赵金国报告（5篇）

第一篇：赵金国报告

致：中国平安财产保险股份有限公司

调 查 报 告

——***6599号车险保单项下京E17384号标的车“2011.10.12”碰撞事故案

一、案件的基本情况

据案卷资料记载：2011年10月12日13时20分许，由李俊生驾驶***6599号保单项下的京E17384号福田面包车，由西向东行驶至北京市延庆区香龙路时，为躲避对面来车，导致京E17384号车车身右侧、发动机底部与右侧水泥墙及路基发生碰撞，造成京E17384号车起火燃烧的交通事故。北京市公安局交通管理局延庆交通支队处理了本次事故，认定京E17384号福田面包车负本次事故的全部责任。

二、案件相关问题的核实

中国平安财产保险股份有限公司北京分公司在处理本案时，对本次事故真实性持疑，遂将本案转入我司调查（见附件一）。

（一）事故真实性及事故性质问题的核实

1、调查员向处理本次事故现场查勘员李磊了解了事故的相关情况。李磊称：他是泛华公估公司的工作人员，负责平安保险公司北京分公司延庆地区的现场查勘工作，联系电话为***。2011年10月12日13时30分许，他接到95511调度委派赶到延庆区香龙路对京E17384号车进行现场查勘。由于事故现场距离延庆城区比较远，他到达现场时京E17384号车已经整车被烧毁，车辆没有移动的痕迹。该车的全车吕制部件及塑料部件由于燃烧产生的高温已经融化。路边杂草有很大面积被火燃烧过的痕迹（见附件二及录音资料）。

2、调查员勘验了本次事故现场。现场位于北京市延庆区香龙路，该路段为双向两车道，道路较窄，车流量较少。事故地点为上坡路段，道路两侧为排水 1

沟，左侧为护栏，右侧为排水沟与土坡之间构建的水泥墙。因该路段较为偏僻，道路两边无建筑物及居民，故调查员未能找到知情人（见附件三）。

3、调查员回堪了京E17384号标的车。该车停放在延庆汽配城门口。该车右侧仍然可以看见明显的撞击痕迹。车身右侧从前大灯到后叶子板都有与物体撞击留下的明显痕迹，经调查员比对与排水沟水泥墙高度相符。发动机、水箱及冷凝器等吕制部件已经被燃烧产生的高温融化，明显起火点为发动机下部。（见附近四）。

4、调查员向处理本次事故的延庆区交警支队了解了事故的相关情况。该队确认编号为“3711558”号事故认定书是该队出具的法律文书（见附近五）。据处理本次事故的刘玉全警官称；2011年10月12日12时许接到122调度中心委派处理香龙路的一起车辆起火燃烧交通事故。当到达现场时看见京E17384号车已经完全燃烧完，消防车已离开现场。现场没有发现车上人员受伤及饮酒的迹象。由于是撞击发生起火导致该车燃烧，故消防队没有出具“火灾证明”于是他在现场出具了《道路交通事故认定书》并在上面已经注明“A车底部与路基相撞导致A车起火燃烧”（见附件六及录音）。

5、调查员向该起事故前去救火的延庆区南菜园消防武警支队了解了事故的相关情况。据前去救火的闫警官称：编号为“2011101200033”号调派出动单是该队向赵金国提供的（见附近七）。该调派出动单所记载的报警时间为；2011年10月12日12时16分58秒，主叫电话为；***，事件类型为：交通事故。因为是撞击造成的起火燃烧，而不是因为电路及油路所造成自然引起起火燃烧，所以该队没有给赵金国出具《火灾证明》，而是提供了《调派出动单》（见附件八及录音资料）。

6、调查员向京E17384号标的车驾驶员李俊生了解了事故的相关情况。据李俊生称：他是北京市延庆县人，今年54岁，现住北京市延庆县延庆镇康安小区33号楼603号，联系电话：***，是赵金国雇佣的驾驶员。京E17384号车是赵金国所有。该车行驶证登记车主和被保险人均是赵金国。2011年10月12日他驾驶京E17384号车载赵金国从香营去张山营，行驶到香龙路时，对面方向驶来一辆大车。可能是大车驾驶员在疲劳驾驶，于是大车就向他冲了过

来，为了避让对方的车他就向右侧打了转向，当时车速在每小时60多公里，车的右侧已经与路右侧的水泥墙相撞，右侧前轮进到排水沟，在向前不到5米的时候，发动机下部就因为与路基的摩擦起火。于是他在车上拿灭火器救火，由于是发动机在该车的底部并未将火救灭。在此同时，同在车上的赵金国向122及119报警。在经过30多分钟以后119赶到现场。由于车辆前部已经完全烧毁，为了防止油箱爆炸故消防队向油箱里加注了泡沫，没过多久火就灭了。但是车已经完全烧毁。由于是撞击造成该车起火燃烧，故消防队没有出具《火灾证明》。在119走后交警才到的现场，询问了事故的经过在现场就出具了《事故认定书》，认定他负本次事故的全部责任（见附件九及录音资料）。

7、调查员向京E17384号标的车被保险人赵金国了解了事故的相关情况。据赵金国称：他是黑龙江省嫩江县长福镇人，今年44岁，现住北京北京市延庆县延庆镇康安小区，联系电话1391117376，李俊生是他雇佣的驾驶员。京E17384号车是他所有。是于2011年10月10日，出资20000元在北京旧机动车市场有限公司购买的。该车行驶证登记车主和被保险人均是他本人。2011年10月12日李俊生驾驶京E17384号车载他从香营去张山营，行驶到香龙路时，对面方向驶来一辆大车。可能是大车驾驶员在疲劳驾驶，于是大车就向他冲了过来，为了避让对面大车李俊生就向右侧打了转向，导致该车右侧与路右侧的水泥墙相撞，右侧前轮进到排水沟，在向前行驶不到5米的时候，发动机下部就因与路基发生摩擦起火。于是李俊生在车上拿灭火器救火，由于发动机在该车底部并未将火救灭。在此同时，他向122及119报警。在经过30多分钟以后119先赶到事故现场。由于车辆前部已经完全烧毁，为了防止油箱爆炸故消防队向油箱里加注了泡沫，没过多久火灭了。但是车已经完全烧毁。由于是撞击造成该车起火燃烧，而不是因为电路及油路造成自然引起火灾，消防队没有出具《火灾证明》，而是向他提供了《调派出动单》。在119走后交警才到现场，询问了事故的经过在现场就出具了《事故认定书》，认定李俊生负本次事故的全部责任。（见附件十及录音）。

综上,本次事故属实。

（二）被保险人及相关人员在事故中责任问题的核实

根据相关当事人陈述的事故经过，并结合交警队出具的《事故认定书》所认定的事故及调查员了解的事故情况，本次事故系李俊生驾驶京E17384号标的车因避让对面来车，导致车身与路右侧水泥墙及底盘与右侧排水沟发生碰撞，造成起火灾，造成整车烧毁的交通事故。根据《道路交通安全法》的有关规定，标的车驾驶员李俊生应负本次事故的全部责任。

（三）关于被保险人与保险人合同责任问题的核实

1、关于标的车驾驶员有无酒后驾驶等问题的核实

1据处理本次事故的刘玉全警称：在现场没有发现车上人员有饮酒的迹象，○

标的车驾驶员李俊生未存在酒后驾驶情形（见附件六及录音资料）。

2据消防队闫警官称：他在事故现场未发现标的车驾驶员李俊生存在酒后○

驾驶情形（见附件八及录音资料）。

3据标的车驾驶员李俊生称：他未酒后驾驶（见附件九及录音资料）○

4据标的车被保险人赵金国称：李俊生未酒后驾驶（见附件十及录音资料）○

综上，未发现标的车驾驶员刘占勇存在酒后驾驶行为。

2、关于车辆合法性问题的核实

经查询，京E17384号标的车行驶证登记车主为赵金国，检验有效期2012年3月，事故发生时系合法有效证件（见附件十一）。

3、关于驾驶员驾驶证合法性问题的核实

经查询，证件号为***013的驾驶证持有人为李俊生，年审有效期至2015年12月30日，事故发生时系合法有效证件（见附件十二）。

（四）关于本次事故造成的损失程度及相关问题的核实

本次事故造成京E17384号标的车整车烧毁。

（五）关于本次事故造成的经济损失问题的核实

根据中国平安财产保险股份有限公司北京分公司转案表显示，本次事故估损

金额为25000元人民币（见附件一）。

三、结论

1、本次事故属实。

2、未发现标的车驾驶员李俊生存在酒后驾驶行为。

3、本次事故发生时当事人驾驶证系合法有效证件

4、本次事故发生时标的车系检验合格车辆。

5、本次事故造成损失预估为人民币25000元

以上调查报告，供处理赔案时参考。

深圳市智信达保险公估有限公司

北京分公司

二0一二年一月十日

报送：中国平安财产保险股份有限公司北京分公司

签发人：宋健

打印数：2份智信达留存：1份

第二篇：赵占国述职报告

述职报告

尊敬的各领导、各位同事：大家下午好

我是公司新员工赵占国，截至21号，到蓬莱博展7天的时间，目前在工程中心造价部任经理，主要负责蓬莱博展项目的预算、进度款拨付、结算资料收集整理和预结算的联系工作以及零星工程和简单甲方分包工程的预结算工作。加入博展团队这几天，根据我的观察和感受，现在的博展团队是一个积极向上的团队，是一个可以让我们放开手脚施展才华的地方。我从事工程造价工作十几年，我始终坚持学中干、干中学，当今这个竞争激烈的市场经济大潮中，如何求生存、求发展是摆在我们每个人面前的一个重要课题。市场既要求我们具有丰富的文化素质，也要求我们具备强烈的市场竞争意识。在工程建设方面，除了抓好工程质量，最重要的是价格，尽可能多地为社会生产出优质优价工程。因此，如何提高工程质量、降低工程成本，提高工程投资效益，是我们每个工程技术人员应尽的责任。我刚入队几天，下面就我十几年来的工作谈谈这方面的体会。

一、“以人为本”是有效控制工程质量、降低工程造价的基础 工程质量的形成受到所有参加工程项目施工的管理技术干部、操作人员、服务人员共同作用，他们是形成工程质量的主要因素。因此要控制施工质量，就要培训、优选施工人员，提高他们的素质。在工程造价管理中，人的因素更显重要。尽管企业具有相当不错的管理模式，但由于个别人的业务能力、责任心以及工作态度的缺憾，使得工程造价在管理上出现漏洞，给企业带来难以觉察的巨大损失，这样的事例屡见不鲜。从这个意义上看，人才的竞争，真正是企业生死存亡的竞争。

工程造价控制涉及多个环节和专业，如:前期规划、施工管理、竣工验收等。每个环节都需要具有相应水准的人去高质量地完成相关工作，他们工作中的任何失误，都会最直接、最迅速、最残酷地令企业效益递减。要提高工程投资效益，企业就必须在工程造价控制所涉及的重要环节上，有胆有识地重视“以人为本”，要强化激励和约束机制。

二、做好工程招投标工作是有效控制工程质量、降低工程造价的核心

新开工建设项目应进行招投标，通过招投标一是引进竞争机制，二是降低工程成本。我们对施工单位的选择是比较慎重的，因为施工队伍的优劣关系到建设单位控制工程质量、降低工程造价的成败。我们选择施工队伍主要考察施工企业的建设业绩、资信情况和技术装备等。资金不足的企业可能将工程款进行设备的投入；负债经营的企业可能将工程款充抵企业债务。这些都将造成工程款难以到位，制约工程进展，影响投资效益。再者是要求施工企业具有足够的技术实力。它不仅使施工企业自身的生产、经营实现高效、优质、低耗，也使施工企业能有实力在工程造价上给建设单位合理的优惠。同时严格掌握工程招标条件，认真编制工程标底和标书，做好评标定标工作。以中标价为基础通过谈判、协商确定合同及合理工期。工程招标应采取公开招标或邀请招标，杜绝议标或变相议标。实践证明，凡是先开工后

定价的工程多半工程造价居高不下。

三、竣工结算是有效控制工程造价的关键

工程造价的合理确定是工程造价管理的重要环节，在确定工程造价时，坚持以现行的工程造价管理规定为依据，按照甲乙双方在施工合同中的约定，根据竣工图结合隐蔽签证、现场签证和设计变更进行审核计算，审查是否按图纸及合同规定全部完成工作，是否有丢、拉项工程。认真核实每一项工程变更是否真正实施，该增的增，该减的减，实事求是。

为了合理确定工程造价，计价必须准确。预算人员不但要熟练掌握工程量的计算规则，定额子目的组成内容和套用规定、工程造价计算程序，还要掌握三者的编制原理、内在联系，确保工程造价计算的准确性。此外，预算人员要坚持到现场了解情况，掌握工程动态，对特殊材料进行市场询价，掌握价格动态；提高工程计价的准确性。

控制工程造价的最后一道关，是竣工结算。凡进行竣工结算的工程要有竣工验收手续，从多年工作的经验来看，在工程竣工结算中漏洞很多，有的项目没有施工但结算时没有进行核减，因此结算时，要求我们要有耐心、细致的工作方法，认真核算工程量，不要怕麻烦，多下现场核对。同时，为了保证工作少出纰漏，应实行工程结算复审制度和工程尾款会签制度，以确保结算质量。

以上是我从事工程造价工作多年来的工作体会，尽管取得了一定的成绩，但还存在许多不足，今后我在这个方面还要加强学习，在实践中不断磨练自己，不断提高自己在工程造价方面的能力，为蓬莱博

展项目建设作出应有的贡献！

四、2011工作计划

在工程中心和集团造价管理中心的领导下,全面负责蓬莱博展房地产公司开发项目的工程预算、结算资料收集和预算、结算联系工作。我想从以下几点着手：

（1）组织合同造价部的员工认真熟悉图纸、招标文件、中标单位的投标文件、施工现场和施工方案。熟悉公司建筑工程预、结算工作流程，运用相应的定额编制方法审核零星工程和简单甲方分包工程预、结算。

（2）及时掌握国家、本市和造价部门的有关政策精神，收集、分析建筑市场信息，清楚工程施工动态，根据施工（或竣工）图、图纸会审、设计变更、现场签证等有关资料，做好预、结算审核工作。

（3）施工过程中及时收集技术变更和签证单，依次进行登记编号，及时做好增减账作为工程决策依据。对预、结算编制中发生争议的问题，及时向集团造价管理中心和造价管理部门咨询，并向领导汇报。

（4）动态掌握工程进度和甲供材料使用情况，根据工程进度和施工计划，配合材料部对工程甲供材料使用情况进行核实，并在进度款拨付中相应扣除。

（5）坚持做好各种数字资料的积累，根据不同时期施工工艺变化、市场物资价格变化、施工人力成本变化等因素为上级领导提供最佳开发成本的参考数据。为本公司各个部门提供资料支持。

（6）搞好公司已完工程的结算办理，工程量计算准确无误，减少误差，杜绝人为原因产生的误差，判断签证资料的完整性，是否需要补充，及时与公司其它部门及现场工程部协调处理。材料价格的准确收集，做到与采购部及时沟通。

五、员工自我建设

从思想上和工作能力上提高自身水平，加强专业技能知识的学习，尽可能多的考取国家执业资格证书。

思想上要坚持良好的职业道德，不得以自身的职务之便做损害公司利益的事情。工作能力上要学会与同事沟通，及时向领导汇报工作，拿不准关系公司核心利益的向上级领导请示。专业技能方面，加强软件学习，不断提高自己对软件的理解和操作能力，考取国家执业资格证书也是一个学习手段，可以使自己保持学习的心态，也是对自己执业水平的一个证明，同时还对公司资质也有益处。

第三篇：赵金稳致辞

在2017年盘州市第二届校园足球联赛上的致辞

赵金稳

尊敬的各位领导、老师们、教练员们、亲爱的同学们：

大家早上好!盘州市第二届校园足球联赛即将开幕了！首先，我代表五中全体师生向光临现场的各位领导、教练员、运动员表示最热烈的欢迎!向为此次运动会付出辛勤劳动的领导及全体工作人员、老师和同学们表示衷心的感谢！向参加这次运动会的全体运动员和裁判员致以最诚挚的慰问！

青少年是祖国的未来，增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。多年来，我校始终坚持“为学生的终身发展与幸福生活奠基。”学校以“追求幸福的教育，享受教育的幸福”作为办学理念，以“悦”为核心理念，以“银杏文化”为学校主题文化，将“追求卓越教育，缔造幸福校园”作为办学目标，以“德育为首，教学为主，科研引领，和谐兴校”为基本工作思路。在学校的教育教学管理中，注重内涵式、极致化、精致化的管理，使学校的各项工作得到跨越式发展。

足球是世界上最受人们喜爱的体育运动项目之一。校园足球运动可以提高我们的体育运动技能，可以强健我们的体魄，更加重要的是在足球运动中形成的积极向上、机智果敢、顽强拼搏、团结合作、互助友爱的足球精神正是人生中最需要的团队和个人品质。

足球梦也是中国梦，国家非常重视足球运动，提出了足球要从娃娃抓起，要从校园抓起的口号。今天我们在这里举行盘州市第二届校园足球联赛总决赛，吹响我们向足球进军的号角，拉开校园足球联赛帷幕，营造浓厚的校园足球文化。利用足球运动培养学生积极向上的阳光心态、灵活敏捷的健康体魄、不怕困难、吃苦耐劳的拼搏精神，努力促进学生全面发展，使校园足球和运动水平更上一个新台阶。

我运动，我健康，我参与，我快乐！我们要借这次运动会的东风，掀起体育锻炼的热潮，并养成坚持锻炼的习惯。我们要把这次运动会开成真正体现人文关怀和校园足球特色浓厚的运动会。

希望每位运动员精神饱满，拼出成绩，赛出风格。希望同学们做到安全参赛、文明参赛、规范参赛。赛前做好准备，赛中遵守规则，服从裁判。参与就是成功，坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。同时，要求全体裁判员、工作人员忠于职守，树立安全第一意识、热情服务意识、严守规则意识。要做到公正裁判、热情服务。要为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证竞赛的顺利进行。

最后我预祝盘州市第二届校园足球联赛总决赛取得圆满成功！

第四篇：教育教学质量承诺书赵金

行风建设承诺书

认真贯彻落实红寺堡开发区教育体育局关于加强教师行风建设的文件精神，切实加强自身行风建设，以提高自身综合素质为根本出发点。本人郑重承诺如下：

一、在政治思想和德育工作方面：以党的“十七大”和“三个代表”重要思想为指导，严格遵守国家法律法规、遵守学校的各项制度，自学遵守《教师岗位职责》和《中小学教师职业道德规范》，服从学校分配的各项工作任务，顾全大局。加强自身修养，讲究仪表礼节，处处为人师表，时时树立良好形象。

二、学校教学方面：力尽所能协助校长抓好学校各方面工作，组织管理好班级工作，按时做好日常教育教学工作。学期初拟订班务工作计划，期末写好班务工作总结，努力提高教育教学教学水平。经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好功课，合理平衡学生各科作业负担量。

三、班务管理方面：制定合理计划，关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。指导班委会和少先队工作，培养团结友爱、积极向上的班集体，做好学生的个别工作，指导学生参加劳动实践，关心学生的课余生活，支持并组织学生开展各种有益的课外活动。不能体罚或变相体罚学生，不能在学校安排作息时间外扣留学生，积极家访，达到联合教育学生的目的，有的放矢德做好学困生转化计划，并按时转化学困生。

四、在考情方面：不管是事假、病假、必须有书面请假手续，经有关

领导批准后，才能离开，未经批准，不擅离职守。上午7：40，下午2：50按时签到，不得迟到和早退。、参加会议、学习、活动时，不迟到早退，不无故缺席，不随便进出。

五、在个人教育教学方面：

1、深入钻研教参教材以及课程标准，认真编写了学科学期教学计划和单元、课时教学计划，计划内容实际，具有很强的操作性。

2、能及时备课，深入钻研课标和教材，能不完全照搬别人或所谓名师教案设计，教案内容切合本班实际。能做到教法和学法设计恰当，教学目标准确合理，教具准备充分，重难点把握准确，教案设计完整。

3、课堂教学中做到课课都认真实施，能按照“课堂教学质量工程”标准实施教学，贯彻新的教学理念，逐步形成适合自身和本班实际的新颖独特的课堂教学模式。向课堂40分要质量，对每课教学认真进行课后反思，切实提高课堂教学水平；并将德育和安全教育渗透到每节课。

4、作业布置和批改、每天都布置家庭和课堂、书面作业，作业布置做到因人而宜，题量适中，对学困生的作业批改能做到批改及时，批改符号规范，富有激励和启发性的批语，能对错题及时要求学生更正，并能及时批改，能及时对作业中反映出的问题和不足进行认真总结。能对学生作业格式严格要求，努力做到格式正确、书写工整。

5、课外辅导：经常进行课外辅导，辅导内容为学生学过的知识。辅导对象为一些学习困难的学生和因病或事缺课的学生.对于这些学生的辅导因从学过的知识和一些有针对性的知识抓起，多利用课堂课下课后等时间,并对辅导效果进行分析，每次辅导都记录。

六、业务学习方面：积极参加上级和学校组织的各种业务培训，校本培训，主动和同事经常进行教学经验交流，做好记录，写好心得，取长补短。认真写好教学案例设计，争取做好教育教学及校内各项工作。

承诺人： 二00八年日月

第五篇：期中考试质量分析报告.doc徐金国

弘梅小学蔷薇校区教导处

2012第一学期期中考试质量分析

一、组织与阅卷情况

本次期中考试，于11月6、7、8日进行，考试期间组织严密，教务处统一安排了考务，学生在年级内部交叉安排考号，交换座位，为保证考试成绩的真实有效，教务处强调了考试纪律及监考教师的职责，组织人员巡考，四校区教学人员对调监考，统一订卷阅卷等方式加大对考试纪律的检查。全体老师于11月10日到曹行阅卷，阅卷时分成语文组、数学组、英语组。每大组又分成A、B两小组。各小组采取的是流水作业，保证了批卷过程严谨、认真。

二、试卷来源及评价

本次考试，试卷一、二年级为校区内试卷，三、四五年级为公办学校统一组织试卷，各年级试题难度总体中等偏易，部分偏难。试题均按照1：2：7的比例进行出题。基础知识与综合能力兼顾。

三、考试成绩分析：

数据反映出来的问题（以单科成绩相比，分析表已经下发到各年级组），主要体现在以下三个方面（1）、各年级学科成绩之间的不平衡。（2）、各班级成绩发展的不平衡。（3）各学科间的不平衡。（见各位老师的分析表）、从班级来看：

1.一年级两个班级有差距。但不是很大。

2.二年级两个班是全校数学学科最好的两个班级，平均分较高

3.三年级是为新老师，刚刚接触教学，对教学理念还不够熟悉，故成绩不太理想。

4.四年级三个班的差距不太大。

5.五年级两个班均分相差不多。

四、教与学存在的问题

学生层面：

1、学生的基础差，学习习惯和学习态度还需要进一步的提高。

2．学生的基础知识掌握不牢，综合分析问题解决问题的能力差。

3．全校的优秀率整体偏低。尖子生不突出，后进生数量多，严

重影响教学质量。

教师层面：

1．教师发展的不平衡，主要体现在平常的教学常规检查中。

2．结合平时课堂的反映及考试成绩比较，成绩较差的教师表现

在课堂上有以下几个问题：一是课堂无计划性，包括知识目标、能力目标、时间搭配、教学进度、学生的个体差异不能很好的规划。

二是对基础知识课堂落实不到位，缺乏学生良好习惯的培养。三是课堂练习的实效性差。

3．教师角色转化不到位。教学方式没有发生实际性的变化。许

多教师仍然把重心放在教上，忽视了练习的过程，学生被动学习。

4、课后辅导抓得不扎实。一味的注重练习，不批改讲评不注重

效果。

学校层面：

1．教学管理上缺乏创新意识，粗放型，经验型、时间型的管理

还在主导着我们的教学。

2.优秀的课堂教学模式根植于我们的课堂上效果不明显。有一

些教师固守原有的教学模式，机械训练的现象仍然存在。课堂效果不明显。课后辅优补差工作做得还不到位。以至于大多数年级基本上都有不及格人数。甚至有的班级低分现象较为严重。

3.集体备考课没有真正开展起来。目前存在的问题是优秀的老

师较少，能带新老师的不多，很多新老师现在在处在成长阶段，所以很不利于学校教学质量的整体提高，因此效果欠佳。

五、今后教学中的改进意见

1、立足教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学兴趣。在课堂教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了

解生活中的数学，用数学解决生活的问题。努力提高课堂教学效果。

2、重视过程，培养能力。为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。在综合实践活动中，要让学生的思维得到充分的展示，让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效率。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。

3、加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补缺，科学编

制一些简易又能强化学习结果的材料，给学生解题设置一些障碍，让学生通过思考、探究，解决这些问题不定时地进行检测、评估、矫正。同时注意学生学习习惯的养成教育。如：审题、估算、验算、检验方法等。

4、“双基”引路，探究创新。结合学生实际进行训练数学教学

不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生在积极的动脑、动手、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，既拓宽了知识的广度，又培养了学生应用数学知识解决实际问题的能力。

5、分类指导，分层辅导，个别辅导。各科在进行整体教学的同时，要分层抓好三类生的工作；优、中、学困生。各科齐抓共管，课上组织优秀生讨论难题，典型题，课外增加布置新的内容。课下

可个别面批、辅导。中间生，要常抓不懈。课堂教学时，要盯紧不放课外辅导工作更应做细做实。要掌握好尺度，大胆降低难以达到的训练要求。放弃预计无法突破的知识，尽量腾出更多自我消化的时间。学困生的工作，难度最大，也是一直影响我们整体成绩的组成部分。这些学生，需要我们教师要有耐心、细心和爱心，把学困生成绩提高工作。当做一场持久战争去考虑。各科要协调做战，齐抓共管。当面辅导，当面批改作业及检测跟踪辅导可能会有效果。

总之，只要我们全体教师以新课程的理念为指导，以学生为主

体，积极投身于课堂教学的研究、反思，互帮互助、博采众长，真正把学生当成自己的子女，相信我校的教育教学质量在期末考试中一定会登上一个新的台阶。

分析人：徐金国

2012.11.15日