第一篇：在2009届公共管理硕士(MPA)毕业典礼上的讲话
在2009届公共管理硕士（MPA）毕业典礼上的讲话
上海交通大学副校长 郑成良教授
尊敬的各位来宾，亲爱的MPA同学们:
今天我们聚集一堂，隆重举行“上海交通大学2009届公共管理硕士毕业典礼暨学位授予仪式”。首先，请允许我代表上海交通大学，向圆满完成学业的514名MPA毕业生，表示最热烈的祝贺！向悉心指导和辛勤培育的MPA学生的导师们，向默默支持MPA学生完成学业的家属、亲友们，表示最衷心的感谢！同时，也向长期关心支持我校MPA教育事业发展的上海市委组织部、上海市公安局、卢湾区委组织部、常州市人事局、南通市人事局、常熟市人事局、嘉兴市人事局、舟山市委组织部、余姚市人事局、浙江省委党校、绍兴市委党校等有关单位表示最诚挚的感谢！
两年前，同学们怀着成为优秀公共管理人才的卓越志向，怀着构建和谐社会、服务人民的崇高理想，以骄人的成绩考入上海交通大学。两年多来，大家在繁忙的工作之余，克服了种种困难，凭借顽强的毅力，执着的精神，高标准地完成了MPA学业，十分不容易。我相信学业的收获，思想的提升，意志的磨练和事业的拓展，为大家将来更好地做好各项工作，打下很好的基础；这些，也将成为你们今后人生道路上一份宝贵的财富。
同学们，大家在校学习的两年中，上海交通大学也取得了令人瞩目的成绩：人才培养质量和办学水平不断提高，学科布局日趋合理，科研实力大大增强，社会声望不断提升，在社会上被公认为是近年来是发展最快的高校，综合实力和核心竞争力已稳居国内高校前列。经历了三个世纪的跨越，上海交通大学根据三步走的发展战略，力争在21世纪中叶全面建成世界一流大学。
在学校整体快速发展的过程中，我校的MPA教育历经6年的积累，教育水平和教育质量持续提升，赢得了广泛的社会认可和较高的声誉。大家知道公共管理在我国还是一个年轻的学科，年轻就必然缺少学科积累和历史传统，这是其短处，但年轻也意味着有更大的发展空间，有无限美好的未来。我校MPA教育正是在一个高起点上进行学科布局，瞄准国际前沿，实现跨越式发展，形成了后发优势，特别是在传统工科强势的基础上，融合综合性院校的办学优势，形成了既不同于传统工科院校的，又不同于文科院校的独特的MPA教育理念与发展模式。同时坚持采用开放办学和国际化战略，在短短几年内，在全国已形成良好的品牌效应。我校MPA学生总体规模、MPA录取平均成绩和MPA报名人数稳居全国前三位。
同学们，你们正处于一个伟大的时代，面临难得的机遇，有着无限的发展空间。在大家即将离开学校之际，作为你们的师长和朋友，结合自己的体会，我叮咛大家几句。
第一、要加强理论学习，开拓思路，不断提高思想理论素质。理论上成熟是政治上成熟的基础，大家选择了公共管理事业，无论从时代的发展还是党的事业，还是从肩负的责任来看，你们都应该不断地加强学习，不断地提高政治理论水平和思想修养水平，这是我们事业不断前进的必然要求，也是你们自身成长的必然要求。人的学习是一个长期、坚持不懈的过程，在校MPA的学习只是为大家今后的理论学习奠定了厚实的基础，希望大家保持在校的这种潜心学习的精神，带到平日的工作中去，养成终身学习的习惯，不断增强解决实际问题的能力和应对复杂局面的才干。
第二，要坚定信念，注重实干。坚定信念就是要坚持同中央保持高度一致，在政治上，思想上，行动上，与党中央保持一致，这是对每一个公务员干部的基本要求。没有信念就没有凝聚力，没有信念就没有发展的事业。在坚定信念的基础上，要树立实践第一的观念，埋头苦干。大家作为各个领域的年轻干部，到问题多的领域去迎难而上，开拓进取，以实际的工作为党的工作作出自己的贡献。
第三、要牢记“饮水思源，爱国荣校”的校训，淡泊名利、严于律己。交通大学诞生于国家危亡之时，成立于民族复兴之际，振兴于祖国富强之时。交大人，意味着不懈的努力，顽强的拼搏，不断地探索，意味着辛劳，汗水，梦想与
责任。作为国家的栋梁之才，我们交大的MPA毕业生，都要牢记自己的使命和价值，把个人的人生价值的实现和祖国的命运紧紧相连。同时，一定要正确对待名利、权力的问题，真正做到居上而不骄，处下而不忧，不为名所累，不为利所负，不为权所动，不为欲所惑，以良好的精神状态投入到工作中去。
上海交大永远是你们坚实的后盾和坚实的依靠，母校将全力支持你们的事业。我相信，告别校园，你们的事业会更上一层楼，你们将去搏击更广阔的天地，人生从此将更加精彩，事业从此将更加辉煌。
衷心祝愿各位MPA同学前程似锦，鹏程万里。
谢谢大家！
第二篇：公共管理硕士(MPA)论文参考题目
MPA毕业论文参考选题
★服务型政府创新研究
★服务型政府与政府治理模式转变问题研究 ★责任型政府创新研究 ★引咎辞职制度化问题研究 ★依法行政问题研究
★和谐社会与政府能力建设问题研究 ★我国政府行政能力建设问题研究 ★政府行政执行力问题研究
★行政决策科学化、民主化问题研究 ★行政公开制度研究 ★完善听证制度问题研究 ★行政效率问题研究
★政府绩效评估（管理）实践研究 ★公共安全信息问题研究
★我国的电子政务发展难点研究 ★编制公开化、法制化问题研究 ★行政监察体制问题研究 ★行政监察问题研究 ★公务员制度研究 ★公务员激励机制研究 ★行政复议制度研究 ★政府机构改革研究
★中央与地方关系问题研究 ★地方政府职能研究 ★乡镇综合配套改革研究 ★乡镇政府职能转变问题研究 ★公共服务民营化形式研究 ★公私伙伴关系研究 ★政府形象问题研究 ★行政文化研究 ★行政伦理研究
★政府应急管理机制研究 ★服务型警务创建问题研究
★服务型警务与公安机构改革研究 ★城市公安机构改革研究 ★公安管理体制创新研究 ★公安工作绩效管理研究 ★公安行政管理研究 ★警务保障问题研究
★警员亲民形象塑造问题研究
★市场经济条件下我国政府职能的定位与转变
★政府管理与政府职能调整，或政府经济学 ★关于市场经济条件下的政府职能转变 ★经济政治学 ★政府经济学
★长三角县级市政府改革目标取向和路径选择 ★基层政府经济职能定位 ★建设服务型政府
★近忧与远虑——谈政府体制改革与方向抉择 ★政府成本管理
★论政府在城市经营中的作用 ★公路建设投融资机制
★政府行为在市场经济中的定位 ★当代人事制度改革 ★政府管理方面 ★海外人力资源利用 ★青年人力资源管理
★论人力资源管理与组织效能的关系 ★人事制度研究
★常州市民间组织发展与市场经济成熟度关系之研究 ★政府人事管理 ★人事管理方向
★政府如何在快速发展中协调好稳定与改革的关系 ★21世纪社会中介组织的生存与发展 ★政策与招商引资 ★移民及移民管理 ★政府绩效管理 ★信息化与政府创新
★浅析苏州的电子政务建设苏州开发行政管理体制创新研究 ★政府信息公开机制探讨
★电子政务与政府管理模式改革
★对苏北县域经济发展中政府行为的调查与研究 ★发展中地区政府管理模式探讨 ★公共政策改革研究 ★公共卫生体制改革
★检验检疫机构质量管理体系的建立和运行 ★乡政村治问题研究 ★香港政府管理
★台湾民进党转型研究
★人事劳动保障工作政策评估 ★海关管理与海关政策 ★公共管理与海关管理 ★公共组织创新 ★非政府组织的发展 ★问责制探析
★WTO与公共管理
★海南省财政部门预算改革政策评估报告 ★积极财政政策与区域经济发展 ★经济学相关课题
★国有企业改革和国有资产流失 ★市场化进程中的公共财政研究 ★税务部门组织结构的优化问题
★税收管理流程再造——论国税系统税收征管改革 ★垄断国企的改革 ★行政管理支出研究
★合理布局城市粮食储备，完善城市粮食安全体系 ★市政管理方向
★经营城市或人力资源开发 ★政府事业单位体制改革 ★乡镇政府机构运行机制 ★政府经济职能转变
★地勘事业单位改革与转型时期政府的补偿机制 ★建设服务型政府
★从公共管理的角度谈气象服务
★从公共管理的角度分析银行监管的创新 ★海关职能转变
★ISO质量体系与政府管理 ★政策执行or政府治理 ★高新区管理体制创新 ★政府管理（公共支出）
★有效监督在政府工作中的作用初探 ★质量体系在行政管理中的运用 ★体制转轨时期基层行政管理探索 ★行政执行与调整 ★市场经济与行政法治 ★财政监督方面
★行政法律环境对经济社会发展的影响与互动分析
★市场经济条件下文体场馆的管理 ★政府管理的效率与公平★政府外事管理部门职能转变
★社会转型时期的政府建设（或：政府转型）★文化体制改革
★如何改善党风廉政建设 ★政府体制改革与职能变迁 ★政府职能转变 ★人力资源管理 ★人力资源管理
★公共部门人力资源管理 ★人力资源管理
★高层次人才与经济发展 ★人力资源管理
★公共部门的人力资源管理
★城市管理（对象是弱势群体）与社会保障关系
★农村公共卫生体系的建立与完善——关于农村社会保障体系的建立与完善 ★城市化进程中切实维护失地农民和低保人群利益 ★医疗制度改革 ★医院产权制度改革
★社会保障收支与财政管理 ★社会劳动保障
★社会保障（税费改革）★社会保障（住房管理）
★教育保障制度在社会保障体系中的地位和作用 ★农村医疗保障
★中国社会保障现状分析及发展方向 ★流动人口管理
★江苏可持续发展问题研究 ★农民户口问题研究
★有组织转移农村妇女剩余劳动力 ★城市化进程中央地农民的补偿与保障 ★关于加快城市化进程探讨与实践
★关于苏州市城市化过程中小城镇建设的研究——公共管理研究的视角城市化 ★城市规划和城市经营 ★城市化进程
★关于城市发展的定位策略 ★连云港城市化问题探析
★城市管理or水环境建设与城市发展
★苏州区域市化与中心城市现代化若干问题思考 ★专业技术人员职称评审制度和继续教育探讨 ★现行教育政策分析与实施 ★教育经济学
★淮安市人才现状与对策 ★教育产业发展与管理
★走向一种新的税收管理模式 ★军转干部安置政策的调整与完善 ★完善税收管理系统协调机制 ★西部大型国企改革的困境与出路 ★乡镇债务危机的形成与治理
★长三角区域新型政府间关系的构建 ★厦门港口物流业发展战略的研究
★晋江市公共行政体制改革方案执行的研究 ★税务机关与纳税人伙伴关系的建构 ★市政公共事业改革的路径选择 ★《行政许可法》与海关依法行政
★口岸危机管理机制的建构
★《行政许可法》与海关依法行政
★政府雇员制的理论与实践
★反腐败国际经验与中国特色治腐之路
★大城市治理模式的构建――以大连为例
★ 行政审批制度改革与有限政府构建
★论作为一种管理工具的绩效评估
★民营化工具在公共部门管理中的应用——城市燃气行业民营化的案例分析
★作为政府改革战略的民营化
★决策、执行和监督三种职能的分离与协调——评深圳行政管理体制改革的“行政三分制”方案
★危机与变革：中国乡镇公共管理制度缺陷及纠错对策研究
★城中村改造的政策选择
★上海公交定价机制与比价关系研究
★“三项改革”后西部农村义务教育经费投入问题研究
★北京市城市生活垃圾处理产业的市场机制研究
★市政公用事业改革的路径选择——厦门公交民营化改革案例分析
★中西方行政体制比较研究
★当代西方国家公共管理运动评述
★中西方行政改革比较研究
★市场经济条件下中国政府职能定位研究
★当代中国行政区划改革研究
★中央与地方关系（包括财政关系、权力分配关系、法律关系）研究
★当代中国行政改革的问题与对策研究
★公共领域的治理机制与政府行为研究（包括公共领域的安全问题）
★我国区域合作模式研究（以某区域为例）
★“泛珠三角”区域协调发展研究
★粤港澳政府合作研究
★广佛都市圈的形成与发展研究
★跨区域的公共事务治理研究（如环境污染治理、水污染治理、公共交通治理、食品安全监管等）
★政府间关系研究
★乡镇公共管理体制研究
★街道办事处管理体制及其问题研究
★地方政府党政关系研究
★村民自治问题研究
★地方政府公共管理模式研究
★地方政府决策问题研究
★地方政府竞争研究
★NGO经费筹集与管理研究
★NGO管理体制研究
★NGO行为规范研究
★NGO法制建设研究
★各类NGO组织的具体问题研究
★事业单位改革研究
★政府绩效评估的组织与实施研究 ★政府绩效评估指标体系研究 ★政府绩效评估方法研究
★各类不同政府部门的绩效评估指标体系及其构建 ★项目绩效评估研究
★绩效审计改革与推进研究 ★行政许可制度研究 ★行政立法研究 ★行政执法问题研究 ★行政强制研究 ★行政和解制度研究 ★行政仲裁研究 ★行政赔偿研究
★行政自由裁量权研究 ★行政监督制度研究 ★领导体制研究 ★领导责任及其追究 ★职业道德问题及其研究 ★组织冲突与摩擦研究 ★组织激励研究
★公共产品和服务的供给制度研究（包括医疗、社会保障、公用事业等）★政府采购的制度与管理问题 ★地方政府投资决策机制研究
★政府经济性管制和行政性监督问题 ★公私伙伴关系中管理与制度问题 ★国有资产的管理与制度问题 ★中国地方政府部门预算改革
★中国地方政府国库集中收付体制改革 ★中国地方人大预算监督研究 ★中国地方教育财政体制 ★中国地方政府间财政关系 ★中国地方支出绩效评估改革 ★公共人力资源规划研究 ★人员编制管理研究
★公职人员的选拔、甄选和任用研究 ★公职人员培训制度研究 ★工作分析研究
★公职人员绩效评估研究 ★薪酬制度研究 ★激励制度研究 ★政府人工成本控制
★公共人力资源管理体制研究 ★城市规划研究
★城市交通研究
★城市经营研究
★城市治安研究
★城市化问题（包括城中村、村改居等）研究
★市政建设管理研究
★城市公用事业管理研究
★城市公共安全问题研究
★城市小区公共管理问题研究
★城市社区问题及其治理研究
★城市社区的功能及其作用研究
★有关公共政策理论问题的研究
★公共政策分析方法研究
★公共政策评估研究
★科技与教育政策研究
★劳工问题与劳工政策研究
★社会保障与社会福利政策研究
★住房问题与住房政策研究
★人口问题与人口政策研究
★卫生政策与医疗体制改革研究
★儿童社会工作
★青少年社会工作
★老年社会工作
★家庭社会工作
★妇女社会工作
★残疾人社会工作
★司法矫治社会工作
★非营利组织
★政府宣传与公共信息传播研究
★政府新闻发言与信息发布研究
★政府危机信息传播与负面信息调控研究
★国家形象与对外传播研究
★政府公关与形象传播（政府形象、区域形象、城市形象）研究
★网络环境下的政府信息传播研究
★公共传媒与公众情绪研究
★行政文化管理创新研究
★政府公共危机管理研究
★电子政务建设规划研究
★电子政务建设项目管理研究
★电子政务绩效评估研究
★电子政务各种业务应用系统建设研究
★政务信息资源管理研究（包括采集管理、公开管理、分级管理、交换共享管理、信息安全管理）
★电子政务与政府管理创新研究
★基于电子政务的政府管理方式研究
★“一站式”电子政务及其应用研究
★电子监察研究
★电子政务建设与应用标准问题研究
第三篇：【就业情况】公共管理硕士MPA就业情况
咨询热线：010-62513012网址： MPA（公共管理硕士）作为一个新兴的专业学位，继MBA（工商管理硕士）之后，正日益成为当前国内各界人士关注的焦点。据介绍，这项已在国外发展达半个世纪之久的学位，将会给我国的公共事业高精专业管理人才的培养提供前所未有机遇。MPA就业前景十分广阔，可以说决不亚于MBA。
我国引入并推进MPA教育，将为公共事务、公共管理和公共政策研究与分析等方面培养高层次应用型专门人才，为政府部门和非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素养、掌握先进分析方法及技术、精通具体政策领域的专业化管理者和政策分析者。
MPA的就业前景不亚于MBA。MPA的目标是培养在公共组织特别是政府机构从事公共事务管理或公共服务的管理者、领导者和政策分析人才以及（高级）职员。据调查，现在美国联邦政府就职的公务员有10％－20％具有MPA或相关学位，在公共政策领域工作的公务员队伍中，50％－60％的人具有MPA或相关学位，与此同时，MPA学员也大量进入国家的商界、文化管理部门、大众传媒机构、甚至金融领域。哈佛大学肯尼迪政府学院现在的口号是“为21世纪准备领导人”，它的MPA项目的培养目标是：培养公共部门的政策分析者；为未来的公共部门和非营利部门的管理者准备其职业所必须的广泛技巧和概念框架。而法国的国家行政学院就是培养法国政治精英的摇篮。
MPA教育引入我国较晚，可以说MPA在国内还未形成供求市场。但专家预测随着中国社会和经济的快速发展，对MPA的需求将不逊于MBA。国内MPA专业学位获得者就业主要面向公共部门的各个领域，包括党政机关，尤其是政府部门和非政府公共机构(非营利组织、社会中介组织及社会团体、思想库或咨询公司等)以及企事业单位的人事与行政部门等。
关于报考有不明白的可以咨询QQ：2226381217
第四篇：届毕业典礼上讲话
在 在 0 2020 届毕业典礼上的讲话
亲爱的同学们，各位老师、同志们，大家好！
受疫情影响，今年，我们只能采取线上线下相结合的方式为 2020 届毕业生举行一场特殊的毕业典礼。首先，我代表全校广大教职员工向圆满完成学业的 4901 名本科生、1170名研究生和 64 名留学生表示祝贺！向所有关心、支持、帮助过你们的亲人、朋友表示感谢！
同学们，夏天是沈师最美丽的季节。今夏的校园，依旧鸟语花香、风景如画，但却明显缺少生机与活力，让人感到格外寂寞与冷清。百鸟虽鸣叫，声音却有些嘶哑，因为你们不在，它们无以争鸣；百花虽盛开，颜色却有些暗淡，因为你们不在，它们无以争艳。美丽的大学校园，你们才是最美的风景。半年多来，你们克服种种不适应、不习惯、不方便，自觉居家隔离、主动配合体温检测与出行管控、积极投入线上学习，使学校疫情防控工作取得明显成效。在此，我向你们表示真诚谢意、表达诚挚问候！
同学们，在抗击新中国成立以来传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的特大疫情过程中，中国人民众志成城、守望相助、共克时艰，使中国成为最果断迅速、最富有成效控制疫情的国家，并成为全球抗疫的引领者、指导者、支撑者。这场抗疫大战，不仅再一次刷新了中国速度、中国力度与中国温度，而且充分展示了中国能力、中国实力与中
国魅力，特别是使爱国主义、集体主义、英雄主义、牺牲奉献、遵规守纪等中华民族传统文化精神再一次得到全新阐释、鲜活展示与完美升华。这些伟大精神是你们人生最宝贵的财富，希望你们带着伟大的抗疫精神迈出校门、走向社会。
同学们，疫情终究会被战胜。特别是在中国，疫情也必然会被战胜。不论是大洪水、大雪灾、大地震，中国从来没被压垮过、从来没被打败过。所以，非常时期必将过去，我们的生活必将进入“新常态”。即使需要我们同病毒做长期斗争，那也只能是改变一些我们的生活理念、生活方式、生活习惯，却不能成为我们的精神负累、不能成为我们的心理负担，更不能成为我们追求美好生活的阻碍，更不能成为我们成就辉煌事业的阻力。今天，我们远隔千山万水相聚云端，我当然要提示你们继续严格、严谨、严肃地对待疫情，但我更想与你们共叙师生情谊、畅想美丽人生。迈出校门，意味着开启崭新的人生旅程，需要你们认真思考人生意味问题。人生意味着什么？这个问题显然没有标准答案，事实上也不存在模板化人生，但这不等于人生没有基本坐标、没有基本路标。如果要对人生的基本坐标、基本路标进行筛选与排序的话，我认为有 5 个要素堪称第一，不可或缺、不可替代，即梦想是人生第一要诀、学习是人生第一要务、本领是人生第一要件、奋斗是人生第一要领、担当是人生第一要义。下面，我简单谈谈我对这 5 个人生关键要素的理解。
一、梦想是第一要诀
成功源于梦想，没有梦想的人没有未来。未来不是将来，每个人都有将来，但并不是每个人都有未来。从古至今，未来只属于有梦想的人。首先，梦想使人拥有明确的方向和目标，使人心无旁骛，持之以恒，奋发图强，力争上游。如哲学家艾默生所言：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路。”其次，梦想使人拥有强劲的动力和坚强的意志，使人不畏艰难、不惧险阻，披荆斩棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”显然，梦想决定人生的态度与状态，有志者生龙活虎、朝气蓬勃，无志者老气横秋、萎靡不振；有志者自有千计万计，无志者只感千难万难；有志者乐享人生、珍爱生活，无志者慨叹人生没有意义、生活没有意思。希望同学们志存高远，追求卓越，做追梦人、做挑战者。
二、学习是第一要务
学习不仅是学生的本分，更是人生的基本方式。不论多好的学校、多高的学历都不能让人拥有一生取之不尽、用之不竭的知识。30 多年工作经历，使我得出这样两点体会：一是学校中学到的知识远不够用，而且也不可能够用。学校教给人最有用的东西是持续学习的能力与态度。二是工作不仅是做工，更是学习。从古至今，任何一项工作都是通过学习
来进行的，都是通过学习来完成的。而且，时代越是向前，工作的技术含量越高，越需要持续学习。联合国教科文组织在《学会生存》的报告中指出：“那种想在早年时期一劳永逸地获得一套终身有用的知识或技术的想法已经过时了。”在我看来，学好一个专业、精通一门技术就可以一劳永逸做好一份工作的时代，从来不曾存在过，未来更不可想象。请大家记住，不断升级与变局，是当今时代最主要特点。只有持续学习，才能自如应对充满不确定性的未来。希望同学们坚持学习、持续学习，使学习成为一种人生态度、成为一种生活方式。
三、本领是第一要件
成功缘于梦想，但不决定于梦想，而决定于本领。没有过硬的本领，任何梦想都是空想、幻想。____总书记强调，社会主义事业建设者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才实学。显然，只有拥有过硬的本领，才能成为国家的栋梁之才。同时，你们还要看到，你们所生活的时代是一个竞争异常激烈的时代。竞争将成为你们生活的常态，无时不在、无处不在。在激烈的竞争中，没有过硬的本领，就没有竞争资本，一争就败，甚至不争自败。请大家记住，你所遭遇的一切挫败皆源于你不够优秀，解决问题的关键就在于使自己出类拔萃。希望同学们勤学苦练，练就过硬本领、练就过硬功夫。不论做什么工作，都要有过人之处，而不是干啥都不
行；不论供职于什么单位，都要当领头雁、做先锋，而不是跟班者、跑龙套。
四、奋斗是第一要领
奋斗是人生的底色。人生如同长征，有许多雪山、草地需要跨越，有许多娄山关、腊子口需要征服，无不需要奋斗。关于奋斗，____总书记提出一系列著名论断，如青春是用来奋斗的；幸福都是奋斗出来的；新时代是奋斗者的时代；山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。特别是在十九大报告中，总书记提出一句至理名言：历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。这些深刻论述，充分揭示这样一个道理：人生的一切进步都需要拼搏，哪怕是一小步；人生的一切成功都需要奋斗，哪怕是一点点。希望同学们弘扬奋斗精神、坚定奋斗意志、激发奋斗激情，克难攻坚不畏惧、爬坡过坎不止步。
五、担当是第一要义
担当是一个人立世之道。没有担当，即便是天才、奇才，也难有用武之地，难有用才之机。担当的关键在于忠诚、奉献。首先，忠诚是担当的前提，没有忠诚就谈不上担当。古人说：“天下至德，莫大乎忠”。正是因为忠诚，才有了大禹治水三过家门而不入、蔺相如以命相搏完璧归赵、风萧萧兮易水寒壮士一去兮不复还的荆轲刺秦王等悲壮故事。作为新时代青年，你们更需要锤炼忠诚品质，要忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于事业、忠于家庭，不能成为一个不忠不孝、不仁不义之人。其次，奉献是担当的要义，没有奉献就做不到担当。现在有些年轻人讲名利、讲功利、讲势力，就是不讲奉献。他们精致利己，只扫门前雪，没有一丝奉献精神。____总书记强调，年轻人如果急功近利、患得患失、投机取巧、见风使舵，或者搞自我包装、花里胡哨、花拳绣腿，那是没有前途的！希望同学们养成任劳任怨、恪尽职守、克己奉公的精神品质，使牺牲奉献不计较、履职尽责不懈怠、困难矛盾不回避成为人生常态。
以上是我和同学们交流的几点粗浅认识与看法，供你们参考。同学们，送君千里，终有一别。纵有难解之缘、纵有难舍之情，但漫漫人生路，我们也只能送到这里。此去一别，山高路远，日久年深，母校期待着你们载誉归来的那一刻。再见了，同学们，祝你们身体健康，事业有成，生活幸福！
第五篇：公共管理硕士(MPA)专业学位培养方案
公共管理硕士(MPA)专业学位培养方案
建立和完善办事高效、运转协调、行为规范的公共管理体系，推进公共管理的现代化、科学化和专业化，促进区域经济高速健康发展，必须造就一支高素质、专业化的公务员队伍。围绕地方经济建设的实际情况，结合合肥工业大学的学科优势，按照全国MPA专业学位教育指导委员会的有关规定，特制定合肥工业大学公共管理硕士（MPA）专业培养方案。
一、培养目标
合肥工业大学公共管理硕士（MPA）的培养目标是结合经济和社会发展的重大需求，依托学校的优势学科，建设一流师资队伍，借鉴国内外的成功经验，充分利用国内外的优质资源，努力培养“心系国家、服务人民、视野开阔、务实勤奋”的高层次、应用型公共管理人才。
心系国家——培养清明高尚的思想境界，使学生能够以建设繁荣富强的社会主义国家为己任；
服务人民——培养以人为本的服务意识，使学生能够成为关心群众疾苦，全心全意为人民谋利益，服务于国家治理的领导人才；
视野开阔——培养开放严谨的思维方式，使学生具有国际化和现代化的视野，能够把握时代的发展趋势，与时俱进；
务实勤奋——培养求真务实的工作作风，使学生能够忠于职守，为党和人民的事业兢兢业业地工作。
其基本要求是：
1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚决贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法律、法规，具有良好的政治素质和职业道德；
2、掌握公共管理的基本理论和方法，具有较宽的知识面，掌握政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的理论与知识及定性、定量分析方法，了解国内外公共管理的新发展、新趋势和新特点；
3、具备从事公共管理与公共政策分析的能力，包括调研、决策、组织、协调、指挥、激励、文字阅读与理解、口头与文字表达、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术等方面的能力，以及贯穿在其中的创新能力；
4、熟练运用一门外语，能阅读本学科及相关领域的外文报刊、文献；
5、具有团队精神和较好的适应能力，具备良好的心理素质、意志品质和人及交往与组织协调能力，能适应我国公共管理实践的需要。
二、培养对象
国民教育序列大学本科毕业、工龄三年以上的政府部门和非政府公共管理机构的在职人员。
三、学制及培养方式
学制实行以学分制为基础的弹性学制。学习期限2.5-4年，课程学习既可以采用业余时间（周末、晚上），也可以每学期集中安排一段时间学习。
MPA研究生应该自觉遵守课堂纪律，某门课程的缺课时数达到或超过本课程总学时的三分之一者，不得参加该门课程的考核，必须重修。选修某门课程，而不参加考核，做零分处理。
四、课程设置
1、采用学分制。学生必须修满规定的42学分，成绩合格者方可进入论文写作。学位论文通过答辩，并达到《合肥工业大学MPA学位管理条例》要求的学生授予公共管理硕士学位。
2、强调理论联系实际和案例教学，注重学生实际能力培养。采用课堂讲授、研讨、情景模拟和社会调查等等多种教学方法，着力提高学生分析问题和解决问题的能力。
3、设立班导师，成立导师指导组，发挥集体培养作用。
4、重视实践环节，MPA学生应结合本地区、本单位工作实际撰写专题调研报告或案例分析报告，并经我校考核合格后方可进行论文写作。
五、课程设置
MPA课程设置分为公共管理基础类、公共管理实务类、公共管理智慧类、公共管理选修类、综合训练类五个模块。
公共管理基础类课程作为公共管理支撑课程，旨在通过系统导入现代公共管理核心知识与观念，为学生后续课程的学习做必要的知识储备；公共管理实务类课程围绕具体专业方向设置，旨在帮助学生深入了解各专业领域管理活动的基本规律，掌握相关的专业理论知识和方法，并能在实践中加以运用；公共管理智慧类课程旨在全面提升学生的综合素质，培养具有创新意识和变革能力的高素质人才。公共管理选修类课程旨在使学生结合自己需要拓展知识面，提高综合素质和创新能力；综合训练类包括实践活动和学术活动，旨在帮助学员了解社会主义市场经济发展的新理论与新方法，跟踪现代公共管理思想及学科发展的前沿内容。
课程设计合计42学分，其中：课程40学分（核心课24学分、必修课10学分、选修课6学分），专业实践和学术活动2学分。
MPA课程设置详细内容见《合肥工业大学公共管理硕士（MPA）研究生课程设置一览表》。
六、专题实践
1、MPA学生必须参加社会实践。实践形式灵活多样，可以围绕某个公共领域的管理和政策问题以个人或小组的方式开展项目调研，也可以到某一部门或地区参加挂职锻炼。实践完毕应提交研究论文或调研报告。
2、MPA学生每人应参加6-10次的公共管理与公共政策的专题讲座或研讨，了解公共管理理论与实践问题及学科发展前沿。
七、学位论文
论文工作必须符合全国公共管理硕士（MPA）教育指导委员会的有关规定以及合肥工业大学公共管理硕士论文工作的有关规定。
1、论文选题
理论联系实际是撰写公共管理硕士研究生学位论文的基本原则。公共管理硕士学位论文选题必须联系政府部门和非政府公共机构的管理实际，结合自己本职工作、特长及兴趣，选择公共管理或相关领域具有实际意义的课题。
2、开题报告会
选题完成后，要按规定撰写开题报告，并举行开题报告会。开题报告要全面阐述该选题的选题依据、国内外研究现状、理论意义和实践意义，介绍研究的基本理论和方法以及解决路径。开题报告通过后，方可进入论文写作阶段。
3、论文形式
论文的形式可以是专题研究报告、调研报告报告或案例分析报告。论文应体现学生运用公共管理及相关学科的理论、方法分析和研究公共管理实际问题的能力。
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