文明行走计划

第一篇：文明行走计划

西宁五中“文明行走、文明乘车、文明出行”

主题活动实施方案

为推进创建文明城市工作，深化“文明交通行动计划”活动，增强学生文明交通意识，纠正各类不文明和违反交通法规的问题，创造良好的道路交通环境，不断提升学生文明素质，开展“文明交通行动计划——文明行走、文明乘车、文明交通”主题教育，特制定本方案。

一、指导思想

以宁教基【2011】84号文精神为指导，贯彻落实《中小学生日常行为规范》，《中小学生守则》为重点，坚持以人为本，以努力提高公民文明交通素质为主线，以“文明行走、文明乘车、文明交通”为主题，动员全体师生共同参与，大力开展文明交通活动，创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

二、工作目标

通过开展“文明行走、文明乘车、文明交通”主题活动，使我校师生文明乘车意识明显增强，乘车不排队、不让座、乱扔垃圾等不文明现象得到较大改善；文明出行意识明显增强，翻越护栏、不走人行道、横穿马路、闯信号灯等现象明显减少，自觉维护交通安全和社会公德，强化安全防范意识。

三、活动内容及安排

1、开展“文明交通”宣讲活动。以“文明行走，文明乘车，文明交通”为主题开展交通安全教育活动，在全校召开“三文明”主题

教育动员大会，动员全体师生积极投身活动中，不断提高自身交通文明意识。宣讲活动重点是学生在日常生活中应当遵守的六大文明交通行为：一是要走人行道，没有人行道的靠路边行走；二是过马路要按照交通信号灯指示通过，没信号灯要确认安全再通过；三是过马路要走人行横道线，不乱穿马路；四是不跨越或者倚坐马路隔离设施；五是在马路上骑自行车时不得有追逐、嬉戏、双手离把等行为；六是不要乘坐无牌无证机动车或报废车。通过宣讲进一步强化学生交通文明意识和行为。

活动时间：2011年12月——2012年1月

2、开展一次交通安全征文大赛。

活动时间：2012年月3月——4月

3、积极开展文明交通“四个一”活动。即 “一警”：聘请一名

交警协助学校开展宣传教育活动；“一讲”：组织中小学生开展一次文明交通演讲比赛；“一展”：联系交警进行交通安全宣传展板宣传；“一查”：开展一次交通安全隐患排查，并加强整改治理。

活动时间：2012年月3月——7月

4、广泛开展“小手拉大手，文明在路上的”活动，组织学生参

加纠正不文明交通行为，既要实践中教育学生，又要引导市民文明交通行为。在学生中开展“文明交通我践行”活动，组织广大中学生进行“文明交通我践行”签名等活动。学校要通过“致家长一封信”、家长会等多种形式，广泛宣传，使“小手拉大手”活动进家庭、进社区。在教育培养学生养成自觉遵守交通法规良好习惯的同时，努力发

挥带动和辐射作用，促进交通安全宣传进家庭，营造“文明行走，文明乘车，文明交通”的浓厚舆论氛围，使文明交通活动家喻户晓，深入人心。开展文明交通知识“一家答”活动。由学校共同组织学生和家长“一家人，一起答”活动。印制发放问卷，让一家人一起答题，共同学习交通安全知识，提高文明出行意识。

活动时间：2012年月3月——11月

5、探索开展“文明交通志愿者”活动。结合学生实际,组织学生开展“文明交通志愿者”活动。宣传道路交通安全法律法规，维护道路交通秩序，劝阻行人改正乱穿行、闯红灯、翻越隔离护栏及在人行道上骑自行车等交通违法行为，通过实践体验,养成良好的交通习惯。开展“关爱生命、文明出行”街头倡导活动。学校组织中小学生，利用周末、节假日等时机，在片区交通民警提供安全保障的前提下，开展街头倡议活动。组织学生发放文明交通传单及宣传图片、资料，宣传 “文明交通行为”等内容，争当“文明交通宣传员”。

活动时间：2012年月3月——11月

6、开展“文明交通示范班级”创建活动。

活动时间：2012年月3月——11月

7、加强活动的经常性宣传和阶段性成果的巩固，不断完善和丰富活动内容，及时发现问题，纠正问题，利用校园广播、板报、宣传栏、标语、国旗下讲话、主题班会等进行宣传，校园内设立警示标志，进行交通文明“温馨提示”。

活动时间：2012年月3月——11月

8、学校师生遵守交通安全

1、校园内车辆停放有序，停放规范，无乱占道停车等现象。

2、积极协助公安交警部门落实校园及周边交通安全各项措施，加强对校园周边交通秩序的维护。

3、学校师生交通安全意识强，养成文明交通好习惯，无严重交通违法行为记录。

4、校车驾驶人无酒后驾驶、疲劳驾驶、超员、超速等严重交通违法行为记录。

5、师生集体外出严格履行报批手续，有安全措施、有应急预案。

6、学校组织开展师生喜闻乐见的交通安全、文明交通特色宣传活动（如：交通安全知识竞赛、绘画、征文、演讲比赛、主题班会、交通安全作品征集、交通安全文艺演出等）

三、模范遵守文明交通规定

1、在日常交通活动中，模范遵守交通信号、交通标志、交通标线的规定，做到令行禁止。

2、自觉遵守社会公德，文明参与交通，爱护公共交通设施，不破坏、损毁道路交通安全设施。

3、在过街走路时，自觉遵守交通规则中规定的有关行人的规定，做到文明安全出行。

4、骑乘非机动车时，自觉遵守道路通行规定，无违反规定情况。

5、乘坐机动车时，自觉遵守安全通行规定，抵制不文明行为。

四、积极参与各类交通安全活动

1、积极主动参加相关部门组织的各类交通知识讲座、培训及主题宣传活动。

2、在文明交通宣传劝导活动中,作用发挥较好，起到较好的示范作用。

3、积极争当学校文明交通志愿宣传员，主动向同学、家长、邻居等宣传交通安全法律法规和交通安全知识。

4、积极参与志愿者活动，主动协助老师、交警护送低年级学生横过马路，在学校门口维护正常交通秩序。

5、在日常生活中，遇到不文明的交通行为，能主动进行提醒、劝阻。

6、积极参加相关部门组织开展的各类交通安全比赛活动。

7、熟悉各类交通信号灯、交通标志、交通标线及交通指挥手势信号分类及含义。

8、掌握文明交通、安全出行的交通安全知识。

五、工作要求

1、加强领导，精心组织。各处室、各班级将“三文明”主题教育作为提高师生素质，促进校园、社会和谐重要工作狠抓落实。

2、目标明确，注重实效。各处室、各班级针对目前存在的问题，查找原因，结合实际，加强整改。

3、教师引领，坚持“四重”

（1）重示范：要求学生做到的，教师首先做到，率先垂范。

（2）重细节：教师从细节出发指出并纠正学生的 不良习惯，促

进学生的良好行为习惯养成。

（3）重坚持：教师把培养学生良好的行为习惯当作自己的职责，贯穿于教育过程的始终。

（4）重创新：教师要不断创新养成教育的工作思路、方法、途径，提高养成教育实效性。

4、班级带动，整体推进。班主任是学生政治思想教育工作的引领者和实践者，要再养成教育中发挥主力军作用，针对年级、班级学生的身心发展规律，引导学生的文明行为，争创文明班级，树立文明标兵。年级组组织任课教师，广泛开展养成教育，形成全员、全方位、全过程育人的局面。

5、加强管理，强化落实。学校定期对各处室、各班级开展“三文明”活动的过程、计划的落实，活动的实效进行检查验收，存在问题及时整改解决。

第二篇：文明行走礼仪

文 明 行 走

1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

2、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室、厕所、会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

3、到餐厅就餐、小卖部买东西应慢步行走，严禁竞相奔跑。

4、遇到老师要打招呼，主动问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

5、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。

6、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

第三篇：厦门行走计划

厦门行走计划

旅行总路线图：厦门大学——南普陀寺——白城沙滩——胡里三炮台——游环岛路——中山步行街——鼓浪屿

12月28号-12月30日上午：厦门市内行走

选择宾馆地址：中山步行街或厦大附近

行走景点：厦门大学，南普陀寺，白城沙滩，胡里三炮台，环岛路，中山步行街

备注：1：厦门大学和南普陀寺距离非常近，你们可以先去厦门大学逛，之后再去爬南普陀山，南普陀山不高，等到山顶可以看整个厦门岛和厦门大学，如果你地理知识丰富，可以看到台湾，灰常的小。

2：环岛路可以在厦门大学门口坐公交车去，到什么什么寨下车，我也忘记是几路了，你们可以在宾馆问问服务人员，他们都知道。在环岛路可以几个人骑一个自行车行走，环岛路周围环海，景色很棒。一定要选择一个阳光充足的天去哦。

3：中山步行街也是在厦门大学坐公交车去，如果你们选择的宾馆就在这边就更简单了，主要就是步行街，商场，也有古街，不过感觉和其他城市都一样，所以，我当时基本没怎么逛。

12月30日下午-12月2日

推荐家庭旅馆：娜娅或者娜娜。两个都是岛上很有名的家庭旅馆，上岛就能看到。

车程：为了方便，最好从厦门大学打车到轮渡码头，也就30左右。到轮渡码头直接上船，不用买票，出岛才买票，票价貌似是4块。

提醒：进鼓浪屿岛前记得买一份手绘地图，你们到了岛上可以按照地图去逛。先把住的地方安排好后。

主要推荐经典：你们可以到日光岩买套票，共80块，可以去百鸟园，日光岩，郑成功纪念馆等等。但是注意时间，因为每个景区结束的时间不同，此套票只能当天用。

记得去海边看日落。灰常美！

经典的商铺：张三疯奶茶店，赵小姐的店，黄金猪肉脯店，其余的你们可以按照手绘地图的逛逛。主要是看建筑，你们可以跟着当地的旅游团走，因为很多历史没人介绍，很多建筑是看不懂地。

好吃的：沙茶面，海蛎煎，面线糊，曲曲龟，韭菜盒，鱼丸汤，春卷，馅饼，肉粽，从厦门市里到高崎机场打车过去就50不到。你们直接打车吧。

好啦，小新的总结结束。希望你们可以开辟新的道路！整起来！整起来！

第四篇：文明行走主题队会

“行走礼仪”主题

活动目的：

日常生活中，不论我们是上学读书，上街购物，还是出门访友，漫步散心，总是离不开走路。在这平常的“走路”中，同样包含着一系列的礼仪要求，在行路这种简单的活动中却蕴涵着不小的学问。活动过程：

（一）、活动导引：

1、中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》，《黄香诚心敬父母》等许多历史小故事至今深深教育着我们。

2、作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，力争做一个讲文明，懂礼貌的好学生，让文明之美在我们小学生身上得以体现。

3、在日常生活中，人们经常走到一起，走路也得讲礼仪，我们认识到，讲文明应从点滴小事做起，从身边做起，让文明之花开遍校园。

（二）：表演小品 也许有人说：“走路太简单了，有什么礼仪可讲究呢？”请大家先看看马路上的一场场“表演”吧。（1）、“横队齐步走”：某校放学，组成一排排不规则的横队，边走边谈。（2）、“接力赛跑”：小明走走廊上，背后小勇赶来追逐，们一不小心，小勇一头撞上了门框，皮肉开花。（3）、“跑低栏”：在宽阔的马路上，小杰跑过慢车道飞身跳过护栏。讨论：这些“运动员”要不要学习怎样走路呢？走路有没有礼仪可讲呢？（4）、表演几种错误的走路姿势：如猫腰走、抢路走、边走边吃边说、东张西望的走、蹦跳走、边走边看书——等。

(5)、教师出示正确的走路姿势

其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活中还是在社交场合，走路往往是最引人注目的体态语言。正确的走姿，能体现一种动态美，能体现一个人的风度和韵味，更能体现一个人的青春活力和自我魅力。

（三）、理解古训（1）、“行如风，步履轻，头不摇，身不晃。” ——《童规》（2）、“步从容，立端正。”————《弟子规》

举例说明。

（四）、讨论：

1、以下几种的走姿对不对，问什么？

第1种：横冲直撞 行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至碰撞到他人的身体，这是极其失礼的。第2种；抢道先行 行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究“先来后到”，对他人“礼让三分”。

第3种：阻挡道路 在道路狭窄之处，悠然自得地缓步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，显然是不妥的。

第4钟：蹦蹦跳跳 必须注意保持自己的风度。不宜使自己的情绪过分地表面化。若一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。

总结：正确的走姿如一位良师益友，相信对我们以后的生活大有帮助。

2、讲文明、树新风、学礼仪——走路时应注意什么礼仪?（1）、最佳的走姿是什么？（2）、在马路上行走，讲究那些礼仪？（3）、上下楼梯时，要注意那些礼仪？（4）、乘电梯时，要注意那些礼仪？（5）、通过走廊的要注意那些礼仪？（6）、在拥挤之处要注意那些礼仪？（7）、排队要注意那些礼仪？

3、请你为 西站路小学生文明走路礼仪制定一个要求： 西站路小学生文明走路礼仪

文明走路是一个人文化、道德修养的标志。也是维护生命安全的重要因素，大多数人经常置身于公共场所，这就决定了人们的行走不能我“行”我素，而应当注重走路礼仪。

一、行走姿势

行如风 行走迈步时，应脚尖向前方，脚跟先落地，脚掌紧跟落地。收腹挺胸，两臀自然摆动，节奏快慢适当。

步姿要领：挺胸、抬头、两眼平视、轻快平稳、步态和步位合乎标准。

二、文明走路礼仪

1、下课时，开展非追逐的正当安全的、文明的活动。

2、到专用教室或回到教室要排队，依次有顺序（或教师带队）。

3、上下课、老师先行，来客时，欢迎客人走前面，送客时，挽留客人走后面。

4、上下楼梯要右行。

5、上厕所时，要不慌不忙。

6、放学路队行走时，要安静，成直线。

7、上学开大门时，自然迈进校门。请同学们按要求走吧！走出我们青龙一小的风采！

三、小知识 你知道吗？

青少年保健专家认为，正确的坐姿、站姿和走姿不但会使青少年有一个优雅的仪表，而且有助于他们骨骼的健康。正确的走姿是：双脚尽量走在一条直线上，走时脚跟先着地、脚掌后着地，并且胯部随之产生一种韵律般的轻微扭动，双手微微向身后甩，挺胸抬头，不驼背含胸、乱晃肩膀，目光自然前视，不左顾右盼，东张西望，如行云流水，风度翩翩。

四、作业：

1、想一想：你认为走路的礼仪还有哪些？

2、查一查：正确的走姿对我们青少年有什么好处。

3、练一练：练习走路姿势，比比谁的姿势最好。

第五篇：“文明乘车、文明骑车、文明行走”活动承诺书

“文明乘车、文明骑车、文明行走”活动承诺书

全体师生右手握拳呼号：我要努力做到：认真学习交通安全知识，严格遵守《道路交通安全法》，保护生命，平安出行；文明骑车、文明行走、文明乘车。不闯红灯不越线，文明交通，从我做起。倡导交通文明，告别交通陋习，明辨荣辱，共创和谐；珍爱自己和他人的生命，争做文明交通的宣传者、实践者和守护者，让我们的家乡交通更安全、更有序、更文明！