中国传媒大学南广学院新闻传播学院当代世界经济与政治论文要求

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第一篇:中国传媒大学南广学院新闻传播学院当代世界经济与政治论文要求

课程论文要求

一、写作要求:

(1)字数要求至少2500字,内容要求语言精练、通顺,内容新颖,层次清楚,格式正确,结构完整。

(2)避免抄袭现象:①整段抄、整篇抄 ②移花接木 ③冒名顶替 ④直接从网上下载⑤雷同现象。

(3)如果发现抄袭或雷同,成绩60分以下。

二、论文撰写的步骤:

1、查阅有关资料:查过刊、查现刊或者网上查阅

2、写作:课程论文包含(1)封面(2)摘要(3)关键词(4)正文(5)参考文献五个部分。

正文包括:1 引言 2 论文正文主要内容 3 结论或问题分析、展望等

五、论文格式要求

论文封面[统一要求]

论文题目 [宋体,三号,加粗,居中,不宜超过20字]

学号[黑体,小四号,居中] 姓名[楷体_GB2312,小四号,居中]

[空一行]

摘要 [黑体,五号,加粗,缩进两个字]:本文介绍了……..的种类、现状等,对…………有意义。×××××××××××××××××××××××。[摘要内容为宋体, 五号, 200汉字左右]

[空一行]

关键词[黑体,五号,加粗,缩进两个字]:×××,×××,×××[宋体, 五号,数量一般不超过4个。每一个关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不用标点符号]

[空两行]

正文[宋体,小四或五号]

参考文献[楷体;五号]

[1] 亓成章,刘建飞.二十一世纪的中国外交 [M].北京:党建读物出版社, 2003:14-15.[2] 谭国雄.世界政党对互联网的运用与启示[J].经济学家,2004(10):4.[3].Huang S C, Huang Y M, Shieh S M.Vibration and stability of a rotating shaft containing a transerse crack [J].J Sound and Vibration, 1993, 162(3): 387-401

第二篇:中国传媒大学南广学院新闻传播学院

新闻传播系依托中国传媒大学校本部新闻传播学院的专业优势,目前开设了6个非艺术类专业,即新闻学专业、传播学专业、广告学专业,编辑出版学专业,媒体创意学专业,广播电视新闻学专业,企业传播学专业。专业方向涉及新闻采编、网络传播、广告营销、图书和电子音像编辑出版等领域。新闻传播系目前共有学生581名。

2004年,中国传媒大学南广学院新闻传播系招收了来自全国各省、自治区、直辖市的60名学生,专业方向为网络传播学和广告学。

2005年,招收了涵盖四个专业的329名学生,其中,新闻学专业104人,广告学专业84人,传播学专业73人,编辑出版专业68人。

2006年,在招收四个专业的基础上,新招了新闻专业的专升本班,共为192人,其中新闻专业27人,广告学专业58人,传播学专业53人,编辑出版专业31人,专升本23人。2007年,又增加了媒体创意学专业,广播电视新闻学专业。其中,广播电视新闻学50人,媒体创意学专业27人,07级总人数为210人。

2008年,新闻传播系在全系六个专业增加144人。

2009年,新闻传播系预计招收210人,其中新闻传播学类(包括新闻学,传播学,广播电视新闻学,广告学专业)150人,媒体创意学专业30人,并增设一个企业传播专业学,招收30人。

新闻传播系依照中国传媒大学南广学院的办学定位,延续中国传媒大学新闻传播学科的“宽专业、厚基础、高素质、强能力、有专长”的人才培养模式,并结合南广学院的定位与目标,提出专业为本、育人优先的教育理念,即以培养专业核心能力为根本,促进人文素质和人的全面发展,为国家培养高素质、应用型新闻传播人才。

目前,新闻传播系正致力于探索大学生成长规律与新闻传播学类专业学生的成才规律,按照人才成长的过程性与阶段性特征,实施阶段化、个体化教育。通过教学活动和实践活动,如对 04 级学生实施“一带三”的导师制、倡导“终生读书计划”、开办专题讲座、承担院报的编辑工作、鼓励学生办报、支持社团活动等,强化学生自我成长意识。

在课程设置上,结合南广院人才培养的目标定位,力求将中国传媒大学校本部的课程特色及学科优势与南广新增的应用型、基础型课程相结合。在课程体系上,注重基本素质课程,并将学科基础课与专业技能课模块化,以适应社会对技能型传媒人才的需求。

培养目标明确:应用型、复合型、创新型新闻传媒人才

坚持“宽专业、厚基础、高素质、强能力、有专长”的教育思路,落实“请进来,走出去”的办学方针,以市场为导向,优化专业和课程设置,形成厚基础、重技能的课程新体系,为社会输送符合市场需求的大众传媒和企业传播人才。

教学特色明显:以实践为依托,以作品促教学

搭建全媒体应用平台,设有报纸、杂志、广播、电视、网络、广告等全员实训课程,使各专业学生都有充分训练的机会;成立卓越工作室,承办《中国传媒大学南广学院》报、《江宇之友》、《新恒永》、《景韵枫桦》等企业杂志;建立江苏电视台、南京电视台、现代快报、东南大学出版社、北京中影联广告公司、上海若邻网等几十个优质实践教学基地,学生实习实训成果丰硕。

核心能力突出:接受人格教育、专业培养和职业教育

对学生进行四年不断线的职业教育,使他们在志存高远的同时,建立务实的初次择业目标;倡导“终生读书计划”、开办专题讲座,提高学生专业素养;组织社团活动、加强学生自组织建设、进行假期社会调查等活动,培养学生良好的做事习惯,使他们逐步具备在组织中工作的各项行为能力。

系训:厚德博闻,卓越传播

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第三篇:当代世界经济与政治论文)

寻 发 展 之

专业:行政管理学号:姓名:王娟路,观 世 界 风

***61

寻发展之路,观世界风云

一、当代世界经济

世界经济是指全世界范围内的各个国家和地区相互结成的一种既有联系又有矛盾的统一的经济体系。

其特点有:(1)世界各国经济上的相互依赖、相互联系和相互斗争进一步发展(2)改革和调整成为世界性浪潮(3)科学技术对生产力的推动愈加显著。除此之外,世界经济将来趋向于:经济全球化。经济全球化:

1.推动经济全球化发展的动因 :

(1)经济体制障碍逐渐清除。随着世界经济一体化的不断发展,开放的市场机制得到了世界多数国家的认同,各国政府对经济管制逐步放松,国际贸易中的关税和非关税壁垒不断减少,“无疆界市场”正在形成。

(2)科学技术不断进步。随着科技进步和信息技术的广泛应用,大大缩少了经济活动的空间距离,消除了不同资本市场的时间差和地域差,传统“原产地”与“消费者”之间的地理界限已失去意义,商品、服务、资金和信息的流通将比过去更加快捷,“地球村”经济逐渐成为现实。

(3)跨国公司快速发展。凭借其独有的资金优势、技术优势和管理优势,跨国公司在全球范围内设置生产基地和销售机构,建立国际商务信息网络,构建全球研究开发体系,参与国际经济合作与竞争,成为了经济全球化发展的重要推动力量。2.经济全球化的特征

(1)生产国际化。经济全球化使生产要素在全球范围内自由流动,各国经济形成了“你中有我、我中有你”的局面。在较完善的市场经济体制下,跨国公司日益成为世界经济活动的主宰力量,商品生产环节分布于不同国家,各国间的经济依存性明显加强。

(2)贸易自由化。1995年,世界贸易组织(WTO)成立,奠定了自由贸易的基础,国际贸易障碍逐步消除,贸易量迅速增长;同时,WTO多边贸易体制框架使得世界贸易进一步规范和公平,极大地促进了全球贸易自由化的发展。

(3)金融全球化。金融是现代经济的核心,经济全球化必然导致金融全球化。金融全球化的突出表现是各国放宽了外资金融机构进入本国金融市场的限制,自觉推进金融自由化,国际资本大规模流动,国际金融市场蓬勃发展,金融活动在全球范围内不断扩展和深化。

3.经济全球化的发展趋势

随着高科技产业和全球信息网络的迅猛发展,经济一体化步伐加快,国际间资本流动加速,各国经济的相互依赖关系将更为密切。跨国公司的全球化经营战略更为普遍,企业间的竞争与兼并日趋激烈。自由贸易成为世界贸易的发展方向,全球性商品市场逐渐形成与完善。发展中国家与发达国家的国民财富日益增长,但经济的不均衡发展加剧,国家间的贫富差距扩大。国际间的协调和合作进一步加强,相关的国际契约和国际组织应运而生。

二、当代世界经济与政治

1、经济与政治不能分开来讲,经济基础决定上层建筑。

在国际金融危机的背景下,实现“全球经济再平衡”是世界各国战胜危机,实现可持续和均衡增长的战略选择,但“全球经济再平衡”不会是一个自动实现的过程,而将充满博弈与挑战。世界经济发展长期的不平衡,造成更多不安全因素。经济全球化在为加强国际合作、促进共同发展带来前所未有的机遇同时,也进一步加剧了南北差距,一些发展中国家面临被进一步边缘化的危险。

世界经济发展的失衡所导致的部分国家的极端贫穷和落后,催生了相关国家部分民众的绝望心理和铤而走险的心态,为恐怖主义的滋生和蔓延提供了土壤,也促使一些发展中国家内部矛盾不断加剧,削弱了其应对危机,抵御自然灾害、严重传染性疾病和跨国犯罪等威胁的能力,并导致难民和非法移民数量急剧增加。对于发展中国家来说,既要警惕“全球经济再平衡”可能带来的挑战,也要利用其带来的机遇,积极推动自身经济战略调整,以增强发展中国家在国际分工体系中的主动权,实现经济持续健康发展。

2、发展中国家的经济与政治

①发展中国家的经济发展及其成就

实践证明,没有经济上的真正独立,政治上的独立不仅是不完全的,而且已获得的独立也无法巩固,随时都有重新丧失的危险。发展中国家经济发展的成就包括:A、经济实力有所提高。B、初步改变了过去畸形的国民经济结构,工业发展比较迅速。C、经济自主性有所增强,许多发展中国家已经能够按照自己的民族意愿,制订本国经济发展战略和政策,扶植民族工业,并对外国垄断公司进行监督和管理。D、出现了一批新兴工业化国家和地区。②发展中国家经济发展的不平衡及面临的严峻问题

战后发展中国家为实现国家工业化所实施的两种经济战略,都对国民经济发展起过一定的积极作用,并各有所长。进口替代有利于建立独立自主的民族经济,免受资本主义世界市场的冲击。一些国家从轻工业的进口替代逐步发展到重工业的进口替代,逐步改变本国的单一经济结构。面向出口战略,有利于实现规模经济,扩大市场范围,推动企业经营效率提高,从而加快经济增长的步伐。但同时,两种战略也都对经济发展有一定的负面影响。进口替代战略限制国内市场的扩大,导致市场不足,生产力闲置,工业产品出口因成本高质量低而缺乏竞争力;由于过于着眼于进口替代工业,忽视了农业和电力、能源工业发展和基础设施建设,制约经济的整体效益,面向出口战略由于主要是为了出口,容易使这些国家和地区经济严重依赖世界市场,同时也容易加剧通货膨胀和物价上涨,人民生活难以改善。同时都造成了经济发展的不平衡。

中国现在正处于改革开放和现代化建设的历史时期,需要一个和平的国际环境和周边的安定,反对霸权主义,维护世界和平,保持周边稳定是社会主义现代化建设事业健康发展的必然要求。

第四篇:当代世界经济与政治论文

寻发展之路,观世界风云

----------当代世界经济与政治论文

通过对《当代世界经济与政治》这门课的学习,让我了解到了很多知识,当代世界经济与政治是指第二次世界大战至今世界经济与政治的的变化,阐述了世界经济的演变过程和政治格局的转变,以及政治与经济之间的关系。下面我将从经济和政治两方面谈谈我的学习心得。

经济篇

世界经济,是社会生产力发展到一定历史阶段的产物,它是世界各国和地区在经济相互联系中所形成的一定的国际生产关系的统一体。各国、各地区的国民经济是世界经济的基础,反过来,世界经济状况会对各国、地区的经济发展产生巨大的影响。但世界经济并不是各个国家和地区经济的简单总和,而是通过国际分工、国际贸易、金融往来、技术和劳动力流动等经济活动而形成的一个既互相依赖有矛盾斗争的有机整体。19世纪末20世纪初,经济活动进一步国际化,国际分工和世界市场向纵深发展,世界经济形成了。二战后,在兴科技革命的推动下,世界经济进入了崭新阶段。冷战后,振兴经济成为时代的主旋律,经济在国际社会的作用更加突出。

战后世界经济的演变

战后初期美国独霸世界经济领域。战争结束时,德国、意大利、日本这些战败国几乎成了一片废墟,战胜国中的英国、法国也是遍体鳞伤。唯独美国在战争中大大膨胀起来,远离战场使他没有像其他国家那样遭受战火破坏,战时《租借法案》的实施为他的军火生产和过剩的农产品打开了销路。到1945年,美国独占资本主义世界工业产量的60%,战对外贸易的32.5%以及黄金储备总量的59%。这种压倒是的优势,为美国构筑战后世界经济体系奠定了物质基础。在经济领域,1944年通过了“布雷顿森林协定”,建立了以美元中心的国际货币体系。1945年,在华盛顿成立了国际货币基金组织和国际复兴开发银行,既世界银行。在国际贸易领域,美国积极推动贸易自由化。构建了“布雷顿森林体系”即以外汇自由化、资本自由化和贸易自由化为主要内容的多变经济体制。这是美国制定的实现其紧急霸权的体制。对西欧和日本等资本主义国家,美国采取了扶植政策。对亚非拉民族独立国家,美国采取新殖民主义的手法,对社会主义国家,美国实行经济、技术封锁,遏制社会主义国家的发展。

20世纪70年代世界经济向多极化发展。原因之一,美元危机。原因二,发展中国家石油斗争引发的能源危机。原因三,发达资本主义国家的国内经济条件发生了转变。正是在这些原因下,战后经济迅速增长的黄金时代结束了。伴随着美国经济霸权的逐渐丧失,西欧和日本经济实力大大加强,美国、欧共体、和日本三足鼎立的局面日益明显,世界经济开始向多极化方向演变。

20世纪90年代以来三大区域经济组织之间的竞争加剧。随着两句格局的瓦解,经济因素在国际关系中的作用空前突出,以经济和科技为主要内容的综合国力的竞争,成为国际关系的焦点。各国一方面从内部进行调整、另一方面积极加强同周边国家的交流,通过联合取得集团优势来增加自身实力。欧洲联盟是目前最有成效、一体化程度最高的一个区域性集团。它的前身是欧共体执行的一体化政策对成员国的经济以及世界经济都产生了巨大影响,是区域化集团获得成功的典范。北美自由贸易区是由美国、加拿大和墨西哥三国组成的统一大市场。按找美国的设想,是将南北美洲连在一起,建成一个美洲自由贸易区,而北美自由贸易区是其目的的第一步。面对欧盟和北美自由贸易区表现出来的排他性,1989年11月,在堪培拉举行了首次亚太经济合作部长会议,亚太地区有合作性的组织正式起步。1993年6月正式启用“亚太经济合作组织”。这对协调成员利益、促进全球和地区经济发挥了积极作用,自身也得到了壮大,开创了区域经济合作的新模式。除了这三大经济组织,还有许多经济组织遍及世界的各个角落,进入21世纪,世界各主要经济力量依托区域经济展开竞争的态势上继续深化。

当今世界经济的特点

一、经济全球化在曲折中发展。20世纪90年代,经济全球化加速发展,成为世界经济和国际关系中不可逆转的客观趋势。

二、区域集团化趋势迅速加强。、区域集团化是经济发展到一定程度的产物,而区域集团化的高潮反过来有推动了经济全球化的的深化。

三、市场经济体制在全球范围内运行。作为一种资源配置方式,市场经济在当今世界经济秩序中取得了全面的支配作用。

四、新科技革命产生深远影响。科学技术进步是世界经济发展的主要动力。历史表明,科技进步不仅为人类认识自然、利用自然、改造自然提供了有力的手段,而且改变了各国实力对比,推动国际关系乃至人类历史的变动和演化。

当今世界经济面临的焦点问题

一、世界经济发展不平衡加剧。主要表现在三个方面:

1、发达资本主义国家之间的经济发展不平衡。从战后到20世纪80年代,资本主义内部发展不平衡导致美日欧实力对比趋向均衡化。90年代,美国率先走出西方周期性危机,经济增长处于领先地位。

2、发展中国家与发达国家经济不平衡。战后大部分是时间里,南北不平衡反映在南北贫富差距拉大,80年代以前,作为整体的发展中国家的经济平均增藏率高于发达国家,但因其人口增长率过高,差距并未缩小。80年代许多国家陷入危机,南北差距进一步扩大。

3、发展中国家之间的经济发展不平衡。尤其是80年代,既是整个发展中国家“失去的十年”,也是南南差距明显扩大的十年,亚洲特别是东亚遥遥领先,而其他地区的经济增长则仅相当于或赶不上人口的增长。

二、国际金融市场动荡频繁。布雷顿森林体系崩溃后,各国纷纷以浮动的汇率制取代固定汇率制,此后国际金融市场动荡时有发生。金融市场是宏观经济状况的“晴雨表”,经济动荡往往是经济出新问题的前兆。1997年东亚金融危机的根本原因在于这些国家的经济体制中的的结构性失调,如:金融监管体系不健全,房地产过热引起呆账、坏账,国际收支不平衡等等。但发展中国家不能因噎废食,大量研究表明,鼓励金融业发展将促进整个经济的良性循环。

三、可持续发展之路并不平坦。可持续发展作为一种全新的发展观已成为一种潮流。它是针对片面追求经济高速增长带来一系列社会问题而提出来的。从英国工业革命至今,200多年的工业化过程创造了大量的财富,也以惊人的速度消耗了并仍在大规模消耗这地球上的资源,严重破坏了生态平衡和人类的生存环境。要彻底改变这种局面,据需要探索出一条经济、社会、环境协调发展的挡路。提出“可持续发展”的概念的出发点是解决人类面临的环境问题,但一经提出,它就不在仅仅限于环境保护。事实上,可持续发展关注的是所有影响发展的因素,包括环境的可持续性、经济的可持续性和社会的可持续性。它不仅对传统的发展观念提出了挑战,而且直接影响新世纪世界经济的前途。

政治篇

第二次世界大战以后,苏、美、英三国首脑划分势力范围,确定了战后世界政治的“雅尔塔体系”。随着冷战开始,形成了以美国为中心的资本主一阵应和以苏联为首的社会主义阵营相对抗的两极格局。过几十年的演变道20世纪80年代末90年代初东欧剧变、苏联解体、华约瓦解,世界政治格局从两极向多极转变。

一 战后世界政治格局的演变

一、两极格局的形成。两极格局,是以美苏为中心,以两大集团、两大阵营全面对抗为特点的格局。它形成的根本原因是西方国家害怕、敌视并千方百计扼杀社会主义国家和蓬勃兴起的世界革命运动,而美国有借此机会谋求世界霸权。这一格局的特点集中表现在以下几个方面:政治上表现为两面旗帜的斗争,经济上表现为封锁和反封锁斗争,军事上表现为全面“冷战”和局部的侵略和反侵略战争在意识形态上表现为和平演变和反和平演变的斗争。二、五六十年代世界政治格局的变化。聪20世纪50年代中期到六十年代末,世界政治在两极的大框架下,出现动荡、分化和改组。主要反映在几个方面:对抗中出现一定缓和,局部的危机、热战与和平解决争端相互交错。社会主义阵营分裂。资本主义阵营花。以及第三世界的崛起。

三、由两极向多极化化转变。20世纪60年代末70年代初信息技术革命先是在美国,接着在日本、西欧兴起,以后逐渐席卷全球。他不仅推动了生产力的发展,而且导致全球范围内产业结构的调整,以及一些国家的兴衰,从而世界政治格局发生变化70年代初到80年代末,世界政治格局的突出表现就是从两极向多极转变。

当今世界政治发展的基本特点

维护和平,促进发展,是不可阻挡的历史潮流。经济全球化趋势的发展,给世界的和平与发展带来了机遇和有利条件。各国都清楚的意识到,经济的发展离不开国际间的合作与交流,而这种合作关系让各国相互依存关系不断加强,所谓“一荣俱荣,一损俱损”,另外,世界大战给世界带来了巨大大灾难,使各国人民的生命、财产遭到空前破坏,也是世界文明遭到空前浩劫。而冷战也极大影响了世界的和平与稳定,阻碍了各国的发展,总结历史的经验教训,反对战争,逃避战争,维护和平维护全人类的共同利益,已成为不可抗拒的历史潮流。所以,新的世界大战在短期之内打不起来。

世界多极化趋势在曲折中发展。多极化趋势错综复杂,发展过程不会一帆风顺。多极化趋势中,既有美国这样具有全球化和国际意义的强大中心,也有类似南亚印度、中东以色列等地区中心。他们的关系像一条长短不一辐射线,纵横交错,错综复杂。随着经济的发展,“极”的大小和中心都不是一成不变的。

大国关系进行深刻调整。冷战结束后,大国关系进一步调整,例如中国,中国奉行独立自主的和平外交政策,积极开展全方位外交活动,不断调整和改善与美、俄、日以及西欧各国的关系,大大加强了中国在国际舞台上的地位与作用。

以联合国为主的全球性、区域性组织的作用不断加强。维和方面,20世纪90年代,在原南斯拉夫、柬埔寨、索马里、纳米比亚进行了繁琐的维和行动。在核军控和裁军方面,于1992年通过了《禁止化学武器条约》,1995 年决定无限延长《不扩散核武器条约》。20世纪90年代以来,联合国积极筹集资金(年均13亿美元)向亚非拉国家提供无偿援助。在解决国际争端方面,联合国成为大国间调整关系,以及发展中国家维护权益、交换意见,共同推动建立和平、公正、民主的国际新秩序的重要场所。

经济因素增强,经济与政治互动,对世界政治的影响日益增大。科技革命,经济发展直接导致各国综合实力的强弱和升降,从而影响到世界经济的发展。经济全球化使各国争夺资源的斗争加剧,甚至导致地区的政治经济冲突。国家的经济利益往往成为国家关系发展的主导因素。

三、当今世界政治面临的主要问题

当今世界政治面临的主要问题是:霸权主义和强权主义政治有新的表现;政治制度和意识形态的单边主义还很严重;传统安全威胁和非传统威胁相互交织,恐怖主义威胁上升;局部冲突时起彼伏;南北差距进一步扩大;影响和平与发展的不确定因素增加。世界政治还很不安宁,人类面临着许多严峻挑战。

当代世界经济与政治的关系变得越来越复杂,但是我们必须以辩证的眼光去分析问题。邓小平作为一位具有宏大眼光的政治家、战略家,对20世纪以来的世界变化做出了高层建瓴的理论总结。在1985年3月4日,他明确指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题”。这一论断高度概括了当今世界的时代特征,指出了世界发展的基本趋势,其正确性及深远意义在现实中不断彰显。

参考文献

李景治

王绳祖

《国际关系史》

中国人民大学出版社 世界知识出版社

2003 1995 《当代世界经济与政治》

寻发展之路,观世界风云

——《当代世界经济与政治》论文

学院:软件学院

班级:软件工程11-1

学号:120113502034

姓名:张海阳

第五篇:中国传媒大学南广学院国际传播学院党支部自查汇报

中国传媒大学南广学院国际传播学

院学生党支部自查汇报

国际传播学院党总支:

2012年在学校党委的正确领导和大力支持下,我院学生党支部认真贯彻落实江苏省委、省委教育工委关于在创先争优活动中深入开展基层组织建设活动年活动的有关要求,深入开展基层组织建设年的活动,紧紧围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”的主题,结合我院实际,充分发挥党支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用,通过争创党建先进单位带动我院各项工作更上台阶,增强我院的创造力、凝聚力和战斗力,促进我院党建工作更快更好发展。我学生党支部按照学校党委组织部评估方案的要求对检查项目进行自查,对照《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》,注意总结经验,找出问题、差距和薄弱环节,提出整改措施,力求做到“评建结合,以评促建”,现将我院基层党组织建设自查结果总结汇报如下:

一、我院党员发展情况

我院目前在校生人数总共1087人,在校生党员人数为xx人,其中正式党员xx人,预备党员xx人。新生党员x人,大二年级xx人,大三年级xx人,毕业班党员xx人。

二、总结过去

(1)加强领导干部队伍建设

我学生党支部历来重视党务政工班子建设,按照我院现有学生规模,配备了一批思想政治素质过硬、业务能力突出、具有开拓创新精神的兼职党务政工干部,并从学习骨干中挑选优秀党员同志,参与到党组织队伍的建设。造就了一支精干的党组织工作队伍。坚持理论学习制度。学生党员干部带头学习落实《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》文件精神,把建设马克思主义学习型政党的重大战略任务落到实处。加强了对党员干部党性观念的教育培训,增强服务教学、服务学校的能力,进一步提升党员队伍生机活力。

要求领导干部队伍坚持用高标准自律,做到政治上坚定、思想上过硬、经济上清廉、作风正派,处处带头,做好教职工的表率,要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范,认真执行“廉政准则”的各项规定,进行对照检查,增强干部成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识,严格执行责任追究制度,保证干部廉洁奉公。

(2)大力开展党员管理教育工作

制定了学习规划,做到了有安排、有部署、有检查、有验收,定期检查学习笔记、交流学习体会。充分利用党员民主生活会和政治学习时间,将“三个代表”重要思想、科学发展观、先进性教育、现代教育观念、教育法律法规列入了学习教育内容。通过学习,保持共产党员的先进性。

构建了学习型党支部,鼓励广大学生争当学习型党员。为构建这

一学习型支部,我们在检查、监督和奖励学生党员学习情况方面提出了许多措施,如成立了党员学习小组,并有创新、有组织、有纪律的做了这些工作。积极开展加强党员意识教育活动,加强基本知识和理论知识的教育,加强组织能力和凝聚力,按时按标准缴纳党费,尽己所能积极参加各种义务劳动和社会公益活动,让学生正确认识党。

加强对入党积极分子的培养和考察工作,并注意对入党积极分子进行跟踪教育,全面关心入党积极分子的思想、工作和生活,及时与他们交流沟通,使其早日成为党员骨干,有意识地把一些素质高、能力强、有发展前途的入党积极分子,通过学习研讨、社会实践等多种途径,在实践中得到磨练,增长才干,促进成长。主动关心帮助解决他们思想、生活、工作中的实际问题,使他们工作有条件、干事有平台、发展有空间。

重拾党的优良传统,定期召开民主生活会,开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。针对我院出国留学学生较多的特殊情况,考虑到流动党员的管理问题,重新理顺党员组织的关系,规范对留学生、转学生等的党员关系管理,具有完整的制度,并有记录。

学生党支部的各位党员模范遵守党纪国法和学校各项规章制度,积极主动做一些服务群众的事情,深受全系师生的好评。

(3)健全建立高效长效工作制度

支部各成员都团结协作,注重合作精神。按时每年召开了一次民主生活会,重要工作、重大事项、重要决定,都要经过党内充分酝酿,集体研究决定,体现民主集中制原则,接受群众监督,倾听群众呼声,推进党务公开,加强党员发展和教育、管理、服务规章体系建设,对学生党员进行教育并鼓励他们对党的工作提出建议,党内民主气氛很好。

不断健全院学生党支部委员会工作制度,各个委员都有明确的工作职责,定期召开支部委员会,交流思想,研究工作,形成长效机制。深化民主管理和民主监督制度,党员发展完全坚持公开、公平、公正的原则。

通过值班日接待来访的老师、同学,听取他们各方面的意见和批评,或者通过组织生活会等形式听取党员意见,建立一条党务干部与广大群众的沟通渠道。

(4)争优创先积极开展活动

党建工作的开展,我学生党支部认真贯彻校党委的相关指示精神,并认真及时落实。我院各项工作顺利实施,取得了可喜的成绩。充分了发挥班队活动、社会实践活动的作用,营造学习舆提高学习宣传效果。党支部有明确的工作思路、目标和措施。并且不定期召开讨论会,研究重大问题,专题研究党建工作,专题研究本单位的干部选拔、任用、培养、考察以及培训和管理以及换届工作,专题研究学生党支部党风廉政建设情况和落实党建计划的情况。

我学生党支部还注重发辉党员的能动性,改变以往理论学习的刻板形式,如采取学习党的知识PPT比赛、在新生班级开展板报设计比赛等形式开展理论学习,理论性与趣味性结合,采用喜闻乐见的方式,在活动的过程中达到了理论学习的效果。这些源于学生组织的学习活动,主题鲜明、内容丰富、形式鲜活,与同学们的日常学习、思考和活动紧密结合,能够使理想信念教育更加顺畅地内化于学生心中,对学生有着强烈的感染力和渗透力,获得良好的教育效果。

二、存在问题

2012年,我学生党支部党建工作虽然取得了显著成绩。但是用“十七大”的新精神来要求,用省教育局“关于加强民办高校基层党组织建设工作”的标准来衡量,还不同地程度存在着一些不容忽视的问题。

(1)执行力度方面需要进一步加强

自查自评中,发现执行力度方面存在的困难,虽然本支部对上级党组织的决议特别重视,但个别积极分子有心敷衍了事,导致执行力度带来压力,影响成果。

(2)党建和思想政治工作的一些具体工作质量有待进一步提高

自查自评中,主要表现在理论学习的效果不显著方面、重大事件的宣传力度不够方面。我院的一些学习活动和宣传活动都是借助分团委的帮助进行的。

(3)流动党员队党的伍的管理提出新的挑战

自查自评中,主要表现在我院的许多优秀分子出国学习深造,有助于宣传我党的正确政策与方针。但是由于出国学习人数比例较大,对我院的流动党员管理提出了新的挑战。如2009-2010,我院共

1027名学生,出国人数有137位。2010-2011,我院学生有1355名,出国人数也是137位。

(4)深入创新活动形式

自查自评中,主要表现在我院学生党支部非常重视创新活动形式,例如2011年7月10日——18日,组织了“内蒙古民族采风之行‘赤子心,爱国情’”暑期实践活动。以及与竹山小学的“手拉手”活动。但是由于参与学生的积极性过高,重复参与的人数多,给我们的组织和创新活动提出了新的要求。这就需要我们深入发挥创新精神,在探索中发现新的活动形式。

上述问题,需要我们在今后一个时期,着力加以解决。综上所述,我学生党支部自评96分,自评为优秀。

新的一年学院学生党支部党建工作继续以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻十七大精神,高扬“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”主旋律,围绕“强组织、增活力,创先争优迎十八大”的总目标,对照自查中发现的问题,不断改进工作,突出抓好领导干部和基层组织建设,与时俱进,开拓创新,努力提高工作质量,扎扎实实做好工作,以优异的成绩迎接学校党委组织部基层组织建设的评估检查。

国际传播学院学生党支部2012年4月 15日

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