四川省德阳五中高中语文话题“我们的家”啊,我的五中!作文素材 新人教版

第一篇：四川省德阳五中高中语文话题“我们的家”啊,我的五中!作文素材 新人教版

四川省德阳五中高中语文话题“我们的家”啊，我的五中！作

文素材 新人教版

顾，4.65尺微命，一介书生，无路自诩，文虽无我名，我寓于全文，要问我是谁，天地一学生。

啊，我的五中！

刘思源

揽沿河最佳位置，抚滨河标准地段，倚亭江街、天山路等成熟生活服务圈。在德阳最繁华的地段，成就了一所世纪完美的富有人文经典的超级学校。坐拥城市繁华，地处绝版珍稀地段，闹市区尽收眼底，如此鸟瞰人生，却享受静谧生活，世界的嘈杂已与她隔绝，世界越喧嚣，她越听不到，不同年龄的人在这里学习工作生活。

这不是皇帝行宫，这是德阳五中！即使万人瞩目，她自岿然不动。上风上水上五中，融你融我融天下。

五中的地段、五中的环境很好啊，精致的校园布局让学校看上去惬意舒适、玲珑剔透。校园虽不大可布局完美，地尽其用，既优化了资源配置，又不拥挤不折腾。五中的作息时间也合理，劳逸结合，而且早中晚上下课时间都避开了交通高峰期，校内也错时上学放学，方方面面为学生着想，真正让我们高高兴兴上学、平平安安回家。

五中课余生活也很丰富，两会三节啊，三周啊，班级活动啊，社团活动啊，很不错。我们在这里学习文化知识的同时不断提升综合素质，身心同样变得强大。

最重要的是，五中有一个强大的领导团队和一批像高2012级6班班主任王星老师一样兢兢业业、无私奉献的老师。他们昂扬进取，众志成城，劈波斩浪，高歌向前。无数不舍昼夜的奋斗让别在胸前的五中校徽在骄阳下显得那样光彩夺目。

在博雅校训引领下的五中校风优良，学习气氛浓厚，同学也都像开学宣誓中说的那样，为报效祖国、感恩父母和建设社会主义新家园不断学习科学文化知识、提高综合素质、争当新时期的复合型人才。

啊！我的五中，宏伟博大、美丽富饶的五中啊，她正张开翅膀腾飞，为共和国输送一个又一个栋梁。选择五中就是选择成功！

第二篇：四川省德阳五中高中语文话题“少年情怀”浅论-人作文素材 新人教版

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原本以为自己所控制着的这个身体是独特的，但这十七年的平平淡淡的生活告诉我——我很普通。

我有比上不足比下有余的物质条件，一种活泼并且阳光的性格，一份不卑不亢不优不劣的品质，以及一种有韧性的精神。其实，普通的人生也很美妙。

哲人说：“这个世界上存在两类人，一类人贪图享乐，在不思进取中得到满足；一类人建功立业，在奋斗拼搏之中满足。” 然而依我所见，这两种人完全可以是“存在的人”与“虚无的人”，“存在的人”拥有，“虚无的人”一无所有。哲人所说的并不全对，论过程，哲人是对的，论结果，当哲人所谓的第二类人完成其志向后，其中的大多数便开始追寻第一类人的生活。其原因定然不是由于新奇，而是他们的成功给他们带来了丰富的物质，而物质又给予他们追寻精神改变的基础。当然，也有可能是时间做了精神变化的催化剂。当哲人所谓第一类人整日无所事事、虚度年华之时，大多数人便开始追寻第二类人的生活。其原因也定然不是出于新奇，而是其物质的诱惑击溃了精神的防线。就在这二者相互转化而形成宁静、安稳的社会局面时，诞生了另外一类人。他们力求在物质与精神上找到一个平衡点，享受物质与精神所带给精神的双重抚慰。所以我认为，世间的两种人应该一种是沉浮、摇摆于物质与精神极端的人，另一种人则是寻求平衡点的人。因此我下了一个结论，世间的人若是按照人的追求分开，那世界就只有两种人，一种人存在，一种人虚无。存在是指有简单的物质追求、有足够的精神享受，虚无便是指都有了这两者却不满足于现状而过分追求“双赢”。我很庆幸我是一个“存在的人”。我很普通，但也很特别。我只是我，我不仅会珍惜这份天地苍苍之中的特别，还会珍惜这茫茫人海之中的普通。后记：寄予亲爱的老同学们，流过的青春年华已逝去而不归来，你们要珍惜眼前，不要沉浸在对往日种种的思念和忧伤之中，笑对未来，我们是最强的一代。二十年后再聚首，愿得各位都幸福安康。

第三篇：四川省德阳五中高中语文话题“永远的你”你们作文素材 新人教版

四川省德阳五中高中语文话题“永远的你”你们作文素材 新人教版葱绿的细长枝杆，衬托着只那一朵洁白的水仙花，简单如你。

高中和我度过最长时间的晨，你总不愿收拾被书堆的乱糟糟的桌面，你总是一副平静冷淡的外表对待不熟悉的人，你总是同我一样笑点很低。相处久了，才知道，其实你并不是不爱收拾桌面，只是容易再次打乱；你并非待人冷淡，只是心开着半扇窗，慢热而已。

佩服你，把头发剪的很短，不在意形象像个男生似的，还自告奋勇上讲台念英语作文，声音依然响亮。喜欢文学，你是我身边唯一一个如此酷爱读书的人，宁愿少些零食，也要买书，《美文》上发表的文章证明了你的实力。

虽然同桌的日子在高三上就结束了，但我仍想对你说“谢谢”。过去美好的岁月，未来满心的期待，我都记得，飘散在风里的对话，送你水仙的时刻„„晨，让我们加油吧，为梦想而努力！水仙在你心中，也盛开在我心里。

蛋蛋总是那么调皮可爱，跟你一起吵闹，得到的只有快乐。三年的同窗，三年的室友，从高一的懵懂走来，我一直觉得，我们是可以相互信赖的人，虽不曾深深相处过。还记得一起补课的岁月吗？我们快乐地哼着《北京东路的日子》，没想到这一天，就已悄悄的来了。好在我们懂得了珍惜。

还有芹对我的极度信任，悠雅和我的互道往事，大宝谈论武侠的兴高采烈，夕与我的惺惺相惜，晓萍耐心认真地给我讲题，还有自恋的同桌，他总说他有玉树临风的外表、石破惊天的才华，兼有大方之家的辨识风度，又左右逢源，平易近人，有乘风破浪的追求，有坚如磐石的意志，让我不能望其项背。大概再过几年，他真会让人刮目相看吧。

虽然这一切快成往事，未来也不会再遇上一群单纯的你们，但这段岁月，永记我心。

第四篇：四川省德阳五中高中语文话题“如花妙笔”真相作文素材 新人教版

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苏轼的一句“事不目见耳闻，而臆断其有无”对我们今天处事的态度都是具有深远影响的，然而“可乎？”我认为可，亦不可。

事不目见耳闻，可以断其有无。英法联军在二战中将圆明园一洗而空。后又用大火将其烧毁，烟雾迷漫了三天三夜。我们谁也没有看到他们的强盗行径，甚至找不到他们“犯案”的痕迹，但在历史的硝烟里，我们依然可以看清，他们对中华大地犯下的罪行。圆明园的废墟可以说话，遗失在外国的文物可以说话，这些比亲眼看到亲耳听到不是更加有力吗？同韩国，我们无须争论孔子、西施的国藉，端午节的发源地；同日本，我们无须争论钓鱼岛的归属；南京大屠杀的有无；甚至同世界，我们无须争论台湾是不是中国的领土。这些毫无意义的论质只是在浪费时间，像莎士比亚剧中的台词一样；如痴人说梦，充满喧哗与骚动，其实一点意义也没有。我们看不到，听不到，但历史是一面镜子，它不会说谎，对待这样的事，是无须思考有或无的。

然而，在另一方面，事不目见耳闻，却不可断其有无。在网上经常可以看到流动的帖子，在一张图下写着“日本当政当街焚烧中国国旗”云云，激起网民们强烈的爱国之情，可过几天你能在一张图下看到“台湾议员当街焚烧中国国旗”，这种换汤不换药的例子在互联网上是随处可见的。然而如今科学技术迅猛发展，网上的信息形形色色，真真假假，这就需要我们有求实的精神，特别是在关于国家大事的问题，我们更应该严谨对待，实事求是，不盲目地从众。昨天很多人都在“骚动”，因为“刘小波获诺贝尔和平奖”的消息迅速的传播开来。然而当时结果并未正式发出。一传十，十传百，于是“三人成虎”了。现在，不管结果如何，作为一个中国人，我认为我们应该以客观的心态和求实的态度去面对这件事，千万不能“臆断其有无。”

有人说过，“真理往往掌握在少数人手里”。但我认为，只要我们对不同的事区别对待，用一个冷静的头脑去思考，用客观的态度去处理，我们就一定能成为那“少数人”，掌握事物的真相。

第五篇：四川省德阳五中高中语文话题“永远的你”关于同学作文素材 新人教版

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李瑶羲，我一直很喜欢你的名字。

高一时候你是第一个跟我一起吃饭的女生，在德五大酒店，哈哈。那时候我们一起背过文章，走到六楼，看到眼前风景一片好，我说最好我们高三时候也在这里。

那时候你提醒那是补习班，最好还是不要到这里。可是现在我们确确实实是到了六楼，从一楼走到二楼，从二楼飞上六楼。

王建，作为一个男人像你这样“毒舌”的确很难得见到，不过我确实很佩服你吃饭速度以及画画能力。唐艾怡，最开始知道你练瑜伽的时候很是惊异，要知道，我的韧带已经硬到了一定境界，男生可能都比我的韧带软吧。

之后发现你看很多书，但是我已经很长时间不看书了。之后又发现你看的那些书大多我都不怎么喜欢看，当你跟我谈论世界的时候，我只能默然。毕竟，我是一个闷骚的人，我以前喜欢看书，现在喜欢读文章，读句子，却又断章取义。

之后的之后，我发现你很豪爽，会在意外界的事情，那些事情可能会影响你的情绪。甜与苦来自外界，坚强则来自内心。我不懂怎样为人解忧，只能在一旁无奈。

最后，我也不知道该写什么了，哈哈。有那么多同学，一一点名多不好意思，更何况，这并不是结束，高考之后只是另一段路程的开始。

无论以后能否再见，我们都是同窗，我们有颗坚强的心面对未来。珍惜身边的人。1