六年级火灾逃生倡议书
六年级火灾逃生倡议书1
各位老师同学们:
每年全国幼儿园、中小学会发生多起火灾事故,几十人命丧火场。因此我们全体学生要懂得:“火是一只大恶魔。”要远离这只恶魔,我们要做到六种小心:
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、不能乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。
4、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火,要马上离开。
5、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。
6、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
还要记得不入险地,不贪恋财物。生命是最重要的。缓降逃生,滑绳自救,千万不要盲目跳楼。火已烧身,切勿惊跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。发出信号,寻求救援。如果所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号。
在火场上如果发现身上着了火,千万不可惊跑或用手拍打,因为奔跑或拍打时会形成风势,加速氧气的补充,促旺火势。当身上衣服着火时,应赶紧脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗;能及时跳进水中或让人向身上浇水、喷灭火剂更有效。请记住:就地打滚虽狼狈,烈火焚身可免除。
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自护、自救能力,机智勇敢的'处理各种异常的情况或危险,就能够远离恶魔,健康成长。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
六年级火灾逃生倡议书2
xx市全体中小学生朋友:
你们好!
当远古人类燃起了第一堆熊熊篝火,驯服的火光就照亮了人类文明的进程,它给人类带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。
但火如果失去控制,火灾这一孪生兄弟也就随之而来,它会给人类带来巨大的灾难和伤痛,给人民生命财产造成巨大的损失。
不要以为火灾离我们很遥远,你可曾想到:一根随意划燃的火柴、一次乱接的电线可能引发一场熊熊大火;一次恶作剧拔打火警电话、一次破坏消防设施的行为可能会真正延误一次火灾的扑救。
火灾虽无情,防范要当先。
在一年一度的11月9日全国消防安全宣传教育日来临之际,我们谨向遵义市全体中小学生发出以下倡议:
一、牢固树立安全防火意识,深刻认识“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。
防止火灾发生,保护国家、人民的`利益不受损失,是每个中小学生义不容辞的责任与义务。
二、校园人员多而且集中,一旦发生火灾,必然会造成严重的后果,校园防火尤其重要。
同学们要做到不携带火柴、打火机、鞭炮等火种进入校园;用电必须严格遵守学校的规定。校园就是我们的家,安全要靠大家。
三、认真学习消防知识,掌握基本的消防技能和逃生技巧,了解如何报火警、如何安全疏散和自救逃生的基本常识,学会使用和爱护消防器材。
同学们,消防安全“防为先”,我们绝不能心存侥幸,让我们从自我做起、从小事做起、从点滴做起,从提醒父母、同学、邻居做起。
“小手牵大手”,让消防安全知识走进家庭、融入生活,切实做好火灾防范工作。通过共同努力,在全社会营造出人人关注消防、人人关注安全的良好局面。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
火灾逃生 活动目标:
1、了解简单的消防安全知识。
2、学习自救逃生的本领。
3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。
活动准备:
1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。
2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。
3、彩纸、记号笔人手一份。
4、火灾录像、烟雾发生器等。
5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。
活动过程:
一、谈话,回忆消防的相关知识
1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)
2、消防车与平时的汽车有什么不同?
3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?
请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。
二、学习自救逃生的本领
1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在2、老师的指挥下迅速撤离现场。
3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?
4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。(播放逃生录像:重点了解要尽量蹲下,甚至匍匐前进;用湿毛巾捂住鼻子;寻找安全出口快速逃离。)
三、设计安全出口标志
1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?
3、你想怎么来设计安全出口标志?
4、幼儿设计安全出口标志。
5、幼儿粘贴安全出口标志(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
四、逃生演习活动
1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?
2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?