寒假语文

第一篇：寒假语文

铁力市职业教育学校职高语文导学案编写时间：班级：小组：姓名：组内评价：书写完成教师评价：

《趣味语文》导学案

编制：胡冰审核：张立芝审批：李甫

（学法指导：

1、全班学生根据等级认真完成导学案上的相关内容。A级同学完成导学案的全部内容，B 级同学

完成导学案上80％的内容，C级同学完成导学案60％的内容。

2、书写规范、整洁，独立完成。）

【学习目标】

1、掌握基础知识，回答趣味问题。

2、观察生活，认真审题，完成趣字妙词填空。

亲爱的同学，欢迎你走进趣味语文乐园，希望你在这乐园里能挖掘到无数的宝藏，尽情发挥你的能力吧！提醒你哦，一定要用心审题，细心答题,祝你成功！

第一部分：单项选择（C级）第一课时

1.“白雪公主”这个形象最早来自于（）

A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言2.在“精卫填海”的故事里,"精卫”是（）

A、一个人B、一只鸟C、一只猴子D、一条龙

3.安徒生童话《海的女儿》里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（）A、渔夫B、皇后C、王子4.“卧薪尝胆”说的是（）

A、夫差B、范蠡C、管仲D、勾践5.“初出茅庐”中的“茅庐”本意是指谁的的住处？（）A、刘备B、诸葛亮C、司马光D、司马迁6.屈原是春秋时代哪国人？（）

A、吴国B、楚国C、越国D、齐国

7.在“夸父逐日”中，“夸父”是怎样追逐太阳的？（）A、驾车B、骑马C、奔跑D、飞行8.维纳斯是希腊神话中的（）

A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神

9.以下哪件事是《水浒》中梁山好汉武松所为？（）A、倒拨垂杨柳B、汴京城卖刀C、醉打蒋门神10.什么时候适合用“七月流火”来形容？（）A、炎炎夏日 B、夏去秋来C、春去夏来D、秋去冬来11.“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（）A、刘邦B、项羽C、韩信D、张良

12.古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指：（）A、王昭君B、杨玉环C、貂蝉C、西施

第二部分：趣字妙词（B级）第二课时

13.吼、啼、吠、唳、鸣、噪、嘶、吟、啸、嚎，这10个字都是用来描写各种动物叫声的，请你准确地把它们分别填入与题号对应。

①鹿②犬③虎④狮⑤鹤⑥龙⑦狼⑧鸦⑨马⑩猿

14.动物的“家”。动物的住处，用不同的词表示。下面这些动物的“家”，应该用什么词，你知道吗？请将下列文字填到与题号相应的地方：圈、厩、巢、窝、洞、栏、棚、匾、穴、笼、窟、房。

①鸟的住处称②狗的住处称③蛇的住处称④羊的住处称⑤猪的住处称⑥马的住处称⑦虎的住处称⑧鸡的住处称⑨兔的住处称⑩牛的住处称11蚕的住处称12蜜蜂的住处称15.选词填空。根据每句话的意思，把下面四个词填在题号相应处。千里马、百灵鸟、井底蛙、应声虫

①如果孩子成长在无知的世界，他便成了目光短浅的②如果孩子生活在专制的环境，他便成了唯唯诺诺的③如果孩子沐浴着友谊的春风，他便成了快乐的④如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为无畏的16.“火柴”和“柴火”这两个词，用的字刚好在排列上颠倒，意思不同。生活中类似的词不少，试试看，你能写出几对这样的词语？

（）和（）（）和（）（）和（）（）和（）

17.人的感情是十分丰富的，有各种各样的笑和哭，同时也就产生了许许多多形容哭和笑的词语。请根据表述，选择相应的词语填在括号里。

(1)笑：欢笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、狞笑、傻笑、讥笑、苦笑、畅笑①欢乐的笑（）②阴险的笑（）③喧闹的笑（）④凶狠的笑（）⑤轻蔑的笑（）⑥略带笑容的笑（）⑦无意义的笑（）⑧纵情的笑（）⑨讽刺的笑（）10心里不愉快而勉强做出来的笑（）

(2)哭：啼哭、饮泣、啜泣、抽泣、哽咽、呜咽、痛哭、号哭。

①有泪有声的哭（）②无声无泪的哭（）③有泪无声的哭（）④声音低低的哭（）⑤尽情地大哭（）⑥连喊带叫大声地哭（）⑦发出一声声低声的哭（）⑧发出长长抽吸声的哭（）18.多音字趣话。从前有一个人，聪明能干，什么事都做得漂亮且与众不同。他开了一间铺子做生意，开张那天，好多人都来捧场。别人问他：“你 这个铺子叫什么名字？”这个人很得意地拿出一块大匾给大家看，上面写着“行行行行”。大家看到这块匾都愣住了。你知道这间店铺的名字怎样读吗？提醒你哦，这间店铺名字的意思是“这是

一间无论经营什么都能做得很好的店铺”。“行行行行”应读作：19.有个年轻人要去杏花村，在一个路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爷在干活儿，就鲁莽地问道：“喂，老头儿，你知道杏花村怎么走吗？”老大爷听了他的话，没抬头，说了两个字：“5里。”年轻人继续向前走了5里，发现根本没有村庄。这时他突然想起了老大爷的话，这才恍然大悟，并连忙回去向老大爷道歉。老大爷高兴地给他指了路。开动你聪明的小脑瓜，想想老大爷说的那俩字是啥意思。“5里”谐音为“”

20.王安石任宰相时，一位老木匠为他设计了一套宅院。老木匠拿来模型请王安石过目。王安石看后频频点头，但又在模型的后花园墙壁正中处题了首诗：倚阑干柬君去也，霎时间红日西沉。灯闪闪人儿不见，闷悠悠少个知心。老木匠思忖片刻，恍然大悟，立即修改了模型。王安石再看，果然更加满意。原来这是一首谜语诗，意思是请老木匠在后花园墙壁正中加样东西。提醒你哦，这四句诗每句都打一个相同的字。聪明的你，猜出来了吗？我猜出来了，它是“”字。

第三部分：语言表达（A级）第三课时

21.相传古代有一个贪官，挺有学问，他贪钱的方法与别的贪官不一样，不仔细揣摩，很难发现。他的案上有两个牌子，一个写着“情有可原”，一个写着“理无可恕”。告状的人要是给他送钱，他就把两个牌子在案上排成一句话，为他开脱：

“。”如果告状的人不给钱，他就把两个牌子调换一下，变成另外一句话，进行刁难：“。”你知道两个牌子怎样排吗？请把排成的句子写在横线上。22.邻居王阿姨的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。

23.同样的一句话，重音的落点不同，意思也会起相应的变化。读下面的句子，注意重音的不同引起句意的变化，读下面左右两组句子，将意思对应的连接起来。（括号内为应读重音的字词）

①（我）知道你会唱歌。A.你怎么说不会呢？②我（知道）你会唱歌。B.别人会不会唱我不知道。③我知道（你）会唱歌。C.会不会唱戏我不知道。④我知道你（会）唱歌。D.你不要瞒我了。

⑤我知道你会（唱歌）。E.别人不知道你会唱歌。

24.下面有10个句子，每句中都有一个“哭”字，可是，仔细辨别一下，有些句子表示人已经哭了，有些句子则表示人还没有哭出来，请在表示人已经哭出来的句子后面打上“√”。试一下，看看自己能不能全部做对。

①她差点儿哭了。（）⑥谁说她哭了。（）②谁说她没哭？（）⑦没有人不说她哭了。（）27.判断下面的表述是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

①古代“社”指土地神，“稷”指帝王所居，左宗庙，右社稷，以时祭祀，十分看重，后来就用“社稷”代指国家。（）

②古人常用某些词语作为年纪的别称或解释，如“弱冠”指亲少年，“束发”指20岁，“不惑”指40岁，“而立”指30岁，“黄发”指老年。（）

③表示一月之内的时间先后顺序应为：望、既望、朔、晦。③没有人说她哭了。（）⑧难道她没哭吗？（）④她真想哭个够。（）⑨她怎么可能没哭？（）⑤她哭了个够。（）10没有人不说她没哭。（）

第四部分：古文探幽（A级）第四课时

25.一支考古队在地下挖出一个宝箱。箱盖四周用篆书刻着四句话：“日黄穷欲楼，依入里上更。山层河一白，尽海目千流。”这四句话的每一字都是一个按键。可是依照这四句话的顺序按键，宝箱却打不开。考古队中的一个机灵的随行小记者想了想，把这20个按键重新依照另一种顺序逐次按一遍，宝箱九打开了。这20个字排列起来其实是一首五言绝句，你能帮小记者重新排列吗？

26.情景填空。

①当我们回忆起母爱，要报答母亲的深情时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句：。②小明是个顽皮的孩子，七年级了还不知道学习的重要性，成天只知道玩儿，请你用学过汉乐府《》的诗句劝劝

他：。③当我们浪费粮食时，大人们经常用唐代李珅《》中的诗句来教育我们：。

()28.对联览胜。

根据每幅对联的意思，把下面五处名胜古迹分别填到相应处。成都杜甫草堂、九江琵琶亭、滁州醉翁亭、湖南岳阳楼、黄州赤壁。①翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。②四面湖山归眼底；万家优乐到心头。

③灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。④铜琶铁板，大江东去；明月星稀，乌鹊南飞。⑤草堂留后世；诗圣著千秋。

第五部分：综合运用

29.搞笑的菜名。

开动脑筋，把下面店主给起的菜肴名字，填到与题号相应的横线上(填字母即可)。A、走在乡间的小路上B、母子相会C、绝代双娇D、一国两制 E、悄悄话①黄豆、豆芽②红烧猪蹄边上镶点香菜③猪香嘴、猪耳朵④青辣椒、红辣椒⑤煮花生米和炸花生米

30.随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，比如“炒鱿鱼”、“雷人”、“山寨”等。你能举几个例子吗？

31.从前有一位教书先生，他教书有一个规矩，凡穷苦人家子弟，入学可分文不取，但凡富家子弟，学杂费以及各种孝敬必须非常优厚，他写下了几句话，既代表了对前者的要求，也代表了对后者的要求。请给下面【甲】、【乙】两段话各加上标点，以表达教书先生对这两种学生的不同要求。赶快试试吧！

【甲】穷人子弟：无鸡鸭鱼肉也可无绫罗绸缎也可无金银珠宝也可无柴米油盐也可无粟米精面也可无香车宝马也可

【乙】富家子弟：无鸡鸭鱼肉也可无绫罗绸缎也可无金银珠宝也可无柴米油盐也可无粟米精面也可无香车宝马也可

第二篇：寒假语文作业

寒假语文作业

一、经典阅读

必读篇目——《水浒传》

另外选读一至两部其他中外名著

完成任务：看完《水浒传》，以任意角度完成一篇读后感。

要求：写出真情实感；600字以上；用作文纸工整撰写；注明班级姓名。

二、完成校本课要求的作业,具体内容见小条。

三、写作训练

每两周写一篇记录寒假生活的作文，共两篇。

要求：题目自拟；写出真情实感；600字以上；用作文纸工整撰写；注明班级姓名。

四、坚持练字

每日写小字两篇（以20日算，共计40篇），用造句本，两面为一篇。内容：八年级上、下册（见五）要求背诵的古诗文。

要求：1.无标点，无空格。

2.必须用黑色签字笔书写

五、提前背诵

八年级（下）部分背诵篇目——

1.《陋室铭》（刘禹锡）

2.《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）

3.《渔家傲》（范仲淹）“塞下秋来风景异„„”

4.《天净沙 秋思》（马致远）

5.《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）

6.《无题》（李商隐）（“相见时难别亦难„„”）

7.《夜雨寄北》（李商隐）

8.《论诗》（赵翼）

开学要检测。

附：八年级（上）部分背诵篇目——

1.《七律 长征》（毛泽东）

2.《春望》（杜甫）

3.《泊秦淮》（杜牧）

4.《十一月四日风雨大作》（陆游）

5.《过零丁洋》（文天祥）

6.《送杜少府之任蜀川》（王勃）

7.《己亥杂诗》（龚自珍）

8.《望岳》（杜甫）

9.《钱塘湖春行》（白居易）

10.《登飞来峰》（王安石）

11.《雁门太守行》（李贺）

12.《别云间》（夏完淳）

13.《小石潭记》（柳宗元）

14.《记承天寺夜游》（苏轼）

第三篇：105、106寒假语文作业

快乐寒假精彩语文

——高一语文 寒假作业

一、阅读一本推荐名著，也可以自己选择名著，写2篇或以上读书笔记

寒假名著阅读推荐书目

1、莫泊桑短篇小说精选

2、朱自清散文精选

3、论语通译

4、子夜

5、边城

6、老人与海

7、雷雨

8、高中生必背古诗文

9、鲁迅杂文精选

10、哈姆雷特

11、契诃夫短篇小说精选

12、欧也妮?葛朗台

要求：

1、至少读1本名著；

2、每篇最好在800字左右。

二、写1份采访报告——成功一定有方法

1、对象

高三应届生和复读生均可，复读生更好，多采访几个同学更好。高二学生也可。

2、采访内容

向师兄师、姐请教高中生活该如何过，主要用来指导自己的高中学习和生活。具体参考要点：了解高中学习的经验和教训，前车之覆，后车之鉴；

请教如何培优补差，如何避免出现新的差科，请教自己差科的学习方法和注意事项；

请教如何营造良好的成长环境，如何妥善处理人际关系（如：师生关系、父母关系、异性关系）；请教如何科学合理的安排时间，如何高效利用时间；

如果让你重读一个高一，你会怎样读？

请教如何避免陷入高中学习路上的陷阱，如沉溺网络、迷恋小说、涉足早恋等等；请他谈一谈班上的优生变差和差生变优的个例，并解密个中缘由；

针对自己的学习和生活，请师兄师姐提出相应忠告或意见、建议；

了解其他自己感兴趣或关心的问题。

3、形式

当面采访、书信、电话、网络聊天等均可。

4、好问则裕，注意礼节

5、整理采访内容，写成采访报告（文末落上采访时间、地点、采访对象的姓名、所在学校和班级），写成文稿开学验交，也可以用电子文档完成。

三、用你最漂亮的字体，抄写任意7首古代诗歌

附：建议练一种实用字体——行楷。

第四篇：寒假语文作业

半命题作文

一、以“学会”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健

康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。

自拟题目：

1、学会

2、学会

3、学会从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

二、人的生活百味，酸甜苦辣样样俱全。请你以“的滋味”为题，写一篇不少于字的作文。要求

把标题问题增补完备，然后作文，文中不得浮现真实校明星名。

自拟题目：

1、的滋味

2、的滋味

3、的滋味

从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

三、请以“生活好比”为题写一篇文章。

要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。

自拟题目：

1、生活好比

2、生活好比

3、生活好比从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

四、你的_____，让我记住了你

温馨提示：请在横线上填上一个词语，将题目补充完整后再写作。

自拟题目：

1、你的____，让我记住了你

2、你的____，让我记住了你

3、你的_____，让我记住了你 从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

五、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲

情友谊各个角度构思定题。

自拟题目：

1、《我梦见》

2、《我梦见》

3、《我梦见》 从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

话题作文

一、对于人类来说，地球就是家；对炎黄子孙来说，中国就是家；对—般人来说，吃住生活的住处就是家。家有物质的，有精神的；家有幸福的，有不幸的。家家有本难念的经。创建一个美满的家十分不易，而毁掉一个家却很快。幸福的家庭个个相似，不幸的家庭各有各的不同…… 请以“家”为话题，写一篇文章。要求：①题目自拟。②文体不限。③不少于600字。

自拟题目：

1、《》

2、《》

3、《》 从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

二、真正的快乐是什么?是《悲惨世界》中冉阿让对芳汀女儿的真情呵护，是《红楼梦》中林黛玉葬花后的内心释然，是陆幼青在病魔控制下动人的键击声，是陈丽明伺候病危女儿时的轻轻叮咛，是徐虎在给居民清理下水道时的重重喘息，是李素丽在卖票时真诚的笑意……真正的快乐从哪来？人们都说当你在为自己既定的目标奋力前行，在挫折与痛苦的磨砺中，在忘我的追求时，她便悄然来临，真正的快乐无影无踪，来也如风去也如风，她可遇不可求，那些为追求快乐而“快乐”的人，恰恰不会求得真正的快乐，而那些对事业、工作、学习和生活全身心投入的人，常常会于不经意间，因真正快乐的光临而心旌摇荡，甚至手舞足蹈。你心中“真正的快乐”是什么，你是怎样看待“真正的快乐”的?你有相关的体验或见闻吗?请以“真正的快乐”为话题，写一篇不少于600字的作文，立意自定，标题自拟，文体自选。

自拟题目：

1、《》

2、《》

3、《》 从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

三、计算机的出现加快了社会的发展。有人说，电脑在未来社会中将起着越来越重要的作用，电脑应从娃娃抓起。有人说，网络拉近了人与人之间的距离，同时，由于其本身的虚拟性，容易使人走向极端、孤独，不宜让儿童过早地接触电脑。的确，凡事有利就有弊。但无论如何，电脑在我们身边日益普及，计算机运用到了各行各业中，校园网也如大小蛛网般遍布各级校园。那电脑、网络有没有影响你的生活、学习呢?你是怎样看待这一新事物的呢?请以“网络空间带来的”为话题，写一篇文章。

要求：①这个话题的范围比较宽泛，只要与话题相关即为符合题意。②文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。③题目自拟。④不少于600字。

自拟题目：

1、《》

2、《》

3、《》 从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

四、我的眼睛和耳朵，是为认识别人、倾听别人；我的脚，是为走近别人；我的手，是为帮助别人、牵

引别人；我的脑子，是为造福别人；我的心，是为体贴别人、爱别人„„说真的，若没有别人，我还能成为我吗?是啊，“若没有别人，我还能成为我吗?”生活中，没有人能够单独生存，没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己，又该怎样对待别人呢?在生活中，你是怎样对待自己，又是怎样对待别人的呢?请以“自己与别人”为话题写一篇文章。

注意：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。自拟题目：

1、《》

2、《》

3、《》

从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

五、大自然对人类而言是不可或缺的。大自然给了人类生存的物质能源，带给人类心灵上真正的舒坦，带给人类视觉上的和谐，无论今天和未来，人类需要清澈的江河湖海；需要茂密的森林、草原；需要头顶上挂着朵朵白云的蓝天。不止如此，人类最初接受的启蒙教育也是来自于大自然。对于人类而言，大自然的赐予太多太多，惟有时时感恩，不断反思，才会有更加美好的生活。请你就“人与自然”的话题，写一篇作文。要求：题目自拟。文体不限。字数不少于600字。

自拟题目：

1、《》

2、《》

3、《》 从以上的自拟题目中，任选一个题目写一段精彩的开头

第五篇：寒假语文作业

寒假语文作业：

1、看完名著《家》《复活》

2、读书笔记4张，积累人物素材及名言警句（夏尔·波德莱尔斯特凡·马拉美叶芝艾略特）推荐书目：《经典躺着读》《正午的诗神》《沉默的告白》

3、以考试的心态做好两份套卷，打印出来直接写在试卷上；并完成套卷上的两篇作文，请另附纸张！