2011 哲学必背的内容无敌版)

第一篇：2011 哲学必背的内容无敌版)

哲学主观题

一、意识的本质（唯物论）

⑴ 意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官。

⑵ 意识是对客观存在的反映，是客观存在的主观映象：

① 意识是对客观存在近似的反映；

② 意识是对客观存在能动的反映；

③ 无论正确还是错误的意识都是客观存在的反映，都能从客观存在中找到原形； ④ 没有被反映者就没有反映；

⑤ 意识的内容是客观的，但其形式是主观的；

⑥ 意识体现了客观内容和主观形式的统一；

⑦ “观念的东西不外是移入人脑，并在人脑中改造过了的物质的东西而已”（列宁）

二、永恒发展的含义（辩证法）

⑴ 世界是永恒发展的，发展是过程的集合体，是前进性的运动；

⑵ 发展是一切事物和现象的根本法则。

三、唯物辩证法过程论的内容和意义（辩证法）

⑴ 世界上没有永恒存在的事物；

⑵ 一切事物都是运动、变化和发展的；

⑶ 所谓过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史；

⑷ 一切事物都有它的过去、现在和未来；

⑸ 因此世界是过程的集合体，而不是具体事物的集合体。

四、两点论和重点论的关系（辩证法）

⑴ 两点论就是要同时看到主要矛盾和非主要矛盾、矛盾的主要方面和非主要方面的辨

证关系，不能只看一方面而忽视另一面。

⑵ 重点论就是在看到两个方面的同时，必须分清主次，抓住主要矛盾和矛盾的主要方

面。

⑶ 坚持两点论反对一点论，坚持重点论反对均衡论；坚持两点论中的重点论，重点论

以两点论为前提；两点论和重点论是统一的。

五、可能性和现实性的辨证关系（辩证法）

⑴ 可能性和现实性是相互对立的：

① 可能性是指包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势；

② 现实性是指包含内在根据的、合乎必然性的存在；

③ 可能性是潜在的尚未实现的东西；现实性是已实现了的可能性。

⑵ 可能性和现实性相互依存，密不可分，可能性和现实性在一定条件下相互转化。

六、必然性和偶然性的辨证关系（辩证法）

⑴ 必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。

⑵ 必然性和偶然性是对立的有区别的：

① 必然性是指在事物发展中一定如此的趋势；偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势；

② 必然性是由事物内部的根本矛盾决定的；偶然性是由非根本矛盾决定的；1

③ 必然性对事物的发展起决定作用，它决定事物的发展方向；偶然性则对事物的发

展起影响作用，它加速或延缓事物的发展。

⑶ 必然性和偶然性相互依存，相互转化：

① 二者相互依存：必然性存在于偶然性之中，并通过大量的偶然性表现出来。② 偶然性一定与必然性相互联系而存在，偶然性背后隐藏着必然性，偶然性是必然

性的表现形式和补充，偶然性为必然性的发展开辟道路；

③ 在一定条件下，二者是可以相互转化的。

七、认识的本质（认识论）

⑴ 认识是主体对客体的反映；

⑵ 认识是在实践的基础上主体对客体能动的反映；

⑶ 主体对客体的反映是一个能动的创造性的过程；

⑷ 主体对客体的反映受到客观条件的制约；

⑸ 主体对客体的反映有真实的反映和不真实的反映；

⑹ 实践是检验反映真实与否的唯一标准。

八、感性认识和理性认识辨证关系（认识论）

⑴ 感性认识和理性认识是有区别的：

① 感性认识是认识的初级阶段；理性认识是认识的高级阶段。

② 感性认识是客观事物直接作用与人的感官而产生的对事物表象的认识；理性认识

是在感性材料的基础上通过抽象和概括对事物本质及规律的认识。

③ 感性认识通过感觉、知觉、表象三种形式反映；理性认识则通过概念、判断、推

理三种形式来反映。

④ 感性认识反映事物的现象；理性认识反映事物的本质。

⑵ 感性认识和理性认识是相互依赖的：

① 理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识活动的起点。

② 感性认识有待于发展到理性认识，这是认识的任务。

③ 感性认识和理性认识是相互包含，相互渗透的。

④ 感性认识和理性认识是辨证统一的，统一的基础是时间。

⑶ 割裂感性认识和理性认识的辨证关系会导致唯理论或经验论的错误。

九、相对真理和绝对真理的辨证关系（认识论）

绝对真理和相对真理是真理的两重属性，二者是对立统一关系。

⑴ 二者是有区别的：

① 任何绝对真理都是对客观事物及其规律的正确反映，都具有不依赖与人的客观内容，这是无条件的，绝对的；人的认识按其本性能够正确认识无限发展的客观世界，也是无条件的，绝对的。

②相对真理是指人们在一定条件下对客观事物及其规律的正确认识是有限的，即真理是有条件的。从认识的广度和深度来看任何真理都是一定范围一定程度上近似的反映。真理有待扩展和深化。

⑵ 二者又是相互渗透、相互联结的：

① 任何相对真理中都包含着绝对真理的部分；无数相对真理的综合构成绝对真理。② 真理是由相对走向绝对的永无止境的发展过程，任何真理认识都是由相对真理向

绝对真理转化中的一个环节。

⑶ 割裂二者的关系会犯绝对主义和相对主义的错误。

十、实践标准的绝对性和相对性（认识论）

⑴ 实践作为检验真理的标准既是绝对的，又是相对的，是绝对和相对的辨证统一，这就是真理问题上的辩证法。

⑵ 实践标准的绝对性是指：

① 检验认识是否具有真理性的唯一标准只能是实践，这是无条件的，绝对的； ② 实践必定能够检验真理，只有实践才能够检验真理，实践最后一定能够检验真理 ③ 时间对一切认识最终都能作出检验，没有实践检验不了的认识。

⑶ 实践标准的相对性是指：

① 任何实践都是具体的，都受一定历史条件的限制；

② 实践对认识的检验不是一劳永逸的，是一个过程；

③ 因此，一定历史阶段的实践对认识真理的检验是有条件的、相对的。

十一、认识论相关综合原理（认识论）

⑴ 实践和认识的关系：

① 实践是认识的基础，实践决定认识；

② 实践是认识的基本来源、发展动力，是检验人们认识真理性的标准，是认识的目的；

③ 认识能够指导实践，对实践具有能动的指导作用；

④ 实践的观点是辨证唯物主义认识论的首要和基本观点。

⑵ 认识是在时间的基础上无限反复，无限发展的过程。

⑶ 主观和客观、认识和实践是具体的历史的统一。

⑷ 我们要在实践中检验和发展真理。

十二、社会和自然的关系（历史观）

⑴ 地理环境和人口因素在社会发展中的作用：

① 地理环境和人口因素是人类社会赖以存在和发展的自然前提和必要条件； ② 它们对人类社会的发展起加速或延缓的作用；

③ 维护生态平衡，自觉控制人口增长，实施可持续发展战略。

⑵ 努力实现人类社会与自然界的协调发展：

① 社会发展是一个人类与自然协调发展的过程；

② 社会发展是合目的性和合规律性的统一；

③ 把发展科学技术与生产力和保护生态环境有机地统一起来；

④ 把人类生活需要的内在尺度和生态环境规律的外在尺度有机的结合起来。

十三、社会基本矛盾（历史观）

⑴ 经济基础和上层建筑的辨证关系（强调上层建筑对经济基础的反作用）： ① 经济基础决定上层建筑，决定其产生、性质、变化和发展方向。

② 上层建筑对经济基础具有巨大的反作用：

a)上层建筑必须为自己的经济基础服务；

b)上层建筑用政权力量和思想影响促进自己经济基础的形成、巩固和发展，同有害于自己经济基础的旧生产关系及上层建筑残余作斗争；

c)上层建筑对自己经济基础可以起促进作用，也可以起阻碍作用，主要看它

是否适合自己经济基础的要求。

③ 上层建筑对生产力乃至整个社会发展作用的性质，取决于他所服务的经济基础的性质。服务于先进生产关系时促进生产力及社会发展，反之阻碍。

⑵ 科技在社会发展中的作用：

①科技转化为直接和现实的生产力，为人类创造出巨大的物质财富；

②科技是历史上对社会发展起巨大推动作用的推动力量，是推动历史前进的有力

杠杆；

③在当代，科技是第一生产力；

④科技的发展影响着社会生产者的方方面面，并通过解放人们的思想、提高人们的科学文化素质推动着经济发展和社会变革等表现出来。

十四、社会意识（历史观）

⑴ 社会存在和社会意识的辨证关系（强调社会意识对社会存在的反作用）：

①社会存在主要是指社会物质生活过程和社会物质生活条件，主要指生产方式。

社会意识是精神生活，是社会存在的反映，主要是对物质资料生产方式的反映。社会意识包括社会的人的一切意识要素和观念形态。

②社会存在决定社会意识，决定其内容、形式和产生、发展。

③社会意识对社会存在有反作用。先进的社会意识对社会存在的发展起促进作

用，反之阻碍。

⑵ 意识形态的阶级性：

①意识形态是社会存在经济关系的反映；

②在阶级社会里，意识形态具有阶级性；

③在阶级社会意识形态的内容必须体现阶级的利益和要求并为一定阶级服务。

十五、人的问题（历史观）

⑴ 人的自觉活动和社会发展的关系

① “社会规律是人们自己的社会行动的规律”；

② 人们自己创造自己的历史；

③ “历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”；

④ 人既是历史的“剧作者”，同时又是历史的“剧中人”；

⑤ 社会规律具有客观性；

⑥ 社会规律的客观性和人的自觉活动在实践的基础上是统一的。

⑵ 人的本质

①人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。人的本质是人的社会性。资产

阶级“人性论”把人的本质归结为生物属性。

②规定人的本质最主要的是生产关系。资产阶级“人性论”把人的本质归结为抽

象的共性。

③人的本质是具体的、历史的。资产阶级“人性论”宣扬永恒不变的人性。④在阶级社会，人的社会性主要表现为阶级性。资产阶级“人性论”宣扬超阶级的“人性论”。

⑶ 人的价值

①人的价值在社会关系中存在。

②人的价值包括两方面内容即个人对社会的责任和贡献和社会对个人的尊重和

满足。

③人的价值关系就是个人的自我价值和社会价值的关系。

评价人的价值的标准应是两方面内容的结合。唯物史观在二者的关系问题上首先强调个人对社会、对他人的贡献，即人的社会价值是第一位的。

⑷ 党群关系综合原理

①人民群众是历史的主体和创造者

a)生产方式是社会发展的决定力量，生产力是最终决定力量，而人民群众是生

产力的体现者；

b)人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；

c)人民群众是社会变革的决定力量，是推动社会历史由低级向高级发展的决定

力量；

d)人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力

量；

d)人民群众的历史创造作用受社会经济、政治、精神等条件的制约。

②党的群众观点和群众路线

a)群众观点是无产阶级政党的基本观点，它包括：坚信群众自己解放自己的观

点；全心全意为人民服务的观点；一切向群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。

b)无产阶级政党的群众路线包括两个方面：一是党的政治路线和组织路线，即

一切为了群众，一切依靠群众；二是群众路线的领导方法，即“从群中来，到群众中去”。

c)群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线。坚

持党的群众路线是我们做好各项工作的根本保证。

④ 最大多数人的利益和全社会全民族的积极性、创造性是最具有决定性的因素。

 真理和价值的关系

⑴ 真理是人类对客观规律的正确认识，只有正确的认识，才符合人类的利益。

⑵ 价值体现的是客观事物对认识主体——人类的意义，是一种主体尺度，它推动人们去认识客观事物的规律。

⑶ 认识真理和实现价值对社会都是重要的。认识真理是实现价值的前提和基础；实现价值是认识真理的动力和归宿。

 时空的有限性和无限性

⑴ 时间和空间既是无限的，又是有限的，是无限和有限的辨证统一；

⑵ 无限存在于有限之中，无限的时空是由特定的有限时空构成的；

⑶ 有限包含无限，任何有限的事物都包含无限的结构和层次；

⑷ 有限的界限是可以超越的，超越有限即趋向无限。

 关于经验问题

⑴ 经验属认识范畴，是感性认识范畴；

⑵ 经验有直接经验和间接经验，但无论直接经验、间接经验归根到底都源于实际； ⑶ 直接经验和间接经验是“源”和“流”的关系，直接经验是“源”，间接经验是“流”； ⑷ 直接经验和间接经验都是人类知识的来源；

⑸ 直接经验是一切知识的最终之源。

 因果联系问题上的两种错误观点

⑴ 非决定论：否认因果联系的客观性——唯心主义；

⑵ 神学目的论：认为神、上帝是一切存在的最终原因——因果报应

 关于自由问题

⑴ 自由和必然是对立的统一；

⑵ 必然是事物发展一定如此的规律性；

⑶ 自由是对必然的正确认识和对客观世界的改造；

⑷ 自由在于认识和把握必然并利用必然来达到改造世界的目的；

⑸ 自由是具体的、历史的，没有绝对自由。

对立的哲学派别和观点：

 唯物论：

⑴ 一元论和二元论的对立

⑵ 唯物论和唯心论的对立

⑶ 辨证唯物论和旧唯物论的对立

⑷ 主观唯心论和客观唯心论的对立

 辩证法：

⑴ 辩证法和形而上学的对立：是否承认内部矛盾是事物发展的源泉

⑵ 唯心辩证法（黑格尔）和唯物辨证法的对立：都承认世界是发展变化的⑶ 绝对主义和相对主义的对立：割裂绝对和相对，是诡辩论的两种表现⑷ 决定论（唯物）和非决定论（唯心）的对立：是否承认因果联系的必然性⑸ 辨证决定论和机械决定论的对立：夸大因果联系的必然性，但都承认之  认识论：

⑴ 唯物反映论和唯心先验论的对立：是否承认认识的本质是主体对客体的反映⑵ 能动反映论和机械反映论的对立：是否承认实践和辩证法

⑶ 可知论和不可知论的对立：思维和存在有无同一性

⑷ 经验论和唯理论的对立：割裂了理性认识和感性认识

⑸ 唯物经验论和唯心经验论的对立：感性认识的来源问题

⑹ 唯物唯理论和唯心唯理论的对立：理性认识的来源问题

⑺ 客观真理观和主观真理观的对立：真理的客观性

⑻ 相对主义真理观和绝对主义真理观的对立：割裂了绝对真理和相对真理  历史观：

唯意志论和宿命论的对立：割裂了人的自觉活动和社会规律的作用（唯心史观的两种理论表现）

第二篇：语文必背内容

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文艺。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕之女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，走后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而顺耳，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》 子曰：“学而不思则罔，思而不学则怠。”《为政》 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢水，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。《雍也》 子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富贵，于我如浮云。”《述而》 子曰：“三人行，必有我师焉。而从之，其不善者而改之。”《述而》 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》 观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。河中石兽

纪昀

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小船，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，文质笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为报账携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必掷于穴中。若是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里之外。然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 智子疑邻

宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。塞翁失马

近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马归。人皆贺之，其父曰：“此何不能为祸乎？”家富良马，其子善骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。龟虽寿

曹操

神龟虽寿，犹有竟时。螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家，绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。题破山寺后禅院

常健

清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，谭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。浣溪沙

晏殊

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

过松源晨炊漆公店

杨万里

莫言下岭边无难，赚得行人空喜欢；正如万山圈子里，一山放过一山拦。如梦令

李清照

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。观书有感

朱熹

半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。

第三篇：四年级下学期必背内容

四年级下学期必背内容

目录

第一单元 《诗经》选读 4课 第二单元 诸子百家——《论语》选读 4课 第三单元 诸子百家——《论语》选读 4课 第四单元 魏晋诗词精选—— 陶渊明 3课 第五单元 唐诗精选——杜甫 1课 第六单元 唐诗精选——白居易 1课 第七单元 宋词精选——苏轼 2课 第八单元 元曲精选——马致远 3课

第一单元 《诗经》选读

1.小雅·鹿鸣 【先秦】

呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。吹笙鼓簧，承筐是将。人之好我，示我周行。呦呦鹿鸣，食野之蒿。我有嘉宾，德音孔昭。视民不恌，君子是则是效。我有旨酒，嘉宾式燕以敖。

呦呦鹿鸣，食野之芩。我有嘉宾，鼓瑟鼓琴。鼓瑟鼓琴，和乐且湛。我有旨酒，以燕乐嘉宾之心。

【译文】

一群鹿儿呦呦叫，在那原野吃艾蒿。我有一批好宾客,弹琴吹笙奏乐调。一吹笙管振簧片，捧筐献礼礼周到。人们待我真友善，指示大道乐遵照。

一群鹿儿呦呦叫，在那原野吃蒿草。我有一批好宾客，品德高尚又显耀。示人榜样不轻浮，1 君子贤人纷纷来仿效。我有美酒香而醇，宴请嘉宾嬉娱任逍遥。

一群鹿儿呦呦叫，在那原野吃芩草。我有一批好宾客，弹瑟弹琴奏乐调。弹瑟弹琴奏乐调，快活尽兴同欢笑。我有美酒香而醇，宴请嘉宾心中乐陶陶。【注释】

⑴呦（yōu）呦：鹿的叫声。朱熹《诗集传》：“呦呦，声之和也。”

⑵苹：藾蒿。陆玑《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》：“藾蒿，叶青色，茎似箸而轻脆，始生香，可生食。”

⑶簧：笙上的簧片。笙是用几根有簧片的竹管、一根吹气管装在斗子上做成的。⑷承筐：指奉上礼品。毛传：“筐，篚属，所以行币帛也。”将：送，献。⑸周行（háng）：大道，引申为大道理。⑹蒿：又叫青蒿、香蒿，菊科植物。⑺德音：美好的品德声誉。孔：很。⑻视：同“示”。恌：同“佻”。⑼则：法则，楷模，此作动词。⑽旨：甘美。

⑾式：语助词。燕：同“宴”。敖：同“遨”，嬉游。⑿芩（qín）：草名，蒿类植物。

⒀湛（dān）：深厚。《毛传》：“湛，乐之久。”▲

2.国风·邶风·凯风

【先秦】

凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。爰有寒泉？在浚之下。有子七人，母氏劳苦。睍睆黄鸟，载好其音。有子七人，莫慰母心。

【译文】

飘飘和风自南来，吹拂酸枣小树心。树心还细太娇嫩，母亲实在很辛勤。飘飘和风自南来，吹拂酸枣粗枝条。母亲明理有美德，我不成器难回报。寒泉寒泉水清凉，源头就在那浚土。儿子纵然有七个，母亲仍是很劳苦。小小黄雀宛转鸣，声音悠扬真动听。儿子纵然有七个，不能宽慰慈母心。

【注释】

⑴凯风：和风。一说南风，夏天的风。马瑞辰《毛诗传笺通释》“凯之义本为大，故《广雅》云：‘凯，大也。’秋为敛而主愁，夏为大而主乐，大与乐义正相因。” ⑵棘：落叶灌木，即酸枣。枝上多刺，开黄绿色小花，实小，味酸。心：指纤小尖刺。

⑶夭夭：树木嫩壮貌。

⑷劬（qú渠）：辛苦。劬劳：操劳。⑸棘薪：长到可以当柴烧的酸枣树。⑹圣善：明理而有美德。⑺令：善。

⑻爰（yuán元）：何处；一说发语词，无义。⑼浚：卫国地名。

⑽睍睆（xiàn huǎn现缓）：犹“间关”，清和宛转的鸟鸣声。一说美丽，好看。黄鸟：黄雀。⑾载：传载，载送。

3.子衿 【先秦】

青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。

【译文】

青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？ 青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？ 来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。一天不见你的面啊，好像有三月那样长！【注释】

⑴子衿：周代读书人的服装。子，男子的美称，这里即指“你”。衿，即襟，衣领。

⑵悠悠：忧思不断的样子。

⑶宁（nìng）：岂，难道。嗣（yí）音：寄传音讯。嗣，通“贻”，给、寄的 意思。

⑷佩：这里指系佩玉的绶带。

⑸挑（táo）兮达（tà）兮：独自走来走去的样子。挑，也作“佻”。⑹城阙：城门两边的观楼。

4.小雅·鸿雁 【先秦】

鸿雁于飞，肃肃其羽。之子于征，劬劳于野。爰及矜人，哀此鳏寡。鸿雁于飞，集于中泽。之子于垣，百堵皆作。虽则劬劳，其究安宅？ 鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。维此哲人，谓我劬劳。维彼愚人，谓我宣骄。

【译文】

鸿雁翩翩空中飞，扇动双翅嗖嗖响。那人离家出远门，野外奔波苦尽尝。可怜都是穷苦人，鳏寡孤独心悲伤。

鸿雁翩翩空中飞，聚在沼泽的中央。那人筑墙服苦役，先后筑起百堵墙。虽然辛苦又劳累，不知安身在何方。

鸿雁翩翩空中飞，阵阵哀鸣声嗷嗷。惟有那些明白人，知我作歌唱辛劳。惟有那些糊涂虫，说我闲暇发牢骚。【注释】

⑴鸿雁：水鸟名，即大雁；或谓大者叫鸿，小者叫雁。⑵于：语助词。

⑶肃肃：鸟飞时扇动翅膀的声音。

⑷之子：那人，指服劳役的人。征：远行。⑸劬（qú）劳：勤劳辛苦。

⑹爰（yuán）：语助词。矜（jīn）人：穷苦的人。⑺鳏（guān）：老而无妻者。寡：老而无夫者。⑻集：停。中泽：即泽中。⑼于垣：筑墙。

⑽堵：长、高各一丈的墙叫一堵。作：筑起。⑾究：终。宅：居住。

⑿嗷（áo）嗷：鸿雁的哀鸣声。⒀哲人：通情达理的人。⒁宣骄：骄奢。▲

第二单元 诸子百家——《论语》选读

5.有朋自远方来

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ——《论语 学而》

【译文】

孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”

子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿惮改。” ——《论语 学而》

【译文】孔子说：君子如果不自重，就没有威严，即使读书，也不会扎实。做人重要的是诚实、守信用。不和自己不同道的人做朋友。有了过错就不要怕改正。

6.讷于言敏于行

子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”

——《论语 雍也》

【译文】

孔子说：“质朴多于文采，就像个乡下人，流于粗俗：文采多于质朴，就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。”

子曰：“君子欲讷于言而敏于行。” ——《论语·里仁》 【译文】孔子说：“君子言语要谨慎迟钝，工作要勤劳敏捷。”

7.博学于文

子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫？”

——《论语·雍也》

【译文】孔子说：“君子广泛地学习文化知识，并且用礼来约束自己，也就可以不离经叛道了啊！”

子曰：“君子不以言举人，不以人废言。” ——《论语 卫灵公》

【译文】

孔子说：“君子不凭一个人说的话来举荐他，也不因为一个人不好而不采纳他的好话。”

8.君子坦荡荡

子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” ——《论语》

【译文】 孔子说:“君子明白大义,小人只知道小利。”

子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。” ——《论语 述而》 【译文】

孔子说：“君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较、患得患失。”

第三单元 诸子百家——《论语》选读

9.君子成人之美

子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。” ——《论语 颜渊》

【译文】

孔子说：“君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人则与此相反。” 子曰：“君子和而不同，小人同而不和。” ——《论语 子路》

【译文】

孔子说：“君子讲求和谐而不同流合污，小人只求完全一致，而不讲求协调。”

10.不忧不惧

司马牛问君子。子曰：“君子不忧不惧。”曰：“不忧不惧，斯谓之君子已乎？”子曰：“内省不疚，夫何忧何惧？”

——《论语 颜渊》

【译文】

司马牛问怎样做一个君子。孔子说：“君子不忧愁，不恐惧。”司马牛说：“不忧愁，不恐惧，这样就可以叫做君子了吗？”孔子说：“自己问心无愧，那还有什么忧愁和恐惧呢？”

子曰：“君子耻其言而过其行。”——《论语·宪问》

【译文】孔子说：“说得多，做得少，君子以此为耻辱。”

11.仁者不忧

子曰：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。” 子贡曰：“夫子自道也。” ——《论语 宪问》

【译文】

孔子说：“君子之道有三个方面，我未能做到，仁德的人不忧愁，睿智的人不迷惑，勇毅的人不畏惧。” 子贡说：“这正是老师的自我表述啊!”

子路问君子，子曰：“修己以敬。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安人。”曰：“如斯而已乎？”曰：“修己以安百姓。修己以安百姓，尧舜其犹病诸！” ——《论语 宪问》

【译文】 子路问什么叫君子。孔子说：“修养自己，保持严肃恭敬的态度。”子 7 路说：“这样就够了吗？”孔子说：“修养自己，使周围的人们安乐。”子路说：“这样就够了吗？”孔子说：“修养自己，使所有百姓都安乐。修养自己使所有百姓都安乐，尧舜还怕难于做到呢？”

12.君子求诸己

子曰：“君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之.君子哉!” ——《论语 卫灵公》

【译文】孔子说：“君子以义作为根本,用礼加以推行,用谦逊的语言来表达，用忠诚的态度来完成，这就是君子了.”

子曰：君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》

【译文】孔子说：“君子要求的是自己，小人要求的是别人。

第四单元 魏晋诗词精选——陶渊明

13.饮酒·其五 【魏晋】陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。

14.归园田居·其三 【魏晋】陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

15.杂诗 【魏晋】陶渊明 人生无根蒂，飘如陌上尘。分散逐风转，此已非常身。落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

第五单元 唐诗精选——杜甫 16.茅屋为秋风所破歌 【唐】杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

第六单元 唐诗精选——白居易

17.卖炭翁 【唐】白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

第七单元 宋词精选——苏轼 18.水调歌头·明月几时有

【宋】苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间？ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。19.念奴娇·赤壁怀古

【宋】苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

第八单元 元曲精选——马致远

20.天净沙·秋思 【元】马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

21.寿阳曲·江天暮雪

【元】马致远

天将暮，雪乱舞，半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。

22.寿阳曲·远浦帆归

【元】马致远

夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸。落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。

第四篇：三懂三会必背内容

加油站员工必须背诵内容

一、什么事三懂、三会、三违

三懂：火灾危险性、预防措施、扑救方法

三会：会报警、会使用消防器材、会扑灭初期火灾

三违：违章作业、违章指挥、违反劳动纪律

二、加油站的重点防火部位

油罐区、加油现场、配电间、营业室

三、HSE方针

顾客至上、确保质量；遵纪守法、诚实守信；安全第一、预防为主； 以人为本、关爱健康；治理三废、保护环境；科学管理、持续改进。

四、HSE承诺

● 遵章守法，严格执行QHSE体系规定，持续改进QHSE管理体系绩效。● 规范管理，持续创新,，优化配置，合理流通,诚信为本,保证质量。● 把保障员工健康，保证安全生产，保护自然环境放在工作首位。● 减少三废的产生和排放，并最大限度地回收再利用。

● 如实公布质量健康安全环境业绩指标，自觉接受监督。

● 贯彻以人为本的方针，体现人文关怀，创造良好的企业文化。

● 广泛听取员工意见，鼓励员工积极参与质量健康安全环境管理事务，表彰和奖励对质量健康安全环境工作做出突出贡献的人员。

五、六大禁令

严禁特种作业务有效操作证人员上岗操作

严禁违反操作规程操作

严禁无票证从事危险作业

严禁脱岗、睡岗和酒后上岗

严禁违反规定运输危爆物品/放射源和危险化学品

严禁违章指挥、强令他人违章作业。

六：员工面临的岗位风险

加错油、车辆不听指挥、车辆进站车速过快、与顾客发生争执造成伤害等等在工作中能给自己造成伤害的就是自己的岗位风险。

第五篇：二建必背内容

1、防止混凝土坝（大体积混凝土）出现裂缝，采取的措施：

①降低水化热温升②降低混凝土的入仓温度③加速混凝土散热④合理分缝分块⑤混凝土表面保温与养护。

2、降低水化热温升的措施：

①减少每立方米混凝土的水泥用量；②用低发热量的水泥。

2、降低混凝土的入仓温度的措施：

①合理安排浇筑时间；②采用加冰或冰水拌合、对骨料进行预冷。

3、加速混凝土散热：

①确定合理的混凝土浇筑层厚和间歇期。②混凝土内预埋水管通水冷却。

4、坝段的分缝分块形式分为：纵缝、斜缝、错缝分块、通仓浇筑。

截流的基本方法有：抛投块料截流、爆破截流、下闸截流，其他还有木笼、钢板桩、草土、杩槎堰、水力冲填法截流等方法。

1、选择截流方法应充分分析力学参数、施工条件和难度、抛投物数量和性质，并进行技术经济比较。

2、土方开挖的一般技术要求：a.合理布置开挖工作面和出土路线；b.合理选择和布置出土地点和弃土地点；c.开挖边坡，要防止塌滑，保证开挖安全；d.切实做好排水工作。

3、石方工程地下开挖可采用钻孔爆破法，使用机械开挖帽有掘进机开挖法、盾构法和顶管法（顶进法）。

4、爆破作业应考虑炮孔的布置、爆破方法及安全措施等。

5、炮孔布置原则：a.炮孔方向不宜与最小抵抗线方向重合；b.充分利用有利地形，尽量利用和创造自由面，减小爆破阻力；c.根据岩石的层面、节理、裂隙等情况进行布孔；d.当布置有几排炮孔时，应交错布置成梅花形，第一排先爆，然后第二排等等依次爆破这样可以提高爆破效果。

6、直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度

弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-弯曲调整值+弯钩增加长度 箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值

7、钢筋的加工包括：调直、去锈、切断、弯曲、连接等工序。

8、垂直运输设备主要有：门工式起重机、塔式起重机、缆式起重机和履带式起重机。10.坝体土、砂填筑中，接头处理的技术要求包括：

1）在坝体填筑中，层与层之间分段接头应错开一定距离，同时分段条带应与坝轴线平行布置，各分段之间不应形成过大的高差，接坡坡比一般缓于1：3。

2）坝体填筑中，为了保护黏土斜墙不致长时间暴露在大气中遭受影响，应采用土、砂平起的施工方法，并对土砂结合部进行压实，在夯实土砂结合部时，宜先夯土边一侧，等合格后再夯反滤料，不得交替夯实，影响质量。

11、止水缝部位的混土注意事项包括：

1）水平止水片在浇筑层的中间，在止水片高程处，不得设置施工缝；

2）浇筑混凝土时，不得冲撞止水片，当混凝土将要淹没止水片时，应再次清除其表面污垢； 3）振捣器不得触及止水片；

4）嵌固止水片的模板应适当推迟拆模时间。

12、分部工程验收鉴定书主要内容包括：

1）开工日期；2）质量事故及缺陷处理；3）拟验收工程质量评定；4）存在的问题及处理情况；5）验收结论；6）保留意见。

13、平面闸门的安装顺序：闸门放到门底坎—按照预埋件调整止水和支承导向部件—安装闸门拉杆—在门槽内试验闸门的提升和关闭—将闸门处于试验水头并投入试运行。

14、提高混凝土抗渗性能的措施有：提高混凝土的密实度、减小水胶比、掺加引气剂、选用适当品种的水泥；注意振捣密实、养护充分等；

15、影响混凝土抗冻性能的因素主要有：水泥品种、强度等级、水胶比、骨料的品质等。

16、提高混凝土抗冻性主要的措施有：提高混凝土的密实度、减小水胶比、掺和外加剂、严格控制施工质量，注意捣实，加强养护等。

17、提高混凝土耐久性主要的措施有：严格控制水胶比、合理选择骨料级配、掺用减水剂及引气剂。

18、改善混凝土流动性的外加剂：减水剂、引气剂（用量为水泥的0.005%~0.015%）、泵送剂。调节混凝土凝结时间、硬化性能的外加剂：缓凝剂、早强剂、泵送剂。改善混凝土耐久性的外加剂：引气剂、防水剂、阻锈剂。

19、热轧钢筋有：HPB300、HRB335、HRB400、HRB500.HPB代表热轧光源钢筋，HRB代表热轧带肋钢筋。数字表示热轧钢筋的屈服强度。

20、土工合成材料分为土工织物、土工膜、土工复合材料（复合土工膜、塑料排水带、软式排水管）和土工特种材料（土工格栅、土工网、土工模袋等）四大类。其功能主要有反滤、排水、隔离、防渗、防护和加筋。

21、选择导流方法遵守的原则：适应河流水文特性和地形、地质条件；工程施工期短，发挥工程效益快；工程施工安全、灵活、方便；结合、利用永久建筑物，减少导游工程量和投资；适应通航、排水、供水等要求；各个环节能合理衔接。

22、下游围堰的堰顶高程=下游水位高程+波浪爬高+围堰的安全超高

上游围堰的堰顶高程=下游水位高程+上下游水位差+波浪爬高+围堰的安全超高

23、土石围堰与岸坡的接头，主要通过扩大接触面和嵌入岸坡的方法，以延长塑性防渗体的接触范围，防止集中绕渗破坏。

24、土石围堰与混凝土纵向围堰的接头，通常采用刺墙形式插入土石围堰的塑性防渗体中，并将接头的防渗体断面扩大，以保证在任一高程均能满足渗径长度要求。

25、钢板桩格形围堰修建工序：定位、打设模架支柱、模架就位、安插打设钢板桩、安装围檩和拉杆、拆除支柱和模架、填充砂砾料至设计高度。

26、截流过程包括戗堤的进占形成龙口、龙口范围的加固、合龙和闭气等工作。

27、截流的基本方法有抛投块料截流、爆破截流、下闸截流等。

28、龙口位置的选择：设置在河床主流部位、选择在耐冲河床上、附近有较宽的场地。

29、龙口的保护包括护底和裹头。龙口的宽度及防护措施，根据相应的流量、抗冲流速确定。30、土方开挖的方式：自上而下、上下结合、先河槽后岸坡和分期分段开挖等。

31、土方开挖的机械：挖掘机、推土机、铲运机、装载机等。

32、推土机是穿梭式的，一般可采用：槽型开挖、分段铲土、集中推运、多机并列推土和下坡推土。

33、地下工程主要采用钻孔爆破法开挖，机械开挖则有：掘进机开挖法、盾构法、顶管法。

34、爆破应考虑炮孔的位置、方法、安全措施等，有：浅孔、深孔、洞室、预裂、光面爆破。

35、深孔爆破的参数：梯段高度、底盘抵抗线、炮孔间距和排距、超钻深度、钻孔深度、堵塞长度及单孔装药量等。

36、土基开挖的岸坡应大致平顺，不应成台阶状、反坡或突然变坡、岸坡上缓下陡时，变坡角应小于20度，岸坡不宜陡于1：1.5。岩石岸坡一般不陡于1：1.05。

37、地基处理的基本方法：灌浆、防渗墙、置换法、排水法、挤实法、桩基础。

38、固结灌浆施工程序：钻孔、（冲洗）、压水试验、灌浆、封孔、质量检查等。

39、基础灌浆先固结、后帷幕。水工隧洞中的灌浆：先回填灌浆、后固结灌浆、再接缝灌浆。40、选择和规划使用料场时，应对料场的：地质成因、产状、埋深、储量及各种物理力学指标进行全面勘探和试验。

41、国家突发公共事件应急预案设计为：国家总体应急预案、专项应急预案、部门应急预案、地方应急预案、企事业单位应急预案五个层次。

42、应急工作应当遵循“ 以人为本，安全第一；分级管理、分级负责；属地为主，条块结合；集中领导、统一指挥；信息准确、运转高效； 预防为主，平战结合”的原则。

43、事故信息报告包括：事故文字报告、电话快报、事故月报和事故调查处理情况报告。

44、事故发生后，事故现场有关人员应立即向本单位负责人电话报告。单位负责人接到报告后，应在1小时内向主管单位和县级以上水行政主管部门电话报告。其中，水利工程建设项目事故发生单位应立即向项目法人（项目部）负责人报告，项目法人（项目部）负责人应于1小时内向主管单位和县级以上水行政主管部门报告。

45、三支应急救援基本队伍：工程设施抢险队伍、专家咨询队伍、应急管理队伍。

46、文明工地创建标准：体制机制健全、质量管理到位、安全施工到位、环境和谐有序、文明风尚良好、创建措施有力。

47、开展文明工地创建的单位，应做到：组织机构健全、规章制度完善、岗位职责明确、档案资料齐全。

48、能力考核：文化程度、工作经历、业绩。知识考核：法律法规、安全生产管理、安全生产技术知识。

49、法人验收包括：单位工程验收、分部工程验收、水电站（泵站）中间机组启动验收、合同工程完工验收等。政府验收包括：阶段验收、专项验收、竣工验收等。

50、工程验收应以下列文件为主要依据：①国家现行有关法律、法规、规章和技术标准；②有关主管部门的规定；③经批准的工程立项文件、初步设计文件、调整概算文件；④经批准的设计文件及相应的工程变更文件；⑤施工图纸及主要设备技术说明书等；⑤法人验收还应以施工合同为依据。

51、工程验收的主要依据：①检查工程是否按照批准的设计进行建设；②检查已完工程在设计、施工、设备制造安装等方面的质量及相关资料的收集、整理和归档情况；③检查工程是否具备运行或进行下一阶段建设的条件；④检查工程投资控制和资金使用情况；⑤对验收遗留问题提出处理意见；⑥对工程建设做出评价和结论。

52、项目法人应自开工之日起60个工作日内，制定法人验收工作计划，报法人验收监督管理机关和竣工验收主持单位备案。

53、分部工程验收要求：（1）分部工程验收由项目法人（或委托监理单位）主持。验收工作组由项目法人、勘测、设计、监理、设计、施工、主要设备制造（供应）商等单位的代表组面。工程运行管理单位可根据具体情况决定是否参加。质量监督机构宜派代理列席大型工程主要建筑物的分部工程验收会议。（2）分部工程具备验收条件时，施工单位应向项目法人提交验收申请报告，项目法人在收到验收申请报告之日起10个工作日内决定是否同意进行验收。（3）分部验收具备的条件：①所有单位工程已完成；②已完单位工程施工质量评定全部合格，有关质量缺陷已处理完毕或有监理机构批准的处理意见；③合同约定的其他条件。（4）分部工程验收工作包括以下主要内容：①检查工程是否达到设计标准或合同约定标准的要求；②评定工程施工质量等级；③对验收中发现在问题提出处理意见。

（5）分部工程验收鉴定书的主要内容及填注意事项如下：开工完工日期、质量事故及缺陷处理、拟验工程质量评定、存在问题及处理意见、验收结论、保留意见。

54、单位工程验收要求：（1）单位工程验收应由项目法人主持。验收工作组由项目法人、勘测、设计、监理、设计、施工、主要设备制造（供应）商、运行管理等单位的代表组成。单位工程验收工作组成员应有中级及其以上技术职称或相应执业资格，每个单位代表人数不宜超过3名。（2）单位工程完工并具备验收条件时，施工单位应向项目法人提交验收申请报告，项目法人在收到验收申请报告之日起10个工作日内决定是否同意进行验收。（2）单位工程验收具备的条件：①所有分部工程已完建并验收合格；②分部工程验收遗留问题已处理完毕并通过验收，未处理的遗留问题不影响单位工程质量评定井有处理意见。③合同约定的其他条件。（3）单位工程验收工作包括以下主要内容：①检查工程是否按批准的设计内容完成。②评定工程施工质量等级。③检查分部工程验收遗留问题处理情况及相关记录。④ 对验收中发现的问题提出处理意见。⑤单位工程投入使用验收除完成以上工作内容外，还应对工程是否具备安全运行条件进行检查。（4）单位工程验收应按以下程序进行：(1）听取工程参建单位工程建设有关情况的汇报。(2）现场检查工程完成情况和工程质量。(3）检查分部工程验收有关文件及相关档案资料。(4）讨论并通过单位工程验收鉴定书。

55、合同完工验收：(1）合同工程完工验收应由项目法人主持。验收工作组应由项目法人以及与合同工程有关的勘测、设计、监理、施工、主要设备制造（供应）商等单位的代表组成。(2）合同工程具备验收条件时，施工单位应向项目法人提出验收申请报告。项目法人应在收到验收申请报告之日起20 个工作日内决定是否同意进行验收。（3）合同工程完工验收应具备以下条件：①合同范围内的工程项目已按合同约定完成。②工程已按规定进行了有关验收。③观测仪器和设备已测得初始值及施工期各项观测值。④工程质量缺陷已按要求进行处理。⑤工程完工结算已完成。⑥施工现场已经进行清理。⑦需移交项目法人的档案资料巳按要求整理完毕。⑧合同约定的其他条件。（4）合同工程完工验收工作包括以下主要内容：①②检查施工现场清理情况③检查已投入使用工程运行情④检查验收资料整理情⑤鉴定工程施工质量⑥检查工程完工结算情况⑦检查历次验收遗留问题的处理情况⑧对验收中发现的问题提出处理意见⑨确定合同工程完工日期⑩讨论并通过合同工程完工验收鉴定。

56、阶段验收应由竣工验收主持单位或其委托的单位主持。阶段验收委员会应由验收主持单位、质量和安全监督机构、运行管理单位的代表以及有关专家组成。

57、负温下填筑范围内的地基在冻结前应处理好，预先填筑1~2m松层或采取其他防冻措施，以防地基冻结。若部分地基被冻结时，须仔细检查。如黏性土含水率小于塑限，砂和砂砾土地基冻结后无明显著冰夹层和冻胀现象，并经监理工程师批准后，方可填筑坝体。非经处理不准填筑。

58、填土中严禁夹有冰雪，不得和含有冻块。土、砂、砂砾料和堆石，不得加水。必要时采用减薄层厚、加大压实功能等措施，保证设计要求。如因下雪停工，复工时应清理坝面积雪，检查合格后方可复工。

59、防渗体与岸坡结合部位填筑：

（1）防渗体与岸坡结合带填土宜选用黏性土，其含水率应调整至施工含水率上限，先用轻型碾压机具薄层压实，局部碾压不到的边角部位可使用小型机具压实，严禁漏压和欠压。

59、防渗体与坝基结合部位填筑：

（1）对于黏性土、砾质土坝基，应将表面含水率调整至施工含水率上限，用凸块振动碾压实，经监理工程师验收后始可填土。

（2）对于无黏性土坝基铺土前，坝基应洒水压实，经监理工程师验收后始可根据设计要求回填反滤料和第一层土料。

60、反滤层的施工要求：严禁在反滤层内设置纵缝。反滤层横向接坡必须清至合格面，使接坡反滤料层次清楚，不得发生层间错位、中断和混杂。61、水闸由闸室和上、下游连接段组成。