这样做值得

这样做值得

每个人都会有掌握自己人生的机会，但当命运之石放在你的手心时，你知道该如何使它变得有意义吗？也许你会说，有意义的人生就是做许多有意义的事啊！

于是我常常问自己：怎样做才算值得？才算没辜负我这一生？翻开史册，我找到了答案。

只因为罪臣的一句伸辩，他下放监牢、受尽折磨，在这样曾使无数人心胆俱裂的环境中，他用自己不屈的意志挺了过来。他在受酷刑折磨的同时，用另一种方式诠释了自己的生命——着《史记》！他用生命，呕心沥血完成了这一部恢弘的巨著。“史家之绝唱，无韵之离骚”，这句评价一点都不过分，与其用它来评价《史记》，不如用它来评价司马迁。但为什么司马迁能顶着这样的痛苦去写《史记》呢？原因不言而喻。但我明白，他的“值得”是一位文学家对“真”的一种向往、一种渴望、一种追求，他相信他是值得的。

而赵普呢？身居宰相，一人之下万人之上，为荐贤不惜屡屡冒犯皇威，在当时看来，这是拿自己的仕途和性命开玩笑。可是他不改其行，一次又一次。因为他明白，他的人生是自己的，更是国家的，为了国家的富强，他的冒险是应该的，是必须的，因为只有这样做才是值得的。

历史是一面镜子，它折射出的人文之光会永远洒在我身上，而我们呢？

为了名利不惜铤而走险；为了私欲，多少次忘记了作为一名社会公民应当承担的责任？这样做为了什么？名利、仕途、享受……这些被欲望附加在生命中的无数毒瘤。他们使人失去了自己的本真，忘记了人生怎样才是有意义的，怎样做才算是值得的。而另一些人为了所谓的“值得”，沽名钓誉，善恶不分，迷失了自我，殊不知浩然历史，早已明示了一切：只有种下“做”的因，才会结出“值得”的果。在这里希望所有人都能面对历史之镜，坦然地说一声：“这样做值得”！

这样做值得王嘉颖

当我把一条不起眼的小鱼儿捞出鱼缸时，我爸正好经过。他不由分说地大骂了我一顿：“你知道你在做什么吗？！想把咱家的观赏鱼饿死啊（我家多半用些活的小鱼小虾喂观赏鱼）！还把水弄得到处都是，你又拿这小鱼做什么？！„„”

我被他骂得一头雾水，不由得白了他一眼，自顾自地把小鱼儿放进一个小桶中，让它自由游弋„„

这是我第几次做出这样的“傻”事？

那时正是我六年级的下学期，备考正紧张的阶段。一直宽松的父母对我的管制也比之前严格了许多——断Wifi、收手机、关电视、电脑设密码，做习题、看考卷、练作文、多做练习册。更可气的是，连栽花养宠物等小事也成了他们眼中的“闲事”！

想让子女不为其他分心而专注于考试虽是极自然的，但我于他们不允许我栽花养宠物一事极之不满。一半出于善良、一半出于反抗，我时时做这样“义救”小鱼的事；但于他们眼中极为“不值”，认为这样是浪费时间，自然也常常批评我。

但我的善良告诉我，这条小鱼儿，不，是这些小鱼儿，是非救不可的！瞧这条小鱼儿，腹部鼓得像个气球；鱼眼中的光彩稍显暗淡，与那些“食肉观赏鱼”一起时更多了几分惊惶；哪怕是已处在了相对安全的小桶中也极为不安，甚至把桶底的小卵石都翻了个底朝天才安静下来——这是一条临产的母石纹鱼！虽说自然规律是弱肉强食，但我实在不忍看到“孕妇”被食的情景，于是把它救了出来。

果不其然，没过两天，这条鱼便产下了近四十条小鱼。为了给小鱼一个相对安全又不是完全安逸的环境，我捞出了母鱼，放了一只长了腿的小蝌蚪到小桶中。这样，小桶中的气氛便更加活跃了。

为了这一大家子，我常花大约十分钟找来蚂蚁喂它们；为了这一大家子，我常常查看它们的环境，随时换水，给它们一个良好的生活环境。同时，我也多加

学习，一方面为了学业，另一方面则是饲养它们。

同学们见我竟有“闲情”养鱼都笑话我：“你以后干脆去搞饲养业算了！”我的朋友们也劝我：“这样太费时间了！你还要备考呢！”“这样不值得啊！你疯了吗？”我不由得暗暗加了把劲，学得更加努力了；但我同时依旧关注着那一大家子。

父母、同学依旧对我养那“一大家子”嗤之以鼻，我却依旧坚信这样做是值得的。

那天终于过去了，我成功考入了六中——我的梦想学府！同时，小鱼们也长大了。次日，我把它们送入池塘，放生了；同时也放生了那只半大的青蛙。

我认为，我做的都是值得的。毕竟，我在增长了知识的同时，救起了那一大家子；救了“生命”的同时，我的心灵也升华了。

因为我觉得，无论大小，无论苦、累，所有的一切，你的心灵认为值得了，无论怎样做，那都是值得的。

因为“值得”，永远没有贵贱，只有“值不值”。