中国物流学会文件

第一篇：中国物流学会文件

中国物流学会文件

物学字〔2009〕3号

关于召开“中国物流学会产学研结合工作座谈会”的通知

各有关单位，学会特约研究员：

为贯彻国务院《物流业调整和振兴规划》，促进物流院校、研究机构与物流企业的工作交流和业务合作，推进物流领域产学研相结合，特决定召开“产学研结合工作座谈会”。现将有关事项通知如下：

（一）时间与地点

时间：2009年4月17日（周五）报到，18日、19日开会。地点：华中科技大学国际学术交流中心（027— 87540068）。湖北省武汉市洪山区珞瑜路1037号（华中科技大学院内）

（二）参会人员

1.中国物流学会首批产学研基地代表（列入考核、务请出席）；

2.中国物流学会特约研究员（列入考核、务请出席）；

3.拟申请产学研基地、特约研究员代表；

4.相关院校和科研机构负责人、学术带头人；

5.物流行业协会（学会、研究会）、物流企业（园区）；

6.邀请部分地方政府物流工作主管部门代表。

（三）主要内容

1.解读《物流业调整和振兴规划》相关内容；

2.研究落实2009年中国物流学会重点工作；

3.布置2009年中国物流学会研究课题；

4.交流产学研结合工作经验及做法；

5.讨论推进产学研结合的有关问题；

6.参观。

（四）所带材料

1.《中国物流学会首批产学研基地交流材料》（务请首批产学研基地于4月9日前报送电子版，作为大会交流发言及基地考核的必备材料）；

2.《2009年中国物流学会及产学研结合工作的意见和建议》。

附件：1.《产学研结合工作座谈会参会确认表》

2.《产学研结合工作座谈会参会接站及订票确认表》

二OO九年三月十三日

第二篇：中国机械工程学会文件

中国机械工程学会文件

机学教【2012】017号

关于2012年见习工业工程师资格认证考试安排的通知 各有关单位：

根据中国机械工程学会《关于开展见习工业工程师资格认证考试的通知》的统一安排，先将全国见习工业工程师资格考试（2012）安排如下：

一、见习工业工程师资格认证考试实行全国统一命题、统一时间考试、统一评分标准。

二、见习工业工程师资格认证考试时间：

2012年4月21日（周六）上午9:00-12:10考试

2012年10月20日（周六）上午9:00-12:：10考试

三、即日起接受申请报名工作，中国机械工程学会工业工程师资格认证工作组授权的见习工业工程师资格考试培训机构（以下简称培训机构）负责受理报名及考务工作。首次考试在2012年4月9日前将考生的报考数据报中国机械工程学会工业工程师资格认证工作组，第二次考试在2012年10月8日前将考生的报考数据报中国机械工程学会工业工程师资格认证工作组。考生也可以直接向中国机械工程学会报名，我们将协助安排申请考生在就近考点参加考试。

四、培训：培训机构按指定的考试大纲、培训资料进行培训。申请者可根据自己的实际情况，自愿选择是否参加培训。

五、颁发证书：考试合格者，由中国机械工程学会颁发《见习工业工程师资格证书》，取得见习工业工程师证书的人员名单将在《机械工程师资格认证工作通讯》公布，该名单也在中国机械工程学会网站及中国机械工程学会工业工程分会网站查询。

六、见习工业工程师资格认证费300/人。考试培训资料费30元/本。各地见习工业工程师资格考试培训机构统一订购培训资料。

七、请各地有关单位好在实施该考试过程中，要密切配合，相互配合，增强服务意识，提高服务水平，共同做好宣传、组织工作。

二零一二年二月二十二日

第三篇：中国图书馆学会文件

附件1：

中国图书馆学会2009年“全民阅读”活动工作要点

一、主题：让我们在阅读中一起成长

为庆祝建国六十周年，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，继续深入推广“全民阅读”系列活动，整合图书馆阅读活动资源，形成规模效应，扩大“全民阅读”的声势和社会影响力。依托少年儿童图书馆专业委员会等机构主办“全国少年儿童阅读年”、“09湿地中国行”等多种形式的读书活动。

二、开展阅读推广和主题阅读活动

（一）“让我们在阅读中一起成长”国家图书馆主题广场活动

（二）“全国少年儿童阅读年”系列活动

（三）“09湿地中国行”读书活动

（四）第二届中国建筑图书奖系列活动

（五）“全民阅读”论坛与出版

1、第三届全民阅读论坛（9月，苏州图书馆）

2、“公共图书馆与全民阅读”（11月，深圳市图书馆）

3、《今日阅读》杂志创刊（4月，苏州图书馆）

4、编辑《中国阅读报告》第二辑（全年，科普与阅读指导委员会）

（六）科普阅读

1、科技周活动（5月）

2、全国科普日活动（9月）

3、科协年会科普板块活动（9月)

4、《纪念日》科普展览（巡展）

5、《全民科学素质纲要》科普丛书《环境篇》和《生态篇》展览（巡展）

（七）推荐书目系列

1、“国家图书馆文津图书奖”推荐书目

2、“影响60年三代人少年儿童读物”推荐书目

3、“中国建筑图书奖”推荐书目

4、科普图书推荐书目

（八）国际阅读交流（学会与歌德学院）1、5月，德国专家来华“儿童阅读在德国”报告2、8月，赴德,中德“图书馆与阅读”论坛 3、9月，赴德“图书馆如何推广阅读研讨会”

三、总结表彰

（一）评选全民阅读“优秀组织奖”、“先进单位奖”

（二）命名“全民阅读基地”

附件2：

2008年全民阅读“优秀组织奖”和“先进单位奖”

推 荐 表

推荐单位：

省

自治区

直辖市 学会（协会）参评“优秀组织奖”

单位名称

推荐理由：

参评单位联系电话： 参评“先进单位奖” 单位名称

推荐理由：

参评单位电话：

学会（协会）负责人签字：

推荐单位盖章：

推荐单位联系电话：

说明：

1、请各地方学会于2009年5月31日之前，将推荐表和参评材料报送中国图书馆学会。

2、请在报送材料信封左下角注明“全民阅读”字样。

地

址：北京中关村南大街33号东505# 中国图书馆学会

邮编：100081 联系人：戴靖

电话：010－88545351 传真：010-68417815 Email:daijing@nlc.gov.cn

附件3 ：

“全民阅读基地”申请表

申请单位名称：

曾获优秀组织奖

2004年□

2005年□

2006年□

2007年□

曾获先进单位奖

2004年□

2005年□

2006年□

2007年□ 申请理由：

申请单位联系电话：

申请单位负责人签字盖章： 上级单位意见及签章：

上级单位联系人姓名：

电话：

签字：

学会（协会）负责人签字：

单位盖章： 单位电话：

说明：

1、两次获得优秀组织奖或先进单位奖的图书馆，可申请命名“全民阅读基地”称号。

2、请各申请单位于2009年5月31日之前，将申请表和材料报送中国图书馆学会。

附件4：

“全国少年儿童阅读年”方案

一、宗旨

为了隆重庆祝建国六十周年，培养全国三亿多少年儿童良好的阅读习惯，中国图书馆学会策划开展“全国少年儿童阅读年”活动，旨在贯彻落实党中央、国务院加强未成年人思想道德教育的精神，实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高少年儿童的科学文化素质，为保障农村留守儿童和农民工子弟的基本文化权益提供服务。

二、主题：让我们在阅读中一起成长

三、活动时间：2009年4月-2010年4月

四、主办机构

指导部门：中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、广电总局、总政宣传部、全国总工会、全国妇联、共青团中央，全国知识工程领导小组

支持单位：文化部全国文化信息资源建设管理中心等

主办单位：中国图书馆学会

承办单位：中国图书馆学会少年儿童图书馆专业委员会

协办单位：中国图书馆学会推荐书目委员会

五、组织机构

活动组织委员会包括策划协调组、运作统筹组、公关宣传组和国际交流组

六、活动对象：少年儿童、家长、教师

七、活动内容

（一）1-3月，预备会，南宁。

（二）4月，启动仪式和少年儿童阅读高层论坛，天津市少年儿童图书馆。

（三）6月，重点展示：城市少年儿童阅读调查报告、少年儿童阅读讲坛、羊城青少年“照亮明天”阅读计划、流动图书到乡镇、青少年心理咨询，公布“影响60年三代人的少年儿童读物”备选书目，举办备选书目展，广州市少年儿童图书馆。

（四）9月，主题阅读：“为祖国喝彩--全国少年儿童科普作品成果展暨建国六十年优秀少儿科普图书展”，重庆市少年儿童图书馆。

（五）3-12月，少年儿童阅读活动调查，湖南省少年儿童图书馆。

（六）3-8月，全国少年儿童快乐阅读大赛，上海少年儿童图书馆、天津少年儿童图书馆。

（七）2-8月，全国少年儿童创意漫画大赛，天津市少年儿童图书馆。

（八）1-12月，“闻一多杯”全国少年儿童书法、绘画征集赛，武汉市少年儿童图书馆。

（九）3-9月，全国少年儿童校园剧大赛，沈阳市少年儿童图书馆。

（十）3-10月，“童心沐书香 阅读同分享”主题系列，首都图书馆；故事大王赛，重庆、武汉市少年儿童图书馆；班级读书会，长春市少年儿童图书馆；诵读比赛,大连市少年儿童图书馆。

（十一）3-8月，厦门、兰州、杭州、温州、绍兴、金华等各少儿图书馆举办多姿多彩的创新阅读活动。

（十二）4月，德国专家来华作“儿童阅读在德国”报告；8月，赴德，中德“图书馆与阅读”论坛。

（十三）3-12月，“阅读接力”活动，各个图书馆向贫困地区中小学和农民工子弟小学送书捐书。

（十四）12月-2010年3月，全国少年儿童阅读年活动成果摄影展，广西北海少年儿童图书馆承办，4月长沙首展并巡展。

（十五）3月开始，“全国少年儿童阅读年”网站启动，合肥市少年儿童图书馆。

（十六）阅读年内，各图书馆根据自己的计划，主办或联合举办少年儿童阅读活动，均可上报组委会，组委会予以上网宣传。

八、媒体宣传

（一）组委会组织国家级主流媒体报道。

（二）组委会邀请与阅读有关的专业媒体作为支持媒体，并进行系列跟踪报道。

（三）各图书馆积极与当地媒体合作，进行宣传报道。

（四）开展网络媒体宣传。

附件5：

“09湿地中国行”读书活动方案

一、活动主题

“09湿地中国行”是一项以发动全国电大师生为主体、中小学师生及社会青年均可广泛参与的公益性读书活动，旨在通过主题明确、意义深远、互动性强、知行统一的读书活动，提高全社会对湿地这一重要地球自然生态系统的认识，达到提高全民族，特别是青少年的生态环保意识和普及生态环保知识的目的。

主题:“知行感悟湿地，爱我地球母亲”

二、主办机构

指导部门：中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、广电总局、总政宣传部、全国总工会、全国妇联、共青团中央，全国知识工程领导小组

支持单位：中国科协科普部、国家林业局湿地保护中心

主办单位：中国图书馆学会、中央广播电视大学

协办单位：省级广播电视大学图书馆、各级公共图书馆及少年儿童图书馆

三、组织形式

（一）活动组委会由中国图书馆学会和中央广播电视大学等共同组成，组委会办事处设在中央广播电视大学图书馆，负责活动的组织协调工作。

（二）活动组委会将为本次活动设立专题网站，负责发布活动通知、报道活动动态、组织网上申报、提供活动交流和发放活动手册以及通报相关信息等。

（三）开展阅读图书、实地考察、参观访问等切实可行、生动活泼、扎实有效的活动。组织全国电大师生和各地中小学生参与本次活动中的一项专题活动。

（四）通过网络互动和评奖等形式，鼓励各类大中专学校师生自愿参与本活动，通过活动进社区和乡村等形式，鼓励社会各界人士参与本活动。

（五）组委会将邀请中央电视台、中国教育电视台、人民日报、光明日报、中国文化报、中国教育报、中华读书报、博览群书、新华书目报、中国环境报、中国青年报、中国少年报以及人民、新浪、搜狐等网络媒体进行本次活动的宣传报道。

四、活动时间和范围

（一）活动时间：2009年3月至11月

（二）活动主体：广播电视大学师生、中小学师生以及社会青年。

五、活动内容

（一）活动安排

第一阶段：湿地知识的普及宣传。

第二阶段：阅读与考察湿地。

第三阶段：湿地观感与环保。

（二）具体项目

1、“知晓湿地”大型图书推荐阅读活动与“爱心交流：湿地--环保”图书捐赠活动；

2、绿色环保系列讲座；

3、“湿地--地球母亲之肺”影视放映活动；

4、“09湿地中国行”环保夏令营活动；

5、“湿地知-行-感-思”大型读书征文和“爱与责任”湿地行诗歌创作征集活动；

6、“我心中的湿地”书画摄影大赛；

7、“09湿地中国行”汇报展览、《09湿地中国行》专题片制作；

8、“09湿地中国行”总结表彰大会。

六、活动表彰奖励

（一）表彰分国家级表彰与省级表彰两级。

（二）奖励以精神奖励为主，辅之以一定的物质奖励。

（三）受到国家一、二等奖励和省级一等奖励者到京参加总结表彰大会，电大学生获奖者均记入平时德育考核学分。

福建省图书馆学会转发

2009年3月31日

第四篇：中国物流学会理事会员申请表

附件一：

湖北省第七次优秀高等教育研究成果评奖办法

一、为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，根据《湖北省高等教育学会》章程、湖北省高等教育学会第七届理事会工作计划和中国高等教育学会第八次优秀高教研究成果评奖工作安排，经湖北省教育厅批准，本着公平、公正的原则和繁荣高等教育研究、促进高等教育改革发展的宗旨，湖北省高等教育学会组织开展湖北省第七次优秀高等教育研究成果评选和表彰活动。

二、湖北省高等教育学会学术委员会负责第七次优秀高等教育研究成果的评奖工作。学会秘书处代行评奖办公室职责，负责成果评奖的日常工作。

三、推荐参评范围

各会员单位、专业委员会（分会、工作委员会）和会员单位的教职工，自2009年2月1日至2011年12月31日期间获得的下列成果均可以申报参评：

1．在厅局级及以上行政管理部门、省级及以上学会（包括国家级学会和省级学会所属的二级学会）、高等学校（校级）举办的论坛、学术年会、学术研讨会上交流的有关高教研究的论文。

2.被厅局级及以上行政管理部门、高等学校（校级）采纳或推广的有关高等教育改革发展的咨询报告、调研报告、实验成果等。

3．在国内报刊上公开发表的有关高等教育研究的论文（3000字以上）。4．在国内出版社公开出版的有关高等教育研究的专著（不含论文集）。

5．通过厅局级及以上行政管理部门、省级教育科研管理部门及以上部门（包括国家级学会及其二级学会、省级学会，不包括省级学会的二级学会）、高等学校（校级）鉴定、评审通过的有关高等教育的课题研究成果等。

6.湖北省高等教育学会组织研制的湖北高职“十一五”规划教材、湖北高校“十二五”规划教材。

各单位、各高校应结合改革发展实际，重点推荐具有较大学术影响和较高实用价值的创新性成果，特别是体现新理念、新方向、新方法，对提高高等教育质量具有重要实际作用的成果，使本次评奖发挥应有的激励与导向作用。

已获得湖北省社科联、湖北省教育厅等厅局级及以上奖励的成果不得再申报参评。

四、成果参评条件、奖励等级划分与评选标准

（一）推荐参评成果的基本条件

1.成果来源真实，成果产生的时间符合评奖时间的规定。2.成果内容符合国家法律法规的规定和政策导向。

3.成果内容有创新，有独到见解，有较高的学术水平，有一定的被引率和转载率。4.成果具有一定的社会实用价值，能对高等教育改革和发展起促进作用，对高等教育的科学决策具有参考价值。

5.成果观点鲜明、文字流畅、条理清楚、结构完整。

（二）奖励等级划分与评选标准

1．一等奖：成果在观点、内容、方法上有创新，有较高的学术价值，在学术界有较大的影响；或者具有较高的社会实用推广价值，对解决高等教育改革发展和教育教学中的重要理论与实际问题具有较大的实际促进作用。

2．二等奖：成果在观点、内容、方法上有新突破，有一定的学术价值，在学术界有一定的影响；或者具有一定的社会实用推广价值，对指导实际工作、解决教育教学中的实际问题具有一定的作用。

3．三等奖：成果在观点、内容、方法上有独立见解，得到学术界的认可，或者对实际工作具有推动作用。

五、奖项设置及奖励

论文、专著、研究报告（课题研究成果）类分别设一、二、三等奖；教材类设优秀教材奖。具体奖项数量另定。

对获奖成果，由湖北省教育厅和湖北省高等教育学会共同颁发证书和表彰。对获得一等奖的成果，将推荐参加中国高等教育学会第八次优秀高等教育研究成果评奖。

六、推荐参评程序及申报要求

由各会员单位、各专业委员会（分会、工作委员会）在本单位、本系统内组织申报（同一项作品不能同时跨单位、跨系统参评），进行初评，将获选成果推荐到评奖办公室参评；湖北省高教学会学术委员会组织专家评审委员会评审；评审结果经湖北省高等教育学会审核、湖北省教育厅审定后公示和公布。

申报推荐要求：

1、推荐参评的成果均需填写《湖北省第七次优秀高等教育研究成果评奖申报表》，《申报表》须经推荐单位负责人签名并加盖推荐单位公章。推荐申报单位对所推荐的成果的真实 性和合法性负责。

2、成果为会议交流论文的，必须提供会议举办者的书面证明原件；成果为研究报告（课题研究成果）的，必须提供采用、认定单位的书面证明原件或专家鉴定与评审意见的原件。

3、《申报表》一式3份、所涉成果原件或复印件1份（申报材料不退还，申报者自行留底），由推荐申报单位统一报送评奖办公室。成果为复印件的，必须加盖推荐申报单位的公章。各单位的所有成果《申报表》电子版由推荐申报单位打包统一发给评奖办公室专用邮箱：hbsgjxh@163.com。

每一项成果及其《申报表》单独用一个档案袋分装。档案袋正面必须粘贴标签，标签内容包括成果名称、成果形式、申报者姓名、推荐申报单位及联系电话等信息。不符合规范的材料不予受理。

4、各单位必须将拟推荐的成果按“成果形式”分类，并按分类填写《湖北省第七次优秀高等教育研究成果评奖申报汇总一览表》。《一览表》纸质版一式一份和电子版由推荐申报单位报送评奖办公室专用邮箱：hbsgjxh@163.com。

5、各高校的申报推荐材料由各高校科研管理部门负责报送。学会各分支机构的申报推荐材料由各分支机构的秘书处负责报送。本次评奖不受理以个人名义申报的成果，不受理用外文表达的成果。

《评奖通知》《评奖办法》《申报表》《一览表》等的电子版可在湖北教育信息网、湖北省高职高专教育网、湖北职业教育网上下载。

评奖办公室专用邮箱：hbsgjxh@163.com

七、时间安排

申报推荐材料集中受理时间：2012年6月11—22日。2012年7—8月完成评审工作并公示评审结果，2012年9月公布评审结果。2012年10月召开表彰大会。

八、为保证本次评奖工作的顺利进行，本着自愿原则，请推荐申报单位在上报材料时交纳评审费，每项成果200元，由学会秘书处出具正式发票。

九、联系人与联系地址：

1、学会副理事长兼秘书长刘青春，***。

2、常务副秘书长李友玉***，027-87868919、87640191（办）。

3、工作人员周颐***，027-87868321（办、传真）。

学会秘书处办公地址：武汉市洪山区桂园路65号（华中师范大学西门外）。

第五篇：中国环境科学学会文件

中国环境科学学会文件

中环学„2010‟12号

关于举办首届“全球华人科学家环境论坛”

征文与参会报名的通知

各省、自治区、直辖市及计划单列市环境保护厅（局）、科研院所、监测站、监察支队、信息中心、环境科学学会，中国环境科学学会各分支机构、团体会员单位，各高校环境学院（系），各有关单位：

为广泛联系全球关注环境问题的各学科领域的华人科学家团体和科学家个人，吸引海外智力和人才建立一个长期合作的国际平台，近两年来，我会与海外多家海外华人环境保护及科学组织联系，经多次磋商，拟设立一个由华人科学家为主体的高层次环境保护论坛，利用学术交流这一平台整合全球华人环境科学家的人力和智力资源，引进人才，加强国际合作，为我国环境问题献计献策。论坛将每两年举行一次。

首届“全球华人环境科学家论坛”拟于2010年5月5-7日在上海举办。本届论坛的主题为适应低碳社会的环境技术与经济发展模式，拟邀请来自北美100多位华人科学家和国内专家学者参加会议，主要围绕环境污染治理、改善生态环境、发展低碳经

济以及应对气候变化等环境热点问题开展深入讨论。会议征集的论文和成果将汇编成册，为我国“十二五”环境保护规划建言献策，提供咨询建议。

为了充分做好会议的筹备工作，现就会议有关征文和报名通知如下：

一、论坛组织机构

指导单位：环境保护部

中国科学技术协会

中国工程院

主办单位：中国环境科学学会

中国工程院环境与轻纺工程学部

环球中国环境专家协会

海外联合主办： 美国南加州华人环保协会(SCCAEPA), 海外 华人环境保护学会(OCEESA),中华海外生态学者协会((Sino-Eco),国际电除尘协会(ISESP),华美环境保护协会(CAEPA),华人环境学者工程师协会(CESPN),北美华人岩土工程师协会(NACGEA),国际华人交通运输协会(ICTPA-SCC), 美西华人协会(CAPS),美国南加州华裔教授学者协会(CSA),中国学生学者环境与公共健康合作会(ENCSS),中国旅美科技协会洛杉分会(CAST-LA),交通大学南加卅校友会(CTUAA-SC),中国科技大学南加州校友(USTCAA-SC),英国蓝橡控股（Blue Oak Global Holdings）等

国内联合主办：待定（详见论坛网站）

二、会议时间及地点：2010年5月5-7日 上海

三、征文内容

（一）论坛主题：适应低碳社会的环境技术与经济发展模式

（二）主要议题：

议题一：污染防治与管理

（1）水污染防治及水体富营养化生态修复技术

（2）大气污染防治技术

（3）固体废弃物污染控制、管理与利用

（4）土壤污染防治技术与管理

（5）农村面源污染防治技术与管理

（6）海洋污染防治技术与管理

（7）生态修复技术

（8）城市噪声及其他物理污染控制技术与管理

（9）环境突发事故及灾害的预警及应急技术

（10）相关的环境技术标准

（11）环境税收、排污权交易、生态补偿机制等环境经济政策

议题二：循环经济与绿色产业发展

（1）新能源、清洁能源技术及产业

（2）资源循环再生利用技术及产业

（3）环境友好技术及产品及产业

（4）清洁生产机制

（5）环境产业发展

议题三：低碳经济与可持续发展

（1）应对气候变化的宏观政策、法规及策略

（2）气候变化可能诱发重大自然灾害预测预报与评估

（3）建设低碳社会的新能源、新技术和绿色建筑

（4）适应低碳社会的经营、消费与生活方式

（5）发展低碳经济的国际合作

（6）低碳发展的标准、规范和考核制度

（7）低碳产品研发、“碳足迹”产品的标示和认证

议题四：中国的面临的主要环境问题及对策

主要围绕“十二五”期间应该关注的环境保护重点领域及关

键技术相关问题进行研讨。

（三）征文要求

1.本次论坛语言为中文；

2.提交论文截止日期为2010年3月31日；

3.会议只接受在线提交论文的方式，请所有论文作者登录论坛官方网站完成论文提交工作。如不能完成在线提交，请与论坛秘书处联系。

四、参会报名

所有参会代表请登陆论坛官方网站（, aiawu80@gmail.com

六、有关会议的具体日程、会议费用、环境生态考察内容路线等 事宜，将于会前一个月发给报名参会人员。

二〇一〇年二月二日

主题词：全球华人科学家论坛通知

中国环境科学学会2010年2月2日印发