初三英语第一堂课课前30分钟流程

第一篇：初三英语第一堂课课前30分钟流程

初三第一堂课课前30分钟流程

一．点名，记考勤

二．老师自我介绍（英汉姓名，联系电话，办公室电话，QQ号码，电子邮件等）

三．学生自我介绍

四．学生本人将个人信息（英汉姓名、家庭电话、就读学校、年级、班级、父母单位及电话、个人近期英语单科成绩等）写在纸上交给老师

五．学院、院长介绍

六．班级文化介绍（教学理念、宗旨、培训目标等）

七．介绍学院课程体系和日志使用及要求

八．课堂必备用品

九．本学期上课的时间及教室

十．介绍本学期所学课程体系及教学目标

十一． 定学习计划及目标

十二． 班规

十三． 发齐本学期所需资料

编稿人：王鑫、刘静、张慧、田长顺、蔡珍珍

第二篇：初三的第一堂课

一.自我介绍:

同学们,大家好!今天是新学年的第一课,对于各位同学来说,我是你们的新老师.按照惯例,我首先应该作一个自我介绍.虽然对于初三来说,教学时间很宝贵,但是今天我想与同学们一起来分享一些精彩的小故事,好吗?、、二.讲故事

第一个故事

快乐是一种能力

那是一家跨国公司策划总监的招聘,应聘者云集,考核也异常严格.层层筛选后,最后只剩下三个佼者,最后一次考核前，三个应聘者被分别封闭在一间被监控的房间内，房间内各种生活用品、家用电器一应俱全，但没有电话，不能上网，三人的手机也都被收走。考核的方法没有告知三个人具体要做什么，只是说，让几个人耐心等待考题的送达。

最初的一天，三个人都在略显兴奋中度过，看看书报，看看电视，听听音乐，只是在做饭的时候，因为都不太擅长出现了一些小问题，但手忙脚乱中三个人还都快乐地把饭吃到了嘴里。第二天，情况开始出现了不同。因为迟迟等不到考题,有人变得浮躁起来,有人不断地更换着电视频道,把书翻来翻去,甚至连吃饭也草草地应对了事.有人不停地在房间里走来走去,眉头紧锁,一脸凝重,夜里翻来覆去难以入眠…….只有一个人,还跟随着电视情节快乐地笑着,津津有味地看书吃饭,踏踏实实地睡觉……5天后,考核方终于将三个人请出了房间时,那两个焦躁的应聘者已经形容枯槁,只有那个始终快乐着的应聘者还依然神采奕奕.就在三个应聘者凝神静气等待主考官最后出题时,主考官说出了考核最终结果,那个能够坚持快乐着生活的人悲应聘了.主考官对三个同样诧异的应聘者解释道:”快乐是一种能力,能够在任何环境中都保持一颗快乐的心灵,可以个更把握地走进成功!”

师小结:快乐是一种能力.带着智慧出发的时候,也带上快乐,有了快乐,就已经成功一半了.俗话说得好: “人逢喜事精神爽”。我们都有这样的体验：心情愉快时会信心百倍；心情沮丧时信心也会低落。成功似乎也更垂青快乐的人，失败却常常纠缠失意的人。但快乐与失意往往取绝于人对事情的积极心态。

有这样一个小故事：有位老太太有两个女儿，一个嫁给了洗衣店的老板，一个嫁给了雨伞店的老板。老太太关心女儿家的生意所以天天发愁：雨天担心洗衣店里洗的衣服晒不干，晴天又担心雨伞店的雨伞卖不出去。后来一位邻居的一番话让她再不发愁，转忧为喜。邻居说：“老太太，你真是好福气！下雨天，您有一个女儿会财源广进；大晴天，您有一个女儿会生意兴隆。对您老说，哪一天都是好日子啊！”

同一件事，从另一个角度去看待，心情也会不同。下边这个实验或许能给我们一些启发。

有位心理学家在一个中学里做了一个实验，她问学生：“你们最喜欢的事情是什么？”有的同学说：“我最喜欢打电子游戏了，可好玩、可过瘾了！”这时研究者就说：“看得出你真的喜欢，你在说到这件事的时候，你的表情显得非常兴奋、神采飞扬、眼睛都放着光”。接着问：“你最不喜欢的是什么呢？”有的学生就说：“我最不喜欢学习历史了，枯燥无味，无聊极了，我也很讨厌我们的历史老师！”这时研究者又说：“你看在说自己不喜欢的事情的时候，你是另一副表情，满脸的沮丧，还皱着眉头，眼睛黯淡无神”！研究者接着说：“那么，现在我们来做一个尝试，你试着用打电子游戏的表情去上历史课”！这时学生在想：老师给我们

开玩笑吧，我怎么能用打电子游戏的表情去上历史课呢？研究者说：“大家试一试，坚持一段时间，你们就会发现惊人的变化。”并要求学生记录自己在这个过程中的感受。刚开始的时候，学生们试着用打电子游戏的表情来上历史课，一节课下来，学生们说自己的满脸的肌肉都僵硬了，感觉自己皮笑肉不笑。可是慢慢地，学生说自己特别讨厌的历史课原来也有一些有意思的内容，历史老师有时也挺幽默的，学生觉得历史课不再是令人望而生厌的了！

师小结:情绪是人心理的重要组成部分。积极的、良好的情绪能促进学习的进行，而不良的、消极的情绪则会极大地障碍学习。所以个人的情绪状态也是影响自我效能感的因素。因此,面对初三,尤其是下期,繁重的学业,希望你们积极快乐的面对!

只有你能欣赏我:

第二个故事：

开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事，每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300次，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下8成。一年过后，苏格拉底再一次问大家，这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

学生讨论该故事后，师小结：成功在于坚持！

第三个故事：

有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问他为何不要？小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”老人问“你要钓竿干什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”

学生讨论：小孩聪明吗？为什么？

师小结：重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。

第四个故事：石头做汤

如果我告诉你，石头能做出汤来，你可能会惊讶地瞪大眼睛？怎么可能呢？请看下面的故事。

一次战争过后，有三个士兵从前线回来。他们来到一个村庄，想留下来，却发现村民们都在哀叹战争使他们缺衣少食，难以度日。三个士兵商量了一会，其中一个士兵说：“我们有一个生存的诀窍，想让大家共同分享，那就是用石头做汤。

村民们感到非常好奇。不久他们就点起了一堆火，架起了一只大锅。士兵们往锅里放了三块光溜溜的石头，一个士兵说：“一会儿就能煮成美味的汤。”另一个士兵说：“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了！我正好想起来什么地方还剩下一点盐呢。”于是，村民们一个个都想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。实在是什么都拿不出来的村民就主动去拾柴禾，或者负责挑水，或者负责熬汤。在大家的努力下汤终于熬好了，在准备坐下来喝汤的时候，有人还推来一桶酒。村民们欢聚在一起，喝着美味的汤，忘记了战争带来的苦难。

学生讨论。

师小结： 在实际生活中，我们每个人都愿意与他人分享，只是我们可能像故事中的村民一样担心没有什么像样的东西能够拿出来，奉献给他人。“石头做汤”的故事告诉我们只要积极参与合作，就可以取长促短。即使是再微不足道的东西，在众人的奉献与分享下，也会发挥出让我们为之惊奇的作用。人类社会也正是通过人与人的合作，才完成了一项项奇迹。

四个故事，老师要送你们四句话：（新学期寄语：板书）

相信自己，快乐面对

养成习惯，重在坚持

注重方法，培养能力

互帮互助，双赢策略

第三篇：初三第一堂课上课开场白

我们开始上课。首先欢迎各位同学能够来到我们.....教育进行暑假的学习。在别的学生在玩的时候，你们能够静下心来在这听我讲课，足以证明同学们都是有上进心的人。老师很欣赏你们的这种精神。我相信，在我们的共同努力之下，经过这个暑假的学习，我们在做的每一个同学都会取得惊人的进步。

马上就要踏入初三了，也就意味着中考的即将来临。中考是你们人生中关键的一步，中考考好了就能进一所好的高中，进了好的高中进一所好大学机会就会更大一点。紧接着一辈子的命运都会跟着改变。大家说中考时不是很重要啊。所以中考我们必须取的好成绩。大家用该知道 中考语数英都是150分。其中数着数学拉分是最大的。大家想想如果数学学好了 考个一百三四十分，是不是总分一下子就拉上去了吧。在一个现在把数学学好了就能省出更多的时间学习其他的学科。所以说这个假期你们必须把数学学好。我知道在座的各位同学有学得好的也有学的稍微差一点的，都没有问题。平时考100分左右的，在这里好好学，中考考到一百二三绝对没有问题。可能有的同学要问，哎 老师 我平时七八十分还有希望吗？我的答案是没有问题，好好学考到100分以上没有问题。

我带过几年的初三毕业班，对于数学的教学有很深的心得，也有自己的一套方法。，中考数学分成了几个大的模块，到时候咱们分模块个个击破。哪里学得不好，就强化哪里。大家的成绩就会迅速的提高。有的同学还会问，哎 老师 我学得慢，讲一遍可能我学不会，没有问题，老师有足够的耐心给大家答疑，在这里我们就是一家人，咱们一起营造一个好的学习氛围，大家不懂就问，不会就学，经过这个暑假的学习，大家一定会有很大的进步。

好 下面我们开始第一堂课的学习

第四篇：七年级英语第一堂课发言稿范文

七年级英语第一堂课发言稿

同学们，祝贺你们升入初中。为了使你们能够尽快地适应初中的学习生活，现就七年级英语学习应注意的几个问题给大家提几点建议。

一、意识

在小学的时候，你的主要课程是数学和语文。尽管很多同学很小就开始学英语，但大部分同学把英语当副课来学，课时也少。不知同学们是否听说这个故事——一天，鼠妈妈带着鼠宝宝再街上散步，突然前面出现一只猫，鼠宝宝吓的直哆嗦，鼠妈妈沉着地说：“孩子，别怕，看我的！”“汪、汪、汪…”鼠妈妈学了几声狗叫，再看看那只猫，听到叫声，一溜烟的跑了。这时，鼠妈妈对鼠宝宝说：“孩子，掌握一门外语是多么重要啊！”现在我要对同学们说，英语很重要。英语是世界上使用最广泛的语言，是重要的交流工具。全世界60%的广播节目使用英语进行的，70%以上的网页使用英语制作的，绝大部分的科技资料使用英语发表的，绝大部分的国际会议是用英语作为第一通用语言的。随着我国经济的发展，科技的进步，WTO的加入，奥运申办的成功，2010年世博会的举办等等，迫切需要人们用英语去了解整个世界。在21世纪这个以网络技术和电子商务为代表的信息时代，如果我们专业技术过硬且又具备良好的外语素质，将更有利于自己适应社会的需求和竞争。因此，我们必须掌握这个交流工具，以便在我国的现代化建设和国际事务中做出应有的贡献。

英语不仅是一门学科，更是我们了解世界，也是世界了解我们的一把钥匙。由于小学各校的师资力量不均衡，以至有的学生学过英语，有的学生几乎就没学过英语。不管小学时英语学的程度如何，都不要担心，也不要骄傲，我们一切从零开始。只要努力，同学们的英语都能学好。我们要有信心，有毅力。

二、学生学习英语的几个方面

学习英语无速成之法，也没有什么捷径可走。只有多听、多说、多读、多写，持之以恒，才有效果。

1、兴趣、习惯

兴趣是最好的老师。有了兴趣觉得学习英语是一种享受，会让自己在愉快的心境中主动学习。学习英语培养成怎样的习惯呢？一要课前认真预习，做到心中有数，疑难问题用笔标

出记号。二要课上认真听讲，勤于思考，并且作好课堂笔记。三要课后认真复习，复习是对课堂上所学知识的巩固，是对预习和听课的延伸。四要课外认真独立完成作业，检查自己对知识的掌握情况。五要课堂作业上交及时，不能拖拉。总之，要学生做到：眼到，耳到，口到，心到和手到。

学习英语就是要掌握听、说、读、写几种技能，所以再学习英语的过程中，一定要养成多听录音，多说英语，大声朗读和用英语写日记的习惯。多听、多读、多说，最后达到能背诵的程度，只有这样，才能写好。作为七年级的学生，多听录音尤为重要。听录音并刻意模仿纯正的发音，这是学好英语的基础。咱们的教材为大家提供了很好的素材，一定要坚持每天听并大声朗读、背诵。

1.听：课上专心听懂老师的课堂用语以及老师的英语讲解，每节英语课老师安排一个值日生进行Free talk。别人说时，其他同学要注意听，认真参与老师组织的听力训练活动。课外的天地更是广阔，可以听英美人士的录音，还可以听广播，看电视的英语节目，听英语歌曲，所有这些都有利于同学们的听力训练。

2.说：课上要积极发言，愿意去说，明白中国人说英语有错误是必然的，不要怕犯错误，不要怕别人笑话。3.写：首先写单词、句子，然后做组词成句、组句成段、连词成文等一些书写练习，再过渡到改写课文，最终能运用所学的基础知识进行书面表达。做到文章语言结构合理，用此恰当，表达通顺，书写工整，拼法正确。三年后你们要参加中考，六年后你们要参加高考，你们的几年辛苦和努力都要通过一张来体现。难道你们不愿把一手好字、一张漂亮的试卷摆在评卷老师的面前吗？每天的作业就是很好的练字机会，千万不要应付，一定要认真完成。

下面我们一起朗读一首小诗：Learn, Learn, Learn, easy to learn,Learn, Learn, Learn, funny to learn, Learn, Learn, Learn, glad to learn, :Learn what? Go for it!

三、勤奋很重要

要想学习成绩好，勤奋不可少。学习英语更是如此。世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好。愿同学们尽快适应初中的学习生活，做一个健康、勤奋、快乐的初中生。

第五篇：初三英语课前三分钟演讲稿-精选

初三英语课前三分钟演讲稿

初三英语课前三分钟演讲稿(一)

我的梦想I have a dream is to make reading become relaxed and happy.Why do I have this dream? Because reading is too tired now I 6:30 in the morning when doing the dream also will hear mother shouted at my bedside “get up!Or else I will open a shrill alarm clock!” I heard that they should open the alarm clock had to get up right away.Then hurry clad wash gargle then rushed to the station on the way buy some snacks in a hurry to get on the bus on the way to chew breakfast while reading English.Immediately start to school the day I quickly closed my eyes.Back home to do my homework sometimes I work late to sleep very late which have time to play!

In order to children's study in the future life easy pleasant and being able to maintain a lot of knowledge.I want to invent a product in children born a small operation the kids can install a connected to the computer interface it can not like us every morning to go to school go home and do my homework.They just at the right time with the computer connection input to master the knowledge of can master all want to learn the knowledge.The children can play all day or exercise do things they are interested in.So the children can both enjoy the fun of childhood and to ensure that everyone is very good.Childhood like that how beautiful it is!In order to achieve this dream now study hard though it was worth it!

我有一个梦想就是让读书变的轻松愉快。

我为什么有这个梦想呢?因为现在读书太累了早上我6:30分还在做美梦的时候就会听见妈妈在我床边大叫“快起床了!要不然我就要开刺耳的闹钟了!”我一听见要开闹钟了，不得不马上起来。然后急急忙忙地穿衣洗漱，接着就冲向车站，在途中匆匆地买点点心就上车了，在途中边嚼早餐边读英语。到学校马上开始上课，一天下来我连眼睛都快闭上了。回到家还要做作业，我有时作业做得晚要很迟才能睡呢，哪有时间玩啊!

为了将来孩子的学习生活轻松，愉快，又能掌握好很多知识。我想发明一项产品，就在孩子刚出生的时候动一个小小的手术，在孩子身上安装一个能与电脑连接的接口，那样就可以不用象我们这样每天早上赶着去上学了，回家还要做作业。他们只要在适当的时机与电脑连接，输入要掌握的知识就可以掌握所有要学的知识了。孩子们可以整天玩，或者锻炼身体做自己感兴趣的事了。这样孩子们既能享受到童年的乐趣，又能保证每个人都很优秀。

那样的童年该是多么美好啊!为实现这个梦想现在的学习虽然辛苦那还是值得的!

初三英语课前三分钟演讲稿(二)

My Dream

I dream of being a doctor.My mother is a doctor.She always has to work extra hours and comes home late and tired.She has to go to the hospital immediately any time she is needed no matter how late it is at night.When I was very little and still in primary school I once asked her why she chose such a boring and hard.She answered with a smile “Yes I am sometimes very tired but seeing my patients getting better and better makes me happy from the bottom of my heart.”

As I grow up I gradually come to understand her words and realize doctors are noble.I made up my mind to be a doctor when I was in junior school and this has never changed since then.I really hope to see a world where there is no cancer no Aids no fatal disease no one suffering from illness.But this is only a fantasy.What about the reality? There are still many many people who are faced with disastrous disease and suffering from constant pain.There are still many many people living in miserable condition and live miserably.There are still many many people dying of cancer and leaving the beautiful world reluctantly.All those things make me feel sad because I think everyone has the right to live.I want to help the sick and reduce their pain as much as I can.I want to bring a healthy body to the patients and save their lives as many as I can.I want to see people cured living happily with their families and friends after my treatment.So I want to be a doctor an angel in white.When I become a doctor I will cherish each life regardless of the races sexes ages positions and occupations.I will do every bit to cure the incurable.I already have a dream in my heartso I have to make every effort to realize it.As a high school student nowI will seize every chance to study hardarm myself with knowledge prepare myself for the future and strive for my dreams.I will be determined face the reality bravely and not surrender to any problems I meet.Is’s like Gothe says“The important thing in life is to have a great aim and be determined to attain it.”Being a doctor is my dream.I think it is simple but meanful.看过初三英语课前三分钟演讲稿的还看了：

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