质检员就要这样做

第一篇：质检员就要这样做

第一节

第一条 为贯彻公司的质量理念，根据国家、行业、地方标准规范、操作规程及施工蓝图，特制定本制度。

第二条 为本工程的施工质量能顺利达到预期制定的质量目标，项目部将对于执法不严、质量管理不到位以及不按图纸、方案施工所造成质量问题或质量事故的劳务队组及个人进行与本制度相对应条款的罚款。

第三条 项目部、公司组织例行检查时，如劳务队（组）不积极配合，给予500~1000元/次的罚款。

第四条 严格按图施工，严禁擅自更改图纸，违者一切责任自负，并承担因此而造成的经济损失。

第五条 所有钢材、水泥、砂、石子、红砖、安全网、安全帽、砌块等材料到现场均要有产品合格证并做复试报告，若不符合要求的材料，坚决不准使用，谁擅自用后果自负，须待项目部质检组、甲方和监理部门同意后方可使用，并要签字生效，否则承担经济损失。

第六条 各分部分项工程经过验收合格后必须做好成品保护，任何人不得故意损坏，否则给予100~200元/次的罚款。

第七条 现场各工种施工过程中，必须要切实做到工完场地清，否则将给予相应班组500元/次的罚款。

第八条 现场严格、认真执行三检制，各工种自检、互检、交接检合格后均填写好对 应的表格，上交项目质检部审核。对于三检制度落实不到位的班组或工长，第一次给予提醒教育，第二次给予警告，第三次给予500～1000元的罚款。

第九条 劳务队的带班必须积极配合项目部组织验收工作。对于第一次报验不合格，给予劳务队1000～2000元/次的罚款，第二次报验不合格，给予劳务队2000～3000元/次的罚款。

第十条 不履行项目质量检查验收程序，擅自进行下一道工序施工的，给予劳务队（组）1000～3000元/次的罚款。

第十一条 任何现场质量问题的修复、纠偏等工作都必须由项目总工批准，否则对劳务队（组）的主要负责人给予1000元∕次的罚款。

第十二条 劳务队收到施工质量整改通知单后没有在规定期限进行整改的，给予200~5000元/次的罚款，具体罚款金额以本制度相应条款规定为准。

第十三条 劳务队至收到项目部通知后超过4个小时还未签收下发的文件并没说明原因的，给予200元/次的罚款。第十四条 劳务队收到施工质量罚款单后，应加以重视，认真落实整改，如继续出现相同问题，给予前次处罚金额的双倍进行罚款。

第十五条 项目在日常检查中发生不合格项，劳务队未进行原因分析，无整改措施的，视情节轻重对有关责任人给予300～800元/次的罚款；出现质量问题，未进行改进并重复出现的，对有关责任人给予800～1500元/次的罚款。

第十六条 对于项目部下发的质量整改通知单没有及时安排人员在规定的时间内进行整改、落实、反馈的，对项目质量检查人员工作不支持，滥用行政手段，给质量管理工作造成严重影响，甚至造成局部返工的，对劳务队负责人给予700～1000元/次的罚款。

第十七条 工程资料的进行必须和现场同步，对应签字栏不得代签。如发现，给予相关人员200元/次的罚款，造成经济纠纷的，给予2000元/次的罚款。

第十八条 甲方和监理在现场指出质量问题，第一次落实整改即可，若再发生类似的问题罚200元/次（具体质量问题的罚款金额以本制度相关条款为准）。现场出现顶撞甲方、监理单位管理人员的，给予1000元/人/次的罚款。

第十九条 发生工程质量事故隐瞒不报、谎报或者拖延报告期限的，对劳务队负责人给予800～1000元/次的罚款。

第二十条 在工程测量放线过程中，工程定位测量、轴线位置、标高而发生错误，又未经过复测的，直接进行施工的对劳务队负责人给予1000～2000元/次罚款。

第二十一条 现场施工质量违反强制性条文的，对劳务队给予2000元/次的罚款；不按照图纸、专项施工方案施工的，给予1500~5000元/次的罚款。

第二节 钢筋工程

钢筋工程质量要符合《砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2002》、《钢筋机械连接技术规程JGJ107-2010》、《钢筋焊接及验收规范JGJ18-2003》、《03G101》、《04G101》的要求。

第二十二条 钢筋进场时，必须提供产品合格证、出厂检验报告并且钢筋无损伤、表面无裂纹、油污、颗粒状或片状老锈，否则钢筋将责令退场，如劳务队擅自批准钢筋进场并使用的，给予5000元/次的罚款。

第二十三条 机械连接工必须持证上岗，钢筋扯丝要精心细致，一定要符合规范要求及机械连接性能试验标准，若不符合要求的坚决不用。违者不但赔偿经济损失而且要给予一个接头300元的罚款。

第二十四条 钢筋安装过程中，未经技术部门同意，作业人员严禁使用电焊、气焊对钢筋进行烘烤或切割，一经发现，对于已安装的钢筋需全部拆除，并且给予1000~3000元的罚款。第二十五条 钢筋安装时，受力钢筋的品种、级别、规格和数量必须符合设计要求，梁少放、漏放、错放一根钢筋，发现后补上，并给予100～300元/根的罚款。

第二十六条 钢筋绑扎一次性验收，如出现品种、级别、规格、数量、尺寸、纵向钢筋的排距、箍筋和拉筋的间距、锚固长度、搭接长度、接头设置等不符合设计要求和规范要求的，根据具体情况给予50~200元/处的罚款。

第二十七条 墙柱主筋跑位超出验收规范罚100元/根。

第二十八条 柱、墙箍筋不水平且漏绑扎超出验收规范，垫块不到位的罚100元/处。第二十九条 预留洞口加筋按设计要求必须加到位，若达不到设计要求罚100元/处 第三十条 带肋钢筋进行机械连接时，最小拧紧力矩应符合相关规定，否则给予50元/个的罚款。

第三十一条 梁上的附加板面筋（盖筋）长度允许偏差超过规范要求的或长度正确而摆放位置超出规范要求的给予50元/根的罚款。

第三十二条 梁支座处的非贯通筋（支座负筋）长度的允许偏差超出规范要求的，给予50元/根的罚款。

第三节 模版工程

模板工程质量应符合《砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2002》的要求。

第三十三条 模板及其支架应首先具有足够的承载力，刚度和稳定性，可靠地承受浇筑砼的质量，侧压力及施工荷载，内支撑架必须连成整体，若达不到要求给予1000元/次的罚款。

第三十四条 模板应平整，不得使用翘曲、烂边的模板，否则给予500元/次的罚款。第三十五条 支撑架严禁与外架连接，一经发现给予1000元/次的罚款。

第三十六条 支撑架立杆底部必须加设50mm厚的木板，若达不到要求，给予10元/根的罚款。

第三十七条 模板安装完自检、互检合格后报项目质检部，若质检部检查偏差超出规范要求给予30-50元/处的罚款。

第三十八条 梁、板、墙及结构线条做错或不按规定施工给予300～500元/处的罚款。第三十九条 支撑架的顶托自由端长度不得超过250mm,否则给予50元/根的罚款。第四十条 模板几何尺寸支错一处拆掉重来。杜绝涨模现象，若有发生均由木工班返工打凿砼，偏差15mm以内的罚款50元/处，30mm以外罚200~1000元/处，漏浆严重造成构件变形的给予100～500元/处的罚款。

第四十一条 模板拆除后阴阳角漏浆罚20元/条，柱、梁、线条、悬挑板、墙垛拆模后出现歪扭罚100～500元/处。

第四十二条 板面高低不平，墙模不成一条线，墙、柱、梁截面尺寸偏大或偏小，超出规范要求的，梁、柱接点差，给予50元/处的罚款。

第四十三条 墙、柱按照控制线、垂直度偏差超过5mm罚100元/处，并且还要改正。第四十四条 拆模前必须要实验室的报告单合格、监理、主要负责人签字后方可进行拆模工作，如擅自拆模给予1000元/次的罚款。

第四十五条 梁、墙、楼梯间平板内有木屑、树皮等杂物罚100元/处。

第四十六条 楼梯踏步支模相差较大导致结构尺寸偏差超规范要求的，以及拆模损坏结构棱角的罚20元/处。

第四十七条 变形缝、后浇带等特殊部位的快易收口网及泡沫板不按要求进行施工的给 予500元/次的罚款。

第四节 混凝土工程

砼工程质量应符合《砼结构工程施工质量验收规范GB50204-2002》的要求。第四十八条 砼等级必须符合图纸及方案设计要求，违者将给予1000~5000元/次的罚款。

第四十九条 严禁对砼进行加水，一经发现给予1000元/次的罚款。

第五十条 承台内有积水，应采取措施将水抽干后方可浇筑砼，否则给予500元/次的罚款。

第五十一条 大体积砼施工时遇炎热天气时，必须采取措施让砼入模温度不大于30摄氏度，并且每台班不应少于2次测温，条件允许尽量避开高温段进行浇筑。如不能达到要求给予500元/次的罚款。

第五十二条 大体积砼浇筑体里表温差、降温速率及环境温度的测试，在砼浇筑后，每昼夜不应少于4次，若达不到要求，给予500元/次的罚款。

第五十三条 蜂窝、麻面、漏振、漏筋、孔洞根据问题的严重性给予100～1000元/处的罚款。

第五十四条 拆模完后若对柱子不缠塑料薄膜的，给予100/处元罚款

第五十五条 浇筑后砼楼面平整度允许偏差不超过±5mm，超过10mm以外范围给予20元/平方米的罚款。

第五十六条 浇筑后的砼面标高要符合设计要求，允许偏差不得超过10mm，否则给予100元/处的罚款。

第五十七条 浇筑砼前严禁乱踩上层钢筋，浇筑砼时应用铺板搭桥，如有乱踩现象严重给予100元/平方米的罚款。

第五十八条 浇筑砼前应对模板喷水，若不喷水给予200元/层或200元/施工段的罚款。第五十九条 浇筑砼12小时后用薄膜覆盖浇水养护，中午吃饭应换班，若养护不到位导致砼缺水、裂缝等质量问题给予500～1000元/层的罚款。

第六十条 砼养护时间为14天，有防渗要求和掺外加剂养护时间为21天，如达不到以上要求给予1000元/层的罚款。

第六十一条 卫生间低于室内正常标高的值必须满足设计要求，并且高低坎要顺直美观，若达不到要求罚50元/处。

第六十二条 墙柱接头凿毛不到位处给予100元/处的罚款。

第六十三条 后浇带、变形缝、塔吊预留洞、施工电梯预留洞或分段浇筑位置及其他容易渗水的部位没有按要求设置止水钢板或有效止水措施的，给予100元/米的罚款。

第六十四条 砼浇筑完毕后，其强度未达到1.2MPa以上就上人作业的，给予50元/平方米的罚款。

第四节 电器工程

电气工程应符合质量验收规范GB 50303-2002的要求

第六十五条 电气线路、设备和器具的支架、螺栓等部件，与建筑结构构件的连接应牢固，不得采用熔焊（电气焊），且严禁热加工开孔。若达不到要求罚50元/次。

第六十六条 接地（PE）或接零（PEN）干线的连接必须具有不可拆卸性，支线必须单独与接地或接零干线相连接，不得串联连接：金属导管（除复合型可挠金属导管外）必须接地或接零。金属软管不得作为电气设备的接地导管。电缆金属支架、导管过墙、板的电缆金属套管应保护接地或接零；钢管与箱体间应按规定做跨接地线。镀锌导管、可挠性保护管应采用专用接地卡跨接地线；金属线槽、桥架插接母线外壳应可靠接地或接零，安装牢固，并不得敷设在易燃、易爆的气体管道上方。金属线槽不得作为设备接地导体。镀锌线槽、桥架连接板两端不少于2个连接固定螺栓，平垫、弹簧垫齐全。金属线槽全长不少于两点与接地干线相接。非镀锌线槽连接板两端应跨接地线，接地线材质、截面应符合相关规范、标准或企业技术标准要求。若达不到要求罚100元/次。

第六十七条 强制性条文规定需接地或接零的，均不得有遗漏，并单独与接地或接零干线相连。若达不到要求罚50元/处。

第六十八条 金属导管、线槽应按规定做防腐处理。非镀锌钢导管内外壁均做防腐处理（埋入混凝土中导管外壁除外）。木线槽应经阻燃处理，塑料线槽须有阻燃标记。塑料电线保护管及接线盒必须是阻燃型产品，外观不得有变形和破损。金属电线保护管及接线盒外观，不得有折扁、裂缝，管口应平整，管内无毛刺。表面涂层均匀，无污染、无锈蚀。若达不到要求罚20元/处。

第六十九条 电线、电缆的配管及线槽、桥架敷设安装的位置、走向、连接、固定方法等，必须符合有关规定。配线应分色，同一建筑工程的电线绝缘层颜色应选择一致，接地保护线（PE）应是黄绿相间双色线；零线（N）应用淡兰色线；相线分别用：A相—黄色、B相—绿色、C相—红色。开关的回火线宜用白色导线。导线绝缘电阻值必须符合有关要求。若达不到要求罚30元/处。

第七十条 金属导管严禁对口熔焊连接。镀锌和壁厚小于2mm的钢导管，不得套管熔焊连接。三相或单相的交流单芯电缆，不得单独穿于钢导管内。若达不到要求罚100元/处。

第七十一条 电源插座的规格、型号、接线和安装，应符合规范和设计要求。当接插有触电危险的电源时，应采用能断开电源的带开关插座。厨房、卫生间安装防溅插座，潮湿场所采用密封型保护地线触头的保护型插座。地插座面板与地面齐平。各种插座安装均应与墙面（地面）贴紧、无缝隙、安装牢固，表面光滑平整，盖板、装饰帽齐全、固定牢靠，无破裂、划伤。安装电源插座时，面向插座的左侧应接零线（N），右侧应接相线（L），中间上方应接保护地线（PE）。PE线在插座间不串联连接。若达不到要求罚50元/处。

第七十二条 照明开关的接线和安装，应符合规范和设计要求。同一建筑工程的照明开关，应采用同一系列产品，开关的通断位置一致。安装位置正确、便于操作，高度、距离符合要求，开关面板紧贴墙面，周边无缝隙，安装牢固，操作灵活，接触可靠。表面光滑整洁、无碎裂、划伤，部件完整，装饰帽齐全。厨房、卫生间的开关宜安装在门外开放侧的墙上。若达不到要求罚30元/处。

第七十三条 成套配电柜、控制柜（台）和动力、照明配电箱（盘）安装所用的电器设备和导线、端子等器材产品，必须是经过有产品生产许可认证厂家的合格产品。产品的型号、规格和安装质量必须符合规范和设计要求。配电箱柜安装牢固，垂直度、平整度合格。箱体开孔与导管管径匹配、无气割开孔。暗装配电箱与墙面贴紧。表面油漆完好，无污染；配电箱柜内电器安装整齐牢固。配线正确，接线端子固定牢固；强弱电端子隔离布置。照明配电箱（盘）内，分别设置N线和PE线汇流排，N线和PE线经汇流排配出。母线镀层完整，紧固螺栓直径、数量、搭接面符合要求；开关、电器、电缆应按规定标识正确、清晰、齐全。箱、柜内电器安装系统图图例应与箱、柜内电器安装一致。绘图正确、清晰、整齐、适用；导线按相序及用途分色一致，接线不用开口鼻子。线鼻子根部用热塑封或绝缘布包扎，颜色与分色一致，包扎整齐、美观；箱柜内导线按回路分束绑扎，导线应留有余量。若达不到要求罚100元/处。

第五节 砖砌体工程 砌体分项工程一定要符合GB50203-2002的规范要求。

第七十四条 砖砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得小于90%，如达不到要求罚100元/m2。第七十五条 砖砌体应填满砂浆，不得有透明缝，瞎缝、假缝如达不到规范要求罚100元/m2。

第七十六条 砖砌体灰缝应为8～12mm。若达不到规范要求罚200元/m2。

第七十七条 砖砌体应以水平线排分皮数杆，第一批砖底如灰缝偏厚，底部用细砼或高标号砂浆找平，若达不到规范要求罚300元/处。

第七十八条 构造柱与墙体的连接处应砌成马牙槎，马牙槎应先退后进，预留的拉接筋应位置正确，施工中不得任意弯折，若达不到规范要求罚300元/处。

第七十九条 构造柱浇灌混凝土前，必须将砌体留槎部位和模板浇水湿润，将模板内的落地灰，砖渣和其它杂物清理干净，若达不到规范要求罚500元/处。

第八十条 填充墙砌至接近梁、板底时，应留一定空隙，待填充墙砌筑完并应至少间隔7天后再进行其补砌挤紧，若达不到规范要求1000元/处。

第八十一条 拉接筋不按设计和规范要求或漏放拉接筋，罚1000元/根。第八十二条 砌体在门窗洞口采用实心砖砌筑，若达不到要求罚500元/处。

第八十三条 门窗过梁不按设计要求及规范施工的，返工从来，并处500-2000元罚款。

第六节 抹灰工程

抹灰工程应符合建筑装饰装修工程施工及验收规范GB50201-2001中的相应规定。第八十四条 基层处理，应无灰尘、无油腻，砼墙面要毛面处理到位，若不到位罚500元/m2。

第八十五条 抹灰前应提前洒水湿润，若不打水湿润罚500元/m2。

第八十六条 抹灰厚度不得超过5～8mm/次，不同材质墙体交接应进行加强措施，若达不到规范和方案要求罚250元/m2。

第八十七条 室内墙面、柱面和门洞口阳角应用1:2水泥砂浆做暗护角，其高度不应低于2m，每侧宽度不应小于50mm，若达不到要求罚500元/条。

第八十八条 抹灰层与基层之间及各抹灰层之间必须粘结牢固，抹灰层应无脆层、空鼓，面层应无爆灰和裂缝，若达不到规范要求罚500元/m2。

第八十九条 抹灰层厚度应符合设计要求，若达不到规范要求罚5000元/m2。第九十条 抹灰表面应光滑、洁净、颜色均匀，抹灰分格缝和灰线应清晰美观，若达不到规范要求罚5000元/m2。

第九十一条 有排水要求的部位应做滴水线（槽）应整齐顺直，滴水线应内高外低，滴水槽宽度和深度应均匀，表面应光滑，棱角应整齐，若达不到规范要求罚500元/条。

第九十二条 施工前必须做好样板套，墙面粉刷逐日逐墙面验收，验收超规范不合格每块墙罚500元/m2，并返工重新粉刷。

第九十三条 室内抹灰阴角要顺直，三角交点要清晰，阴阳角要方正，若达不到要求罚1000元/条。

第九十四条 每层（基层、中层、面层）抹灰厚度不应超过规范和规程规定的厚度，当抹灰总厚度大于或等于35mm时必须用网片进行加强，严禁一遍成活，灰层不可跟得太紧，抹灰层施工完后，夏季高温要及时养护，若达不到要求罚1000元/m。

第九十五条 砼梁、墙、柱基层宜采用凿毛毛化或砼界面剂处理，也可用1：1水泥砂浆拉毛或喷浆进行毛化处理，并进行毛化处理后喷水养护，确保基层和粉刷层的结合，墙面抹灰前认真做好基层处理和浇水湿润工作，砼面的隔离剂及杂物清理干净，若达不到要求罚150元/m2。

第九十六条 外墙穿墙螺杆洞漏堵一个罚款200元/只，堵洞眼空鼓一个罚50元，凿深度5~8cm成喇叭型，达不到返工重凿，并进行罚款50～1000元一个洞。

第二篇：这样做,值得（范文）

这样做，值得

三年二班 丁玮

秋天终于来了，微微发黄的树叶在打着旋儿的秋风中缓缓飘下，像是宣告着夏天的结束，又像是标志着秋天的开始。就在这个萧瑟的秋天中，我做了一件令我终生难忘的事。虽然结果并没有预期的那么好，但是我相信：这么做，值得！这是一个微凉的清晨。门外，寒风轻飘飘的吹着，勾起了许多人无尽的伤感：夏天终究过去了，寒冷的秋天又来了！而门内，坐着一个我，孤零零的等待着母亲归来的身影。母亲一大清早就去踏着秋风买菜去了，干嘛要把我扔在家中呢？家里只有一个人，就像门外的世界一样冷清啊！更何况，门外似乎乌云密布，密的像是能够挤出水来，恰好母亲又忘记带伞了，这更是引起了我的无穷的担忧。

天公终究还是应验了我的担忧。果不其然，没过多久，天空就下起了淅淅沥沥的小雨，继而慢慢下大了，流动的雨珠形成了一条条雨丝、一根根雨线，交错之中形成了雨帘，铺天盖地的像是要把天地万物全部收容进去。

我的心中一沉：这雨眼看着是越下越大，而母亲这又忘带伞了，心中总是免不了对母亲的牵挂。可是我没有钥匙。如果我不去接，后果很明显，就是母亲将会被淋得透透彻彻。可是，如果去接，能够遇见母亲固然还好，可以回家；一旦等不到便惨了，要在外面挨淋挨冻不说，还回不去家门，这么冷的天，站在外面也就太惨了！

经过一番思想斗争，我望了望窗外风雨交加的场面，还是毅然决定要去。毕竟，母亲清晨厨房的忙碌，黎明匆匆去买菜，为的不还是我吗？而如今，母亲即将被雨淋，作为一直接受着母亲的恩惠的我，现在付出一点，又算得什么？

天空越发的阴沉了，隐隐约约中，能时而听到轰隆的雷鸣声。我急匆匆的在雨中急切的穿行着，急切的寻找着母亲的身影。果然是“一场秋雨一场冻”，在下雨之后天气是越发的冷了，我也时时不禁的打个冷战。可是，在寒冷的秋风中，却时时的看不到母亲的身影。我不禁着急了起来，因为半个小时过去，母亲迟迟不归：她该不会是在哪里堵住了吧！此时，身体已经淋得很湿了。

就在我焦急的目光中，母亲的身影终于浮现了出来。是母亲！我竟喜极而泣，欢快的奔向了母亲。

那一天，虽然我被淋湿了，但是我至少学会了付出，这样做，值得！

第三篇：这样做值得(和点评)[推荐]

这样做，值得

它是我收到最珍贵的的一件礼物，它诉说了一位父亲对自己刚出生的女儿的期待。那是我收到的第一封信，这封信没有写信人的地址，没有收信人的姓名，信封上只有一行字“给刚出生的女儿。”

当我收到这封信时，它已经是几十年前写的了，纸已经变黄，但要表达的感情却永不褪色。这封信表达了一个做父亲的喜悦，对以后怎样教育孩子的规划，以及作为父亲对孩子的期望。面对摆在眼前的信，再看看现在的父亲，经历了众多的生活磨难，他成熟了许多，也苍老了许多，再也不会有当时写这封信的情趣了。后来听妈妈说，我出生时，爸爸还在上大学，没有来得及回家，便写了这封信，想要告诉我他当时激动的心情。

时光荏苒，一晃十几年过去了。如今我和父亲的关系也没有小时候那样融洽了。我仔细想想，导致此现象的原因是我和父亲都在生活中养成了太多的坏毛病。父亲从前从来都不吸烟，所以我愿意接近他，小时候我总是趴在父亲的肩膀上，闻着淳朴的气息。而今，他变了，在那一团团厌恶的笼罩下，他变得陌生，变得恐怖。我和他谈话从来不敢正视他的眼睛，因为我再也看不到十几年前那种眼神了。当我想起他抽烟的“潇洒”动作，我就难以入睡。我很担心，担心有一天我会失去他的关怀，看不到他的笑脸。

有一天晚上，我从噩梦中惊醒，枕头上湿透了，不知是泪水还是汗水，当时我心如刀割一般疼痛，不能在任其发展下去了，我要制止他。于是我提起笔，写了一封信给父亲。我想父亲承诺如果他愿意戒烟，我一定每次考试都进步。第二天我低着头把信交给了父亲，父亲仔细读完以后，也低下头，我们俩沉默良久，相互看看对方，父亲长叹一口气，最后点了点头。他也用行动证实了他的承诺，她把我写的呢封信贴在他的书桌上，每次想抽烟都想去看一眼。接下来我也要行动了，记得那一年，我和父亲都痛苦，但我们都收获了欢乐。初二时由于落下太多的功课，我经常失眠，于是整晚地学习功课，爸爸也不时鼓励我帮助我。老天不负有心人，爸爸戒烟成功，我也成功步入年级前十名，一年间我瘦了十几斤，还的一场病，不过我认为这样做值得。

生活就是这样，有苦也有甜，只要用心做一件事，无论结果如何都是值得的。

点评：

1线索清晰，构思巧妙。文章以两封信为主要线索，一封是十几年前父亲对刚出生女儿的期待，一封是女儿劝父亲戒烟的信。两封信是父女沟通的桥梁，传达的是父女间情感。

2对比衬托，前后照应。文章多处进行对比描写，父亲刚有女儿的激动、期待与后来父女间的隔膜的对比，女儿对父亲第一封信的珍惜和后来的对父亲的陌生和恐怖的对比。在对比中显示出父女情感已经出现隔阂和误解，为下文父女二人的努力做铺垫。

3主题多义，蕴含深刻。一般考生对于“值得”事件的选择着重一方面的改变和选择，这篇文章写出了父女两人的改变，而且归结到“用心”这一主题上，“用心”既有爱心的付出也有智慧的表达。文章这一结构深化了主旨。

得分亮点：构思巧妙，对比照应。

第四篇：写作原来可以这样做

课题名称：初中英语学习卡的运用研究

写作原来可以这样教

—写作卡和阅读卡的综合使用

课 题 编号：GR-248课题负责人：龙芙蓉所 在 单位：清徐县王答乡一中

《写作原来可以这样教》

—写作卡和阅读卡的综合使用

王答一中 龙芙蓉

一、背景知识介绍

在初中阶段，写作是英语学习的一个主要技能，也是英语语言综合运用能力的重要表现手段。而对于我们学生学习英语实用的层面来说更是相当重要，它是英语作为交际的工具的书面交流的方式，所以写作的好坏直接体现英语学习的好坏。初中阶段对于英语写作的要求，实际上是“有指导的写作”(Guided Writing)。它通过提供情景(文字、图画、表格)，让学生用学过的英语语言来描述事物或事件并表达一定的思想，以此达成和检验对所学英语语言知识的实践应用能力。然而客观地说，书面表达一直是我们英语教学的一个难点，也是学生应试的一个难点。当然有我们所谓的学生练的少，语言环境不优良的原因。但是我们对写作指导的缺失，和方法的不适当也是有很大关系的。

基于以上几点，在这次教学科研中，我把写作卡也列入其中，而且和阅读卡紧密联系，不读不写。不但为学生提供文章框架，写作方法，同时也为他们提供丰富的语言积累。

下面是我针对“如何提高学生写作能力”的课堂实践，也就是我的写作卡在课堂中的运用。旨在通过与学生谈论他们熟悉的话题“making friends”, 搜索学生头脑中有关朋友的消息，通过阅读两则e-pal广告，获取e-pals的一些信息，指导如何写e-mail，从而达到给e-pals 写信的目的。

二、教学过程。

1．Warm-up活动：通过听一首英语歌：“The more we get together, the happier we’ll be.”目的是活跃气氛，为引出今天的话题做准备。

2．Revision ①使用大脑风暴法（brainstorm）让学生想出一些和friends 有关的单词短语和句子，目的是激活学生头脑中和写作话题make friends 相关的东西，如想法、概念、形象等酝酿写作的思路，供拟稿阶段（drafting stage）选择有写的价值和意义的东西时参考。] ②根据下列所给提示介绍你的朋友（四人一小组活动）。⑴Name and age.⑵Where he / she comes from subject? ⑶What he is? ⑷What his / her friend? ⑸looks（外貌）⑹personality（性格）⑺His / Her dream ⑻„„

3．Pre-reading 通过提问，How can you know your friends, if you haven’t seen each other for a long time? 联系朋友有很多方法，但是 One of the best ways is sending e-mails to them.Do you know why?过渡今天话题的材料，快速看完两则e-pal广告，找出答案。

4．While-reading，读两则广告，了解Mary和Jack完成表格 Name Age Hobbies Looks Personality E-mail added Wish Where she„

5．Post-reading 引导学生讨论：Do you like to make e-pals with Mary or Jack? Why? 当大部分学生都持肯定观点时进一步思索，What will you write in you e-mail to them? 为下面事实写作埋下伏笔，提供铺垫。

6．While-Writing.教会学生正确使用e-mail格式，同时提供关于朋友和友谊的一些精彩句子，为学生写作提供素材。

7．Post-writing.提供写作标准

要求学生根据这个标准，修改自己的e-mail.1.Do you use the tense(时态)，spelling(拼写)，punctuation(标点)，capitalization(大写字母)correctly?

2.I s your e-mail complete(完整的)?

3.Is your e-mail coherently(连贯地)written?

4.Can you describe yourself in a concise（简洁的）way? 5.Are there any complex sentences（复合句）in your e-mail?

目的是通过自改，有助于他们提高书面表达中的语言准确性，提高了学生通过自己独立思考，来解决问题的能力。

8．Share the writing.点评两篇学生习作，选自一位基础较好的同学和一位基础一般的同学的作文。教师根据上述提供的写作标准，详细点评两篇习作的篇章结构和句法功能。目的是使学生尽力领会教师对文章的点评，培养学生选词和用词的能力，指导学生多模仿好文章的优点。

四．反思评价

一．Brainstorming在本堂写作课中的应用实例很是不错。

1.围绕话题：“friends and friendship”进行Brainstorming。我使用web-spider在黑板的一侧写下学生能够想到的单词、词组和句子，friends and friendship 结合学生思维一下子开阔起来，下面是学生讨论后呈现出来的词和短语：good friends, boy friends, girl friends, pen friends, friends are important, my friends are handsome/ugly, I want to make friends with you, friends in need are friends indeed„.在这个阶段，我引导和鼓励学生积极参与讨论，并把每个学生的发言要点写在黑板上，出现有个学生用英语表述“患难之交才是真正的朋友”对允许其先说出中文，然后向全班同学或老师求助。

2．当学生完成careful reading之后，围绕话题：Write an email to one of the e-pals.我通过两个问题进行引导。①Do you like to write an e-mail to Mary or Jack? Why? ②What will you write in your e-mail? 让学生进行小组活动，互相启发，把双方的想法清晰化和条理化，并用英语口头表述出来。我把学生讨论的结果通过投影形式展现出来。⑴ I want to make friends with Jack because I like playing basketball too.⑵ I want to make friends with Mary because she is a girl.⑶ I want to make friends with Jack because I can visit his country.⑷ I want to make friends with Jack because he is very handsome „.至于第二个问题，学生想到的就越多了：I will tell him/her about my family, my hobby ,my interests, my good friends ,my hometown, my study, my teachers, my dream, my QQ number and my telephone , my school„ 下面是Brainstorming 之后一个学生写出的短文。Dear Mary, My name is Gu Bo.I ‘m a 14-year-old girl

二．写作是一个由浅入深、由易到难、由简到繁的训练过程，任何一个环节出问题都会影响对学生写作能力的培养。因此，盲目的训练往往多做无用功，我们必须在平时就十分注重方法与技巧。注意多种训练方法相结合。与任务(task)相结合。有目的的写作常能更好地调动学生的积极性，所以在培养学生这方面的能力时，应尽量与教学的多种任务相结合，而不是纯粹布置一篇作文。2 组织多样的小组活动。现在我们很重视培养学生的合作精神，而小组活动就是培养其合作精神的捷径。组织学生在小组活

动中共同完成教师呈现的任务，从而降低其难度，使基础好的同学在写作时起点更高，基础较差的同学也能言之有物，互相启发，共同提高。如资料、信息的搜集，材料关键点的把握，文章完成后的修改等。

三．整体来说我对这节课是比较满意的。但是同时也在想只凭这样的一节两节可是解决不了写作的教学问题的，要形成体系，形成习惯，持之以恒，才能成功。千里之行，始于足下。

第五篇：标题原来还能这样做

标题原来还能这样做

吴永亮

3月11日，日本当地时间14时46分发生里氏9.0级强烈地震并引发海啸，一时间世人瞩目。

3月17日，一股抢盐潮从南到北、从沿海到内地迅速蔓延全国，当天新闻媒体及时辟谣，翌日纸质媒体更是全方位给予追踪报道。

本文暂且不论这种谣言来自何方，也不讲谣言危害何在，单表有关纸质媒体在相关新闻标题制作方面的一些可圈可点做法。

《大众日报》3月18日在2版右上角以《山东食盐储备充足确保供应》为题，对全省食盐进行综合性报道，从题目中不难看出标题中规中矩的党报风格。

当日《济南日报》在头版很不显眼的位置刊登了题为《我市食用盐市场供应基本稳定》的新闻。

以上两则标题，不用看报名，一般读者都能猜出非党报莫属。其实，在这个问题上，党报完全可以也完全能做到与生活类报纸接轨。笔者以为，放下我们整天板着的面孔，用轻松愉悦的语言做标题，影响不了党报的形象。若长此以往，办报人的思想僵化，标题很难出彩。

同期，几家济南生活类报纸以“言”制“盐”让人回味无穷。

3月18日，《齐鲁晚报》头版（见图），以整装待发的盐库为背景，硕大的“不差盐”三个字冲击读者的视野，下方为山东省盐务局、山东省卫生厅、国家发改委极其鲜明的态度，言简意赅，读者扫一眼心里就踏实了。“不差盐”取自春晚赵本山小品《不差钱》，放在封面除了调侃的味道（不咸不淡），还有对谣言不屑一顾的感觉。头版右下角看似随意摆放的“储备一级精制盐”牌子，其实无意中也包含深层次意思：看看，一级精制盐如此这般堆积如山，更何况普制咸盐呢。

《齐鲁晚报》封二版头条为该报首席评论员张金岭的《“抢盐”就是在社会信任的创口上“撒盐”》。标题旗帜鲜明，立意深刻，无疑是篇好文章。

《生活日报》3月18日头版大半个版，由盐袋、蔬菜等衬底，左上角标题为《不要相信谣盐》（见图）。

“不要相信”四字为黑体暗藏指责、愤怒，“谣盐”两字字面斑斑点点，好似盐粒撒在上面，并有渐渐融化的感觉。这种处理，寓意好，艺术性强。不过有一瑕疵，应该在“谣盐”的“盐”字上加一引号。《生活日报》3月19日5版上的《“谣盐”寻踪》，这个双引号加得也不考究，应该只将双引号“撒”在“盐”上。

《济南时报》3月18日头版导读（头条位置），标题为《济南不会无“盐”以对》。3月19日5版发表《盐未荒 心慌个啥》进行追踪报道。前一个标题借用成语并谐音换取，后一个采用同音字替换跟进，都非常有意思。

笔者以为对于抢盐事件的新闻标题，最佳者当数3月18日《山东商报》。头版正上方《谣“盐”！请淡定》（见图），标题板板正正，稳重中透出坚定。特别是感叹号左右居中，上下相连，犹如定海神针。一个“请”亲切可信。最妙不可言在“淡定”。“淡定”是近年来的时髦用语，用在这里，既告诉读者不要惊慌，同时“淡”与“盐”的咸相对应，真是令人过目不忘。头版中间为装卸车托起沉甸甸盐袋，图下文字为济南市长、工信部、中盐公司的态度。整版图文并茂，意味深长。

3月19日，《山东商报》头版以《谣“盐”平息》为题再次进行深度报道，仔细一看图片中“谣”左侧有“特”（见图），开始笔者以为是美编有意而为，其实不是，查看当日3版也有类似图片，标题为《谣“盐”渐息》（见下页图），不知为何，头版和3版标题有一字之差。我觉得以《谣“盐”渐息》为好，原因在于如此重大的谣言一天时间之内就能平息恐怕难以实现。

从3版可以明晰看出售盐柜上原本标有“特价”二字。如果头版美编将《谣“盐”平息》四字向右移动一个字位置，这样就能形成《特价 谣“盐”平息》，有意与无意的结合，那给人的感觉会更帅呆加酷毙了。

除了济南几家媒体在“盐”上大做文章，其他媒体也是加紧“烹调”。《中国青年报》3月22日2版《笑逐“盐”开，国民理性何时回归》，其他还有一些标题值得玩味：《核出此盐》、《妖盐惑众》、《谣“盐”惑众》、《盐而无信》、《无盐的结局》、《日本地震真的让我们无盐以对》„„

借“盐”之咸，本人再来拌拌标题制作这盘传统老凉菜。

多年来，中外人士对标题制作技巧归纳出成百上千条，笔者也从中受益匪浅。学习之余，笔者发现有几条捷径小道藏在茂盛的标题森林之中。

歌曲、电影、电视剧、小品、畅销书籍等名称、对白，给标题涂上神秘色彩

歌曲的最大优势在于将音乐的旋律与优美动人、韵味实足的歌词相结合，之所以能流行并得到广泛传唱，肯定有拨动人心弦的地方。朗朗上口，易懂易记，自然歌名或歌曲中的歌词能充当标题的责任。

2008年北京奥运会期间，《生活日报》标题大都采用流行歌曲中的歌词，如2008年8月14日标题生动形象，图片真情可亲，两者融合，令人激动之余喜笑颜开。

8月15日《生活日报》，在报道张娟娟战胜韩国运动员勇夺北京奥运女子射箭个人赛冠军（中国奥运会第一枚射箭金牌）的标题为：

《不经历风雨怎么见彩虹 没有人能随随便便成功》、《我们的小村抬起高昂的头 我们的娟娟金光下更风流》。

张娟娟是青岛市莱西县抬头村人，标题中“高昂的头”一语双关，叫人激昂。

在杜丽获得女子50米步枪三种姿势比赛冠军后，8月15日《生活日报》标题为：《她说风雨中这点痛算什么 擦干泪不要怕照样赢回来》。

不知何故，《生活日报》从某日起运用流行歌曲歌名或歌词制作标题戛然而止，有些可惜。

《济南时报》（2009年11月15日21版）标题为《2009年冬天的第一场雪》，不说也能知道来自刀郎的歌曲名。

流行歌曲与标题结缘之日，电影也积极参与其中。每年年底，贺岁大片蜂涌而至，自然电影名称以及电影经典对白就可能出现在媒体标题之中。

《非诚勿扰Ⅱ》热播，片中女演员朗诵仓央嘉措所作的《在与不在》，一时间，媒体纷纷在“在与不在”间纠结起来。其实，“干部在与不在一个样”、“老师在与不在一个样”这样的话我们耳朵都听出老茧来了，但谁也不会刻意去嵌在标题里。《在与不在》也问世几百年了，但经电影这门群众性艺术普及，瞬间就能走红标题：2010年9月24日《常州日报》中《江南的在与不在——周伟摄影作品展》，其他还有《房子，在与不在》《爱与不爱，我都在那里》等等。

电影《让子弹飞》上映后，报端上套改的标题大有漫天飞舞之势，如《京华时报》的《让工资飞》、《都市快报》的《让情感飞》、《济南时报》的《让谣言先飞一会》（4月1日B6版）、《都市女报》的《让时装飞》（4月7日4版）。

中央电视台著名栏目《焦点访谈》的标题常常令人耳目一新。若干年前，有一期报道西安卫星控制中心主任的先进事迹，当期标题为《牧星人》。我想这个标题就是从电影《牧马人》借用而来，仔细一想“牧星”，那意境、那胸怀、那„„反正没有再合适的词来比喻了。

电视连续剧《我的青春谁做主》播出后，报纸上、网络上，电视剧名称成了套改标题的万能公式了。诸如《我的青春我做主》、《我的青春你做主》、《你的青春我做主》、《你的青春你做主》、《谁的青春谁做主》„„

畅销书籍名称与流行歌曲、电影电视剧在标题制作时有着异曲同工之妙。《明朝那些事儿》畅销之时，也正是“那些事儿”成为街头巷尾必谈之日。《汉朝那些事儿》、《清朝那些事儿》、《2010年那些事儿》等等，让“事儿”泛滥成灾。“那些事儿”早已成了往事，但至今还时不时被人们想起，如《山东商报》3月23日C1版标题《济南公安微博的那些事儿》硕大醒目，C2版纵向列出“那些事”三个重量级大字，让你不想说事都不行。

每年中央电视台春晚，相声、小品中一些精彩绝伦的对白，常常会成为春节后相当长一段时间标题的范本。无论怎样评价赵本山，许多带有东北风味的语言经他之口就能产生深远的影响。每年春晚，总能创造出一批流行语，诸如忽悠、太有才、为什么呢、伙计、不差钱、姥爷„„这些信手拈来就能组合成标题或标题中的一部分。

群众性语言，让标题生动且充满灵性

群众性语言具有广泛性、深远性、生动性，还具备朗朗上口、通俗易懂、好听好记好理解等特点，因此在标题上恰当运用往往会起到事半功倍的效果。

《中国青年报》2002年10月21日头版头条主题为《湖南双峰：近500名县直干部先免职再竞聘》，肩题为《是骡子是马，拉到群众眼皮底下遛遛》。这肩题做得太棒了。这里需要提请大家注意的是，不是所有群众性语言都适合做标题，比如说“是男娃是女娃生出来瞧瞧”与“是骡子是马，拉到群众眼皮底下遛遛”在某些地方意思相近，但前者涉嫌违反计划生育基本国策，自然担当不起肩题的责任。

2009年3月29日，中国女子冰壶队首次获得世界锦标赛冠军，从而创造历史。次日《山东商报》A13版压题照片的标题为《“壶”了！》（见图），名眼人一看就知道取其打麻将中“和”（音hú，赢了的意思）。《“壶”了！》中的感叹号，加之高举的奖杯，女将们灿烂的笑容，“壶”之欲出。同日，《都市女报》以《一片“金”心在冰壶》作了报道，看来是借用“一片冰心在玉壶”，也许“金”是金牌的简称，两者比较，与《山东商报》还是逊色不少。

2009年7月4日A24版《齐鲁晚报》（见图），对美俄峰会之前双方指责进行报道，标题为《峰会没开 先掐上了》，标题上安排两张颇有个性的照片，另加设计台词。看后，真想掐自己一下，咱怎么就想不到这么起标题呢！

今年4月2日《生活日报》18版《我的天!3次领先也没能赢下来》快评《够邪够窝囊》。

4月6日《齐鲁晚报》A19版《一分半钟出现六次 〈家常菜〉植入广告“很二”》。

某报将《失败是成功之母》改编成《失败是成功之娘》。

以上均不失为好标题。

网络语言，让标题更时尚

如果说语言是一条流淌的河，那么网络语言就是注入河流的无数涓涓细流。网络语言往往是不按规矩出牌，因而发散思维、创新思维层出不穷，自然就结出丰硕且充满怪异的语言新成果。同时，一根宽带将世界联结在一起，因此，最新最亮丽的语言常常被最快速传播并运用。

语言是群众智慧的结晶，网络语言来自无数充满智慧的网民（群众中相当一部分），网络快捷又无孔不入、无处不在，可以说最鲜活的语言就诞生在网络世界里。俯卧撑、躲猫猫、被就业、打酱油、你妈喊你回家吃饭„„叫人目不暇接。

去年《人民日报》将“给力”放到头版头条，一时间掀起波澜。不管咋讲，此举既是对以前媒体借用网络语言一个阶段性总结，又对未来大胆运用网络语言发起了冲锋号。

“囧”这个字早被语言文字学家所淘汰，不知何时起又被网民起死回生。反对者说《现代汉语词典》没有其位置，支持者说“朱镕基”中“镕”也才救活没多少年。在不停的争论中，“囧”雄赳赳地走到今天。“囧”刚定下身来，“槑”又晃晃悠悠出来，看到“呆头呆脑”的“槑”，你准会先是发呆后是会心一笑。

粉丝、美眉、恐龙（长得不好看的女生）、白骨精（白领、骨干、精英）、驴友、闷骚、“神马都是浮云”等等搅得人们晕头转向。对网络语言也要有所甄别，不能无条件全网照收。

人名、地名等名字做标题，往往一鸣惊人

可以说大部分人的名字是上辈人深思熟虑的结果，寄托了无限希望和美好祝愿，因此说“字字珠玑”。难怪礼仪课有一条：记住别人的名字就是对别人最大的尊重。

地名应该说是历史底蕴深厚并具有神圣使命的符号，其深处常常藏着风土人情、时代变迁等记忆。

我们在人名、地名等名称上开动脑筋，往往能引来意想不到的效果。

《山东商报》2009年4月1日A18版的《一岁一哭荣》（见图），来自于白居易《赋得古原草送别》 ：“离离原上草，一岁一枯荣。”恰好张国荣名字最后一字为“荣”，这个标题虽说不大，但表达了作者及编辑的一种怀念情愫。

《济南时报》2009年5月30日12版，头条压片标题为《高水平》（见图）。其标题源自中国男子足球主教练高洪波率领中国新国足1∶1战平世界劲旅德国队。

除了“高”与“高洪波”之姓相互借代外，还有几处细小地方值得评析：一是在“高”字中右镶嵌“洪波”，在“平”字上印有红色“1∶1”。“平”身兼水平、平局双重责任，“水”字为白色，表示水的洁净，同时高于“高”、“平”一大截，并与“高”“平”两字相连接，与背景中铲球的“箭”腿互为照应，这标题做得“高，实在是高”。尤其要表扬的是“1：1”中间用的是比号，而不是报纸上常用的冒号，由此看出该版编辑水平不低。

2008年8月22日，张怡宁VS王楠，这是中国乒坛时任“一姐”与前“一姐”的对话。在0：1落后的情况下，张怡宁连扳4局，实现了卫冕。次日《齐鲁晚报》标题为《不畏艰“楠” 化险为“怡”》，将两位大姐大的名字极其自然地融入两则成语之中，实则不易。

《齐鲁晚报》2009年8月12日A27版《人家不嫩 赢得费劲》（中国男篮71：68险胜黎巴嫩队）。

《齐鲁晚报》2010年12月22日A05版在“世界第一长”的青岛海湾大桥主桥贯通之际，采用标题是《一桥连三岛终结“青黄不接”》。“青黄不接”是人人皆知的成语，标题中“青黄”又暗指“青岛”、“黄岛”，这标题做得太绝了，两个字来形容就是“神了”，四个字来夸奖真是“天助我也”。

《山东商报》3月30日头版导读在图片下标题《“闵”锐 国足3：0洪都拉斯 蒿俊闵助攻帽子戏》、《“璇”晕 〈建党伟业〉发布会 叶璇突然晕倒》。另在A13版压题照片《“蒿帽”》，对国足与洪都拉斯比赛进行详解。

笔者记得多年前，《齐鲁晚报》给郝克远老师开辟了一个“有话郝说”专栏，如今又有“尉伟道来”，姓名开发得淋漓尽致。

《齐鲁晚报》4月5日A14全版三个标题，个个都采用谐音法。《“姚”祝胜利》（图片说明，因伤缺阵的姚明向队友们送出祝福）、《“倩”影依旧 全国游泳冠军赛，陈倩夺冠》、《“城”事在人 曼城5：0横扫桑德兰，积分升到第三位》。

《齐鲁晚报》4月6日A24版《鲁能1：1战平阿雷马 亚冠出线不容乐观“怨”天“怨”地苑维玮 “点”高“点”低点球悲》

人名、地名之外，其他如动物、植物、药物等名字也能用于标题，用好了，其“疗效”会立竿见影。

《齐鲁晚报》2009年2月3日头版《飞鱼坦承“大麻”烦》（见图），说的是菲尔普斯因吸食大麻毒品后发表声明道歉那些事儿。制作标题者巧妙地将“大麻”与“麻烦”两词嫁接，那感觉的确令人兴奋。

正话反说，效果是正话的N方

正话就是人们经常说的语言格式，或表扬或批评或赞同或反对。由于人们常挂在嘴边，习以为常，不足为奇，如果将其中一个字拧巴过来说，有时候那个效果远远大于正话正说。

《济南时报》经常采用正话反说制作标题，并形成独特的风格，是标题林中一道亮丽风景。

以下为该报几则同类型标题集锦：

2009年2月20日A29版《在哪里跌倒就在哪里躺下》（见图）。猛一看，你能笑得趴下，但稍加琢磨再加上仔细阅读文章，你会微笑着从座位上站起来。

2010年12月29日A32版《求求你，让我见个“鬼”》。

2011年3月11日A31版《强扭的“瓜”，也很甜！》。

2011年3月25日B7版头条通栏大标题《任达华：我是披着狼皮的羊》。

重复关键词，不是啰嗦是精彩

我们平日里讲话，必要的重复是为了强调、加强，也是渲染，以引起人们高度重视并予以关注，但无意义的重复有时候给人的感觉就是啰嗦。

在标题中，在关键时候重复使用关键词，能给人一浪拍到沙滩上的联想。

早在1936年12月28日，针对蒋介石当年12月26日在洛阳发表的歪曲西安事变真相的所谓《对张杨的训词》，中共中央就发表《关于蒋介石声明的声明》。两个“声明”针锋相对，不声也明。

这方面，《中国青年报》经常采用，并形成自己独有的品格。以下采撷该报此类标题几则，以飨读者。

2008年11月24日：《“煤吃醋的醋”说明了什么》。

2008年12月9日：《警惕山寨文化被山寨产品山寨了》（见图）。

2010年9月15日：《禁止老师“乱说话”才是乱讲话》（文章针对江苏省邳州市教育局8月27日下发要求老师“不该说的话不乱说”而发表的评论）。

2010年12月20日：《别让“螺帽精神”腐蚀“螺丝钉精神”》（文章内容：广西柳州市交管部门推行新的机动车固封装置，每个号牌的4个安装孔均须安装“桂B”螺帽，售价27元，原价1元）。

2011年3月18日：《比丑闻更丑陋的是遮丑》（针对广州亚运会上一位名叫邵斌的中国裁判炮制的“改分门”丑闻而写）。

除了以上外，2009年8月20日《生活日报》一则标题也是值得称道的。当天，针对孙悦、杜峰、朱芳雨三人在男篮亚锦赛领奖台上偷笑的大幅照片，该报制作标题为《比赛一输他们笑了 他们一笑网友恼了 网友一恼领导急了 领导一急麻烦大了》，副题为《篮协公开批评领奖台偷笑队员：影响团结将永久开除》。

从字面入手，收获的不仅仅是说文解字

我们知道，中国每一个汉字都是一幅画、一支充满历史沧桑的曲子、一个跌宕起伏的传说。因此，从解剖汉字结构入手制作标题，常常令人在沉思中收益颇丰。

《中国青年报》2011年3月18日11版《公众热议食品安全：食字下面是良心》，字结构与文章主题结合得完美无缺。

2009年10月30日第十九届中国新闻奖评选揭晓，山东人民广播电台广播评论《“田”字新解》获得一等奖。该作品之所以获得如此高的荣誉，除了主题鲜明符合国家基本国策，很重要的一点就是在“田”字上大做文章。该作品不仅在标题上给听众以新意，更重要的是文章对“田”字结构以及背后政治、经济、文化等进行全面解析：如果失去中心内涵，“田”字就变成了一个“口”„„“田”字不是不可以出头，但向上出头必须有充足的理“由”„„“田”字可以出头，但向下出头必须有个“甲”等的选择„„“田”字必须出头，这是生产力发展对生产关系提出的“申”请。“田”让山东人民广播电台收获的岂止是“甜”。

以下摘撷几个汉字的奇异拆解，这些在适当时候都可用于标题制作。

舒：“舍”得“予”才能“舒”。

企：“人”要“止”方能“企稳”。

起：“走”出“己”就能“起”。

夸：爱说“大”话终会吃“亏”。

赶：“走”与“干”结合会赶过超。

谐音换字，换来标题林中春色一片

通俗地讲，用谐音换字法制作标题就是将成语、俗语中的字通过同音替代，从而达到一种新的表现效果。最常见的就是成语的运用。

前些年，诸如：出口成“脏”、望眼欲“穿”、后来“锗”居上、植树造“临”（树“数”造“零”）„„同音“窜”改成语形成风潮，一时间批评声大于赞同声。反对者说如此下去，会让孩子误入歧途，分不出真假成语。笔者举双手赞成这种谐音换字法，当时曾在《齐鲁晚报》写文说这种方法可刺激人们的思维创新，但有个前提是老师、家长要让学生识别并牢记正确的成语。十多年过去了，人们对此心态也放得比较平和了。

《生活日报》2009年3月17日通栏标题，说的是一位小保姆在孩子父母相继离家之后，继续承担抚养孩子的事。标题中“孤儿寡母”被“孤儿寡姆”替换。这里有两点值得商榷：一是“孤儿寡姆”要是将引号加在四个字之上，那“姆”要再加单引号，要么只在“姆”上加双引号；二是“寡姆”虽然是同音换字，但有些欠妥。“寡母”之“寡”是死了丈夫的女人，用在一个少女保姆身上，很不吉利。

其他较好的例子有：

《山东商报》2009年4月1日A24版《日导弹就位拟拦截朝卫星 枕戈待“弹”》。

《济南时报》2009年7月23日《天涯共此食》（世纪大日食）。

《都市女报》2009年11月3日头版《“罩”常上课》（延安某学校为预防甲型H1N1流感，学生戴着口罩上课）。

《齐鲁晚报》4月1日B03版肩题《不但要当生产商 还要当品牌运营商》，主题《纺织大省“衣”声叹息中顿悟》。

一字多意，让标题意气风发

汉字诞生之初，一般来说都是一字一意，随着社会发展、交往的需求，一字由单意向多意方向发展。现在许多标题制作者就是在此基础上，大胆挖掘，从而博得满堂喝彩。《济南时报》2009年6月2日A20版《胜利伊始》（见图），报道中国男足以1：0战胜伊朗。“伊”既有中国足球胜利始于此，也有战胜对手——“伊朗”之意。

但要注意的是，一字多意用得恰到好处往往事半功倍，反之，轻者令人啼笑皆非，重者会引起误会乃至被告上法庭。

《重庆晨报》2009年3月15日刊登《三大全国性交易市场布局渝中》，文章讲的是OTC市场、畜产品远期交易市场、土地交易中心等三大全国性交易市场布局渝中区的事，但标题也可让人理解成三大性交易市场，产生如此大的歧义说啥都晚了。

说实在的，这个“性”稍不注意就会惹一身臊，前面我们表扬《齐鲁晚报》《峰会没开 先掐上了》，但内文中有一段值得玩味（见图）。本来“全球性安全„„”就让人“浮想联翩”，结果“性安全”三字另起一行，更让人哭笑不得。因此，这里提请编辑记者注意的是，如果遇到“性”事还是三十六计走为上。如《重庆晨报》标题中那个“性”就可以省略，《齐鲁晚报》中“全球性安全”改为“全球范围安全”就平安无事了。

另外，我们还要注意的是随着社会发展，一些新的名词出现，容易与传统称谓、叫法产生冲突。如“小姐”、“接客”、“扬威”（与阳痿谐音）、“同志”，现在人们用时都比较小心；有些过去不咋的，如“驴”、“白骨精”、“骨灰”、“闷骚”，现在倒成了香饽饽。因此小到给孩子起名字时要格外小心，大到组织活动名称、标题制作，也要有所顾忌。

前不久，一家网站打出题为《故宫五一将首次限制客流 每天接客8万》。一看，游客心里就不会太熨帖，游兴就减了不少。

（作者单位：山东省新闻出版局）