第一篇:全国2009年1月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题及参考答案
全国2009年1月高等教育自学考试
人力资源管理
(一)试题
课程代码:00147
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.20世纪80—90年代人力资源管理的模式是(B)
A.产业模式 B.参与模式
C.投资模式 D.高灵活性模式
2.现代工作分析的思想起源于(B)
A.英国 B.美国
C.法国 D.德国
3.在工作分析中,集中于了解工作人员的工作行为和任职资格等方面的问卷称为(A)
A.人员定向问卷 B.职位定向问卷
C.结构式问卷 D.开放式问卷
4.人力资源规划中的职业规划一般指(C)
A.个人层次的职业规划 B.家庭层次的职业规划
C.组织层次的职业规划 D.国家层次的职业规划
5.人力资源战略职能在今天所扮演的一个最重要的角色是组织的(A)
A.战略伙伴 B.协助角色
C.参谋助手 D.执行部门
6.在招聘广告中不出现企业名称的广告,称为(B).
A.简易广告 B.遮蔽广告
C.匿名广告 D.隐藏广告
7.最终决定雇佣应聘者,并分配给他们职位的过程是(D)
A.人员招募 B.人员甄选
C.人员测评 D.人员录用
8.人才测评最直接、最基础的功能是(A)
A.甄别和评定功能 B.反馈功能
C.诊断功能 D.预测功能
9.把测评内容转化为可以测量的指标的过程是指测评内容的(B)
A.具体化 B.操作化
C.定量化 D.定性化
10.绩效管理的重心在于(A)
A.绩效提升 B.绩效总结
C.绩效考核 D.绩效反馈
11.绩效反馈最主要的方式是(B)
A.书面通知 B.绩效面谈
C.口头通知 D.工作告示
12.美国哈佛商学院卡普兰和诺顿教授提出的一种建立在客户基础上的计划和程序提升系
统是(D)
A.流程改造 B.全方位反馈评价
C.六个西格玛 D.平衡计分卡
13.影响薪酬中基本工资部分设计的因素主要是(B)
A.战略 B.职位
C.绩效 D.资质
14.如果一个企业有雄厚的财力、完善的管理、过硬的产品,这个企业希望通过有竞争力的薪酬吸引和留住人才,那么在薪酬体系的设计中,它可以采取(D)
A.0分位策略 B.25分位策略
C.50分位策略 D.75分位策略
15.为了保障劳动者获得劳动职业教育的权利,我国的《职业教育法》制定于(C)
A.1994年 B.1995年
C.1996年 D.1997年
16.人员培训中采取角色扮演法的主要目的是使员工(C)
A.掌握更多的理论知识 B.学习更多的业务知识
C.提高解决和处理问题的能力 D.提供相互学习的机会
17.职业生涯表示的是一个(B)
A.静态过程 B.动态过程
C.价值体系 D.生活方式
18.一般来说,大多数人职业生涯发展的核心阶段是(C)
A.成长阶段 B.探索阶段
C.确立阶段 D.维持阶段
19.从1929年至1975年,美国企业的福利支出占劳动成本的比重上升了(B)
A.五倍 B.十倍
C.十五倍 D.二十倍
20.基本医疗保险费中,个人缴纳额约为其工资收入的(B)
A.1% B.2%
C.3% D.4%
21.以企业因职工离职、管理混乱、人员怠工等所蒙受的经济损失作为人力资源的计价依据
计算人力资源成本的方法是(C)
A.历史成本法 B.重置成本法
C.机会成本法 D.作业成本法
22.人们对于人力资源进行的投资是一种(D)
A.消费性投资 B.创业性投资
C.支出性投资 D.资本性投资
23.在组织人才测评中,以了解员工素质现状为目的的测评是(D)
A.选拔性测评 B.配置性测评
C.开发性测评 D.诊断性测评
24.在创业阶段,组织的薪酬体系应该是(B)
A.基本工资和福利所占的比重大,绩效工资所占的比重小
B.基本工资和福利所占的比重小,绩效工资所占的比重大
C.基本薪资处于平均水平,资金所占比例较高,福利处于中等水平
D.较低的基本工资之上,将奖金发放与成本控制相结合25.将培训重点放在培养管理技能和有效工作的方法适用于(B)
A.上层管理者 B.基层管理人员
C.专业人员 D.一般员工
26.福利应以全体员工为对象,这体现了员工福利管理的(D)
A.合理原则 B.量力而行原则
C.统筹规划原则 D.公平的群众性原则
27.认为行为是其结果的函数,人们通过学习获得他们想要的东西而逃避他们不想要的东
西的理论是(B)
A.经典条件反射理论 B.操作条件反射理论
C.社会学习理论 D.经验积累理论
28.企业文化是一种在企业中调节人际关系和人本身的人伦文化,这反映的企业文化特征
是(C)
A.时代性 B.独特性
C.人本性 D.可塑性
29.用一个能够在既定的职务上提供一组同等服务的人来替代该职务上的人员而必须招致的牺牲是(C)
A.原始成本 B.机会成本
C.重置成本 D.实际成本
30.下列适应科层制组织需要的薪酬模式是(A)
A.职位工资制 B.技能工资制
C.绩效工资制 D.计件工资制
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共l0分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.人力资源管理的功能主要包括(ABCE)
A.获取 B.整合C.保持 D.评估
E.控制与调整
32.以下属于外部招聘渠道的有(ABCD)
A.猎头公司 B.校园招聘
C.报纸招募 D.人才交流会
E.工作告示
33.影响组织薪酬体系设计的因素包括(ABCE)
A.战略 B.职位
C.资质 D.能力
E.市场
34.人力资源取得成本又可细分为(ABCD)
A.招聘成本 B.选拔成本
C.录用成本 D.安置成本
E.培训成本
35.我国企业年金的特点包括(BCE)
A.单方缴纳 B.双方缴纳
C.个人账户 D.单位账户
E.成本列支
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)
36.什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?
答:人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人们的总和。它应包括数量和质量两个方面。这个定义强调以下几个方面:
1.人力资源是社会财富创造过程中的一项重要要素,离开了人力资源,也就无所谓社会生产、社会财富的创造。
2.人力资源是指劳动者创造财富的能力,离开劳动者,就无所谓人力资源。
3.一个国家一定时期内人力资源的存量表示该国该时期人力资源的多少,同时,也以一定的指标衡量人力资源的质量。
4一个国家的人力资源有两种存在形式:正在被使用和尚未被使用的人力资源。
37.简述建立人力资源信息系统的步骤。
答:建立人力资源信息系统的整个过程包括以下步骤:
1.建立组织的人力资源信息平台,通过计算机和网络技术构建组织的人力资源信息数据库,配备所需的各种硬件设备和软件设备;
2.建立人力资源信息的收集、整理、分析、评价等各子系统,确定每个子系统的具体方法;
3.将收集来的各种信息归入人力资源数据库,并进行分类;
4.运用人力资源信息系统和数据库进行各项人力资源规划工作,对组织的人力资源状况进行准确判断和预测;
5.对数据库中的相关数据随时进行更新,确保数据的时效性。
38.什么是管理评价中心?
答:管理评价中心是一套人员测评程序。用管理评价中心进行人员测评通常需要两三天的时间,在这期间,被试者组成一个小组,有一组测试人员对他们进行包括心理测试、面试、多项情景模拟测验在内的一系列测评,测评结果是在多个评价人员系统观察的基础上综合得到的。
39.简述行为锚定等级评价法的步骤。
答:行为锚定等级评价法的步骤是:
1.选定绩效考核因素,并对其内容进行界定;
2.获取关键事件,可以有对工作比较熟悉的人来提供;
3.将关键事件分配到评定要素中去;
4.由另外一组人对关键事件重新进行审定和排序,然后将两组一致的关键事件保留下来,作为最后的关键事件;
5.对关键事件进行评定,保证关键事件与为其分配的要素和等级匹配。
40.简述如何理解学习的含义。
答:学习是由于经验而发生的相对持久的行为改变。理解学习的含义需要注意:
1.学习包含着变化;
2.这种变化应该是相对持久的;
3.我们关注的是行为,只有行为活动出现了变化,学习才会发生;
4.学习必须包含某种类型的经验。
41.企业文化维系与传承的方式主要有哪些?
答: 企业文化维系与传承的方式可分为对内和对外两方面。
1.企业文化对内的维系和传承。其渠道主要有:企业神话、企业英雄传说;语录、标语、标记、口号、雕塑等;企业家及管理者的个人示范作用;企业制度;企业的风俗、仪式;企业亚文化。
2.企业文化对外的维系和传承。其渠道主要有:企业产品、劳务传递渠道;企业分
工角色及角色意识会影响到社会生活领域;企业文化通过各种传播媒介在社会中传播、扩散;企业文化通过正规的或企业自身的教育体系在社会中传播、扩散。
四、论述题(本大题15分)
42.试述制定弹性人力资源规划应重点做好的工作。
答: 教材第100页整页
五、案例分析题(本大题共15分)
43.案例:
制样师杨军在深圳市某运动鞋企业工作五年了,月工资固定3500元,他技术水平高,工作努力,深得领导重用。考虑到领导对自己不错,几次5000元月薪的跳槽机会他都放弃了。最近得知,另外一个新来的同事的工资竟然有5800元,杨军呆不下去了,马上找公司领导递交了辞职报告书。杨军很快在另外一家运动鞋企业找到了工作,月薪6000元,还有月奖、年终奖。杨军走后,又有一批骨干员工辞职,其中几个人到了杨军所在的企业。问题:(1)试分析该企业在薪酬管理上存在的问题。
答:1.薪酬内部不公平;
2.薪酬定值与市场价格不匹配;
3.没有战略导向性,也就是向对实现企业战略目标贡献大的岗位倾斜;
4.没有激励性,没有激励性的薪酬就是“淘汰良民”的薪酬;
5.利益没有均衡,雇主和员工利益要兼顾;
6.没有前瞻性,大部分企业的发展过程都是波浪形的,有好的和不好的时候,做薪酬设计就要考虑到好的时候,也要考虑到不好的时候。
(2)试述薪酬管理的作用。
答:1补偿劳动消耗。
2.吸引和留住人才。
3.保持员工良好的工作情绪。
4.合理配置人力资本。
第二篇:全国2002年10月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题
全国2002年10月高等教育自学考试
人力资源管理(一)试题
课程代码:00147
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内)
1.当一个人的行为表现不符合社会的需要时,通过制裁的方式来抑制这种行为,使其改变行动方向,这种激励是()
A.内激励B.外激励
C.正激励D.负激励
2.劳动者与用人单位确立劳动关系,明确双方权利和义务的书面协议是()
A.录用通知书B.劳动合同
C.岗位说明书D.工作规范
3.工作性质相同,且工作繁简难易程度、责任轻重程度,以及所需人员的资格条件高低都十分相近的岗位群,构成一个()
A.岗级B.岗等
C.岗系D.岗类
4.具有“活泼、好动、反应迅速、喜欢与人交往、兴趣容易变换、具有外倾性”特征的人其气质类型属于()
A.胆汁质B.粘液质
C.多血质D.抑郁质
5.我国基础教育的对象是()
A.儿童和青少年B.在职人员
C.非在职人员D.文盲
6.人力资源的政策性开发的主体是()
A.家庭B.国家
C.企业D.学校
7.我国《失业保险条例》规定,失业者失业前必须交纳一定时日的失业保险费,才具有享受失业保险待遇的条件,这体现了失业保险的()
A.社会互济性B.保障性
C.权利与义务一致性D.普遍性
8.在我国建立的多层次养老保险体系中,居于核心的是()
A.职工个人储蓄性养老保险B.商业保险
C.补充养老保险D.基本养老保险
9.人员保护的根本目的是为了保护劳动者在劳动过程中的()
A.健康和福利B.福利和安全
C.福利和卫生D.安全与健康
10.劳动法规定,当劳动争议发生后,当事人应在争议发生之日起多长时间内向仲裁委员会递交书面申请,要求仲裁。()
A.30日B.60日
C.90日D.120日
11.作业时间按照其作用可以分为()
A.基本时间和辅助时间B.准备与结束时间
C.清理与维护工作地时间D.休息与生理时间
12.只有保持各工序生产能力的合适比例关系,才能保障生产过程的()
A.连续性B.平行性
C.协调性D.交叉性
13.公共福利项目是指()
A.法律规定的福利项目B.企业自愿提供的福利项目
C.员工要求提供的福利项目D.社会呼吁提供的福利项目
14.在劳动过程中,防止伤亡事故和职业病发生的主要措施是()
A.加强福利待遇B.改善劳动条件
C.提高员工工作生活质量D.保障劳动者权益
15.对于一个组织来说,它的文化是一种()
A.客观存在B.领导人的想象
C.靠各种花样包装起来的东西 D.口号
16.“小王这次犯的错误很严重,一定要他做出深刻的检讨,以免再犯。”这是运用()
A.培养认同心理的机制B.激发模仿心理的机制
C.重视心理强化的机制D.运用心理定势的机制
17.有目的活动,是人类劳动与其他动物本能活动的根本区别。劳动的目的性,说明人力资源具有()
A.再生性B.增值性
C.能动性D.时效性
18.党的“十五大”报告明确指出,我国现行的个人收入分配应坚持的原则是()
A.按劳动分配B.按生产要素分配
C.按出资多少分配D.按劳分配与按生产要素分配相结合19.某企业产品滞销,经营状况欠佳,便将本企业产品折算成工资发给员工,这种做法违反了人员报酬中的()
A.成本补偿原则B.短期利益与长远利益相结合原则
C.效率优先和兼顾公平的原则D.货币工资与实际工资相符合原则
20.员工的职务晋升、降级、转岗和工作轮换流动属于()
A.组织间流动B.改变隶属关系的流动
C.组织内流动D.自由流动
21.“目标一致理论”认为,当个人目标与组织目标不一致时,人员就可能流动。提出这一理论的是()
A.美国学者库克B.美国学者卡兹
C.日本学者中松义郎D.美国心理学家勒温
22.因员工的行为过失导致组织要求员工离开组织,这一行为称为()
A.调出B.辞职
C.资遣D.辞退
23.影响组织人力需求的因素主要来自()
A.组织外部B.组织内部
C.个人因素D.社会因素
24.在人力资源规划中,确定企业合适的人员数量及与之对应的人员结构的规划是()
A.补充规划B.培训开发规划
C.人员配备规划D.职业规划
25.影响工作绩效的主观性因素是()
A.工作条件B.群体关系
C.环境好坏D.技能与态度
26.绩效考核的纵向程序一般是()
A.高层→中层→基层B.基层→中层→高层
C.中层→高层→基层D.中层→基层→高层
27.潜能开发方法中的“拓展训练”起源于()
A.第二次世界大战中的海员学校B.日本军营
C.中国黄埔军校D.法国国家行政学院
28.按照国际惯例,判断一个国家是否进入老龄化社会,是看这个国家()
A.55岁以上人口比例是否超过10%B.60岁以上人口比例是否超过10%
C.63岁以上人口比例是否超过10%D.65岁以上人口比例是否超过10%
29.绩效考核中的强制分配法在确定优、中、劣各等级人数比例时遵循的是正态分布规律,即()
A.按“两头小,中间大”分布B.按“两头大”,“中间小”分布
C.按“从小到大”分布D.按“从大到小”分布
30.岗位的工作性质虽然不同,但工作的繁简难易、责任轻重以及所需人员资格条件高低相近的岗位群,构成一个()
A.岗级B.岗等
C.岗类D.岗群
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。)
31.实施岗位分类首先要进行岗位调查。岗位调查通常采用的方法是()
A.演绎法B.书面调查法
C.直接面谈法D.实地考察法
E.综合并用法
32.结构工资的组成,一般是由()
A.基本工资B.职务工资
C.津贴D.工龄工资
E.浮动工资
33.从组织的角度,人员流动的意义在于()
A.是组织实现目标的保证B.是人尽其才的手段
C.是实施人力资源规划的重要途径D.是激励员工的有效手段
E.是改善组织气氛的措施之一
34.目前国内外对人力资源需求进行预测常用的方法和技术是()
A.经验预测法B.德尔菲法
C.马尔可夫分析法D.趋势分析法
E.档案资料分析法
35.劳动保护工作应该依法管理,进一步健全如下制度()
A.安全生产责任制度B.编制劳动保护措施计划制度
C.安全生产教育制度D.安全生产检查制度
E.伤亡事故报告制度
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
36.劳动力市场
37.岗位说明书
38.人员招募
39.失业
四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
40.简述计件工资的优点。
41.简述劳动定员的意义。
42.简述岗位设置的原则。
43.简述社会保险的特点。
44.简述评价组织文化的科学标准。
五、论述题(本大题共2小题,每小题14分,共28分)
45.试述人员培训对组织人力资源开发及管理的重要意义。
46.试述绩效考核应遵循的原则。
第三篇:全国2014年4月高等教育自学考试人力资源管理(一)试题
专业备考制作
全国2014年4月高等教育自学考试
人力资源管理(一)试题
课程代码:00147
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题
纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.一定范围内的所有人员的总和为
A.人力资源
C.人才资源 B.人口资源 D.人力资本
2.关注公平就业机会的人力资源管理模式被称为
A.产业模式
C.参与模式 B.投资模式 D.高灵活性模式
3.公平理论又称社会比较理论,其提出者是
A.泰罗
C.阿德福 B.弗鲁姆 D.亚当斯
4.小张在工作中表现突出,被公司评为优秀员工,予以表扬。该举措属于
A.晋升激励
C.精神激励 B.物质激励 D.关怀激励
5.美国心理学家马斯洛认为,人的需要是分层次的,人的最基本需要是
A.交往的需要
C.尊重的需要 B.生理的需要 D.安全的需要
6.某一时间内某一主体所担负的一项或数项相互联系的职责集合是
A.职务
C.职权
7.在工作分析中,工作参与法的优点是
═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════
-本套试题共分5页,当前页是第1页-B.职位 D.职系
A.信息量较大 C.调查范围较广
B.资料质量较高 D.调查效率较高
8.属于人力资源规划内部组织环境的信息是 A.组织结构 C.企业文化
9.人力资源需求预测的定性方法是 A.管理评价法 C.比率分析法
B.趋势分析法 D.工作负荷法 B.经营规划 D.管理风格
10.在编制与执行人力资源规划过程中,自始至终要同其他因素相平衡的原则是 A.系统性 C.协调性
B.适应性 D.开放性
11.在招聘工作中拥有计划、录用、人员安置等决策权的部门是 A.用人部门 C.上级主管部门
B.行政管理部门 D.人力资源管理部门
12.人员录用时必须考虑个人的能力特点、个性差异来安排相应的职位。这一原则被 称为 A.因事择人 C.因人任职
13.提出素质冰山模型的学者是 A.施恩 C.博亚特兹
B.霍兰德 D.麦克利兰 B.平等竞争 D.择优录用
14.心理测验按测评的行为类型可分为两大类,一类是认知测验,另一类是 A.成就测验 C.人格测验
B.智力测验 D.能力倾向测验
15.人员素质测评方案所需要的时间、人力、物力、财力要为使用者的客观条件所允许,这一原则被称为 A.客观性原则 C.可比性原则
16.培训成果转化的第三层面是 A.依样画瓢 C.融会贯通
B.举一反三 D.自我管理 B.可行性原则 D.标准化原则
17.柯克帕特里克培训评估模型的反应层是指 A.绩效改进情况 C.行为的改变情况
18.360度绩效考核法的主要优点是 A.考核手段单一
B.考核主体多元 B.对知识技能的掌握情况 D.对培训活动的感受情况
C.考核效率提高 D.考核指标明确
19..绩效计划的内容除了绩效工作目标和发展目标外,还有 A.绩效沟通 C.激励手段
B.绩效权重 D.员工满意度
20.年底考核结束后,部门负责人老李约谈下属小蒋,肯定了他一年来在工作中的积极 表现,同时也指出了他存在的一些问题。这一行为在绩效考核中被称为 A.绩效计划 C.绩效反馈
B.绩效沟通.D.绩效评估
21.薪酬设计原则中,与外在公平原则对应的原则是 A.竞争性 C.激励性
22.薪酬设计的纲领性文件是 A.工作说明 C.薪酬策略
B.工作评价 D.薪酬调查 B.经济性 D.合法性
23.人力资源部门在员工职业生涯管理中的责任是 A.设置职业生涯发展岗位
B.发现员工工作中的问题,并给出反馈 C.确定员工自身的职业发展阶段和开发需求
D.提供与职业发展有关的培训与开发机会的信息或建议 24.职业锚的功能有 A.识别功能 C.激励功能
B.创造功能 D.学习功能
25.针对处于职业生涯后期的员工进行管理的措施是 A.延伸管理 C.退休计划管理
B.组织化管理
D.安排富有挑战性的工作
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
26.下列选项中属于人力资源特征的有 A.生成过程的时代性 C.使用过程的时效性 E.闲置过程的消耗性
27.企业调整人力资源供给大于需求的措施有 A.工作轮换 C.变相裁员
B.工作分享 D.提前退休 B.开发对象的能动性 D.开发过程的持续性
E.内部招聘
28.在人员选拔中,面试与笔试相比较所具有的优点有 A.考察灵活 C.客观性较强 E.可测试多方面的能力
29.下列选项属于头脑风暴法优点的有 A.简便易行 C.创新性强 E.增强团队精神 30.薪酬对员工的功能有 A.补偿功能 C.保障功能 E.资本增值功能
B.激励功能 D.价值功能 B.集思广益 D.培养人才 B.考察内容深入 D.实施过程规范
非选择题部分
注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
三、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)31.简述波特—劳勒的综合激励过程模型。32.简述人员素质测评的实施程序。33.简述员工培训计划的主要内容。34.简述绩效沟通的作用。
35.简述影响企业薪酬水平的微观因素。
四、论述题(本题10分)
36.试述应对职业生涯中期危机的措施。
五、分析说明题(本题10分)37.背景资料:
曙光公司招募工作时间安排表
问题:(1)什么是招募周期和招募日期?
(2)根据以上资料计算该公司的招募周期和招募日期。
六、案例分析题(本题15分)
38.案例:北京科创软件公司人方资源管理困境
北京科创软件公司成立不到四年,但发展较快,业务范围不断扩大。在公司每周经理例行工作会议上,营销部经理王刚又宣布一个振奋人心的消息:“经过努力,我们终于可以和世界著名的MT公司签订一笔很大的合同,而且这次项目有利于扩大公司业务范围,主要业务为动漫设计。现在我们要做的是如何在一年内而不是两年内完成该订单。”正在大家为这个项目欢欣鼓舞的时候,人事部经理张霖站了起来,她面色凝重地说:“在我看来,我对这个项目如期完成缺乏信心,虽然公司在一年前就考虑到了业务范围会扩大,但我们并没有认真思考和研究相关应对措施,我们主要精力都集中在眼前的项目上。我们现有的员工大部分都是管理信息方面的人才,有一些动漫制作人才,但动漫设计和创意人才几乎没有。如果要在一年内完成,我们的人力资源成本就会大幅度上升,我们需要高价聘用相关人员。关键是我们需要聘用多少这样的人?这些人从哪里获取?这些我们都不是十分清楚,如果这样,这个项目的前景是不容乐观的。目前公司人力资源状况已经不适应公司业务发展了。我想公司必须要根据未来业务发展战略认真研究公司的人力资源管理规划问题了,否则公司的发展会受到很大影响。” 问题:(1)从人力资源规划的角度分析张霖为什么对公司新的项目缺乏信心。(2)你认为该公司应按何种步骤进行人力资源规划?
第四篇:全国2011年1月自学考试人力资源管理(一)试卷(含完整答案)
全国2011年1月高等教育自学考试
人力资源管理(一)试题 课程代码:00147
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.人力资源的形成、开发、使用都受到时间方面的限制,这反映了人力资源的(C)A.不可剥夺性 B.时代性 C.时效性 D.再生性
2.第一次真正有系统地对各项工作进行科学分析的是(B)A.苏格拉底 B.泰勒 C.欧文 D.吉尔布雷斯
3.要求任职者在一段时间内用工作日记的方式详细记录一切活动,然后运用这些材料进行工作分析的方法是(C)A.参与法 B.主管人员分析法 C.工作日志法 D.记录法
4.20世纪初,人力资源规划的关注点主要集中在生产工人,当时的人力资源规划热点问题是(A)A.提高生产效率 B.人才的供求平衡 C.接班人计划 D.组织再造与兼并 5.组织制定人力资源规划的依据是(D)A.社会的经济状况和政治局势 B.社会的就业观念和失业人数 C.企业的地理位置和自然环境 D.组织的战略目标和外部环境
6.能够直接获得大量应聘者的相关资料,既节省招募费用,也可以缩短招募周期的招募方法是(B)A.校园招募 B.人才交流会 C.广告招聘
D.职业介绍机构
7.一般情况下,比较好的选择是应聘者能够完成工作任务的(B)A.50% B.80%
C.可控成本 D.间接成本
18.个人为接受教育、训练而放弃的收入是(B)A.直接成本 B.间接成本 C.人事成本
D.重置成本
19.强调管理人员接班人计划、人员精减计划等方面的人力资源规划是在(C)A.20世纪30年代 C.20世纪80年代
B.20世纪60年代 D.20世纪90年代
20.先由教师综合介绍一些基本概念与原理,然后围绕某一专题进行讨论的培训方式是(B)A.讲授法 B.研讨法 C.角色扮演法
D.案例分析法
21.组织人力资源需求预测中最复杂也是最精确的一种方法是(A)A.计算机预测法 B.管理者继任模型 C.德尔菲法
D.马尔科夫模型
22.下列比较适合针对特定地区、特定人群广泛传播企业招募信息的方式是(B)A.在招募区域内张贴招募简章 C.在报纸上刊登招募简章
B.在电视和广播上发布招募信息 D.举行新闻发布会发布招募信息
23.世界上第一份职业兴趣测验量表的编制者是(A)A.比奈 B.卡特尔 C.斯特朗
D.詹姆斯·沃克
24.测评结果主要是给想了解任职者或求职者素质结构与水平的人提供成绩或证明的测评是(A)A.鉴定性测评 B.诊断性测评 C.配置性测评
D.开发性测评
25.在较高职位面试中,为了获得更丰富、完整、深入的信息,宜采用(B)A.标准化面试 B.结构化面试 C.系列面试
D.非结构化面试
26.下列各项中,应用较少的工作评价方法是(D)A.工作重要性排序法 B.工作分类法 C.要素计点法
D.要素比较法
D.社交型
D.成本投入指标 35.“三层次”说认为企业文化包括(ACE)A.物质层 B.管理层 C.制度层
D.员工层 E.精神层
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)36.简述人力资源战略的概念和类型。
答:是一种职能战略。人力资源管理就是制定、实施和监控这种人力资源战略的过程,人力资源战略管理的目的就是要实现企业人力资源管理活动与企业战略的一致。
人力资源战略的类型:
舒勒认为人力资源战略可以分成:
1.累积型:用长远观点看待人力资源管理。2.效用型:用短期观点看待人力资源管理。3.协助型:介于累积型和效用型战略之间。
37.简述组织内外部人力资源信息的内容。
答:1.组织内部人力资源信息的内容有:a工作信息;b员工信息
2.组织外部人力资源信息的内容有:
a组织所在地区的经济发展状况和其所处行业的各种信息 b.劳动力市场信息;c.技术信息;d.政策法规信息
组织内部信息主要包括企业的战略计划、战术计划、行动方案、本企业各部门的计划、人力资源现状等。
组织外部环境信息主要包括宏观经济形势和行业经济形势、技术的发展情况、行业的
竞争性、劳动力市场、人口和社会发展趋势、政府的有关政策等。38.什么是情景模拟测试?常用的情景模拟测试有哪些类型? 答:情景模拟测试是指设置一定的模拟情况,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景
中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为,进行观察和记,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。
常用的情景模拟测试类型: 1.机关通用文件处理的模拟
五、案例分析题(本大题共15分)43.案例
周某是会计部经理,有10位同事协助他。在日常工作中,虽然他不满下属的工作表现,但他不但没有告诉他们,而且也没有给予他们任何改善建议,只表现出一脸不悦。期望下属明白他的意思。事实上,作为主管,周某害怕和下属直接谈论绩效评估报告,他觉得指出下属缺点,会令双方窘迫,所以很多时候他只给予中间评分,便交差了事。
周某和他的下属都认为,绩效评估是没有用处和吃力不讨好的苦差。他觉得被评估的员工可能会生气,而员工觉得绩效评估只不过是用来管束他们的工具。
除此之外,很多时候周某只会留意员工的近期表现,往往忽视以前及整体的工作表现。因此下属即使工作表现不理想,他也未能及早改善,因而影响到整个部门的运作。
(1)周某对工作绩效评估的看法及处理恰当吗?请说明理由。绩效评估和绩效考评是同义词,已合并。
绩效考评,是指靠凭着对照工作目标或绩效标准,采用一定的考评方法,评定员工的工作任务完成情况、员工的工作职责履行程度和员工的发展情况,并将上述评定结果反馈给员工的过程。绩效考评是绩效考核和评价的总称。(以员工为考评对象)绩效考评是指运用一定的评价方法、量化指标及评价标准,对政府部门为实现其职能所确定的绩效目标的实现程度、以及为实现这一目标所安排预算的执行结果进行的综合性评价。
显然周某的做法是错误的。因为他乎视了绩效评估的意义,不能正确做出评定结果反馈给员工。(2)如果你是周某,当下属绩效不佳但有改善的可能性时,你会怎么做?
1、进行必要的培训,对业务进行强化训练。
2、进行激励,使员工更有目标和方向。
3、制定奖惩制度,提高员工的工作积极性。
4、日常工作中如员工出现问题,则给出中肯的批评和建议,保证不再出现或减少出现问题,提高工作效率。
第五篇:全国2011年1月高等教育自学考试犯罪学(一)试题
全国2011年1月高等教育自学考试
犯罪学
(一)试题
课程代码:00235
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.广义犯罪学与狭义犯罪学的区别实质上是两者的(A 1)
A.研究范围不同
C.时代背景不同
A.社会因素
C.行为习惯因素
A.贝卡利亚
C.加罗法洛
A.文化冲突论
C.遏制论
A.萨瑟兰
C.塔尔德
A.侧重研究社会动态
C.侧重研究社会结构 B.研究方法不同 D.研究立场不同 B.心理因素 D.隔代遗传的生理因素 B.托皮纳尔 D.龙勃罗梭 B.标签论D.挫折攻击理论 B.菲利D.默顿 B.侧重研究犯罪现象 D.侧重研究越轨行为2.龙勃罗梭认为,影响天生犯罪人实施犯罪行为的最重要因素是(D 38)3.世界上第一部以犯罪学命名的研究专著的作者是(C 1)4.西方犯罪学家坦嫩鲍姆提出了著名的(B174)5.一般认为,犯罪社会学派的创立者是(B50)6.犯罪学区别于社会学的标志之一是,它(B 14)
7.犯罪学将对特定犯罪人、被害人的特征或者某一特定案件发生的全过程进行详细描述和定性分析,据此推论其所代表的同类犯罪行为或犯罪现象的调查方法称为(C 20)
A.全面调查
C.个案调查 B.抽样调查 D.典型调查
8.在犯罪研究方法中,整群抽样一般更适用于(C65)
A.总体较小而又对总体情况不了解的情形
B.总体较小而又对总体情况较了解的情形
C.总体较大而又对总体情况不了解的情形
D.总体较大而又对总体情况较了解的情形
9.在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和,被称为(B 4)
A.犯罪率
B.犯罪现象
C.犯罪行为 D.犯罪明数
10.犯罪发展中危害最大、起作用最快的犯罪规律是(A116)
A.犯罪的辐射律 B.犯罪的消长律
C.犯罪的起伏律 D.犯罪的得逞律
11.边沁学说的核心是(A32)
A.“幸福计算”理论 B.性善论
C.社会解组论 D.刑罚个别化理论
12.二十世纪中叶以后,居于主导地位的犯罪学理论流派是(C53)
A.犯罪人类学流派 B.犯罪生物学流派
C.犯罪社会学流派 D.犯罪心理学流派
13.1956~1965年我国犯罪状况的显著特点是(D100)
A.犯罪数量剧增 B.发案率高
C.中老年人犯罪逐渐增多 D.反革命犯罪减少
14.一个国家内的犯罪区域分布取决于(D86)
A.社会因素 B.自然因素
C.犯罪人的因素 D.社会因素与自然因素的相互作用
15.在犯罪原因系统中,决定犯罪现象产生和存在的深层次原因是(A154)
A.犯罪的社会历史根源 B.犯罪的具体原因
C.犯罪条件 D.犯罪的相关因素
16.下列观点中,属于犯罪社会心理学理论观点的是(D175)
A.脑组织损伤说 B.社会分化论
C.精神分析理论 D.模仿论
17.犯罪学研究表明,失业与犯罪之间(B 336)
A.无关系 B.呈正相关关系
C.有一定关系 D.呈负相关关系
18.被犯罪分子运用而作用于犯罪对象的一切物品和媒介被称为(C 343)
A.犯罪条件 B.犯罪空间
C.犯罪工具 D.犯罪情境
19.犯罪学多用亚文化理论解释(A173)
A.青少年和中下层人员犯罪的成因 B.女性犯罪的成因
C.男性犯罪的成因 D.有色人种犯罪的成因
20.激起和促使犯罪人实施犯罪行为的内在动力是(D208)
A.犯罪机会 B.犯罪原因
C.犯罪条件 D.犯罪动机
21.依据被害人自身是否具有某种被害性的因素,将被害人分为机会性被害人和(A.既然性被害人 B.间接性被害人)D 22
5C.复合性被害人
A.巧妙应对状态的特性
C.顺应状态的特性
A.指数修匀法
C.特尔菲法
A.零容忍
C.强容忍
A.相关推断
C.对比类推
是(A 292)
A.堵塞性预防
C.保护性预防
A.刑罚个别化理论
C.刑罚替代性措施说
A.首要环节
C.战略性措施 D.状态性被害人 B.挑衅状态的特性 D.反抗状态的特性 B.时序预测法D.对比类推法 B.适度容忍 D.饱和容忍 B.犯罪意向推断D.比例推断22.被害人的受容性是指被害人在遭到犯罪侵害时表现出一种(C 228)23.以匿名方式轮番征询专家意见,最终得出预测结果的经验推断法是(C 270)24.纽约警察局认为,修复“破窗”的最好策略是(A317)25.集体经验判断法采取的主要形式有意见交换、意见测验、意见汇总和(B 266)26.通过针对形成犯罪的心理和实施犯罪的途径,将犯罪心理和犯罪行为遏制在萌芽阶段的犯罪预防B.控制性预防D.惩戒性预防 B.社会防卫论 D.社会政策论 B.积极措施 D.重要措施27.实证犯罪学派犯罪预防的核心理论是(B 308)28.在社会治安综合治理的各项措施中,教育是维护社会治安的(C 327)
29.指导人们正确认识社会治安综合治理具体内容之间辩证关系的原则是(A 320)
A.打防并举,标本兼治,重在治本 B.谁主管谁负责
C.属地管理
A.第一个层面
C.第三个层面 D.系统实施 B.第二个层面D.第四个层面 30.预防重新犯罪属于犯罪防控系统的(C 351)
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
31.犯罪社会学派的代表人物主要有(BCE171)
A.黑格尔
C.塔尔德
E.李斯特 B.菲利D.胡顿
32.犯罪学采用的社会调查的具体方式主要有(CDE20)
A.统计法
C.访谈法
E.文献法
33.犯罪被害人与犯罪人角色转换的类型有(ABCDE 241)
A.防卫过当型
C.认同型
E.暴力循环型
34.犯罪行为运作机制的动作方式具有(BDE 138)
A.间断性
C.不规则性
E.向度性
35.犯罪预测的原理主要有(ACD260)
A.系统性原理
C.因果性原理
E.非控性原理
三、名词解释(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
36.广义犯罪学(P2)
37.犯罪动机(P208)
38.等距抽样(P65)
39.犯罪被害现象(P228)
40.特殊预防(P289)
41.自由意志论(P30)
四、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
42.简述犯罪现象的社会性。(P76—77)
43.简述犯罪起伏率表明的问题。(P113—114)
44.简述龙勃罗梭犯罪对策学说的主要内容。(P39—40)
45.简述“三抓三促”防控工作的要点。(P298—300)
五、论述题(本大题共2小题,第46小题10分,第47小题12分,共22分)
46.试论述犯罪学的三大研究对象在犯罪学中的地位及其相互关系。(P4—5)
47.试论述重性精神病人的一般特点及重性精神病与犯罪的关系。(P219)B.非连续性原理D.类推性原理B.连续性D.律动性B.报复型D.双重角色型B.心理分析法D.问卷法