走进宿舍

第一篇：走进宿舍

“走进宿舍”意见收集汇总

宿舍是在校学生的另一个家,关系学生的切身利益。而宿舍管理事关学校正常的教学、生活秩序.经过近一周的调查,以下是本班同学对宿舍管理方面的意见和建议.一、对宿舍管理人员的建议

1、宿舍管理人员要求具备一定的修养,不随便与同学发生争执,要有服务同学的精神,一切从学校、学生的利益出发.2、加强宿舍管理人员的敬业精神教育,对学生敢管敢抓,做到按时上岗,严格要求学生,热心为学生服务.抓好宿舍纪律制度,作好学生宿舍的安全保卫工作,加强制度建设,完善学生在用水、防火、防盗、防意外伤害等方面的规章制度.3、继续开展文明宿舍评比活动,激励学生营造一个健康向上、环境优美的家.二、建议班主任、班导师、辅导员平时有空可以多深入宿舍了解学生在宿舍的表现.多与学生交流,促进学生身心健康成长,增进师生之情.三、重视学生宿舍宣传舆论阵地建设,建立健全学生宿舍区的宣传橱窗.充分发挥阅报栏、宣传栏、黑板报的宣传教育作用,及时表扬好人好事,发挥党员、团员的先锋模范作用.四、加强人性化管理,齐管共抓.对那些非故意违反了相关规定的学生可从宽处置.

第二篇：心连心走进宿舍策划书

《心连心

走进宿舍》策划书

一、工作背景：

校园里灌输了新鲜的血液，为了能使这些血液舒适地流动，在他们接受考验期间，也就是军训期间，我们走进宿舍去为他们解决一些遇到的困难和问题。

二、工作主要目的：

增加交流机会，同时在交流中了解一下大体上新生中的各种想法，为以后的心理健康工作打下基础。

二、工作时间：新生军训期间（大部分在新生睡觉前两小时）

三、工作地点：新生宿舍

四、工作主要负责人：

男生宿舍负责人：滕旻

女生宿舍负责人：林洁

五、工作对象：化院机械系新生

六、工作内容：

1）了解新生的想法和大概的心理状况；

2）及时的帮他们解决一些在军训期间遇到的问题，排解一下他们的心情； 3）和大家一起畅想一下未来，同时也可以解释一点他们的专业，给他们一些鼓励，让他们对以后有信心；

六、工作流程：

（一）前期筹备：

（1）工作人员想一下新生可能问的问题并做好相关答复的准备；（2）想一些应急措施并做好准备；

（二）工作安排及要求：

(1)工作人员在军训期间注意自己的时间安排；

(2)在指定时间内能到地点集合，准备好所需材料；

（3）工作人员要对在此期间获得的私人信息保密。

（三）工作后期：

（1）对有明显特征的人进行继续了解，发现特殊情况及时反映给老师；（2）同时留有备案，注意安排;(3)对工作进行总结，讨论。

七、注意事项：

（1）每个工作人员都要参加，必须对私人信息保密；

（2）注意在工作中自己所用的语言，不要有刺激性等；

（3）也要调节好自己的情绪，遇到老乡也要淡定。

机械系心灵驿站

2009年9月13日

第三篇：走进新生宿舍活动总结

走进新生宿舍活动总结

为期一周的“走进新生宿舍”活动在我们的忙碌中圆满结束。活动中，我们收获的不仅是一张张写满梦想的卡片，还有很多很多。

有总结才能有提高，有反思才能有成长。说到总结，其实，每天走完宿舍，我都会写一点自我反思，算是对第二天工作的参考，虽然如此，一份全面的总结反思也是十分必要的。

先大体说说过程吧。

星期一中午刚分配任务，我就有点措手不及。跟我一组的同学就像失踪了一样，各种联系不上，最终，还是麻烦别的组多联系了两个宿舍。晚上走宿舍，我们跟着刚哥，熟悉活动流程。当天晚上，我是各种放不开，安静地坐在角落里，寻找他们谈话中对学校、对学生会的意见和建议。

第二天开工之前，珊姐说我们是主角，他们只是跟着，似乎开始了就不是那么回事了。这几个宿舍更活跃，以至于一扯起来就跑偏了，局面的掌握很被动，但是似乎我没有第一天那么拘束，更放得开了。

第三、四天进男生宿舍，原本很兴奋，但是我表现很差劲。第三天我们组只有干事，于是我感觉很没有底气，生怕说错话，所以就没怎么说话。最后一天，有了前几天的经历，可能心理上有一定的准备，但还是没有完全克服那种别扭的感觉，所以我只是在写卡片的时候引导了一下。

总的来说，参与了这次活动，可能对于大家来说我几乎没帮上什么忙，但对于我自己来说，是有不小的收获的：

1、通过与全校各个学院、专业同学的交流，我对于学校有了更全面的了解。

2、接触到了来自全国各地性格各异的同学们，我与陌生人交流的能力有一定的提高。

3、从学长学姐与同学们的交流中，我学到了一些与人交流的方法技巧。

但是暴露出我自身的很多问题：

1、合作能力不够，与组内同学合作时没有做好有效交流。

2、联系宿舍时不够积极，在询问了几个同学被拒绝之后没有继续寻找别的办法。主要

原因是人际关系不够广泛，因为害怕再次被拒绝而逃避责任。

3、进入宿舍，表现不够积极大方，与其他同学相比，基本处于被动、沉默状态。主要

原因是性格内向，不善言谈。

4、记录问题时速度太慢，内容不够全面，侧重点不够明显。主要原因是光注重数量，忽略质量。

5、交流过程中，没有控制好谈话的节奏和主体内容，没有做好引导工作。

6、没有学长学姐带队时底气不足，独立解决问题的能力有待提高。主要原因是对于学

校没有全面深入的了解，过于谨慎。

可能目前来说我的性格还不太能完全适应学习部的所有工作，但是我会努力克服性格方面的不足，努力使自己尽快成长，提高各方面能力，早日成为学长学姐们的得力助手，更好地服务学生会，服务滨医。

感谢学姐学长能把我留在学习部，使我有机会提高能力，希望能多给我传授一些人际交往方面的经验，多给我分配一些与他人交流的任务，我相信，多挑战自己，用心参与，能力是逼出来的，我现在不如别人，说明我一定会是收获最多的。

最后，我想说一下自己对于这项活动的建议：

1、在活动之前，对大一新干事做一下培训，让他们全面深入的了解学校。

2、提前一周联系宿舍，让宿舍成员提前安排时间，以避免出现临时找不到宿舍的现象。

3、联系宿舍之前，在各宿舍楼宣传栏张贴活动的通知或海报，欢迎同学们自告奋勇的推荐自己的宿舍，作为交流的对象。

第四篇：走进学生班级宿舍活动总结

“走进学生班级与宿舍”总结

为了深入的介绍学生“四成”服务大厅的各项服务，帮助他们更快地融入陌生的大学生活，尽快解决他们在生活、学习上遇到的的困难，学生“四成”服务大厅特举办了“走进学生班级与宿舍”活动，在帮助我校学生能够度过一段顺利且有意义的大学时光，并记录下学生对学校各项建设的建议，为学校跟学生的顺畅沟通搭建一个必不可少桥梁。因此继成功举办“走进新生军营”活动，学生“四成”服务大厅于九月二十六日晚举办了“走进学生班级与寝室”活动,此次活动主要由我们资助服务部负责策划、宣传，和学生“四成”服务大厅全体成员一起完成的。

1、前期准备：

由我们部和秘书处的张昱共同完成策划书，然后将整个前期准备任务分配到每个部门。由于此次活动涉及面广、范围较大，活动前的人员安排、走访的学生寝室搭配的合理性、活动时人员的临时调整等问题我们都做了深入的探讨。例如分配人员时，我们实行责任到人制，每个人具体的负责每栋楼，每个组组长具体负责相应的区域，实现了沟通交流的准确性、信息传达的时效性，提高了活动中的解决突发情况的能力。

2、活动开展：

此次活动我们一共走访了三十二个班级、一千多个寝室，发放学生“四成”大厅宣传单页近四千份，搜集了诸如后勤保障、等级考试、图书馆管理、资助政策等几大类两百多个小问题。对于能及时解决的问题，我们会尽快分类，在国庆之前有序的给予答复；不能解决的问题，将会及时整理分类，尽快反映到学生处、后勤集团等相关部门，并做好后续回访工作。在活动中由于分工细致，基本没有出现什么突发事件，每个人都充分的得到利用，充分发挥了学生“四成”服务大厅的集体力量。

3、活动总结：

（1）、积累经验：此次活动中，不仅有团队的协作、也有个人能力的展示，使学生“四成”服务大厅的每一个人都充分的发挥了作用，活动因此开展的比较顺利，取得了意想不到的效绩。在活动中学生“四成”服务大厅的工作人员充分的展示了良好的礼仪、友善的交流，值得我们好好的学习。通过此次活动，不仅联系了学生和学生“四成”服务大厅间的关系、向新生宣传和介绍了学生“四成”服务大厅的各项活动和业务，并为以后的我与处长面对面、我与校长面对面做好了铺垫和宣传，更进一步的扩大了学生“四成”服务大厅在学生中的影响力。

（2）、总结教训

一是活动前的准备不足：由于我部活动准备前期思想认识不够到位，遇到困难时准备明显不足，致使在与后勤管理中心对接上产生问题后，没能及时的拿到新生寝室分布表；加上时间上的紧迫，作为策划者没能及时的采取其他办法，致使工作中心偏移，直接导致了活动时间的推迟；活动前的策划工作宣传力度不够，使得我们部的新成员有新生寝室分布表却没能及时的被提交上来。这一系列的后果最终导致了活动时间的延期，致使学生“四成”服务大厅的宣传工作受到一定的影响；再者活动当天由于学校文明创建活动的冲突，致使活动前的人员分配及交流时间比较紧，活动中有些人、有些组不明白具体任务，导致了现场出现了单页发放比较混乱，信息采集不够具体等问题；最

后临场突发情况的应急能力不够，由于有的人临时调课等问题，导致分组调动，活动人员的应急准备不足。

二是活动中的不足。活动中有些组内部人员分配不够合理，致使有的人要跑好几栋楼；再者活动中信息采集不够准确、及时，该记得问题记录的不够清楚，能解答的问题现场没能第一时间作出回答，信息采集面不够广。最后活动后信息反馈不够及时，没能在第一时间整理，导致一些重要信息的遗漏。

三是活动后相关信息反馈的不够及时，没能够最快的回复相关同学，对活动的质量的进一步提升有了一定的影响。

在积累经验的同时，我们要谨记教训；在总结教训的同时，我们要汲取经验。总体来说，此次活动的成功举办，不仅凸显出了学生“四成”服务大厅的所有成员的组织参与活动能力，更彰显出当代大学生的风采，为学生“四成”服务大厅的进步添上了浓重的一笔。

资助服务部

二零一零年九月二十九日

第五篇：“走下网络,走出宿舍,走进操场”倡议书

“走下网络，走出宿舍，走进操场”倡议书

亲爱的同学们：

没有扎实的根基，万丈高楼无从崛起；没有强健的体魄，平生之志只能成为海市蜃楼。拥有一个强健的体魄是每个人毕生的追求。大量调查资料显示：我国在校大学生体质已经明显下降。为全面贯彻落实党的十八届三中全会关于“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神，改善大学生体质弱的现状，经研究，决定从2014年开始,开展大学生“走下网络，走出宿舍，走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。为此，向全体同学发出如下倡议：

一、青年学生正值生命的花季，青年学生是祖国的未来，是民族的希望。应该秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，坚持进行体育锻炼。

二、掌握科学方法，适度锻炼、安全锻炼。新学期开始，海南地区气温将逐渐升高，更要注重运动的时间与方法，让汗水带走我们内心的疲惫，以蓬勃的姿态迎接新的挑战，以饱满的精神享受美好的生活。

三、积极参加体育锻炼，充分利用各种资源，学习体育常识与健康生活知识，磨砺自己，奉献社会。

为了我们的学习、生活和事业，为了我们的家庭、学校和祖国，行动起来吧，让我们走到操场上来，走到阳光中去，呼吸新鲜的空气，沐浴和煦的阳光，踊跃参加多种多样的体育活动，在运动中领略体育的魅力，在挑战中感受体育的美丽。让我们共同谱写“阳光、健康、和谐”的人生赞歌。

来吧，同学们！让我们走下网络，走出宿舍，走向操场！来吧，同学们！让我们活跃于操场，奔跑在球场，将你的飒爽英姿留在校园！

来吧，同学们！让我们张扬个性，释放自我，用强健的体魄迎接美好未来！