学习呼秀珍心得体会1

第一篇：学习呼秀珍心得体会1

学习呼秀珍心得体会

呼秀珍老师，是道北铁中的一名特级语文教师。她从教四十余载，当班主任几十年，被陕西很多学校请去演讲。“能工作是幸福，做奉献是天职。我每天怀着无比感恩的心，认认真真培育每一个学生、讲好每一节课。”这是呼秀珍老师从教工作的真实写照。她送给所有教师三句话：“教案备在心里，多一份宽容，自学不能间断。”看似简单的三句话，几十年不间断的做到这些，是何等的不容易。呼老师就是这样在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。40多年来，她敬业乐教，矢志改革，雕璞成玉，成果丰硕。不仅如此，她还以家庭为纽带，带动家人爱岗敬业、助人为乐，不断传承着雷锋精神，塑造出新一代的雷锋家庭。呼秀珍老师的事迹让我感动，学习了呼老师的事迹，我深深的感到自己的不足，使我深受触发。我要以她为榜样，学习她的精神，干好自己的工作。

学习了呼秀珍老师的事迹后，我有了深刻的体会。一：一切教育以“爱”为基础。作为一名教师，我必须坚信：只有教不得法的教师，没有教育不好的学生。用爱心开启学生的心扉是教学成功的关键。爱是一座熔炉，它能熔化一切，它能教育好所有的学生。师爱之所以具有巨大的教育力量，是因为它的无私性和无条件性。对学生态度的诚挚与公正，正确的把教与育、爱与严融为辩证的统一体。教师对学生的爱，是以对学生高度负责的精神，把教书育人同管理育人紧密结合起来，而不是溺爱。是讲究爱中有严，严而有度。对于学生的缺点错误，要因势利导，及时纠正，要充分信任学生，发展、培养学生的优

点和长处，还要注意倾听学生的意见和心声，让学生在团结和谐、生动活泼的环境中健康成长。呼老师的“多一份宽容”，既是爱的表现，也是一种教育的艺术。在以后的教育工作中，做到爱孩子，对孩子的错误有宽容之心，理解孩子，才能够更好的走进孩子的内心，才能够教育孩子。二：对工作一丝不苟，不断学习，提高自己教学能力。“教案备在心里”这是呼老师送给每个教师的话，也是她对自己的要求。要做到教案备在心里，就要求教师对教学大纲熟悉、对教材熟悉、对学生熟悉、掌握教学内容重点难点，学生学习的难点。要做到这些，需要掌握大量的专业知识与技能。就要求自己要不断的学习，不断的充实自己。而自学就是其中最直接的方式。只有不断的自学，才可以充实自己，才可以做到教案备在心里，在工作中不断的提升自己。作为一名幼儿教师，我要求自己成为一名合格的全能教师，利用业余时间提升自己的琴艺、练习绘画、学习新的舞蹈，掌握新的教改方向，只有打下扎实的基本功，才可以更好的投入到工作中。

站在三尺讲台上，面对着一个个求知若渴的生命，面对着一张张天真无邪的笑脸，我感到自己肩负的责任重大，但我坚信，学习呼老师的光荣事迹，将呼老师的工作精神运用到我的教学工作中，用博大的爱心去教育我们的孩子，与我们的学生相伴而行，我与孩子一定会共同成长，共同进步。

第二篇：学习呼秀珍心得体会

学习呼秀珍心得体会

首先我体会到了，“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，才有耐心；因为有爱，才会关心；因为有爱，才会和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是教师最大的乐趣。学习呼秀珍心得体会

“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。教育首先就是爱的教育,每一位学生都渴望得到老师的爱,爱学生也是老师的天职。作为学生,他们时刻承受着来自父母、同学甚至社会的压力,所以他们更希望得到教师的信任和爱。只有热爱学生，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。读到呼老师的演讲稿中说道，她从教的四十七年中，教书育人以“德”为本,爱课堂，认真上好每一节课，这就是师德。爱学生，一个不放弃，这就是师德。她以郑鹏同学为例，给我们讲了她在工作中如何让一个中下等的学生找回自信，学习成绩蒸蒸日上的。在场的人没有一个不为之感动的。这就是她所说的爱学生。她兢兢业业的为教育事业奉献自己的热情，他的优良素质体现在工作中的点点滴滴之上，他的事迹给我更多的激励，我要以她为榜样，将我的工作做的更好。所以我想从以下几点做起:

一、加强文化业务学习，提高自身的文化业务素质。呼老师的报告，特别是她那种持之以恒的精神，也就是入党的那种不变的信念，让人钦佩！她的教学水平高，业务能力，更是值得我们每个人去学习。因此在今后教学工作中，加强学习先进的教育思想和教育理念，进一步研究《新课程标准》，用理论来指导自己的教学工作，更新自己的观念，提高教学效率。用理论来指导自己的工作，更加高效。对自己教育教学中所存在问题要勇于承认，勤于创新。通过更新自己的教育观念，实施素质教育。树立正确的教育观、质量观、人才观。教热爱学生，尊重学生的人格，面向每个学生，平等、公正，因材施教，逐步掌握对学生进行发展性评估，促进他们健康成长和发展。学习呼秀珍心得体会

二、要加强师德学习，提高思想政治素质。工作的落实没有期限，服务的态度永不过时，兢兢业业工作，实实在在做人,作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。正如托马斯.马尔斯贝丁所说：“没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画，但有一点可以相信，人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。”是的，榜样是最好的教员，虽然榜样是一种无声的语言，但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动，行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同，榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人，他给人一种潜移默化的影响，久而久之，成为习惯。良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊！也许，我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话--改善和提高自己。总之，教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱，母爱容易出现溺宠，友爱重在礼尚往来。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。精诚所至，金石为开。当在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候，当看到学生的成绩明显进步的时候，相信所有的教师都会体会到付出后的欢乐，这是教师所特有的快乐。拥有这些，对于自己就是很大一笔宝贵的精神财富。博爱之心作为师德教育的纽带，它架起了师生心灵沟通的桥梁，是值得我用一生去追求的。学习呼秀珍心得体会

第三篇：学习呼秀珍心得体会

学习呼秀珍事迹心得

“能工作是幸福，做奉献是天职。我每天怀着无比感恩的心，认认真真培育每一个学生、讲好每一节课。”这就是呼秀珍老师从教工作的真实写照。呼秀珍同志是中铁一局咸阳道北铁中退休教师，中学语文特级教师，共产党员。1965年参加教育工作，工作以来一直在教学第一线当教师和班主任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。40多年来，她敬业乐教，矢志改革，雕璞成玉，成果丰硕。此外，她还以家庭为纽带，带动家人爱岗敬业、助人为乐，不断传承着雷锋精神，塑造出新一代的雷锋家庭。呼秀珍老师的事迹让我感动，使我深受触发。我要以她为榜样，学习她的精神，干好自己的工作。

一、学习呼秀珍老师干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。呼秀珍老师能四十年如一日的坚守在教学工作第一线，作为基层工作者的我们，也应该爱好我们的事业，融入我们的爱。因此，首先我们要加强业务学习，学习党在农村的各项方针、政策，做好宣传和实施。其次，农村形势复杂多变，不仅需要知识，也需要经验，就要在工作中不断学习和积累，有应对突发事件的能力。此外，基层工作直接和群众打交道，我们只有对群众有感情，有真感情，才能对群众有好态度，才能和群众贴心交谈，想群众之所想，急群众之所急，有的放矢，解决群众的棘手问题，而不是全面开工，秀秀花样，做做样子工程。

二、学习呼秀珍老师助人为乐、勇于实践的务实作风。“如果我有一棵快乐草，我会给你，希望你快乐！如果我有两棵，就你一棵我一棵，我们都快乐！如果有三棵，我会给你两棵，因为我希望你比我更快乐！”这是呼秀珍的另一人生写照。她不仅仅只是爱事业、爱学生，而且她对社会上需要帮助的人，她也给予自己的爱，为他们而慷慨解囊，毫不吝啬。她教导子女，爱民报国，照顾他人，也时刻为社会奉献着爱心。她这种从自己做起，从身边人做起的务实作风，值得我们学习。我们要接过这爱的接力棒，继续传承。在自己的工作和生活中，面对村民的问题，我们要深入调查，搞好协调，寻求对策，予以解决；面对个别群众的上访，我们要耐心倾听，化解矛盾，并搞好群众之间的关系；面对同事和需要帮助的人，我们要多沟通，多交流，从精神和物质等方面给予我们力所能及的帮助，帮他们渡过难关。要从小事做起，从身边的事做起，处处为他人着想，处处忍让他人，多些宽容、少些计较，多些关心，少些伤害，让爱充满人间。

三、学习呼秀珍老师敢于创新、勇于开拓的进取精神。“向45分钟要质量”，这是她的教学口号。她敢于改革，变备教案为备学生，让“死教材”变活；变知识型教学为能力型教学，让学生积极参与，体现课堂教学是素质教育的主渠道；精心创设教学情境，以情动人，以境感人，使得课堂教学产生了磁石般的吸引力，使学生能够快而牢的掌握知识。创新可以提高效率，事半功倍。在新时代、新形势下，农村情况复杂多变，乡镇干部不单单只是履行简单的职责和义务，而是要转变职能，为群众方便、快捷地做好服务，实现环境优美、产业发展、农民增收的新型农村。因此，我们就要大胆创新，敢于实践，走前人未走之路，寻别人未用之良策，因地制宜，因人施策，为群众办好事，办实事，而不能按部就班，无所事事，贻害一方。

时代需要行动者，社会需要热心人。社会的进步和发展离不开我们每一个人的付出。因此，我们无论从事哪个行业，无论在世界的那个角落，让我们都有一个博大的爱心，爱事业，爱人民，乐于奉献，敢于吃苦，这样，雷锋精神就会永远传承，我们的社会就会更加和谐而美好。

第四篇：学习呼秀珍心得体会

用爱筑就这片圣土

————学习呼秀珍事迹心得

“没有爱就没有教育。”这是呼秀珍老师的事迹给我的启示。她热爱事业、忘我的工作，时刻以一颗爱心净化社会环境，力争做神精文明建设的排头兵，处处用赤诚之爱加工出晶莹剔透的灵魂，使每一位学生在自身的基础上都能得到全面教育，为社会培养合格的公民、高素质的公民做着不懈的努力。我们都知道，热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，才有耐心；因为有爱，才会关心；因为有爱，才会和学生贴心。教育首先就是爱的教育,每一位学生都渴望得到老师的爱,爱学生也是老师的天职。一个老师，只有学会热爱自己的学生，才能教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在呼老师的演讲中，她说道自己从教的四十七年中，教书育人以“德”为本,爱课堂，爱学生，认真上好每一节课，这就是师德。今后我将以她为自己的榜样，从以下几方面做起：

一、强化服务意识，为全校教职员工做好教学的后勤保障。

作为一名教务副主任，两年来始终把做教师满意的服务、领导称心的助手、家长放心的老师、学生信赖的朋友作为自己努力的目标，一切以学校发展为中心，将一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切当做自己工作的重中之重，与教务处的其他干事和谐相处，从不以领导自居，遇事都会从大家的角度考虑，全身心的为教育的发展贡献自己的微薄之力，今后要更好地协调老师与部室的关系，使教师都能在教务处的协助下将教育教学工作出色完成。

二、不断加强师德学习，进一步提高自身的思想政治素质。

榜样的力量是无穷的，精神的力量是伟大的。呼秀珍的事迹，并不惊天动地，也非高不可攀，它启示我们：普通人身上蕴藏的道德力量何等伟大，平凡道德践行所创造的精神价值何其巨大。何况作为教育者的我们？榜样的力量在于行动，行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量，榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人，他给人一种潜移默化的影响，久而久之，成为习惯。良好的师德对一个人品格的养成是何等重要。我会一如既往的关爱每一位学生，让他们在自己的教育中提高自己的个人素质，同时积极参加各级各类组织的政治学习，在生活工作中收获一滴一滴，以一个优秀共产党员的标准衡量自己，要不计较个人的得失，怀着一颗善良的心，对社会上需要帮助的人，需要爱的人即使素不相识，也会尽自己所能去做，践行共产党员先进性，对优等生在思想素质方面更加要求从严，努力杜绝出现高分低能的畸形人才；对中等生不断鼓励，挖掘他们的潜力，遵从这些学生大都忠厚老实无心计的特点，全力推进；对后进生、调皮学生以诚相待，善于发现这些人的优点，历练他们的意志、耐挫力，耐心宽容，给他们改错机会；对情况特殊的学生处处体谅，了解他们内心深处的想法与感受，悉心关怀，同时发动全体学生关爱他们，是他们感受到集体的温暖，从而走上正确的人生道路。自己要不断强化师德修养，为做学生知心的老师、朋友而努力。

三、不断加强业务学习，使自身的教育教学水平更上一层楼。

有了良好的素质，懂得如何关爱学生，知识和育人之经还得不断修炼。在今后教学工作中，我会进一步学习、吸纳先进的教育教学思想和理念，用先进的理论来指导自己的教学工作，将我校“5305”“四部式教学模式”结合自己的教学经验，贯穿到教育教学着去，进一步更新观念，提高教学效率。树立正确的教育观、质量观和人才观，坚决不以分数划等级。通过更新自己的教育观念，实施素质教育。尊重学生的人格，平等、公正对待每个学生，因材施教，逐步

掌握对学生进行发展性评估，促进他们健康成长和发展。

时代需要行动者，社会需要热心人。教书育人是爱的事业，教师的爱与众不同，它高于母爱，大于友爱。而师爱是严与爱的巧妙结合，是理智的科学的爱，是主动积极的爱。博爱之心作为师德教育的纽带，它架起了师生心灵沟通的桥梁，是值得我用一生去追求的。愿每一位教师都能够用博大的爱心去关注每一位学生，让每一位学生在老师的精心呵护下健康快乐的成长。

第五篇：呼秀珍心得体会

学习心得体会

最近，我有幸听取了呼秀珍老师的座谈会，感触良多。她70多岁的高龄，依然在讲台上愤慨激昂。她所得到的各种名誉让人赞叹，但是我想在她的身上，更让人钦佩和羡慕的是对教书育人的热爱。因为爱上了这份职业，所以她把教书变成了一种艺术。呼秀珍老师是中铁一局咸阳道北铁中退休教师，中学语文特级教师，共产党员。1965年参加教育工作，工作以来一直在教学第一线当教师和班主任。40多年来，她敬业乐教，矢志改革，雕璞成玉，成果丰硕。

在这次报告中，呼老师的主题是“爱”，分为爱课堂，爱学生，爱班主任工作三个方面。第一、爱课堂。

她说，既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累。

呼秀珍老师在几十年教学中，坚持做到四个“认真”，即认真备好每一节课，认真上好每一节课，认真批改每一本作业，认真对待教学中出现的每一个问题。曾经8年的教案48本，书写工整如一本。每本的第一页都写着自勉的话：“向45钟要质量！”“认认真真教书，全心全意育人。”“和和气气做严师，扎扎实实抓教学。”等。足见呼老师不应付一节课，不马虎一件事，甚至不潦草写一个字。第二、爱学生。

在几十年的教育教学中，她总结出“爱生四法”：对学习好的学生，从严要求，爱得长远；对学习中等的学生不断鼓励，步步推进；对调皮学生和学习有困难的学生以诚相待，宽容耐心；对有特殊情况的学生处处体谅，悉心关怀。

他以他教过的学生郑鹏为例，鼓励表扬了中等生，带动了一整个班，最后郑鹏和他所在的班级都取得了好成绩。第三、爱班主任工作。

老师在铁中就连续当班主任27年，她带的班也连续27年被评为优秀班、文明班。她说，当班主任，要做到四个“下功夫”，即在培养上下功夫，在活动上下功夫，在管理上下功夫，在教育艺术上下功夫。有时，也会因为上了一节好课兴奋好几天，有时也会因为学生太难管，气得直掉眼泪，但还是一直坚持。她说自己就是这样，既教书，又育人，用不懈的努力转变了一个个差班，用辛劳和慈爱换来同学们一点一滴的进步。这就是教师的职业道德，这就是爱岗敬业。

呼老师在学校还长期从事中学生的心理指导工作。2006年11月，铁中“心理咨询室”建立，她担任了指导教师。这是一项要走进学生心灵世界的工作，唯一的通行证就是真爱。她经常真诚地对学生说：“走进咨询室，给你好心情，把快乐送给你，把关爱送给你。”

爱生万物，能丝润生灵。呼老师就是用她的爱心成就了学生，也成就了自己。我想，这正是我教育工作中最需要去领悟和培养的。