绘画小学日记

绘画小学日记1

我喜欢画画。画画可以把想到的·看到得用美丽的线条画下来，可以帮助我们记录事情，又能展现自己的才华。

有一次我去动物园玩，有头大狮子正在表演。回家后我把大狮子画了下来，以后每次看见这副画，就想到了大狮子表演的`情景。

画画分很多种，有素描画·水粉画·油画········其中我最喜欢水粉画。水粉画的颜料有很多，那些颜料还可以互相搭配。比如红色和黄色调配在一起可以变成桔色，黄色和蓝色调配在一起可以变成绿色······用那七支排笔在画纸上大笔一挥，就可以画出一副美丽的画。

我喜欢画画。

绘画小学日记2

今天，我在家里画画。画什么呢?啊，终于想到了!画菜园吧!我先画草，把那绿油油的草画了很多很多。然后我又画了通往菜园的路，接着画菜园里又红又绿的辣椒，又紫又大的.茄子，又鲜又嫩的小白菜……在阳光的照耀下闪闪发光，我刚放下笔，总觉得还差点什么，想起来了，还要画小伙伴们提着篮子在菜园里摘蔬菜，画完了，我要让妈妈猜猜小伙伴里哪个是我!

绘画小学日记3

今天我去学画画，老师在黑板上耐心地教我们画了一幅水果拟人画。萝卜长了眼睛，苹果长了鼻子，玉米长了嘴巴，就连茄子也穿上了高跟鞋，跳起了舞!我把它们画的手拉手可高兴呢。

我画好涂完颜色后，老师把我的`画挂在黑板上展览，得到了老师的好评和同学们的赞美，我心里开心极了!

绘画小学日记4

今天，老师让我们画自己喜欢的画。“我画什么呢?”“哦!”“我画树林。”

我要拿出彩笔和油画棒，铺开画纸，想了一想， 构思完成后，我开始动笔了首先我把树干有的画的直直，有的弯曲，两三笔就画完了。接下来我就话其数值来，有的是很长，有的很短，有的非常粗，还有得非常细。

一会儿的功夫，大树的形就出来了，然后画树叶，一转眼的`功夫，一刻槐树就展现在眼，停下笔来仔细端详着，恩，不错，再画上槐树花呵小蜜蜂就更美了。

最后我就把槐树花、槐树和小蜜蜂的颜色涂上了，就像是小蜜蜂在采蜜一样。老师把我的成绩说了出来，你才是什么?哈!“优加!”

我很高兴。

绘画小学日记5

今天我们学画画，画的.是大轮船在海上航行。老师一步一步的教我们怎么画，然后让我们自己开始画，等我把画画好交给老师看，老师说海鸥画得太粗了，浪花点的太均匀了，老师又重新教我一遍，应该先画大波浪，然后再向上卷浪，最后用湖蓝色沾白色自然的点浪花，不能沾水多沾颜色，这样蓝白相间的浪花就出现在眼前了，老师又让我照着画两朵浪花和海鸥，等我画完写上名字，就和妈妈回家了。

绘画小学日记6

今天，天气很好，但是阳光好大好热，没办法还是要去画画。真的不想去，我说“不学了，真热”。妈妈说“必须去”。妈妈的语气很僵硬，我害怕了，还是答应去了。

到学校门口，我小声的跟妈妈说“学几个月啊”，妈妈说“就学一个月吧”。说完我就冲进了画画的教室了。

我一进去就看到了很多很多的小朋友。老师也很好的.，休息时给我们放电视看，我心想着真好，以后可以边画画边看电视了，真是太舒服了。

这里的老师对小朋友很哈，老师也是电视迷，没事就会去看看电视，我想说，在这里真好啊，真想永远在这里画画，但是我知道，我不是迷上画画，而是电视。

绘画小学日记7

你们知道我喜欢什么吗？哈哈，我喜欢画画。

因为画画可以带给我无穷的乐趣，我可以把我喜欢的东西画出来，还可以把我们生活的东西画出来，比如太阳、小草、大树、小花等……

春天我可以画碧蓝的天空、飞来的大雁、脱下棉衣的`人们，还可以画形态各异的风筝。夏天我可以画游泳的人们，可以画小狗伸着舌头喘着粗气躺在屋檐下。秋天我可以画随风飞舞的落叶，还可以画金色的稻子随风起舞像一片金色的海洋和展开笑脸的人们。冬天到了，北风呼呼地刮着，我就可以画从天而降的雪花、可以画打雪仗的孩子们。

画画给我带来了无穷的乐趣，以后我要天天画画，画得越来越好。

绘画小学日记8

今天晚上我的“画兴”大发，刚刚吃过饭就认认真真画起画来，星期天我去了我的家乡的美丽的马踏湖，看到了美丽的荷花，因此我要把荷花画下来，拿到学校给我的`同学们去看，我要让我的小伙伴们分享我的快乐。我特别喜欢放风筝，我还要画一张在公园放风筝的画，我好想去放风筝，但是妈妈说现在不是放风筝的季节，要等到春天的时候才带我去放风筝，我只好在画中想像其中的乐趣了。

我还特别喜欢航空模型，因为宇宙太空中有太多好玩的东西，我希望有一天能像奥特曼一样在太空中进行自由飞行，所以我要画一张神舟六号，带我遨游太空……

绘画小学日记9

我从小就喜欢画画。

因为，画画能让我放松。画画是一种娱乐方式。每当我高兴的时候，我就会画一张画，来庆祝一下，它能让我变得更开心。每当我学习疲惫的时候，画画能帮我减轻学习的压力。画笔是五颜六色的`，它可以把我的业余生活变得五彩缤纷、乐趣横生。让我在画画中得到快乐。

因为我太喜欢画画了，所以妈妈从我四岁的时候就开始给我报画画班，直到现在我还在坚持学呢！还记得有一次，我是带着病去学画画的，妈妈说：“你学画画的时候真是风雨无阻呀！”在画画方面，我还得过许多奖项呢！在全国少儿书画大赛中，我获得：两银、两铜及四个优秀奖。

我以后要更好得学习，把学过的东西运用到办黑板报上，为班级争光添彩。

绘画小学日记10

今天我和妈妈一起到公益画室，和那里的老师学画画，那里的老师很和蔼，给我们讲了一些知识，原本觉得画画很简单，可经过老师讲解才知道画画的奥秘，以前看大画家的画感觉乱七八糟看不懂，今天经过老师的指点再看大师们的画后感觉里面有了好多的意义，每幅画都代表当时作画的心情，有快乐的有忧郁的，而且每个画家都有不同的风格，用的色彩也不同，今天老师给我们讲了三位画家的`画，有毕加索的、和梵高的，而且让我们临摹了一幅梵高的作品《欧维.修尔.奥瓦茨的教堂》，开始我找不到感觉瞎画，妈妈生气的说我了，我后来就认真的画了，老师说画的还不错，课堂上我画了个大概，细节和色彩我要回家画了，期待下一堂课的到来!

绘画小学日记11

我妈妈是一位美术老师。可能是遗传吧，从我学拿笔开始就喜欢画画。

有一次，我情不自禁地在教室洁白的墙上画了一棵树，一朵花。老师看见了，说：“你画的'花真好看，这面墙还好看吗？”我看了看我画的画，又看了看这面墙，说：“我画的画很好看，可这墙变脏了”。老师说：“这面墙就像一个人身上穿的一件衣服很好看，然后你在这衣服上点了几个小黑点，这件衣服还好看吗？”我红着脸说：“以后我再也不在墙上乱涂乱画了”。

我喜欢画画，它是我生活中少不了的一部分。但是我明白了，喜欢画画，也不能乱涂乱画。

小学美术：美术教案－绘画日记

[课

型)

绘画创作课绘画日记

[年

级]

四年级绘画日记

I教学目标

]

用色彩完成一幅绘画日记，要求内容积极向上，主题突出，色彩鲜艳，文字概括。

[教师教具]

电脑声音素材库资料，大屏幕实物投影，绘画日记步骤画，绘画日记就是用绘画的形式表现每天发生的有意义、有趣 的事，我们这节课就学习绘画日记。

师:那么，·什么能帮助我们回忆起日记的内容呢?我们想「想，生活除了少数寂静无声的场面，多数都是有声音相伴的，当我们听到了某种声音就会联想到以前看到的或发生的事情，那些色彩缓纷的目子就会浮现在我们眼前，所以这甘课我们要通过听声音画彩色记忆画来表现绘画日记的内容。

三、讲授新课

7分钟

师:老师播放几种声音，请同学们注意听，然后描述一下是什么声音?使你联想到了什么样的情景及色彩?

生:答几种不同的情景及色彩。

师:同一种声音能联想到的不同情景和色彩吗?

生:能!

师:老师先放一种玻璃碎了的声音，然后出示听到这种声音后画的一幅绘画日记，并让学生观察这幅作品除了绘画部分以外，还有什么内容?

生:有文字部分。

师:注意有横式、竖式、中间。文字部分有日子和说明。

师:同学们想不想知道老师这幅绘画日记是怎么画的呢?

生:想。

师:当老师听到这种玻璃碎的声音以后，就想到前些天有一个小朋友在楼下踢足球的时候，不小心把我家一楼的玻璃打碎了，并向我道歉的情景，我想这个画面主题应该是做了错事就承认，背景是白色楼房及碎了玻璃窗，蓝色的天空和葱绿的树木。

通过大屏幕实物投影展示绘画步骤。

步骤:仙)构思画稿。

记

用色彩画。

文字说明。

这样二张由玻璃碎了的声音回忆的绘画日记就完成了。那么同学们听到一种声音以后能蔓不能自己画一幅彩色记忆的绘画日记呢?

生:能。

师;下面我们就用色彩来描画日记内容。

四、课堂练习

25分钟

师:老师放一段声音，请同学们注意听。，然后讲述一下你听到这种声音以后想到什么样的情景及色彩。，再按绘画日记的结构和步骤把它描绘出来。

生;学生听完声音以后，回忆起了许多情景，教师通过大屏幕投影展示了同一种声音联想到的不同情景和色彩的绘画日记。

师:阿学们，刚才很多同学回忆起了一些美好的情景，还有一些同学已经想好了情景没有说，现在就用你们手中的画笔把你们刚d讲的和想到的情景画下来，你们能行吗?

·生:能行!

学生作画的过程中，教师巡回指导，挑内容新奇的展示一下。学生可以自由上前面从电脑的声音素材库中调声音激发想象，鼓励大胆用色，在学生作画过程中，放优美的音乐营造一种氛围。

五、作业

展评

s分钟

让勇敢的孩子自己到前面通过大屏幕实物投影讲自己的绘画日记，形式不拘一格，教师把良好的道德观念渗透到老师的参评中，"遇到走形的，教师也不要责怪，从其他方面鼓励。

师:同学们，感谢你们把老师带到你们美好的有声音有色彩的世界申;;也希望绘画日记成为你们的朋友。

教师建议:绘画日记的规律