江苏省高邮市八桥镇初级中学八年级政治上册《1.2 受益一生的好习惯》学案

第一篇：江苏省高邮市八桥镇初级中学八年级政治上册《1.2 受益一生的好习惯》学案

《1.2 受益一生的好习惯》学案

编号姓名班级学习目标：

1．情感目标：能感受好习惯给我们的益处，增强培养好习惯的意识。

2．知识目标：知道在中学阶段必须养成哪些好习惯。

3．能力目标：初步培养学生有计划消费的习惯；勤于劳动的习惯；节约时间的习惯的能力。

学习重点：初步培养有计划消费的习惯；勤于劳动的习惯；节约时间的习惯。

学习难点：能感受好习惯给我们的益处，增强培养好习惯的意识。

一、自主预习：（组长负责检查预习情况，并做好记载）

1．对于中学生而言，应该养成哪些受益一生的好习惯？

2．对于每个人而言都是公平的，但在相同的时间里，每个人取得的成绩却大相径庭，有的人硕果累累，有的人却是碌碌无为。和其他东西相比，时间有一个显著的特点，就是它的。所以我们要善于，改变浪费时间的坏习惯。

二、检测练学：

1．有计划地消费，是一个终生受益的好习惯。下列观点中符合这句话意思的（）

A．吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷东 B．江山易改，本性难移

C．少成若天性，习惯如自然D．劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责

2．“百川东到海，何日复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”这首诗告诫我们（）

A．时间是不公平的，所以有人成就大有人成就小

B．时间是无限的，即使年少时没努力，年老时也还来得及叹息

C．时间有不复返性，所以要善于利用时间不浪费

D．时间是有限的，年少时不及时行乐，年老时只能徒劳的叹息

3．有几个朋友聚在一起要煮茶喝，每道工序所需要的时间是：洗茶杯2分钟，洗茶壶1分钟，放茶叶30秒，倒开水30秒，往茶壶注水40秒，把茶壶放在炉火上煮沸15分钟。他们最快喝到茶需要（）

A． 15分钟B．17分10秒C ．16分30秒D． 19分40秒

二、非选择题

1．世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。

阅读材料，结合所学知识回答以下问题：

（1）“成功从脱鞋开始”说明了哪些道理？

（2）请列举，作为一名中学生，你觉得我们应该养成哪些方面的习惯？

第二篇：江苏省高邮市八桥镇初级中学八年级政治上册《4.3 孝敬父母长辈》学案

4．3《孝敬父母长辈》学案

编号 姓名 班级 学习目标：

1．情感：培养自己对父母和长辈的孝心，并努力将孝心转化到我们平时的一言一行之中，以报答父母的养育之恩。

2．知识目标：懂得孝敬父母是做人的根本，也是我国法律规定的每个公民必须履行的义务。

3．能力目标：善于在日常生活中，学会用多种方式表达对父母长辈的孝心。学习重点：孝敬父母是中华民族的传统美德，也是社会主义道德规范的重要组成部分

学习难点：培养自己对父母和长辈的孝心，并努力将孝心转化到我们平时的一言一行之中，以报答父母的养育之恩

一、自主预学：（组长负责检查预习情况，并做好记载）

1．孝敬父母是社会主义 的重要组成部分。孝是 的根本。

2．尊敬、赡养父母长辈，不只是报答父母对我们的，更是我国法律规定的，是每个公民义不容辞的责任。

二、检测练学

1．做家务给我们的启示是（）① 多帮助父母做一些力所能及的家务，也是我们培养责任心的重要途径。② 帮助父母做家务，也是孝敬父母的重要表现。③ 孝敬父母，就要从日常的点滴小事做起。

④ 只有帮助父母做家务活，才能真正体现出我们对父母的孝敬。

A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．①④

2．刘霆，全国十大孝老爱亲模范之一。刘霆13岁那年，母亲不幸患上尿毒症，为防不测，刘霆经得浙江林学院同意后，毅然带着母亲来上大学，一边求学深造，一边悉心照顾母亲。刘霆孝老爱亲的做法（）

①是中华民族优良的传统美德

②是社会主义道德规范的要求 ③是我国法律规定的必须履行的义务 ④是赢得社会赞誉的良好途径 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

3．“常回家看看”，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶背，揉揉肩，老人不求儿女为家作多大贡献，一辈子不容易，只图个平平安安！”这首歌曲说出了父母长辈的心愿，让作为子女的我们时刻记着自己的父母，趁在他们身边的时候多孝敬他们。（1）作为子女，我们为什么要时刻记着自己的父母？

（2）这首歌表达了我们教材中关于孝敬父母的哪些观点？

（3）为了孝敬父母，还是中学生的你准备做些什么？

第三篇：江苏省高邮市八桥镇初级中学八年级物理上册 第一章《声现象》二、声音的特征教案 苏科版

第一章《声现象》

二、声音的特征

【教学目标】

1、知道音调、响度和音色是声音的三个特征。

2、知道音调的高低与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高；响度的大小与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；音色能体现出不同乐器的声音特点。【教学重点和难点】

音调的高低与声源振动频率的关系，响度的大小与声源振动振幅的关系。【化解教学重难点的方法与手段】 加强实验探究及多媒体课件的展示 【教学流程设计】

1、建立响度概念，实验探究响度的大小与声源振动振幅的关系。

2、建立音调概念，实验探究音调的高低与声源振动频率的关系。

3、了解音色能体现出不同乐器的声音特点。【典型例题】

1、如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______________不同，改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的___________不同。（均选填“响度”、“音调”和“音色”）

2、下图是几个声音的波形，图a和图b所示为两个不同音叉的波形，图c图d图e所示为小提琴、长笛和法国号的波形。

（1）图 a和图b哪个音叉的音调较高？哪个音叉的叉股较短？

（2）比较图c、图d、图e三图，小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调和频率的音符？

【课堂巩固练习】

1、指出下列各种声音现象，反映了声音的哪些特征：（1）“震耳欲聋”是指声音的___________________大；（2）“脆如银铃”是指声音的___________________高；（3）“悦耳动听”是指声音的___________________好。

2、响度表示声音的________________。由探究影响响度因素的活动可知，声音的响度与声源振动的___________________有关。请举出一个生活中的事例___________________________________________。

3、猪的叫声与小鸡的叫声是不同的： ___________叫声的响度小，说明它的发声部位振动的___________较小；_____________的叫声的音调低，说明它的发声部位振动___________较小。

4、美文《声音》中有一段对青蛙声音的描写：青蛙的声音是最为嘹亮的，脆生生的，不会有一丝藕断丝连，它们对自己的嗓子是很有自信的，所以少了遮遮掩掩的欲断难断，却多了几分无所畏惧的理直气壮，也许就是源于它们的快乐歌唱吧，稼轩的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”唤起了无数的共鸣，成了千古流传的名句。用与声现象有关的知识来解释诗人为什么能听到蛙声并能辨别出是蛙声？

【课后训练】

一、选择题

1．下列关于声现象的说法错误的是（）

A、一切正在发声的物体都在振动 B、真空也能传声

C、声音在水中比在空气中传播得快 D、利用回声可以测定海底的深度

2、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是()A、声音的响度 B、声音的音色 C、声音的音调 D、音乐的节奏

3、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，对二人声音的描述正确的是()A、男低音比女高音音调低，响度大 B、男低音比女高音音调低，响度小 C、男低音比女高音音调高，响度小 D、男低音比女高音音调高，响度大

4、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）A、人耳有障碍 B、翅膀振动发出声音响度不够大 C、翅膀振动的频率比较小 D、翅膀不产生声波

5、小明同学在观看学校的管弦乐队排练时，听到小提琴和钢琴都发出C调的“Do”，他仍能区分开小提琴还是钢琴的琴声，这是依据（）

A、它们的声音的高低不同 B、它们的音调不同 C、它们的响度不同 D、它们的音色不同

6、如图所示，兔乖乖听见说话和敲门声之后，根据什么不开门？（）A、说话响度不同 B、说话音调不同 C、说话音色不同 D、敲门声音不同

7、小明在家往保温瓶里灌开水过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，他是根据什么来判断水是否满的？（）

A、随着水位升高，音调逐渐升高 B、随着水位升高，音调逐渐降低 C、水位升高音调不变，响度越来越大 D、水位升高音调不变，响度越来越小

二、填空题

8、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生_____________而发出声音。客船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”声或其他声音，实际上他是根据声音的_______________来判别的。

9、人在山崖前喊叫会听到回声.如果从发出声音到听到回声用了1.5s，则反射声音的山崖离喊话人________米远.（当时空气温度为15℃）

10、超音速飞机每小时正常飞行距离至少在_________km以上。声音在液体中比在空气中传播得_________（填“快”或“慢”）；在空气中，声音的传播速度是_________m/s。

11、请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1m/s”，我们的世界将会有什么变化？请写出三个有关的场景。_______________________________________________ ___________

12、中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中的 就是通过声音来给病人诊病。现代医学，可以利用人耳听不见的 更准确的获得人体内部疾病的信息。

三、实验与探究题

13、建筑工地上工人要铺设管线。一名工人在悬空的长的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁管，另一名工人在铁管的另一端可以听到几次声音？为什么？

14、声音是物体振动产生的，因此也带有声源的大量信息，如空心墙与实心墙敲击时会发出不同声响，水流缓急也会发出不同的声响。请你再举两个类似的例子。（1）___________________________________________；（2）___________________________________________。

15、在校运会上，小明同学做一百米赛跑的裁判员，他站在跑道的终点，听到起点处的发令枪响后立即记时，他记的时间准确吗？如果不准确，请你通过计算分析记录的成绩是变好了，还是差了，和真实结果相差多少s？

第四篇：好习惯受用一生期末复习知识点：八年级上册政治

好习惯受用一生期末复习知识点：八年级上

册政治

1.习惯的含义?(是什么?)习惯是一种相对固定的行为模式，习惯有好习惯和坏习惯之分。

注意点：A.习惯影响着人的身心健康。(√)B.习惯有利于人的身心健康。(×)2.习惯的影响?(为什么?)①习惯影响着人的身体健康;②习惯影响着人的思维发展;③习惯影响着人们的行为;④习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功与幸福。

3.中学阶段必须养成的好习惯：

(一)有计划消费的习惯(二)勤于劳动的习惯(三)节约时间的习惯

4.培养好习惯的方法?(怎么做?)①必须有完善可行的计划②必须要有实际行动③必须有毅力

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第五篇：江苏省连云港市八年级政治 第1课 好习惯受用一生复习提纲

八年级上册思品期中复习提纲（1-5课）

第1课 好习惯受用一生

1．习惯的含义：习惯是一种 的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。

2、习惯的分类和作用：

习惯有好坏之分。好习惯有利于身心发展；而坏习惯则会妨碍健康成长。3．习惯对人有哪些的影响？（习惯有何重要性？）（1）习惯影响人的身体健康；（2）习惯影响人的思维发展；（3）习惯影响人们的行为；（4）习惯不是小问题，它反映着一个人的修养与素质，在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量，进而影响他一生的成功与幸福。

4、辨析题：“养成习惯有利于我们成长”这个观点对吗？请说明理由。

答：这个观点是片面的。①习惯是一种 的行为模式，它渗透在我们生活的方方面面。②但习惯有好坏之分。好习惯有利于身心发展；而坏习惯则会妨碍健康成长。③因此，并不是所有的习惯都有利于我们成长。

5．中学阶段必须养成哪些好习惯？（1）有计划消费的习惯。（2）勤于劳动的习惯。（3）节约时间的习惯。

6、中学生还应该养成哪些好习惯？（书P9页表格内容）

7、有计划消费习惯的意义：

不仅可以使我们的收支保持平衡，使我们的消费更加合理，而且还会给我们生活的其他方面带来积极影响。还可以帮助我们养成节约的观念，增强理财的技能，养成有计划做事的习惯，从而有计划地规划人生。

8、勤于劳动的习惯的重要性：（为什么要培养勤于劳动的习惯？）

①劳动是我国的传统美德，②劳动是人们创造美好生活的源泉。③劳动是一项基本法律义务。④作为初中生，做一些力所能及的事情，不仅可以减轻父母的负担，还可以掌握一些劳动技能，增强独立生活的能力。

9．培养好习惯的方法有哪些（怎样培养好习惯？）（重点背）（1）必须有完善可行的计划 ；（2）必须有实际行动 ；（3）必须有毅力；（4）必须改掉坏习惯。

10、习惯养成的关键时期是什么时期？为什么？（书P10页第一段）

11、请你写出养成良好学习习惯的步骤：①制定计划，付诸行动②控制时空，约束自己③自我检查，及时调整。

12、写出改变坏习惯的方法：①请人监督法②改善环境法③格言警句自我提醒法④借鉴名人的做法

用心

爱心

专心 1