中国梦-做光荣的人民教师

第一篇：中国梦-做光荣的人民教师

我的中国梦---做光荣的人民教师

机电系刘琼

每个人都有自己的梦想与追求，不同的梦想，决定着不同的人生，身为一名人们教师，奉献给祖国的最大梦想就是教书育人、创新科技，竭尽全力把自己所学所感，为国家培养优质人才，踏踏实实地为中国梦的实现做点工作。

人生就要问心无愧。教师职业就是提高和检验个人德行的最佳职业。三尺讲台之上，教的是书，育的是人，既要鼓励学生树立远大理想，又要教导学生科学地了解社会及发展。我们国家有成千上万个三尺讲台，只要我们每个老师都尽心尽力，发挥自己的光和热。我国的教育一定会搞好。尽心尽力不能只是口号，我们要付诸实际行动，不是一天一日就能实现的，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。它需要有坚持不懈，顽强不屈的精神毅力。为“办人民满意的教育而努力奋斗”。这句话执行起来需要用心用力，需要从多方面去做工作。首先要加强自我修养，自我提升，要有博大精深的学问，要有“传道、授业、解惑”的技巧。

作为一名光荣的人民教师，履行教师的神圣职责即是爱国，只要把这种信念注入自己的血液中，我相信教育工作一定能做得更好。

首先，要深刻领会与落实十八大精神，把素质教育落到实处，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。高职院校的学生普遍存在学习积极性不高的现象，要及时地给予鼓励和引导，提升学生的自信心和学习热情。既然选择了当教师，就要勤勤恳

恳地耕耘在教育教学第一线，选择博爱，选择敬业，选择清贫，在教师这个平凡的岗位上争创更多佳绩。

其次，要明确自己所担负的职责,充分体现责任感，做到自觉履行自己的职责。在教学中，坚持六个认真，认真钻研教材，找出重点和难点，备课充分，上课认真，多于学生互动，避免上课玩手机现象，使学生无论在文化知识还是道德修养方面都有所提升。认真批改作业，课后多倾听学生心声，主动与学生交流。

第三、作为一名教育工作者，应当立足岗位，脚踏实地的干好自己的本职工作，为党的教育事业贡献力量。作为人民教师，一言一行一举一动都备受社会关注，讲规矩是必需的。要自觉遵守学校的各项工作制度，做到寓教于乐，多了解一些时尚与先进的东西，保持思想的先进性，争取让学生学到较前沿的知识。教师是传授知识，学习是创作的源泉，是成长的云梯，是做好各项工作的技能保障，只有以学生应接受能接受愿意接受作为基点，教育才有效果。我作为理工类的老师一直不断学习,加强文学修养，课堂偶尔引入一些诗词歌赋，能使枯燥的机械专业课增色不少，学生也一下子感到课堂是一个高雅的场所。所以我将成为终身学习者.第四、我还应该进一步学习贯彻落实党的“十八大”精神，学习“中国梦”的“十八大”精神专题解读.我要经常学习历史，了解历史，对学生深情阐述“中国梦”，强调青年人是中国的未来，是社会主义的接班人，我们要承前启后、继往开来，继续朝着中华民族伟大复兴目标奋勇前进。

我们没有丰功伟绩，没有惊世创举，只是坚持用爱岗敬业的态度来工作，只是心存强大祖国的梦想。为了这个梦想，我要努力学习，努力工作。我们的民族曾经以五千多年的文明，极大地推动了人类社会的进步。祖国强盛则人民强盛，我教育学生要刻苦学习，让为中华之崛起而读书，教导着学生的学习，引导着学生继续往前走。不断努力，不忘祖国，牢记党的教育，为祖国富强、党的光辉而不断奋斗。祖国富强时，我的中国梦才能实现，让我们一起努力吧。

第二篇：做一名光荣的人民教师

做一名光荣的人民教师

我认为，教师的幸福，不在于鲜花，不在于财富，在于点燃青年一代的知识与智慧之光，在于莘莘学子们获得了鲜花、获得了财富、获得了人生的幸福。这就是教师最大的人生快乐，这就是教师值得骄傲的地方。

常常会想起儿时的那首歌谣《长大后，我就成了你》，歌声激荡着我的青春岁月。小时候我就仰慕于神圣的教师职业，希望成为歌中那美丽的角色。于是，我怀揣着满腔的热情和赤诚，在高考志愿书上填写师范学院，并如愿登上了三尺讲台，圆了我的教师梦。

时光飞逝，日月如梭，弹指一挥之间，我已为人师十多年了，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱，“长大后，我就成了你，才知道那教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”

21世纪，新时代教师的寄托是什么？精神支柱何在？

在我看来，两字回答足矣，那便是“师德”。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，那么师德就是教师的灵魂。如果说师德是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶，那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉；如果说师德是搭送求知者驶向成功彼岸的渡船，那么爱与责任就是使渡船航行的舵与桨。爱与责任是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。

教师强烈的责任意识让我们爱岗敬业，成为学生敬重的老师，但溶入了爱的责任会让我们不仅成为一个传授知识的“经师”，也会成为学生精神成长的“人师”。高尚的师德是成为“人师”的最重要的素质，而高尚的师德要求爱与责任并重。批评和教导是老师的责任，而引导和鼓励却溶进了老师的爱。相信爱与责任并重的教育定会让每一位孩子在和谐的环境中成长，开花，结果。

教师是我的职业，讲台是我的岗位。岗位虽小，其乐无穷。三尺讲台，融进的是辛劳，是陶醉，融进的是师德，是师魂。我们没有值得炫耀的特权，没有让人仰慕的地位，没有优厚的待遇，我们却把一代一代改天换地的天骄造就。真的，我很骄傲，我是光荣的人民教师。

第三篇：光荣人民教师

光荣人民教师

（啊·教师，辛勤的人民教师

你的滴滴汗水让格桑花儿、格桑花儿灿烂似锦）

晨星是你，亲切亲切的眼睛

晚霞是你，迟归的身影

三尺讲台，演义中外古今

黑板粉笔描绘锦绣山河

啊·教师，辛勤的人民教师

你的滴滴汗水让格桑花儿、灿烂、灿烂似锦

啊·教师，辛勤的人民教师

你的滴滴汗水让格桑花儿、灿烂、灿烂似锦

（啊 教师 光荣的人民教师

你心灵的圣洁 让高原雪域 高原雪域品添异彩）

晨星是你，亲切亲切的眼睛

晚霞是你，迟归的身影

鬓发飞霜启迪心灵的智慧

桃李芬芳飘香在雪山草地

啊 教师 光荣的人民教师

你心灵的圣洁 使高原雪域 高原雪域品添异彩

啊 教师 光荣的人民教师

你心灵的圣洁 使高原雪域 高原雪域品添异彩

啊 教师 光荣的人民教师

啊 啊 啊 教师！

第四篇：人民教师的“中国梦“

人民教师的“中国梦”

党的十八大以来，总书记一系列重要讲话使我们对坚持和发展中国特色社会主义、我们的“中国梦”、推动科学发展、建设社会主义法治国家等一系列重要思想的讲话精神有了更深一步的认识，尤其是关于“中国梦”的陈述。习总书记的讲话让我们振奋，也让我备受鼓舞。

在这一次深刻的学习过程当中，我对中国中央领导带领着全国人民共同发展、共同致富、共同建设小康社会、实现我们的“中国梦”充满了信心，充满了期待。同时，我也开始憧憬自己未来的工作、生活和学习。

9月1日是我正式踏上教师工作岗位的第一天，我深刻记得关于习总书记系列重要讲话中关于信念和理想的陈述。一线的人民教师是我的理想，而如今我也成为了站在三尺讲台上的那个人。我曾经说要做一名好教师，关爱每一位学生，关爱每一位学生的全面发展，而到如今我也一直坚持着这样一个信念。作为一名人民教师，我深知自己身上的担子，不只是为人师表、教书育人，在我们一线教师的身上，更多的是期待和梦想。我很庆幸自己来到明珠这个大家庭，看到自己的第一批学生活泼可爱的样子，我能够带着他们好好学习，坚持不懈，看着他们快乐健康的成长就是我的理想。“中国梦”这一战略思想所能够体现的不仅仅是包容，它还具有跨时代的意义，同时，它也是我们坚定不移地走社会主义发展道路中强有力的精神力量。

习总书记的重要讲话中也提到了，我们要正确认识关于加强学习、理论联系实际的思想和陈述，以此来提高自己搞好实际工作的能力。作为一名一线的人民教师，不只是教学生，我们要在教会学生如何学习的前提下，自己也要学会学习。教师是我们工作、理想发展的一个大平台，但这不代表我们只需要教而把学习放在一旁。即使是人民教师，哪怕是学校领导、公司高层，我们都不能够忘记我们所树立下的终身学习的信念，我们要做的是在做好自己本职工作的前提下，刻苦钻研，开拓创新，用源源不断的知识来进一步提高自己的能力，同时我们不能仅仅依赖于书本，依赖于固定的已经形成的理论知识，一线教师要做的就是把自己所掌握的教育教学理论自如地应用到自己的工作生活当中。在我所任教的班级中有很多可爱的孩子，他们的性格各不相同，在面对每一位学生我不能仅仅按照课本的知识一一灌输，我所能做的就是给予这些孩子们关心、关爱，用自己的耐心和毅力教给他们知识，让他们学会如何学习，让他们感受到校园的温馨，感受到学习浓浓的乐趣，我想在他们学有所成的那一天，我一定是快乐而又感动的。

习总书记关于强国梦、强军梦的思想和陈述，我感触很大，体会颇深。我们所有人，不论是那些可爱的孩子们，还是我们这些一线青年教师，亦或者是其他行业的任何一人，都有一个梦，一个中国梦。各行各业的人在用自己内心强有力的信念和实际行动，向我们诠释着自己对中国梦的追求与向往。“伟大的中国梦”，是我们每一个中国人的，更是我们青年人的。习总书记的讲话始终指引着我们这些一线的青年教师。我们要认真贯彻执行我国教育方针，用科学的发展观来看待教育、更新观念，能够把义务教育阶段学生减负政策同学生素质教育的发展相结合，实现以学生为主体、教师主导的教育教学理念。在明珠，我们坚持小篮球运动能力的发展，我们注重学生之间小组交流合作的进展，我们关注后排的每一名学生，我们本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的教育宗旨，积极响应并配合党和国家的教育方针政策，让我们的教育也创新起来。我们要把“实现中国梦”作为每个人的梦想和分内职责，我们也要改革创新、与时俱进，告别过去单一的教课本的教育模式，让我们的学生从“要我学”中解脱出来，用我们不断摸索和创新的教育方式使他们转变为“我要学”的观念。我很庆幸，也很知足，当我在问我们班的孩子们“你喜欢上学吗”，他们每个人的眼睛都充满了期待，每个人的回答都充满了激情，他们告诉我“我喜欢”。在那一刻我懂得，中国梦就在他们的身上，他们用自己热爱学习的精神和劲头告诉我们，这就是教育的力量。教育就是要从实际出发，教育就是要解放思想，教育就是要把科学发展观真正贯彻落实到未来的经济建设和发展当中，教育就是像这些可爱的孩子一样，用明亮的眼睛指引我们前进。这是教育的力量，同时，也是中国梦的力量。

我很庆幸自己是一名一线的人民教师，我能够聆听并学习习总书记的一系列重要讲话精神，并且将其应用到我的教学工作当中去。我也知道，走中国特色社会主义道路，实现我们的“中国梦”，就必须打破陈旧，开拓创新，坚持并实施新的教育理念，运用与时俱进的教育方法，这样我们才不负于所有家长和孩子的期待，不负于国家的期待，不负于我们自己，作为一名教师的自己。也只有这样，我们才能够真正的实现中华民族的伟大复兴，使我们中国站在强国之列，实现我们每个人所期待的“中国梦”。

第五篇：光荣的人民教师

光荣的人民教师

啊教师，辛勤的人民教师，你的滴滴汗水，让格桑花，格桑花灿烂似锦。

晨星是你、、、、、、亲切、、、、、、亲切的眼睛。

晚霞是你、、、、、、、、、、尺归的身影。

三尺讲台，演绎中外古今。

黑板粉笔，描绘锦绣山河。

啊教师，辛勤的人民教师，你的滴滴汗水，让格桑花，灿烂、灿烂似锦。

啊教师，辛勤的人民教师，你的滴滴汗水，让格桑花，灿烂、灿烂似锦。

啊教师，光荣的人民教师，你的心灵的圣洁，使高原雪域，高原雪域拼添翼彩。

晨星是你、、、、、、亲切、、、、、、亲切的眼睛。

晚霞是你、、、、、、、、、、尺归的身影。

滨发飞霜，启迪心灵的智慧。

桃李芬芳飘香在雪山草地。

啊教师，光荣的人民教师，你心灵的圣洁，使高原雪域，高原雪域拼添翼彩。

啊教师，光荣的人民教师，你心灵的圣洁，使高原雪域，高原雪域拼添翼彩。

啊教师，光、、、、、、、荣、、、、、、、的、、、、、、、人民教、、、、、、、、、、、、、、师。

啊、、、、、、、、、、、、、、、、、啊、、、、、、、、、、、啊、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、教师。