第一篇:人口复习
名词含义
1公安人口管理:维护社会秩序,保护公民合法权益,公安机关依法对社会上各种人口实施调查了解、掌握控制、教育改造和保护服务等行政活动的总称。2户:由若干有婚姻、血缘或收养关系或因工作、学习等关系的人组成的共住一起的小型群体
3集体户:居住在机关、团体、学校、企业、事业等单位内部无家庭关系的人组成的户
4户口:是“住户”和“人口”的总称,指户数和户内的人口数
5户籍:指户口登记册
6户政管理:为加强公共安全管理,公安机关依法对公民身份、亲属关系和法定住址等人口基本信息进行登记和管理的行政活动
7常住人口:公民在经常居住的地方,由户口登记机关依法注册登记,取得正式户口的人口
8常住人口登记:户口登记机关依法对具有常住户口的公民用统一的常住人口登记表和居民户口簿填写每个公民的身份、居住地和亲属等关系及其变动情况的业务活动
9职业:在业人口本人所从事的具体工作的种类
10户口迁移:居民依据国家的户政管理法规或政策,改变常住户口地址,从一个户口管辖区迁移到另一个户口管辖区,并经户口登记机关办理了迁移手续的活动,包括迁出和迁入两个环节
11凭证落户:是我国一项基本制度,公民从一个户口管辖区迁移到另一个户口管辖区,都必须按照规定办理迁移手续,凭《户口迁移证》、《准予迁入证明》或其他规定的证明,有公安派出所或乡镇人民政府办理迁入登记
12暂住人口:离开常住户口所在地,到其他城市、乡镇暂住3日以上的人口。13境外拘留人口管理:公安机关依法对居住或停留在我国境内的境外人口所进行的登记、调查、治理等活动的总称
14重点人口:有危害国家安全或社会治安嫌疑,有公安机关重点管理的人员。15特殊人口:被法院判处管制、剥夺政治权利、缓刑、假释、监外执行的5种社会服刑罪犯
16特殊人口管理:公安机关利用各种社会资源,整合社会各方面力量,依法对监外执行的罪犯进行监督,考察,改造的工作,也称监外罪犯监管
人口调查:是公安派出所社区民警为了熟悉责任区内的各种情况,掌握责任区治安动态,运用国家赋予权力,对责任区内居住的人口情况所进行的调查了解活动 17人口统计调查:按人口统计任务提出的具体要求,有目的、有计划、有组织地对全国或某一地区特定部分的人口进行调查,搜集有关人口原始资料的过程,它是人口统计工作的基础,是人口统计资料和人口统计分析的前提
18经常性人口统计调查:户政管理机关以日常户口登记为基础,搜集人口统计原始资料的调查活动
19人口普查:是在国家统一规定时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的表格和统一的方法,对全国人口普查地、逐户、逐人进行的一次性调查登记的过程
20人口抽样调查:是按随机原则从被研究的人口中抽选出一部分单位作为样本进行调查,并根据调查所得的资料推断全部人口相应指标值的一种非全面调查
21人口重点调查:人口调查对象范围内,只选择一部分重点对象而进行的非全面调查
22人口指标:反映人口自然和社会经济属性的统计尺度,是通过人口登记、统计和初步汇总整理得出的许多方面的人口数字
23人口统计分析:人口资料搜集、整理的基础上,进一步揭示人口的数量、质量和结构发展变化的过程及其规律的24居民身份证:是户口登记机关依法对居住在中华人民民共和国境内的中国公民同意颁发的,用来证明公民省份的法定证件
25居民身份证的核查:国家各级行政管理机关、企事业单位、人民团体和社会各有关部门在办理公民权益事务需要证明其身份时,对公民出事的居民身份证的相片和登记内容进行核对检查
26居民身份证的检查:公安机关依法命令或强制公民出示居民身份证接受审查检验,以确认持证人身份并判定证件合法有效性的行政行为。要重点审查检验证件的真实性、时效性、持证人的相片及登记内容
27人民警察证的情况:对有法犯罪嫌疑的人员,需要查明有关人员身份的依法实施现场管制的发生严重危害社会治安突发事件时,需要查明有关人员身份的法律规定需要查明身份的其他情形
28户口档案:户政管理部门在实施户政管理过程中形成的,反映户政管理实践活动情况,按照一定规律保存已备考查,具有保存价值的文字、图标,试听等材料
填空选择
1公安人口管理的手段:教育手段、行政手段、法律手段、技术手段
2人口管理性质:阶级性、群众性、阶级性和群众性的辩证统一
公安人口管理的任务:证明公民身份,保护公民的权利和义务
维护社会秩序
服务于社会主义建设
3公安人口管理原则:服从服务原则、依法合依行政原则、便民较能原则、维护稳定原则
4常住人口登记机关:由各级公安机关主管
5常住人口登记范围:居住在中华人民共和国和国境内的中国公民
6门(楼)牌应按照街巷(路)统一编号,不得重号
7常住人口登记的基本要求:登记项目准确、登记内容规范、变动及时登记、户口底数清楚
8立户原则:按户登记、一地登记
9立户标准:家庭户立户、集体户立户、10婚姻状况:未婚的不填
11兵役状况:微服兵役的此栏不填
12户口迁移两个本质特征:跨越一定范围,指户口管辖区必须经户口登记机关办理了迁移手续
13户口迁移因素:自然环境、经济、教育文化、政治、社会因素
14流动人口分类:按照流动时间
15暂住人口管理工作考核制度:考核目的、内容、方法
16暂住在城市居民的家中,有户主或本人于24小时内,向所在地户口登记机关申报暂住登记,里开时申报注销;在乡村,应于72小时内申报登记
175类20种P79
18出生如期,填写时一律用阿拉伯字母
19重点人口管理的要求:要求做到底数清、情况明、不漏管、不失控
20重点人口的管理方法:调查了解、查证核实、积极疏导、重点控制、帮助教育(贯彻“教育、感化、挽救”的方针)
21重点人口的管理方针:实行专门工作与群众路线相结合的方针
22重点人口的管理原则:坚持既要从长远建设着眼,又要为现实斗争服务的原则
23特殊人口管理方法:
24特殊人口管理要求:严格管理、因人施教、落实政策、实行区别对待
25对依法判处管制的罪犯,被批准暂予监外执行和保外就医的罪犯,应组成3~5人的群众监督改造小组。对宣告缓刑、剥夺政治权利以及假释的罪犯,建立2~3人的群众监督考察小组,对罪犯进行监视督促、考察、观察并且进行教育,帮助其改过自新
26人口调查原则:合法性原则、公开性、文明性、服务性
27人口调查制度:人户制度、材料累积制度、材料处理制度、工作联系制度 28人口调查要求:保证社区民警下责任区的时间、人口调查应有计划的进行、人口调查应有重点的进行、人口调查时应注意的问题、人口调查应当与法制宣传教育、便民服务相结合29人口调查方法:全面调查与重点调查相结合、正面调查与侧面调查相结合、公开调查与秘密调查相结合、围绕中心,搞好结合30加强人口统计的意义:人口统计是科学之国的重要基础
人口统计是科学决策的重要依据
人口统计是科学评价人口状况的重要方法
人口统计是科学研究的重要资料来源
31人口统计调查的种类:根据组织方式不同——统计报表调查、专门调查根据调查研究总体的范围——全面调查、非全面调查根据调查登记的时间是否连续——经常性调查、一次性调查
人口统计调查种类较多,每一种调查方法都有着自身的特点和作用,可以满足不同的需要,根据我国人口统计调查实践,人口统计调查的种类主要有经常性人口调查、人口普查、人口抽样调查
325次人口普查时间:1953、1964、1982、1990、2000
33人口普查特点:全面性、统一性、个人性、官方性、周期性
34人口普查要求:1)统一的组织领导2)同样的普查对象
3)统一的标准时间(确定标准时间后,就按照这个标准时刻的人口实际情况进行普查登记,凡在标准时间以后出生的、嵌入的人口,不予登记;但对在标准时间以后死亡、迁出的人口、必须登记)4)统一的普查项目
5)统一的登记方法
35静态指标:户数(P118)、人口数(P118)、性别、年龄(P119)、民族人口、文化程度农业人口与非农业人口(划分:根本标志是劳动者所从事劳动的性质)
36人口统计分析种类:简要分析、统计性分析、37居民身份证特点:制作的先进性、发证的普遍实行、使用的广泛性
38居民身份证有效期限:0——155年
16——2510年
26——4520年
46——永久
39居民身份证和临时身份证由民常住户口所在地县级人民政府公安机关签发 40居民身份证领取:自满16周岁之日3个月内
41户口档案:重点人口档案、常住人口档案、暂住户口档案、船民档案、居民身份证档案
简答
1公安人口管理的主体
公安人口管理机构
公安人口管理人员
人口协管人员
2公安人口管理的客体
人是进行人口管理的最小单位,但公安人口管理不仅仅对单个人的管理,而是对人口这个集合的管理
户包括家庭户和集体户
3户口迁移的办理程序:受理申请、调查核实、分级审批、凭证落户流动人口管理的指导思想(笔记)
服从大局,加强管理
因势利导,兴利除弊
5流动人口的暂住管理制度:暂住人口登记制度,领证制度
租赁房屋管理制度
通报协查制度
暂住人口工作考核制度
6暂住人口登记制度、领证制度:1)暂住人口申报登记制度
2)申令《暂住证》制度:离开常住户口所住
地,拟在暂住地居住1个月以上年满16周岁的下列人员在申报暂住户口等级的同时,应
当申令《暂住证》
7重点人口特征:必须是具有危害国家安全或社会治安嫌疑的人员
有危害活动嫌疑,是只有危害活动的迹象或可能性
重点人口是由公安机关重点人口管理的人员
8登记民族:登记公民的民族应按国家正式认定的《各民族一览表》中的民族名称据实填写
登记公民的成分不能把民族和宗教信仰混同起来
登记公民的成分还要把民族和国籍区别开来
9在确定重点人口管理过程中,正确掌握重点人口的条件是防止漏列和扩大列管面的关键,如何做?P80重点人口管理制度:审批制度、联系配合制度、动态登记制度、通报协查制度、材料传递制度、清理与考察制度、档案管理制度
11加强公安人口调查的意义:加强公安人口调查是严格户政管理的基本方法加强公安人口调查是服务现实斗争的重要手段加强公安人口调查是密切警民关系的主要途径12人口统计含义:1)按照一定目的,有计划、有组织的调查、搜集有关人口资料。
2)整理、汇总人口数据,3)综合分析人口现状、变动其与社会经济发展之间的关系,4)揭示人口发展变化规律的整个工作过程
13人口抽样调查特点:用部分说你明整体、按随机原则抽样、样本数目与可靠程度呈正比
14人口抽样方法P11
515人口抽样调查的作用:人口抽样调查是人口普查的必要补充、人口抽样调查是经常性人口登记调查的辅助调查、利用抽样调查搜集专项研究的人口资料 16居民身份证违法情形:用虚假证明材料骗领居民省份证的出租、出借、最喜欢让居民身份证的非法扣押他人居民身份证的冒用他人身份证或者使用欺骗手段骗领居民省份证的购买、出售、使用伪造、变造的居民身份证的17,档案管理制度:1档案的整理、档案制度
2内勤和外勤民警联系配合制度
3档案传递制度、4档案保密、借阅制度18档案保管期限:永久50年以上;长期保存16--50年;短期15年以下;常住户口卷为永久;暂住户口卷是短期;船民卷为长期;居民省份证卷为长期,重点人口卷为长期。
19库房管理:防火、防光、防潮、防虫、防鼠、防盗、防尘、防高温等安全措施,保证档案材料的安全
论述
一.公安人口管理的意义P
51公安人口管理,能为国家和社会提供所需要的人口信息。
2有利于严密治安管理,为公安机关查处、打击违法犯罪听过信息
3能够有效的证明公民身份,保障公民合法权益
二常住人口登记的意义P16
三加强流动人口管理的意义P61
四加强重点人口挂你的意义P77
五加强特殊人口管理的意义P85
1特殊人口管理是我国改造教育犯罪的一种基本形式
2特殊人口管理是一种特殊的犯罪预防
3特殊人口管理是公安工作群众路线的具体体现
4特殊人口管理是公安机关治安管理工作的一项重要内容
5特殊人口管理工作是社会治安综合治理的一项重要对策
六加强居民身份证管理的意义 P130
第二篇:《人口与人力资源管理概论》串讲复习
2009年《人口与人力资源管理概论》串讲复习(页码与教材不同)
一、复习提示:
1,考题类型:单选题、多选题、名词解释、简答题、论述题。各类题型分值与往年考试相当。
2,本课程的复习重点章节为:二、四、五、六、七、九、十章。请各位同学参照同步综合练习的考核内容温习教材。
二、各章复习重点内容:
第一章,(教材P1)
1、人口与人力资源科学是一门 社会 科学,是以具有复杂内容的人口与人力资源现象为研究对象。
2、人口是指生活在特定社会制度、特定地域、具有一定数量和质量的人的总称。
3、人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动的人的总称,它包括数量和质量两个指标。人力资源也
就是人口中具有劳动能力的在劳动年龄范围内的那部分人口的总体。
4、人口与人力资源是一种极其复杂的 社会 问题。
第二章,(同步综合练习P14、15)
1、简答题:1,2,6.2、论述题:1,2.备注:参考答案中单项选择题第1题改为B,18题答案为B。
第三章,(同步综合练习P29)
1、名词解释:1,2,8.2、简答题:5,6.第四章,(同步综合练习P42、43)
1、名词解释:1,4,6.2、简答题:1,3,4.3、论述题:2.第五章,(同步综合练习P55)
1、名词解释:1,2.2、简答题:3,4,6.3、论述题:1,2.第六章,(同步综合练习P71)
1、名词解释:2,3,4.2、简答题:1,4,5.3、论述题:2,4.第七章,(同步综合练习P82、83)
1、名词解释:1,2,4,5.2、简答题:2,4.3、论述题:1,2,3.第八章,(同步综合练习P94)
1、名词解释:1,2.2、简答题:1.第九章,(同步综合练习P105、106)
1、名词解释:1、3、6.2、简答题:1,2,6.3、论述题:1,3,4.第十章,(同步综合练习P118、119)
1、名词解释:2,3.2、简答题:6.3、论述题:1,2,3.备注:多选题第4题改为单选题,答案为B;简单题第6题答案增加“第四条基本途径:人员激励”—
—具体内容参考教材P191倒数第二段。
学习提升能力第 1 页(共 1 页)知识改变命运
第三篇:江西省2017中考地理复习第八章疆域和人口民族教案
民族
1.教学目标
1.知道我国民族的构成状况,正确区分民族和少数民族的差异,认识到我国是一个统一的多民族的国家。
2.了解我国一些主要少数民族的风土人情和文化特点。
3.理解我国的少数民族政策,树立各少数民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的正确观点。
4.读图并总结我国的民族分布特点。2.教学重点/难点
教学重点:我国人口500万以上的少数民族及分布 教学难点:各民族的名称及分布 3.教学用具
课件 4.教学过程
请学生用语言描述图片中的情景,引导学生认识在我们伟大祖国辽阔的土地上,共同生活着的人民属于不同的民族,各民族的服饰是不同的。接着,教师可以总结出我国的民族构成:我国有56个民族。
让学生拿出一张人民币(纸币),提出一个问题:你可知道人民币上有哪些民族的文字?这样既激发了学生的学习兴趣,使学生了解到生活中的地理知识,又使学生了解到有些民族有自己的独特的文字。老师在这里要强调一个问题:并不是所有的民族都有自己的文字,有些民族没有自己的文字。
3.完成了以上几项活动后,教师可以让学生总结:不同民族间的差异体现在哪些方面?这样自然而然地使学生理解了民族的概念,并且能在日常生活中正确区分不同的民族(不同民族的居民具有不同的语言(文字)、文化、生活习惯和宗教信仰)。
4.讲解少数民族的概念。首先列出汉族的人口数和全国人口总数,其次让学生计算出汉族人口占全国人口总数的百分比。最后教师总结:相对于汉族而言,其他的55个民族在人口数量上处于少数,因此称除汉族以外的这55个民族为少数民族。
【大散居、小聚居、交错杂居】
1.读课本图1-3-1“我国民族的分布”。学习该图的出发点有两个:一是总结出我国民族的分布特点,二是学会阅读专题地图的步骤和方法。
2.指导学生使用图例、注记来识别我国主要的少数民族。
3.请学生带着以下几个问题去阅读分布图:(1)汉族主要分布在哪些地区?(2)少数民族主要分布在哪些地区?是否存在没有汉族人分布的省、市、自治区?
4.请学生回答上述问题:全国没有一个省、市、自治区是单一民族的。相对来说少数民族分布在东北、西南、西北。进一步总结出我国民族分布的特点:大散居、小聚居、交错杂居。
【民族政策】
1.先思考有关问题,例如:(1)少数民族的聚居区分布在内地还是边疆?(2)因汉族的人口多,是否可以要求其他55个少数民族必须放弃本民族的文化信仰而遵从汉族?
2.教师最后总结出我国民族政策的重要性,并针对上述问题讲解相关的民族政策。
(1)坚持民族平等和民族团结。(维护祖国的安定统一,尊重人权,各民族一律平等)(2)尊重和发展少数民族语言文字,尊重少数民族风俗习惯和宗教信仰自由。
第四篇:05八上中国的疆域与人口 复习教案
《中国的疆域与人口》读图训练
一、读中国及其周围地区图回答下列问题:
1、临海:A B C D Ⅴ
2、半岛:⑸ ⑹ ⑺
3、岛屿:⑻ ⑼ ⑽
4、海峡:Ⅰ Ⅱ
5、陆上邻国:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑾ ⑿
⒀ ⒁
6、海上邻国:㈠ ㈡ ㈡
二、读中国行政区划图填写省级行政单位及其简称:
A图: 族 B图: 族 C图: 族 D图: 族
四、读中国行政区划图填写省级行政单位的行政中心
三、读中华民族风情图回答下列问题:
五、读中国人口分布图回答下列问题:
1、填写城市:A B
2、我国人口分布特点是:
3、我国人口地理分界线的名称是:
4、我国东部地区人口多的原因是:
5、我国西部地区人口少的原因是:
第五篇:社会主义国家人口
社会主义国家人口
截至2008年10月1日朝鲜人口数量超过2400万。根据联合国22日公布的数据,朝鲜人口在这15年间平均每年增长0.85%。朝鲜有590万户家庭,平均每户3.9人。65%家庭拥有两居室,建筑面积一般在50平方米至75平方米之间。大约85%住宅有自来水,58%家庭安装抽水马桶。数据显示,朝鲜人均寿命与15年前相比有所缩短,减至69.3岁。同时,新生儿和产妇死亡率增高。
从产业方面看,农业、渔业和林业是朝鲜三大主要产业,制造业排在第四位。农业大军中,大约53%为女性。
2010年9月古巴的人口总数才1100多万,其中劳动人口约567万。截至2009年4月1日零时越南总人口为8578多万人。
老挝人民民主共和国,简称老挝,是中南半岛上的一个内陆国家,也是东南亚地区中仅有的两个社会主义国家之一,另一为越南。历史上曾是真腊王国的一部份。老挝是东南亚国家联盟成员,也是世界低度开发国家之一。人口600万(2007年)。共有49个民族,其中佬族占总人口的50.3%,其他各民族占49.7%。面积236800平方公里。
老挝实行社会主义制度。老挝人民革命党是老挝唯一政党。1991年老挝党“五大”确定“有原则的全面革新路线”,提出坚持党的领导和社会主义方向等六项基本原则,对外实行开放政策。2001年老挝党“七大”制定了至2010年基本消除贫困,至2020年摆脱不发达状态的奋斗目标。2006年老挝党“八大”强调坚持党的领导、社会主义方向和革新路线,继续贯彻落实“七大”制定的中长期经济社会发展目标。2006年,老挝继续保持政治稳定和社会安定。