第五届读书节之书签设计大赛最终版

第一篇：第五届读书节之书签设计大赛最终版

浙江工商大学第五届读书节系列活动之

创意书签设计大赛

活动口号：方寸世界蕴书情

一、活动宗旨：通过书签，营造浓郁的校园读书氛围，丰富校园文化，激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，提升学生的审美情趣和文化素养，引导广大同学多读书、勤读书、读好书，展现学生的个性阅读，在方寸间体现阅读心路，感悟读书心得，展示学生的艺术才华，把美好的记忆留在身边，留在书页的馨香中，留在将来每一天的感悟中。

二、活动内容与要求：要求作品以“方寸世界蕴书情”为主题，发挥选手各自的想象设计一枚新颖、别致的书签，并制作出实物。

1）必须为原创作品，不得抄袭。

2）书签设计要求图文并茂。“图”可以是自己喜欢的成品图案，可画可剪贴，提倡原创作品，突出心意。“文”提倡为学生原创，与阅读等有关的一句自创格言、读书感悟等，力求新颖，意境与书签图案和谐。

3)每人只限提交一件作品。

三、参赛对象：全校在校学生

四、活动具体流程：

1.报名及预赛：3月20日——4月7日为作品报名及上交时间段.参赛同学向所在学院报名，各学院学习部组织进行创意书签大赛的预赛，选取10——20枚书签参加校级的复赛；请各

学院学习部将参加复赛作品和相对应的报名表于4月14日前上

交公管学院学习部。

联系人：解吉（610961）钱一梦（683058）

注：每件作品和作品简介表格请分别放于信封中（若书签较大请放置于合适大小的文件袋），并在信封上标明作者所属学院、班级、姓名、长短号及“参赛”字样（信封参赛同学自备），每个学院将作品整理后统一上交，以免弄混。请各学院学习部注意检查和校对。

2.复赛：4月15日—4月20日

将进入复赛的作品，张贴于海报板上，海报板放在行云广场

中，在海报板旁放置留言簿供同学留言；评委老师根据情况评出

各类奖项。

3.获奖作品展示：4月23日——4月28日

地点：图书馆一楼大厅

五、作品评选：

1、评分标准：（满分100分）

创意：占20分

内容：占40分

图画：占10分

字迹：占10分

版面印象：占20分

六、奖项设置：

一等奖：1名（价值约100元奖品+奖状）

二等奖：3名（价值约50元奖品+奖状）

三等奖：5名（价值约30元奖品+奖状）

优胜奖：10名（纪念品+奖状）

获奖名单敬请留意图书馆网站（http://210.33.91.65/）。颁奖地点和时间另行通知。欢迎踊跃参与.七、承办单位：公管学院学习部

附一：报名表

创意书签设计大赛报名表（样稿）

第二篇：书签设计大赛

标签底板制作大赛活动策划书

活动背景：当我们成为大学生的那一刻起，我们的学习生活就发

生了巨大的改变。我们不再埋头苦读于沉闷的教室之中，课余生活也随之丰富了起来。当下中医药文化被广为宣传，身为中医学子的我们当然也要举办富有中医特色的活动。而在我院举办了多次各种传承中医药文化的比赛，带有中草药的标签作为奖品受到了大家的喜爱。

活动目的：此次比赛可以让大家了解中医文化，锻炼广告部1

1级实践动手能力、团队意识和创新能力，拉近药学院广告部和本草社之间的距离，加强了沟通与交流。理解标本书签的设计和制作，并展现我们药学院独有的文化，更好地促进我校中医药文化的传承与发展。

活动时间：3月30号至4月6号

活动地点：12号楼四层活动室

主办单位：福建中医药大学药学院广告部

承办单位：福建中医药大学药学院广告部和本草社 活动对象：福建中医药大学药学院广告部成员

活动内容：

1.参加本次比赛的参赛人员每人必须上交2份作品。一份为主

题书签，一份为创新书签。

2.主题书签可在以下三个内容自行选择：①2012年大学生“挑战杯”创业大赛；②中医药文化；③福建中医药大学校园24景点。

要求：⑴每份书签的张数为8的倍数。

⑵每张A4纸上排版8张书签，形状不定。请最大化利

用整张纸。

⑶书签的正面要印上福建中医药大学校标。反面需要

依情况附上福建中医药大学24景的简介、方剂歌诀、中医药知识等。

⑷背面还需印上本草堂的标志

：

⑸书签可分为叶脉书签和腊叶书签，参赛人员可以根据

种类的不同来设计底板。

3创意书签。参赛人员可以根据自己的创意来设计书签。要求：⑴每张A4纸上排版8张书签，形状不定。

⑵背面需印上本草堂的标志：

2.比赛规格

A4纸：一张纸设计8个

设置奖项：（奖品由本草社提供）

一等奖2名。主题书签一名，创意书签一名。获奖人员每人

将会获得药枕一个，并有机会将自己的作品制

作为成品并发表。

二等奖4名。主题书签两名，创意书签两名。获奖人员每人

将获得香囊一个。

三等奖6名。主题书签三名，创意书签三名。获奖人员每人

将获得精装花茶一份。

参与奖。每人将会获得纪念书签一份。

注意：奖项可重复获得。

第三篇：书签设计大赛

四美完小 “学生书签设计大赛”活动方案

一、活动目的：

为激发学生的学习兴趣，发散思维，展示学生的个人才艺。我校结合学生在图书馆的阅读。举行“小小设计师”书签设计大赛。

二、比赛时间和地点：

时间：11月5日 —11月10日 地点：学校操场

三、参加对象：

小学二—六年级学生

四、比赛要求：

1、大家利用课余时间完成书签设计，在10号由班上评选10幅作品；

2、内容形式多样，形状、颜色、大小不限；

3、展开自己丰富的想象力进行设计；

4、要自主完成，严禁由他人制作。

五、评分标准：

美观、有创意、颜色丰富多彩

六、奖励办法：

1、中年级组（二、三、四年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、高年级组（五、六年级）：一等奖1名，二等奖2名，三等3名。

六、相关事项：

1、各班班主任与语文科教师应密切配合，按要求认真组织，精心辅导学生进行比赛。

四美完小 2015年4月17日

第四篇：艺术学院读书节书签设计策划

一．活动前言

一枚叶脉、一张旧车票、一根简单的线条常常被我们无意有意的用来夹在一本书中。或作为一种装饰，或作为我们辩分页码的标志。贴在线装书皮上的，写着或印着书名的纸或绢的条儿，简单而赋有艺术，这种为标记阅读的落脚而躲藏在书里的小片，默默的行人之便，却很少人会认认真真的关注它，细心的阅读它。它在你心目中可能只是一张小小的卡片，对你来说只是简单的把它塞进书里。简单的如此，默默的，轻轻的，我们何不也花点时间，花点简单的功夫，对它存有些许爱慕呢？美化它、精彩它、丰富它……不再让它在你眼里感到简单！

二、活动主题

迎建党九十华诞忆峥嵘，扬商大读书风尚品内涵

----书签设计

三、活动目的为迎接建党九十华诞，发扬商大读书风尚，营造良好的校园读书氛围。引导我校学生通过阅读提高自身素质与品位，树立正确的世界观、人生观、价值观。从而达到丰富校园文化内涵，弘扬校园读书风尚，促进学风、校风建设目的。丰富在校大学生的课余生活，提高学习的情趣；展示自己的创新才艺，书写一张美妙的书签，用简单的纸充实自己的生活。

四、活动时间、地点

活动报名时间2010年4月1日—3日艺术学院学工办

比赛时间2011年4月15日艺术学院办公楼413室

五、活动范围

天津商业大学艺术学院07—10级学生

六、组织单位

天津商业大学艺术学院 学生会

七、活动内容

*书香情缘*“方寸世界蕴书情”书签设计大赛

书签设计比赛作为本届读书节参与性较高活动之一，我们倡导积极参加，本次书签设计大赛将对征集作品展开评审，评选出优秀设计，通过展板等并制成作品展示，优秀作品将参考同学们投票和评委意见确定。最终优秀作品将统一印发，相互传阅。

八、活动开展

1.宣传 ：海报张贴

2.选手报名参赛（附带自己平时创作作品）

3.活动开始，现场设计

4.作品展览

九、活动流程

活动前期

根据报名参赛者送交的个人平时作品，选出实力较强的选手参赛，参赛前与选手进行沟通，告知设计将要设计的方面，范围。另起提前着手准备，以备比赛更好的发挥。

比赛当天

1.主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾，指导老师，评委；参赛人员（班

级 专业）；及比赛流程规则

2.主持人说明比赛注意事项，设计的主题。创作时间30min,书签创作需

包括创作灵感、创意思想 等等

3.根据参赛选手数量，可以分轮进行，每轮4 组比赛。

4.比赛阶段

A． 每个参赛队各选一名选手，现场抽取设计题目。

B.各参赛队有10-15min 思考，商议。之后由各队代表发言向大家解说最初创作萌芽，思路。

C.比赛进入创作期，各组自由分工，根据现场提供材料（剪刀、直尺、黑、白及彩色卡纸，彩铅，颜料，马克笔等等），围绕所抽取主题开始创作。创作需在活动场地前进行，面向评委，观众。30min

D.在本组成员创作期间，各组代表需在旁进行解说，根据评委老师提出的问题进行讲解。

E.比赛结束，各组向大家展示本组作品，可以附加文字解说，内容自己发挥。

5.评委老师根据各组作品，就作品创意，细致度，作品解说；以及比赛各

个阶段各组成员反应能力做出具体评判。进行作品评选。

6.在评选过程中，观众可针对作品对选手进行提问。

7.评出获奖作品，颁发奖品。

8.活动后期进行参赛作品展览。

十、比赛作品要求

1、作品须围绕所抽主题，进行单幅或者系列书签计。

2、报名时作品电子版图片为JPEG格式，并且要彩印出来。所上交作品须附上该作品的解析，并注明所在系别、专业、姓名、联系电话。

3、所有现场设计作品需手工制作。手工制作均在现场提供材料上设计。

4、作品大小为一般书签大小规格，4.5CM*14CM，须提供正面及反面图案，均为彩色。

5、作品可以是单幅作品，也可以是成套作品；可以是个人独立创作，也可以是小组集体创作。

6、设计可以从传承文化、贴近生活、与时俱进、校园生活、感悟人生等多方面立意。

十一、评分标准

1.2.3.4.主题鲜明，清晰表达设计意图（30分）页面美观，具有艺术品位（25分）设计风格独特、创意新颖（25分）现场反应能力，表达能力（20分）

十二、奖项设置

最佳创意奖1名最佳设计奖2名最佳独特将1名 最佳问鼎奖1名最受青睐奖1名优秀作品5 幅

十三、活动分工

1．学习部负责全部活动内容；

2．宣传部负责对活动的宣传（前期宣传，中期筹备，以及在活动期间的宣

传稿与照片的拍摄）；

3．生活部负责活动期间活动用品的调配；

4.办公室负责相关文件的传送；活动期间的各项人员调度和核录

5.体育部、组织部负责活动期间的组织、纪律问题；

6.公关部负责活动期间礼仪；

7.参加活动的各班级在组织本班同学积极参加活动内容的同时配合相关

部室开展活动。

艺术学院学生会学习部2011年3月22日星期二

第五篇：书签设计大赛策划

书签设计大赛策划

一大赛背景

书签是藏书票，书签是宣传单，书签是艺术品。新颖而又有内涵的书签增添了我们读书的乐趣,减轻了视觉疲劳,还有助于我们对书中内容的思索。书签是我们读书的贴心侣伴!好看的字、优美的画、巧妙的设计、精美的版式、警示的话语等等汇集在一张小小的书签中，这是对我们每一位书签制作者各种能力的考验。

本次，艺术学院团委学生会办公室为了给同学们带去美的享受，特地举办了书签设计大赛，给大家带去精神上的一份盛宴。希望大家积极踊跃的参与这次活动。

二大赛目的及宗旨

1、目的：为了给同学们带去知识与欢乐，我们团委办公室特地举办此次

比赛。通过这次比赛增强在校学生的创新设计能力，丰富校园生活，调动同学积极性。使广大同学用好书签，多多读书，增加校园中多读书多用书签的良好氛围。

2、宗旨：“我参与，我快乐”。弘扬校园文化，丰富同学课余生活，提高同

学动手动脑能力，引导同学深思生活中的善与美、丑与恶。以创意DIY，我SHOW我书签为主题,通过书签设计比赛,给同学们一个积极创新的平台,展现新颖和灵感,表达关于书签创意方面的想法。

三主办单位艺术学院团委学生会办公室

承办单位兰州交通大学

四大赛范围

兰州交通大学全体在校学生

五大赛时间

报名时间：2011年9月*日到10月*日

报名地点：艺术学院团委学生会办公室

比赛时间：2011年10月*日到11月*日

六大赛流程及说明

 赛前准备：

1、设计方向、主题：没有专业的限定，任何学院、科系的学生均可参加，内

容积极向上、能体现大学生朝气活力、富有想像力，也

可针对某些社会现象，具有教育或警示意义，或个人对

未来的憧憬与设想等。提倡大胆、创新。

评分标准：邀请各个学院的老师进行评价，学生代表团投票，秉着公平公

正的态度，保证此次比赛的质量。

2、人员安排：根据学生的课表排出安排表

3、报名准备：参赛报名表，身份证或学生证，签字笔；

4、宣传准备：主要以团委办公室内部人员的口头宣传形式 确定书签的设计方向、主题与评分标准，写策划案，交予相关组织和领导审批并签字；

 参赛须知

1、报名前选手需认真阅读报名须知、比赛流程以及大赛公约。

2、报名需详细填写报名表中的个人真实信息，包括所在院系、专业以及姓名和学号等。

3、获奖结果由各学院老师的评价和学生代表团投票结果，共同决定。

4、选手的作品可以是纸质作品，也可以是其他材料。作品于指定时间交到艺术学院团委办公室或办公室成员手中。

七奖项设置

一等奖一名颁发奖品和荣誉证书

二等奖二名颁发奖品和荣誉证书

三等奖三名颁发奖品和荣誉证书

优胜奖五名颁发奖品和荣誉证书

八经费预算

总共**元（由于不清楚具体价格，所以未填满）

策划人：XXXXXX