第一篇:东师远航创业策划及人员安排
项目二:
“二手书库——对对换”初步策划及人员安排-----东师远航创业团队
第一部分 初步策划
一、项目简单描述
1、项目目的:实体的二手书库书店与“二手书对对换网”相结合。
2、项目意义:提供一个二手书买卖、对换的信息平台,客户间可以通过网络买卖或对换,同时我们收、售二手书,并有一个实体的二手书库供客户淘书。
二、目标概述
一期目标:
“二手书对对换网”与实体的二手书库书店结合,在长春市建立一个实体二手书库,并将“二手书对对换网”建立成为长春市各大高校具有较强影响力的专业性二手书交易门户网站,通过导入期,成长期,成熟期的不断发展,使在长春形成一种“想买二手书就上“二手书对对换网”的校园氛围。在网络上查询后可以网购也可以到二手书库书店选购。二期目标:
建立全国连锁的二手书库书店,“二手书对对换网”与实体的二手书库书店结合,面向全国市场。
三、项目特色及优势简介
1.2.3.4.网络与实体相结合,专业的二手书买卖、对换的信息平台。全国连锁的二手书库书店。高校大学生大多使用二手教材。爱看看书的可以通过对换信息平台将自己看过的书籍与别人互换着看。网上交易的跳蚤市场版把它看作是二手书交易的手段显然存在着许多不足之处: ① 信息检索效率低。在跳蚤市场版内,用主题模式观看下,一页只能显示20几条购售信息,以帖子的标题的形式出现的,而该版每天的信息量达到300余条,也就是要过15页才能翻到前一天的购售信息,而一般一条购售信息的有效期应该是在1周左右。② 书籍本身种类多、版本多。需要一个专业网站信息平台。
再看整个国内以及高校市场,专业的二手交易网站正在逐步建立。因此专业的的二手书交易平台是适应时代发展的。
5.旧书的采购渠道很多,有书店折价销售、单位和家庭、个人处理的旧书等,从废纸场或毕业生手里收购二手教材价低廉。卖旧书没有不赚钱的,这是卖旧书人的一句心里话。
四、项目运作的可行性
1.实体的二手书库书店
例子:北京市朝阳区潘家园旧书市场,佑大的一块泥土地,分布着30-40个地摊,各有1-3千册书等待交易。其中不乏有一些年代久远的珍本。如果平均一算,30个地摊,一周开放2天,潘家园市场一年的旧书销量不会低于60万册。每本毛利0.5-2元,总利润30—120万元左右。
创业启动资金:0.5-1万元。
场地面积:一间沿街店面房,面积30平方米。可根据创业者投资大小来确定。聘用员工:吸纳从业人员1-2人。
效益预测:年纯收入2—4万元。
初期在长春市建立一二手书库,最终目标全国连锁的二手书库。
2.二手书对对换网
初期租用师大服务器,建立以后会展开全市各大高校范围的大力有效的宣传。① 售书板块:客户要出售的二手书信息。② 书库藏书板块:二手书库藏书信息。③ 求购板块:客户要求购的二手书的信息。
④ 对对换板块:客户间通过对话聊天形式交换书籍。⑤ 珍藏板块:拍卖珍藏书籍。
五、资金筹措及投资方式
1、筹措。
通过此次比赛获得的创业基金,主要用于网站及实体店的初期发展。
2、资金使用。实体店租用,收购二手书,网站扩建与维护(硬件、软件等);市场推广和宣传费用;办公费用;网站策划建设所必须的其它支出;
第二部分 队员分工一、二手书库实际调研及完善策划
负责人:马英山
负责内容:实体二手书库租用调研分析,二手书库地址、租金等各方面的实
际调查与分析。
总结分析各队员意见,进一步完善策划。
二、网络市场调研
负责人:韩世泽
负责内容:全国二手书的交易状况、分书籍类别、分交易人群类别。各类二手网络市场二手书交易状况(网站截图)。
全国实体的二手书交易市场及其交易状况(交易市场照片)。全国各大高校二手书交易状况。
调研结果以ppt形式,包括图、文、条形分析图发8月5日前发
到819509134@qq.com
三、实际市场调研
负责人:李振东
负责内容:长春二手书的交易状况、分书籍类别、分交易人群类别。
长春市各大废纸厂所在地及联系方式,并对各废纸厂的书籍种类、拥有量、出售价格咨询记录。
长春市各大高校二手书交易方式、场所、类别及其交易状况。调研结果以ppt形式,包括图、文、条形分析图发8月5日前发
到819509134@qq.com
四、初步详细经费预算
负责人:张玉婷、邓婷(经济学院后加入队员)负责内容:
1、硬件设备费用。
2、软件费用。
3、办公费用。
4、人员费用。
5、宣传费用。
6、定期活动经费。
7、其他费用。预算结果以word形式8月5日前发到819509134@qq.com五、二手书对对换网初步设计
负责人:王能汁
负责内容:初步静态网页设计。板块设计如下:
1.售书板块:客户要出售的二手书信息。2.书库藏书板块:二手书库藏书信息。3.求购板块:客户要求购的二手书的信息。
4.对对换板块:客户间通过对话聊天形式交换书籍。5.珍藏板块:拍卖珍藏书籍。
注:对策划有新想法的及时发短信告诉我,大家一起讨论。
每晚十点大家在咱创业团队互相讨论。各自的任务务必在八月五号前完成。
由于时间仓促,初步策划及人员安排有不足之处。望大家及时指正。
分工负责内容我只是一个人想法简单提了一下,具体的自己决定,尽量有自己的号想 法。
各队员互相协作、讨论。为我们团队获胜努力!!
附录:
东北师范大学创业计划大赛预报名表
第二篇:东师模联策划
东北师范大学第五届模拟联合国大会活动策划书
东北师范大学第五届模拟联合国大会活动策划书
活动主题:关注当今热点问题,肩负世界和平使命
活动名称:东北师范大学第五届模拟联合国大会
活动时间:2010年12月4日—5日
活动规模:两个委员会(中文/英文);150人(含工作人员20人)
活动地点:东北师范大学净月校区
活动对象:东北师范大学在校学生(同时邀请吉林大学、延边大学、华侨外语学
院等学校部分学生)
模拟联合国(简称“模联”,英文全称 Model United Nations)是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。在大会上,青年学生将扮演不同国家的外交官,遵循大会规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为“自己国家”的利益进行辩论、游说。他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;他们讨论决议草案,促进国际合作;他们在这个微型“联合国”的舞台上,尽情展示着自己的才华。
自上世纪中叶哈佛大学首创模拟联合国活动至今,模拟联合国活动已走过了六十多年的发展历程,成为全球最受欢迎的、影响最广泛的学生活动之一。它是由世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动,吸引了全球逾4,000,000名青年学生。全世界每年举办近400个模拟联合国会议。尽管“模拟联合国”在许多国家进行得如火如荼,但它一直到90年代中期才进入中国,北京大学、中国人民大学、外交学院、西安交通大学等高校在为这一活动的推广作着不懈的努力。
一、活动背景
当今世界正处在国际格局的“转型期”,经济全球化与国际政治格局多极化趋势不可逆转。世界舞台风云变幻,波诡云谲。各种力量此消彼长,诸多挑战应接不暇。在2010年中国“两会”召开期间,外交部长杨洁篪谈到:21世纪的头十年是危机和变革的十年,也是合作和发展的十年。在这十年里,发生了许多重大的事件,比如说“9•11”事件、伊拉克战争、国际金融危机、发展中国家总体实力上升等等,这些都推动世界朝着多极化、多边主义和国际关系民主化的方向发展;与此同时,应对气候变化、能源资源安全、公共卫生安全等全球性的挑战也越来越突出,越来越多的国家认识到,冷战思维、零和博弈的这种思想不合时宜,同舟共济、互利共赢才是生存和发展之道。
二十世纪的前十年里,中国的发展取得了举世瞩目的成就,然而依然面临许多难题亟待与国际社会共同解决。经济危机的创伤尚未抚平,周边领土争端有增无减,环境、能源、人口、卫生等问题严重制约我们前进的步伐。如何在发展中处理好国际关系,树立负责任的大国形象,利用国际资源进一步提升综合国力,最终实现和平崛起,是每一个有志青年应当仔细思考的问题。
东北师范大学第五届模拟联合国大会活动策划书
模拟联合国活动以国际大背景为依据,立足国内,放眼世界,对于当代大学生拓宽视野、提高国际意识、增强时代使命感和责任感大有裨益,为培养具有全球战略眼光和综合素质的复合型人才提供了一个广阔的平台。
正因为如此,模拟联合国活动近年在国内高校渐成燎原之势。青年学生对模联的疯狂热爱,使得中国各大高校纷纷举办大型的模拟联合国大会。
东北师范大学是国内最早举办模拟联合国活动的高校之一,也是继北京大学、中国人民大学之后第三个在联合国注册的国内高校。迄今我校已成功举办了四届校级模拟联合国大会,并持续派出代表参加全球模拟联合国大会(2009年,2010年)、中国人民大学模拟哥本哈根大会(2009年)、北京大学亚洲国际模拟联合国大会(2008年,2009年,2010年)、中南地区模拟联合国大会(2010)
①
等多种模联活动,积累了较为丰富的参与和组织经验,并与诸多高校的模联同仁建立了广泛联系。在国内各大高校模联活动风起云涌的背景下,我校模联活动亦不甘于人后。
东北师范大学位于东北地区最中心处——长春,毗邻东北亚,特有的国际地缘优势使我们对国际问题尤其是东北亚地区怀有特殊的敏感和独特的思考。而在长春具有举办大型模拟联合国活动能力的高校应首推东北师范大学。本届大会我们力图打破常规,增设英文委员会,并向吉林大学、华侨外语学院、延边大学等邻近兄弟学校敞开大门,以期提升我校模联活动层次,扩大影响并深化交流,为今后举办更高规格的模联活动积累经验和资源。
二、活动目的1.扩大东北师范大学模拟联合国活动和政法学院的知名度和影响力,实施东北师范大学模拟联合国活动品牌战略,将模拟联合国大会打造成政法学院一流活动、东北师范大学精品活动;长远来讲,将东北师范大学打造成东北地区模联活动的核心基地,全国大学生模联活动的重要阵地。
2.这项活动使大学生与国际形势紧密地联系起来,立足国内,放眼世界,对于当代大学生拓宽视野、提高国际意识、增强时代使命感和责任感、练就领袖气质大有裨益,为培养具有全球战略眼光和综合素质的复合型人才提供了一个广阔的平台。
3.为我校将来举办更高层次、更大规模的模拟联合国活动积累宝贵经验和资源。
4.模联活动契合我校实施素质教育和“尊重的教育”之精神内涵,为实现师大人打造“国内一流、国际知名”之大学的发展目标和梦想做出我们积极的贡献。
三、活动流程
(一)前期准备 A.十月份准备工作
①
以上活动均以东北师范大学模拟联合国协会名义参加
东北师范大学第五届模拟联合国大会活动策划书
1.活动场地的确定
开幕式场地:约200人
第一委员会(中文):约100人 第二委员会(英文):约50人
交流会:约200人(可用开幕式场地)2.外校与会代表名单的确认 3.本校与会代表选拔 4.荣誉证书的制作
5.培训资料和宣传手册的制作 6.志愿者的选拔工作 7.国家名单的分配 B.十一月份准备工作 1.主席团的确定
2.与会代表的第一次立场文件的提交,评出“最佳文件奖” 3.委员会立场文件的审阅和修改 4.开幕式视频和议题视频的制作
5.国家牌、代表证、协会会旗、大会会旗的制作 6.荣誉证书的盖章
7.校内媒体的联系工作 8.最后确认与会代表名单
9.条幅和宣传报的制作和悬挂 10.宣传板的制作
11.参会代表纸袋的制作
12.开幕式和闭幕式方案的敲定 13.交流会的筹备
14.会议手册的制作完成 15.代表注册和培训
(二)会议过程 C.12月4日
1.上午:布置会场、开幕式场地 2.下午:13:00-14:15开幕式
14:45-16:45第一场大会 17:30-19:30交流会
3.晚上:19:40工作人员会议,布置场地 D.12月5日
4.上午:08:00-12:00第三场大会
13:15-13:30闭幕式
5.下午:信息的反馈和物品的保存
四、所需资源支持
盖章支持(院校级)
班车支持(用于两个校区的与会代表的往返)场地支持(开幕式、两个委员会、交流会)
东北师范大学第五届模拟联合国大会活动策划书
领导出席(开幕式、闭幕式、颁奖)
备注:
1)经费使用情况接受政法学院团委监管
2)协会将在政法学院社联指导下,为此次活动争取企业赞助
3)若此次活动能够取得突破性成功,大大扩展模拟联合国活动在本校和兄
弟学校的知名度和影响力,并且获得各方比较高的满意度,我们将考虑向与会代表收取少量象征性的注册费,以期缓解部分经费压力
东北师范大学模拟联合国协会
2010年10月
第三篇:流程人员安排策划
策划方案
策划人:李静 一:新闻部
设立广院之星赛事记者,用视频的形式记录选手一路走来的瞬间感动,以每期新闻专题的形式展现,为选手设计别具匠心的细节,让每个人鲜亮的个性得到彰显,成为校园璀璨的明星。此项工作由电视台新闻部完成从赛前选手的准备到参赛的整个过程,每期不一样的立意主题,每期5分钟左右,短片形式,每场比赛一期,共要完成5期。二:广告部
成立纪录片拍摄小组,由广告部成员组成,从前期宣传到比赛结束,记录下整个过程,以最真实的视觉感受,最打动人的视觉瞬间,记录下工作人员的艰辛付出,参赛选手的点滴。作品时间长度不少于一小时。总共完成一期。从初赛起,将对每场比赛的每位选手进行拍照及拍摄。尤其是对进入决赛的选手,将全程锁定,从他们的排练到演出,或自我的展示,各种形式为每位选受量身定做个性视频,在决赛晚会选手出场前播放,让观众全方位的认识选手。个性视频固定时间为2分钟内。在决赛开始前必须完成。次赛工作由广告部成员完成。
三:文艺部 演播室 电台技术部
文艺部为选手制作记录参赛点滴故事的收藏宝典,制作比赛的MV。进入决赛的选手将拍摄广院之星主题曲的MV,我们会对选手进行录音与视频拍摄。此赛拍摄制作任务需要电台技术部人员和演播室人员的参与。该项任务在20强选手产生可实施,在决赛前必须交作品。共完成2期MV作品。
四:办公室
在校园里宣传栏出海报张贴进入决赛20强选手的照片、信息,通过这种形式让大家对决赛选手有最基本的认知。此赛工作由办公室统一设计和粘贴海报。
五:电台 电视台专题部
校电台台、电视台合作推出决赛选手专访系列报道,通过这种形式让大家进一步了解决赛选手。电台指定相关节目,每天中午或下午安排固定时间,系列访谈,采访每一位进入决赛的选手。直到总决赛开始。共采访20名选手,共完成20期节目。每期时间固定在10分钟内。
电视台专题部设立访谈节目,采访20强选手,每期采访两名至三名,人物安排由该部统一安排协调。共完成6至10期。每期固定在10至15分钟左右。
六:四个制作部门
利用决赛前两周的时间安排决赛选手亲自在学校进行自我宣传,电视台跟踪报道,通过这种形式让大家与决赛选手进行面对面的接触,扩大选手知名度。此工作由广告部、文艺部、新闻部、专题部、成员共同完成。每期固定在5分钟左右。共完成20期,每个部门各自制作5期。每部的所拍摄的选手安排由办公室统一协调。在决赛开始前必须完成。
七:比赛晚会部门人员安排
从海选到总决赛各部门协调统一安排人员参与晚会的策划拍摄和制作任务。前期策划由各部门部长安排编导组成编导策划团队,3到5名成员。策划每场比赛的比赛项目和流程。选一个组长,定期该策划组人员召开会议策划稿件。构思策划案,创作脚本,演出台本。中期拍摄由各部门摄像协调安排,一场比赛安排4名摄像,每部安排一名,各自安排负责哪个机位,在拍摄录制前,编导和摄像,灯光组,调音师,导播等制作工种召集开会统一协调,安排好相关事宜。后期制作过程中,每个部门负责编辑一场赛事,比赛由海选、晋级赛、淘汰赛、20强场外拉票演出、总决赛组成,海选和20强场外拉票赛由广告部制作,晋级赛由新闻部制作,淘汰赛由专题部制作,总决赛由文艺部制作。每场比赛的后期制作必须在一星期内完成。制作完成后由各部部长审看,再由台长及相关领导审看。
各部门主要负责内容
电视台:广告部:前期的策划,每场赛事的策划与安排。制作选手个人视频。
新闻部:新闻报道专题
文艺部:参赛选手MV的拍摄与制作
专题部:参赛选手的采访,访谈。
主持部:评审工作
灯光部:每场比赛的灯光布置
演播室:每场比赛调音台、监视器等设备的安装、调试
化妆部:参赛选手的造型设计,网络部:比赛视频的上传。
播出部:比赛视频的播出。
电台:新闻部:新闻报道,播音部:评审工作,选手的采访,访谈。
技术部:录制歌曲,每场比赛的调音工作。
办公室:统筹协调比赛内容(海选):
播音主持:自我介绍、自备稿件、回答考官提问。
舞蹈:名族舞、街舞、组合舞蹈等
歌唱:名族唱法、流行唱法、美声唱法等
乐器:吉他、古筝、打击乐、笛子等
其他才艺:表演、魔术、评分细则
播音主持类
评委:电台播音部 电视台主持部部长
评分10分制(以下均为10分制)、评委分别打分取平均分、按人数决定晋级分数线 1自我介绍
目的:初步了解选手语音面貌、综合情况
2自备稿件展示
目的:考评选手对稿件的表达掌握能力、语流状态、3评委出题即兴回答
了解选手基本情况、即兴能力
4自备模拟主持
能否进入节目主持状态,对象感,讲述能力
5即兴模拟主持、采访等
选手即兴综合能力的全方面考察
6即兴编讲故事(可选)
增加竞赛效果
7才艺展示(可附于拉票会中)
增加竞赛效果
可选:拍摄选手参赛宣言、简单介绍的VCR(不评分、但评委要有印象分)
以上考评方案顺序、晋级人数、评委安排由大赛组决定
舞蹈评分(10分制)街舞社社长 艺术团团长舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)
2舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,符有节奏感。(1分)
4表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)
5舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展示中学生风采。(2分)
6表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)
7服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。(1分)
歌唱评分(10分制)艺术团歌唱组
1、具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅(2分)
2、歌词吐字咬字清晰(2分)
3、在唱歌过程中不跑调,离调(2分)
4、正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍(2分)
5、理解歌曲内涵,把握对乐曲旋律及歌词理解 情感 投入到位 在处理上有自己 独到之处(2分)。
乐器评分标准(10分制)艺术团乐器组 吉他社社长
1、印象分:准备、装束、表演、结束等四项组成。(4分)
2、技术分:、音质、音准、节拍、节奏、速度、力度、技巧、乐器等九项组成。(6分)其他表演(10分制)艺术团成员
才艺特色:1分
才艺水平:2分
整体效果:2分
表演技巧:2分
难度技巧:3分
第四篇:东师大学语文[范文]
东北师范大学远程与继续教育学院
《大学语文》期末作业考核
作文:满分40分。
题目: 社会这本书
要求:(1)除诗歌外,文体不限;
(2)字数不少于800字;
(3)字迹工整,卷面整洁。
第五篇:东师 劳动法
2014年春季 期末作业考核
《劳动法》
满分100分
一、名词解释(每小题5分,共20分)
1、劳动争议:劳动争议,亦称劳资争议或者劳资纠纷,是指劳动关系双方当事人之间因劳动权利和劳动义务发 生的纠纷和争议。
2、劳动者: 劳动者是达到法定年龄、具有劳动能力,以从事某种社会劳动获取收入为主要生活来源的公民(自 然人)。
3、罢工权:罢工权是劳动者为了达到一定的经济目的,在宪法和法律的范围内暂时停止其劳动的权利。
4、劳动安全卫生:劳动安全卫生是直接保护劳动者在劳动中(或工作中)的安全和健康的法律保障。
二、简述题(每小题6分,共30分)
1、劳动合同不得解除的条件
答:(1)劳动合同期限未满又不具备用人单位可以依法解除合同条件的(2)劳动者患职业病或因工负伤并被确认部分丧失劳动能力的(3)劳动者患病或者负伤,在规定的医疗期内的(4)女职工在孕期、产期、哺乳期内的(5)法律、行政法规规定的其他情形。
2、劳动法律关系的特征。
答:(1)劳动关系兼有平等关系和隶属关系的特征。劳动关系具有平等性的特征,劳动关系是按照平等协商的原则建立起来的,这种相互选择的关系可以说具有平等关系的特点。劳动关系同时也具有隶 属性的特征,劳动关系一经建立,资方成为劳动力的支配者,也就成了劳动者的管理者。资方和劳动 者之间必须建立一种以指挥和服从为特征的管理关系,这种从属性的管理关系可以说是一种隶属关系。(2)劳动关系兼有人身关系和财产关系的特征劳动关系具有人身关系的特征,劳动如果撇开它的具体 形式,无非是人体的一种生理机能。劳动力存在于劳动者肌体内不能须臾分离,基于劳动力的使用而 产生的社会关系是与劳动者的人身紧密相联的。劳动关系具有财产关系的特征。社会主义条件下,劳 动还是人们谋生的手段,人们还需要通过劳动来换取生活资料,由此缔结的社会关系是一种财产关系。
3、劳动者的基本权利。
答:(1)劳动报酬权(2)休息权(3)劳动保护权(4)职业培训权(5)社会保险和福利权(6)提请 劳动争议处理权
4、认定为工伤的情形。
答:(1)在工作时间和工作场所内,因工作原因受到事故伤害的;(2)工作时间前后在工作场所内,从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的;(3)在工作时间和工作场所内,因履行工作职责受到暴力等意外伤害的;(4)患职业病的;(5)因工外出期间,由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的;(6)在上下班途中,受到机动车事故伤害的(这里,上下班途中,既包括职工正常工作的上下班途 中,也包括职工加班加点的上下班途中);(7)法律、行政法规规定应当认定为工伤的其他情形。
5、完善农民工权益保护的措施
答:(1)扩大社会保障制度的覆盖面(2)增强个体维权意识(3)发挥工会组织(或者其他民间组织)的功能(4)加强政府的监督和管理(5)完善工伤保险制度。
三、论述题(每小题25,共50分)
1、这几年,各级部门对拖欠农民工工资问题的治理高度重视,如农民工工会的成立、欠薪其他预警制 度的出台、“一票否决”驱逐市场。但是这个问题总是屡禁不止。面对久拖不决的欠薪问题,民工们往 往期望“外力”帮助自己,有的农民工甚至爬上高楼、塔吊以自杀来引起社会公众和有关部门的关注 和重视。在他们看来,只有把事情高大引起各界重视,才能达到解决欠薪问题的目的。一时间,“媒体 讨薪”、“讨薪英雄”、“社会舆论”等成了讨薪主角。熊徳明这位 42 虽的农村妇女,在偶然的机缘下成 为新闻人物后,义不容辞地担负起为农民工维权的重任。请根据目前针对农民工维权问题出现的种种 现象,分析其中所体现的法律问题,并对其进行深入的论述。
答:农民工的根本权益得不到保障,其根本原因在于全社会维权体系的缺失,在农民工中缺少一个普 及维权的机制。解决拖欠农民工工资问题仅靠社会、媒体、公众等外力因素是不行的,必须尽快建立 健全一个全社会共同参与的“维权体系”。通过法律法规的宣传普及,提高民工自我保护意识和维权信 心,让更多的民工成为自己的“讨薪主体”,从而从根本上遏制拖欠农民工工资纠纷的发生。目前存在 的种种依靠某个人而不是法律来解决问题的现象,从根本上来说不利于我国法治进程的发展。
2、《劳动合同法》实施前,出现了一些企业用支付较优厚的经济补偿等方式促使员工主动辞职,或者 用强制手段与员工解除劳动合同,虽然企业声称如此做的目的是为企业更好地发展,但是社会舆论大 多认为这是为规避 2008 年 1 月 1 日实施的《劳动合同法》中关于无固定期限劳动合同的规定。对这些 企业的做法以及《劳动合同法》的相关规定,各有毁誉,有观点认为这些企业的做法是恶意规避法律,严重损害了劳动者的利益,有观点认为《劳动合同法》的规定有可商榷之处,也有观点认为难以简单 地评判对错。请以掌握的法律和法学知识对该问题进行论述。
答:由于劳动者与用人单位相比一般处于弱势,因此《劳动合同法》的立法宗旨是以倾斜保护劳动者 利益达到实质公平,第 14 条规定劳动者在用人单位连续工作满 10 年以上的,以及连续两次订立固定 期限劳动合同的,劳动者提出或同意续订劳动合同的,除劳动者签订无固定期限劳动合同,该条规定 充分体现了保护劳动者利益这一立法宗旨。但是,正如有些人预测的,《劳动合同法》实施前,很多企 业采取了规避措施,使该规定成为具文。无可否认的是,劳动法侧重保护劳动者利益,限制用人单位 权利的宗旨并无错误,但是在具体制度的设计上,应结合中国国情,不能盲目借鉴,并且在立法程序 上,应贯彻立法的民主原则,充分听取相关各方意见,否则,貌似先进的法律规定可能不仅不能发挥 积极的干预作用,反而带来较大的消极作用。当然,这些企业规避法律的做法并不是无可指摘,相反 体现了企业对法律一定程度上的误读,也体现了企业法律意识、社会责任意识的缺乏。同时,这些事 件反映了企业与员工之间关系紧张对立的社会现状,以及“徒法不足以自行”,法律的实施需要经济、社会、民众法律意识等方面的协作配合等问题。