我院获省第四届三湘读书月活动

第一篇：我院获省第四届三湘读书月活动

我院获省第四届三湘读书月活动“书香校园”称号

读书使人进步，使人充盈，使人高雅；读书可以改变命运，成就人生！湖南省第四届三湘读书月活动总结颁奖大会召开。湖南艺术职业学院荣获“书香校园”荣誉称号，以及一万元的图书基金。据了解，全省仅三所高校获此殊荣。

自2012年11月起，湖南艺术职业学院开展了以“享受读书乐，书香溢校园”为主题的第四届“三湘读书月”系列活动，将“书香校园”建设与学科建设、校园文化建设等紧密结合。图书馆联合学工处、院团委、基础课部等为平台，开展了主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书学习活动，打造全员参与、内涵丰富的“书香校园”，图书馆网站创建了“书香校园”栏目，报道学校创建书香校园活动情况，交流读书心得，发表师生作品，成为读书交流的平台；校园广播站播放经典美文，包括摘录文章和师生原创文章。这些都很好地烘托了气氛，浓厚了读书氛围，给生机活泼的艺术校园增添了一抹文化亮色，潜移默化地影响着师生的心智和品性。通过营造浓厚的读书氛围，不断增强学生的文化底蕴，让每一位教师、每一个同学养成良好的阅读习惯，积极推进校园文化建设，把素质教育工作真正落到实处。

“生有涯，而学无涯”。在上级教育行政部门、文化传媒部门的正确指引下，我们创建书香校园的活动虽然取得了一定的成绩，但我们不会因此满足和骄傲。秉承着建设学习型社会、学习型学校的历史重任，我们将不懈努力，勇攀高峰！

第二篇：我院七项课题获2014省教育科学规划课题立项

我院七项课题获2014省教育科学规划课题立项 日前，浙江省教育科学研究院公布了省教育科学规划2014各类研究课题目录，我院7项课题获立项。立项数名列全省所有92所高等院校并列第9，在高职院校中仅次于浙江医药高等专科学校（9项）、宁波职业技术学院（8项），并列第三。同时，依托于我院的宁波职业教育校企合作促进会（校企通）申请的1项课题也获立项。本省教科规划课题共立项939项，其中高校教科规划课题436项，各市教科规划课题359项，各专项144项。

近年，尤其是2013年以来，学校加大了对项目申报培训指导的重视力度。2013年5月8日，科技处会同现代服务业发展研究所举办科研培训研讨会（政府决策课题选题及建议稿撰写），邀请宁波市政府发展研究中心研究一处处长张华做政府决策课题选题及建议稿撰写讲座。2013年11月6日，科技处举办科研培训研讨会（科技计划项目），邀请宁波市科技局综合计划处张永庆处长、中科院宁波材料所研究员兼科技发展部副主任陈亮博士来校做科技计划项目申报讲座。2013年11月14日，科技处举办科研培训研讨会（教育科研项目），邀请江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人、《职教论坛》、《职教通讯》编委，《教育学报》审稿人、江苏省职业技术教育科学研究中心董仁忠博士来校做教育科研项目申报讲座。2014年1月2日，科技处举办科研培训研讨会（社科研究项目），邀请宁波大学人文社科处处长郑曙光来校做社科研究项目申报讲座。

一方面，科技处邀请各方专家，逐步有计划的开展了科技项目、教育科研、社科研究等各类科研项目申报的培训；另一方面，学校严把课题“申报关”，提高申报质量，各类项目申报效率呈现增长态势。此次省教科规划课题在校内评审推荐时，专家不仅对课题逐项进行点评，还提出详尽到位的修改意见，申报指导效果在立项情况中得到了较好的体现。

第三篇：我院获卫生部、省卫生厅抗震救灾表彰

我院获卫生部、省卫生厅抗震救灾表彰

来源：浙医二院 浏览：

2008年卫生部和浙江省卫生厅分别对汶川大地震抗震救灾中，涌现出的一大批先进集体和先进个人进行了表彰。浙医二院副院长徐少文获卫生部抗震救灾医药卫生先进个人；浙医二院获浙江省卫生系统汶川大地震抗震救灾先进集体，浙医二院范军强、冯刚、李丹阳、冯伟琴获全省卫生系统汶川大地震抗震救灾先进个人。

（二00九年三月二日）

第四篇：院桥初级中学第四届读书月活动方案

院桥初级中学第二十届读书月活动方案

一、活动宗旨

每年4月23日是“世界读书节”，我校将以此为契机，于4月23日至5月22日举办主题为 “读美文经典，创书香校园 ”的读书月系列活动,以努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生读书的兴趣，丰富知识，开阔视野，探求中华文化经典，创建特色书香校园。

2．主题：学雷锋，做有道德的人

3．宣传口号：（1）学雷锋精神，树校园新风；（2）当雷锋传人，做院初好人；

（3）弘扬雷锋精神，做文明中学生

二、组织部门

德育处、团委、大队部、教务处

三、活动内容

1、“院桥初级中学第二十届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式4月23日上午（周二），以“美好人生、始于读书”为主题，全校师生参与，在操场举行。内容包括校领导致辞、教师代表讲话、学生代表讲话等。

2、各班分别依据本班实际情况为本班学生建立读书卡。

3、学校图书馆向广大师生充分开放；并科学有序的发放回收图书。

4、在校园悬挂读书节宣传口号。

5、4月24日（周三）开展创建“书香班级”主题班会。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案。

6、开展读书沙龙活动，让师生展示读书心得。（广播站播出）

7、每月开展一次学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流，带动更多同学也能积极参加。

8、开展“学雷锋 做有道德的人”征文活动。（方案另发）

9、开展“百科知识竞赛活动”。（方案另发）

10、评选出若干个人单项奖 “阅读之星”，颁发证书及奖品。（方案另发）

11、评选出“书香班级”若干，颁发证书及奖品。（方案另发）

12、闭幕式：5月22日下午（班会课），在学校操场召开闭幕式，对整个读书月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园！读书月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、德育领导总结、表彰“阅读之星”、书香班级等。

开展“我与书的故事”征文活动的方案

一、目的：

为了让学生在阅读之余归纳阅读方法、总结阅读经验、交流阅读收获，进一步提高学生的阅读兴趣和写作水平，让学生把这次活动中的感受和体会记录下来，为以后形成良好的读书习惯打下基础。

二、组织部门：教务处

三、关于征文：

1．学生利用课余时间写好后请任课老师指导、修改。

2．希望同学们写出形式多样、创意新颖的文章。

3．不得有任何形式的抄袭，一旦发现抄袭将取消该学生的评奖资格，并通报批评。

四、活动要求

1．交稿数量：九年级，每班交2篇；

七、八年级，每班交5篇。

可以多于该数目，但不得少于这一数目。

2．征文由各班语文课代表收齐后统一交到教务处。

3．按一定比例评出一、二、三等奖。

4．征文截止时间为2013年5月13日下午。

开展“读书百科知识竞赛”活动的方案

一、目的：

各班通过引导学生利用课余时间阅读有益的书籍，组织学生阅读推荐书目上的书，使学生养成阅读的习惯，并能在校园内形成良好的读书风气。“读书百科知识竞赛”是为了促进学生的课外阅读，同时为了检测学生在阅读课外书籍方面的成效。

二、关于竞赛：

1．出题的范围主要是推荐书目的书籍，其中“选读书目”中的书籍会略有涉及。

2．竞赛形式为笔试、闭卷，满分100分，时量60分钟。

三、活动要求

1．各班利用班会课、自习课等时间组织班级选拔赛，选出参加学校竞赛的选手。

2．九年级每班选派2名选手参加比赛，七、八年级每班选派3名选手参加比赛，按一定比例评出一、二、三等奖。

3．比赛时间暂定于5月15日下午第三节（班会课）开始。

开展读书活动“阅读之星” 评选方案

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校开展读书月活动“阅读之星”的评选活动，具体评比方案如下：

一、评选条件

学生必须同时具备以下条件方可推荐申报：

1．有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣；能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用；

2．积极参加学校组织的阅读活动，认真阅读学校推荐的阅读书目，经常向班级图书角借阅书籍，能写较为具体生动的读后感；

3．读书量大：课外阅读总量不少于25万字（或5本以上）；做好“读书摘记”； 至少写一篇较为具体生动的读后感，并在“我与书的故事”征文活动和“读书百科知识竞赛”活动中获奖或在校刊《追梦》中发表一篇文章。

二、评选办法

1．各班在校内开展相应活动的基础上，评选推荐出“阅读之星”报语文组，再由语文组组织进行初评，再推荐到教务处进行评选。

2．“阅读之星”上交相关评选材料：推荐表，该学生的读书摘记、小作文、征文和竞赛活动中获奖证书、发表文章等所有能反应该生读书质量的材料。

3．评选出的“阅读之星”由学校颁发证书。

开展读书活动“书香班级” 评选方案

为了进一步营造书香校园文化氛围，鼓励学生以书为友，进行丰富的课外阅读，养成良好的读书习惯，拟在全校开展读书月活动“书香班级”的评选活动，具体评比方案如下：

一、评选条件

班级必须同时具备以下条件方可申报：

1．有具体可行的班级读书计划与班级读书总结；

2．班级读书氛围浓厚，人人认真阅读推荐书目，经典诵读持之以恒；

3．班级图书书籍丰富，班级图书管理员管理有效，有《班级图书目录》、《班级借阅记录》；

4．每人阅读总量不少于10万字（或2本以上），并做好“读书摘记”，珍惜爱护书籍；

5．能开展富有特色的课外阅读活动，形成自己班级的活动个性；

6．读书有成果，有各类活动资料（活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等）；

7．有本班特色的图书角。

二、评选办法

1．各班根据评选条件自报到德育处，由德育处进行评选。

2．“书香班级”上交相关评选材料：申报表，班级读书计划、班级读书总结和优秀读书摘记、优秀小作文、奖状等所有能反应该班读书成果的材料。

3．评选出的“书香班级”由学校颁发奖状。

第五篇：学校第四届读书文化月活动实施方案

学校第四届读书文化月活动实施方案

根据省教育厅关于在全省各级各类学校开展“千校书香”主题阅读活动通知的要求，为传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，图书馆、学生处、校团委联合举办我校第四届读书文化月活动。

一、活动主题：

．传承中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观。

2．读书成就梦想知识照亮人生。

二、活动时间：

XX年11月16日——XX年12月18日。

四、活动内容：

．图书推荐工作

各班班主任和图书馆工作人员做好图书推荐工作，为广大学生推荐一批优秀书籍。

2．期刊、手机阅览

图书馆学生阅览室有期刊近200种（包括文艺期刊和专业期刊），并装有无线wifi，每周一至周五下午16:10—17:10对学生开放，为学生提供期刊和手机阅览。

3．走进电子图书馆

我校校园网有大量电子图书供同学们阅读，电子图书馆链接地址1：xx，电子图书馆链接地址2：xx。同学们可在校园内任何一台联网的电脑上登录上述网址阅读电子图书。

4．开展“读书有奖征文”大赛

读书活动期间，各班在完成图书推荐和阅读的基础上，每个学生写出“读书征文”，然后由班主任推荐本班“读书征文”3-5篇，交学生科和团委,由学生科和团委组织有关人员评选出优秀征文30篇，并予以奖励。

5．评选“优秀读者”

在读书活动期间按照个人在阅览室阅读次数多少进行排名，全校排名前30名且在阅览室无违纪违规行为的同学可评为优秀读者，并予以奖励。

6．评选“书香班级”

评选10个“书香班级”。评选办法：班主任参与书籍推荐工作记5分，本班学生征文每获得一篇优秀征文记2分，每有一个学生取得优秀读者荣誉的记1分，积分前10名的班级评为“书香班级”。

7．活动成绩纳入班级和个人月度与考核成绩。

图书馆

学生处

校团委

XX年11月11日