。

六、活动奖励办法：

对参赛作品进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，并给予表彰。

第五篇：2014.4.16华阳学校五六年级英语比赛试题

瞿溪华阳小学第二届英语书写竞赛（五、六年级)班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿

一、请在四线格上默写字母Ff——Uu（大小写均要写）

二、请在四线格上抄写短语或句子.Mom, I have a new friend?A Chinese friend?

2.Wow!What a big breakfast!I like the yummy food.3.Reading makes a full man;conference a ready man;and writing an exact man.三、请在一线格上抄写语段

It’s Thursday.Jack gets up at seven in the morning.He wears his green sweater and black pants.He goes to school at seven forty.He has English, Chinese and music in the morning.He likes music very much.He has lunch at school.In the afternoon, he plays football on the school playground.He does homework after dinner.He goes to bed at eight o’clock.