第一篇:行业规范从个人习惯做起
行业规范从养成良好习惯做起
周末,带着女儿去书店“淘书”。女儿去了少儿读物区,而我则在社会科学区细细搜索。在一堆励志类书籍内,看到一本名为《好习惯成就大事业》的书,便随手取下大概浏览了一下。本书分别从习惯魔力篇、修养习惯篇、积极乐观篇、目标行动篇、时间管理篇等方面对习惯进行了详细通俗的阐解,从习惯影响人们生活方式和人生成功的方方面面进行了探讨,并告诉读者如何培养好的行为习惯,改掉坏的行为习惯,从而改变命运。
其实,静思之下,从蹒跚学步、牙牙学语至今,一路走来,我们从父母、老师或是益友那里学到了不少日常行为规范,逐步使之在浅移默化中形成了良好习惯,这对我们之后的学习、生活、工作给予了很大的帮助。当然,有不少称之为千古绝唱的名典名句,更成为良好行为习惯的指南针和导航仪。如《礼记〃大学》曰:“欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身”;《千字文》戒:“庶几中庸,劳谦谨敕”、“节义廉退,颠沛匪亏”、“坚持雅操,好爵自縻”;《弟子规》言:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻,见人恶,即内省,有则改,无加警,唯德学,唯才艺,不如人,当自砺”;《三字经》诗:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁” ;《道德经》论:“合抱之木,生于毫末:九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,等等,均因行为而思,因规范而言,因实践而著,因得益而名。教我们从修身做起,积累生活中的点点滴滴,学会自省、自警、自勉、自励,养成良好行为习惯,成就梦想和事业。
习惯是经过重复实践而形成的自动化了的行为动作,它不是一朝一夕就能形成的,必然有一个过程。而要养成良好的行为习惯,则需要持之以恒地坚持,需要长年累月地渗透。纵观古今中外,许多在人生和事业上取得成就的名人,都得益于良好习惯。他们对生活充满热爱,对工作充满热情,把辛勤劳作之苦视为甘之如饴,把忙碌工作之累当做行为习惯,对他们来说,成功不是苦苦追求的结果,而是良好习惯的回馈。
让我们来盘点一下好习惯成就大事业的事例:
镜头一:华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统,他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书,是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。
镜头二:苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作。他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作。当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
镜头三:2009年,辽宁省第二届女大学生专场招聘会上,招聘地的过道以及楼梯处到处是废弃的宣传单。“塞到我手里,也不好意思不要,但用不上啊!”一位刚把宣传单丢在地上的大学生说。“这不有垃圾箱嘛。”随着话音,另一位女大学生将地上的几页宣传单捡起
来扔到五步之外的垃圾箱里……“你明天直接来面试吧,找我就行。”一家商贸公司招聘人员的话让这位女大学生大吃一惊。好习惯让她“捡”到了工作。
由此可见,好习惯的报酬就是成功。正所谓,播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生”。知识、能力固然重要,但好习惯也往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。
再看看以下两则招聘广告:
一则,项目经理。招聘条件:做事踏实,追求完美,有较强的组织协调能力;注重工作效率,有良好的工作习惯,懂得管理时间;具备良好的沟通能力,团队合作精神较强……
二则,平面设计师。招聘条件:有良好的团队协作精神及沟通能力;有独立负责指定客户项目的设计与制作能力;艺术感觉与形式感敏锐,悟性高;具有良好的工作习惯……
可以看出,这两则普通的招聘广告共同条件是:有良好的工作习惯。每个企业都有自己的企业文化,我们可以通俗地理解为,良好的企业文化就是良好的行为习惯的传承和提炼。没有这些习惯,就会与这个团队格格不入,就会跟不上这个团队的步伐。什么是职业化员工队伍?职业化员工队伍其实就是具备良好的工作习惯,养成职业化的行为习惯,一举一动都能体现职业风采的队伍!
“习惯”就像飞驰的列车,惯性使人无法停止地向前冲,但良好习惯则像方向盘,什么样的习惯成就什么样的未来。一个养成良好工
作习惯的人,他面对工作很坦然、很平和,从心底里把工作当成自己的需要,当成自己的生活习惯,以习惯干工作,以习惯处理事务,什么都做得轻轻松松、有条有理,他的成就将不言而喻。
今年,行业行为规范教育活动列为行业三大主题教育之一。如果认真看过《中国烟草行为规范》,不难发现,其实那些规范的内容,都是我们的日常所做和岗位实践,只不过更为统一规范了。有言道:勿以恶小而为之,勿以善小而不为!我们何不从小处着手,从小小的行为习惯入手,把规范的行为、规范的工作方式变成习惯,在自然而然中践行好行业行为规范,在自然而然中成就优秀的你我他呢?
思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。不要等明天,就从现在开始吧,从小事做起,从我做起,用良好的行为习惯,去创造一个属于自己的美好人生!
第二篇:高效工作从习惯做起
高效工作从习惯做起
——《高效能人士的七个习惯》读后感
最近读了史蒂芬柯维所著的《高效能人士的七个习惯》,感觉受益颇深。这本书以较好的逻辑,通俗易懂的语言和生动的故事,将我们所熟知的 “积极主动”、“以终为始”、“要事第一”、“双赢思维”、“知己知彼”、“统合综效”、“不断更新”七个习惯,系统开来,融为一体,为我们讲述了我们要成高效能人士,就必须具有这七个习惯,对我们生活和工作都有着良好的指导意义。
积极主动,是七个习惯中的第一个,也是贯穿于七个习惯的重要因素。我们生活、学习、工作、交往都要有积极主动的心态。工作中,具有了积极主动地心态就有了完成工作的自信心,进而有了战胜困难的勇气。我们必须积极主动地去调查,去分析、去思考、去学习,去实践,去沟通,才能完成每个月公司制定各项任务指标。
在阐述“以终为始”时,作者要我们认清自己的原则中心,确定自己的目标和角色,制定好自己的原则,撰写使命宣言并付诸实践,才能以不变应万变。这对我们很有指导意义。因为目标对了,积极主动的付诸行动,才会不断满足自己的工作、生活等各种需要;目标错了,越是积极主动,偏差就会越大。在实现自己的目标时,一天下来,忙的焦头烂额、筋疲力尽,却有始终干不完的工作,什么原因呢?答案就是我们没有做到要事第一。在工作中,最大的忌讳就是胡子眉毛一把抓。一些常见的问题要采用预防性措施,将这些问题的解决方法写在每日的工作总结和周总结中。从依赖到独立,要走的路还长,仍需
不断地学习、进步。但是我们人是贵在是社会性的,靠单打独斗,永远不会成功,要成为高效人士,必须要相互依赖。在工作中,最难做的就是人对人,要把工作做好,就必须做到双赢,譬如和供应商谈合同时,如果双方找不到彼此认可的平衡点,就很难达成协议,达不到双赢目的,最终不欢而散。人与人的之间的交往亦是如此。我们要达到双赢,就要做到知己知彼,即移情沟通的原则。没有沟通,就不可能彼此了解,也就不易找到双方认可的平衡点。彼此沟通中,作者要我们学会积极主动的移情聆听,先诊断,后开方,扮演知音者,一对一的沟通、有技巧的表达等。
随着技术的进步,我们的经验是靠不住的,不能靠吃老本。我们要围绕目标,自我投资,把身体、精神、智力和社会情感都保持健康、积极地状态。与时俱进,积极主动的去学习新知识,坚持把新知识理论付诸实践去检验,坚持学习,坚持实践,不断地坚持,不断提高,进而形成螺旋式上升的趋势。不断提升和完善自我,最终达到由内而外造就自己的目的。
读书不能为读书而读,关键学会书中所蕴含的力量,我相信这本书能为我指明前进的方向,帮助我们成为一名高效能人士,为企业的发展壮大做出更大的贡献。
分行营业部
蒋欣韦
第三篇:《文明习惯_从小事做起》班会方案
《文明从小事做起》班队会方案
活动目的:
1、通过本次班会,使学生认识养成教育的重要性和必要性,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯
2、配合学校礼仪活动,结合本班学生的实际,采用小品表演、讲故事讨论等多种学生喜闻乐见的形式,对学生进行文明礼仪教育.3、使学生在参与活动及讨论的过程中,达到自我教育、自我提高的目的,让学生积极投入学礼仪、做文明礼仪使者的活动中。活动准备:
布置学生做好准备,编排情景剧,设计问答题、抢答题。学生每人准备一句文明礼貌用语。
活动过程:
一、仪式
中队长宣布队会仪式开始
1、报告人数
1、各小队向中队长报告„„,本小队原有人数 x人,实到x人,报完毕。
2、中队长向辅导员报
3、辅导员预祝本次队会圆满成功告人数。
4、中队长:全体立正,奏乐,出旗,敬礼
5、礼毕,唱队歌
6、中队长宣布五(2)中队“文明从小事做起”主题班队会正式开始。
二、活动开始
主持人甲:踏着欢乐的节拍,主持人乙:踏入文明的时代。
甲:做个文明的好少年,乙:那是我们共同的心愿。
甲:文明人要有良好的行为,乙:文明人要有良好的习惯。
甲:做到这一些,需要克服很多困难,乙:做到这一些,养成教育是关键。
合:老师、同学们,早上好!“文明习惯,从小事做起”,五年一班主题班会现在开始。
甲:文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。
乙:养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学生身心发展至关重要的一件大事。
(一)、情景剧:
甲:讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。社会的美好形象是靠每一个公民良好的精神面貌、彬彬有礼的言行举止来共同塑造的。要塑造一个人的美好形象,首先要从小事做起。下面,请看情景剧《文明与可耻》。
乙:看了刚才的小品,同学们有何感想呢?下面请同学们谈谈自己的看法。(主持人指名发言,并做简评)
甲:当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,更要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美,下面请欣赏情景剧《对不起、没关系》
乙:是啊,一声“对不起”,作用了不起;一声“没关系”,团结我和你!生活里,人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。我们要学会真诚地说声“对不起”,力争做个文明少年。
(二)讲文明礼仪的故事《孔融让梨》
甲:中国是一个文明礼仪之国,在古代就有很多圣人就留下了许多这样的故事,下面请听《孔融让梨》的故事。
乙:融四岁、能让梨,香九龄能温席,我们踏在新时代的道路上,一定能做到讲究文明,礼仪。
(三)、讨论回答问题:
甲:语言美、行为美是养成文明习惯的重要内容。养成文明习惯,还要求我们做什么呢?(组织学生讨论,发言。重点明确:爱护课桌椅,爱护花草树木,不乱扔纸屑垃圾,遵守课间纪律„„都是讲文明的表现。通过本环节的设计,使学生认识到在日常生活中我们要养成哪些好的文明习惯。)
乙:看来大家都能认识到如何做一名讲文明的好学生,更能知道从小事做起!
(三)、文明从小事做起抢答题
甲:下面进行的是“文明习惯,从小事做起”知识竞赛。这里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者准备了一些小奖品。
题目:1.请说出三句文明礼貌用语。
2.保持校园洁净要怎样做?
3.如何对待孤寡、残疾人、弱小者?
4.你在上学的路上捡到了10元钱,而路上又没有其他人,你会怎么做?
5.你在操场边走着,忽然一颗足球踢到你的身上,面对踢你的同学,你该怎么办?
甲:文明习惯,从小事做起!养成教育包括的内容非常广泛,渗透性也很强,体现在我们的学习、工作和校内外生活的一切方面和过程,可以说是无处不在、无时不有。
乙:养成教育,重在养,贵在成。
甲:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
乙:它需要我们进一步慎思之,笃行之,真正地将道德要求、行为规范,内化为我们的优良品质,外化为我们的自觉行为,这才是我们开展养成教育的真谛之所在!
(四)、拍手儿歌
甲:在我们的生活中,使用礼貌用语是多么重要啊!前不久,班委会布置大家收集一些简单的文明用语,谁能说说在我们生活中,我们是怎样使用礼貌用语的。(主持人指名学生自由说)
乙:大家说得真好!现在,我们把这些文明用语也请到了这里,让我们听听它们的“自我介绍”吧!(两名学生领诵,礼貌用语全体说)
小学生,懂礼貌,礼貌用语记得牢,感谢别人说“谢谢“,早晨见面说“您早”,表示道歉“对不起”,别后重逢说“您好”,向人问事用“请问”,分手离别说“再见”,别人工作或休息,禁止说笑莫打扰。
骂人本来不道德,打架更是不礼貌,随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔,我们都要讲文明,人人才会夸你棒,夸你棒。
甲:同学们,让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种文明习惯,提高我们的素质,净化我们的心灵,以文明之我,建设文明之班级,文明之校
乙:有了文明礼仪,社会才能和谐。就让我们在歌曲《歌声与微笑》中结束我们的主题班会吧
合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
三、辅导员讲话:
通过这次队会,希望同学们一起向不文明行为告别,自觉遵守文明行为规范,从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,做一名文明的小学生,为学校增光添彩!
四、活动结束
中队长:请全体起立跟随辅导员呼号
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
呼号:(队员)时刻准备着!
中队长:退旗,奏乐!
中队长宣布队会结束:五二班《文明从小事做起》队会到此结束。
2012-12-9
第四篇:从小事做起,培养良好的习惯
从小事做起,培养良好的习惯
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《从小事做起,培养良好的习惯》。良好习惯的养成对我们的一生会产生巨大的影响。一个好习惯会让我们终生受益,会成为我们一生的好老师。
古今中外,凡是有所作为的人,无一例外都拥有自己的好习惯。那么好的习惯从何而来呢?这就需要我们在日常生活中处处严格要求自己,努力做好身边的一点一滴。
但是,在我们美丽的校园中总有一些令人不满意的现象出现。,刚刚清扫后的校园,就有我们同学扔下的糖纸,食品袋;在书声琅琅的课堂上,有的同学却心不在焉,萎靡不振;在安静无声的自习课上,有的同学唧唧喳喳甚至高声喧哗;在庄严肃穆的升旗仪式上,有的同学却左顾右盼,窃窃私语。还有一些同学受一些不良习惯的影响,讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结,把充满知识氛围的校园变成他们肆意放纵自己的场所,影响了学校形象和周围同学。
以上这种种现象,不仅严重违反了小学生日常行为规范,而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,更不利于我们养成良好的行为习惯。
同学们,作为人生才起步的小学生,如花蕾、似朝阳。我们每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,小事如滴水,积
多成汪洋,我们不能对这些不起眼的小事轻视怠慢。我们要关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起;所有成功者,无不是关注身边每一个细节,无不是养成了良好的行为习惯。当然好习惯不是口头上说说,一朝一夕就能养成的,根据专家的研究发现:21天以上的重复会成为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。这就需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会成为强者,才会立于不败之地.同学们,让我们行动起来吧!要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
谢谢大家!
第五篇:怎么办{从个人做起}方面
与道德缺失,还不如从自己开始,唤醒人性的良知
一位山东“最美女孩”车流中救助陌生伤者的故事,正在社会上广为流传。这位名叫刁娜的24岁龙口姑娘,前不久与丈夫在下班途中,看到一位女子被撞倒在路中央。为了不让伤者被二次碾轧,“不让小悦悦悲剧重演”,刁娜与丈夫毫不犹豫地下车救人。他们的行为为社会添加了一丝善良的温暖。在一个国家,一个社会陷入集体的道德焦虑与追问之时,刁娜的善行义举,不仅为这个社会添加了一丝善良的暖意,一抹亮色,也让我们深思。
在最近的一段时间里,扶起摔倒的老人,救起压伤的的孩子.这些本来天经地义的行为也让人们吝啬,我们不禁要问难道是我们冷漠了吗?还是我们早已在周围环境的影响下逐渐成为“冷血人”?答案是不是。在小悦悦事件发生之前广西宜昌市得胜中学的,校长潘虎在巡查校区时,一名四岁女孩从自家四楼阳台上不慎跌下,潘虎及时接住小女孩,挽救回一条生命。之后还是有很多类似的让人温暖的事发生,而这也是唤醒良知的个人基础。并且这种个人的在民间的力量真在汇集。我们的周围有很多像潘虎一样的“最美校长”,像刁娜那样的“最美女孩”、像杭州吴菊萍那样的“最美妈妈”,还有大火中为邻居架梯、救了20多条命的上海“最美奶奶”朱燕珍,他们这些善举让我们感动且温暖,让我们相信我们的社会仍有道德,仍有良知。其实对于我们这些普通大众来说行善是一件小事,虽然我们的社会不可能因为我们一个人的善举就摘掉道德缺失这一顶“绿帽子”,但社会是由无数个“我”无数个走在唤醒良知道德路上的“我们”组成。其实行善应不假思索,我们可以做的更多的是举手之劳,勿以善小而不为,我们的善举点点滴滴汇聚成一股暖流,流入人间。
面对“小悦悦”等一系列道德缺失的现象,我们关注一个事情的好坏,往往结果已经不再重要,这个思考的意识才弥足珍贵,一个社会一个国家正因为有人可以出来唱反调。正因为各种各样”坏事情“的发生,而引发思考,认识错误,改正错误才会进步。从政府、媒体到社会中的每一个人,都合力凝聚真善的力量。从指责“路人”走向从我做起、走向道德践行。