介绍自己的家乡和要写的地方（大全）

第一篇：介绍自己的家乡和要写的地方（大全）

一、介绍自己的家乡和要写的地方。

二、走近公园：刻字的石头。

三、走进公园：人工湖（湖水：清、静、绿）四周：树（柳树）；假山；长廊（好人好事）

四、绕过人工湖，我来到了一片大草坪

上：小草；野花。

五、踏着园中的小径，又到了儿童游乐

场：有的……有的……有的六、广场最南边：喷泉。

七、总结：热爱。

第二篇：介绍自己的家乡

淄博位于山东中部鲁中山区与鲁北平原的交接地带，区位优势独特，南连泰山，北靠黄河，东临潍坊，西接泉城济南。淄博是山东省重要的交通枢纽城市，铁路贯通，公路纵横，交通方便，是国务院批准的山东半岛经济开放区城市。

淄博市是一座独具特色的组群式城市，现下辖张店区、淄川区、博山区、周村区、临淄区五个市辖区和桓台、高青、沂源三个县以及1个国家级高新技术产业开发区和1个省级文昌湖旅游度假区。“淄博”一词最初是“淄川”和“博山”两地的合称，后泛指作为城市名称。春秋战国时期，淄博曾是当时世界最大的城市；现今在省内仅次于济南、青岛，为山东第三大城市。淄博是中国五大陶瓷产地之一

2006年，山东省淄博市申报的“孟姜女传说”，入选第一批国家级非物质文化遗产名录

2006年，山东省淄博市申报的“聊斋俚曲”，入选第一批国家级非物质文化遗产名录

2006年，山东省淄博市申报的“五音戏”，入选第一批国家级非物质文化遗产名录

2006年，山东省淄博市申报的“蹴鞠”，入选第一批国家级非物质文化遗产名录

2008年，山东省淄博市申报的“牛郎织女传说”，入选第二批国家级非物质文化遗产名录

2008年，山东省淄博市申报的“周村烧饼制作技艺”，入选第二批国家级非物质文化遗产名录 2011年，山东省淄博市申报的“淄博陶瓷烧制技艺”，入选第三批国家级非物质文化遗产名录 张店: 荣宝斋原名“松竹斋”，约1672年开设于清代初期的北京，清光绪二十年（1894年）始名荣宝斋，前后延续有三百多年的历史。荣宝斋专注于文化事业，广罗文房珍玩，精藏名家巨作，发展民族艺术，广交文化名流，有“一斋珍品，百年风雅”的惊世美名，在海内外艺术收藏界颇有声誉。荣宝斋淄博分店与北京总店一脉相承，承袭了荣宝斋“珍稀为本，品位至上”的价值哲学和“保真、保退、保换”的信誉。这既满足了展示、鉴赏、购买、交流、拍卖等一站式经营，又充分发挥了荣宝斋市场龙头作用，形成了规模效应和品牌效应，成为山东省规模最大、档次最高、影响范围最广的文化、艺术交流中心。

临淄： 东部临淄区作为春秋五霸之首的齐国国都长达800年之久，是国家历史文化名城，也是齐文化旅游区，这里文物古迹浩繁，有“地下博物馆”之称，齐国历史博物馆、中国古车博物馆、东周殉马坑、田齐王陵、稷下学宫、孔子闻韶处、桓公台等景区（景点）蜚声中外。

战国时期，齐国成立的稷下学宫称世界东方第一所高等研究学府，囊括了百家争鸣的所有学派的代表人物，淄博市临淄区的稷下学宫，中国唯一一次百家争鸣的发生地

著名特产：淄博陶瓷、蹴鞠、临淄花边、陶瓷刀、博山琉璃、博山内画瓶、淄砚、周村丝绸、四官撑凳、临淄王牌马扎、扳倒井、蒲公酒、清真酱牛肉、周村烧饼、煮锅、卤汁羊肉、西河煎饼、马踏湖金丝鸭蛋、马踏湖白莲藕、宫家山药、博山酥锅、道口咸菜、黄河大米、王村醋、豆腐箱子、南韩豆腐干世界足球起源地【淄博市临淄区】

西部周村区是“古商城”旅游区，素有“金周村”、“旱码头”之誉，明清时代风格的古商城旧址被专家誉为展现中华民族商业发展的博物馆群。

中部淄川区是聊斋旅游区，既有“世界短篇小说之王”蒲松龄的故居，也有建造独特新颖的聊斋园。南部博山区和沂源县是自然景观旅游区，山、水、林、泉、洞天然生成，自然资源特别是溶岩资源之丰富在我国北方罕见。

北部桓台、高青是湖泊民俗旅游区，这里碧水环绕，民风淳朴，一派“江北水乡”、“北国江南”之景象。

第三篇：介绍自己去过的地方

课题：习作六 介绍自己到过的地方

教学目标：

1、知识与技能：会分段进行写作，会用标点符号。

2、过程与方法：引导学生学会正确的观察方法，培养学生的观察能力。帮助学生选择材料。

3、情感态度与价值观：培养学生热爱自然的情感激发学生习作欲望，体验习作的快乐，树立习作的信心。

教学重点难点

重点：按照观察景物的特点有顺序写出来。难点：把内容写具体。教学课时：1课时

教学过程： 第一课时

一、课件激趣，导入新课：

1、同学们，我们的祖国地大物博、区域辽阔，在960万平方公里的土地上处处都有美丽动人的风景，老师可喜欢旅游了，我整理了自己一组旅游的照片，你们想看吗？

2、那我就来给大家介绍一下自己去过的地方吧！出示PPT，教师口述介绍：

我到过雄伟庄严的天安门城楼，攀登过蜿蜒盘旋的万里长城，游览了危峰兀立、奇峰罗列的张家界，看过了大诗人李白笔下的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”的庐山瀑布，参观了古朴的西安城楼，攀登了奇险天下的第一山—华山，还到过水清沙白、椰树成林的海南岛„„

但我最喜欢的还是我们贵州省那湛蓝、高远、广阔、碧绿的龙里大草原，一进入草原，你就会看见一些错落有致、造型独特的蒙古包„„

龙里大草原还是儿童的乐园„„

它还是美食家的天堂„„

在那里你还可以挑战勇敢者的游戏—骑马!......3、小结：旅游真是一件令人愉快的事吧！我也知道同学们去过了很多风景优美、物产丰富的地方，可是没有像老师一样拍了照片，这可真遗憾啊！但是没有关系，我们可以用笔来为大家介绍，今天我们就一起来完成习作六的任务吧！

二、明确习作要求，师生共拟提纲

1、学生齐读习作要求。（PPT）

导语：这是一篇要求介绍什么的作文？（板书：介绍山川名胜、旅游景点）它对我们提出了什么样的写作要求？（板书：吸引人、感兴趣）它还给了我们两个选择大家找到了吗？你觉得写哪一个比较容易呢？（无论选择哪一种写法必须要熟悉自己要介绍的地方，所以我建议大家还是先学习介绍自己去过的地方，将来我们再写想去的地方好吧！）

2、思考：怎么能让自己的习作“吸引人”？

小结：同学们说得很好，可是怎么才能达到这些目标呢？我们做手抄报首先最关键要注意什么？（标题突出，话说题目就是文章的眼睛，大家首先要给自己的习作取一个贴切的、响亮的名字。）

3、本组课文中我们学习了好多介绍地方的课文，例如《富饶的西沙群岛》《东方之珠》《美丽的小兴安岭》这几篇文章有一个共同的写作特点，它们在结构上都是属于？（总分总结构,出示PPT）我们今天就按这样的结构方式来完成自己的作文。

写作特点：总：介绍地理位置，整体印象。分：不同方面详细介绍。总：抒发自己的感受。

4、导语：像这样结构的文章，重点部分应该放在哪里?那开头和结尾就不重要了吗？（PPT）我们讲过很多习作开头的方法，可能好多同学都忘了，我们来复习一下吧！

欣赏:

1、夏天到了,妈妈带着我到风景如画的乡村去游玩。（开门见山法）

2、我们校园里的每一个位置、每一个角落，都充满着美丽。朋友们，你们想跟着我去看看吗？（提出问题法）

3、我去过上海、北京、南京……可是最让我难忘的还是海南。那里有蔚蓝的天空，辽阔的海洋，还有一眼望不到边的沙滩。（对比渲染法）

谁来说说刚才老师运用了什么样的习作开头法？

三、指导学生习作：

1、给自己习作拟定了贴切的名字后，我认为同学们首先要有一对善于发现美丽的眼睛。家乡的龙泉山大家都去过吧？可是你们上学期的日记是怎么写的呢？（范读例文PPT）给这位同学提点建议吧！（板书：善于发现）

2、我们每个同学到过的地方各有不同，今天就以我们最熟悉的龙泉山来考考大家，看看有没有善于发现美丽的眼睛？（PPT，引导学生学习观察方法，先整体后局部、由远及近、从上到下）鼓励学生说话。

3、小结：大家表现真不错！可我认为大家还得有一双会走路的脚!知道老

师为什么这么说吗？看看这几幅图，如果你带朋友来游览，你怎么为朋友介绍呢？谁能帮老师整理一下顺序呢？（PPT）所以说习作必须有一定的顺序！我们学过可以按哪些顺序来写？（时间顺序、游览顺序、空间的转变等）（板书：有序介绍）

4、除此之外你们认为还应该有什么呢？龙泉山要爬到山顶得登999级台阶，你能把这登山的999步都记录下来吗？我们要对观察的景物进行挑选，找出最美、最有趣的地方来给大家介绍，所以要写好这篇作文，大家还要有一个善于

思考的脑子，怎么办呢？我们必须在众多的景物中挑选出最值得向朋友们介绍的。（板书：重点突出）

5、同学们我们本次习作的目的是什么？我们应该在哪个部分表达自己的情感呢？文章的结尾和开头一样重要，书上曾说“结尾当如撞钟，清音有余”我们要使自己的的文章完整清楚，就要首尾呼应，通过点题来表达自己的中心思想，而且一定要有力。

四、学生习作：

好吧！同学们，心动不如行动，我们快快动笔吧！

板书：

习作六 介绍自己到过的地方

善于发现

吸引人 有序介绍

感兴趣 重点突出

习作六《介绍自己去过的地方》的教学反思

教材分析：

本次习作是三年级上册的语文园地六的习作内容。这次习作是口语交际的延续，可以将习作和口语交际紧密结合在一起，在进行口语交际时，向学生作一些习作方面的提示。这次习作要达到使别人读了也对这个地方感兴趣，关键是抓住怎么让这个地方“吸引人、感兴趣”来写。学情分析：

本单元中我们已经学习了三篇写景的课文，这几篇例文条理清晰，在段落的描写中都运用到了把中心句写具体的写作方法，同学们都能很好的理解课文，特别是《美丽的小兴安岭》这一课，作者按照季节的变化来描写景物的表达方式，给学生们留下了深刻的印象，起到了很好的引领、示范作用。教学反思：

本次习作之初我利用自己外出旅游的照片，制作成PPT，并运用规范的语言为学生进行我旅游行程中趣事的简介，目的首先在于激发学生参与习作的兴趣，其次希望本次简介也成为学生习作的范例，让他们明白如何为别人介绍自己去过的地方，并且让别人感受到这个地方很吸引人，对这个地方产生兴趣。

三年级学生初步接触作文训练，要想完成一篇好习作不是一件容易的事，我认为学生作文写得怎么样还是跟老师有很大关系。对于作文刚起步的孩子，老师不但要精心设计教学环节，运用先进的教学手段辅助教学外，还应该悉心地指导，激发他们表达展示的欲望，教给他们一定的表达方法。因此我在本次习作指导中我首先展示孩子们二年级日记，让他们自己充当小老师来进行点评，让他们自己发现自己习作中的缺点，便于下一步的提升训练。这一次习作我运用学生熟悉的家乡美景图片为范例，牢牢抓住本次习作中的三个重点：善于发现、有序介绍、重点突出，来引导学生观察、说话。特别是在指导观察的过程中我规范学生语言，自己尽量使用好词好句，例如：山上的映山红颜色不一，红的似火，粉的似霞„„三年级的孩子词汇量积累得少，这些句子会给学生留下深刻的印象，也为学生的习作做好铺垫。每一篇文章都应该有它的表达中心，三年级的起步作文虽说不容易，但我们至少应该要求他们做到条理清晰、中心明确，习作结尾的指导也不容忽视，要培养学生学会在最后一段表达自己的情感，学会点明中心。

本次习作批改后，我发现大部分学生都能较好地完成了习作任务，很多学生学会运用文章不同开头的方法来吸引读者的兴趣，特别是大部分学生能按照季节的变化来描写自己去过的地方，条理非常清晰，中心也很突出。但是在把习作重点写生动、具体这一方面，我仍然不是很满意，有部分学生能模仿老师运用了好词好句，但是大部分学生表达还是不尽人意，我想这可能和他们的阅读量有关系，我在今后的教学中也应该重视学生的阅读，重视读书笔记，我想让他们各方面的积累变得丰富了，才能做到胸有成竹，下笔如有神吧！

第四篇：介绍自己家乡作文

介绍自己家乡作文

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的介绍自己家乡作文，希望能够帮助到大家。

每当有人问起：“嘿！你的家乡在哪里呀？”我总是自豪地告诉他：“瓜沥！”没错瓜沥就是我的家乡。

瓜沥位于萧山东南，西面有一座航坞山，航坞山上有一座寺庙叫白龙寺。传说山上里的一口井里有一条白龙，下大雨时就是腾云驾雾，于是叫白龙寺。瓜沥到处是高楼，别墅，我们在全中国富绕的排名也可以说是数一数二的了。我们的瓜沥可真是一个富饶之地啊！

瓜沥它就像母亲甘甜的乳汁，养育着我们，培养着我们，让我们能健康的成长，快乐的成长，让我们的成长之路，一路是快乐的影子，欢笑的影子，在我认为除了祖国，母亲很伟大，非常的伟大，还有我的家乡瓜沥也是非常的伟大！

对家乡的爱不是用一言两语就能说清楚的，总之一句话，啊！我美丽的家乡，我爱你！

我的家乡在内蒙古的呼和浩特市。她背靠巍峨的大青山，脚下是奔腾咆哮的黄河水。在我的家乡有一个很出名的故事“昭君出塞”，他说的是汉朝时，汉族女子王昭君为了边境的安宁，人民不再遭受战乱的痛苦，奉王命出塞和亲的事。

我的家乡是一个以蒙古族为主，多民族和睦相处的大家族。家乡的人们都很好客，一见到客人来到，连忙捧上洁白的`哈达，用银碗斟满香甜的奶酒，还会为客人准备美味的佳肴。草原上不仅蓝天高远，白云悠悠，牛羊成群蒙古包像雪莲花盛开在绿毯上，而且食品也很丰富，其中最具民族特色的有：牛肉干、烤羊肉、烤牛肉、烤羊腿、烤羊排、烤全羊、考月牙骨、奶豆腐、奶茶……我的家乡不光高楼林立，车流如梭，夜晚霓虹闪烁，还有很多名胜古迹：大召、小召、席力图召、五塔寺、还有始建于辽代的万部华严经塔。我的家乡很美丽富饶，她像一位草原的额吉（母亲）一样格外迷人，希望大家有空都去做客。

我的家乡——柯桥，山青水秀，风景优美，物产丰富，素有“金柯桥”之美称，今天我带着大家一起走进我美丽的家乡柯桥吧。

首先带你去轻纺市场逛一逛。告诉你吧：这可是全国最大的市场哦。市场里各种各样的布应有尽有，而且价廉物美。所以世界各地的商人都喜欢来我们这里做生意。接着我一定带你游遍家乡的每一个旅游胜地，比如瓜渚湖、柯岩、香林花雨、北岸公园和古纤道以及乔波滑雪馆等等。一定让你大饱眼福。鸟窝到了夜幕降临时，我会请去欣赏柯桥的夜景。站在西岸公园里，请你看看北岸公园的水幕电影和音乐喷泉。还有那一座座高楼上那五颜六色的彩灯发出各种颜色的光在夜空中闪烁，看看给柯桥的夜色更添加几分繁华。最后我带你去柯桥有名的美食街，那就是湖西路，在那儿让你品尝到各种各样的美食。有咖啡、韩国料理、特色小吃等，让你吃个够。欢迎你来我的家乡——柯桥。

我的老家在顾家店，那里有一条江，叫长江。

长江离我家不到两百米远。放假的时候，妈妈常常带我回老家，就会到长江边去玩，到长江那里，要过一个长的沙滩。春天，在长江那里，着对面。一片模糊，只能看见一个烟柱子，一年四季喷着黑烟，破坏环境，真不卫生。

江上面会有渔船、客船、、、、这些船从江面游过。我和妈妈也在沙滩上常常放风筝，可有趣了。

夏天，水涨起来了，水很浊，就像在锅里煮好的开水一样，直起泡泡，真让人害怕。秋天，水退回去了，可还有一条小溪，不到两米宽，也不深，四十厘米深吧，水很清，我和鱼儿在一起玩游戏，可开心了。运气好抓两条小鱼拿回去给猫吃。

这就是我家乡的长江，一条美丽的长江。

我的家乡——濮阳，是个美丽而富饶的地方。濮阳被称为龙乡，中国最早的龙形象就是在濮阳西水坡发现的。濮阳东北庄村，也素有“中国杂技之乡”的美誉。

濮阳的特产数不胜数，有香喷喷的壮馍、可口的凉皮，还有吃了让人回味无穷的糟鱼等等。可真是色味俱加，看着就让你的口水垂涎三尺呢！吃过之后，肯定会口齿留香。

濮阳不但物产丰富，而且景色也非常诱人呢！濮上园中，碧波轻轻荡漾，岸边，垂柳依依，树下是一望无边的绵软细致的草地，仿佛厚厚的地毯。不远处，波光粼粼的水面上，微风佛过，道道涟漪荡漾开来，湖面清澈、沙滩松软、石块光亮、秋千摇曳、笑声欢畅、其乐融融！

我爱我们美丽的濮阳，它不像桂林以山水为骄傲，不像泰山以高大为自豪，我们的骄傲在于人们是濮阳人，拥有一个美好的家园！

每个人都有自己的家乡，那里是生我们养我们的地方，在我心中我的家乡就是最美的地方。现在就让我来夸夸我的家乡。

我的家乡在纪山镇，虽说不是一个很大的地方，却是一个很有灵气的一个名镇。在她的西部是有名的纪山庙，古墓众多。是国家的重点保护对象，这里树木茂盛，小山错落有致，现已成为旅游区。吸引了许多国内、国外的游客前来游玩。

纪山盛产大米、鱼牧业发达。纪山鱼畅销全国各地，.com纪山的龙米色泽洁白、口感香甜，更是名扬国内外。

纪山的各个村都修了平整的柏油马路。这是纪山人民修建的，走在马路上，心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们，是他们造就了我们美丽的纪山。

我爱我的家乡，我爱家乡的人们，我的心在家乡。

同学们，你们的家乡是不是也跟我的家乡一样美!如果你的家乡也很美的话那就一起来夸夸你们的家乡吧。

春，象鼻山万物复苏，鸟语花香。山上一片绿嫩色，在嫩绿色里还掺杂这一点红色，漓江的上面铺着一层薄薄的冰。

夏，烈日炎炎，知了还发出讨厌的叫声，让人觉得夏天更热。而象鼻山里却凉爽又安静，漓江的水更是凉快。这时候象鼻山上变成了深绿色。

秋，秋天的象鼻山是一年四季最漂亮的时候，山上一片金黄色，树上的叶子纷纷飞落，像金黄色蝴蝶在天空中跳舞一样、像小船飘在漓江中，到处都是落叶，像地上铺了一层厚厚的金色的地毯一样。

冬，冬天的象鼻山到处银装素裹，山上一片银色，连漓江也变成银色的了，地上铺了一层银色的地毯。

象鼻山的四季分明，非常好看。希望你有空来桂林玩玩。

我的家乡是美丽的岳阳，岳阳是一座古老的城市，山清水秀、鸟语花香，十分美丽！

我的家乡有闻名天下的岳阳楼，岳阳楼是江南三大名楼之一。岳阳楼有一千七百多年的历史，有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之说。

我的家乡有洞庭湖，洞庭湖是我国的第二大淡水湖，号称“八百里洞庭”洞庭湖里有可爱的江豚，还有许许多多的鸟儿在洞庭湖上自由的飞翔。

我的家乡有君山岛，君山岛是八百里洞庭湖中的一个小岛，四面环水，空气新鲜，风景如画，非常美丽！

我的家乡有南湖广场，广场上有许许多多的鲜花、草坪。广场中心有大型的彩色音乐喷泉，水柱随着美妙的音乐翩翩起舞，好美呀！

我的家乡还有……

美丽的岳阳吸引力许许多多的中外游人。我爱我的家乡。

第五篇：入党申请书要写介绍人吗

篇一：入党介绍人意见怎么写

×××同志自××年×月×日向党递交了入党申请书以来，我注意到该同志在政治思想上能自觉同 党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习党的基本知识 和时事政治，我认为该同志对党的认识明确，入党动机端正。1998年在××部门工作时，就曾被列为发展 对象。调入我处工作后，能够更加严格要求自己，发扬成绩，克服缺点，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，廉洁自律，有为共产主义奋斗终 身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量×××同志，我认为他已基本具备了共产党员的条件，我愿意介绍×××同志加入中国共产党。

同意第一介绍人意见。×××同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现，并决 心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒，立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平，本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说，我认为×××同志已具备了共产党员的条件，我愿意作×××同志的入党介绍人。

为×××同志的培养联系人，我认为该同志在政治思想上能自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量×××同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍××

同意第一介绍人意见。×××同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗 终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体 利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为×××同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

×××同志多年来积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策，在思想和行动上同党中央保持一致。被吸收为入党积极分子后，及时向党组织汇报思想和工作情况，积极参加党组织的党课学习，工作更加积极主动，尽职尽责，各方面进步显著。×××同志对党的认识深刻、感情深厚，入党动机明确，经培养考察，已基本达到了入党条件，我愿意介绍他加入中国共产党。

我同意第一介绍人的意见。×××同志对加入党组织有比较明确的认识，入党动机端正；能够自觉用党员的标准来要求自己，正确处理集体利益和个人利益的关系；学习上有钻研精神，有较强的吃苦精神和工作责任心，完成工作任务较出色。主要缺点：有时在处理问题时，脾气过于急躁。我认为×××同志已基本符合党员条件，愿意介绍其入党。***同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想，深刻学习可续发展观，对党认识明确，入党动机端正。工作认真负责，积极承担班级工作，积极参加社团组织的多项活动，担任生活委员期间以身作则，并能关心贫困同学，获得社会工作奖。缺点是：不善于与人沟通，希望这一点以后要积极改正。但通过认真考察和全面衡量，我认为***同志已具备共产党员条件，我愿意介绍***同志加入中国共产党。

***同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策，努力学习党的基本知识和时事政治，时刻关注党的发展。在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，为人忠诚老师。缺点是：参与集体活动不够，积极性不高，希望这点以后进入社会之后慢慢改善。用党章规定的标准全面衡量***同

志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介绍***同志加入中国共产党。

***同志对党有明确的认识，坚信共产主义的远大目标一定能实现。他立场坚定，平时能够自觉用共产党员的标准要求自已，能正确处理整体利益和个人利益的矛盾，积极参加校及班级里的活动，组织生活比较丰富。此外裘珩同志还三次拿到优秀奖学金，在学习方面很好的带动了身边的同学。缺点是工作中有时不够过细，时而比较急躁，但总的来说，我认为***同志已具备了共产党员的条件，我愿意作***同志的入党介绍人。

***同志平时积极向党组织靠拢，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，遇事能独立思考，有较正确的认识。认真参加班级的各项活动。在学习生活中能够团结同学，热爱生活，热心助人，在专业课程的学习中刻苦努力，有明确的学习目标，在同学当中树立了良好的榜样，并获得优秀奖学金以及顺利通过六级考试。但是，还应该看到***同志在自身性格的历练方面应多多加强，争取自身的全面突破。通过认真考察和全面衡量，我们认为***同志已具备共产党员条件并愿意介绍***同志加入中国共产党。

***同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉学习党的基本知识和形势政策，政治思想上进步明显，对党认识明确，入党动机端正，有为共产主义奋斗终身的决心。平时学习勤奋，成绩优秀。在工作中认真负责，热情服务，有较强的责任感，团结同学共同做好班里的各项工作，为人襟怀坦白，自觉遵守校纪校规，善于团结同学。缺点是：工作中计划性不够。但是综合考虑我认为***同志已基本具备共产党员条件，我愿意介绍其加入中国共产党。

***同志能够认真学习党的路线、方针、政策，身体力行“三个代表”重要思想，在思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加班团组织的多项活动，有理和协调能力，任劳任怨，此外在学习中还获得学习进步奖。该同学团结同学，并能关心贫困同学。缺点是不善于作批评与自我批评，希望该同志今后要进一步加强党性锻炼，努力克服上述缺点。但通过认真考察和全面衡量，我认为***同志已具备共产党员条件，我愿意介绍其加入中国共产党。

篇二：入党志愿书中入党介绍人意见的要求及范文

入党介绍人意见的要求及范文

（一）入党介绍人意见的内容一般应包括三层意思：一是对被介绍人的入党动

机、政治态度、思想觉悟、道德品质、现实表现等方面的情况作出评价。二是指出被介绍人的缺点及今后的努力方向。三是按照党员标准全面衡量，表明对被介绍人能否入党的态度。

（二）填写入党介绍人意见应注意的问题：

1、入党介绍人要本着对党组织负责、对被介绍人负责的态度，坚持党性原则，把在培养和考察过程中了解的被介绍人的政治思想、工作、学习、作风等方面的一贯表现公正、客观、如实地反映出来。

2、优点要概括的恰如其分，符合实际；缺点要具体、明确，不要只笼统、抽象地写上几句希望的话，更不能写“同意入党”。

3、两名介绍人都要写自己的意见，第二介绍人不能只简单的写同意另一介绍人的意见。

格式范文：

[第一介绍人意见] ***同志在政治思想上自觉地同以胡锦涛同志为总书记的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。该同志思想品德端正，学习刻苦，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干带头作用。缺点是：*****************。用党章规定的标准全面衡量***同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍***同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业

签名或盖章

[第二介绍人意见] 同意第一介绍人意见。***同志对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系，表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是*************。总的来说，我认为***同志已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。

介绍人单位、职务或职业

签名或盖章 篇三：入党介绍人意见的写法_入党申请书

入党介绍人意见的写法_入党申请书

一、入党介绍人意见的写法

1、入党介绍人意见的内容

一是根据被介绍人的政治思想、工作学习、作风纪律等方面的表现写出综合性的意见;二是指出被介绍人的不足及今后的努力方向;三是按党员标准全面衡量，表明自己对被介绍人能否入党的态度。

2、填写入党介绍人意见应注意的问题

(1)入党介绍人要坚持党性原则，本着对党组织负责、对被介绍人负责的态度，坚持全面分析的原则，把在培养和考察过程中了解的被介绍人的思想觉悟、政治品质、现实表现等方面的情况如实反映出来。

(2)在写明被介绍人的主要优缺点时，优点要概括得符合实际，缺点要具体，切中要害，不要只笼统、抽象、简单地提点希望，更不能只填写同意入党。

(3)两名入党介绍人都要有自己的意见。第二介绍人不能简单地写同意第一介绍人的意见。

二、入党介绍人意见参考例文

第一介绍人意见 ***同志在政治思想上......在工作和学习中......(各方面表现)不足之处是：......通过认真考察和全面衡量，我认为**同志已符合共产党员的标准，我愿意做该同志的入党介绍人，并向党组织和其本人负责，希望该同志入党后，要更加注意党性修养，争取做一名合格的共产党员。

第二介绍人意见

同意第一介绍人意见。我认为该同志......不足之处是：......总的来说，我认为**同志已具备共产党员的条件，我愿意介绍其加入中国共产党，并向党组织及其本人负责，希望该同志入党后发扬优点，克服不足，争取做一名合格的共产党员。

附：

入

党

介

绍

人

意

见

xxx同志自入学以来，积极靠拢党组织，入党目的明确，拥护党的领导，具有为共产主义奋斗终身，为建设四化强国而奋斗的决心。该同志在文化课学习中，刻苦、踏实、认真;待人处事，既有原则又注意方法，团结同学，热心动人，令人可信任;对自己所负责的社会工作，积极主动，善于出主意、想办法，常为集体不惜牺牲自己的利益，具有为大家服务的思想。不足之处：工作胆子不够大。(本段仅为模版，需根据实际情况给予评价,切不可按此照搬)基于×××同志已经基本符合具备入党条件，我自愿介绍其加入中国共产党。(末

段统一写此句)签名或盖章 x x x 年 月 日

同意第一入党介绍人意见。(第一段统一写此句)xxx同志能够努力学习马列主义毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想，并通过党校学习进一步提高个人的思想理论水平。他学习目的明确，学习刻苦踏实，成绩良好;担任团支书任劳任怨，责任心强，服务热心，乐于帮助同学;积极开展批评与自我批评，生活上严以律己，宽以待人，团结同学。不足之处：工作魄力不够。(本段仅为模版，需根据实际情况给予评价，切不可按此照搬)基于×××同学已经基本符合具备入党条件，我自愿介绍其加入中国共产党。(末段统一写此句)填写要点：不能只写同上或同意第一入党介绍人意见。不能只写优点，不写不足;也不能以提希望的方式来代替其缺点不足。

日期必须在第一介绍人后或是同一天

签名或盖章 x x x 年 月 日(日期要写在第一介绍人之后或同一天)篇四：入党志愿书介绍人意见大全

入党介绍人的意见例文 一

第一介绍人意见 xxx同志在政治思想上自觉地同党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”等重要思想和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量xxx同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍xxx同志加入中国共产党。

填写要点：介绍人了解和掌握的申请人的入党动机、思想品质、现实表现等情况，对是否同意其入党表明意见（不能只写工作表现，应按要求作出全面评价）。不能只写优点，不写不足；也不能以提“希望”的方式来代替其缺点不足。

第二介绍人意见

我同意介绍人xxx同志的意见。xxx同志能够自觉用党员标准严格要求自己，入党目的明确，动机端正，能够认真学习党的基本知识，积极参加党的各项活动。政治立场坚定，有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了组织交给的各项工作任务。缺点是：在处理工作问题上，有时过于急躁。我认为xxx同志符合党员条件，愿意作他的入党介绍人。填写要点：不能只写“同上”或“同意第一入党介绍人意见”。不能只写优点，不写不足；也不能以提“希望”的方式来代替其缺点不足。入党介绍人的意见例文 二

第一介绍人意见

×××同志在思想上政治上能够同党中央保持一致，坚持四项基本原则，执行党的路线、方针、政策，入党动机端正，工作积极，有较强的工作能力，在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用，为人正直，襟怀坦白，有较强的组织纪律性，有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。不足之处：在工作方法上，有时比较简单。

用党章规定的标准全面衡量×××同志，我认为他符合共产党员的条件，我

愿意介绍×××同志加入中国共产党。

介绍人：×××

××××年×月×日

第二介绍人意见

我同意介绍人×××的意见。×××同志对加入党组织有比较明确的

认识，入党动机端正;能够自觉用党员的标准来要求自己，正确处理集体利益和个人利益的关系有较强的吃苦精神和工作责任心，完成工作任务较出色。缺点是:有时在处理问题时，脾气过于急躁。

我认为×××同志符合党员条件，愿意作他的入党介绍人。

介绍人:×××

××××年×月×日

入党介绍人的意见例文 三

第一介绍人意见 **同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要思想学习党的基本知识和时事政治，对党认识明确，入党动机端正。坚持四项基本原则，积极拥护党的路线、方针、政策。工作认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加学生会组织的多项活动，有较强的组织能力，担任班干部工作能以身作则，坚持原则，能够大胆管理，并能关心其他同学。该同志遵纪守法，廉洁奉公，团结同志，为人诚信正直，对党忠诚老实，在群众中有较高的威信。缺点是：不善于做群众思想工作。但通过认真考察和全面衡量，我认为**同志已具备共产党员条件，我愿意介绍**同志加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业

入党介绍人的意见例文 四 第一介绍人 xx同志自提出入党申请后，积极靠拢党组织，能经常向党组织汇报思想，认真参加各项政

治理论学习，自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作。该同志思想作风正派，为人正直，善于团结同学，对组织忠诚老实，平时不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：开展批评不够大胆；在工作方法上，有时比较简单。我认为***同志已基本具备党员的条件，愿意介绍其入党。

第二介绍人

我同意第一介绍人的意见。***同志对加入党组织有比较明确的认识，入党动机端正；能够自觉用党员的标准来要求自己，正确处理集体利益和个人利益的关系；学习上有钻研精神，有较强的吃苦精神和工作责任心，完成工作任务较出色。主要缺点：有时在处理问题时，过于急躁。我认为****同志已基本符合党员条件，愿意做其入党介绍人。

入党介绍人的意见例文

（第一介绍人意见）**同志在政治思想上自觉同党中央保持一致，坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要思想学习党的基本知识和时事政治，对党的认识明确，入党动机端正。在平时的学习和工作中，能够更加严格地要求自已，发扬成绩，克服缺点，较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人襟怀坦白，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。

用党章规定的标准全面衡量**同志，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿意介绍**同志加入中国共产党。

五

篇五：入党志愿书填写方法(入党介绍人部分)入党志愿书填写方法（入党介绍人部分）

1“入党介绍人的意见”（由正式党员签字，各班介绍人填写）一般应包括三层意思：一是根据被介绍人的政治思想、工作学习、作风纪律等方面的表现写出综合性的意见。二是指出被介绍人的不足及其今后努力的方向。写实质性有帮助的东西。三是按党员标准全面衡量，表明对被介绍人能否入党的态度。两个介绍人要分别写名自己的意见，不能用“同上”、“同意第一介绍人的意见”等替代。填写意见后，要签名、盖章，注明日期。如写生科院2011级本科生第x党支部 成员。最后一句模版：基于某某过去一年的表现，已符合个人的入党条件。我乐意成为某某的入党介绍人。