第一篇：田毓豪学习分析
授课计划表
田毓豪现在是初二，学习积极性不很高，对学习没有什么具体的目标。阅读的课外书籍 也都是以玄幻一类为主。学生由于成绩偏低，故情况不容乐观，初中基础普遍不够扎实，阅读能力、分析鉴赏能力及对文章整体感知能力均令人担忧。所以，在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，探索改进讲与练的方法并努力提高效益，就成为教学的重中之重。
打算除了交给学生一些基本的做题方法和技巧之外。会给学生另外介绍一些课外书。多阅读，开阔眼界，陶冶情操。将充分利用资源，让学生阅读更多的课外知识，同时要求做好摘记，写读后感、随笔等，这样，提高学生阅读的速度、理解文章内容的水平，训练学生学会自己找资料，既达到开阔学生的视野又积累资料的目的。课前语文活动突出成语、古诗词、好书等介绍。
比如对现代文阅读有用的一些散文书籍，像文化苦旅，行者无疆。还有就是泰戈尔诗集等。学生现在是初二有一些时间来进行有益的课外阅读。
阅读教学要以“点”带面，关注能力培养的不同层级目标，不断反思教学的实效性。写作、口语、文言等内容可作穿插式教学。在教学过程中，要特别重视语言的感悟、文言的积累、文化的积淀、文学的评鉴等教学要点的夯实。
对于现代文阅读进行6次课，小说、散文、说明文阅读分别就行1到2次课。剩余的可是就是交给学生阅读方法、以及如何审题以及如何组织答案等。对于文言文阅读这一块的教学打算进行7次课。文言实词和虚词各2次课。翻译3次课。
对于诗歌鉴赏打算进行2次课，按照诗歌的类别来讲，分山水诗、田园诗等等来讲，重点是山水诗的阅读欣赏。
作文这一板块，打算进行5次课时。分别讲授作文的列提纲，审题等方面外，建议学生要养成写日记的习惯。进行口语交际与写作实践训练。写作练习分步骤进行达标训练，要求学生逐渐达标，形成基本的语言修辞调动学生参与作文批改与点评，提高批改实效。作文教学重讲评，通过讲评明得失，知方法。要引导学生自批自改。鼓励学生写作文后记，做自我总结。
第二篇：前景分析--池子豪
作为一名通信工程专业的在校大学生，光掌握学校所教的恐怕不够。若有相关证书可以考取，有助于就业。一些培训机构可以参考下，类似像浙江华为培训网，通过仔细查看这个网站的培训内容，然后自己归纳一下，对以后的工作方向应该也会有个大概的了解了。里面有暑期班，不过价格不菲。
根据上网的一些了解，就业方向，总结通信工程专业发展方向有三个：计算机网络类公司、移动微波通信类公司、各类通信电信运营商。
立志于在计算机网络类公司工作的可以在大学期间考 网络工程师，思科认证工程师、华三认证工程师 等等。只要努力就应该能通过考试。这里有几门课是要重点掌握的：计算机系列课程、通信原理、通信网概论。我在华三通信笔试的时候发现内容比较杂，但基本内容不外乎这几门课的基本概念和内容。面试的问题也基本都是这里的，另外TCP/IP相关的内容一定要熟悉。面试官会根据简历内容一条条的问，所以还是要实事求是，不要弄虚作假！移动微波通信类公司：像网络规划、优化、基站维护、设备研发等等，大学里需要重点学好程控交换、移动通信、微波通信、SDH、通信网概论等课程。从曾经有个去杭州三维通信公司笔试和面试的人了解到，专业笔试内容一大部分概念性的东西都在《移动通信》这本书里，名词解释有BSS、BTS、MSC、CDMA等，让写中 文名和功能，很简单吧，所以基本的名词解释都要会。简答里像移动通信的特点、话务量概念、GSM网络结构图、大区制小区制概念等等，虽然不是很难但内容比 较散，学习的基础就要很牢靠。面试的时候考察了英语口语，聊了家乡、学校、对三维的印象等等，很简单，四级水平就行。当然了如果上午过不了英语笔试和专业 笔试也就没有下午的面试了。面试的时候要强调自己能吃苦、能出差、家庭支持自己到海外就业等等就差不多了。不用穿的很正式，不要说与未来工作无关的话题，大学里的事情拣与通信专业有关系的说。把自己说的太好了人家反而觉得留不住你。因为他们签约一般是三年。关于三维通信，编程能力是很需要的，像C、C++、JAVA、数据库都是基础性的知识，需要认真掌握。电路图、单片机要多学点，如果进入了科研部门少不了要重新学。
通信工程的考研专业课有数字信号、信号与系统几门。
通信工程专业找工作途径：招聘会，一般像移动、电信公司每年十月、十一月份就通过各类途径发布招聘信息了，应届生要注意招聘信息，过了时间就没得进了。大型的通信公司集中的几个城市：杭州、深圳、北京、南京。网络求职。比较推荐 前程无忧招聘网，好多同学都是通过这个网站找到了现在的工作。
通信工程师证书 主办机构国家信息产业部
适 合对象从事专业通信工程技术管理或开发的人员，如无线通信工程师、移动通信工程师、有线传输工程师、电话交换工程师、数据通信工程师、计算机通信工程师、电信网络工程师、通信电源工程师、电信营销工程师等。证书等级分为助理通信工程师、通信工程师和高级通信工程师三个等级。
报考条件大专，从事通信工程工作满5年；本科，工作满4年；双或研究生班，工作满2年；硕士，工作满1年；博士。
第三篇：学习高文毓心得体会
老骥伏枥志千里
誓把荒山变绿山
——《绿山梦》观后感
高明霞
今天一早,怀着无比崇敬的心情，我又一次观看了电影《绿山梦》，影片中那一个个动人的故事，一句句朴实的话语，让我一次次为之动容，热泪盈眶。为了儿时的绿山梦，年过花甲的他依然扛起锄头，深入大山，风餐露宿，植树造林；为了绿山梦，他带着全家节衣缩食，从冬到春，不辞辛苦，一干就是15年；为了绿山梦，他失去了健康，失去了亲人，失去了本该属于他的安详的晚年生活。
可是，他却说：”前半生，我把青春献给水利事业，后半生，我要把生命奉献给家乡的虎庙山。开弓没有回头箭。我既然干到了这个份上，在我的有生之年，我就要带领子孙们薪火相传，一如既往地一代接着一代干下去，像愚公移山一样，生命不息，治山不止，鞠躬尽瘁，死而后已，让生命的有限时间在满山的绿色中闪光。“这就是当代愚公——高文毓先生。
面对他，我突然觉得自己好小好小。”绿山梦“是高文毓先生从小的志向，他一生都在为之奋斗，无怨无悔，矢志不渝。荒山贫瘠，好不容易存活的树苗，却连遭两次大火。儿媳也因植树失去了年轻的生命，留下了三个尚未成年的孩子。这一切的天灾人祸，都未曾泯灭这位老人的荒山梦。他执着地一次又一次地把树苗栽下。因为，他要为子孙后代留下一片森林，一座绿山。这种坚定梦想，奋斗不止的精神是多么难能可贵呀？作为一个教育人，我也有自己的”教育梦“，可是每当遇到挫折时，我总是一味地退缩，缺乏坚持的精神。这不正是我所要学习的吗？
精诚所至，金石为开。老骥尚思伏枥，退休仍在奉献。更何况我们年轻一代呢？在今后的工作中，我将自觉向高文毓先生学习，坚定梦想，无私奉献，用自己的智慧和才干造福一方百姓。
愿把青春献教育
安贫乐教育英才
——观《山上有棵树》有感
看完电影《山上有棵树》，李宏乐老师的影子一直在我的眼前挥之不去。20年前，他初入教坛，风华正茂，就像邻家大哥；20年后，他腰背微驼、两鬓斑白，宛如一位老者。20年间，他一直工作在教育教学的最前沿。他把教育学生作为最光荣、最圣洁的事业，不知疲倦地跋涉，让他的人生变得厚重而美丽。让山区的孩子接受教育，是他最大的心愿，也是他毕生的追求。他用坚实的脊梁，扛起了农村孩子的未来；他用勤劳的双手，托起了东峪山边的朝阳，谱写了一曲山区教育事业的无悔之歌。作为同行，他是我们的骄傲，更是我们学习的楷模。
一、学习他忠于职守、高度负责的精神。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业；只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此作为教师，我们要向李宏乐老师学习，具备高度的责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
二、学习他乐于助人、至善大爱的精神。李老师心怀大爱，始终把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。我要向他学习，传承中华美德，弘扬大爱精神，本着爱学生、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好本职工作。
三、学习他安贫乐教，无私奉献的精神。20年来，面对滚滚红尘，李老师多次放弃了经商挣大钱、到乡镇初中任教的好机会，拿着微薄的工资，始终坚守在大山深入，把自己的青春和汗水，在这里恣意地挥洒。因为，他爱着山里的孩子，爱着这片淳朴的土地。他的精神已和大山融为一体。淳朴、厚重、伟岸。面对他，我唯有仰视。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。作为一名教育工作者，在今后的工作中，我将自觉向李宏乐老师学习，爱岗敬业，无私奉献，向党和人民交上一份满意的答卷。
第四篇：西湖豪庭优缺点分析
西湖豪庭优缺点分析
一、项目优缺点分析：
1、优点：占据西湖景观，远观清源山风景，具有独一无二的景观，具有稀缺性；周边配套齐全，学校、医院、超市，生活较为方便；
交通便利，多路公交车路线途经此处；
依山面湖，环境优美，是闽南人所喜欢的风水宝地；
户型设计合理，18幢别墅，成为泉州最高端别墅产品；
2、缺点：别墅与公寓在一个小区，且公寓居多，作为泉州最高端产品，降低别
墅档次；
因数量较少，别墅无形成一个大环境；
作为最高端产品，客户为泉州富人中的富人，且为塔尖客户，成交较
缓慢；
二、户型分析：
以V1为代表，建筑面积：807-827平方米，九房五厅八卫
1、全程地下面积，各个功能配套齐全，设计了多功能视听室，家庭影院，酒窖，工人房，采光井及下沉庭院的设计，增加地下采光通风，并有三个车位的地下停车车库，满足业主停车的需求；
2、一层入户玄关再过渡至7米挑空的大客厅，并采用大落地窗设计，将西湖美景尽收眼底，餐厅与厨房相连，采用敞开式设计，使整个一层更宽阔气派，一层有设计了一间套间，可作为父母房，别墅有设计了豪华电梯，方便主人活动，尽显别墅豪华；
3、二层设计了三个卧室，并有一个家庭厅连接观景大露台，让家人有一个休息闲聊的空间；
4、三层整层为主要卧室，配备了豪华卫生间及书房，并赠送超大露台；
三、与宝珊对比：
1、地段：宝珊花园位于新行政中心的东海片区，；连接晋江大桥及后渚大桥，未来将成为都市中的别墅，而西湖豪庭则占据泉州稀缺自然资源，西湖与清源山；
2、环境：宝珊花园经过15年的精心打造，不管从配套，还是道路，绿化，景观上如珠湖与鲤湖景观也将越来越成熟,二期会所也将明年投入使用,所在宝珊花园在内部环境较为成熟,西湖豪庭自然景观更加优美,依山面湖,18幢别墅独享西湖；
3、户型：宝珊花园户型较为多样，联排、双拼、独幢别墅，客户群较多，客户选择更为丰富，而西湖豪庭都为大别墅，户型品种单一，客户选择较少，且客户都为尖塔客户，较为较消化；
四、个人建议：
1、收集客户资料，选择泉州前100名纳税或年生产值最大的潜在客户，并进行追踪或上门拜访等,找出最具有潜在客户；
2、同行资源共享，作为宝珊花园的客户资源共享，目前也是公司在进行的；
3、开展高端活动，邀请泉州，晋江大企业来访，并参观西湖豪庭别墅样板房及欣赏西湖独一无二的景观，增加客户印象，提高西湖高生活，高质量，高享受的超级别墅生活；
刘孙霞2010．2．1
第五篇：平民撞豪车的分析
平民撞豪车的分析——民事赔偿责任超过支付能力怎样解决
案例
2月14日，南京禄口机场迎宾路，来自淮安盱眙的90后小伙刘建元驾驶菱悦轿车，撞上一辆价值1200万元的劳斯莱斯轿车，维修费用初步估计高达110万。交警对事故责任做出认定后，菱悦轿车承担事故全责。小刘父子为巨额赔偿抱头痛哭，幸好劳斯莱斯车主大度地表示超过保险赔付额度的部分由他自掏腰包，无需小刘赔偿。
我们应当在如此情况下讨论案件，即此类案件中的的平民已被认定存在过错责任，主观上为过失。倘若主观上为故意，那么平民赔偿维修费应当是不存在任何争议的。且豪车车主对自我损失造成不存在责任，我们难以适用无过错责任原则和公平责任原则要求豪车车主对损失负一定责任。能否运用衡平原则？赋予法官以一定自由裁量权，为了使赔偿责任的确定更加公正，而考虑侵权法律关系双方当事人的经济状况、社会风俗、习惯、社会舆论等各方面的要素，以确定赔偿责任的分担。我认为是可行的，就该案例情况而言，富豪如果让无法赔偿如此巨额赔款的侵害人赔偿，只能降低自我的社会评价，如此只能让自己得不偿失。如果法官能充分考虑衡平原则，作出适当的赔偿方案，双方应当可以接受的。但是在中国当代社会环境下，应当由最高法院以司法解释的形式给该原则的适用范围作出规定。
我不认为应当过多强调富豪的义务，其自身依靠勤劳积累大量财富，如何处理这些钱财是其个人自由。在纳税的过程中，其自身已经履行了对国家的义务。国家无法自身建立公平合理的社会，利用良性竞争缩小贫富差距。将自身义务转嫁富豪，实在是让人难以理解。
虽然是国家制度造成贫富差距过大。在此种情况的下，我仍不赞成国家救济。首先，我们应当发觉在中国当今行政成本占机构运行总成本比例较高的情况下，设立专门的基金会只能增加冗官，白白浪费纳税人的钱；其次，国家没有义务为个人赔偿如此众多的钱财，因为国家的义务在于给每个人公平竞争的环境，让每个人不因为出身和环境区别，而在获得成功的机会上产生差别。对于低收入群体的救济，便是这个原因，这就是社会公平，国家政府的义务并不在维持个体公平；最后，如此的救济一旦建立，只能增加社会矛盾。既然自己撞车能找国家帮忙，那我生个病，国家为什么不能为我付医药费？
综上所述，在我看来，解决这类问题的最好方案，就是法官利用衡平原则是富豪接受可行的赔偿方案。在此总情况下，不应当强制富豪接受方案，因为他可以根据公平正义提出等额赔偿。
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