个人工作总结(杨军红)

第一篇：个人工作总结(杨军红)

个 人 工 作 总 结

杨 军 红

通渭县北城铺乡石关学校2007、10

个人工作总结

杨军红

本人在这一年的教学中，能全面贯彻党的教育方针，认真学习“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观。以科教兴国战略为指导，努力提高自身素质，适应新的教育教学要求。以“育人为本”为工作目标，培养具有良好道德、健康心理、高尚情操的综合素质的人才，充分发挥个人特长和专业优势，来服务教育事业。

在教学工作中，结合课本，坚持以德育为首，注重教育环境与教学方法，将德育教育贯穿于教学过程的始终，这样既完成了教学任务又对学生不断进行素质教育。努力使德育教育和素质教育融入每一节课中，利用数学学科的科学性，巧妙地与每一节课的内容结合起来，使学生从感性认识上升到理性认识，养成良好的道德情操。在授课过程中，及时向学生宣传党的方针政策，使学生具备接受新世纪挑战的基本素质，在教学中结合学生的实际情况，采用了一套切合学生水平的教育方法，收效良好，还积极参加学校教评活动，使自己的知识不断更新，教法更灵活。

一年来，本人从事中学五年级数学课的教学工作，认真钻研学习教学大纲，力求了解和掌握本学科的特点，根据学生的年龄特征和所学知识的掌握程度，以及个性差异，环境所处生源等情况，合理安排教学内容，在教学环节中，采用启发诱导

式，层进式和拓广探索等方法，充分调动学生的学习积极性、主动性和兴趣性，使学生对所学内容产生浓厚的兴趣，善于钻研，独立思考，掌握效果良好，并加强课内练习指导，使学生基本掌握所学内容在当堂内消化，自己坚持努力学习，了解各类知识，掌握其边缘科学，为素质教育打好自己的教育能力，在讲解过程中采用一专多能，举一反三，使学生在兴奋之余掌握并接受所教内容。

一年来，本人恪尽职守，勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，积极进取，组织和参加学校各项活动，坚持锻炼身体，做好两课两操活动，把自己融入学生当中，做他们的指导朋友，积极采纳他们的意见，结合教学任务，采用新思想，新方法在教学中因材施教，进行教学理论的研究和改革，全面推进素质教育，并向有经验的老师请教，找出差距，取精存优，不断提高自己的教育教学水平。在一年中，数学成绩名列全乡第二，积极参加公开教学，在本学期由学校组织的七年级数学公开教学中，经测评，有８５％的学生全面掌握，１５％的学生基本掌握，教学效果良好，得到了同学和老师的一致好评。

回顾本人一年来的工作，由于本人教学经验不足，水平有限，在教育教学工作中，有待于进一步学习提高改进，努力学习，有待于同行的指正，有待于自身素质的提高。我会更加努力提高自身素质，适应新的教育教学要求，充分发挥个人特长和专业优势，来服务教育事业，总之，我会为做一名合格的人

民教师而努力拼搏。

第二篇：杨仪军个人工作总结

个人工作总结 杨仪军

一学年来，我担任五(1)班数学、七年级生物，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、本着为教育教学提供优质服务的思想

我本着为教育教学提供优质服务的思想，平时，有的教师需要打印教学资料，我都尽量帮忙，特别是每次的期中期末考试，我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。具体工作：

（1）做好教务处各级各类资料的收集、整理，存档检查管理工作。（2）负责上级部门下达学前段以外的基层报表数据采集，填报工作。（3）负责各类信息的上传下达。

（4）负责学籍信息，包括新生的录入，转入转处的情况。（5）负责布置各种会场。（6）根据作息时间调整电铃。

（7）负责教师请假课务调整教师临时代课安排并做好登记。（8）发放作息时间表、课表及其它教学用品与资料。（9）做好教师代课工作，并记录。

(10)掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。

(11)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

(12)担任五年级(1)班数学，七年级生物课，本着认真负责的态度备课、教学、批阅作业。(13)五年级(1)班班主任，期间我力求认真上上好每一节班会课，利用课间操，提醒学生做的不好的地方，让学生意识到最近他的举动或言行正确与否。（14）接受学校临时安排的各项任务。

二、遵守纪律方面：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、存在的不足

1.教学经验不足。教学经验是随着时间的流逝沉淀下来的财富，没有足够的时间积累不了多少东西，另一方面，向老教师请教交流的还不够多，满足不了教学的实际需要。

2.没有系统的整理过自己的教学工作及班级管理工作。很多时候通过自己遇到的情况，想出来的一些比较好的思路和解决方案，没有及时地记录，导致用完就忘掉了。

3.教务工作有待进一步凝练。通过这一学期的工作，我明白在教务上还有不少值得我去学习和改进的地方，应该不耻下问，勇于探索。4.个人修养有待进一步沉淀和改进。

四、经后的努力方向 平时应该加强自身的学习，多看书多学习。多和老教师请教交流，多深入班级了解班级情况，为班级管理和发现问题寻找素材，解决班级问题和请教准备目标，并系统的整理过自己的教学工作及班级管理工作。同时教学工作从以下几个方面入手: 1.抓好基础知识。从概念、公式入手，可以利用课间、自习课等时间落实掌握情况，并鼓励学生到我跟前背诵。

2.在平时讲课时着重教学生分析题目。从字、词、句入手，培养学生获取信息的能力，多引导、多解释、多讲解，形成思维模式。

3.培养学生认真审题的习惯。要强调认真审题是做好提做对题的关键，做实体要有认真审题的意识。

4.加强计算能力:多利用课余时间，让学生多练、力求提高计算能力。

四、其他工作

除了担任四年级数学、七年级生物外，还担任学校的其他工作，如民族宗教这一块，德育验收、协助宁老师干好学校的其他事等，都是以积极的心态去做好或协调其他老师做好。

第三篇：2010年个人工作总结(杨红)

2010年个人工作总结

永德县民政局副局长杨红2010、12

一年来，在县委、政府的正确领导下，在局班子及全体干部职工的积极配合与支持下，围绕县委、政府中心，开拓创新、勤奋工作、牢记“两个务必”，以廉洁从政为重点，规范自己的从政行为，确保党的思想路线不动摇，现将一年来的学习、工作、廉洁自律情况述职如下：

一、加强廉政勤政学习，提高拒腐防腐能力

为加强自己的廉政勤政能力，认真学了党的一系列防腐法规《中国共产党的监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，通过对防腐法规学习，加强了法制观念，增强了纪律的约束。在学习贯彻纪委下发的各类文件精神的同时，还认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，党的十七届三中、四中全会精神，民政法律法规，通过学习，坚定信念，提高了理论水平和政治敏锐性，坚定了正确的政治方向，树立了以“三个有利益”为标准，判断工作得失和功过是非的观念，明确了“三个代表”重要思想是立党之本，执政之基，力量之源，坚持理论武装头脑，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立服务人民，奉献社会的思想。

二、尽心尽责，脚踏实地努力工作

按照局班子分工，主要分管优抚安置、军休、社会事务、婚姻登记、信访、殡葬、工青妇，不管分管工作多少，始终以强烈的事业心和认真负责的态度，任劳任怨，兢兢业业，组织和带领分管股室干部职工全面完成领导交办的各项工作任务：

<一>认真抓好双拥、优抚安置工作：一是抓经常性的拥军优属工作，春节、“八一”期间认真开展拥军优属活动，深入到“三属”现役军人、复员退伍军人、军队离退休干部、人武部、消防大队、武警中队和勐棒八连进行走访慰问，召开座谈会238场次，发放慰问金31.42万元，慰问品160件，慰问信5000份，把党和政府的关怀送到优抚对象和部队官兵中；二是抓好退役士兵接收安置工作：接收退役士兵 50兵，其中城镇符合安置的退役士兵10人，面对严峻的安置形势，使安置工作做到公开、公平、公政、透明，且分别调剂了2个工作岗位，由城镇退役士兵参加双考，一次性经济补偿安置，兑现安置补偿金60.5万元，圆满完成了安置目标任务；三是抓好现役军人家属优待、复员军人、带病回乡退伍军人、参战人员、伤残军人的定补抚恤发放工作，兑现现役军人家属优待金22.23万元，复员军、带病回乡退伍军

人64.37万元、参战人员260.15万元，伤残军人55.82万元。<二> 认真抓好社会事务工作：一是抓好社会救助管理工作，根据国家颁布的《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》有关规定，对无家可归受助人员救助，全年共救助生活无着落的流浪乞讨人员28人，二是认真抓好殡葬改革工作，深入开展殡葬改革政策宣传，利用广播、电视宣传播放殡葬改革的政策、法律、法规、实行了目标管理责任制，签订了《殡葬改革目标管理责任书》，全年共火化遗体425具，其中殡仪馆火化遗体 41具；三是抓好婚姻登记和收养登记工作，广泛深入地宣传《婚姻法》《婚姻登记条例》，积极开展婚姻登记工作规范化建设，实行婚务公开，挂牌上岗，接收社会监督，全年共办理结婚登记2992对、离婚登记186对；补办结婚证128对，办理收养登记3人。

三、互相尊重和支持，维护班子团结

一年来，自己十分注重班子团结，在工作中以大局为重，不争长短，不论高低。一是坚持每年一次民主生活会，开展积极的批评与自我批评，接受监督；二是坚持谈心制度，采取定期谈心与经常性谈心方式，及时交流意见，沟通思想，消除隔阂；三是坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，重大问题集体讨论决定，具体事务分头去办，避免了由于责任职责不清可能引起的矛盾；四是坚持相互之间工作多通气、多协商，做到相互理解，相互支持，减少了一些容易造成误会的问题，同心协力搞好工作。

四、廉洁从政，自觉树立良好形象

作为一名党员干部，平时能按照共产党员的标准严格要求自己，自觉遵守和执行党的政策、国家的法律和各项规章制度。在政治纪律上，始终保持了敏锐性和坚定性，敢于抵制不正之风，自觉与上级党组织保持一致；在组织纪律上，坚持民主集中制、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，做到了有请示有汇报，自觉维护领导和组织的威信，执行组织的决定、决议，始终把自己置于组织之中、领导之下开展工作；在工作纪律上，坚持上下班时间，自觉遵守工作制度，认真履行工作职责，做到了不迟到早退，不无故请假，不消极怠工，以主人翁姿态搞好工作；在生活纪律上，严格遵守党风廉政建设的规定，从不讲条件，摆阔气，争攀比，不以权谋私，不索取财物，没有出现违纪违法行为；在领导岗位上，始终以身作则，时时事事为下级作出表率，团结同志，尊重他人，一视同仁，以实际行动在人民群众中树立起了机关和领导干部的良好形象。

总之，2010年我所分管和负责的工作虽然取得了新的成绩，为民政事业作出了一定的贡献，但是离党和人民的要求还有差距。一是理解学习欠深度；二是工作创新意识不够；在新的一年里，我将认真总结经验、解放思想、更新观念，与时俱进，积极探索研究解决问题的新途径，加倍努力，勤奋工作，求真务实，在新的一年里做出新的贡献。

第四篇：2010年个人工作总结(杨红)

2010年个人工作总结

永德县民政局副局长 杨红 2010、12 一年来，在县委、政府的正确领导下，在局班子及全体干部职工的积极配合与支持下，围绕县委、政府中心，开拓创新、勤奋工作、牢记“两个务必”，以廉洁从政为重点，规范自己的从政行为，确保党的思想路线不动摇，现将一年来的学习、工作、廉洁自律情况述职如下：

一、加强廉政勤政学习，提高拒腐防腐能力

为加强自己的廉政勤政能力，认真学了党的一系列防腐法规《中国共产党的监督条例》《中国共产党纪律处分条例》《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，通过对防腐法规学习，加强了法制观念，增强了纪律的约束。在学习贯彻纪委下发的各类文件精神的同时，还认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，党的十七届三中、四中全会精神，民政法律法规，通过学习，坚定信念，提高了理论水平和政治敏锐性，坚定了正确的政治方向，树立了以“三个有利益”为标准，判断工作得失和功过是非的观念，明确了“三个代表”重要思想是立党之本，执政之基，力量之源，坚持理论武装头脑，牢记全心全意为人民服务的宗旨，树立服务人民，奉献社会的思想。

二、尽心尽责，脚踏实地努力工作 按照局班子分工，主要分管优抚安置、军休、社会事务、婚姻登记、信访、殡葬、工青妇，不管分管工作多少，始终以强烈的事业心和认真负责的态度，任劳任怨，兢兢业业，组织和带领分管股室干部职工全面完成领导交办的各项工作任务： <一>认真抓好双拥、优抚安置工作：一是抓经常性的拥军优属工作，春节、“八一”期间认真开展拥军优属活动，深入到“三属”现役军人、复员退伍军人、军队离退休干部、人武部、消防大队、武警中队和勐棒八连进行走访慰问，召开座谈会238场次，发放慰问金31.42万元，慰问品160件，慰问信5000份，把党和政府的关怀送到优抚对象和部队官兵中；二是抓好退役士兵接收安置工作：接收退役士兵 50兵，其中城镇符合安置的退役士兵10人，面对严峻的安置形势，使安置工作做到公开、公平、公政、透明，且分别调剂了2个工作岗位，由城镇退役士兵参加双考，一次性经济补偿安置，兑现安置补偿金60.5万元，圆满完成了安置目标任务；三是抓好现役军人家属优待、复员军人、带病回乡退伍军人、参战人员、伤残军人的定补抚恤发放工作，兑现现役军人家属优待金22.23万元，复员军、带病回乡退伍军人64.37万元、参战人员260.15万元，伤残军人55.82万元。<二> 认真抓好社会事务工作：一是抓好社会救助管理工作，根据国家颁布的《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》和《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则》有关规定，对无家可归受助人员救助，全年共救助生活无着落的 流浪乞讨人员28人，二是认真抓好殡葬改革工作，深入开展殡葬改革政策宣传，利用广播、电视宣传播放殡葬改革的政策、法律、法规、实行了目标管理责任制，签订了《殡葬改革目标管理责任书》，全年共火化遗体425具，其中殡仪馆火化遗体 41具；三是抓好婚姻登记和收养登记工作，广泛深入地宣传《婚姻法》《婚姻登记条例》，积极开展婚姻登记工作规范化建设，实行婚务公开，挂牌上岗，接收社会监督，全年共办理结婚登记2992对、离婚登记186对；补办结婚证128对，办理收养登记3人。

三、互相尊重和支持，维护班子团结

一年来，自己十分注重班子团结，在工作中以大局为重，不争长短，不论高低。一是坚持每年一次民主生活会，开展积极的批评与自我批评，接受监督；二是坚持谈心制度，采取定期谈心与经常性谈心方式，及时交流意见，沟通思想，消除隔阂；三是坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则，重大问题集体讨论决定，具体事务分头去办，避免了由于责任职责不清可能引起的矛盾；四是坚持相互之间工作多通气、多协商，做到相互理解，相互支持，减少了一些容易造成误会的问题，同心协力搞好工作。

四、廉洁从政，自觉树立良好形象

作为一名党员干部，平时能按照共产党员的标准严格要求自己，自觉遵守和执行党的政策、国家的法律和各项规章制度。在政治纪律上，始终保持了敏锐性和坚定性，敢于抵制不正之风，自觉与上级党组织保持一致；在组织纪律上，坚持民主集中制、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，做到了有请示有汇报，自觉维护领导和组织的威信，执行组织的决定、决议，始终把自己置于组织之中、领导之下开展工作；在工作纪律上，坚持上下班时间，自觉遵守工作制度，认真履行工作职责，做到了不迟到早退，不无故请假，不消极怠工，以主人翁姿态搞好工作；在生活纪律上，严格遵守党风廉政建设的规定，从不讲条件，摆阔气，争攀比，不以权谋私，不索取财物，没有出现违纪违法行为；在领导岗位上，始终以身作则，时时事事为下级作出表率，团结同志，尊重他人，一视同仁，以实际行动在人民群众中树立起了机关和领导干部的良好形象。

总之，2010年我所分管和负责的工作虽然取得了新的成绩，为民政事业作出了一定的贡献，但是离党和人民的要求还有差距。一是理解学习欠深度；二是工作创新意识不够；在新的一年里，我将认真总结经验、解放思想、更新观念，与时俱进，积极探索研究解决问题的新途径，加倍努力，勤奋工作，求真务实，在新的一年里做出新的贡献。

第五篇：杨红 教学工作总结

小学一年级上学期语文教学工作总结

杨红

时间毫不停息地走着，我担任一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了，我也在迅速地成长着。这一个学期的工作给了我很多磨练的机会。在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下: 本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能的同时，在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、自身素质的提高

1、积极学习教育教学理论。

参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。

2、虚心请教

利用各种机会不断向同组老师学习。开学一段时间，坚持每天听年级组长周老师的课，以便尽快掌握一年级的新的教育教学的方法，把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方虚心向组内老师请教。平时作业的布置都向组内老师请教，得到了组内老师的好评。

3、充分利用各种资源，上好每一节课:

充分利用资源，为自己上课作好准备。同时，我经常上网寻找有关的教学资源，如课件、教案、教学实录、教学经验论文等，与年级老师共享，从而不断为自己的教学水平“充电”。

二、具体教学工作

（一）打好汉语拼音知识的基础

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。发动学生家长与学生一起，利用各种方式和途径，如和孩子用卡片做读拼音的练习。用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。

（二）抓好写字训练

写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字，所谓“字如其人”，看字就能看出一个人。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一。一拳、一尺、一寸。”

（三）培养学生的朗读

我自己是很喜欢读书的人，所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了，也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。

首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。第三，注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强，所以在教学生读课文之前，我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面，尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣，与孩子们一同感受读书带来的快乐，使我的课堂丰富而生动。

（四）注重学生课外阅读能力的培养

在开学初，班级给学生推荐了《365夜儿歌》，鼓励学生利用学过的拼音，自己读儿歌，在读儿歌的同时又更好的掌握了拼音，一举两得。在此基础上，我们每天请2个孩子来教大家读自己喜欢的儿歌，激发了学生浓浓的读儿歌的兴趣。

（五）做好培优补差的工作，提高教学质量

一个班级64个孩子，64个孩子都不一样，接受能力也有不同，面对孩子们的个别差异性，我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，他们以更多的关心和爱护，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步。特别是班上一个小男孩，开始时还很不适应学校的学习、生活，我和副班主任找来他的爸爸妈妈，通过个方面的努力，他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。

三、存在的问题与不足:

1、虽然注重了学生的主体性，但是学生因为年龄问题，在教学中还没有完全发挥他们的主体性，在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。

2、教学方法不够新颖，对学生的吸引力不够。这还需要我不断地努力，掌握更多理论知识的基础上，注重实践，多向其他老师学习。

3、教师机智有待提高，面对课堂上学生的不同问题，要求我们更要在备课时，不仅备教材，还要备学生，注意预设和生成。

4、注意对不同学生要有不同的教学方法，缩小学生间的差异。

5、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性，也是一年级教学的重点。在这学期的教学过程中，我始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取发展思维和语言的养料，在文字教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的广阔天地。而作为一名年轻教师，我也知道自身存在着许多不足，我会利用各种机会，不断的充实自己。今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。不辜负学校对我的期望和培养。