我想飞小学作文
我想飞小学作文1
如果你一定要问我最想干什么的话,我会告诉你:
我想飞,飞到宇宙中去探索未知的奥秘,去看看是否真的有宇宙飞船和外星人,看看是否真的必须跳着走路,再从宇宙中看看地球的真面目.
我想飞,飞到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的连一颗草都没有.
我想飞,飞到蓝天上,和小鸟们一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太阳交个朋友,问问它为什么夏天那么热,再问问它为什么从地上看它,它为什么那么地渺小,再去问问云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的.再从天上看看地下,看谁需要帮助,有的话我就下去帮助他.再看看有没有谁在偷懒,有的话我就下去提醒他.
我想飞,飞到天宫去看一看有没有神仙,有没有玉皇大帝,我要问问他们,为什么有的地方在干旱,而另一个地方却在发洪水,为什么穷人总遭富人欺,为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心?为什么就算穷人家的孩子有天赋,却因家境的贫困而被扼杀?
我想飞小学作文2
“写作业去!”这震耳欲聋的声音又一次回响在我的耳朵里,我不得不去写作业。
写着写着,我不知怎么身子一起一浮,就像是飞了起来,原来我真的插上了一对翅膀,飞得高高的,我往下一看,人小的像蚂蚁,小汽车像甲虫,火车像条蛇……
这里不像家里,妈妈不管我,爸爸也不管我。想到这儿,我左飞飞,右飞飞,上飞飞,下飞飞,高兴得不得了,在这里不用写作业,也不用弹钢琴。
这时,我看到前面有一群和我一样大的小鸟,我就飞过去和它们一起玩,她们说:“和我们一起去小鸟学校去参观吧?”我很高兴地和她们一起去了。
走在路上,我想:小鸟还学习,真是笑话,再说,学也不会学的很难。想着想着就来到了小鸟学校,这是在一片小草丛里。老师是一“位”大雁。我飞过去说:“大雁老师,您考考我吧!”大老师不耐烦地说:“我是雁老师!”
雁老师拿起粉笔在黑板上写了一道解方程的题,我傻了眼,再看看后面的`小鸟都举起了小翅膀。我又想解方程到初中才学呀!我下的拔腿就跑……
“楠楠,写完了吗?”这么熟悉的声音,原来是妈妈呀!
我想飞小学作文3
看鸟儿从空中飞过,飞得是多么自由自在;看雄鹰从蓝天中掠过,飞得是多么逍遥快活。为什么我不能像鸟儿一样自由自在地飞?能像雄鹰那样逍遥快活地飞?
我想飞,飞上蓝天,飞到云霄。我要和鸟儿一起嬉戏,和雄鹰一起比赛飞翔。那将是多么自在,多么快活啊!没有任何束缚,没有老师的批评,没有家长的唠叨,不用再压抑我渴望自由的心灵。
我想飞,飞上蓝天,飞到云霄。我要将家乡美景尽收眼底,还要看遍祖国的大好河山。一片金黄色,一片火红色,一片翠绿色,一片湛蓝色……色彩多得令我目不暇接。噢,金黄色的是稻田,火红色的是果园,翠绿色的是森林,湛蓝色的是无边无际的海洋。
我想飞,飞上蓝天,飞到云霄。早上我和太阳玩耍,一会儿捉迷藏,一会儿散散步。晚上累了我就坐在弯弯的月亮上看风景,还有一闪一闪的星星和我做伴呢。这样成天无忧无虑日子将是多么美好。
我想飞,飞上蓝天,飞到云霄。可是,我什么时候才能有一双飞向天空的翅膀呢?
我想飞小学作文4
如果你一定要问我最想干什么的话,我会告诉你:我想飞。
我想飞,飞到宇宙中去探索未知的奥秘,去看看是否真的有宇宙飞船和外星人,看看是否真的必须跳着走路,再从宇宙中看看地球的真面目。
我想飞,飞到月球上去,看看是否真的有嫦娥和玉兔,再看看月球有多大,再看看月球是否真的连一颗草都没有。
我想飞,飞到蓝天上,和小鸟们一起唱歌,一起跳舞,一起在云里捉迷藏,然后去和太阳交个朋友,问问它为什么夏天那么热,再问问它为什么从地上看它,它为什么那么地渺小,再去问问云,雨是怎么形成的,雪又是怎么形成的。再从天上看看地下,看谁需要帮助,有的话我就下去帮助他。再看看有没有谁在偷懒,有的话我就下去提醒他。
我想飞,飞到天宫去看一看有没有神仙,有没有玉皇大帝,我要问问他们,为什么有的地方在干旱,而另一个地方却在发洪水,为什么穷人总遭富人欺,为什么19世纪的波兰人民没有一个人有同情心?为什么就算穷人家的孩子有天赋,却因家境的贫困而被扼杀?
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学一年级作文300字:
我想飞
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我有一个梦想,能够像百变小樱一样,长着一对洁白无瑕的翅膀,飞上那充满幻想的蓝天。
我想像蝴蝶一样,长着一对缤纷如彩霞的翅膀,穿梭在五彩缤纷的花丛中,做各类奇异昆虫的伙伴。无悠无虑地飞在大自然当中,寻找属于我的自由。
我想像小鸟一样,长着一对灵巧而美丽的翅膀,飞上那有着棉絮般白云的天空,与小鸟为伴。自由自在地在天空中飞翔,寻找属于我的快乐。
我想像飞船一样,插上一对坚硬而有力的翅膀飞上那浩瀚无垠的宇宙中遨游,拜访遥远的星球,探索宇宙中的奥妙,去证明我的勇敢和自豪。
我想飞,飞上那像一汪海水、有着几朵白云悠悠的蓝天上,做着我的梦想。